人教版四年级语文上册课文内容填空附答案
1 / 7 人教版四年级语文上册课文内容填空附答案
一、 积累背诵。
1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“____________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“______________,___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,_____________”。《雪梅》中的“ _____________,___________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
二、 根据课文内容或日积月累填写。
1.日出江花红胜火,________。
2.湖光秋月两相和,________。
3.________,长河落日圆。
4.________,海上明月共潮生。
5.几行红叶树,________。
6.“老吾老,________,幼吾幼,________。”我们在孝敬自家老人,爱护自家小孩的同时,也要善待世界上其他的老人和小孩。
7.在现实中,许多人都不能恪守“________,勿施于人”的信条,他们一切以个人益为中心,只顾自己,哪管他人的感受。
8.“________,________。”《论语》中的这句话告诉我们,说话一定要算数,做事一定要有一个结果。
三、 根据所学内容填空。
1.龙城飞将指的是__________,他是_______代名将,被世人称为__________。
2.“阴山”指今天的__________境内,古代中国的边疆要塞。
2 / 7 3.《凉州词》诗中的_______________是千古名句,前半句运用了“互文”的修辞方法。
4.《出塞》作者______是_____代诗人。诗中“秦时明月汉时关,万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅__________图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_________,_________。”表达了作者__________的思想感情。
5.《出塞》的作者是唐代诗人___________。这是一首著名的_________诗,表达了诗人____的愿望。
6.《夏日绝句》作者是____代女词人________。全诗主旨是_____________。
四、 根据所学知识填空。
1.唐代著名文学家韩愈有一句名言:“______________,学海无涯苦作舟。”这句话告诉我们勤奋是攀登知识高峰的唯一路径,鼓励人们不怕苦,多读书。
2.“学习不怕根底浅,_______________。”这句话的意思是:学习不怕基础差,只要迈步向前就不算晚。
3.老师经常教育我们说:“少年不知勤学苦,__________________。你们这些孩子一定要勤奋读书,别等长大了后悔。”
4.“______________,一日不读十日空。”这句谚语告诉我们读书学习只有坚持不懈,才会学有所成,学习中若有间断,就会前功尽弃。
五、 按课文内容填空。
1.古往今来,以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多,如:王昌龄的“秦时明月汉时关,_______”;王翰的“__________,欲饮琵琶马上催”;我还积累了“_________,_______”等边塞诗句。
2.奶奶给我讲述《嫦娥》的故事,我不由得想到了“___________,______________”的诗句。
3.我的好朋友要到远方去了,分别时我对他说:“_______________,_____________?”
4.一名勘探队员进入一座大山考察地质,山中空空荡荡不见人影,只听得喧哗的人语声响,他情不自禁地感慨道:“____________________,
3 / 7 ____________________。”
5.本学期中,我们熟知了好多人物:中华人民共和国第一任总理______,具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______,善于观察分析不取道旁李的______,为百姓疾苦着想的______,医术高超的______,以及百发百中的______。
六、 课文回顾。
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马____________,浩浩荡荡地_________;那声音如同______________,好像大地都被震得颤动起来。
(2)细细的溪水,流着山草和野花的香味,_____________。灰白色的鹅卵石,____________。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,_________________!
