最新五年级数学奥数题

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五年级奥数题练习及答案(55题)

五年级奥数题练习及答案(55题)

五年级奥数题练习(55题)1、(1+2+8)÷(1+2+8)=2、奥运吉祥物中的5个“福娃”取“北京欢迎您”的谐音:贝贝、京京、欢欢、迎迎、妮妮。

如果在盒子中从左向右放5个不同的“福娃”,那么,有种不同的放法。

3、有一列数:1,1,3,8,22,60,164,448……其中的前三个数是1,1,3,从第四个数起,每个数都是这个数前面两个数之和的2倍。

那么,这列数中的第10个数是。

4、有一排椅子有27个座位,为了使后去的人随意坐在哪个位置都有人与他相邻,则至少要先坐人。

5、五年级一班共有36人,每人参加一个兴趣小组,共有A,B,C,D,E五个小组,若参加A组的有15人,参加B组的仅次于A组,参加C组、D组的人数相同。

参加E组的人数最少,只有4人,那么,参加B组的有人。

6、菜地里的西红柿获得丰收,摘了全部的2/5时,装满了3筐还多16千克。

摘完其余部分后,又装满6筐,则共收得西红柿千克。

7、工程队修一条公路,原计划每天修720米,实际每天比原计划多修80米。

因而提前3天完成任务。

这条路全长千米。

8、两个完全相同长方体的长、宽、高分别是5厘米、4厘米、3厘米,把它们拼在一起可组成一个新长方体,在这些长方体中,表面积最小的是平方厘米。

9、著名的哥德巴赫猜想:“任意一个大于4的偶数都可以表示为两个质数的和”。

如6=3+3,12=5+7,等。

那么自然数100可以写成种两个不同质数和的形式?请分别写出来(100=3+97和100=97+3算作同一种形式)10、号码分别为2005、2006、2007、2008的4名运动员进行乒乓球赛,规定每2人比赛的场数是他们号码的和被4除所得的余数。

那么2008号运动员比赛了场。

11、0.15÷2.1×56=12、15+115+1115+ (1111111115)13、一个自然数除以3,得余数2,用所得的商除以4.得余数3。

若用这个自然数除以6,得余数。

5年级的数学奥数题

5年级的数学奥数题

5年级的数学奥数题一、和差问题。

1. 甲、乙两数的和是30,差是6,求甲、乙两数。

- 解析:- 根据和差问题的基本公式,大数=(和 + 差)÷2,小数=(和 - 差)÷2。

- 这里甲、乙两数的和是30,差是6。

- 那么甲数(大数)=(30 + 6)÷2=18。

- 乙数(小数)=(30 - 6)÷2 = 12。

2. 两个连续奇数的和是56,这两个奇数分别是多少?- 解析:- 两个连续奇数相差2。

- 设较小的奇数为x,则较大的奇数为x + 2。

- 根据它们的和是56,可列方程x+(x + 2)=56。

- 2x+2 = 56,2x=54,x = 27。

- 则另一个奇数为27 + 2=29。

二、和倍问题。

1. 学校将360本图书分给二、三年级,已知三年级所分得的本数是二年级的2倍,问二、三年级各分得多少本图书?- 解析:- 把二年级分得的图书本数看作1份,三年级分得的本数就是2份,那么二、三年级共分得的份数就是1 + 2 = 3份。

- 这3份对应的总数是360本。

- 所以二年级分得的图书本数为360÷(1 + 2)=120本。

- 三年级分得的图书本数为120×2 = 240本。

2. 甲、乙两数的和是112,甲数除以乙数的商是6,甲、乙两数各是多少?- 解析:- 因为甲数除以乙数的商是6,所以甲数是乙数的6倍。

- 把乙数看作1份,甲数就是6份,它们的和一共是6+1 = 7份。

- 又因为甲、乙两数的和是112,所以1份(乙数)为112÷7 = 16。

- 甲数为16×6 = 96。

三、差倍问题。

1. 妈妈的年龄比小红大24岁,妈妈年龄是小红年龄的4倍,小红和妈妈各有多少岁?- 解析:- 妈妈年龄是小红年龄的4倍,把小红的年龄看作1份,妈妈的年龄就是4份,妈妈比小红多4 - 1=3份。

