小学语文四年级上册根据课文内容填空
一、日积月累（23分）天连水尾水连天；绿水本无忧因风皱面
晴晴雨雨时时好好奇奇重重叠叠山丁丁冬冬泉
三月桃花，四月蔷薇，八月，十一月
雨中的树林是个，走进去你就会变成一个。
滚动在叶面上，给你串一串项链。
一径竹阴云满地，（北京颐和园月波楼），烟淡烟浓远近秋（四川青城山真武殿），一城山色半城湖（山东济南大明湖）清风明月本无价，（江苏苏州沧浪亭）故人具鸡黍，。
《过故人庄》待到重阳日，。
《过故人庄》没有大胆的就做不出伟大的发现。
（牛顿）
在新的科学宫里，胜利属于新型的勇敢的人，他们有大胆的，心里燃烧着探求新事物的热情。
（阿·费尔斯曼）既，又，这是科学工作者特有的风格，让我们在无穷的宇宙长河中去探索无穷的真理吧。
（郭沫若）古诗理解（19分）《游山西村》的作者是朝诗人。
今天做数学题时，突然一道题难住了我。
正当我束手无策时，一道例题给了我启发。
这正是“，”
1、默写《题西林壁》
，。
，。
这首诗的作者是宋朝诗人。
作者之所以看不清庐山的真面目，是因
为（用原句回答）
2、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中，李白送别友人的时间是，地点是，诗中表达了诗人依依惜别之情的诗句是，。
3、《送元二使安西》的作者是，作者送别友人的时间是，地点是，诗中表达了诗人依依惜别之情的诗句是，。
三、运用（4分）1、小明下定决心练字，于是他就每天抽出时间坚持练字，终于他的字越来越漂亮了。
这正是《后汉书》
2、小亮不知道珍惜时间，作为他的朋友，你可以用“
”（陶渊明）这句话来劝他。
3、小刚沉迷电脑游戏，学习成绩下降了不少，我们可以用
（韩愈）这句话来劝他。
4、小红乱扔垃圾，别人劝他却不以为然。
这时我们可以对他说：“。
”（刘备）四、按原文填空那条白线很快地向我们移来，逐渐，，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色水墙。
浪潮越来越近，犹如，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同，好像大地都被震得颤动起来。
《观潮》
1、爬山虎的脚着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，住墙。
细丝原先是的，现在了，把爬山虎的嫩茎一把，使它在墙上。
爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
《爬山虎的脚》
2、幸福要靠，要靠很好地尽自己的，做出对人们的事情。
3、鹅的高傲，更表现在它的、和中。
4、我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。
他亲切之中蕴含的，之中包容的，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。
……他跟我的谈话，让我好像知道了或者模模糊糊懂得了：，。
5、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望，颐和园的景色大半收在眼底。
葱郁的，掩映着黄的绿的琉璃瓦和朱红的。
正前面，昆明湖静得像一面，绿得像一块。
游船、画舫在湖面慢慢地，几乎不留一点儿痕迹。
向东远眺，隐隐约约可以望见几座古老的和城里的。
6、20世纪的成就，真可以用“，”来形容。
五、资料袋给下面划线的字加上读音。
好（）读书，不好（）读书；好（）读书，不好（）读书。
1、法布尔是法国著名的昆虫学家。
他创作了著名的《》。
2、“胸有成竹”讲的是北宋时期著名画家的故事。
3、《格林童话》中童话中许多故事家喻户晓，如《》《》等。
4、截至2003年7月，我国已有29处景观被列入了《世界遗产名录》，请写出你熟知的四个：、、、。
5、《卡罗纳》选自《》，这本书是一部日记体儿童小说，原名《》。
6、人们用“杏林”称颂医生，用“”或“”等成语来赞扬医生的高明医术和高尚医德。
7、我国地区是个化石宝库，被誉为“白垩纪公园”。
8、划出成语中的错别字并修改
百衣百顺（）默默无蚊（）
有杯无患（）骑乐无穷（）。
小学语文：课文及语文园地训练-部编版四年级上册课文内容、词句段、日积月累填空及运用练习汇编(含答案)
部编版四年级上册内容填空及运用练习第一部分课文内容一、《观潮》1．午后一点左右，从远处传来的响声，好像。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。
2.那条白线很快向我们移来，逐渐，，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马，地飞奔而来；那声音如同，好像起来。
二、《走月亮》1. 细细的，流着和的香味，流着。
灰白色的布满河床。
哟，间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都！2.哦，阿妈，白天你在，而我，，许多……哦，阿妈，我们到去吧，去看看，看看，看看我的地方。
九、《古诗三首》1.《暮江吟》这首诗的作者是朝的。
题目告诉我们，写这首诗的时间是_________，地点是________。
2.《题西林壁》中“题”的意思_______。
题目告诉我们，这首诗是写在________上面的。
这首诗的作者是朝的。
他和其父苏洵，弟弟苏辙合称“”。
前两句写诗人从、不同的角度，处在、、、不同位置观看。
3.《雪梅》这首诗的作者是朝的。
梅与和被称为“岁寒三友”。
4.看到夕阳斜照在江面上，江水一半是青绿色，一半是红色，我不由得念起白居易的诗：“__________________，半江瑟瑟半江红”。
