中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明
中小学教学仪器配备标准
初中理科教学仪器配备标准1 范围本标准规定了初中理科（数学、物理、化学、生物、地理）教学用仪器设备的配备要求。
本标准作为指导地方教育行政部门和普通教育初级中小学配备科学教学仪器使用。
本标准也可作为特殊教育学校配备常规教学仪器的参考。
2 规范性引用文件下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改（不包括勘误的内容）或修订版均不适用本标准，然而，鼓励根据本标准达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本标准。
GB/T 335 非自行指示秤GB/T 1214.2 游标类卡尺游标卡尺GB/T 1214.3 游标类卡尺高度游标卡尺GB/T 1216 外径千分尺GB 1588 玻璃体温计GB/T 2985 生物显微镜GB 3053 血压计和血压表GB/T 4168 非自动天平杠杆式天平GB/T 4440 活扳手GB 4706.22 家用和类似用途电器的安全驻立式电灶，灶台，烤炉及类似用途器具的特殊要求GB/T 5580 电钻GB/T 5806 钢锉通用技术条件GB/T 6092 直角尺GB/T 8059.2 家用制冷器具冷藏冷冻箱GB 8897.2 原电池第2部分：外形尺寸和技术要求GB/T 9056 金属直尺GB/T 9813 微型计算机通用规范GB/T 10241 旋转变压器通用技术条件GB/T 11165 实验室PH计GB/T 11884 弹簧度盘秤GB/T 12803 实验室玻璃仪器量杯GB/T 12804 实验室玻璃仪器量筒GB/T 12805 实验室玻璃仪器滴定管GB/T 12806 实验室玻璃仪器单标线容量瓶GB/T 13982 反射和透射放映银幕GB/T 15283 0.5，1和2级交流有功电度表GB/T 15643 非广播磁带录象机通用技术条件GB/T 15723 实验室玻璃仪器干燥器GB/T 15724.1 实验室玻璃仪器烧杯GB/T 15725.1 ~ 15725.6 实验室玻璃仪器烧瓶GB 15810 一次性使用无菌注射器GB/T 17764 玻璃浮计式密度计的结构和校准原则GB/T 19146 红外人体表面密度快速筛检仪通用技术条件HB 3252 方头手锤HJBZ 24 家用微波炉JB/T 4143 台式砂轮机JB/T 5374 电子天平JB/T 6251 轻便磁感风向风速表JB/T 6533 旋片式真空泵JB 6827 实验室离心机机械安全要求JB/T 6830 投影仪JB/T 8803 双金属温度计JB/T 9283 万用电表JB/T 9290 绝缘电阻表JB/T 9457 虹吸式雨量计技术条件JB/T 9458 雨量器技术条件JJG 130 工作用玻璃液体温度计检定规程JJG 272 空盒气压表和空盒气压计检定规程JJG 855 数字式量热温度计检定规程JY 0005 岩石矿石标本JY 0011 教学用单踪阴极射线示波器JY 0012 磁针JY 0013 蹄形电磁铁技术条件JY 0014 左右手定则演示器技术条件JY 0019 感应圈JY 20 电机原理说明器JY 21 手摇交直流发电机技术条件JY 22 小型电动机模型JY 0028 滑动变阻器JY 0029 电阻圈JY 30 演示电阻箱技术条件JY 31 教学用电阻箱技术条件JY 32 简式电阻箱技术条件JY 0033 光具盘JY 0034 普教光具座JY 40 摩擦计JY 42 热敏温度计JY 43 液压机模型JY 0047 光具组JY 50 演示电磁继电器JY 51 电磁继电器JY 53 塑料水槽技术条件JY 0057 教学用磁钢JY 68 植物根尖纵切技术条件JY 70 顶芽纵切技术条件JY 71 