(3)“爬山虎的脚长在__________。______长___________的地方,反面伸出_________的六七根细丝,每根细丝像蜗牛的_____________。细丝跟____________一样,也是________。”这段选自课文《__________》,作者是_____________。
七、 积累与运用。
1.女娃游于东海,__________,故为精卫,_______________,以堙于东海。
2.看到红日西沉,铺洒江面,我不由吟诵出唐朝诗人白居易写的诗句:“__________,___________。”
3.王戎看见李子树上果子那么多,聪慧的他却不跟从他人去摘取,反而断定说:“____________,____________。”
4.他总是自以为是,不接受别人的意见,即使遇到不懂的也不愿意向人请教,妈妈用“好问则裕,___________”来劝说他要多向别人请教。
5.入秋了,秋雨渐渐沥沥地下起来,天气逐渐凉了。爷爷看着窗外,感叹道:“__________,____________。”
6.“____________,____________”告诉我们人各有其长处和短处,我们要学会取长补短。
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八、 根据所学知识填空。
1.桃花一簇开无主,________________。
2.诗是强烈感情的____________,它源于________回忆起来的情感。
3.书山有路勤为径,___________________。
4.动物是人类的朋友。在作家的笔下,一个个动物栩栩如生。如,丰子恺笔下_________的白鹅,老舍笔下________的猫、_______又_______的母鸡。
5.在逆境中,我会引用名句“天行健,_______________”来激励自己坚持不懈地努力。
九、 根据课本内容填空。
1.《纪昌学射》讲的是纪昌拜______为师学射箭的故事,阐明了__________的道理。
2.《扁鹊治病》这个故事主要讲名医___几次给____治病都遭到了拒绝,结果____、_____、无药可医。警示人们_________。
3.《西门豹治邺》一文的写作顺序用小标题表示出来是:________→_________→_________。
十、 按课文内容或所学知识填空。
1.智能之士,______________,_______________。——王充
2.________________,天下谁人不识君?(《别董大》)
3.《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________,_______________。”从中我们能感受到王戎特别聪明。
4.《题西林壁》一诗中蕴含人生哲理的千古名句是:_______________,_______________。
5.读王昌龄的《出塞》,从诗的前两句“_______________,_______________”中我们仿佛看到了冷月照边关的苍凉的画面。
6.《夏日绝句》的作者是_________代女词人____________。诗中表现诗人高尚的人生观的诗句是______________,_______________。
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十一、 根据课文内容填空。
1.________________之少女,________________女娃。女娃由于东海,________________,故为精卫,________________,以堙于东海。“堙”的意思是“___________________”。
2. _________________,_____________________。 至今思项羽,_____________________。这首诗的作者是宋朝的李清照,诗题是《_____________________》。
3.《爬天都峰》一课是按_____________________,_____________________,爬上峰顶后的顺序来写的。
十二、 按原文填空
(1)________,头高数丈触山回。
(2)________,复照青苔上。
(3)可怜九月初三夜,________。
(4)________,雪却输梅一段香。
(5)________,远近高低各不同。
(6)为学患无疑,________。——宋陆《九湘》
(7)博学之,________,慎思之,________,笃行之。——《礼记》
(8)智能之士,________,________。——汉王充
(9)人非生而知之者,________?——唐韩愈
十三、 根据课文内容填空。
(1)《白鹅》一文中,作家_________写白鹅的高傲是从_________、_________、_________这三方面介绍的。
(2)本学期学过的课文中的人物有勇斗鬼子的_________、大公无私恪尽职守的_______________、为了胜利用胸膛堵住敌人机枪口的_________,还有为了王子甘愿化作泡沫的_________。我们还了解了一些名胜和美景,游览过_____________,欣赏过大海边的_________;我们也了解了一些动物的习性和
6 / 7 特点,如__________________《白鹅》等,真是收获颇丰。
十四、 知识积累与运用。
1.一道残阳铺水中,________________________。
2._________________,远近高低各不同。
3._________________,雪却输梅一段香。
4.一场秋雨一场寒,________________________。
5.八月暖,九月温,___________________________。
6.《题西林壁》这首古诗中蕴含了_______的哲理,请你再写一句蕴含哲理的古诗句:___________,_____________ 。
十五、 根据课文内容填空。
1.那条白线很快地向我们移来,______________,变粗,横贯江面。再近些,只见___________,形成一堵______________。
2.____________________,小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦,
________________。
3.________________,_________________。返景入深林,复照青苔上。
答案
一、 秋霜早 好问则裕,自用则小 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓
小学四年级语文上册课文内容填空及答案(考题)
1 / 8 小学四年级语文上册课文内容填空及答案(考题)
一、 按原文填空。
1.诗歌和音乐有许多共同点,正如朱光潜所说“__________, _________。”
2.《宿新市徐公店》中描写儿童追逐蝴蝶嬉戏场面的诗“_____________,_______________。”
3.因为活泼会想的孩子们知道怎样从____________________,从___________________,比任何他看到的更__________,更___________,更__________,更__________!
