2020年部编版四年级语文下册全册课时练习(含答案)
最新2020年部编版四年级语文下册全册课时练习
古诗词三首课时练
第一课时
一、一字多音我会选。
xiǔ sù
1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。
2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。
二、读拼音，写汉字。
黄昏时分， 一只蜻蜓xú xú （ ）落在xīshū（ ）的 lí bɑ（ ）上，准备要在这儿借sù（ ）一晚。
三、火眼金睛，辨字组词。
宿（ ） 未（ ） 径（ ） 菜（ ）
宜（ ） 味（ ） 经（ ） 彩（ ）
四、读读古诗，说说自己的理解。
1.这首诗是________代诗人________写的。诗中描写了________种景物，分别是________________________。表达了诗人
之情。
2.“ ________________，________________。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。
【答案】
一、 徐徐 篱笆 生疏
二、住宿 适宜 未来 品味 小径 经过 白菜 彩色
三、1.xiǔ 2.sù
四、1.宋 杨万里 6 篱落、一径、枝头 儿童 黄蝶 菜花 对田园生活的喜爱
2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻
第二课时
一、拼一拼，写一写。
傍晚时分，夕阳照在xī （ ）疏的篱笆上，几只qīnɡ tínɡ
（ ）正落在上面休息。
二、形近字组词。
梅（ ） 麦（ ） 唯（ ） 蛱（ ） 海（ ） 青（ ） 惟（ ） 峡（ ）
三、一字多音，我会判断（对的打“√”，错的打“×”）。
1.今天得到老师的表扬，我很高兴（xīng）。（ ）
2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xīng）奋极了。（ ）
3.日长（cháng）篱落无人过。（ ）
四、读读诗句，理解词语和句子。
日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。
1.篱落： 蛱蝶： 惟有：
2.说说读了这两句诗，你眼前浮现出怎样的画面？
【答案】
一、稀 蜻 蜓
二、梅子 小麦 唯一 蛱蝶 大海 青草 惟有 山峡
三、1.× 2.√3.√
四、1.篱笆 蝴蝶的一种 只有 2.天长了，农民忙着在地里干活，中午也不回家，门前没有人走动；只有蜻蜓和蝴蝶绕着篱笆飞来飞去。
第三课时
一、给加粗字选择正确读音。（画上“√”）
清平乐（ lè yuè ） 茅檐 (yán yáng)
剥莲蓬 (bō bāo) 无赖（wáng wú）
相媚好（méi mèi） 翁媪（wēn ǎo）
二、填空。
《清平乐•村居》中，“ ”是词牌名，“村居”是 ，他的意思是 。词的作者是 代词人 。这是一首描写 的词作，词中通过描写 、 、 、 等这些平常的景象，把农村生活风貌真实地反映了出来，抒发了词人
的思想感情。
三、写一写。
“醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪”，根据“相媚好”的意思，想象两位老人聊些什么？想想当时情景，写一段对话。
【答案】
一、yuè yán bāo wú mèi ǎo
二、 清平乐” 这首诗的题目 乡村生活 。 宋 辛弃疾 。 农村景象 茅檐 、 小溪 、 青草 、 吴农五口之家 对农村和平宁静生活的喜爱
三、示例：你看我们的三个儿子，大儿子多么勤劳能干，正在溪东给豆田锄草，二儿子最心灵手巧，正在编织鸡笼，小儿子最可爱，躺着在剥莲蓬吃呢！
2 乡下人家课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
pān dēnɡ zhuānɡ shì shùn xù pǔ sù tàn tóu
（ ） （ ） （ ）（ ） （ ）
二、在括号里填上合适的量词。
一( )小河 一( )浓阴
一( )石狮子 一( )春雨
一( )风景 一( )农家风光
三、写出下列加点词语的近义词，写在后面的括号中。
1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（ ）
2.她衣着朴素，大方。（ ）
3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（ ）
4.让我们携起手来，共创和谐社会。 （ ）
四、本文作者（ ）向我们展示了：（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图、（ ）图，体现了乡村生活的（ ）、（ ）是特点。
