书法鉴赏国展篆书作品形式分析共71页文档
书法鉴赏 国展篆书作品形式分析
条国 屏展 及篆 变书 化作
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册国 页展 及篆 变书 化作
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对国 联展 及篆 变书 化作
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对国 联展 及篆 变书 化作
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横国 幅展 及篆 变书 化作
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全国第十一届书法篆刻展获奖作品欣赏及评委点评（高清图集）
全国第十一届书法篆刻展获奖作品欣赏及评委点评（高清图集）全国第十一届书法篆刻作品展《获奖作品高清图集》张志庆（河北）行草书《书画轶事》册页40cm×30cm×12提名评委：李有来这件行书册页是十一届国展所有作品中的一个亮点，取法“二王”一脉，进而下探宋人消息，尤用力于米南宫。
笔墨精到，温润妍雅，收放有度，擒纵自如，率性自然中不失法度，且前后一贯，无有懈怠。
可以想见，此作当是作者平心静气时倾力所为。
窃以为，判断作品高下当关注两个方面：一是笔墨功夫是否精到，二是能否于笔墨中寓性情。
此作两者兼备，故得评委一致好评。
当代书家经常为了强调章法变化而穿插小字，此作于文中、眉头兼有两色小注，虽亦碍眼，然细细品读，小字亦有古风，多为其习书心语，亦属博综。
李良东（江西）行草书《古诗二首》中堂243cm×98cm提名评委：李木教李良东大字行草作品用笔娴熟干净，结体匀称平正，章法疏朗自然，虽行草相杂，但燥润相生而绝去矫饰造作之病，显见作者在王、米、赵、董帖学一路的深厚功力上熔冶有成，面目初具。
作品兼具小字的精到与大字的洒脱，与时下一些专事摹仿、油滑描划乃至扭捏作态、矜才使气者迥异，清新雅逸、平淡沉稳中亦有才子气，殊可玩味。
篇中断行抬头稍嫌刻意，虽出于手札习惯用以布白变化，但毕竟小处着力非大家手段。
张胜伟（陕西）行书柳永《望海潮》中堂240cm×100cm提名评委：刘洪彪作者以纯正之行书录柳永《望海潮》词，洋洋107字，一气贯注，优游不迫。
其点画精致而不流滑，字形端丽而不媚俗，章法工整而不刻板，墨色匀和而不迟暮。
统观全幅，依稀可见“二王”风韵，清晰窥得“苏米”形神，于帖学一路、“二王”一脉涉猎甚广，钻研颇深。
时人作书之流弊，大抵三类：或不临古，下笔无由，正书立不住，行书走不端，草书跑不稳；或浅临古，不得要领，行笔欠技法，结字缺古韵，谋篇少文气；或死临古，照猫画虎，点线喜描摹，造型好程式，章法多雷同。
全国首届篆书展获奖作品：名家点评
全国首届篆书展获奖作品：名家点评提示：点击↑'书画超市'免费订阅，右上角转发【书画超市】版权所有，转载请注明出处！庆春按：去年举办的全国首届篆书展，我参与了从策划到展出的过程。
展览结束后，篆书委员会在《书法导报》上推出了获奖作品赏析，活动持续一年多，受到广泛欢迎和好评，对篆书的普及和提高都起到了积极的推动作用。
我负责评析的四位获奖作品，以大篆类为主，但各有千秋。
虽然在导报上发过了，但能集中在一起看一看，应该挺有意思的。
所以，今天把文章重新整理出来，费了九牛二虎之力才把图片调整到位发上来。
