社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

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2021关于开展家庭教育培训的情况说明2篇

2021关于开展家庭教育培训的情况说明2篇

关于开展家庭教育培训的情况说明2篇关于开展家庭教育培训的情况说明1学校是普及家庭教育知识、提高家庭教育质量的主要阵地,是学校、家庭、社会教育相结合的重要途径,是提高家长素质的有效途径之一。

为此,我校坚持进行家庭教育从未动摇,并不断强化管理,提高效益。

一、每年9月份组建新一届家长委员会每学期至少召开一次家长委员会,向家长代表汇报学校近期工作,讨论家庭教育的热点、难点问题。

通过畅所欲言,听取家长代表对学校管理、评价方式、活动安排等方面的意见与建议,引导家长了解、理解、参与学校教育教学工作。

二、每学期召开各年级各班级家长会为了更好地整合学校及家庭的教育资源,推进学校教育教学工作的开展,使每一个孩子得到健康和谐地发展。

学校每学期至少召开一次家长会,举办一次家庭教育专题讲座。

每一次讲座都让家长们受益匪浅。

一些家校合作成功案例,让家长们更加理解家庭教育对孩子成长的重要意义,一些可操作的策略,更让家长们易学易懂易实践。

三、每学期开展“好家长”评选活动为进一步推进家庭教育的健康发展,优化学生的成长环境,学校每学期组织开展“好家长”评选活动,引领家长转变家庭教育观念,掌握科学有效的教育方法,让学生真正成为家庭教育的受益者。

四、每年暑假开展大家访活动每年暑假,学校定期组织教师走入村、社区,深入学生家庭,面对面开展亲切地交流,让家长更新教育理念,学校的教育方法得到了家长的欢迎和肯定。

五、组建班级微信家长群每个班级在班主任老师的组织引领下,建立了班级微信群,促进老师和家长,家长和家长之间的沟通互动,搭建起家校互动的新平台。

教师可以及时了解家长提出的问题,进行问题的归纳和梳理,有针对性地引领家长对待孩子出现的问题。

同时,家长能够从群中及时了解到学校、班级和孩子的最新动态,引领家长针对近期关注的问题参与讨论,共同学习和提高。

总之,学校全方位、多渠道建立家校联系,实现最大程度的家校互动,让家长和学校之间、家长和老师之间、家长和家长之间,建立良好的家校关系,发挥家长主动性,参与到学校教育中来,形成合力,促进学生素质的提高。

家长学校开展家庭教育培训的说明报告

家长学校开展家庭教育培训的说明报告

家长学校开展家庭教育培训的说明报告我校非常重视家长学校工作,努力推进学校教育与家庭教育的有机结合,提高家庭教育水平,促进家校联系,广开社会育人渠道,积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系,受到广大家长和社会各界的一致好评。

一、成立领导小组,明确职责。

学校先后成立了两个组织机构。

一个是家长学校组织机构,校长魏钧华担任家长学校校长,主管学生的副校长协调组织实施,政教主任、教导主任配合,年级主任、班主任为主要成员,主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。

二是家长委员会。

挑选一至两名各行业的家长代表成立家长委员会,主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。

二、活动开展情况1.通过“校讯通”平台,加强与家长的沟通。

学生每大周回家时,各班主任发送提醒家长的事项、家庭教育的有关知识等提示信息,各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等,并要求家长意见积极提出反馈等。

“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况,方便了学校及时了解家长的意见和建议,并且根据家长所提意见和建议及时调整工作,以更好的为家长和学生服务。

