苏教版五年级语文复习资料
一）第一单元(1-3课)
1牵着 姥姥 炊烟 歇脚 念叨 恍如 惊醒 滋润 拐杖 教诲
娓娓动听 身临其境 戛然而止 引人入胜 十年树木 百年树
/2、否则 锻炼 堡垒 道德 需要 激励 鞭策 承担 值勤 源泉 专心致志 坚忍不拔
/3、默写《古诗两首》：《寻隐者不遇》《所见》
词句理解:不知处：不知在何处（什么地方）。意欲：心想。樾：树荫。
A.只在此山中，云深不知处：（师父）就在这座山里，可山高云雾迷蒙，我也不知道他到底在什么地方（采药）。
B.意欲捕鸣蝉，忽然闭口立：一心想捕捉那正在鸣叫着的蝉，牧童突然停止唱歌，一声不响地站立着向树上望去，在那里等待机会。
/默写《题秋江独钓图》：一蓑一笠一扁舟，一丈丝纶一寸鈎。一曲高歌一樽酒，一人独钓一江秋。
形近字：纸 底 歇渴 叼 叨 幻 幼 提 题 练 炼
造句：即使…也… 既要…也要…
（二）第二单元（4-7课）
4、敞开 芬芳 无限 云锦 黄昏 描绘 微风 相聚 苍劲 饱览耕耘 洋溢
/5、小溪 纺织 观察 责骂 中毒 垃圾 殿堂 纵横 闪烁 光泽 可恶 痴迷 蠕动 鸟栖虫居 鼓鼓囊囊
/6.震惊 长筒状 腹部 判断 距离 介绍 香蕉 棕色 连续
准确 依然 迟钝 绘声绘色．．．． 名副其实．．．． 凶相毕露 指手画脚
（用加点的词造句）
/7、柿子 搜索 颜色 花椒籽 配合 协调 趴在 恢复 枝丫
抽搐 聚精会神 枝繁叶茂 依依不舍
/默写练习2的歇后语、诵读积累2的有关观察的名言。
形近字：限 垠 锦 绵 却确 距 拒
（三）第三单元（8－12课）
8、自相矛盾 楚国 锐利 墙壁 逼真 神韵 腾空 吓唬
张口结舌 画龙点睛 惊叹不已
/ 9.推敲 和尚 沉睡 毛驴 妥帖 大街 闯进 礼貌 皎洁
簇拥 避让 斟酌 莽撞 宽恕
/10.蒙上 奸诈贪婪 药丸 企盼 威逼 周旋 接济 凝望
敬重 皓月当空 迫不及待 树影婆娑 长生不老 迫不及待
/11.障碍 一页 /12. 狐狸 葡萄 嘴馋 酸的 惊慌失措
一贯 说谎 粪便 戒心 喉咙 掺杂
/默写练习3有关戏曲的谚语
形近字： 锐 税 韵 均 戒 诫
造句： 总是… 不要… 而要…
（四）第四单元（13－15课）
13.全党 崭新 呜咽 海疆 香港 属于 民族 爱戴．． 篇章
痛悼 震撼 波翻浪涌 奔腾不息．．．．（用加点的词造句）
/14. 妻子 脸庞 探望 栽种 姹紫嫣红
/15、携带 仁慈 遭到 得以病魔 孕妇 天灾 年龄 呼吁
轩然大波
/诵读与积累4 刻舟求剑 守株待兔 螳臂当车 滥竽充数 掩耳盗铃 买椟还珠 东施效颦 邯郸学步
形近字：悼掉 载 栽 裁 紫柴 遭 糟 磨 魔
（五）第五单元（16－18课）
16.誉为 陡崖 玉屏 宾客 屹立 仰卧 盆景 情有独钟
姿态优美 饱经风霜 充满生机 （用加点的词造句）
/17.哗哗 缝隙 层层叠叠 隔着 轰鸣 胸膛 沉醉 人喧马嘶
撩过 杰作 悬挂 掩映 气势非凡 山回谷应
/18、敦煌 一尊 记录 银弦 刺绣 腐败无能 帝国主义 断崖绝壁 威风凛凛 惟妙惟肖 啧啧赞叹 精妙绝伦 宏伟瑰丽 漫天遨游 慈眉善目 翩翩起舞 举世闻名
形近字：缝 逢 副 幅 镇 填 尊 遵 绣 锈
（六）第六单元（19－22课）
19. 雷暴 劈开 爆炸 毙伤 揭开 拴住 钥匙 颠簸 风筝
冷嘲热讽 雷电交加 不足为奇．．．． 混为一谈 怒发冲冠 欣喜若狂．．．．
无稽之谈 安然无恙（用加点的词造句） / 20. 浙江 谈迁 抄写锁着 挣脱 诞生 崎岖 坎坷 夜难安寝 （生词：先解释带点的字，再解释词语）博．览群书 家徒．四壁 化为乌．有 奋笔疾．书 一袭．破衫 /21. 瑞典观摩 逝世 机械 铁锤 砸石头 装置 颁奖实验 艰苦 爆炸 威力 运输 劈山筑路 荒山野岭 毫不气馁
/22本草纲目 自谋生计 小贩 迷恋 专利权 自勉 滴水穿石
三心二意 微不足道 日雕月琢 持之以恒 炉火纯青 坚持不懈
半途而废 孜孜不倦 接连不断 翻山越岭 锲而不舍
形近字：爆暴 僻 劈 揭 竭 诞 延 瑞 端 毫 豪
刚 纲
（七）第七单元（23－26课）