要知道，这些图片都是出版用的，太大了！大家也可对这些作品发表意见。
刘聚森（一等奖、篆书条幅）：刘聚森先生为河南青年书法家，其作品多以行草见长，且以往获奖作品多为行草书。
此次篆书作品荣获一等奖，虽让人觉得突然，但细读此作感到自有其道理在。
此幅大篆条幅，整体气象茂密丰富，给人以充实、沉着、痛快、古雅之感，又透露出时尚的意趣，不失为一件佳作。
章法虽排布较满，但字距纵向拉开，横向绞紧，字与字之间呈不齐之齐状态，虚实对比鲜明而强烈，辅之以竖式的界格和小字题跋，更觉视觉上丰富多样，令人咀嚼回味无穷。
随便说一句，小字题跋大小适宜、松紧适度，且留有“活口”，颇具匠心。
细审其篆法，结字严谨，结体修长，排布错落，松紧结合有度。
如“坐”、“从”、“水”、“晓”、“愁”等字，结字严谨而整饬；“鼓”、“怀”、“鹭”、“消”、“相”等字，结构轻松、率意自如，各具神态。
通篇用笔系以小篆笔法写大篆，既有大篆笔法之凝重、果断和力度，也有小篆笔法之轻松内敛，乃至简书之灵动鲜活。
整幅作品用墨虚实相间，燥润并举，令视觉丰富多样而耐看。
特别值得一提的是作者以所擅长的行草书笔调，通揽全篇，使本来以静态为主的大篆赋予灵动、洒脱和流动的气息。
由此也可以进一步说明，书体间相通互补的艺术通感是可以相互借鉴和互为补益的。
建议作者在金文的精典范本上加强临摹和研习，深入把握大篆的用笔规律，强化线条的质感和力度，使篆书创作进入更高的层面。
篆书特点笔法结构分析
篆书特点笔法结构分析篆书书写入门一是长方形，以方楷一字半为度，一字为正体，半字为垂脚，大致比例为3：2左右。
二是笔画横平竖直，圆劲均匀，粗细基本一致。
所有横画和竖画等距平行，所有笔画以圆为主，圆起圆收，方中寓圆，圆中有方，使转圆活，富有奇趣。
三是平衡对称，空间分割均衡与对称是篆书的独特魅力。
对称不仅存在于左右对称，上下对称，而且还存在于字的局部对称，圆弧形笔画左右倾斜度的对称。
四是上紧下松，小篆的大部分字主体部分在上大半部，下小半部是伸缩的垂脚。
当然也有下无脚的字，主体笔画在下部，上部的笔画则可以耸起。
篆书书写入门：小篆的笔法分析作者：沈晓英来源：篆书书写入门(一)小篆的基本笔法掌握小篆的基本笔法，是学好篆书最关键的基本功。
小篆的基本笔法应当用“中锋用笔”来概括。
就是说笔的主锋必须在画的中央，不使之外露。
其特点是藏头护尾，力含其中，因为中锋用笔写出的笔画凝练劲挺，圆健美观，一直被视为书法的主要用笔方法。
下面将小篆中常用的几种笔画分别予以阐述。
1.横（1）逆入藏锋至首端（2）转成圆锋向右行（3）行至末端转锋（4）向左回锋2.竖（1）笔尖向上逆入，徐徐上引至顶点（2）使笔尖垂直，然后转锋向下行笔（3）行至底点勿顿（4）轻提锋颖，顺势提收3.横弯（1）逆锋落笔向左（2）转锋向右行笔（3）顺锋向下行笔（4）行笔渐慢，顺势上提收笔4.直弯（1）逆锋落笔向上（2）转锋向下行笔（3）顺势向右转笔再向下渐慢行笔（4）行至末端顺势收笔5.上弧小篆的弧笔笔法和前面的横竖一样都是欲右先左，欲上先下的，关键是要保持圆劲的势态，保持笔毫着纸的深浅一致以及适当的速度，注意对称，两弧在中间地段衔接,衔接处要写的自然不留痕迹。
6.下弧下弧要先写左半弧,后写右半弧,写右弧时要注意和左弧的对应,线条要一气呵成,不要迟疑缓慢,否则线条会柔弱而缺乏力感.7.左右外弧写左右外弧时，主要是两边弧的起讫处要一致，不要偏倚，要对称自然，紧凑处而不松散，充分体现篆书的婉转流畅之美。
篆刻鉴赏演示文稿.
