家长学校开展家庭教育培训的说明报告.docx
开展家庭教育辅导工作情况(说明报告)
开展家庭教育辅导工作情况(说明报告)
背景
随着社会发展和家庭结构变化，家庭教育的重要性日益凸显。
为了帮助家长更好地理解和应对子女成长中的问题，提高家庭教育
水平，我们决定开展家庭教育辅导工作。
目标
我们的目标是通过家庭教育辅导，提供支持和资源，帮助家长
建立良好的家庭教育环境，培养孩子的良好品德和研究能力。
工作内容
1. 研究资源分享
我们通过定期组织线上线下的家庭教育讲座、工作坊等活动，
向家长提供研究资源。
这些资源涵盖了不同年龄段孩子的成长发展，如幼儿教育、青少年心理健康等方面的知识。
2. 教育指导
我们与家长进行面对面的教育指导，提供专业化的建议和技巧，帮助他们解决在子女教育过程中遇到的问题。
这些指导内容包括如
何进行有效沟通、如何培养孩子的自信心等方面。
3. 交流分享
我们鼓励家长之间的交流和分享，通过家庭教育交流会、社区
互助小组等形式，让他们互相借鉴和研究。
通过这种方式，家长们
可以共同探讨解决问题的方法和策略。
成效评估
为了评估我们的家庭教育辅导工作的成效，我们将定期收集家
长的反馈意见，并进行定量和定性的分析。
同时，我们还将跟踪孩
子的研究和行为表现，以了解是否有改善和进步。
未来计划
在未来，我们计划进一步扩大家庭教育辅导的覆盖范围，将工
作内容更加细化和个性化，以满足家长们的需求。
我们将努力打造
一个积极、支持和鼓励的家庭教育平台，为家长们提供更好的服务。
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告【标题】社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告【报告目的】介绍社区家长学校开展家庭教育培训的背景、目的、内容和成效，以及对社区家庭教育的推动作用，并向上级部门建议进一步支持和发展该项目。
【引言】近年来，随着社会经济的发展和家庭结构的变化，家庭教育面临诸多挑战。
为了更好地支持和帮助社区家庭提升家庭教育水平，社区家长学校开展家庭教育培训活动，取得了显著成效。
【背景】1. 现代家庭教育面临的挑战：竞争激烈、干扰因素多、亲子关系紧张等。
2. 家庭教育的重要性：对于孩子的健康成长和社会发展具有重要影响。
3. 社区家庭教育培训的意义：提供家长教育机会、增强家长教育技能、促进亲子关系和谐发展。
【目的】1. 支持社区家庭：帮助家长提升教育素养，增强家庭教育能力。
2. 提升青少年素养：通过家庭教育培训，促进青少年全面发展。
【内容】1. 主题和形式多样化：开展亲子关系培训、家庭教育心理健康讲座、家庭教育技巧分享等。
2. 优质师资力量：邀请专业家庭教育培训机构或相关领域专家进行授课。
3. 学习互动平台：提供机会和场所，让家长们互相交流、分享经验。
【成效】1. 家庭教育水平提升：通过培训，提高了家长的教育意识和能力。
2. 亲子关系改善：家庭教育培训促进了家长和孩子之间的沟通和理解。
3. 社区稳定与和谐：家庭教育培训活动有助于营造和谐社区环境，减少家庭纠纷。
【推动作用】1. 引导家庭教育：家长学校作为教育咨询机构，能够有效引导家庭教育，减少偏差。
2. 促进社会和谐：家庭教育培训促进亲子关系和谐，有助于社区稳定和社会和谐。
3. 解决顽固问题：提供专业教育资源，有助于解决家庭教育中的顽固问题。
【建议】1. 增加支持力度：加大财政投入，扩大社区家长学校规模和教育资源。
2. 效果评估和反馈建设：建立完善的评估体系，及时了解社区家长学校培训的效果，并根据反馈不断改进。
3. 宣传推广：加强对社区家长学校的宣传力度，吸引更多家长参与。
