我是中国娃,爱说普通话多篇
我是中国娃爱说普通话手抄报内容
我是中国娃爱说普通话手抄报内容汉语是我国的主要语言，也是世界上使用人数最多的语言，并且是世界上最发展的语言之一。
语言是交际的工具，也是社会斗争和发展的工具。
目前，汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。
学好汉语，对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
由于历史的原因，汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。
许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈，造成社会主义建设事业中的许多不便。
语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在在口头上，也存在在书面上。
在书面语言中，甚至在出版物中，词汇上和语法上的混乱还相当严重。
为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益，必须有效地消除这些现象。
使用文明语争做文明人语言是最重要的交际工具。
在我国，最具有标志性的语言就莫过于普通话了。
那么，什么叫做普通话呢?普通话，即现代标准汉语，又称国语、华语，指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语文，为现代汉语共通的交际口语。
现在，普通话是全国通用的语言之一。
正所谓：普通话，通天下。
现在的外国人甚至去补习班学习普通话。
现在走到街上，哪个人嘴里说的不是普通话?那么，具有如此独特的语言，我们该如何去把它推广到全世界各地呢?我们又该如何把普通话这个代表我们国家的语言文化发扬光大呢?要推广普通话，首先要先学好普通话，不但自己要学好普通话，并且在自己学会后去教会身边的朋友、亲戚，使他们都融入到这个普通话的世界。
最好做到每天都讲普通话，要坚持这一点是很重要的。
但是，我们需要怎样努力才能与别人说普通话讲得对答如流呢?其实最重要的诀窍就是：要多用普通话进行朗读，多讲普通话，只要多训练，你的普通话自然也会越说越好。
无论遇到哪个字的读音不会，你就要多翻查字典，弄懂读音，尽量减少读错读音的机会，这样还可以提高发音的准确性。
在学校里，一定要跟同学和老师说标准的普通话。
在生活中也要和家人说普通话。
并多向身边的人说说普通话的由来，使大家都认识到中国的优美的语言文化。
我是中国娃-爱说普通话讲述
绕口令 《算卦的和挂蒜的》
街上有个算卦的， 还有一个挂蒜的。 算卦的算卦， 挂蒜的卖蒜。 算卦的叫挂蒜的算卦， 挂蒜的叫算卦的买蒜。 算卦的不买挂蒜的蒜， 挂蒜的也不算算卦的卦。
绕口令
圆眼与眼圆
山前有个严圆眼， 山后有个杨眼圆， 二人山前山后来比眼； 不知严圆眼比杨眼圆的眼圆， 还是杨眼圆比严圆眼的眼圆。
沟通——从普通话开始
芜湖人买鞋的笑话
顾客:“你的孩子（鞋子）怎么卖？”
老板:
推普小历史
1911年辛亥革命之后， 中国开始系统化地推广国 语。1913年，中国读音 统一会制定了“国音”系 统，它的特点是“京音为 主，兼顾南北”，具有入 声，史称“老国音”。当 时对国语标准音存在争论。 一派支持国音，即主张 “以京音为主，兼顾南 北”，另一派支持京音， 即主张“纯以北京话为标 准”。1920年，南京高 师英文科主任张士一发表 《国语统一问题》，主张 以北京音为国音标准，这 个主张得到认可。
推普小历史
1949年后，国语改名“普通话”，取其普遍共通 之意。1955年，全国文字改革会议在北京举行， 确立了推广以北京语音为标准音的普通话。1956 年2月6日，中国国务院发布《关于推广普通话的 指示》，该文件明确对普通话做了规定，即“以 北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典 范的现代白话文著作为语法规范”。1994年，推 出普通话水平测试。2000年10月31日，中国全 国人大通过《国家通用语言文字法》。
我是中国娃， 爱说普通话！
推广普通话宣传口号
讲普通话，写规范字。 积极普及民族共同语，增强中华民族凝聚 力。 爱国旗，唱国歌，说普通话。 四海同音，万众一心。 普通话是我们的校园语言。 我是中国娃，爱说普通话。 ……
爱国推广普通话演讲稿（通用17篇）
爱国推广普通话演讲稿爱国推广普通话演讲稿（通用17篇）演讲稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。
在学习、工作生活中，很多地方都会使用到演讲稿，如何写一份恰当的演讲稿呢？下面是小编精心整理的爱国推广普通话演讲稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