5.深秋的夜晚多么可爱啊！我站在江边，看到露水像珍珠一样晶莹光亮，弯弯的月亮像弓一样，想起了白居易的诗句“______________，______________”。
6.山是奇特的，山是壮丽的，山也是多变的。
苏轼的“________________，_______________”绘出了山的形态多变，同时也告诉我们凡事都要多变换几个角度去看。
7.《题西林壁》中“________________，________________”两句诗揭示了“当局者迷，旁观者清”的道理。
8.在花样游泳表演中，两位运动员的表演各有千秋，不相上下，正像卢钺的诗句“________________，________________”。
部编版小学语文四年级上册期末专项复习 按课文内容填空(含答案)
四年级上册期末专项复习—按课文内容填空1．按要求填空（1）《王戎不取道旁李》是一篇________________（文言文现代文），选自《_________》，文中体现王戎爱观察、善思考的句子是：___________和________。
（2）《盘古开天地》这个神话讲述了_________并创造万物的故事，赞颂了盘古与自然斗争的______精神，让我们从中感受到了他的______。
2．按课文内容填空。
1).午后一点左右，从远处传来_____的响声，好像_____滚动。
顿时_________，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是_________，看不出有什么_________。
2).《蟋蟀的住宅》是法国_____ 写的一篇_________。
课文中大量采用了__________的修辞手法，把蟋蟀比作_________，把它的巢穴比作人的_________，把它的活动比作人的活动，让读者读起来生动形象。
3．根据课文内容填空。
1).《蟋蟀的住宅》一文中介绍了住宅的特点和__________，其中，蟋蟀住宅的特点是从_________ 、_________ 、___________三个方面作了介绍。
2).生当作人杰，________ 。
至今思项羽，_________ 。
3).在本学期学过的课文中，我最喜欢的人物是_______，因为_________。
我最饮佩的人物是_______，因为__________。
4．根据课文内容填空。
1).午后一点左右，从远处传来_______，好像 ________。
顿时_________，有人告诉我们，潮来了！2).浪潮越来越近，犹如_______，________；那声音如同________，好像___________。
3).细细的溪水，流着_________ ，流着___________。
__________的鹅卵石，布满河床。
5．根据语境写熟语。
（1）___________,只要善于扬长避短，各尽所能，每个人都能在自己的岗位上做出出色的成绩。
小学四年级上册语文课文内容填空及答案(完美版)
小学四年级上册语文课文内容填空及答案（完美版）一、积累背诵。
1.经过半个学期的学习，我积累的气象谚语有：“夏雨少，______________。
”还积累了鼓励勇于提问的名言：“____________________”2.我知道有的古诗运用了新颖巧妙的比喻，描绘了和谐、宁静的画卷，比如《暮江吟》中的“______________，___________”。
有的古诗阐明了正确的思想方法，比如蕴含着“对于问题的认识，所处的位置不同，看法就不同”的道理的诗句是“________，_____________”。
《雪梅》中的“ _____________，___________”告诫我们人各有所长，也各有所短，要有自知之明。
二、按课文内容填空。
1．古往今来，以边疆地区军民生活和自然风光为题材的诗有很多，如：王昌龄的“秦时明月汉时关，_______”；王翰的“__________，欲饮琵琶马上催”；我还积累了“_________，_______”等边塞诗句。
2．奶奶给我讲述《嫦娥》的故事，我不由得想到了“___________，______________”的诗句。
3．我的好朋友要到远方去了，分别时我对他说：“_______________，_____________？”4．一名勘探队员进入一座大山考察地质，山中空空荡荡不见人影，只听得喧哗的人语声响，他情不自禁地感慨道：“____________________，____________________。
”5．本学期中，我们熟知了好多人物：中华人民共和国第一任总理______，具有民族气节并蓄须明志的京剧表演艺术家______，善于观察分析不取道旁李的______，为百姓疾苦着想的______，医术高超的______，以及百发百中的______。
三、回忆课文内容填空。
1．《琥珀》记叙了这块奇特的琥珀______________，交代了琥珀形成的____________，激发了我们对________的兴趣，进一步增加了有关化石的科学知识。
小学四年级上册语文课文内容填空练习(15道)
小学四年级上册语文课文内容填空练习（15道）一、根据课文内容填空。
1．《出塞》我国______朝诗人______ 所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。
其中慨叹边战不断，国无良将的句子是：______________，________________ 2．《夏日绝句》是________词人________创作的一首五言绝句。
这首诗的前两句是：___________，______。