家长学校开展工作说明报告
家长学校开展工作说明报告人的一生离不开家庭、学校、社会教育，而良好的家庭教育对孩子的进步和成长非常重要。
因此办好家长学校也是学校重点之一，但是，当前的家庭教育还存在着一些问题，有的家长只是让孩子吃穿不愁，物质上竭力满足，而在行为习惯方面却有所放松；有的不尊重孩子的人格；动不动打骂，有的期望值盲目攀高，重智育、轻德育，只问孩子学习成绩，搞好家庭教育，首先必须转变家长的观念，提高家长自身的素质，因此，近年来，为了抓好家长学校工作，我校以先进的教育理念、科学的家庭教育发展观为指导，以全面推进素质教育为目的，以“家长好好学习、学生天天进步”为主题，健全组织、完善制度，促进家庭、学校之间的教育合作，加强家庭学校信息的交流，增进了家庭与学校、教师之间的理解与沟通，积极帮助家长提高家庭教育水平，形成了“家、校、社会三结合，齐抓共管育新人”的局面。
一、健全家长学校组织，为了开展好家长学校工作，我校建立了一支以校长、副校长、大队辅导员、班主任、思想品德教师、心理辅导老师为主体的家长学校师资队伍，高喜校长一把手亲自抓，制定了“校长职责”、“主任职责”、“教师职责”，进一步明确了家长学校工作人员的职责要求。
每学期都有条不紊地按计划、有针对性地开展活动，从而保证了家长学校教学活动的的正常化和规范化；由各年级各班推荐出来的家长代表组成了家长委员会，定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。
两个机构通力合作，在教育目标一致性上获得共识，从而形成家校共建网络的广泛性。
二、完善家长学校制度，形成长效机制为确保家长学校教学活动按计划开展和教学任务的园满完成。
学校建立了“开放日制度”、“校长接待日制度”、“学员考勤制度”、“学员守则”、“家长教育行为规范”“家长考核制度”等一系列行之有效的管理制度，保证了学员的到课率。
因事、因病不能参加的能事先向班主任请假；同时，我校将家长的培训情况纳入学生综合素质考核和优秀家长的评比之中，确保了家长学校办学的实效性和长效机制。
家长学校工作开展情况报告
家长学校工作开展情况报告报告：XXX家长学校工作进展中小学生的健康成长是学校教育和家庭教育的共同目标。
为了加强家校联系，推进家长委员会和家长学校建设，我们在2019年认真开展了家长学校工作。
以下是我们的工作进展情况报告：一、成立家长委员会，建立沟通桥梁为了规范化家校合作，我们于2019年3月成立了第四届家长委员会。
18位家长代表通过热烈讨论，一致通过了家长委员会章程，并民主选举出了6位常务委员。
我们定期召开家长会议，每学期期中、期末各召开一次，向家长汇报学生的研究生活情况，分析考试成绩，介绍家庭教育的典型经验及学校教育的一些新的发展变化及要求等。
每学期开展家长论坛一次，聘请优秀家长做经验交流，把教育子女的好方法推荐给大家尝试，同时表彰本学年度的“优秀家长”。
每学期两次的家长委员会议，使家长委员们参与并监督学校的管理和有关的重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促进学校教育与家庭教育的有机结合。
二、开展家长学校，宣传正确家庭教育思想我们积极开展家长学校工作，宣传正确的家庭教育思想，普及科学的家庭教育知识，优化未成年人健康成长环境。
我们组织了多次家长讲座，邀请专家学者为家长们讲解家庭教育的重要性，如何正确引导孩子成长等问题。
同时，我们也组织了家长参观学校，了解学校的教育方式、内容和要求，让家长更好地了解学校，更好地与学校合作，共同促进孩子的健康成长。
总之，加强家校联系对于发挥家长作用，协调家校关系，融洽师生感情，形成教育合力，优化育人环境，建设现代学校制度，促进学生更好健康成长具有重要意义。