23. 枪棒 押解 理睬 欺骗 白昼 衣裳 羞惭 灰溜溜 款待推辞 较量 依草附木 措手不及 气势汹汹 /24. 耽误 秦家
晶莹 明媚 载着 贴补 高手 孝敬 牵挂 隔壁 争先恐后/25、暮春 孟浩然 一饮而尽 暂时 友谊 烟雾迷蒙 依依惜别
誉满天下 永世不绝 按捺不住 脍炙人口 繁花似锦 “海内存知己，天涯若比邻。”默写古诗《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
/26、默写《清平乐(yuè) 村居》
词句理解：相媚好：彼此之间很亲热。
翁媪：老年夫妻，即老爷爷、老奶奶
无赖：顽皮。 卧剥（bāo）：伏在那儿剥。
A:醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪：带着醉意说着吴语的两人谈得很亲热，不知是哪一家的白发夫妻。
B：最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬：最喜欢的是顽皮的小儿子，正伏在河边剥莲蓬吃呢。
/诵读与积累7 哀鸿遍野 妻离子散 逆来顺受 官逼民反
忍无可忍 逼上梁山 劫富济贫 铤而走险 兵来将挡 水来土淹
替天行道 志存高远
形近字：睬 踩 棒 捧 耽 枕 秦 奏 暮 幕 唯 维
苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(词语)
国标本五语（下）词语复习
ɡē yáo luǒ lù jì mî bânɡ tiào páo xiào huānɡ shān yě lǐnɡ
( ) ( )( )( ) ( )
( )
zhī fán yâ mào chãnɡ qiān yínɡ bǎi pēn fā yǐ kào
lán ɡǎn
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niǔ kîu wànɡ shânɡ huān chànɡ sì zhī zuî wú xì dì niànɡ xuě
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pǔ sù mî zhī mî xiě huā bàn bīnɡ qīnɡ yù jiã lí bā hú diã
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jī chǐ rǔ bái zhí xínɡ kînɡ zhì huá qiáo xiá ɡǔ zhânɡ shí
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rïnɡ yán ɡuǒ xiã lì rú mǎ línɡ shǔ jià jiē xì jūn
sì yǎnɡ
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苏教版五年级语文知识点下册总结
苏教版五年级语⽂知识点下册总结
知识经济的两条规律，第⼀条叫⾸创成本与最终效应的极不对称，第⼆条是知识的质远⽐知识的量更重要。下⾯给⼤家分享⼀些关于苏教版五年级语⽂知识点下册总结，希望对⼤家有所帮助。
苏教版五年级语⽂知识点下册1
第四单元复习13 、《秦兵马俑》
⼀、多⾳字：
① 乘(shèng) 战车千乘 乘 (chéng) 乘车
② 和(hé)和谐 和 (huò) 掺和 和 (hè) 附和
③ ⼲(gàn) ⼲练 ⼲(gān) ⼲涉
④ 翘(qiào) 翘起 翘(qiáo) 翘⾸
⼆、易错字：
吏(lì)军吏 矗(chù)⽴ 魁梧(wú) 鸟瞰(kàn)
擎(qíng )着 曝(pù)晒(shài) 模拟(nǐ) ⾦碧(bì)辉煌
战靴( xuē) 惟妙惟肖(xiào)
三、词语补充完整，并解释所填的字( 举)世⽆双：全 ( 若)有所思：好像
所向披( 靡)：顺风倒下 跃跃( 欲)试：将要
四、⽐⼀⽐，再组词
拱( 拱形 ) 供( 提供) 含(含⾟茹苦) 颔(颔⾸)
⼽( ⼽壁) ⼷(游⼷) 僵(僵硬) 缰(缰绳)
桅(桅杆) 跪(跪拜) 镂(镂花) 楼(楼房)