“□（左右两目中间一竖画,通瞿）甲” 一印上下排列，印文原本也左右均衡，而 此际“□”字右边之“目”取方形，棱角 分明，所居位置又较左边圆状的“目”旁 稍低。其右下线连接边框，均与左“目” 有别，此印上下字皆稍向右倾斜，使全印 重心也偏向右侧，加上“□”字宽“甲” 窄（上重下轻）的布局，及自然锈蚀所形 成的烂铜封泥式古朴不规整的边栏，使全 印在对称中得变化，奇险中寓平稳。 第三方“奇字玺”，田形印，由于文 字奇古，长期无法释读，故称之。《中国
书法》杂志2001年第十二期发表了李学 勤教授的《试说传出殷墟的田字格玺》一 文，对这四字文作了一番释读，从而把对 商三玺的研究向前推进了一大步。 “奇字玺”和其他两玺形制相同，玺 身为平板状，背中央有半环形鼻钮。但长 期以来，这钮玺印的钤本是被横卧着放的。 在于省吾《双剑簃古器物图录》、胡厚宣 《殷墟发掘》等书中，此玺钤本放置的方 向都不对。近些年出版物上所见的这玺印 面文字，不但放置方向不对，是横卧着的 ，而且似是采用拓封泥的办法从印面上直
焊接点”即为特有标志。自然的腐蚀、残 损也造就了印文线条与边框凝练古拙的风 貌，非后人所能轻易模仿。该印之大格局、 细节处，也是其作为经典欣赏不厌的韵味 之所在。
大□（府下加一貝字）
战国楚铜质官玺。“大□”为掌楚国 财赋物资之官署。印文二字的布置一反常 规，自左而右，白文且形制硕大。 据笔画多少来看，“大”字占地略小， 因字内留红较多，势态开张，视觉上与 “□”分量仍左右平衡。如细加玩味， “大”字上面一组斜笔左短右长，交会点 不居中，使其上端形成左小右大的“丙” 形空间。在两组斜笔中，左边上下平行， 而右边斜势坡度稍异，以致中部的左右轻 重交叉变化，下部“山”形大块留红。
接拓下来的，故文字是反的。这也是长期 无法释读的重要原因。李学勤教授纠正了 以往的错误，以原印正拓，右方上下两字 是阳文，左方上下两字是阴文，并将印面 文字释读为“（孑刂）旬抑直”四字。李 先生推想，“孑刂”是器主族氏，“旬” 是他的私名。“直”可读为“埴”。《淮 南子·齐俗训》云：“若玺之抑埴，正与 之正，倾与之倾。”许慎注：“玺，印也； 埴，泥也。印正而封亦正也。”从文字的 初始意义看，“玺”和“印”都不作名词 解，而作动词讲。其“印”意是“抑”， 也就是用器物在泥上按压。“玺”字的初 文是“尔”下从“土”。“印”字在两
篆书书法欣赏
篆书书法欣赏全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：篆书书法是中国传统书法艺术中的一种，具有悠久的历史和独特的魅力。
篆书书法起源于古代中国商朝时期，经过几千年的发展演变，形成了独特的风格和特点。
篆书书法的特点是字体古朴方正，笔画浑厚有力，线条流畅优美，蕴含着丰富的文化内涵和审美情趣。
篆书书法在中国书法艺术中占有重要地位，被誉为"书法之祖"。
篆书书法是古代印章上的文字，起初是一种工具性文字，用来刻印印章。
后来逐渐演变成为一种艺术形式，成为了一种独特的书法风格。
篆书书法的字体古朴方正，笔画浑厚有力。
篆书书法的字形多为方形，直线条条，圆矩边分明，具有很强的装饰性和艺术性。
篆书书法的笔法独特，每一个笔画都要经过精心构思和细致揣摩，展现出一种深沉厚重的艺术魅力。
篆书书法在中国书法史上有着非常重要的地位，被誉为"书法之鼻祖"，是中国书法艺术的发展历程中至关重要的一环。
篆书书法是中国书法传统的产物，是书法艺术的一种最高形式，对后代书法家产生了深远的影响。
篆书书法在中国书法史上有着不可替代的地位，是中国书法艺术的珍贵遗产。
篆书书法具有独特的审美价值和文化内涵，是中国传统文化的重要组成部分。
篆书书法在中国书法艺术史上具有极高的地位，对于后人学习和研究书法具有重要的参考价值。
篆书书法的欣赏是一种深入领略中国传统书法艺术魅力的体验。
每一幅篆书书法作品都蕴含着丰富的文化内涵和审美情趣，展现出书法家极高的艺术功底和情感表达能力。
欣赏篆书书法作品，可以让人感受到中国传统文化的独特魅力，领略中国书法艺术的深厚积淀和独特韵味。
第二篇示例：篆书书法是中国传统书法艺术中的一种，起源于甲骨文和金文，是中国最古老的文字形式之一。
篆书书法是中国书法中最具有浓厚历史气息和独特风貌的一种书体，是中国汉字书法艺术中的一颗明珠。
篆书书法具有古拙隽秀、浑厚雄浑的特点，是中国书法艺术中的经典之作。
篆书书法是一种非常古老的艺术形式，起源于中国古代刻石时期。
看看点评人怎么评国展篆书，听之汗如雨下！