我们将继续努力，推进家长委员会和家长学校建设，加强家校联系，共同促进学生的健康成长。
建立家长委员会，加强家校沟通和合作。
在学校领导介绍设想和活动安排后，家长积极提出解决问题的建议，如进行问卷调查了解家长的需求，方便他们组成友好结对，帮助那些想配合校方工作但力不足的家长。
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告尊敬的领导及家长们：大家好！今天我向大家汇报一下我们社区家长学校开展家庭教育培训的情况。
一、背景介绍随着社会的发展和变革，家庭教育逐渐被越来越多的家长所重视。
为了帮助家长更好地履行家庭教育的责任和角色，我们社区于去年成立了家长学校，开展家庭教育培训。
二、培训方式和内容我们的家庭教育培训以多种形式进行，包括讲座、讨论会、亲子活动等。
我们邀请了相关领域的专家、教育学者以及经验丰富的家长来授课或分享经验，使家长们能够从中获得实用的教育知识和方法。
1.讲座我们定期组织专题讲座，探讨家庭教育的热点问题。
比如，我们邀请心理专家探讨了如何建立和谐的夫妻关系对孩子成长的重要性；我们还邀请了教育学者分享了如何培养孩子的学习能力和创造力等。
通过这些讲座，家长们不仅能够了解到当前的家庭教育理念和方法，还可以学习到实用的育儿技巧。
2.讨论会我们也会组织家长讨论会，让家长们自由交流问题和经验。
家长们可以在这里提出自己遇到的困惑和难题，并与其他家长一起讨论寻找解决办法。
这种形式的培训能够让家长们共同成长，互相借鉴和帮助。
3.亲子活动为了提高家长和子女的相互理解和亲近感，我们也组织了一系列的亲子活动。
比如，我们组织了亲子烹饪活动，让家长和孩子一起动手制作美食；我们还组织了亲子运动会，增强家庭成员之间的团结和协作精神。
这些活动不仅促进了家庭成员之间的交流和互动，也加强了家庭教育的实践性。
三、成效评估为了评估家庭教育培训的效果，我们采取了多种方法进行。
首先，我们向家长们发送了反馈问卷，收集他们对培训内容和形式的评价和建议。
根据问卷调查的结果，我们可以看到绝大多数家长对培训的满意度都很高，认为培训内容实用、能够提高他们的教育水平。
其次，我们也对家庭与学校合作、家庭氛围和家庭教育能力等方面进行了评估，以更全面地了解培训的效果。
四、未来计划通过一年的实践，我们认识到家庭教育是一个长期的过程，需要家长们与时俱进，不断学习和提升。
家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告范文(9篇)
家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告范文(9篇)第一篇: 家庭教育服务站开展家庭教育培训和指导服务说明报告首先很感谢学校为我们家长细心安排的这次家庭教育讲座。
听了张某某局长的讲座，受益匪浅。
张局长用深入浅出的语言、理论与实践结合的方法、自己的亲身经受，向我们家长传授了孩子在教育过程中应当留意的事项及教育方法，让我感慨颇深，深刻领悟到了言传身教，一朝为父母，终身为老师，家长所承载的责任与重要意义。
教育的关键就在于养成好习惯、与孩子更好的沟通、增加阅读方法等几个方面。
父母是孩子的第一老师。
我们的一言一行，潜移默化中都在深刻地影响着孩子，家庭的亲睦、浓郁的亲情氛围等都是一个孩子健康成长的客观条件。
从小让就孩子树立独立的人格，其次就是关注孩子的心理健康进展，孩子虽然很小，但却有着剧烈地自尊心，大人的言行他都看在眼里，记在心上，特别是当着外人的面不留情面的指责或是埋怨都会给孩子带来心灵上的损害。