4.《白鹅》一文重点表现了白鹅_________________的性格特点,表达了作者__________。
二、 根据课文内容填空。
1.“洛阳亲友如相问,______________”表达了作者对洛阳亲友的______________。
2.“胤恭勤不倦,____________”意思是说____________________。
3.在一个大雾弥漫的夜晚,“诺曼底号”轮船被撞,当时哈尔威船长________地指挥逃生,使所有乘客和船员都获救了,但他自己却永远沉入了大海,突出了船长____________的伟大形象。
4.《黄继光》一文记叙了____________时,志愿军战士黄继光在上甘岭战役中,以身体堵住敌人枪口壮烈牺牲的事迹,表现了黄继光大无畏的____________和崇高的______精神。
三、 根据所学内容填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹_________,__________地飞奔而来;那声音如同__________,好像大地都被震得____________。
2.《一个豆荚里的五粒豆》中,那粒_________的豆粒最值得称赞,因为_________________。
3.有疑问很正常,有不懂的问题也不用担心,正如韩愈说的“___________,
2 / 8 孰能无惑。”
小学四年级上册语文课文内容填空专项训练及答案
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一、 根据所学知识填空。
1.《墨梅》中的名句“________,_________”告诉我们做人要高风亮节。“_________,_________”告诉我们要自强不息。“__________,___________”告诉我们读书要坚持不懈。
2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:_______的小英雄雨来、______的黄继光、_______的哈尔威船长、囊萤夜读的_______……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。
二、 根据所学课文内容填空。
1.浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马___________,_______地飞奔而来,那声音如同__________,好像大地都被______________。
2.____的溪水,流着______和_____的香味,流着______。灰白色的_____,_______。
3.《鹿寨》一诗中以动衬静的诗句是___________,____________。以光亮反衬幽暗的诗句是__________,____________。
4.《浪淘沙》(其七)一诗中描写涨潮情景的诗句是__________,___________。
三、 根据课文内容填空。
1.一场秋雨一场寒,_____________________。
2._______________________,露似真珠月似弓。
3.梅须逊雪三分白,______________________。
4._______________________,万里长征人未还。
四、 按课文内容填空。
(1)《琥珀》一文中,被松脂包裹起来的动物是_________和__________。
(2)《飞向蓝天的恐龙》是一篇____________,主要向人们介绍了科学家们根
2 / 7 据研究提出的一种假说:鸟类很可能是______________________的后裔。
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一、 知识积累填空。
1.一道残阳________________,半江瑟瑟________________。
2.返景入________________,________________青苔上。
3.莫愁前路________________,天下谁人________________?
4.________________从口入,________________从口出。
二、 根据课本内容填空。
1.《夏日绝句》是____代女词人____创作的,诗中鲜明地提出了词人的人生价值取向的诗句是:_______,__________。
2.朋友转学,担心新学校没有认识的人,我们可以用高适的诗句“________,_________”来劝慰他。
3.战争虽苦,但是将士们却慷慨激昂,“___________,___________”让我们看到了一个个英雄形象。
4.那一颗颗滚烫的爱国之心,表现在周总理从小立下的“______”的远大志向中,表现在梅兰芳用_____的方法表示对____________的抗议上。
三、 根据课文内容填空。
1.人有疑惑很正常,就像韩愈所说:“________,___________?”
