作文,发挥想象和联想
联想与想象作文优质8篇
联想与想象作文优质8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小作文虚实结合展开联想和想象描写景物
小作文虚实结合展开联想和想象描写景物哇塞，今天老师带我们去了公园，那景色可真是太美啦！
一走进公园，我就像走进了一个梦幻的世界。
你看那绿油油的草地，就像一块巨大的绿色地毯，我真想在上面打几个滚儿呀！草地上还有五颜六色的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们好像在比美呢！我忍不住凑近闻了闻，哇，好香啊！这香味就像妈妈身上的味道，让我觉得好温暖。
再看看那湖水，清澈得像一面大镜子，蓝天白云都映在里面了。
微风轻轻一吹，湖面上就泛起了层层波纹，就像老奶奶脸上的皱纹。
湖水里还有好多小鱼呢，它们游来游去，好快活呀！我真想变成一条小鱼，和它们一起玩耍。
公园里还有好多大树，它们就像一把把绿色的大伞，为我们遮挡阳光。
我和小伙伴们在树下跑来跑去，玩得不亦乐乎。
突然，我看到一只小鸟停在了树枝上，它叽叽喳喳地叫着，好像在唱歌呢！我对小伙伴们说：“你们看，那只小鸟多可爱呀！”小伙伴们都围了过来，我们一起看着小鸟，开心地笑着。
哎呀，公园的景色真是太美了，我怎么看也看不够。
我真希望每天都能来这里玩，和这些美丽的景色做伴！这就是我眼中的公园，一个让我流连忘返的地方！。
想象联想描写作文100
想象联想描写作文1001、从人类诞生以来，一直有一个梦，梦想着能像鸟儿一样飞翔。
人类为此伤透了脑筋：为什么鸟儿有翅膀就能飞上天空，人类却不能。
经过一代又一代人的努力，人类终于梦想成真了！起初，人类利用空气的原理，竭尽全力制造出了这令人瞩目的第一个“能飞的鸟”——热气球。
但碰到风暴，却一点办法也没，就可以眼睁睁地看著它从高空掉落。
热气球固然同时实现了人们的心愿，但却只是人类踏出的一小步。
后来，美国的莱特兄弟又以惊人的努力迈出了飞翔史上的第二步——他们制造出了历史上第一架飞机。
这壮举，使人类的飞翔梦变得更加完美了。
自从人类用自己的辛勤汗水生产出来第一架飞机后，人类把飞机一次又一次改进，赢得了较好的效果。
但人类却不满足用户于只在天空中飞翔了，同意回去宇宙积极探索奥秘，人类又为此陷于了忙之中……2000年，人类已经存有非常大虽说了，人类已多次使自己的航天飞船飞向天空，回去火星、木星等谜样的星球探秘。
也获得了许多宝贵的资料，但我的祖国——中华人民共和国，虽然我们已经让飞船到太空做过客了，但却仍然没有实现载人上天的宏伟愿望。
中国科学家们为了实现这个多年的夙愿忙碌着。
终于，在2021年的9月，中国人终于同时实现了这个心愿，“神五”有载着航天英雄杨利伟叔叔，有载着全国人民的期望成功升空并安全回到了。
“神五”升空后，“神六”也意气风发地飘向太空。
这也使中国人在科技发展的道路上站直了！“神六”的发射，让我——这个普通的小学生振奋不已。
我相信，“神七”“神八”的发射一定不会再遥远了，它们，也会为中国在航天史上深深烙下辉煌的业绩。
历史上又可以翻阅代莱空白页，空白的一页上又该图画上怎样的一笔呢？未来就是属我们的，我们必须回去不懈努力为它图画上美好的一笔。
也许就在没多久的将来，人们崭新缔造的时空飞船，将可以把我们带回另外一个美妙的世界，一个等候我们回去积极探索的新世界。
让我们怀着一颗像鸟儿一样期待飞翔的心，飞向知识的海洋，努力拼搏，为祖国的未来做出贡献！2、孩子的心灵世界——《白色的贝壳》读后感寒假，我用4天的时间读完了一本名叫《白色的贝壳》的儿童小说，作者是被称为“生就的”儿童文学作家的程玮阿姨。
联想和想象的作文（精选42篇）
联想和想象的作文（精选42篇）联想和想象的作文（精选42篇）在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的联想和想象的作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