通过收听这次讲座，还有几点体会与大家共享：一、能有一个好的学习、生活习惯的养成是特别须要的，它应当表达在生活的环节中。
要有好的习惯，首先要让孩子在思维上习惯，要给孩子足够的自由，不能管太死，否那么精神上就会有叛逆，我们就要从孩子小时候起，从小事做起，认真观测，实时发觉孩子生活中的不良行为，加以订正和引导;对孩子生活中好的行为予以确定和鼓舞，使之成为习惯，让孩子在好习惯的陪伴下学习、生活。
二、做好与孩子的沟通。
家长与孩子的沟通，要留意讲究科学方法：首先要擅长倾听。
只有倾听孩子的心里话，知道孩子想什么，关注什么和需要什么，才能有针对性地予以孩子关怀和援助，也会使以后的沟通变得更加轻易。
孩子向您诉说兴奋的事，您应当表示兴奋;孩子向您诉说不兴奋的事，您应当让他尽情地宣泄，并表示怜悯; 当孩子向您诉说您不感爱好的话题，您应当耐着性子听，表示您关注他的谈话内容。
这样，不仅使孩子更愿意向您倾诉，也可以提高他的语言表达技能。
家校社协同育人家长培训情况报告
家校社协同育人家长培训情况报告一、引言随着社会的发展和教育的深化改革，家校社协同育人已成为教育发展的重要趋势。
为了提升家长在协同育人中的参与度和有效性，我们组织了家长培训，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的学习和发展。
本报告将详细介绍家长培训的情况。
二、培训目标本次家长培训的目标主要包括以下几点：1. 提高家长对家校社协同育人的认识和理解；2. 增强家长的教育素养和育儿能力；3. 促进家长与学校、社区的沟通和合作；4. 共同为孩子的全面发展和健康成长创造良好的环境。
三、培训内容本次家长培训的内容主要包括以下几个方面：1. 家校社协同育人的理念与实践；2. 家庭教育的方法与技巧；3. 孩子心理发展的特点与规律；4. 学习方法的指导与改进；5. 安全教育与应急处理。
四、培训形式与效果本次家长培训采用了多种形式，包括讲座、小组讨论、案例分析、互动问答等。
通过这些形式，家长们可以更加深入地了解家校社协同育人的理念和实践，同时也可以与其他家长进行交流和分享。
从反馈情况来看，大多数家长对本次培训的效果表示满意。
他们认为培训内容丰富、实用，形式多样、有趣，让他们受益匪浅。
同时，也有家长提出了一些建议，如增加更多实际案例、加强个性化指导等，为今后的培训提供了有益的参考。
五、总结与展望本次家长培训取得了一定的成效，但仍存在一些不足之处。
我们将认真总结经验教训，不断改进和完善培训内容与形式，提高培训效果。
同时，我们也希望家长能够更加积极地参与到孩子的教育中来，与学校、社区共同为孩子的全面发展和健康成长努力。
在未来的工作中，我们将继续加强家校社协同育人工作，不断探索和实践更加有效的途径和方法，为孩子的成长创造更加良好的条件。
社区家长学校开展家庭教育培训的说明工作报告
社区家长学校开展家庭教育培训的说明报告为了使社区家长学校工作落到实处，我校根据调查到的家教情况、家长的教育观念等实际情况，制订了《社区家长学校开展家庭教育培训的工作计划》，实施点名签到制度和学期考评制度。
并对活动领导小组和工作小组人员进行了分工，做到了分工落实，职责明确，努力提高社区家长学校开展家庭教育培训的实效。
一、建立基地我校家长学校领导小组把多媒体教室作为社区家长学校开展家庭教育培训的活动基地，并为家长学校学员提供了学习条件。
二、提供资源我校积极向学生家长宣传推荐《社区家长学校家庭教育培训》等相关的书籍、杂志，给家长提供了资源共享和及时交流的平台。
三、开展系列活动（1）加强理论学习，树立最新理念。
针对社区家长家庭教育理论、经验缺乏的特点，我校有计划地举办了系列讲座，向社区家长系统地传授生理学、心理学、家庭教育的原则和方法等基本知识。