爱国推广普通话演讲稿篇1敬爱的老师、同学们：你们好!汉语是我们的母语，我们的语言是世界上最简练的语言，是世界上最丰富，最美丽的语言，这样有魅力的语言，怎样表现出来呢?那就是要说好普通话。
普通话是人们日常交流中文明与进步的象征，使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。
讲好普通话，能提高综合素质，陶冶爱国情操。
可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够，我们需要普通话，需要文明用语。
这段期间，我们学校大力宣传、号召同学们和老师说好普通话，同学们也投入很大的精力来做普通话推广和宣传的工作。
普通话是校园的语言，也是教师的职业语言。
这就要求全校师生把普通话作为教学用语和校园用语，不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话，写规范化文字。
还要求大家在家庭、社会上也要推广普通话，做推广普通话的积极分子。
"普通话是我们的校园语言"、"普通话是情感的纽带，沟通的桥梁"、"沟通--从普通话开始"、"说好普通话，方便你我他"。
这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。
有这样良好的社会大环境，我想大家肯定会说好普通话，朋友遍天下。
同学们，作为一名小学生，我们要有不怕困难，不懂就问，不会就学，勤学苦练的精神。
将来走向各地，大展宏图，大有作为，从现在起，我们都说普通话，说好普通话，做一个文明的好学生。
我的演讲结束了，谢谢大家!爱国推广普通话演讲稿篇2敬爱的老师，亲爱的同学们：大家早上好!今天我们五年级三班国旗下演讲的题目是——说普通话，从我做起。
在九月这绿草如茵，书声朗朗的校园里，我们迎来了新学期，迎来了新同学，也迎来了第15届全国推广普通话宣传周。
我是中国娃_爱说普通话
读绕口令要求
1、读清字音 2、读的流利 3、Biblioteka 的快速绕口令
1、扁担长，板凳宽，扁担没有板凳宽，板凳没有 扁担长。扁担绑在板凳上，板凳不让扁担绑在板 凳上。 2、坡上立着一只鹅，坡下就是一条河。宽宽的河， 肥肥的鹅，鹅要过河，河要渡鹅不知是鹅过河， 还是河渡鹅？ 3、吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿。 4、八百标兵奔北坡，北坡炮兵并排跑，炮兵怕把 标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。
歇后语
1、八仙过海--------各显神通 2、画蛇添足--------多此一举 3、打破砂锅--------问到底 4、芝麻开花--------节节高 5、老鼠过街--------人人喊打
我骄傲 我自豪
让一起我们自豪地说——我是中国娃，爱说普通话。 让一起我们骄傲地说——我是中国娃，爱说普通话。
嘴说腿 腿说嘴 嘴说腿 爱跑腿 腿说嘴 爱卖嘴 光动嘴 不动腿 光动腿 不动嘴 不如不长腿和嘴 到底是那嘴说腿 还是腿说嘴
全世界都在学中国话 孔夫子的话 越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话 让世界都认真听话 全世界都在学中国话 孔夫子的话 越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话 让世界都认真听话 全世界都在学中国话 孔夫子的话 越来越国际化 全世界都在讲中国话 我们说的话 让世界都认真听话
我是中国娃
爱说普通话
普通话的作用
感受普通话的魅力
扁担宽 板凳长 扁担想绑在板凳上 扁担宽 板凳长 扁担想绑在板凳上 伦敦玛莉莲 买了件旗袍送妈妈 莫斯科的夫司基 爱上牛肉面疙瘩 各种颜色的皮肤 各种颜色的头发 嘴里念的说的开始流行中国话
多少年我们苦练英文发音和文法 这几年换他们卷着舌头学平上去入的变化 平平仄仄平平仄 好聪明的中国人 好优美的中国话
我是中国娃
我是中国娃
《我是中国娃》
“我是中国娃,生着黑眼睛，长着黑头发. 写的是中国字, 说的是中国话。
不管在哪里，中国都是我的家。
”这是我一年级学习的一篇课文。
那时候，老师告诉我们：你们都是中国娃，要热爱自己的国家……
如今，我已慢慢长大，已懂得讲好普通话、写好规范字、唱响国歌、努力学习……就是热爱我们的国家。
一天放学回家，在国外定居的大姨从国外回来探亲了，妈妈一见到我回来，立刻喜笑颜开：“说曹操曹操就到。
告诉你一个好消息，这次大姨回来准备把你接到国外去上学,等将来肯定有出息！”妈妈话音刚落，我就高声抗议道：“我不去！不去！在中国读书有什么不好，照样有出息！”妈妈听了我的话，眉头紧锁，说道：“你这孩子，真不懂好歹，别人想去还没这机会呢!”说完，又对大姨说：“这孩子真是的,我再劝劝她.”