3．《凉州词》这首诗的作者是______代的______，诗中“____________，__________”表现了战士们视死如归的英雄气概。
4．高适《别董大》中与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是：__________________，__________________。
5．当魏校长提出“诸生为什么而读书”的问题，有的是为______而读书，有的是为______而读书，有的是为______而读书……周恩来却清晰而坚定地回答道：“__________________”，由此可见少年周恩来_____________________。
二、根据课文填空。
1．乡下人家门前的空地上种着________、________、________、________……，这些鲜花美丽，迷人，表达了作者对______________。
2．________，__________。
家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火以照书，__________。
3．世传李太白读书山中，未成，弃去。
___________，_____________________。
4．顺着________，溪流时而_____，时而_____，时而_____，时而_____，溪声也时时变换________。
5．转眼间天边出现了一道________，慢慢地在扩大它的_________，加强它的_________。
三、课文知识闯关。
1．《观潮》一课，按照___、___、___的时间顺序描写了被称为天下奇观的___大潮。
小学四年级语文上册课文内容填空及答案(必考题)
小学四年级语文上册课文内容填空及答案（必考题）一、按课文内容填空。
（1）猫的性格古怪：老实，________，________；高兴时_________，不高兴时____________；胆小又________。
（2）鹅的高傲，表现在它的__________、__________、_________中。
（3）《母鸡》以________________为线索，表达了________之情。
（4）《繁星》中，作者冰心把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：母亲啊！天上的风雨来了，______________；心中的风雨来了，_________。
二、根据课内外积累填空。
1．儿童是天真烂漫、活泼可爱的。
杨万里笔下的儿童是“_________，飞入菜花无处寻。
”辛弃疾笔下的儿童是“___________，溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园，___________。
”2．在本学期学的古诗中，我们欣赏了春季农家的风光景色：“篱落疏疏一径深，__________。
”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨，__________。
”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，___________”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，____________”的洁身自好的精神。
3．勤奋好学是古代文人的优良品质，本学期我们认识了“胤恭勤不倦，_________”的车胤；认识了“___________，其所精诵，乃终身不忘也”的司马光。
作为一名小学生，要把勤奋好学的精神发扬下去，多读书，肯下功夫，正如“____________，学海无涯苦作舟。
”学习路上遇到挫折也不要抱怨，正如“不怨天，___________。
”《论语》中曾经说过“今吾于人也，___________”告诉我们不要只听信言论，还要观察行为。
三、按课文内容或所学知识填空。
1．智能之士，______________，_______________。
——王充2．________________，天下谁人不识君？（《别董大》）3．《王戎不取道旁李》中王戎回答“_______________，_______________。
人教版小学四年级语文上册全册按课文内容填空
第一单元1、江面很（平静），越往东越宽，在雨后的阳光下，（笼罩）这一层蒙蒙的（薄雾）。
镇海古塔、中山亭和观潮台（屹立）在江边。
远处，几座小山在云雾中（若隐若现）。
江潮还没有来，海塘大堤上早已（人山人海）。
大家（昂首东望），（等）着，（盼）着。
2、那条白线（很快）地向我们（移来）,逐渐（拉长），（变粗），（横贯满面）。
再近些，只见（白浪翻滚），形成一堵两张多高的水墙。
浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马（齐头并进），（浩浩荡荡）地飞奔而来；那声音如同（山崩地裂），好像大地都被震得（颤动）起来。
3、霎时，浪头（奔腾）西去，可是余波还在（漫天卷地）般涌来，江面上（依旧）（风号浪吼）。
过了好久，钱塘江才（恢复）了平静。
4、午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像（闷雷滚动）。
顿时（人声鼎沸），有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（风平浪静），看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边（水天相接）的地方出现了一条白线，人群又（沸腾）起来。