2.通过家长会,加强与家长的沟通并进行家庭教育的培训。

学校每学期召开一次全体学生和家长参与的家长会。

会议的程序一般为首先了解学校概况,然后分班级观看家庭教育视频,第三步了解学生一学期以来在学校的学习、行为等表现,并留下对学校发展的建议。

学校还不定期的召开部分班或某层次学生家长的家长会,有针对性的进行家校联合教育。

3.发放家庭教育材料,提高家长的家庭教育水平和参与兴趣。

学校利用学生放学回家的时候,精心准备家庭教育的知识、案例、故事等发给每位家长,并收集家长在家庭教育方面有何困惑、希望得到何种帮助、知识等。

短时间的阅读可能没有明显效果,但长时间家长接触家庭教育方面的知识,会使他们对家庭教育的方法产生兴趣,摒弃简单粗暴的教育方式,主动积极的参加到家长学校中来。

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告【标题】社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告【报告目的】介绍社区家长学校开展家庭教育培训的背景、目的、内容和成效,以及对社区家庭教育的推动作用,并向上级部门建议进一步支持和发展该项目。

【引言】近年来,随着社会经济的发展和家庭结构的变化,家庭教育面临诸多挑战。

为了更好地支持和帮助社区家庭提升家庭教育水平,社区家长学校开展家庭教育培训活动,取得了显著成效。

【背景】1. 现代家庭教育面临的挑战:竞争激烈、干扰因素多、亲子关系紧张等。

2. 家庭教育的重要性:对于孩子的健康成长和社会发展具有重要影响。

3. 社区家庭教育培训的意义:提供家长教育机会、增强家长教育技能、促进亲子关系和谐发展。

【目的】1. 支持社区家庭:帮助家长提升教育素养,增强家庭教育能力。

2. 提升青少年素养:通过家庭教育培训,促进青少年全面发展。

【内容】1. 主题和形式多样化:开展亲子关系培训、家庭教育心理健康讲座、家庭教育技巧分享等。

2. 优质师资力量:邀请专业家庭教育培训机构或相关领域专家进行授课。

3. 学习互动平台:提供机会和场所,让家长们互相交流、分享经验。

【成效】1. 家庭教育水平提升:通过培训,提高了家长的教育意识和能力。

2. 亲子关系改善:家庭教育培训促进了家长和孩子之间的沟通和理解。

3. 社区稳定与和谐:家庭教育培训活动有助于营造和谐社区环境,减少家庭纠纷。

【推动作用】1. 引导家庭教育:家长学校作为教育咨询机构,能够有效引导家庭教育,减少偏差。

2. 促进社会和谐:家庭教育培训促进亲子关系和谐,有助于社区稳定和社会和谐。

3. 解决顽固问题:提供专业教育资源,有助于解决家庭教育中的顽固问题。

【建议】1. 增加支持力度:加大财政投入,扩大社区家长学校规模和教育资源。

2. 效果评估和反馈建设:建立完善的评估体系,及时了解社区家长学校培训的效果,并根据反馈不断改进。

3. 宣传推广:加强对社区家长学校的宣传力度,吸引更多家长参与。

社区家长学校开展家庭培训情况说明报告

社区家长学校开展家庭培训情况说明报告

社区家长学校开展培训情况说明报告家庭是哺育子女成长的社会细胞,父母是子女天然的思想启蒙者,对子女成长的影响具有较大潜移默化的作用。

因此我社区将“提高家教水平、提高家长整体素质、更好的培养下一代、造就新一代高素质的人才”作为家长学校的办学宗旨,大胆探索、努力开拓、积极开展工作。

为了使广大家长认识和重视家庭教育的发展的重要性,在各级领导的关心和支持下,社区成立了家长学校,确立好家长委员会,坚持从家庭和社区实际出发,采取各种措施办好家长学校。

健全的规章制度是办好家长学校的依据,完善管理制度是办好家长学校的有力保证,使社区的整体工作能顺利地开展起来。

1、定期开展讲座。

为更好推进家长学校工作的全面开展,有计划地组织家长参加家长学校的学习,提高家长对子女的管理和教育的素质,确保家庭教育与社区教育有机地结合起来,并向家长宣传家教知识,交流经验。

社区针对学生情况及家教存在的普遍问题,定期组织家长学校开课,今年的教学内容包括:《引领孩子战胜挫折》、《如何教育子女爱劳动》、《家庭沟通七巧板》、《怎样培养孩子的独立性》,教课内容丰富多彩。