大姨走后，妈妈就开始苦口婆心地对我说国外如何如何好,我也不甘示弱，咱可是一个热爱祖国的中国娃!我一板一眼地对妈妈讲：“妈妈,您还记得吗？您首先教我认识的字就是‘中国’，您对我讲,我们的国家好伟大,我们要热爱自己的国家.在学校里,老师也曾告诉我们，如今，我们的祖国历经沧桑，走过了60个春夏,变得越来越强大。
“神舟七号”成功发射，08年奥运会圆满成功，一场场巨大的灾害没有压倒中国人的脊梁，中国创造了一个又一个奇迹！您知道吗，如今到中国留学读书那才是潮流!老妈，你真是out了!”妈妈见我说的那么义正严词，噗哧一声笑了：“没想到,小小年纪还挺爱国。
哈哈,你说的也挺在理 ,那好，妈妈不勉强你了，那你可要做出点成绩给我看呦！”我自信地回答：“您就瞧好吧！”
“少年强则国强",中国的未来属于我们，我要拍拍我的胸，抬起我的头，挺直我的脊梁，再一次大声宣告:“我是中国娃”！。
我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）
我是中国娃,爱说普通话主题班会（五篇范例）第一篇：我是中国娃,爱说普通话主题班会我是中国娃，爱说普通话主题班会教案活动目标：1．使学生明确推广普通话的重要性。
2．教育学生要积极主动地坚持讲普通话。
3．希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯，对不讲普通话的现象勇于指正。
活动过程：一、创设情景，引入主题。
1.我国是多民族,多语言,多方言的人口大国,语言不通,方言隔阂阻碍着社会交际,现代化的经济,政治,文化等各项事业也难以顺利进行.因此推广普及全国通用的普通话,是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程.如果你想与人交流,你应该说普通话;如果你想做国际人,你必须学会说普通话!2.讲故事。
讲不好普通话很容易闹笑话，请看一下这些笑话。
例如：广西某高校新来一位口音很重的校长。
一天，他走进办公室严肃地对秘书说：“我要杀一个人！”话音刚落，旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。
弄了半天，原来校长“杀”和“查”不分，其实是想说“我要查一个人”。
让学生自由发言，谈谈自己对于说好普通话有什么看法。
同学们，听了这个故事，你想到了什么？二、大家举例讲讲说普通话的好处为了大家都能听懂对方讲什么，我们都请讲普通话。
而普通话是全国通用的，故而在不久的将来，为了能与更多的人交流沟通，我们更应该学好普通话。
三、总结我国是多民族、多语言、多方言的人口大国，语言不通，方言隔阂阻碍着社会交际，现代化的经济、政治、文化等各项事业也难以顺利进行。
因此推广普及全国通用的普通话，是建设社会主义现代化强国的一项基础性工程。
如果你想与人交流，你应该说普通话；如果你走出自己的家，你要说普通话；如果你想做新世纪的人，你必须学会说普通话！四、大家齐读推广普通话宣传口号：说好普通话,方便你我他说普通话,从我做起说好普通话,朋友遍天下我是中国娃，爱说普通话五、总结语言美是文明礼貌的一个重要标志。
作为小学生，我们不仅要说好普通话，还要能够正确使用礼貌用语，比如，“请”“谢谢”“对不起”等。
人人讲普通话演讲稿 学好普通话方便你我他演讲稿范文
人人讲普通话演讲稿学好普通话方便你我他演讲稿范文学好普通话，方便你我他，让我们都来说普通话吧。
小编为大家整理了人人讲普通话演讲稿，欢迎大家阅读。
尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我们中国是一个大国，有十三亿多人口。
有56个民族，有许多种少数民族语言，还有很多地方的方言。
因此，学习普通话，推广普通话，使用普通话，就成了我们的必修课，如果没有普通话，各个地方的人怎么交流呢?别的地方的人听得懂你们在说什么吗?就是因为这样，我们才要学习普通话。
从小爸爸妈妈就教我说普通话，幼儿园的老师也教我普通话，现在上小学了，老师还是教我们普通话，我们同学之间也是用普通话交流。
普通话给我们的学习、生活带来了极大的方便，也促进了社会的发展。