拟(拟⼈) 似(似的 ) 靡(风靡) 摩(摩擦)
吏(军吏) 史( 历史) 弩(⼸弩⼿) 努(努⼒)
博(博学) 搏(拼搏)
五、重点词语解释：
微微颔⾸：轻微点头，表⽰同意。
享誉世界：在全世界取得(权利、声誉、威望等)。
举世⽆双：全世界找不到第⼆个。形容极其稀有。
南征北战：形容转战南北，经历了许多战⽃。
所向披靡：所向：指⼒所到达的地⽅;披靡：溃败。⽐喻⼒量所达到的地⽅，⼀切障碍全被扫除。
昂⾸挺胸：抬起头，挺起胸膛。形容⽃志⾼，⼠⽓旺。
若有所思：若：好像。好像在思考着什么。
惟妙惟肖：描写或模仿的⾮常逼真。
跃跃欲试：跃跃：急于要⾏动的样⼦;欲：要。形容急切地想试试。
久经沙场：形容参加过多次战⽃。
绝⽆仅有：只有⼀个，再没有别的。形容⾮常少有。
⾝材魁梧：指⼈的⾝材长得⾼⼤、强壮。
六、近义词，反义词
苏教版五年级语文上册复习资料
苏教版小学语文五年级上册单元知识要点总结及练习
第一单元知识点 1.老师的尊敬和感激之情。 2. 3.关于感谢师恩的名
4.
十年树木
宁为玉碎 5.《陶校 6. 7.“建筑人格长城”指健全个人的人格。“真人”指真诚、不虚伪的人。“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体。 8.陶
学做真人。 9.《古诗两首》中《寻隐者不遇》的作者是唐代诗人贾岛。课文主要写了诗人与 《所见》是清代诗人袁枚的作品。诗人向我们展示了一幅生动的牧童行歌捕蝉图。作者 10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗。全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥。同时也让我们感受到诗人逍遥自在、怡然自得又难免孤独寂寞的心情。 五年级语文第二单元知识点 一.《去打开大自然绿色的课本》
1.。 2. 二.《装满昆虫的衣袋》 1.《装满昆虫的衣袋》法布尔孜孜以求、锲而不舍的探索和钻研精神。《昆虫记》是他的代表作。 2.从事的事业中取得辉煌成就。 三.《变色龙》 1.三个方面描述了变色龙的特征。提醒人们要保护动物。 2.“变色龙”比喻没有
四.《金蝉脱壳》 1.《金蝉脱的顺序是背→头→脚→尾。脱壳后变化最大的是翅膀与颜色。 2.“金蝉脱壳”
3.歇后语列举
——多多益善 扁担挑水——心挂两头 西施脸上出天花——美中不足 孙悟空闹天宫——打上前去 猪八戒照镜子——里外不是人 八股文的格式——千篇一律 张飞穿针——大眼瞪小眼
玻璃杯沏茶——看到底 五年级语文第三单元知识点 一、《成语故事》
《成语4
张口结舌 二、《推敲》 1、《推敲》讲的是唐朝著名诗作态度和锲而不舍的钻研精神。他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人”。 2、韩愈主 题李凝幽居
苏教版五年级上册语文复习资料（2）
苏教版五年级上册语文复习资料(2)
苏教版五年级上册语文复习资料(中)
第六单元复习
一、*读一读：雷暴 劈开 爆炸 毙伤 揭开 拴着 钥匙 颠簸 浙江 谈迁详实 抄写 锁门 挣脱 绝望 精彩 搜集 瑞典 斯德哥尔摩
盛会 机械 铁锤 砸开 残废 艰苦 威力 运输 恒心 迷恋小贩 权力 勉励 (发现\发明) (推论\推测) (翔实\确凿)(贫寒\清贫) (奔波\奔走) (诞生\出生) (逝世\去世)
二、多音字
混hun混为一谈 发fa卷发 似似乎
hun混浊 fa发现 似的
冠guan冠军 划hua划算 结jie团结 系ji系鞋带
guan怒发冲冠 hua计划 jie结果 xi练习
三、成语一览：
不足为奇 难以置信 混为一谈 冷嘲热讽 乌云密布 雷电交加 怒发冲冠 倾盆而下 欣喜若狂 无稽之谈 安然无恙 博览群书 翔实可信 流传千古 鸿篇巨制 可想而知 意想不到 家徒四壁下落不明 化为乌有 体弱多病
茶饭不思 扑面而来 年老体弱不可多得 名垂青史 奋笔疾书 一袭破衫 荒山野岭 毫不气馁 连续不断 怦怦直跳 接连不断 微不足道 翻山越岭 不懈努力 自谋生计 炉火纯青 古今中外 三心二意 半途而废 半途而废 不期而遇 不欢而散 满载而归 不寒而栗 不辞而别 (近义词)三心二意见异思迁、朝三暮四、一心二用、滴水穿石 孜孜不倦 日雕月琢 锲而不舍