5、雅鲁藏布大峡谷，（映衬）着雪山冰川和（郁郁苍苍）的原始林海，（云遮雾涌），（神秘莫测）。
大峡谷的水，从固态的万年冰雪到（沸腾）的温泉，从（涓涓细流）、（帘帘飞瀑）到（滔滔江水），真是（千姿百态）。
大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的（皑皑雪山），让人感觉如（神来之笔）。
6、河面很宽，（白茫茫）的水上没有一点（波浪）。
船平静地在水面（移动）。
三支浆有（规律）地在水里划，那声音就像一支（乐曲）。
7、我们的船渐渐（逼近）榕树了，我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目（不可计数）。
枝上又（生根），又许多根（直垂）到地上，（伸进）泥土里。
一部分树枝（垂到）水面，才远处看，就像一株大树（卧在）水面上。
8、榕树正在（茂盛）的时期，好像把它的全部生命力（展示）给我们看。
那么多的绿叶，一簇（堆存）另一簇上面，不留一点儿（空隙）。
那（翠绿）的颜色，明亮地（照耀）着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在（颤动）。
部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点
部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点部编语文四年级上册各课课文内容重点知识点题型归纳第一课《观潮》按课文内容填空：1.本文中作者观潮的时间是在：农历八月十八。
2.观潮的地点是：海宁市的盐官镇。
3.潮来了，作者先听见远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动；过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来；当潮头奔腾西去后，江面依旧风号浪吼。
4.那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。
再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。
5.午夜后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。
顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是风平浪静，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声越来越大，只见东边水天相接的地方一条白线，人群又沸腾起来。
根据课文理解填空：1.《观潮》一文是按照：潮来前——潮来时——潮头过后的顺序描述了被称为“天下奇观”的钱塘江大潮由远及近奔腾西去的进程，这类景象可以用古诗“八月涛声吼地来，头高数丈触山加回。
顷刻却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
”来描述。
这首诗描绘的是钱塘江大潮潮来时和潮头过后的景象。
2.描述潮来时是按照由远及近的顺序来写的，从外形和声音这两个方面描述了了大潮来时的景象，写出了大潮的奇特、雄伟、壮观。
3.“观潮”中的“观”的意义是“看”。
“天下奇观”的“观”的意义是景象，在文中指：潮来时的景象。
1第二课《走月亮》按课文内容填空：1.《走月亮》中，“我们”村里有个风尚，收庄稼前要把道路修一修，补一补。
2.细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。
灰白色的鹅卵石，布满河床。
哟，卵石间有几何可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白日你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多新颖的花瓣……3.阿妈，我们到溪边去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过野花的地方。
4.走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地……5.是在洱海里淘洗过吗？月盘是那样明亮，月光是那样柔和，照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了，照亮了村间的大道和小路……根据课文内容理解填空：1.“我”和阿妈走月亮，我们走过了小路、溪边、田埂，走过了许许多多的地方，我们看到了美丽的景物，“我”想到了白天阿妈洗衣裳和“我”做小船，感受到了快乐、幸福和浓浓的亲情。
人教版小学语文四年级上册(按课文内容填空)
第一单元按课文内容填空1、午后一点左右，从远处传来（）的响声，好像（).现时人声鼎沸，有人告诉我们，（)！我们踮着脚往东望去,江面还是（)，看不出有什么变化。
过了一会儿，响声( ），只见东边（）的地方出现了一条白线，人群又（）起来.2、那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，( )。
再近些，犹如( ）白色战马（）,（)地飞奔而来；那声音如同（ ,好像大地都被震得（)起来。
3、雅鲁藏布江河床的平均海拔在（）米以上。
4、在青藏高原上切割出一条长（）千米的巨大峡谷。
峡谷平均深度（）米，最深处达( ）米。
5、那么多的绿叶，一簇（）另簇上面，不留一点儿（）。
那翠绿的颜色，明亮地( ）着我们的眼睛，（）每一片绿叶上都有一个新的生命在（）。
6、我们( ）拍掌，树上就变得( ）了，到处都是（），到处都是（)。