联想和想象的作文篇1现在科技发达了，说明东西都有奇妙之处，连书也十分神奇，不信，你瞧——这本书十分的薄，只有一个小型机器安装在书的封面，你们肯定会问我：就一个小型机器有什么奇妙之处？我来告诉你吧，小型机器里装有大量的资料，还有许许多多的特异功能。
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如果你看着看着，有些眼睛疲劳，就可以按一下小型机器上的黄色按键，你就可以躺下，小型机器就可以给你提供接下来要看什么资料，像放电影一样。
要是你有什么心里话，不愿告诉别人，你可以写在书上，书会出现一些小字，来和你对话。
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任你挑选。
要是你得罪了别人，或者和同学们闹矛盾，与父母闹意见，不用你说，书会像一位小老师来为你指导，告诉你这样不对，但向别人或者父母道歉，告诉你应对别人或者父母说的话，表情要怎样怎样。
如果你不想看了，又不想离开这本书，因为，无聊时可以看看……不用担心，请放心，你可以按一下青色的按键，书会自动缩小，塞进你的口袋里。
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这种奇妙的书有许许多多的功能，我三天三夜也说不完，你们还在犹豫什么呢？赶快订购，或者到周杭临书店购买，前十名有奖。
赶快哟！联想和想象的作文篇2有一个念想，常常在我的脑海中回荡。
那是我对火炬的联想，我目前最大的理想，就是能当一回火炬手。
用星星月亮发挥联想和想象写一篇作文
用星星月亮发挥联想和想象写一篇作文小明和小红在星星和月亮下玩耍，他们的想象力就像一只翅膀，飞得又高又远。
“哇，看那个月亮好圆啊！”小明兴奋地指着天上的月亮说。
“对啊！我觉得月亮像一个大大的奶酪，白白嫩嫩的。
”小红瞪大了眼睛，想象着咬一口那月亮上的奶酪。
小明忽然眼睛一亮，“对！我们是不是可以去月亮上建一个超级大蛋糕屋？”“哈哈，真好玩！我可以做一大堆五颜六色的糖果，给大家吃！”小红跃跃欲试。
他们仰望星空，星星们像小小的眼睛眨巴眨巴，好像在跟他们打招呼。
“那些星星像不像小小的灯泡？”小明说，“它们一定很亮，一闪一闪的，像一群小小的闪亮精灵。
”“嗯，我觉得星星们在开派对！”小红拉着小明的手，仿佛她们也能穿越到那个星星的世界，“它们一定在跳舞，发出光芒，是不是特别漂亮？”“对啊！而且月亮肯定是派对的主持人，穿着金光闪闪的衣服，大家都在向它致敬！”小明咯咯笑道，“它一定在说，‘欢迎大家来参加我的月亮派对！’”“那我们是不是也要去给月亮送礼物？”小红突然想到，“我想送一朵大大的彩虹花！”“好主意！”小明兴奋地拍了拍手，“我送一盒彩色的星星巧克力！”他们想象着自己坐上了一辆飞行的彩虹车，驶向月亮的方向。
一路上，他们看到了天上的星星跳舞，月亮也在微笑，像个慈祥的朋友。
“月亮，你看我们的礼物！”小红对着想象中的月亮说道，“这些彩虹花和星星巧克力都是为了你！”月亮微微一笑，“谢谢你们！我会把这些美丽的礼物放在我的月亮花园里，晚上星星们也能一起分享！”“太好了！”小明欢呼道，“现在，我们也要给星星们送礼物！”于是，他们把想象中的礼物送给了每一颗星星，星星们闪烁得更加明亮，好像在表示感谢。
“真是一次奇妙的旅行！”小红对小明说，“我们给月亮和星星们带来了快乐！”“对啊，我们下次还要来这里，继续和星星们做朋友！”小明认真地说。
在星星和月亮的光辉下，他们俩微笑着，手牵手，回到现实世界，心中充满了对未来的美好期待。
想象和联想,俺的手法,写景物的作文
想象和联想,俺的手法,写景物的作文《想象和联想，写景物》《美丽的花园》我家旁边有一个小花园，那是我最喜欢的地方。
走进花园，映入眼帘的是五颜六色的花朵。
红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在微风中轻轻摇曳，好像在跳舞。
我闭上眼睛，想象自己变成了一只小蝴蝶，在花丛中飞来飞去，和花朵们一起玩耍。
花园里还有一条弯弯的小溪，溪水清澈见底，能看见水底的沙石和游动的小鱼。