【答案】
一、攀 登 装 饰 顺 序 朴 素 探 头
二、一(条)小河一(片)浓阴
一(对)石狮子一(场)春雨
一(道)风景一(派)农家风光
三、独特——奇特 朴素——朴实
华丽——华美 和谐—— 祥和
四、瓜藤攀檐图、鲜花轮绽图、雨后春笋图、鸡鸭觅食图、院落晚餐图、月夜睡梦图，独特、迷人
第二课时
一、给下列加点的汉字选择正确的读音，打“√”。
鸡冠( ɡuàn guān)花 朴素(sù shù) 率(shuài lǜ)领 例(lì nì)如
二、形近字组词。
风（ ） 探（ ） 耸（ ） 倘（ ）
凤（ ） 深（ ） 茸（ ） 俏（ ）
三、在括号里填上合适的形容词。
( )的浓阴 ( )的竹竿 ( )的风景
（ ）的藤 （ ）的笋 （ ）的农家风光
四、读句子，说说自己的理解。
青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
【答案】
一、冠(ɡuàn) 素(sù) 率(lǜ) 例(lì)
二、
风（大风） 探（探头） 耸（高耸） 倘（倘若）
凤（凤凰） 深（深浅） 茸（毛茸茸） 俏（俊俏）
三、(绿绿的) (青青) (迷人) （长长）（鲜嫩）（独特）
四、指农家小屋前攀着棚架爬上屋檐的绿藤和叶、青红的瓜，把农家小屋装点得别致生动、亲切可爱。
3 天窗课时练
第一课时
一、读拼音，写汉字。
hǎi tān bō li lǎo yīnɡ zhànɡ zi yè yīnɡ
（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）
二、形近字组词。
藉（ ） 玻（ ） 璃（ ） 烁（ ）
籍（ ） 波（ ） 篱（ ） 砾（ ）
三、写出下列词语的近义词。
锐利________ 扫荡________
闪烁________ 霸气十足________
四、《天窗》首先交代了（ ），接着写了当（ ）时或（ ）时，这小小的天窗是孩子们在地洞似的屋里的（ ），想到应该（ ）。
【答案】
一、海滩 玻璃 老鹰 帐子 夜莺
三、藉（慰藉）玻（玻璃）璃（玻璃）烁（闪烁） 籍（学籍）波（水波）篱（篱笆）砾（砾石）
三、锐利-锋利 扫荡-涤荡
闪烁-闪动 霸气十足-自高自大
四、天窗的由来或为什么有了天窗 夏天阵雨来了 晚上被逼上床“休息” 唯一的慰藉
感谢发明天窗的大人们
第二课时
一，看拼音，写汉字。
你偷偷从zhànɡ （ ）子里伸出头来，仰起脸看着那天窗，你会从那小玻璃上掠过的一条黑影，想象到这也许是灰色的biān fú（ ），也许是bà （ ）气十足的猫头
yīnɡ （ ）。
二、写出下列词语的近义词
暖和________ 慰藉________ 猛厉________
神奇________ 确实________
三、填空。
《天窗》是著名作家 写的一篇散文，描写的是乡下的
只有前面一排 ，夏日里下雨，夜晚孩子们被逼着去睡觉时，所有的 都关闭起来，屋子里黑洞洞的，这时候，屋顶上小小的 便成了孩子们唯一的慰藉，透过小小的 看到的点点面面，听到的点点声音，都能使孩子们的想象丰富起来，这小小的 便成了心灵飞翔的 。
【答案】
一、帐 蝙蝠 霸 鹰
二、温暖；安慰；猛烈；神秘；翔实
三、茅盾 房子 木板窗 木板窗 天窗 天窗 窗户
4 三月桃花水课时练
第一课时
1.从文中找出下列加点词语的近义词。
（1）三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。( )
（2）是什么光芒，像一匹明洁的丝绸，映照着蓝天？( )
2.仿写词语。
草如茵 柳如眉
( ) ( )
3.文章第四自然段运用了( )，( )，( )的修辞手法。
4.作者把三月桃花水想象成( )，( )，还可以想象成( )和( )。
5.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情，请找出句子并抄下来。
【答案】
1.绮丽( 美丽 ) 纤细( 细小 )
2.草如茵 柳如眉 ( 夜如水 ) ( 月如盘 )
3.( 比喻 )，( 排比 )，( 拟人 )
4.( 小铃铛 )，( 丝绸 )，( 竖琴 )和( 明镜 )。
5.三月的桃花水，是春天的竖琴。
三月的桃花水，是春天的明镜。
5 琥珀课时练 第一课时
一、读拼音，写汉字。
晌午的太阳热làlà（ ）地照射着整个树林。许多老松树shèn（ ）出厚厚的松zhī（ ）。一只小苍蝇停在一棵老松树上，拂shì（ ）那长着一对红眼睛的圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来，想把那只苍蝇当作一顿美cān（ ）。
二、仿照例子写词语。
1. 例：前俯后仰（含反义词） 2.例：热辣辣（ABB式） 三、写出下列词语的近义词。
推测（ ） 透明（ ） 详细（ ） 澎湃（ ） 拂拭（ ） 四、写出下面句子中主要运用的描写方法。