2.“_________,________”出自《尚书》,意思是遇到疑难就向别人请教,学识就会渊博精深,而自认什么都懂,学识就会浅薄。
3.有才知的人必须勤学好问,正如王充所说:“___________,___________,__________。”
4.《礼记》中的治学名句是:_________,_________,_________,_________,_________。
5.宋代著名学者陆九渊说:“___________,___________,小疑小进,大疑大进。”
2 / 6 四、 日积月累
1.人的生命是有限的,可是,___。我要把有限的生命,__________。(雷锋)
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一、 日积月累
1.人的生命是有限的,可是,___。我要把有限的生命,__________。(雷锋)
2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于___,在于___,而不是__,也不是在于___。(巴金)
3.《海上日出》通过记叙作者在______和______时所看到的海上日出的壮观景象,表达了作者对大自然的____________之情。
4.《记金华的双龙洞》按______的先后顺序,记叙了作者在金华的双龙洞所看到的景象,表达了作者对________的热爱,对______的热爱。
二、 积累背诵。
1.经过半个学期的学习,我积累的气象谚语有:“夏雨少,______________。”还积累了鼓励勇于提问的名言:“____________________”
2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻,描绘了和谐、宁静的画卷,比如《暮江吟》中的“______________,___________”。有的古诗阐明了正确的思想方法,比如蕴含着“对于问题的认识,所处的位置不同,看法就不同”的道理的诗句是“________,_____________”。《雪梅》中的“ _____________,___________”告诫我们人各有所长,也各有所短,要有自知之明。
三、 根据课文内容填空。
1.《琥珀》一文从一块____的发现,推测出几千万年前两只小虫被____包裹住,形成____的故事。本文是一篇______,让我们了解了有关化石的科学知识。
2.《飞向蓝天的恐龙》一课讲了亿万年前,一种___________,飞向蓝天,演化出今天的_____大家族。
3.纳米技术就在我们的身边,它可以让人们______,给人类的生活带来深刻的
2 / 7 变化。
四、 课文知识闯关。
1.《观潮》一课,按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。
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●( ),从远处传来( ),好像( )。顿时( ),有人告诉我们潮来了!我们( ),江面还是( ),看不出有什么变化。过了一会儿,响声( ),只见东边( )的地方出现了( ),人群又( )起来。
那条白线很快地向我们( ),( ),( ),( ),再近些,只见( ),形成( )的白色城墙。浪潮越来越近,( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
( ),潮头( ),可是余波还在( )般涌来,江面上( )。过了好久,钱塘江才恢复了( )。看看堤下,江水已经涨了( )了。(节选处《观潮》)
●我们的船渐渐( )榕树了。我有机会看清它的( ),真是一株大树,枝干的数目( )。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看,就像一株大树( )在水面上。
榕树正在( )的时期,好像把它的全部生命力( )给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点( )。那( )的颜色,明亮地( )着我们的眼睛,( )每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树。
新部编人教版四年级上册语文课文内容填空专项突破训练及答案
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一、 课文观景台。回忆课文内容填空。
1.《小英雄雨来》课文每部分的小标题可以拟为:①游泳本领高;②___________;③___________;④___________;⑤___________;⑥___________。下图描述的是第_____部分的内容,我想用四字词语“___________、___________”来赞美图中的孩子;我想用四字词语“___________、___________”来形容图中的鬼子。
2.通过本单元的学习,我认识了________的小英雄雨来,还认识了________的小男子汉,还认识了__________的葵花和宁愿赤脚回家也不想让买鞋人留下遗憾的__________。
二、 按原文将下面的语句补充完整。
1.渭城朝雨浥轻尘,___________________。
2.___________________,丰年留客足鸡豚。
3.孤帆远影碧空尽,___________________。
4.___________________,二月兰花盆里装。
5.___________________,驷马难追。
三、 根据课文内容填空,再回答问题。
1.填写正确的关联词语,然后再写一句话。
2 / 8 _____________是倦了,__________驮着斜阳回去。
__________________________________________________________________
2.“头白的芦苇,也妆成一瞬的红颜了。”这句话运用的_________的修辞手法,这样写的好处是________________________________________________。
再写一句拟人句:_______________________________________________________
四年级语文上册第6课《夜间飞行的秘密》按课文内容填空
四年级语文上册
第6课《夜间飞行的秘密》按课文内容填空
1、《夜间飞行的秘密》通过讲述人类模仿蝙蝠探路的方法给飞机装上了雷达,解决了飞机在夜间安全飞行的问题,启发我们要热爱科学、乐于观察和探索。
2、科学家从蝙蝠在黑夜飞行能巧妙避开障碍物这一现象开始思考,经过反复试验,发现蝙蝠是利用超声波用嘴巴和耳朵配合起来探路的,最后根据这一原理发明了雷达。告诉我们研究生物可以对人类的发明创造有所启示。
3、蝙蝠一边飞,一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫作超声波,超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