我联想到了《西游记》里的花果山，说不定这小溪里也藏着神奇的宝贝呢！溪边有几棵柳树，长长的柳枝垂在水面上，就像小姑娘的辫子。
一阵风吹过，柳枝轻轻摆动，仿佛在和小溪说悄悄话。
这个小花园真是太美了，它就像一个充满魔法的世界，让我陶醉其中。
《神奇的森林》在离我家不远的地方，有一片神秘的森林。
当我走进这片森林，阳光透过树叶的缝隙洒下来，形成一道道金色的光柱。
我想象自己是一位勇敢的探险家，正在寻找传说中的宝藏。
森林里的树木高大而粗壮，有的树干上长满了青苔，就像穿着绿色的衣服。
我伸手摸一摸树干，凉凉的，糙糙的。
草丛里还有许多不知名的小花，红的、黄的、紫的，像星星一样点缀在绿毯上。
我联想自己是一只小蜜蜂，在花丛中忙碌地采着花蜜，为了酿造最甜美的蜂蜜。
突然，一只小兔子从草丛里跳了出来，它竖着耳朵，警惕地看着四周，然后一蹦一跳地跑远了。
这片森林真是太有趣啦，每次来都能发现新的惊喜！《俺的手法，写景物》《迷人的秋天》秋天来啦，大自然好像一幅美丽的画卷。
果园里，苹果红彤彤的，像小朋友们红扑扑的脸蛋。
梨子黄澄澄的，挂满了枝头，就像一个个金黄的小葫芦。
我仿佛看到了农民伯伯们丰收时喜悦的笑容。
田野里，稻谷金黄一片，在秋风中弯下了腰。
高粱举起了燃烧的火把，好像在庆祝丰收的节日。
我能感觉到秋风轻轻拂过我的脸庞，带来了阵阵凉爽。
抬头看，天空湛蓝湛蓝的，洁白的云朵像棉花糖一样飘浮着。
我好想咬一口那甜甜的“棉花糖”。
秋天可真美呀，我爱这迷人的秋天！《热闹的公园》周末，我来到了公园，这里可真热闹！一进公园，就能听到欢快的音乐声。
关于联想和想象作文七篇
联想和想象作文关于联想和想象作文七篇在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的联想和想象作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
联想和想象作文篇1什么是联想和想象呢?联想和想象是把作文写得更生动、写得更实在的一种十分重要的思维方法。
联想，是一种心理活动的方式，也是一种重要的构思方式。
它的特点是，从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。
我们在生活中，随时随地会产生联想。
一提到“秋风”，往往立刻会想到“落叶”，为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现，而且它们之间还有一定的因果关系，这就是“相关联想”和“因果联想”。
我们好把小朋友比作“花朵”，因为花朵的鲜艳、惹人喜爱，和小朋友有相似之处，这就是“相似联想”。
当我们提到被父母遗弃的孤儿时，会自然想到我们在父母身边的幸福，这就是“对比联想”。
我们看到一位慈祥的女教师时，往往会想到妈妈，因为她们在某些方面相近，对我们都是一样关怀、体贴，这就又是“相近联想”了。
由此可见，“相关”、“因果”、“相似”、“对比”、“相近”，就是一事物与另一事物的联系，这种联系就是“联想的桥梁”。
想象，是一种目的性、创造性很强的思维活动。
想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等。
比如，当你看完一本科幻小说，被其中惊险迷离的情节所吸引，仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。
再比如，当你听到一首优美的乐曲，你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。
这时你头脑中的形象，就是你想象的结果。
联想，比较实在;想象，比较虚幻。
联想，想到就可以;想象，则比较具体。
联想和想象在概念上是有区别的，但在实际写作中往往又交织在一起。