教学模式以面授为主,自学为辅,结合专题讨论,提高认识,达到同步教育。

家长的到课率达到85%以上,形成了一股良好的学习风气。

总之,通过家长学校的健康开展,以讲课、举办专题讲座为主,其它形式多样的教育活动予以配合,使一些素质水平较低的家长有了较大的进步,家长素质有了明显的提高,学生的道德素质和文化素质明显提高,促进了社区教育工作的发展。

今后,我社区将认真总结经验,大胆创新,精品文档,你值得期待为创办更优秀的家长学校不断努力。

也许你最后也没能环游世界,可是你在实现梦想的途中找到了自己。

那是能够为了一个目标默默努力的自己,不抱怨,不浮躁,不害怕孤单,沉默却又努力的自己。

说不定你想要苦苦追寻的梦想,已经握在你手中了。

我们会觉得焦虑,无非因为现在的我们,跟想象中的自己很有距离,不喜欢现在的自己。

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告

社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告尊敬的领导及家长们:大家好!今天我向大家汇报一下我们社区家长学校开展家庭教育培训的情况。

一、背景介绍随着社会的发展和变革,家庭教育逐渐被越来越多的家长所重视。

为了帮助家长更好地履行家庭教育的责任和角色,我们社区于去年成立了家长学校,开展家庭教育培训。

二、培训方式和内容我们的家庭教育培训以多种形式进行,包括讲座、讨论会、亲子活动等。

我们邀请了相关领域的专家、教育学者以及经验丰富的家长来授课或分享经验,使家长们能够从中获得实用的教育知识和方法。

1.讲座我们定期组织专题讲座,探讨家庭教育的热点问题。

比如,我们邀请心理专家探讨了如何建立和谐的夫妻关系对孩子成长的重要性;我们还邀请了教育学者分享了如何培养孩子的学习能力和创造力等。

通过这些讲座,家长们不仅能够了解到当前的家庭教育理念和方法,还可以学习到实用的育儿技巧。

2.讨论会我们也会组织家长讨论会,让家长们自由交流问题和经验。

家长们可以在这里提出自己遇到的困惑和难题,并与其他家长一起讨论寻找解决办法。

这种形式的培训能够让家长们共同成长,互相借鉴和帮助。

3.亲子活动为了提高家长和子女的相互理解和亲近感,我们也组织了一系列的亲子活动。

比如,我们组织了亲子烹饪活动,让家长和孩子一起动手制作美食;我们还组织了亲子运动会,增强家庭成员之间的团结和协作精神。

这些活动不仅促进了家庭成员之间的交流和互动,也加强了家庭教育的实践性。

三、成效评估为了评估家庭教育培训的效果,我们采取了多种方法进行。

首先,我们向家长们发送了反馈问卷,收集他们对培训内容和形式的评价和建议。

根据问卷调查的结果,我们可以看到绝大多数家长对培训的满意度都很高,认为培训内容实用、能够提高他们的教育水平。

其次,我们也对家庭与学校合作、家庭氛围和家庭教育能力等方面进行了评估,以更全面地了解培训的效果。

四、未来计划通过一年的实践,我们认识到家庭教育是一个长期的过程,需要家长们与时俱进,不断学习和提升。

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告范文(9篇)

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告范文(9篇)

家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告范文(9篇)第一篇: 家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告首先很感谢学校为我们家长细心安排的这次家庭教育讲座。

听了张某某局长的讲座,受益匪浅。

张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经受,向我们家长传授了孩子在教育过程中应当留意的事项及教育方法,让我感慨颇深,深刻领悟到了言传身教,一朝为父母,终身为老师,家长所承载的责任与重要意义。

教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。

父母是孩子的第一老师。

我们的一言一行,潜移默化中都在深刻地影响着孩子,家庭的亲睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。