1.一个夏日，太阳暖暖地照着，海在很远的地方翻腾怒吼，绿叶在树上飒飒地响。 （ ）
部编版语文四年级下册 第22课《古诗三首》同步训练题(含答案)
统编版小学语文
四年级下册第22课同步练习题
一、书写
1．看拼音，写词语。
fú róng luò yáng yù hú
dà yàn
yàn tái qián kūn chán yú dùn táo
二、选择题
2．下列诗句的停顿不正确的一项是（ ）
A．单于/夜遁/逃 B．寒雨连江/夜/入吴
C．不要/人夸/好颜色 D．大雪/满/弓刀
3．下列诗句中加点词语的解释有误的一项是（ ）
A．平明．．送客楚山孤（天刚亮） B．月黑．．雁飞高（月亮变成黑色）
C．单于夜遁逃．．（逃走，躲避） D．只留清气满乾坤．．（天地间）
4．下面诗题、作者、题材、表达的精神品格搭配有误的一项是（ ）
A．《芙蓉楼送辛渐》——唐代王昌龄——送别诗——冰清玉洁，坚持操守
B．《塞下曲》——唐代卢纶——边塞诗——憧憬塞外风光
C．《墨梅》——元代王冕——题画诗——不向世俗献媚
三、填空题
5．同音字组词。
hú yàn fú
水（______） 鸿（______） （______）蕖
（______）狸 鲜（______） （______）务
（______）闹 实（______） （______）持
（______）度 （______）子 沉（______）
6．先解释加点的词，再写出诗句的意思。
1．寒雨．．连江夜人吴，平明．．送客楚山孤。
寒雨：___________
平明：___________
诗意：_______________________________________________________
2． 月黑．．雁飞高，单于夜遁．逃。
月黑：____________
部编版四年级语文下册 语文园地二 课后同步练习题(含答案)
统编版小学语文四年级下册﹒课课练
语文园地二
一、交流平台。
在读书时遇到不懂的问题解决的途径有哪些？
_______________________________________________________________________________
二、识字加油站。
有时候我们在填写金额时，数字要大写。试写一写用汉字表示的大写数字，看谁写得多。
___________________________________________________________________________
三、词句段运用。
1. 试解释下列词语的含义。
第一组
云技术：_____________________________________________________________________
多媒体：_____________________________________________________________________
互联网：_____________________________________________________________________
克隆：_______________________________________________________________________
第二组
桌面：_______________________________________________________________________
窗口：_______________________________________________________________________
潜水：_______________________________________________________________________
部编版小学语文四年级下册7课《纳米技术就在我们身边》一课一练(含答案)
第7课 纳米技术就在我们身边
一、读拼音，写词语。
yōng yǒu bīng xiāng chú chòu xì bāo
yǐn xíng jiàn kāng jí bìng yù fáng
二、比一比，再组词。
隐（ ） 需（ ） 胞（ ） 健（ ） 防（ ）
稳（ ） 耍（ ） 抱（ ） 键（ ） 仿（ ）
三、多音字，辨一辨。
lǜ shuài 概率．（ ） 率．领（ ） 效率．（ ）
chòu xiù 臭．味（ ） 乳臭．未干（ ） 臭．味相投 （ ）
huá huà 计划．（ ） 划．船（ ） 划．算（ ）
四、品读句子，完成练习。
A．如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上．．．．．．．．．．．．，可见纳米有多么小。
B．有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百．．．．．．倍．，而且非常轻．．．．．。