持之以恒 坚持不 半途而废 有始无终 胆战心惊 提心吊胆
四、选词填空：
迅雷不及掩耳之势 纹丝不动 锲而不舍 微不足道 安然无恙 惊叹不已
1、水滴不紧不慢地滴着，而石头却( )。水滴明白：虽然自己( )，但是只要( )，总有一天会把石头滴穿。
2、洪水过后，他看到( )的防洪大堤和脚下有惊无险的村庄，不禁长长地舒了一口气。
3、李警官以( )擒住了正在行凶的歹徒，让围观的群众( )。
无稽之谈 冷嘲热讽 坚持不懈 轩然大波
1、种种歪理邪说纯属( )，不足为信。2、富兰克林的推测在当时的学术界掀起了( )。面对别人的( )，
苏教版语文五年级上册课文知识点汇总
苏教版语文五年级上册课文知识点汇总
知识点复习是检验自己学习是否全面的一个方式，下面是小编给大家带来的苏教版语文五年级上册课文知识点汇总，希望能够帮助到大家!
五年级上册知识点汇总
第一单元知识点
1、《师恩难忘》是作家刘绍棠对自己一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。
(1) 娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。
身临其境：亲身来到了某种境地。 临(lín)：来到 。部首为 ∣
引人入胜：胜，胜境，美妙的境地。把人带到美妙的境界。本课指田老师讲的故事很有吸引力。
十年树木，百年树人：从一棵小树长成参天大树需要十年时间，培养一个人才需要百年时间。比喻培养人才是长久大计，也说明培养人才不容易。
(2)形容老师的成语：循循善诱、和蔼可亲、诲人不倦、孜孜不倦、呕心沥血;
(4)形容老师的诗句：①春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干;②捧着一颗心来，不带半根草去。
(5)“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”谈谈你对这句话的理解。
四年来，田老师讲了许许多多的故事，如点点春雨，滋润着孩子的心田，激起了作者对文学的热爱与向往。这颗文学的种子后来生根、长叶、开花，并已结出累累硕果。
2、《陶校长的演讲》是教育学家陶行知的一篇演讲稿，要求学生每天从健康、学问、工作、道德四方面问问自己有没有进步，体现了老一辈教育家对学生的关心和爱护。
(1) 根本一坏，即使你有一些学问和本领，也不会成为对社会有用的人。 (2) 每个人既要讲究“公德”，也要讲究“私德”，要“建筑人格长城”。
3、《寻隐者不遇》作者是唐代诗人贾岛，记叙了诗人前往山中寻访隐者而没有遇到这件事。主要写了诗人与童子的问答，体现了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕。
(1) 寻：寻访。 隐者：古代隐居山林的人。 言：说。 此：这。 不知处：不知道在何处。
(2)全诗解释为： 寻访隐居的人却没有遇见
贾岛在松树下问童子，童子说他的师父采药去了。
苏教版五年级语文上册一二单元复习资料
五年级语文第一单元知识点
1.娓娓动听 衣襟 冒炊烟 歇脚 滋润 恭恭敬敬 专心致志 五彩缤纷 兴致勃勃 怒气冲冲
身临其境 戛然而止 引人入胜 终生难忘 锻炼 堡垒 道德 鞭策 坚韧不拔 绘声绘色
聚精会神 鸟栖虫居 枝繁叶茂 满载而归 凶相毕露 名副其实 迅雷不及掩耳
刹那间： 一刹那 一瞬间 霎时间 顷刻间
2.娓娓动听（AABC）：依依不舍 井井有条 滔滔不绝
绘声绘色 (ABAC)：一心一意 自由自在 惟妙惟肖
怒气冲冲 (ABCC)：神采奕奕 气喘吁吁 风度翩翩
枝繁叶茂：南征北战 东张西望 志同道合 虚情假意
3. 赞美老师的：诲人不倦 循循善诱 兢兢业业 含辛茹苦 无微不至
指精神集中：聚精会神 全神贯注 目不转睛 专心致志
指色彩多的：五彩缤纷 色彩斑斓 五颜六色 姹紫嫣红
含身体部位：指手画脚 满面春风 七嘴八舌 手舞足蹈