从小让就孩子树立独立的人格,其次就是关注孩子的心理健康进展,孩子虽然很小,但却有着剧烈地自尊心,大人的言行他都看在眼里,记在心上,特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。

通过收听这次讲座,还有几点体会与大家共享:一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别须要的,它应当表达在生活的环节中。

要有好的习惯,首先要让孩子在思维上习惯,要给孩子足够的自由,不能管太死,否那么精神上就会有叛逆,我们就要从孩子小时候起,从小事做起,认真观测,实时发觉孩子生活中的不良行为,加以订正和引导;对孩子生活中好的行为予以确定和鼓舞,使之成为习惯,让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。

二、做好与孩子的沟通。

家长与孩子的沟通,要留意讲究科学方法:首先要擅长倾听。

只有倾听孩子的心里话,知道孩子想什么,关注什么和需要什么,才能有针对性地予以孩子关怀和援助,也会使以后的沟通变得更加轻易。

孩子向您诉说兴奋的事,您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事,您应当让他尽情地宣泄,并表示怜悯; 当孩子向您诉说您不感爱好的话题,您应当耐着性子听,表示您关注他的谈话内容。

这样,不仅使孩子更愿意向您倾诉,也可以提高他的语言表达技能。

家校社协同育人家长培训情况报告

家校社协同育人家长培训情况报告

家校社协同育人家长培训情况报告一、引言随着社会的发展和教育的深化改革,家校社协同育人已成为教育发展的重要趋势。

为了提升家长在协同育人中的参与度和有效性,我们组织了家长培训,旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和发展。

本报告将详细介绍家长培训的情况。

二、培训目标本次家长培训的目标主要包括以下几点:1. 提高家长对家校社协同育人的认识和理解;2. 增强家长的教育素养和育儿能力;3. 促进家长与学校、社区的沟通和合作;4. 共同为孩子的全面发展和健康成长创造良好的环境。

三、培训内容本次家长培训的内容主要包括以下几个方面:1. 家校社协同育人的理念与实践;2. 家庭教育的方法与技巧;3. 孩子心理发展的特点与规律;4. 学习方法的指导与改进;5. 安全教育与应急处理。