（1）A句说明了纳米技术的特点是_____。
B句把“碳纳米管”和_____进行比较，突出“碳纳米管”这种材料_____和_____的特点。
（2）注意加点的部分，并用这种方法来说明一种事物的特点。
①这块草地的面积很大，相当于____________
②这种桃子十分甜，比___________________
五、按要求写句子。
1．未来的纳米缓释技术，能够．．让药物效力缓慢地释放出来，服一次药可以．．管一周，甚至．．一个月。（用加点的词写一句完整的话）
___________________________
2．纳米技术让生活更方便。纳米技术让人们更健康。（用关联词将两句话合并为一句话）
【2020年春】部编版四年级语文下册 6《飞向蓝天的恐龙》同步练习题含答案
6.飞向蓝天的恐龙
课时测评方案
字词模块
一、读拼音，写词语。
1．提到恐龙，人们往往想到tǐ tài bèn zhònɡ( )、chí dùn( )的马门溪龙；tán qǐ( )鸟类，我们头脑中会浮现轻灵的ɡē zi( )。
2．它们的qián zhī( )越来越长，能像niǎo yì( )一样拍打。
二、选择填空。
1．【qī xī】 树栖．( )
【suí suì】 隧．道( )
2．【膨 澎】 ( )胀 ( )湃 ( )化
【末 未】 期( ) ( )尾 ( )来
【辟 僻】 开( ) 偏( ) 精( )
三、补充词语，并选词填空。
( )( )斑斓 ( )( )相干
( )( )翱翔 ( )( )之笔
( )( )饮血 天之( )( )
上面的词语中，“__________”可以用来形容孔雀；“________”可以用来形容老鹰；“________”可以用来形容原始社
会人们的生活状态。
句子模块
四、品析句子，体会准确生动的说明语言。
一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到证据。
“________”“________”充分体现了语言的准确性和严谨性。“________”表示只是其中的一部分，而不是所有的恐龙；“________”表示这是一种推测，说明没有找到证据之前，不能确定。
读写模块
五、课内阅读。
早在19世纪，英国学者赫胥黎就注意到恐龙和鸟类在骨骼结构上有许多相似之处。在研究了大量恐龙和鸟类化石之后，科学家们提出，鸟类( )和恐龙有亲缘关系，( )很可能就是一种小型恐龙的后裔。根据这一假说，一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛，但一直没有找到化石证据。20世纪末期，我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石，顿时使全世界的研究者们欣喜若狂。辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了点睛之笔。
人教部编版四年级下册语文一课一练10《绿》同步习题(含答案)
10、绿
1、给加点字选择正确的读音。
（1）①dǎo ②dào 倒．立（ ） 倒．霉（ ） 倒．影（ ）
倒．映（ ） 倒．闭（ ）
（2）①chóng ②zhòng 重．复（ ） 重．视（ ） 重．量（ ）
重．任（ ） 重．新（ ）
（3）①chā ②chà 钢叉．（ ） 劈叉．（ ） 叉．子（ ）
交叉．（ ） 分叉．（ ）
2、选字填空。
辉 挥 凭 饼 瓶
（1）夕阳西下，晚霞染红了天，大地仿佛被笼罩在巨大的红色纱帐里。终于，最后一点太阳的光 淹没在山的那一边，似乎向途径这里的过客
手道别。
（2）虽然传统电视的发展陷入 颈，但国产激光电视 借着百寸大 幕和鲜艳的画面色彩在本次国际家用电器博览会上吸睛无数。
3、下面的句子中，加点词语的近义词有误的一项是（ ）
A.所有的绿集中．．起来，挤在一起。 （聚集）
B.绿得化黑、绿得出奇．．。 （奇怪）
C.重叠在一起，静静地交叉．．在一起。 （穿插）
D.所有的绿就整齐地，按着节拍飘动．．在一起。 （飘舞）
4、下列句子中，使用了修辞手法的一项是（ ）
A.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。
B.绿得化黑，绿得出奇。
C.峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
5、品读句子，完成练习。
（1）所有的绿集中起来，挤在一起，重叠在一起，静静地交叉在一起
诗句中词语“集中”“ ”“ ”“
”表现了绿的层次多，色彩丰富，给人一种 的感觉。
（2）突然一阵风，好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地，按着节拍飘动在一起……