南瓜茎横切、南瓜茎纵切技术条件JY 72 单子叶植物茎横切技术条件JY 73 木本双子叶植物茎横切技术条件JY 74 双子叶植物叶横切技术条件JY 75 蚕豆叶下表皮装片技术条件JY 76 青霉装片技术条件JY 78 细菌三型涂片技术条件JY 79 酵母菌装片技术条件JY 81 水螅纵切技术条件JY 82 蚯蚓横切技术条件JY 83 植物细胞有丝分裂（洋葱根纵切）技术条件JY 84 动物细胞有丝分裂（马蛔虫卵切片）技术条件JY 89 单层扁平上皮装片技术条件JY 90 复层扁平上皮切片技术条件JY 91 人皮过毛囊切片技术条件JY 92 人皮过汗腺切片技术条件JY 93 纤维结缔组织（腱纵切）技术条件JY 94 疏松结缔组织装片技术条件JY 95 人血涂片技术条件JY 96 骨骼肌纵横切技术条件JY 97 平滑肌分离装片技术条件JY 98 心肌切片技术条件JY 99 运动神经原装片技术条件JY 100 脊髓横切技术条件JY 101 运动神经末梢装片技术条件JY 102 胃壁切片技术条件JY 103 肾脏纵切技术条件JY 104 学生天平附砝码JY 105 勾码JY 106 巴斯卡球JY 107 液体内部压强演示器JY 108 马德堡半球JY 109 轮轴模型JY 110 滚摆JY 115 感应起电机JY 116 小灯座JY 0117 教学用闸刀开关JY 120 演示原副线圈JY 121 原副线圈JY 0127 教学用测力计JY 0128 空盒气压计JY 131 圆柱体组JY 132 螺旋弹簧组JY 133 微小压强计JY 134 演示滑轮组JY 135 滑轮组JY 137 空气压缩引火仪JY 138 凹凸面镜JY 140 玻璃砖JY 142 三棱镜JY 144 鱼解剖浸制标本技术条件JY 145 蛙解剖浸制标本技术条件JY 146 鸽解剖浸制标本技术条件JY 147 兔解剖浸制标本技术条件JY 148 蛙发育顺序标本技术条件JY 150 蝗虫生活史标本技术条件JY 151 蜜蜂生活史标本技术条件JY 152 竹节虫拟态标本技术条件JY 154 兔骨骼标本技术条件JY 156 化石标本技术条件JY 158 人体头、颈、躯干模型技术条件JY 159 人体骨骼模型技术条件JY 160 心脏解剖放大模型JY 161 喉解剖放大模型技术条件JY 162 肺泡放大模型技术条件JY 163 脑解剖模型技术条件JY 164 眼球解剖放大模型技术条件JY 165 耳解剖放大模型技术条件JY 166 物理支架JY 167 方座支架JY 168 演示米尺JY 169 离心轨道JY 172 杠杆JY 175 阿基米德定律演示器JY 177 机械能热能互变演示器JY 179 玻璃附丝绸、有机玻璃附丝绸、胶棒附毛皮、聚碳酸脂棒附毛皮JY 181 阴极射线管JY 190 植物细胞模型技术条件JY 191 根纵剖模型技术条件JY 192 单子叶植物茎模型技术条件JY 193 双子叶植物茎模型技术条件JY 194 叶构造模型技术条件JY 195 桃花模型技术条件JY 196 小麦花模型技术条件JY 198 蝗虫解剖模型技术条件JY 199 蛙胚胎发育模型技术条件JY 202 箔片验电器技术条件JY 203 指针验电器技术条件JY 208 电铃JY 210 地球度模型技术条件JY 212 等高线地形图判读模型技术条件JY 217 电阻定律演示器JY 218 线路实验板JY 222 离心水泵模型JY 223 两用气筒JY 224 发音齿轮JY 225 金属线膨胀演示器JY 226 固体缩力演示器JY 227 F256音叉、F512音叉JY 229 液体对器壁压强演示器JY 231 量热器JY 232 连通器JY 233 双子叶植物茎横切技术条件JY 234 松叶横切技术条件JY 235 胞间连丝切片技术条件JY 236 水绵接合生殖装片技术条件JY 237 动静脉横切技术条件JY 238 小肠切片技术条件JY 