家长学校各年级的主讲教师在认真研究、大胆实践的基础上，总结出适合本年级学生特点的家庭教育的内容，使家长的学习内容与学生的成长同步。
由学校统一组织布置，制定明确的教学目标、计划，把教学内容分解到各级部，各级部再分解到各学期、月份。
根据需要召开，由班主任主讲，也安排有关任课教师讲课。
讲座从内容上分三种：一种是系列专题讲座。
根据学生的年龄特征和班级特点安排内容。
第二种是名家讲学。
聘请名家讲学的目的是使家长从更高的层次上去理解家庭教育的重要性，解答家庭教育中的疑难问题，都收到了很好的效果。
第三种是家长介绍经验。
每一次专题讲座后，安排部分家长把在家教实践中摸索出来的家教经验介绍给大家。
这样不仅指导家长把学到的家教知识灵活运用于家教实践中，使家长总结的好经验得到及时推广，而且提高了家长参与学习的积极性。
（2）学校每学期进行一次家长开放日活动，我们请家长到校和孩子一起听任课教师的课，一起评课，一起参与讨论学校、班级教育教学情况，并发问卷调查和意见反馈表，及时听取家长对学校工作提出的宝贵意见，密切家校之间的联系、沟通，促使家长与孩子一起共同学习、交流、发展。
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家长学校开展家庭教育培训的说明报告
我校非常重视家长学校工作，努力推进学校教育与家庭教育的有机结合，提高家庭教育水平，促进家校联系，广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，受到广大家长和社会各界的一致好评。
?
一、成立领导小组，明确职责。
?
学校先后成立了两个组织机构。
一个是家长学校组织机构，校长魏钧华担任家长学校校长，主管学生的副校长协调组织实施，政教主任、教导主任配合，年级主任、班主任为主要成员，主要负责家长学校工作计划的制订、家庭教育讲师的选拔与确定、家庭教育培训的开展、家长会的召开等工作。
二是家长委员会。
挑选一至两名各行业的家长代表成立家长委员会，主要负责反馈家长的意见建议、搭建学校与家长沟通的桥梁。
?
二、活动开展情况?
1.通过“校讯通”平台，加强与家长的沟通。
?学生每大周回家时，各班主任发送提醒家长的事项、家庭教育的有关知识等提示信息，各科任教师发送学生回家后的作业、读书的内容等，并要求家长意见积极提出反馈等。
“校讯通”平台及时的让家长了解了我校的工作开展情况，方便了学校及时了解家长的意见和建议，并且根据家长所提意见和建议及时调整工作，以更好的为家长和学生服务。
?
2.通过家长会，加强与家长的沟通并进行家庭教育的培训。
?
学校每学期召开一次全体学生和家长参与的家长会。
会议的程序一般为首先了解学校概况，然后分班级观看家庭教育视频，第三步了解学生一学期以来在学校的学习、行为等表现，并留下对学校发展的建议。
?学校还不定期的召开部分班或某层次学生家长的家长会，有针对性的进行家校联合教育。
?
3.发放家庭教育材料，提高家长的家庭教育水平和参与兴趣。
?
学校利用学生放学回家的时候，精心准备家庭教育的知识、案例、故事等发给每位家长，并收集家长在家庭教育方面有何困惑、希望得到何种帮助、
知识等。
短时间的阅读可能没有明显效果，但长时间家长接触家庭教育方面的知识，会使他们对家庭教育的方法产生兴趣，摒弃简单粗暴的教育方式，主动积极的参加到家长学校中来。
?
4.开展家庭教育教材的培训。
学校每学期开展2次家庭教育教材的培训，集中所有家长（含未参加家长学校的家长，目的是使其了解并产生参与的兴趣），采取讲师授课与观看专家视频讲座相结合的方式进行。
多样的形式能收到更好的教育效果。
?
2017-6。