4、雷达的天线就像蝙蝠的嘴巴:雷达发出的无线电波就像蝙蝠嘴里发出的声音(超声波);雷达的荧光屏就像蝙蝠的耳朵。
蝙蝠:嘴发出→超声波→遇到→障碍物传到→耳朵
雷达:天线发出→无线电波遇到→障碍物反射→荧光屏
5、仿生学知识:鸟儿—飞机 狗—电子鼻 海豚—潜水艇 猪—防毒面具
6、课文按“提出问题→揭开秘密→发明创造”的顺序写的。
四年级语文上册课文内容填空及答案(最新)
1 / 8 四年级语文上册课文内容填空及答案(最新)
一、 根据所学知识填空。
1.《墨梅》中的名句“________,_________”告诉我们做人要高风亮节。“_________,_________”告诉我们要自强不息。“__________,___________”告诉我们读书要坚持不懈。
2.本学期我们结识了许多令人敬佩的人物:_______的小英雄雨来、______的黄继光、_______的哈尔威船长、囊萤夜读的_______……他们身上优秀的精神品质值得大家学习。
二、 课文直通车。
1.《题西林壁》的作者是宋代诗人____________。这首诗前两句写了诗人从____________、____________不同的角度,处在____________、____________、____________、____________不同位置观看_________的感觉。这首诗中“____________________,________________”两句,说明了“当局者迷”这个道理。学了这首诗,我得到的启发是___________________________。
2.《暮江吟》为我们描述了两幅自然界的画面,一幅是____________,另一幅是_______________________。
三、 根据课文内容填空。
1.《扁鹊治病》一文中,表示故事发展先后顺序的时间线索有:过了十天→(__________)→(________)→(________)→(________)。由蔡桓侯的行为,我会想到“________”这个成语。这个故事告诉我们:____________________。
2.扁鹊对蔡桓侯的病共有___次诊断,分别是:病在__________,病到__________,病至_____________,病入____________。
3.《纪昌学射》中,飞卫要求纪昌先下功夫练眼力,并且做到两点:一是___________________;二是___________________________;
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一、 根据课本内容填空。(10.5分)
1.童话充满着__________的想象,本学期我们学过的童话有:__________作家________的《海的女儿》,________国作家王尔德的《__________》,中国作家________的《____________》。
2.通过本学期的学习,我们了解了许多人物:有________的黄继光,____________的雨来,____________的男子汉, ____________的哈尔威船长。
3.老舍是杰出的语言大师,被誉为“_________”。他的代表作有长篇小说《________》、话剧《_________》等。
4.《繁星》的作者是儿童文学作家________,文中有两个“风雨”,第一个“风雨”是指____________,第二个“风雨”是指_______________。
5.我们常把老老实实、勤勤恳恳工作的人叫作“________”,把外表强大凶狠而实际空虚无力的人叫作“__________”,我知道这样的词语还有__________、____________。
二、 根据所学知识填空。
1.《题西林壁》中的诗句“_______________,_______________”告诉我们:在看问题时,我们很多时候都是“当局者迷,旁观者清”。
2.在平时的生活与工作中,我们要谨记“_______________,______________”这句话,谨言慎行。
3.要想成才,学习和发问非常重要,正如汉代王充所说:_____________________,_____________________,
___________________________。
4.每个人都有自己的长处和短处,正所谓__________________,__________________,如果能取长补短,我们就会不断不进步。
小学四年级语文上册课文内容填空及答案(必考题)
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一、 按课文内容填空。
(1)猫的性格古怪:老实,________,________;高兴时_________,不高兴时____________;胆小又________。
(2)鹅的高傲,表现在它的__________、__________、_________中。
(3)《母鸡》以________________为线索,表达了________之情。
(4)《繁星》中,作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西,反复加以歌颂:母亲啊!天上的风雨来了,______________;心中的风雨来了,_________。
二、 根据课内外积累填空。
1.儿童是天真烂漫、活泼可爱的。杨万里笔下的儿童是“_________,飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童是“___________,溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园,___________。”
2.在本学期学的古诗中,我们欣赏了春季农家的风光景色:“篱落疏疏一径深,__________。”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨,__________。”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问,___________”的高洁情怀和“不要人夸好颜色,____________”的洁身自好的精神。
3.勤奋好学是古代文人的优良品质,本学期我们认识了“胤恭勤不倦,_________”的车胤;认识了“___________,其所精诵,乃终身不忘也”的司马光。作为一名小学生,要把勤奋好学的精神发扬下去,多读书,肯下功夫,正如“____________,学海无涯苦作舟。”学习路上遇到挫折也不要抱怨,正如“不怨天,___________。”《论语》 中曾经说过“今吾于人也,___________”告诉我们不要只听信言论,还要观察行为。
三、 按课文内容或所学知识填空。
1.智能之士,______________,_______________。——王充