- 又已知妈妈的年龄比小红大24岁,所以1份就是24÷3 = 8岁,这就是小红的年龄。

小学五年级奥数试题(含答案)

小学五年级奥数试题(含答案)

小学五年级奥数试题(含答案)一、选择题1. 小明有8个苹果,小红有6个苹果,小明比小红多几个苹果?A. 2个B. 4个C. 6个D. 8个答案:B. 4个2. 一只小狗每天晨跑2公里,晚跑3公里,一周跑多少公里?A. 10公里B. 12公里C. 14公里D. 16公里答案:D. 16公里3. 一个月有30天,一个星期有7天,那么3个星期有多少天?A. 19天B. 20天D. 22天答案:C. 21天4. 小红拿了25个苹果,她和小明一共有38个苹果,请问小明拿了几个苹果?A. 10个B. 12个C. 13个D. 15个答案:B. 12个5. 一盒牛奶有900毫升,小明喝了1/4盒,还剩多少毫升?A. 200毫升B. 300毫升C. 450毫升D. 600毫升答案:C. 450毫升二、填空题1. 36 ÷ 6 = ____2. 54 - __ = 42答案:123. 78 + __ = 100答案:224. 3 × 5 - __ = 7答案:85. 72 ÷ __ = 8答案:9三、解答题1. 用算术法解答:小明和小红一起买了15颗苹果,小明买了3颗苹果,那么小红买了几颗苹果?答案:小红买了12颗苹果。

2. 用绘图法解答:平行四边形ABCD的周长是24cm,边长AB是4cm,请画出平行四边形ABCD。

答案:(请自行绘图)3. 用列式解答:一个数加上3等于10,这个数是多少?答案:这个数是7。

总结:通过以上的奥数试题,我们可以锻炼和提高我们的数学技能。

不仅需要掌握基本的运算规则和运算方法,还需要灵活运用解题思路和方法。

希望大家能够通过不断的练习和思考,提高自己的数学水平。

小学五年级奥数题100道及答案(完整版)

小学五年级奥数题100道及答案(完整版)

小学五年级奥数题100道及答案(完整版)1. 一个数除以5 余3,除以6 余4,除以7 余5,这个数最小是()A. 208B. 203C. 200D. 198答案:A解析:这个数加上 2 就能被5、6、7 整除,5、6、7 的最小公倍数是210,所以这个数是210 - 2 = 208。

2. 有一个自然数,被10 除余7,被7 除余4,被4 除余1。

这个自然数最小是()A. 137B. 107C. 131D. 101答案:C解析:这个数加上 3 就能被10、7、4 整除,10、7、4 的最小公倍数是140,所以这个数是140 - 3 = 137。

3. 一筐苹果,2 个一拿,3 个一拿,4 个一拿,5 个一拿都正好拿完而没有余数,这筐苹果最少应有()A. 120 个B. 90 个C. 60 个D. 30 个答案:C解析:苹果数量是2、3、4、5 的公倍数,最小公倍数是60。

4. 把66 分解质因数是()A. 66 = 1×2×3×11B. 66 = 6×11C. 66 = 2×3×11D. 2×3×11 = 66答案:C解析:分解质因数是把一个合数写成几个质数相乘的形式。

5. 两个质数的积一定是()A. 质数B. 奇数C. 偶数D. 合数答案:D解析:两个质数相乘的积,除了1 和它本身以外还有这两个质数作为因数,所以是合数。

6. 一个合数至少有()个因数。

A. 1B. 2C. 3D. 4答案:C解析:合数是指除了能被1 和本身整除外,还能被其他数(0 除外)整除的自然数。

所以一个合数至少有3 个因数。

7. 10 以内既是奇数又是合数的数是()A. 7B. 8C. 9D. 5答案:C解析:9 不能被2 整除是奇数,同时除了1 和9 本身还有3 这个因数,所以是合数。