部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案
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部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案
【导语】《飞向蓝天的恐龙》是徐星写作的一篇科普文章，文章主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说：鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔。以下是xx为大家精心整理的内容，欢迎大家阅读。
部编版小学四年级下册语文《飞向蓝天的恐龙》练习题及答案篇一
一、写出加点词语的近义词。
1.恐龙的一支经过漫长的演化。（ ）
2.顿时全世界的研究者欣喜若狂。（ ）
3.有些恐龙动作敏捷。（ ）
4.它的后代繁衍成了一个形态各异的庞大家族。（ ）
二、在括号里填上合适的词语。
（ ）的霸王龙
（ ）的马门溪龙
（ ）的鸽子
（ ）的孔雀
（ ）的演化
（ ）的鸟儿
三、根据意思写词语。
1.指反应迟缓；脑子不灵敏。（ ）
2.立刻、一下子。（ ） 2 / 12
3.反应迅速快捷。（ ）
4.形容高兴到了极点。（ ）
四、我能为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词。
顿( ) 肢( ) 纪( )
钝( ) 枝( ) 记( )
栖( ) 末( ) 翼( )
洒( ) 未( ) 冀( )
五、仿照例句，用加点的词语写句子。
鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。
【答案】
一、
1.（演变）
2.（欢欣鼓舞）
3.（灵敏）
4.（巨大）
二、
（凶猛） （迟钝） （轻盈）
（五彩斑斓） （漫长） （凌空翱翔）
三、
1.（迟钝）
2.（顿时）
3.（敏捷） 3 / 12
4.（欣喜若狂）
四、
顿(顿时) 肢(四肢) 纪(纪念)
钝(迟钝) 枝(树枝) 记(记住)
栖(两栖) 末(末尾) 翼(双翼)
洒(洒水) 未(未来) 冀(希冀)
【分层训练】人教部编版四年级语文下册第18课《文言文二则》同步练习(含答案)
【分层训练】第18课 文言文二则 同步练习
姓名：__________ 班级：__________完成用时（分钟）：__________
【基础巩固篇】
一、拼写词语我最棒。
náng yíng tiě chǔ mó zhēn xiāng féng bó xué
二、用“√”给加点字选择正确的读音。 1.胤．（yìn yìng）恭勤．（qíng qín）不倦，博学多通。家贫不常得油，夏月则练囊盛．（chéng shèng）数．（shuò shù）十萤火以照书，以夜继日焉。
2.过小溪，逢老媪．（ǎo áo）方磨铁杵．（chǔ wǔ），问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还．（hái huán）卒业。
三、比一比，再组词。
读（ ） 倦（ ） 贫（ ） 搏（ ）
卖（ ） 卷（ ） 粉（ ） 博（ ）
油（ ） 盛（ ） 继（ ） 莹（ ）
柚（ ） 胜（ ） 积（ ） 萤（ ）
四、按要求写词语。
1.描写学习专心的四字词语：
、 、 、
2. 描写学习勤奋的四字词语：
、 、 、
3. 描写博学多才的四字词语：
、 、 、 五、选择正确的解释，把序号写在括号中。
1.车胤家贫，没有灯油夜读，他想了一个好办法是（ ）
A.映着雪读书。B.凿壁偷光。C.把萤火虫放在布袋里，就着萤光读书。
2020部编人教版四年级语文下册课内阅读专项全能训练(含答案)
2020部编人教版四年级语文下册课内阅读专项全能训练（含答案）
1. 课文在线。（根据课文内容回答问题）
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
（1）用“______”画出描写渔夫神情的语句。
（2）找出描写渔夫动作的语句写在下面的横线上。
______
（3）用波浪线画出描写渔夫语言的语句。
（4）从这段话中我们可以看出渔夫是个______的人。
2. 阅读下文，回答问题
《鱼游到了纸上》节选
就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。①他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。
说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。②他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而目从来不说一句话。