不会普通话，现实生活中的我们会寸步难行，当兵的人们会听不懂教官的话;学生听不懂老师的话;小朋友到了外地也很难交上朋友;大人也很难找到工作;外出旅游就会很不开心。
总之，没有普通话，生活就会变得一塌糊涂。
现在，你是否知道了普通话的重要性呢?我们的国家不断发展，跟国外的联系越来越密切，许多外国人来中国留学、工作，他们也在学习和使用普通话。
我们国家还在世界上开了很多家孔子学院呢!就是专门教外国人教中文哦!还有一些为外国人进行中文比赛而创办的电视节目，例如汉语桥这个电视节目，很受外国友人的喜爱，普通话在世界上的影响越来越大，我特别骄傲。
随着中国梦的实现，中国会越来越最强大，越来越最富有，中国跟世界的交往也会越来越密切，普通话的地位肯定也会越来越重要的!尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好!我是中国娃，爱说普通话。
又到了普通话宣传周，老师说小学生要带头说好普通话。
在家里用普通话和爸爸妈妈交流，并带动左邻右舍都说普通话。
普通话是民族共同语，为方便交流必须推广普通话。
还记得上次我和妈妈在上海世博会，当时天气非常炎热，太阳火辣辣地烤着大地，每进一个馆都要排两小时的队，人快要热晕了。
我们都口渴得厉害，就到一个摊位上去买水。
幼儿园老师国旗下的讲话稿
幼儿园老师国旗下的讲话稿幼儿园老师国旗下的讲话稿（精选19篇）在社会发展不断提速的今天，接触并使用讲话稿的人越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。
为了让您在写讲话稿时更加简单方便，以下是店铺精心整理的幼儿园老师国旗下的讲话稿，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园老师国旗下的讲话稿篇1敬爱的老师、亲爱的小朋友们：早上好！刚才我们举行了升国旗仪式，小朋友都很严肃认真地站立在原地，一眼不眨地注视着国旗，随着国歌声，看着国旗冉冉升起，你们做得真棒。
我们平时会在很多时候看到升国旗，运动员取得名次后，每次重大节日时，每周一小朋友做操前，而且每次升旗都会伴着国歌。
告诉你们，国歌和国旗就是我们祖国的象征，小朋友要爱护国旗并尊敬它们，从小热爱我们的祖国，热爱我们的学校，热爱老师和小伙伴，在家做关心亲人、热爱劳动的“小帮手”；在社会做文明礼貌、遵纪守法的“小标兵”；在幼儿园做团结友爱、善于合作的“小伙伴”；在社区和公共场所做爱护公物、爱护环境的“小卫士”；在独自活动时做心理健康、勇于创新的“小主人”。
记住了吗？今天我还想送小朋友们四件礼物呢！第一个礼物的名字叫“快乐”。
是希望小朋友是“快乐”的，每天高高兴兴地上幼儿园，快快乐乐地游戏，不哭不闹有勇气。
第二个礼物的名字叫“礼貌”，希望每个小朋友都做有礼貌的好孩子，见着老师和小朋友会问好，离开爸爸妈妈、爷爷奶奶会说“再见”，还会讲“谢谢、对不起”这些神奇的话，团结友爱朋友多。
第三个礼物的名字叫“能干”，是希望每个小朋友都有一双会自己走路的小脚，会自己做事情的小手，所以，小朋友要“自己的事情自己做”，自己睡觉叠被子、自己穿衣穿袜子、自己吃饭擦桌子，让爸爸妈妈都夸宝宝们是最能干的好孩子。
第四个礼物的名字叫“聪明”，有一个故事叫《木偶奇遇记》，故事里的皮诺曹不坚持上学读书，就不能变成一个真正的孩子，我们的小朋友也要爱读书爱学习长本领，才能变成一个真正聪明能干的人。
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我是中国娃,爱说普通话(精选多篇)
信息化和频繁的国际交往都是当前的时代特征.在信息化时代,对社会起决定作用的是信息知识.信息知识的获得,重要的途径是依靠计算机技术和通信技术.衡量一个国家社会信息化的程度,主要看信息处理的能力和信息传播的速度.中国正在向信息化迈进,以加快经济体制的转轨和高科技产业的发展.其中,电子计算机的研制和广泛使用就成为经济和科技发展的重要标志.在中国,研制和使用电子计算机必须同时解决汉语汉字的信息处理问题.要对汉语汉字进行信息处理,其前提条件之一又是汉语汉字的规范化和标准化.