8. 下面算式中,结果最大的是()A. 300÷8÷6×5B. 300÷(8÷6)×5C. 300÷(8÷6×5)D. 300÷8÷(6×5)答案:C解析:分别计算出每个选项的结果进行比较。

小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)

小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)

小学五年级数学奥数题100道及答案(完整版)题目1:计算:1 + 2 + 3 + 4 + 5 + …+ 99 + 100答案:5050解析:这是一个等差数列求和,公式为(首项+ 末项)×项数÷ 2 ,即(1 + 100)×100 ÷2 = 5050题目2:有三个连续自然数,它们的乘积是60,求这三个数。

答案:3、4、5解析:将60 分解质因数60 = 2×2×3×5 = 3×4×5题目3:一个数除以5 余3,除以6 余4,除以7 余5,这个数最小是多少?答案:208解析:这个数加上 2 就能被5、6、7 整除,5、6、7 的最小公倍数是210,所以这个数是210 - 2 = 208题目4:甲、乙两车同时从A、B 两地相向而行,在距A 地60 千米处第一次相遇。

各自到达对方出发地后立即返回,途中又在距A 地40 千米处相遇。

A、B 两地相距多少千米?答案:110 千米解析:第一次相遇时,两车共行了一个全程,甲行了60 千米。

第二次相遇时,两车共行了三个全程,甲行了60×3 = 180 千米。

此时甲距离 A 地40 千米,所以两个全程是180 + 40 = 220 千米,全程为110 千米。

题目5:鸡兔同笼,共有头48 个,脚132 只,鸡和兔各有多少只?答案:鸡30 只,兔18 只解析:假设全是鸡,有脚48×2 = 96 只,少了132 - 96 = 36 只脚。

每把一只鸡换成一只兔,脚多4 - 2 = 2 只,所以兔有36÷2 = 18 只,鸡有48 - 18 = 30 只。

题目6:小明从一楼到三楼用了18 秒,照这样计算,他从一楼到六楼需要多少秒?答案:45 秒解析:一楼到三楼走了 2 层楼梯,每层用时18÷2 = 9 秒。

一楼到六楼走5 层楼梯,用时5×9 = 45 秒。

五年级奥数题及答案5篇

五年级奥数题及答案5篇

五年级奥数题及答案5篇1.五年级奥数题及答案篇一1、甲乙两码头相距560千米,一只船从甲码头顺水航行20小时到达乙码头,已知船在静水中每小时行驶24千米,问这船返回甲码头需几小时?答案与解析:船顺水航行20小时行560千米,可知顺水速度,而静水中船速已知,那么逆水速度可得,逆水航行距离为560千米,船返回甲船头是逆水而行,逆水航行时间可求。

顺水速度:560÷20=28(千米/小时)逆水速度:24-(28-24)=20(千米/小时)返回甲码头时间:560÷20=28(小时)2、甲、乙二人骑自行车从环形公路上同一地点同时出发,背向而行。

现在已知甲走一圈的时间是70分钟,如果在出发后45分钟甲、乙二人相遇,那么乙走一圈的时间是____分钟?答案与解析:甲行走45分钟,再行走70-45=25(分钟)即可走完一圈。

而甲行走45分钟,乙行走45分钟也能走完一圈。

所以甲行走25分钟的路程相当于乙行走45分钟的路程。

甲行走一圈需70分钟,所以乙需70÷25×45=126(分钟)。

即乙走一圈的时间是126分钟。

2.五年级奥数题及答案篇二1、一副纸牌共54张,最上面的一张是红桃K。

如果每次把最上面的12张牌移到最下面而不改变它们的顺序及朝向,那么,至少经过多少次移动,红桃K才会又出现在最上面?解:因为[54,12]=108,所以每移动108张牌,又回到原来的状况。