244 肺血管注射切片技术条件JY 245 肾血管注射切片技术条件JY 248 精巢切片技术条件JY 249 卵巢切片技术条件JY 250 精子涂片技术条件JY 251 团藻装片技术条件JY 252 曲霉装片技术条件JY 253 伞覃切片技术条件JY 254 草覆虫接合生殖装片技术条件JY 255 草覆虫分裂生殖装片技术条件JY 256 水螅过精巢横切技术条件JY 257 水螅过卵巢横切技术条件JY 260 囊虫装片技术条件JY 261 血吸虫雌雄合抱装片技术条件JY 263 血吸虫雄虫装片技术条件JY 264 血吸虫雌虫装片技术条件JY 269 蜥蜴解剖浸制标本技术条件JY 279 鱼骨骼标本技术条件JY 280 蛙骨骼标本技术条件JY 281 鸽骨骼标本技术条件JY 282 海葵标本技术条件JY 283 海蛰标本技术条件JY 284 珊瑚标本技术条件JY 285 寄居蟹标本技术条件JY 296 导管筛管结构模型技术条件JY 297 女性泌尿生殖系统模型技术条件JY 298 男性泌尿生殖系统模型技术条件JY 299 磁分子模型JY 0305 练铁高炉模型技术条件JY 0310 白光的色散与合成演示器技术条件JY 0313 始祖鸟化石及复原模型技术条件JY 0314 蚯蚓解剖模型技术条件JY 0315 皮肤结构模型技术条件JY 0319 肾、肾单位、肾小体放大模型技术条件JY 0320 菜粉蝶生活史标本技术条件JY 0323 肝、胰、十二指肠模型技术条件JY 0325 家蚕生活史标本技术条件JY 0326 蕨生活史标本技术条件JY 0327 葫芦藓生活史标本技术条件JY 0330 教学用指针式电表JY 0333 纵波演示器JY 0335 昆虫口器装片JY 0337 衣藻装片JY 0338 地衣玻片JY 0340 蕨类玻片标本JY 0341 被子植物生殖器官及胚胎发育玻片标本JY 0342 被子植物种子切片JY 0353 验证遗传规律玉米标本JY 0354 部分牙列及磨牙解剖模型JY 0357 人体肌肉模型JY 0361 教学电源JY 0362 教学用信号发生器JY/T 0363 视频展示台JY/T 0364 保险丝作用演示器JY/T 0370 物体浮沉演示器JY/T 0371 声传播演示器JY/T 0373 教学用液晶投影机JY/T 0375 直视分光镜JY/T 0376 生物显微演示装置JY/T 0378 放大镜QB/T 1519 纤维卷尺QB/T 1534 机械秒表QB/T 1558.2 台虎钳普通台虎钳QB/T 1908 液晶数字式石英秒表QB/T 1992 化学瓷蒸发皿QB/T 2087 架盘天平QB/T 2094.3 木工锯手板锯QB/T 2109 实验室玻璃仪器冷凝管QB/T 2110 实验室玻璃仪器分液漏斗和滴液漏斗QB/T 2207 剥线钳QB/T 2208 电工刀QB/T 2210 手摇钻QB/T 2442.1 夹扭剪切两用钳钢丝钳QB/T 2442.3 夹扭剪切两用钳带刃尖嘴钳QB/T 2443 刚卷尺QB/T 2561 实验室玻璃仪器试管和培养管QB/T 2565.5 钢斧木工斧QB/T 2567 电烙铁QB/T 2569.6 钢锉木锉QX/T 27 毛发湿度计SB/T 10205 打气筒SJ/T 10423 声级计通用技术条件YY 0027 电热恒温培养箱YY/T 0280 电热蒸馏水器YY 91035 听诊器3 要求3.1 初中理科教学仪器的配备分为“基本”和“选配”两种配备要求。
小学科学常规教学仪器
单位名称: 负责人：财会人员: 盘点人: 日期: 填表说明：1、总金额：指数量的金额合计，数量大于0，总金额也必须大于0，注：如使用软件中的参考单价则金额可以不录入；
2、资产属性：只能填写是固定资产或易耗品，不填的默认是固定资产
3、使用年限：只能填写数字
4、购入日期、保修截止日期、出厂日期：只能填写日期格式,如：2013-08-29