现在,世界各国都通过国际交往,国
际合作来发展自己.中国要进行改革开放,也需要放眼世界,吸取世界先进技术,管理经验以及一切有利于我国现代化建设的东西.与此同时,也要注意结合中国的国情,维护中国的国家主权和尊严.规范化和标准化的中国语言和文字,既是中华民族优秀传统文化的载体,也是中国文化的组成部分和生动象征.中国语言文字的规范化,标准化过程中还融合了语言文字标准化方面的国际经验.因此,在汉语汉字的国际地位日益提高的今天,在中国的国土上,正确地,合乎规范地使用国家语言文字,也就是在语言文字方面显示了国家的尊严和民族的自信,因此,同学们在校园时期就应该学习好普通话.我国把九月份的第二周定为全国推广普通话宣传周,今天是宣传周的第二天,学校号召全校师生使用普通话,哪怕不是很标准,只要你不断学习和使用普通话,相信你一定会讲一口流利的普通话.
在这里,我们号召同学们大力推广普通话,同时铭记下面4条要求:
我们都是中国娃,都应该时时使用普通话;
校园内校园外一个样,都应该使用普通话
在家里,督促家长使用普通话,在社会,督促朋友使用普通话,在学校,督促同学使用普通话.
在以后,使用普通话我们将作为评比中的一个准则,鼓励和提示同学们都使用普通话.
对外开放除了要提高国家的经济实力,还要在人才的素质和文明水准方面达到较高水平.而正确,规范地应用语言文字的能力也是人才素质和文明水准的重要内容.
因此,当前推行国家通用语言文字不仅有利于人们掌握好社会交际工具为社会发展服务,还对当今时代的国家改革开放和信息化发展有着重大的意义.
小朋友们：
你们会讲普通话吗？老师现在就是用什么语言在跟你们交流呀？那你们平
时还听到哪些人说普通话？，你们觉得说普通话好听吗？。
小朋友们注意到没有？我们校门口上的横幅上写着什么呀？，对，普通话是我们中国的国语，我们每一个中国人都应该会说普通话，从现在开始，大家都应该讲普通话，我们小朋友跟老师说话、跟小伙伴说话、跟爸爸妈妈、爷爷奶奶说话时都要坚持讲普通话，下周老师要评选普通话坚持得好、讲得好的小朋友当明星宝宝，你们说好不好？
小朋友们，学习和使用普通话是热爱祖国的具体表现，现在，就让我们老师和小朋友积极行动起来，用普通话来朗诵一首诗：弟子规、圣人训、首孝悌、次谨信、汎爱众、而亲仁、有余力、则学文。
这首诗很有趣，都是三个字一句的，它的名字就叫《弟子规》，是根据古圣人孔子的教诲编成的，讲的是小朋友要遵守的生活规范。
告诉我们在家里要尊敬老人、爱爸爸妈妈，在幼儿园要团结小伙伴，其次是在生活中要懂规矩、
守纪律、诚实守信，和别人相处时要相互关心、友爱互助，向习惯好、品德好的人学习，这些做到了之后，还应该好好的学习知识本领。
大家再来跟我朗诵一遍。
“我是中国娃爱说普通话”班会讲座材料
一、“我是中国娃爱说普通话”推普倡议书
同学们，作为使用祖国语言文字的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受着汉语的魅力，使用普通话，不仅可以提高同学之间、师生之间的交流效果、增强大家的文明意识、营造浓郁的校园文化氛围，还可以维护祖国语言文字的纯洁，培养同学们的爱国之情。
我是中国娃，爱说普通话。
说普通话，是我们每一位同学的责任，为此向全体同学发出以下倡议：。
1、使用校园交际语言——普通话。
无论是在课堂内，还是在课堂外，坚持说普通话，不讲方言。