又因为每次移动12张牌,所以至少移动108÷12=9(次)。

2、爷爷对小明说:“我现在的年龄是你的7倍,过几年是你的6倍,再过若干年就分别是你的5倍、4倍、3倍、2倍。

”你知道爷爷和小明现在的年龄吗?解:爷爷70岁,小明10岁。

提示:爷爷和小明的年龄差是6,5,4,3,2的公倍数,又考虑到年龄的实际情况,取公倍数中最小的。

(60岁)3、某质数加6或减6得到的数仍是质数,在50以内你能找出几个这样的质数?并将它们写出来。

五年级小学生奥数题3篇

五年级小学生奥数题3篇

五年级小学生奥数题3篇【篇一】五年级小学生奥数题1、有两条各长30厘米的纸条, 粘贴在一起长56厘米, 粘贴在一起的部分长()厘米。

2、一条直线能将平面分为两部分, 两条直线最多能将平面分为4部分, 那么5条直线最多能将平面划分成()部分。

3、小华参加数学竞赛, 共有10道赛题。

规定答对一题给十分, 答错一题扣五分。

小华十题全部答完, 得了85分。

小华答对了几题?4、图书室有连环画28本, 文艺书36本, 买来的故事书比连环画和文艺书的总和少50本。

图书室有故事书多少本?5、用数字0, 1, 2, 3, 4中的任意三个数相加可以得到多少个不同的和。

6、钟鼓楼的钟打点报时, 5点钟打5下需要4秒钟。

问中午12点是打12下需要多少秒钟?7、二(2)班有44个同学划船, 大船每条可以坐6人, 租金10元, 小船每条可以坐4人, 租金8元, 如果你是领队, 要使租金最少, 租多少条大船, 多少条小船, 租金多少元。

8、小青比小李大5岁, 小李比小风大2岁, 小风比小云小4岁, 他们4人(), ()最小。

的比最小的大()岁。

9、有一个卖茶叶蛋的老太太, 第一次卖去锅内茶叶蛋的一半多2个, 第二次又卖去余下的一半多2个, 锅内还有1个茶叶蛋, 这个老太太原来一共有多少个茶叶蛋?10、3个空汽水瓶可以换1瓶汽水, 小花买18瓶汽水, 可以喝到多少瓶汽水?【篇二】五年级小学生奥数题1、两组学生进行跳绳比赛, 平均每人跳152下, 甲, 组有6人, 平均每人跳140下, 乙组平均每人跳160下, 乙组有多少人?2、甲、乙、丙三人的平均年龄为22岁, 如果甲、乙的平均年龄是18岁, 乙、丙的平均年龄是25岁, 那么乙的年龄是多少岁?3、五个数排一排, 平均数是9, 如果前四个数的平均数是7, 后四个数的平均数是10, 那么, 第一个数和第五个数是多少?4、甲、乙两个码头相距144千米, 汽船从乙码头逆水行驶8小时到达甲码头, 已知汽船在静不中每小时行驶21千米。

小学五年级奥数题五篇

小学五年级奥数题五篇

【导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。

1934年—1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克竞赛的名称,1959年在布加勒斯特举办第⼀届国际数学奥林匹克竞赛。

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1.⼩学五年级奥数题 22.5-(□×32-24×□)÷3.2=10在上⾯算式的两个⽅框中填⼊相同的数,使得等式成⽴。

那么所填的数应是多少? 答案与解析:22.5-(□×32-24×□)÷3.2 =22.5-□×(32-24)÷3.2 =22.5-□×8÷3.2 =22.5-□×2.5 因为22.5-□×2.5=10,所以□×2.5=22.5-10,□=(22.5-10)÷2.5=5 答:所填的数应是5。

 2.⼩学五年级奥数题 某⼩学的六年级有⼀百多名学⽣。

若按三⼈⼀⾏排队,则多出⼀⼈;若按五⼈⼀⾏排队,则多出⼆⼈;若按七⼈⼀⾏排队,则多出⼀⼈。

该年级的⼈数是______。

答案与解析: 苏教版⼩学五年级奥数题及答案-排队:符合第⼀、第三条条件的⼈数为的最少⼈数为3×7+1=22⼈,经检验,22也符合第⼆个条件,所以22也是符合三个条件的最⼩值,但该⼩学有⼀百多名学⽣,所以学⽣总⼈数为22+3×5×7=127。