5、产权：只能填写产权非属学校共同使用/产权非学校但独立使用/学校独立产权
6、设备来源：只能填写外购/盘盈/其他/转入/调拨/自制自建/捐赠
7、存放房间：与用房房间名称保持一致
8、生产国家或地区：如：中国、中国香港、日本国
9、经费来源：只能填写自筹资金/贷款/财政拨款/集资/捐助/其他
10、使用方向：只能填写行政/科研/教学/社会服务/技术开发/生产/生活与后勤/其他
11、保管部门：只能填写是软件中已存在的部门
12、标准外的物品请自行在最后一栏进行添加。
期初建账_小学科学_录入盘点人: 日期:
用软件中的参考单价则金额可以不录入；
权
其他
_录入模板。
义务教育均衡发展均衡指标标准及标准含义
附件2：≮号即≥号，≯号即≤号。
低于省定标准的60%。
1. 学生：具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生。
2、学校占地面积（即学校建设用地面积）=绿化面积(包括灌木、草地、树木树冠正投影面积)+运动场（馆）面积（即体育课、课间操、学生课外活动所需要的场地)+建筑用地面积(即学校建筑及建筑群实际占用的土地面积）。
3、学校建筑面积：整个学校的附着物，包括教学楼、办公楼、食堂、宿舍、厕所、仓库等各种楼房、平房的总建筑面积.3。
教学及辅助用房面积：学校中教室、实验室、图书室、微机室、语音室面积之和.4. 体育运动场（馆)面积：学校中的体育馆面积和运动场地面积之和，运动场地面积指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。
5。
教学仪器设备值：学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。
6.计算机台数：计入学校固定资产的用于教学用的个人台式、笔记本计算机。
(包括教师用机和学生用机，不单纯指微机室中的计算机.)7. 图书册数：学校图书馆及资料室拥有的正式出版书籍。
8。
高于规定学历教师数：小学专任教师具有大专及以上学历的教师、初中专任教师具有本科及以上学历的教师。
（小学规定学历为中师学历，初中规定学历为大专学历.）9。
中级及以上专业技术职务教师数：小学具有小学高级和中学高级职称的教师,初中具有中学一级和中学高级职称的教师。
10、教职工：是学校教师、职员、教学辅助人员和工勤人员的简称.职员是指从事学校管理工作的人员，教学辅助人员是指学校中主要从事教学实验、图书、电化教育以及卫生保健等教学辅助工作的人员，工勤人员是指学校后勤服务人员。
11、教师：是指学校中直接从事教育、教学工作的专业人员。
小学教学仪器配备情况说明
***小学教学仪器配备情况说明为进一步加强我校仪器室的建设和管理，巩固提高“普实”成果，确保实验教学正常安全开展，我校成立了由校长亲自挂帅的实验教学检查领导小组，检查我校仪器室管理工作，特别是危毒药品管理工作，对危毒药品的存储环境、管理使用以及规章制度的落实情况进行自查。
现将自查报告详列如下：1、仪器装备按省颁小学教学仪器配备目录二类标准装备，品种配齐率达95%，学校每学期及时补充所损仪器和药品。
2、严格执行有关制度，药品和试剂要做到统一登记，标签明晰，分类存放，定期清理。
危毒药品柜1只，柜门牢固、安全，实行“双人双锁”管理，按危险特性分类存放，危毒药品室有通风设施。
3、我校配备了具有大专学历的一位专职实验人员，实验室各项规章制度齐全，仪器科学分类、存放整齐，药品和仪器、标本、模型分室保管，每顶仪器柜有标签，药品、仪器说明书装册存档。
药品、仪器的维护和保养做到六防（防火、防盗、防潮、防腐、防尘、防震），实验室、仪器药品室长期保持干净整洁。
实验室规则、科学家画像张贴在墙。
4、实验室建立了严格的领用、外借、赔偿、盘点等制度，每次实验必须履行借还手续，科任教师根据实验计划安排开具实验通知单，实验员准备好仪器、药品，科任教师填写好申领单，实验后实验员负责清点验收。