描写自然景色：湖光山色 山清水秀 崇山峻岭
形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座
形容人才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今
4、八字成语：十年树木，百年树人。 生于忧患，死于安乐。 螳螂捕蝉，黄雀在后
不经一事，不长一智。 千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。
道高一尺，魔高一丈。 当局者迷，旁观者清。 精诚所至，金石为开。
5、关于读书的名人名言
（1）读书破万卷，下笔如有神。--唐 杜甫 （2）书犹药也，善读之可以医愚。--西汉 刘向
（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。--宋 朱熹 《观书有感》
正．月（ ） 娓娓．．动听（ ） 扁舟（ ） 鸟栖．虫居（ ） 可恶．（ ）
XX五年级上册语文重点复习资料(苏教版)
XX五年级上册语文重点复习资料（苏教版）
苏教版五上重点复习资料
XX.1
一、解释词语。
、身临其境：亲身到了那个地方
2、引人入胜：把人带到美妙的佳境。形容风景、文艺作品很吸引人。
3、林樾：林中成阴的地方。
4意欲：心里想要
5不知处：不知道在什么地方
6、胸襟：指心情、志趣、抱负等。
7、敏捷：（动作等）迅速而灵敏。
8、凶相毕露：凶恶的相貌完全暴露出来
毕：全
9、名副其实：名称或名声与实际相符
0迅雷不及掩耳之势：形容速度极快。
1、抽搐：肌肉不随意地收缩的症状，多见于四肢和颜面。
2、金蝉脱壳：比喻用计脱逃而使对方不能及时发觉。
3、戳穿：刺穿，说破。 4、俸禄：古代官吏的薪水。
5、神韵：精神韵致。
6、惊叹不已：满口不停地赞叹。
7、滥竽充数：比喻没有真才实学的人混在行家里面充数，或是以次充好。也用作自谦之词。
8、拜访：敬辞。访问，拜会。
9、即兴：因受眼前景物感发而临时有兴致（作诗、演讲）等。
20、周旋：与敌人较量，相机进退，以战胜敌人。
21、掺杂：混杂。
22、呜咽：低声哭泣
23、无垠：辽阔，没有边际
24、水天一色：水与天交融为一体，没有界限
25、奔腾不息：浪水翻起，波浪急速流淌。息：停止
26、挺到了上学的年龄：坚持，支撑。
27、轩然大波：高高涌起的波涛。比喻大纠纷，大风波。
28、不懈努力：松懈、放弃。
29、坦然：心里很平静，没有顾虑的样子。
30、情有独钟：钟：专一，集中。
31、饱经风霜：饱：充分
32、誉为：誉：称赞。
33、掩映：彼此遮掩，互相衬托。 34、白练：白色的绸带。
35、不足为奇：不值得奇怪。足：值得
36、欣喜若狂：若：好像。高兴得像发狂一样。
37、无稽之谈：没有根据的说法。稽：根据
苏教版五年级上册语文总复习资料
第一单元复习
1、《师恩难忘》
一、本学期我们要养成读书做笔记、随时使用工具书的习惯。读书做笔记有三种形式：摘抄 、编写提纲 、写读后感 。
二、填空：
《师恩难忘》是一篇深情而朴实的记叙文。作者是著名作家刘绍棠，他通过对小学一年级一位教导有方的田老师的回忆，抒发了对老师的尊敬和感激之情。我对文中“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。”这句话的理解是：这句话写出了作者对老师的感激与怀念之情。也比喻老师讲了上千个故事，有如春雨点点，激起作者对文学的热爱与向往，最终使作者走上了文学之路。
三、赞美老师的名言：
1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 2、随风潜入夜，润物细无声。
四、根据提示写成语。
1、形容口才好的成语有：口若悬河、滔滔不绝、妙语连珠、出口成章、语惊四座
2、形容人才学出众的成语：才高八斗、 学富五车、才华横溢、满腹经纶 博古通今
3、八字成语：十年树木，百年树人。 生于忧患，死于安乐。 螳螂捕蝉，黄雀在后
不经一事，不长一智。 千里之行，始于足下。 攻无不克，战无不胜。
道高一尺，魔高一丈。 当局者迷，旁观者清。 精诚所至，金石为开。