3.⼩学五年级奥数题 1、甲、⼄、丙、丁约定上午10时在公园门⼝集合.见⾯后,甲说:“我提前了6分钟,⼄是正点到的.” ⼄说:“我提前了4分钟,丙⽐我晚到2分钟.”丙说:“我提前了3分钟,丁提前了2分钟.”丁说:“我还以为我迟到了1分钟呢,其实我到后1分钟才听到收⾳机报北京时间10时整.” 请根据以上谈话分析,这4个⼈中,谁的表最快,快多少分钟? 2、甲、⼄、丙、丁4个同学同在⼀间教室⾥,他们当中⼀个⼈在做数学题,⼀个⼈在念英语,⼀个⼈在看⼩说,⼀个⼈在写信.已知: ①甲不在念英语,也不在看⼩说; ②如果甲不在做数学题,那么丁不在念英语; ③有⼈说⼄在做数学题,或在念英语,但事实并⾮如此; ④丁如果不在做数学题,那么⼀定在看⼩说,这种说法是不对的; ⑤丙既不是在看⼩说,也不在念英语. 那么在写信的是谁? 3、在国际饭店的宴会桌旁,甲、⼄、丙、丁4位朋友进⾏有趣的交谈,他们分别⽤了汉语、英语、法语、⽇语4种语⾔.并且还知道: ①甲、⼄、丙各会两种语⾔,丁只会⼀种语⾔; ②有⼀种语⾔4⼈中有3⼈都会; ③甲会⽇语,丁不会⽇语,⼄不会英语; ④甲与丙、丙与丁不能直接交谈,⼄与丙可以直接交谈; ⑤没有⼈既会⽇语,⼜会法语. 请根据上⾯的情况,判断他们各会什么语⾔? 4、甲、⼄、丙3个学⽣分别戴着3种不同颜⾊的帽⼦,穿着3种不同颜⾊的⾐服去参加⼀次争办奥运的活动.已知: ①帽⼦和⾐服的颜⾊都只有红、黄、蓝3种: ②甲没戴红帽⼦,⼄没戴黄帽⼦; ③戴红帽⼦的学⽣没有穿蓝⾐服: ④戴黄帽⼦的学⽣穿着红⾐服: ⑤⼄没有穿黄⾊⾐服. 试问:甲、⼄、丙3⼈各戴什么颜⾊的帽⼦,穿什么颜⾊的⾐服? 5、5位学⽣A,B,C,D,E参加⼀场⽐赛.某⼈预测⽐赛结果的顺序是ABCDE,结果没有猜对任何⼀个名次,也没有猜中任何⼀对相邻的名次(意即某两个⼈实际上名次相邻,⽽在此⼈的猜测中名次也相邻,且先后顺序相同);另⼀个⼈预测⽐赛结果为DAECB,结果猜对了两个名次,同时还猜中了两对相邻的名次.求这次⽐赛的结果。

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五年级数学奥数题
1、三个连续自然数的和是72,这三个数分别是多少?如果是三个连续偶
数,这三个数又分别是多少?
2、五(1)班有43名同学,现派他们到4个社区参加劳动,每个社区只
能派奇数名同学,你能完成任务吗?
3、456789是质数还是合数?为什么?
4、2011年,东东和妈妈的年龄都是质数,乘积是259,2013年母子各多少
岁?年龄差是多少?
5、下面算式()里的数字各不相同,求这四个数字的积是多少?
()()×()()=546
6、300=2×2×3×5×5,则300一共有多少个不同的因数?
7、一个长方体的铁块,被截成两个完全相同的正方体。

两个正方体棱长
之和比原来长方体棱长之和增加了16厘米。

求原来长方体的长是多少厘米?
8、李师傅要制作40根长方体的通风管。

管口是边长30厘米的正方形,
管长1米。

一共需要多少平方米的铁皮?
9、一个正方体木块,把它分成3个大小相同的长方体之后,表面积增加
了36平方厘米,这个木块原来的表面积是多少?
10、一根铁丝长120厘米,先将这根铁丝焊接成一个长方体模型,长是14
厘米,宽和高相等,这个模型的体积是多少立方厘米?
11、有一个长方体的铁块,底面积是32平方厘米,高是4厘米。