做到实验教学课前有通知、有准备，课后有记录、有检查。
每学期期末对仪器、药品进行全面盘点。
由于实验室的管理做到规范化、制度化、科学化，不但极大增强了实验教师的事业心、责任感，而且使我校实验教学有规可循，有章可依。
5、领导小组成员对实验室进行不定期的检查、督导，范围涉及到帐物相符、记录填写、危毒药品使用记录、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏等方面。
今后，我们将更加扎实工作，进一步加强规范危毒药品的.管理，落实各项制度和措施，巩固实验室建设成果，加大管理力度，保障广大师生的人身安全，防止意外事故的发生。
中小学教学仪器设备帐目设置和管理（最终版）
中小学教学仪器设备帐目设置和管理（最终版）第一篇：中小学教学仪器设备帐目设置和管理（最终版）中小学教学仪器设备帐目设置和管理实验室的仪器设备是国家财产。
建立健全实验室的财产账目是实行目标管理的基本环节，也是仪器设备在管理中进行数量平衡的依据。
一、中小学教学仪器设备管理账目设置1、中学均实行教学仪器设备三级管理制：即总务处设总帐，教务处或实验教学研究组（室）设分类账，各学科专用教室（实验室）设明细账。
2、小学教学仪器设备账目实行二级管理制：即学校设总帐，专用教室（实验室）按学科设明细账。
3、所有学校还要设置低值易耗品帐、自制教具专用帐、危险品使用管理帐、自购实验材料登记簿。
二、中小学教学仪器设备管理帐目管理帐册清，家底明。
建立财产帐要做到帐帐相符，帐物相符；帐位相符；帐册齐全，帐目清楚，记帐准确。
工作流程：购买仪器设备→质量检验→下总帐→下分类帐→下明细帐（总帐、明细帐也可同时进行）。
1、教学仪器、设备总帐：总帐保存在总务处，它用来反映学校全部教学仪器设备来源、数量及金额增长、减少和结存情况的帐目（见教学仪器设备总帐页）。
总帐负责人有权监督、指导、检查专用教室（实验室）主管人员按期填写教学仪器分类帐、明细帐；有权组织专用教室（实验室）在规定时间内核对、抽查帐目。
有义务在年度决算或阶段性结算时向上级主管领导提交全校教学仪器设备增减、结存情况及报表。
凭证编号：指教学仪器、设备购买、调拨、报废、报损时的原始凭证在总务处财务下帐的编号。
摘要：教学仪器、设备增减的原因，一般指学校自购、上级主管部门调拨、社会团体、友邻单位和个人捐赠等。
结存金额：始终指实验室库存仪器、设备总数量、仪器、设备所值金额。
2、教学仪器、设备分类帐：教学仪器、设备分类帐是根据教育部对教学仪器现行的分类来反映学校各学科教学仪器设备类别总和、增减、结存帐目，保存在教务处或实验教研组。
该帐目反映科别、类别品名、规格型号、产地、数量、金额情况，应按类别设立帐目册。
中小学教育技术装备统计指标解释
中小学教育技术装备统计指标解释
(市教信中心 )
教学仪器设备值包含：
1.实验仪器：小学是指科学、数学学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器（以购入时的金额为准）。
中学是指物理、化学、生物、数学、地理学科的教学演示仪器和学生分组实验仪器（以购入时的金额为准）。
2.实验室设备：小学是指科学实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备。
以购入时的金额为准。
中学是指物理、化学、生物实验室配备的实验桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备（以购入时的金额为准）。
3.功能教室器材设备：包括综合实践（通用技术）、体艺、计算机、语言等功能教室中配备的用于教学训练的器材及实验（训）桌、椅、演示台、准备台、仪器柜和水、电、光、气、安全等设施设备（以购入时的金额为准）。