五、词语解释：
1、娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。
2、身临其境：亲身来到某种境地（体验感受）。
3、戛然而止：形容声音突然停止。
4、引人入胜：胜，胜境，美好的境地。文中指田老师讲的故事很有吸引力，把人带到了美妙的境地。
六、关于读书的名人名言
（1）读书破万卷，下笔如有神。--唐 杜甫《奉赠书左丞丈二十二韵》
（2）书犹药也，善读之可以医愚。--西汉 刘向
（3）问渠哪得清如许，为有源头活水来。--宋 朱熹 《观书有感》
2、陶校长的演讲
一、填字：
Lian 锻（炼） 精（练）（连）接 简（练）（炼）钢
Ji 立（即） （即）使 （既）然 （及）时 奋笔（疾）书
苏教版小学语文五年级下册(第十册)复习资料(词语、课内阅读)
国标本五语（下）词语复习
ɡē yáo luǒ lù jì mî bânɡ tiào páo xiào huānɡ shān yě lǐnɡ
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zhī fán yâ mào chãnɡ qiān yínɡ bǎi pēn fā yǐ kào
lán ɡǎn
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niǔ kîu wànɡ shânɡ huān chànɡ sì zhī zuî wú xì dì niànɡ xuě
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jī chǐ rǔ bái zhí xínɡ kînɡ zhì huá qiáo xiá ɡǔ zhânɡ shí
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rïnɡ yán ɡuǒ xiã lì rú mǎ línɡ shǔ jià jiē xì jūn
sì yǎnɡ
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苏教版语文五年级下册第三单元复习资料
1
第三单元知识点必须掌握的生字词：
9.海伦·凯勒 暴躁 脾气 干燥 盲哑 不屈不挠
10.无锡 实惠 倾吐 激愤 富饶 乐坛 享受
11.码头 派遣 瓷器 拳头 赠送 撕裂 范围 扶老携幼 惊叹不已 严阵以待 化险为夷
12.监狱 酷刑 泰山 摊开 隶字 耗尽 游历 嘱托 飞来横祸 了此残生
要特别注意的读音：
9.吮shǔn吸 玫méi瑰guī
10.摇曳yè 搀chān扶 哭泣qì 倔juè强jiàng 积淀diàn
11.桅wéi杆 魁kuí梧 炫xuàn耀 瓷cí器 鬓bìn发
12.飞来横hèng祸
13.梗gěng概
要重点理解的词：
9.如饥似渴：形容要求很迫切，如同饿了急着要吃饭，渴了急着要喝水一样。
夜以继日：日夜不停的工作或学习。
不屈不挠：形容坚持不懈的做一件事。
10.升腾跌宕：形容音调或行文抑扬顿挫，有起有伏。
势不可挡：指来势迅猛，不可抵挡。
动人心弦：把心比作琴，拨动了心中的琴弦。 形容事物激动人心。
11.扶老携幼： 携，拉着，带领。搀着老人，领着小孩。
惊叹不已：已：终结。因为惊异而发出的感叹久久不止。形容感受至深。
镇定自若：指面对灾难时冷静的表现。
化险为夷：夷，平坦、平安。使危险的情况或处境变为平安。
严阵以待：待，等待。摆好严整的阵势，等待来犯的敌人。
12.飞来横祸：突然降临的、意想不到的灾难、祸患。近义词：意外之灾 无妄之灾
了此残生：了结这苦命的一生。
游历：到远地游览;考察。
嘱托：托人办事；托付。
单元知识：
9.（1）本文以感人的笔触向我们介绍了海伦•凯勒是如何克服常人难以想象的困难,学会盲文、说话、写作等本领，表现了她不屈不饶的奋斗精神。（文中海伦和沙利文老师与富勒老师的学习过程，都体现了她这种精神。）
（2）引号的三种用法：①直接引用 例如引用人说的话或者诗句。
②强调 例：凯伦学会拼写“泥土”“种子”等许多词语。