一个星期天，我到玉泉比平时晚了一些。金鱼缸边早已挤满了人，多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳，好像和金鱼比美似的。
“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。③他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致：；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着，唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
（1）请用选文中的一个成语来形容青年画画时的态度______，再写两个意思和它相近的四字词语：______、______
（2）文中画线的三处句子是对青年细致入微的描写，第①句描写了青年的______，第②句描写了青年的______，第③句描写了青年的______。学着作者的描写方法，任选一个角度，用一两句话写写你的小伙伴。
部编版语文四年级下册 第19课《小英雄雨来》同步训练题(含答案)
统编版小学语文 四年级下册第19课同步练习题
一、书写
1．看拼音，写词语
lú huā qiān bǐ qiāng shuān gē bo
chóu zi dí rén fáng bèi huāng máng
二、选择题
2．下列加点字读音和字形书写完全正确的一项是（ ）
A．吧．嗒（ba） 起码．（mǎ） 炕沿
B．枪栓．（shuān） 捆绑．（bǎng） 慌乱
C．劫．难（jié） 枕．头（zhěn） 胳搏
D．扒．开（bā） 呜呜．（wū） 丝稠
3．课文《小英雄雨来》第1自然段写还乡河的景色，下列说法不正确的是（ ）
A．写出了故事发生的地点 B．勾勒出芦花村的美丽景色
C．把家乡的美丽与敌人的丑恶作对比 D．为雨来脱险埋下伏笔
4．下列句子标点符号运用有误的是（ ）
A．铁头正赶着牛从河沿回来，远远地向雨来喊：“往河沿跑！往河沿跑！”
B．“啊！”大家都高兴得叫起来：“雨来没有死！雨来没有死！”
C．雨来用手背抹了一下鼻子，嘟嘟囔囔地说：“我在屋里，什么也没看见。”
D．爸爸对妈妈说：“鬼子又‘扫荡’了，民兵都到区上集合，要一两个月才能回来。”
三、填空题
5．比一比，再组词。
赛（______） 码（______） 徽（______） 妨（______）
塞（______） 妈（______） 微（______） 纺（______）
祈（______） 铅（______） 晋（______） 折（______）
6．按课文内容填空。
课文每部分的小标题可以拟为：
①游泳本领高 ②上夜校读书
③______________ ④______________
最新部编四年级下册语文：1.《古诗三首》在线学习考点练习
部编人教版四年级下册语文：1.《古诗三首》疫情期间在线学习考点练习
疫情在家，延迟开学，不延迟课程！请家长们按以下流程督促和检查孩子在家预学。
2020年2月10日
对照第一课知识点自学《宿新市徐公店》
1、认识“徐、篱”等6个生字,会写“宿、徐”等14个字。
3、理解词语解释。 4.理解诗意。 5.观看微视频。6.背诵并能默写。
作业:
1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《宿新市徐公店》；
3背诵第一课知识点中《宿新市徐公店》注释和译文；4.背诵知识点第5题①②。
5.背诵第1课知识点第6题“有关儿童的古诗”。
2020年2月11日
对照第一课知识点自学《四时田园杂兴》。
1.学习生字“蜻、蜓、蛱、蝶”。2、理解词语解释。 3.理解诗意。
4.观看微视频。5.背诵并能默写。
作业:
1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《四时田园杂兴》；
3背诵第一课知识点中《四时田园杂兴》注释和译文；4.背诵知识点第4题③④。
5.背诵知识点第6题“有关儿童的古诗”。
2020年2月12日
对照第一课知识点自学《清平乐.村居》
1、理解词语解释。2.理解诗意。 3.观看微视频。4.背诵并能默写
作业:
1.看必读书，完成必读书作业；2.背诵、默写《清平乐.村居》；
3背诵第一课知识点中《清平乐.村居》注释和译文；4.背诵第一课知识点第5题⑤-⑦。
5.完成下面第三课课时考点练习，对照答案自己批改订正。 统编版四年级下册1.《古诗三首》课时考点练习
第一课时课时考点
一．看拼音写词语。
zhù sù lí ba máo yán qīng tíng xī shū
wēng ǎo chú dòu wú lài wò bō jiá dié
二．用 “√ ” 给加点字选择正确读音。