4.计算机原价总金额：是指计算机教室内及其它用途的计算机金额之和（以购入时的金额为准）。
5.网络及外部设备原价总金额：是指不包括计算机在内的投入校园网网络建设的金额之和（以购入时的金额为准）。
6.多媒体设备总金额：是指多媒体专用教室的设备和进普通教室的多媒体设备金额合计，除计算机外在教室内能独立完成多媒体教学的设备，一般包括投影机或其它数字显示设备（平板显示器、数字式背投电视机、电子白板）、视频展示台、音频播放设备、中控设备的金额之和。
7.电子图书金额：是指图书室（馆）藏有的正式出版的光盘、录像带等的总金额（以购入时的金额为准）。
各区县在统计生均教学仪器设备值时，统一按此口径计算！！。
教育均衡县评估用中小学生均教学仪器设备值填报
中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明一、生均仪器设备值的计算法生均仪器设备值=教学仪器设备总值÷学生人数，其中教学仪器设备总值=教学仪器值+教学设备设施值，即教学仪器设备总值由两部分组成，包括教学仪器值和教学设备设施值。
教学仪器设备总值、学生人数、教学仪器值3项数据必须与广东省教育信息平台中的相应值一致。
教学仪器设备须按有关规定在学校固定资产帐登记。
二、教学仪器值1、小学教学仪器值指科学、数学、音乐、美术、体育、科学活动室、劳技等学科的教学演示仪器值和学生分组仪器值。
2、中学教学仪器值指物理、化学、生物、数学、地理、历史、音乐、美术、体育、通用技术等学科的教学演示仪器值和学生分组实验仪器值。
3、学校如还有上述教学仪器外但用于教学的仪器都填入“其他仪器”栏，仪器值以购入时的金额为准。
4、所有教学仪器值以购入的金额为准，难查实购入仪器的金额则按仪器档案册中的金额计算。
5、本表中12项教学仪器值的总和必须与广东省教育信息平台中的“实验仪器值”一致。
学校所有教学仪器要如实登记到教学仪器档案册中。
二、教学设备设施值1、实验室设备是指科学、物理、化学、生物等实验室或探究实验室的一切和教学有关的设备、设施（含实验桌、椅、演示台、通风橱、准备台、仪器柜和配套设施），以购入的金额为准。
2、功能教室器材设备包括地理（室）、历史（室）、综合实践（室）、通用技术（室）、综合电教室、体艺（室）、电脑室、图书馆、阅览室、心理辅导室、资源教室、卫生保健室、电子阅览室、综合电教室等配备用于教学训练的器材及实验（训）桌、椅、演示台、准备台、仪器柜、作品展示柜和配套设施，以购入的金额为准。
3、教学设备包括电教设备、信息化设备、教育教学软件等。
一般包括电教平台（含电子白板）、校园网络设备、校园广播、监控安保系统、校园电视台、摄录设备、教师用计算机、服务器、教学软件、管理软件、教学资源、资源库等设备以购入时的金额为准。
4、图书馆、阅览室设备包括图书架、期刊架、报纸架、阅览台凳、借阅台、书立、踏脚取书器等设备设施，不包括图书杂志等，注意不要将图书、杂志、报纸值计入图书馆、阅览室设备值。
《县域义务教育均衡发展评估表》填表说明
附件2：《县域义务教育均衡发展评估表》填报说明一、义务教育发展基本均衡县(市、区)基本情况(表1)1、“自然情况”和“经济情况”按评估验收前一年国家(地方)统计部门正式对外公布的统计数据填写。
其他数据按最新教育事业统计数据填写。
2、“人口总数”和“农业人口数”取到百位(小数点后两位)。
L5、L6、L7列数字保留个位。
3、学校数中不含小学教学点、特殊教育学校和职业学校。
二、小学、初中办学基本标准达标情况(表Ⅱ—1／2)1、表(Ⅱ—1／2)表头需按省级评估办法中规定，列出义务教育学校的各项评估指标，评估指标较多的，可做续表。
2．是否达标列按“0、1”计分填写，达标的填“1”，不达标的填“0”。
3．小学包括完全小学、一贯制学校的小学部。
每所一贯制学校的小学部单独一行填写。
4．初中包括独立初中、一贯制学校的初中部、完全中学的初中部。
每所一贯制学校、每所完全中学的初中部单独一行填写。