把它锻造
成一个截面是正方形的长方体,截面边长4厘米。

求这个长方体的长是多少
12、一个长方体,表面积是368平方厘米,底面积是40平方厘米,底面周
长是36厘米。

求这个长方体的体积。

13、将一个长方体的长减少5厘米,变成了正方体,正方体表面积比原来
表面积减少了60平方厘米。

原来长方体的体积是多少立方厘米?14、一个长方体的高如果增加2厘米,就成为一个正方体,这时表面积就
比原来增加了48平方厘米。

原来长方体的体积是多少?
15、一条长50厘米,宽40厘米,高40厘米的鱼缸中水深25厘米,放入
几条金鱼后,水面上升了3厘米。

这几条金鱼的体积是多少立方厘米?
16、有一个长60厘米,宽32厘米,高22厘米的长方体箱子里,最多可
以装棱长为4厘米的正方体物品多少个?
17、一个底面是正方形的长方体铁箱,如果把它的侧面展开,正好得到一
个边长电话20厘米的正方形,那么这个铁箱的体积是多少立方厘米?
18、从一个长方体上截下一个体积是72立方厘米的长方体后,剩下的部分
是一个棱长6厘米的正方体。

原来这个长方体的表面积是多少平方厘米?
19、学校的围墙长200米,宽150米,高2米,现外墙要重新粉刷。

需要
粉刷的面积是多少平方米?如果每千克涂料可粉刷4平方米,购买1
千克涂料16元,购买涂料要多少元?粉刷外墙人工费每平方米要8
元,粉刷外墙人工费和涂料费共需多少元?
20、幼儿园张阿姨买了4袋同样的糖果,每袋1.5千克。

她要把这些糖果
平均分给5个小朋友,每个小朋友分到多少千克糖果?每个小朋友分
到几袋糖果?
21、 10克盐放入90克水中,盐占盐水的几分之几?盐占盐水的几分之几?
22、 在一条长100米的公路两侧,从头到尾每隔2米栽一棵树,按2棵杨
树、1棵柳树的规律栽。

杨树、柳树各占植树总数的几分之几?
23、 一个分数,如果分子加3,分数值就是自然数1。

它与13
12的分数值相等,求这个分数是多少。

24、 一个长方体木块,长30厘米,宽21厘米,高18厘米。

把它切成大小
相同的小正方体,不准有剩余,那么正方体小正方体的棱长最长是多
少?能切成多少块?
25、 一个分数的分母减去3得32,将它飞分母加上1,则得2
1。

求这个分数是多少。

26、 30
23的分子和分母同时减去一个数,新的分数约分后是43,减去的数是多少?
27、 24
5 a 是最简分数,a 可取的整数共有多少个? 28、 一个分数,分子加分母等于168.,分子、分母都减去6,分数变成7
5,原来的分数是多少?
29、 学校甬路旁栽一行小数,从第一棵到最后一棵的距离是80米,原来每
隔2米栽一棵,现在小树长大了,改为每隔5米栽一棵树。

如果两端
不移动,中间有几棵树不用移动?
30、 某班级有学生若干人,若5人一排余1人,7人一排余3人,这个班级
至少有学生多少人?
31、 两个数的最小公倍数是120,最大公因数是8。

其中一个数是24,另
一个数是多少?
32、 把140千克苹果和120千克梨分装在若干个纸箱中,使得每箱苹果的
质量和每箱梨的质量相等。

问最少需要多少个这样的纸箱?
33、 有7个数从小到大依次排列,其平均数是40,这组数的前4个数的平
均数是37,后4个数的平均数是44,求这7个数的中位数是多少。

34、 计算21+61+121+201+……+90
1 35、 21+43+87+1615+3231+64
63 36、 31+43+52+75+87+209+2110+2411+35
12 37、 21+41+81+161+321+64
1
38、在一个长15分米,宽12分米的长方体水箱中,有10分米深的水。