看看点评人怎么评国展篆书，听之汗如雨下！学习更多健康养生知识！点评人：邵佩英傅亚成陈园河南篆书杜牧《有感》《游边》《润州二首（其一）》《残春独来南亭因寄张祜》《金谷园·繁华事散逐香尘》《寓言》中堂规格180cm×95cm全国第五届正体书法展入展作品邵佩英（中国书协篆书委员会委员、天津市书协副主席）：此件小篆作品通篇取法于邓石如与吴熙载之间。
其布局匀称，字形修长，线条顺畅，用笔精良。
文本出自唐代诗人杜牧的六首诗，即四首七绝、两首七律。
作者将六首连篇抄写为一整幅正文共14行、每行16字的竖式作品。
为避免有满塞之感，14行中间加个局条作隔断。
落款用同字法署文本作者、创作时间及书作者。
习篆有点特殊性，既须识篆、辨篆、记篆，还要学会用篆。
创作前要一一查阅篆书字典，既要考虑通篇字法的一致性、协调性，又要不违背篆字的传承性、合理性。
尽管《说文解字》存在着这样或那样的问题，但依然是我们写小篆需基本遵循的圭臬。
作品中出现的几个“枝”字不标准，“草”字完全可以写成“艸”，“堆”字不能依楷法（如）。
第九行第五字个“黦”篆法有误，应该是左“黑”右“冤”（如）。
傅亚成（中国书协篆书委员会委员、展览中心导师）：此件小篆作品取法清人，这种风格是近几年出现的“展览字”。
诚然，小篆在篆书体系中的确易上手，若以此来认定小篆简单就大错特错了！越简越难，正所谓“大道至简”，初学易而深入难！而当下习小篆者，有几人让人记得其人其艺？究其因皆是找词、查字典、打磨、写作品这四部曲。
而形式也千篇一律：四条、二条、中堂，至于个性追求与审美取向则无处寻觅。
近些年这样的“模式”之作入展是个很可怕的现象。
而入展作者如何提升、如何发展，是否该反躬自省？观此作，线条流畅，圆转处控制尚可，用纸不跳给人清新之感。
初看可观，而细品则尚欠推敲，一是功力欠佳，功力不足会在结构与线条上显见，使结构出现空间与重心明显硬伤。
二是线条软而乏力，功力未到举重若轻之境。
如何欣赏篆书书法作品
如何欣赏篆书书法作品如何欣赏篆书书法作品欣赏篆书，要看作品笔力够不够深刻，也就是我们常说的是否入木三分。
篆书古韵较别的字体要浓，所以还要看作品是否突出了古韵。
接着就要看笔画，篆书笔画要粗细一致的，还要饱满，圆润，一件好的篆书作品的笔画是饱满的，不会枯涩，篆书切忌飞白，也就是笔画枯涩。
还要看章法，一件好作品的章法十分自然，严谨，一气呵成，气息十分流畅。
任何一幅书法作品所表现出来的力度是由笔画、结字和章法布局三方面的力度因素所构成的,不同的书体、书家、书法作品其力度的表现形式也不一样。
篆书讲究的是回风要圆润，笔画粗细要一致.左右要一致要对称。
万事将决完美。
专署就是这样，我光练习篆书就花了2年，这个东西最好从小就学，因为篆书是象形字，小孩就是随便花花就是很好的作品。
所以我3岁半就玩这了篆书是一种非常古老的字体。
现在除了用于雕刻印章以外，一般的人都不太熟悉。
但是，其形态却有特别的魅力。
篆书里有甲骨文、金文等所谓原始的、自由的古文和后来讲究格调和齐整美的小篆。
学习的时候，一般是先通过小篆学习其规律。
清代的邓完白、吴让之、赵之谦都将古代的篆书纳入书法作品的素材，分别在篆书里创造出独特的笔法，树立了新风。
本书的编者是篆书界的权威，他首先解说了什么是篆书，并介绍了其学习秘诀，彻底地解析了这三位名家的妙技，以此说明，即使是对初学者来说，自学难度较大的篆书也是可能的。
告你几本书每种字体的第一本书我都练过，其它也有练，但不是很有代表性，只是在书法界很有名罢了，很是代表：篆书：秦李斯《峄山碑》、汉《袁安、袁敞碑》、清吴让之、赵之谦、吴昌硕篆书墨迹等。
隶书：汉《礼器碑》、《汉简墨迹》、汉《曹全碑》、汉《张迁碑》、汉《石门颂》等。
楷书：颜真卿《颜勤礼碑》北魏《元倪墓志》《张猛龙碑》、《张黑女墓志》、唐欧阳询《九成宫醴泉铭》、褚遂《阴符经》、智永《真书千字文》、等。
行书：晋王羲之《兰亭序》（冯承素摹本）、唐怀仁《集王圣教序》、宋米芾《蜀素帖》。
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11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
23、一切节省，归根到底都归结为时间的节省。——马克思 24、意志命运往往背道而驰，决心到最后会全部推倒。——莎士比亚
25、学习是劳、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 动者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