在《天上的街市》这首诗里，作者是由天上的明星联想到街上的明灯，又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民，于是又联想到传说中的牛郎织女，想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河，在街上自由地行走，从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的审美意象。
联想与想象作文(通用4篇)
联想与想象作文（通用4篇）联想与想象作文（通用4篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的联想与想象作文（通用4篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
联想与想象作文1乌云军团总司令──倾盆大雨攻打太阳国，太阳将军毫无招架之力，一下子就被打败了。
野心勃勃的倾盆大雨，也派了间谍毛毛雨和使者乌云去攻打人间，性子急的毛毛雨马上带了一群兄弟去“找碴”，攻打最弱的植物村。
“杀啊！”雷电人在一旁指挥，狙击部队小雨十三军也如同一大群疯牛一样的从高空总部冲下来，以大规模攻击来进攻人类的所有部落，但都被人类的雨伞和雨衣打败了。
“气死人了！”倾盆大雨气得七窍生烟，马上喝下一瓶强酸，喷出了大量酸雨来攻击人类。
每一滴酸雨都像中性弹般的从天而降，和所有的部队一起进攻。
这时，倾盆大雨丢下了许多烟雾弹来掩护他的军队，并用闪电来攻击。
“咻……”闪电像快速的子弹般，快速的打在地上，把人们吓得落荒而逃。
此时的地面，变成了水乡泽国，就快要被倾盆大雨和他的部队们攻下了。
就在此时，太阳将军找到了反败为胜的机会，用炙热的阳光打跑了乌云军团，但乌云军团却躲了起来，找机会东山再起。
联想与想象作文2王晓明是一名体育健将，他平时喜欢做一些剧烈的运动．一天早上，他在练拳的时候不小心打在了墙上，墙缝里有一根生了锈的铁钉，他正好打在了铁钉上．手上鲜血直流，疼痛难忍．他咬紧牙关，趔趔趄趄的朝诊所奔去．在这期间，一场激烈的“战争”爆发了……数以万计的`细菌由伤口进入到了体内，浩浩荡荡地向着“红湖”（血液）奔去，它们想在一小时之内占领红湖，并控制住红湖的发源地—心脏。
但它们还不知道，一群全副武装的白血球士兵正潜藏在湖底等候它们呢！原来早在几分钟以前，“总司令”大脑就已经给它们发了“电报”。
告诉它们敌方已经入侵，让八万白血球士兵前去抵抗。
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(4)因果联想：是有因果关系的事物间的联 想。由落叶归根，联想到老者返乡；由清晨见 地湿，联想到昨夜下过雨、秋叶落了多少。
(5)类比联想：是比较、发现事物间高度类 似产生的联想。 如鲁班被带齿的草划破手指联想到要造一把带 齿的工具把树锯断；
毛泽东由无数英雄联想到“秦皇汉武”和 “唐宗宋祖”。
小结1
突然，我眼睛一亮，对！警察有枪，像花生 米那样，只要一飞过来就行了。
我来到一个警察面前说：“警察同志，我是 一只‘老鼠’，你用枪把我打死吧！”
那警察见了我，“啪”的一声就立正了， “局长好！”
“我不是局长，我是老鼠。” “你是局长，两年前你还同我们王局一起吃 饭。” “你们王局也是只老鼠。”
“你们怎么是老鼠呢？你们是老鼠，那我 们就是老鼠的儿子、孙子，以后请你在王局那 里多替我说说话，我的名字叫‘向上官’，电
(2)角色错位法：人生有如一个大舞台，场 合不同，各人扮演的角色也不同；如“改换” 其身份、地位等，让他变成与原来完全相反的 另外一个人或其它生物，那将上演一幕全新的 悲剧或喜剧。如《格列佛游记》里的慧马国中 的马变成主人，人被马统治。
(3)梦幻法：借助梦幻的方式虚拟出眼前并 不存在的情景，以表达某种愿望或抒发某种情 感。如杨朔在《荔枝蜜》的结尾写道：“这天 夜里，我做了个奇怪的梦，梦见自己变成一只 小蜜蜂。”这里就借助梦境表达了作者追求美 好人生的愿望。
《假如我 ________》，这个题目是半命题 作文，可天马行空，全凭想象来写。不过还是 应遵循一定的原则：一是看自己内心有什么最 想实现的愿望，最想做的事情；二是看自己最 熟悉哪方面的知识；三是看自己最擅长写哪个 方面的题材。