四、培训形式与效果本次家长培训采用了多种形式,包括讲座、小组讨论、案例分析、互动问答等。

通过这些形式,家长们可以更加深入地了解家校社协同育人的理念和实践,同时也可以与其他家长进行交流和分享。

从反馈情况来看,大多数家长对本次培训的效果表示满意。

他们认为培训内容丰富、实用,形式多样、有趣,让他们受益匪浅。

同时,也有家长提出了一些建议,如增加更多实际案例、加强个性化指导等,为今后的培训提供了有益的参考。

五、总结与展望本次家长培训取得了一定的成效,但仍存在一些不足之处。

我们将认真总结经验教训,不断改进和完善培训内容与形式,提高培训效果。

同时,我们也希望家长能够更加积极地参与到孩子的教育中来,与学校、社区共同为孩子的全面发展和健康成长努力。

在未来的工作中,我们将继续加强家校社协同育人工作,不断探索和实践更加有效的途径和方法,为孩子的成长创造更加良好的条件。

社区家长学校说明报告

社区家长学校说明报告

社区家长学校说明报告
尊敬的家长们:
我们非常荣幸地向您介绍我们的社区家长学校。

这是一个旨在增进家长家教、提高家长育儿水平的项目。

我们希望通过这项活动,家长可以更好地与孩子沟通,了解孩子的学习和生活,共同促进孩子的发展。

本项目是由社区委员会和教育机构联合推出的。

它旨在加强家长与学校之间的合作,让学校更了解家庭教育、关注家长的真实需求和问题,而家长则可以通过学校的力量得到更多的支持和帮助。

我们的社区家长学校将会举办一系列的课程,包括但不限于以下内容:
一、育儿技巧:最佳亲子沟通方式、孩子情绪管理、家庭照顾等。

二、教育规划:孩子未来职业选择、如何正确安排孩子的课余
时间等。

三、家教指导:如何帮助孩子做好功课、如何培养孩子自主学
习等。

四、集体活动:我们将定期举行亲子活动、亲子旅行等,让家
长和孩子一起享受快乐的时光。

我们的课程将由经验丰富的专家、教育家、心理学家和家庭教
育专家授课。

经过培训后,家长可以更好地了解孩子的发展和教
育需求,以及如何帮助孩子成为更好的人。

我们深刻认识到教育孩子需要全社会的共同努力。

我们相信,
家长和学校的合作一定会给孩子的成长带来更多的惊喜和快乐。

我们衷心期望社区家长学校能够成为家庭教育领域的重要支持力量。

谢谢大家的支持和关注!我们期待着与您一起见证孩子的成长。

社区家长学校教育组。

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社区家长学校开展家庭教育
培训的说明报告
为了使社区家长学校工作落到实处,我校根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况,制订了《社区家长学校开展家庭教育培训的工作计划》,实施点名签到制度和学期考评制度。

并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工,做到了分工落实,职责明确,努力提高社区家长学校开展家庭教育培训的实效。

一、建立基地
我校家长学校领导小组把多媒体教室作为社区家长学校开展家庭教育培训的活动基地,并为家长学校学员提供了学习条件。

二、提供资源
我校积极向学生家长宣传推荐《社区家长学校家庭教育培训》等相关的书籍、杂志,给家长提供了资源共享和及时交流的平台。

三、开展系列活动
(1)加强理论学习,树立最新理念。

针对社区家长家庭教育理论、经验缺乏的特点,我校有计划地举办了系列讲座,向社区家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。

家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上,总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容,使家长的学习内容与学生的成长同步。

由学校统一组织布置,制定明确的教学目标、计划,把教学内容分解到各级部,各级部再分
解到各学期、月份。

根据需要召开,由班主任主讲,也安排有关任课教师讲课。

讲座从内容上分三种:一种是系列专题讲座。

根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。

第二种是名家讲学。

聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性,解答家庭教育中的疑难问题,都收到了很好的效果。

第三种是家长介绍经验。

每一次专题讲座后,安排部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。

这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中,使家长总结的好经验得到及时推广,而且提高了家长参与学习的积极性。

(2)学校每学期进行一次家长开放日活动,我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课,一起评课,一起参与讨论学校、班级教育教学情况,并发问卷调查和意见反馈表,及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见,密切家校之间的联系、沟通,促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。

四、组织研讨
家长们就“如何大手拉小手,开展家庭文化建设”“在与孩子交流沟通中遇到的困难”“家长要放下架子与孩子互相学习、平等交流”等问题展开了热烈的讨论。

家长们自由畅谈,各抒己见,既增进了家长与家长、家长与老师之间的合作与交流,也促进了家长们扬长避短,不断提高家教质量。

五、以家长学校为依托,支持家长参与学校的各项活动,形成孩子、家长、教师三方的有效互动。

1.我校组织家长参与了学校的一些重大活动,提高了家长参与学校管
理的意识,使家长巩固“共同教育孩子”的观念。

教师节邀请家长参加座谈会,都取得了很好的效果。

让家长参加学生的活动课,有利于使家长加深对素质教育内涵的理解,还可以充分发挥家长的特长。

2.我校每学期都开展“优秀家长”评选活动,大大提高了学生家长对参加各项活动的热情。

3.广泛的交流增强了教育合力,总结了宝贵的家教经验。

加强教师和家长个体之间的交流是增加学校——家庭教育合力的重要手段。

我校具体做法是:以家访为主,辅之以“家长接待日”等方式。

班主任在家访时,可以较全面地了解学生接受家庭教育的情况,从而更好地组织学生家庭中每一位成员密切配合,营造一个有利于学生学习和成长的环境。

凉州区五和镇九年制学校
二零一八年六月二十日
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告
凉州区五和镇九年制学校。

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