大的,小的，（）,( )，有的站在（），有的（），有的在（)。
第二单元１、默写古诗《题西林壁》（）( )（），( ）.（），（）.２、默写古诗《》（）（）( ）,( ）.（),柳暗花明又一村。
３、那些叶子绿得那么（），看着非常（）.叶尖（）朝下，在墙上铺得那么（)，没有（）起来的，也不留一点儿（）。
一阵风（），一墙的叶子就（），好看得很。
４、爬山虎的脚( ）墙的时候，（）细丝的头上就变成小圆片，（）。
细丝原先是（）的,现在（ )了,把爬山虎的嫩茎（)，使它( )在墙上。
５、大体上,住所是很( ）的,( ）、（)，很( ). （）我们想到蟋蟀用来（）的工具是那样（），这座住宅真可以算是（）了.第三、四单元１、从前,一个小村子里有座（）的花园。
那里，春天（）,夏天（)，秋天( )，冬天（）。
２、( )要靠( ），要靠很好地（），做出对人们（）。
３、鹅的步调（）,（）的，颇像( )里的（）出场。
它常（)地站着,看见有人走来也（)；有时非但不让，竟伸过颈子来（）。
４、猫的性格实在有些（）。
说它（）吧，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么（）。
部编版四年级上_根据课文内容填空(含部分答案)
小学语文四年级（上）根据课文内容填空班级姓名完成情况1、本学期我培养了三个学习习惯：、、。
2、（1、《老师，你好》）“古今中外，！地北天南，！”改成陈述句是：。
“笔尖飞舞，那是；笑语盈盈，。
”其中，“春蚕”比喻，“理想的丝线”比喻，“甘露”比喻。
3、（2、《但愿人长久》）“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”可以用课文中的“”来解释；“但愿人长久，千里共婵娟！”可以用课文中的“”来解释。
诗句中的“此事”指的是“”；“婵娟”在词中指美好的月色。
这些诗句表达了诗人热爱生活的积极态度。
4、（3、《古诗两首》）唐代诗人刘禹锡的《望洞庭》这样写到：。
前两句的意思是：秋夜，洞庭湖水清澈透明，与明月的清光交相辉映，显得十分宁静、和谐；湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面就像未经磨拭的铜镜一样。
“和”指和谐、协调。
“镜”指铜镜，比喻洞庭湖水面。
“镜未磨”：形象地表现了月光下洞庭湖面风平浪静的景象。
诗歌运用了比喻的手法，分别把洞庭湖水面比作未磨的铜镜，把洞庭湖比作了白银盘，把君山比作了青螺。
唐代诗人李白在《峨嵋山月歌》中这样写到：。
抒发了作者思念故乡和友人的感情。
后两句的意思是：连夜从清溪出发向三峡驶去。
渐渐地，那半轮明月也看不到了，而船已经顺江而下驶向渝州了。
“夜发”指连夜出发。
“下”指顺流而下。
诗中有五处地名是。
5、（4、《秋天》）秋天如同，；秋光如同 , 。
走在秋天，头顶有；捡一片黄叶 , 。
6、（《天安门广场》）天安门是新中国的象征。
，北京30万人在天安门广场举行了。
人民领袖毛泽东在天安门城楼上向全世界庄严宣告：！从此，天安门广场。
到2009年国庆节，新中国已经成立了60周年了。
清晨，，天安门城楼在晨曦中。
，五星红旗与旭日一起升起。
第二句话有两层意思：一是五星红旗每天与旭日一起冉冉升起；二是新中国像初升的太阳一样，蓬勃向上，日益强大。
每当节日到来，天安门广场更是，。
无数盆鲜花组成一个个大花坛，。
入夜，，，天安门广场。
小学四年级语文上册课文内容填空(完整版)
小学四年级语文上册课文内容填空（完整版）一、根据课文内容填空。
1.童年是欢乐的，在古诗《宿新市徐公店》中描写儿童快乐的诗句是“___________，___________”；在《清平乐·村居》中描写小儿子活动乐趣的一句是“___________，___________”。
2.“乡下人家，不论___________，不论___________，都___________。
”这句话表达了作者___________之情。
3.《天窗》运用丰富的___________，说明天窗给孩子们带来了___________和___________。
二、根据“日积月累”填空，并写出你的理解。
1．少年不知勤学早，________________。
____________________2．______________，一日不读十日空。
________________________3．学习不怕根底浅，_________________。
____________________________4．_________________，学海无涯苦作舟。
______________________________三、日积月累。
1．我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。
《题西林壁》中的诗句“ _____________，_____________”就说明了这个朴素而深刻的道理。
2．《雪梅》这首诗中，“_____________，_____________”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。
3．《暮江吟》中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_____________，_____________”。
4．《蟋蟀的住宅》是____国著名的昆虫学家________写的一篇观察日记。
文中采用了________的修辞手法，分别介绍了________________和蟋蟀怎样建造住宅。
5．请积累两句与秋季的天气相关的谚语。