同步课题
课本 P129 第三题 你有没有憧憬过未来的生活？你觉得十年 后的你会是什么样子呢？请以《十年后的我》 为题，发挥想象，写一篇作文。不少于 500 字。
话5188。”
我慢慢走在大街上，心里乱到了极点， 这个社会是怎么了？怎么我的认识与他们的期 望相差那么大呢？重庆高考满分作文：我是一 只想死的“老鼠” 。
点评
本文构思新颖，视角独特，文章采 用童话的形式，以老鼠为“自我认识” 的主体，显示了人们期望的错位，讽 刺了人们是非颠倒，将反常视为正常 的麻木心态和不良世风，立意深刻， 引人深思。
我跑远了，她还在不停地问“电话多 少”……
对面向我走来一位老太婆，我想她年龄 大，社会阅历丰富，一定能认出我是一只 “老鼠”。
可是她与我平静的擦肩而过，我忙抓住 她的袖子说：“难道你认不出我是只老鼠 吗？”
你是“老鼠”与我有什么关系？现在街 上贼眉鼠眼的人多着呢！别烦我，我还要去 买菜。她袖子一甩，像年轻了许多似的，飞 一般地走了。
(5)推测法：就是根据已经知道的情景，借 助想象推测出未知的情景。如鲁迅《社戏》里： “到下午，我的朋友都去了，戏已经开场了， 我似乎听到锣鼓的声音，而且知道他们在戏台 下买豆浆喝。”“我”没到现场，却能知道“戏 已经开场”，能“听到锣鼓的声音”，
还能“知道他们在戏台下买豆浆”，这正是运 用想象进行推测的结果。运用想象进行推测， 重要的是，一要有根据，二要合乎情理。上例 “我”有看戏的经验，这是根据；既然是唱 戏，自然能听到锣鼓的声音，这叫合乎情理。
这些天，我一直为自己该怎样死而焦虑 不安，我的身体极度不适，但我没上医院， 因为前几年有位算命先生告诉过我，我命 绝今年，如果挨过了今年，还有几百个日 日夜夜。
经过深思熟虑，我还是选择上街让人 打死。
这些年，我愧对人类，把人们用血汗换来的 粮食弄进我的黑洞温柔乡，我有十几幢 别墅， 而且每一个都养着“小蜜”，我怕光，更不敢 走在大街上，“老鼠上街，人人喊打”嘛，我 现在终于认识到自己的错误，就让我的死来向 人们陪罪吧！也许后来“鼠”作个惩戒。
• 想象要合情合理，想象所展示的未必是 生活中有过的，但一定要合乎生活的逻 辑；
• 联想和想象要富有新意。
4. 联想与想象作文三法： 一要与时俱进：纷繁多变的现实生活是写作 的源头活水，我们只有紧跟时代的步伐，同现实 生活息息相通，才能不断激发对生活的新鲜感 受。
二要推陈出新：有些材料内涵丰富，即使 不是新的，但如果能从新的角度来点化、引申， 用来表现新的主题，也能出奇制胜，让人耳目 一新。
一个小时、两个小时过去了，可是没有人 喊打，连看都没人看我一眼，我慢慢地走着， 等待着死亡的降临。
我挡住了一个花枝招展的小姐，我想让 他大喊大叫，让那些“英雄救美”的人把我 打死，我搂着她的腰说：“我要非礼你！”
那位小姐不但没有喊，还报我一个媚眼 说：“看你这派头，不是大款就是大官，我 傍你。”
往日听起来的甜蜜的话，今日听起来如 此的刺耳，我丢开她，抱头鼠窜，我想这就 是她期望的吧！
(4)编创法：就是编制故事的情节。一般记 叙文要求写真人真事，不能编故事。而写童话、 小说、科幻故事或者写看图作文、想象作文等 就得编故事了。编制故事情节在文艺创作上叫 虚构，它不受真人真事的限制，不受时间、空 间的约束。尤其是童话、科幻故事、
想象作文，作者可上天入地、探奥搜奇；和草 木交往，与鸟兽倾谈，可以历洪荒远古、访古 人来者。真可谓无所不有，无所不能。当然无 论想象的内容多么奥妙神奇，都不能是无源之 水，无本之木。这个“源”和“本”就是生活。
小结2
想象
（ ） （ A ） ------------
归纳
联想的类型
(1)相似联想 (2)相关联想 (3)相反联想 (4)因果联想 (5)类比联想
想象的类型 (1)时空转换法 (2)角色错位法 (3)梦幻法 (4)编创法 (5)推测法
课本 129 页第二题以《游行之后》为题,续写 《皇帝的新装》。
写作中充分运用联想与想象，有利于拓展