果在水中沉入一个棱长为30厘米的正方体铁块,那么,水箱中水深多
少分米?
39、有一个小金鱼缸,长4分米、宽3分米、水深2分米。

把一个小块假山
石浸入水中后,水面上升了0.8分米。

这块假山石的体积是多少立方分
米?
40、将表面积分别为54平方厘米,96平方厘米和150平方厘米的三个铁质
正方体熔成一个大正方体,求这个大正方体的体积。

41、长方体不同的三个面的面积分别为10平方厘米、15 平方厘米和6平方
厘米。

这个长方体的体积是多少立方厘米?
43、一个长方体,前面和上面的面积之和是209立方厘米,这个长方体的长、
宽、高都是质数。

这个长方体的体积和表面积各是多少?
44、一个长方体,不同的三个面的面积分别是35平方厘米,21平方厘米和
15平方厘米,且长、宽、高都是质数。

这个长方体的体积是多少立方厘
米?
45、有一个长方体容器,从里面量长5分米、宽4分米、高6分米,里面注
有水,水深3分米。

如果把一块棱长2分米的正方体铁块浸入水中,水
面上升了多少分米?
46、有一块棱长2分米的正方体铁块,现把它锻造成一根长方体,这长方体
的截面是一个长4厘米、宽2厘米的长方形,求它的长。

47、有三块完全一样的长方体木块,每块长8厘米、宽5厘米、高3厘米。

要把它们粘成一个大的长方体,这个长方体的表面积最大是多少平方厘
米?最少是多少平方厘米?
48、两个数的和是682,其中一个加数的个位是0,如果把这个0去掉,就
得到另一个加数。

这两个加数各是多少?
49、两根绳子一样长,第一根用去6.5米,第二根用去0.9米,剩下部分第
二根是第一根的3倍。

两根绳子原来各长多少米?
50、一筐苹果和一筐梨的个数相同,卖掉40个苹果和15个梨后,剩下的梨
是苹果的6倍,原来两筐水果一共有多少个?
51、幼儿园买来苹果的个数是梨的2倍。

如果每组领3个梨和4个苹果,结
果梨正好分完,苹果还剩16个。

两种水果原来各有多少个?
52、甲仓库的存量是乙仓库的2倍,甲仓库每天运出粮食40吨,乙仓库每
天运出30吨。

若干天后,乙仓库粮食全部运完,而甲仓库还有80吨。

甲、乙两仓库各有粮食多少吨?
53、有两筐橘子,如果从甲筐拿出8个放进乙筐,两筐的橘子就同样多,如
果从乙筐拿出13个放到甲筐,甲筐里的橘子是乙筐的2倍。

甲、乙两
筐原来各有多少个橘子?
54、兄弟两人原有同样的的人民币,后来哥哥买了5本书、平均每本8.4元,
弟弟买了3支笔,每支1.2元,现在弟弟的钱是哥哥的3倍。

兄弟两人
原来各有多少元?
55、甲、乙二人共存钱550元,当甲取出自己存钱的一半,乙取出自己的70
元时,二人余下的钱一样多。

甲、乙原来各存有多少钱?
您好!此问卷主要是调查农民旅游者的行为特征及其影响因素,从而得出开发农民旅游市场所需要注意
的事项及应采取的措施。

调查结果作为本人的毕业论文材料之用,绝非商业用途!因此,请您放心填写,提供您个人的真实资料数据,您所填写的资料我们将予以保密。

谢谢您的支持!
调查报告公开级别:统计信息公开,详细信息不公开。

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一、旅游动机
1.
您去旅游要考虑的最重要的东西是什么?*
•A:钱
•B:时间
•C:自己的身体好不好
•D:安不安全
•其它
2.
您怎样了解到旅游的有关信息?*
•A:家庭或亲朋好友的介绍
•B:电视或报纸等书报类
•C:网上
•D:旅行社的咨询
3.
您旅游最主要的是为了什么?*
•A:看一下风景,见识外面的世界
•B:看亲戚或朋友
•C:交朋友
•D:疗养身体。

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