三、县域义务教育校际间均衡情况(表Ⅲ)1．表格原始数据来源“学生”均指“具有学籍并在本学年初进行学籍注册的学生。
”数据提取来源为教育事业统计报表中的“基础基312小学学生数”表，[行01，列4]和“基础基313初中学生数”表，[行01，列3]。
(1)生均教学及辅助用房面积“教学及辅助用房面积”指学校中教室、实验室、图书室、微机室、语音室和体育馆面积之和。
数据提取来源：教育事业统计报表中的“基础基512中小学校舍情况”表，[行04，列1]。
(2)生均体育运动场馆面积体育运动场馆面积指学校中的体育馆面积和运动场地面积之和，运动场地面积指学校专门用于室外体育运动并有相应设施所占用的土地面积。
数据提取来源：体育馆面积在教育事业统计报表中的“基础基512中小学校舍情况”表，[行10，列1]；运动场地面积在教育事业统计报表中的“基础基522中小学占地面积及其他办学条件”表，[行01，列3]。
(3)生均教学仪器设备值“教学仪器设备值”指学校固定资产中用于教学、实验等仪器设备的资产值。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学生均教学仪器设备值表填报指标说明
一、生均仪器设备值的计算法
生均仪器设备值=教学仪器设备总值÷学生人数，其中教学仪器设备总值=教学仪器值+教学设备设施值，即教学仪器设备总值由两部分组成，包括教学仪器值和教学设备设施值。
教学仪器设备总值、学生人数、教学仪器值3项数据必须与上报数据的相应值一致。
教学仪器设备须按有关规定在学校固定资产帐登记。
二、教学仪器值
1、小学教学仪器值指科学、数学、音乐、美术、体育、科学活动室、劳技等学科的教学演
示仪器值和学生分组仪器值。
2、中学教学仪器值指物理、化学、生物、数学、地理、历史、音乐、美术、体育、通用技
术等学科的教学演示仪器值和学生分组实验仪器值。
3、学校如还有上述教学仪器外但用于教学的仪器都填入“其他仪器”栏，仪器值以购入时
的金额为准。
4、所有教学仪器值以购入的金额为准，难查实购入仪器的金额则按仪器档案册中的金额计
算。
5、本表中12项教学仪器值的总和必须与学校固定资产中的“实验仪器值”一致。
学校所
有教学仪器要如实登记到教学仪器档案册中。
三、教学设备设施值
1、实验室设备是指科学、物理、化学、生物等实验室或探究实验室的一切和教学有关的设备、设施（含实验桌、椅、演示台、通风橱、准备台、仪器柜和配套设施），以购入的金额为准。
2、功能教室器材设备包括地理（室）、历史（室）、综合实践（室）、通用技术（室）、综合电教室、体艺（室）、电脑室、图书馆、阅览室、心理辅导室、资源教室、卫生保健室、电子阅览室、综合电教室等配备用于教学训练的器材及实验（训）桌、椅、演示台、准备台、仪器柜、作品展示柜和配套设施，以购入的金额为准。
3、教学设备包括电教设备、信息化设备、教育教学软件等。
一般包括电教平台（含班班通多媒体设备）、校园网络设备、校园广播、监控安保系统、校园电视台、摄录设备、教师用计算机、服务器、教学软件、管理软件、教学资源、资源库等设备以购入时的金额为准。
4、图书馆、阅览室设备包括图书架、期刊架、报纸架、阅览台凳、借阅台、书立、踏脚取
书器等设备设施，不包括图书杂志等，注意不要将图书、杂志、报纸值计入图书馆、阅览室设备值。
5、计算机指未在其他功能室中计入价值的计算机，包括教师用计算机、管理用计算机、财
务用计算机等，注意电教平台、电脑室等里面的计算机不要重复计算。
6、学校如还有上述设备外的其它用于教学的设备设施则填入“其他”栏，设备设施值以购
入的金额为准。
7、本次统计的所有项目不能重复计算，如阶梯室电教平台值已在“综合电教室”栏计入，
则不能在“电教平台”栏再重复计入。
四、本表金额单位为元，填报前必须核实数据，并由校长签名确认。
中小学生均教学仪器设备值表
填报学校：
校长签名：填报时间：。