写作思路，使我们“看”得更广远、更深细， 使平凡的事物神采飞扬，使普通的形象耐人寻 味，使文章富感染力、表现力。
学习目标
1．明确想象与联想的类型、重要作用。 2．提升想象与联想的能力。
写作导学
1. 联想与想象 联想：是人们在观察的基础上，由当前的 某一事物回忆起或想到另一有关事物的思维活 动。 想象：是人们在感知客观事物的基础上， 对过去经验进行改造和重新组合成新的形象的 心理过程。
联想 （A----------B）
附:课本P28“伞”的联想
“伞”
• 解答范例伞的联想:
• 蘑菇、花朵、“个”字、强烈阳光、交通 警察、时髦
• 女郎、霏霏小雨、雨巷、丁香姑娘、妈妈 和孩子、
• 许仙和白娘子、广告、可口可乐、后台老 板、黑社会老大
想象
《天上的街市》诗人联想之后，接着又发挥 想象
铁，彰显着十年之后的“一带一路”的成效； 可写我在中国新型核动力航母上服役，展示中 国未来军队的实力；可写我从事着的天文工作， 展望出我国 FAST 将取得的成就；可写我在“天 宫一号”上工作，昭示着我国的太空事业将来 的辉煌。
我来画《假如我是 ________》的思维导图：
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重庆高考满分作文：(例文பைடு நூலகம்现) 我是一只想死的“老鼠”
2. 联想的类型 (1) 相似联想：是有相似点的事物之间的联 想。如远远的街灯相似天上的明星相似天上的街 灯。
(2)相关联想：是相关联的事物间的联想。
如 天上的街灯 相关 美丽的街市
(3) 相反联想：是反差极大的事物间的联 想。如《天上的街市》由现实的“黑暗”联想 到牛郎织女生活的幸福美好。
由“失败乃成功之母”，想到“成功乃成 功之母”，或“失败乃失败之母”。
描绘牛郎织女骑着牛，提着灯笼，涉过 天河,自由逛街的画面。
3. 想象的的类型 (1)时空转换法 (2)角色错位法 (3)梦幻法 (4)编创法 (5)推测法
(1)时空转换法：跨越时空的限制，突破现实与 环境的局限，让时光倒流到过去或超前到未来。 如课本 p129 页《十年后的我》
《2029 年的我》。
发挥联想和想象
《秋晚的江上》刘大白(1923年)
• 秋晚的江上 ，
• 归巢的鸟儿，
• 尽管是倦了，
(鸟倦也是人倦)
• 还驮着斜阳回去，
• 双翅一翻，
• 把斜阳掉在江上；
(放包袱追自由)
• 头白的芦苇，
• 也妆成一瞬的红颜了。 (希望)
高尔基说“想象和推测可以补充事实的链 条中不足的还没有发现环节。”
我的思维导图：
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画思维导图 (1)《游行之后》之《昏君被废》的思维导 图： 皇帝又征新衣 → 皇帝一意孤行 → 皇帝不听忠言 → 忠臣逃离朝廷 → 皇后搬离皇宫 → 皇子气走边关 → 旱灾百姓逃荒 → 百姓围攻皇宫 → 昏君最终被废 → 皇子立为新君
《游行之后》可从皇帝的角度来选材，写 皇帝执迷不悟，一意孤行，最后导致众叛亲离， 国破、家亡、身死；或写皇帝幡然醒悟，痛改 前非之后，走上了励精图治的道路。或从骗子 的角度来选材；或从平庸的大臣的角度来选材； 或从普通百姓的角度来选材；或从说出真话的 小孩的角度来选材。
三可移花接木：将新的内容、情节嫁接到 老的题材上，让它重发新芽，长出新枝。
《假如我 ________》和《十年后的我》这 两个题目都属于想象类的作文，可写我从事某 种药物的研究，给某类病人解除了痛苦；可写 我从事某种武器的研发，为保家卫家贡献力量； 可写我发明了一种交通工具，有快速、安全、 方便、环保功能；可写我驾驶着欧亚高
联想
我们先来看《世说新语》中一个故事：
（东晋）
侄女谢道韫：“雪花”——“柳絮” 。 联想
侄子谢 朗：“雪花”——“盐粒” 。
无论是盐粒还是柳絮，都是他们因看到眼前 的雪花而联想到的。
远远的街灯明了， 好象是闪着无数的明星。 天上的明星现了， 好象是点着无数的街灯。 作者先由远远的 (街灯)联想到(明星)， 然后又由天上的 (明星)联想到(街灯)。