秋第三学期文学批评学作业答案
文学批评答案全
1．中国古代评点小说的始作俑者是A.刘辰翁评点《世说新语》2．西方的文学批评起始于A.古希腊3．贺拉斯把文学批评比喻为C.磨刀石4．德国艺术批评讨论诗画关系最著名的著作是( )D.莱辛《拉奥孔》5． 20世纪文学批评变化发展的动力是C.批判与否定6．文学批评必须对作品进行艺术分析，其功能是C.深化读者的审美体验7．把文学批评称为“运动中的美学”的是D.别林斯基8．使社会—历史批评模式得以确立的是法国批评家( )C.丹纳9．在西方，最早强调文学的道德影响的是( )A.柏拉图您的答案：A10．新批评的文学批评的切入点是( )C.文学与文本11．在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义( )B.反讽12．索绪尔的语言学理论直接影响了( )B.结构主义批评13．新批评强调在批评中要进行( )B.语义分析14．在文学批评方法上作为结构主义的先导是( )B.俄国形式主义15．文学批评的首要职责是B.阐释作家作品16．中国的诗话在文学批评体式分类属于( )B.随笔体17．要使批评文章显得亲切、平易、流畅，应当恰当地运用( ) B.描述18．从本质上讲，文学批评是一种A.科学研究活动19．文学批评所依据的事实应该是确凿无误的，所以文学批评具有( )C.实证性20．文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的( )C.科学抽象21．开创以诗评诗方式的是A.杜甫《戏为六绝句》22．无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的( )B.直觉印象23．把文学批评比喻为“磨刀石”的是( )C.贺拉斯24．文学批评的首要职责是B.阐释作家作品25．作为批评家艺术素质的首要因素是D.艺术感受力26．文学批评家对艺术理解的先决条件是B.对文学的挚爱之情27．社会—历史批评的切入点是A.文学与世界28．下列文学批评方法属于从“文学与作家”角度切入批评的是C.心理学批评29．秦牧的《艺海拾贝》在批评文章体裁中属于C.随笔体30．对于抒情类作品的复述，往往要A.更多加入批评家个人的体验和推想31．严格意义的印象主义批评方法出现在C.18—19世纪的英国32．文学批评文章体式类别的划分具有较大的B.相对性33．评论散文，往往要关注它的C.辞藻、立意、结构34．中国古代文学批评往往用形象比喻，追求批评的B.诗化倾向35．文学批评文章的种类划分，其依据之一是C.语言表达方式的差异36．精神分析批评的运作主要体现为几个方面，即A.探讨作家的创作心理B.阐释作品的社会内容C.分析人物的心理结构D.阐释作品的潜在意义E.注重作品的结构分析您的答案：C,D题目分数：2.0此题得分：0.037．受分析哲学影响的文学批评一般具有两个共同特征，即 B.以语言为研究对象C.强调读者的地位38．文学批评文章中论证所依赖的思维形式主要是A.分析B.综合39．批评家在批评文章中正面提出和展开自己对作品的看法一般有两条途径，即 B.描述D.论证40．19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过A.实证主义D.唯美主义E.现实主义41．20世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现了A.浪漫主义B.现实主义C.形式主义D.新批评E.读者批评您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：0.042． 20世纪文学批评的特征表现为A.强烈的革新变化态势B.强调模仿自然的原则C.推崇语言D.严密的思维方式和冷静的科学态度E.全球意识您的答案：A,D,E题目分数：2.0此题得分：0.043．孟子不满意于“赋诗言志”的方式，提出两种解读诗歌的方法是 C.知人论世E.以意逆志44．文学批评的思维活动具有A.实证性B.思辩性C.实践性D.审美性E.情感性您的答案：A,B,C题目分数：2.0此题得分：0.045．“五四”以来，在西方批评的影响下，中国文学批评多元化，大致可分为A.社会—历史批评C.科学主义批评E.印象主义批评46．下列文学批评文章用对话式文体写成的有A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》B.吴亮《自动的艺术，还是主动的艺术》47．文学批评的阅读过程应该注意A.尊重于批评家的好恶B.反省自己的心理状态C.注意初感的印象D.过细咀嚼、反复把玩E.反复阅读您的答案：D,E题目分数：2.0此题得分：0.048．文学批评的选题常常考虑以下几个方面A.主题和题材的现实意义B.艺术上的开拓创新意义E.思想上有害的和艺术上拙劣的49．文学批评的艺术感受力包括A.广博的专业和非专业知识B.语言感受力C.艺术想象力D.高度发达的事实感E.美感传递力您的答案：A,B,E题目分数：2.0此题得分：0.050．下列观点属于道德批评文学观的有 C.文学批评“作出最终为世间良知所认可的判断”D.“有德者必有言”E.“一个作家的职责历来是使世界变得更美好”。
《中国文学批评史》笔记及习题与答案
中国文学批评史笔记及习题与答案绪论基本知识1．儒家的文学教化论是从先秦到汉代逐渐形成的。
2．一般而言，儒家思想主要影响文学的外部规律方面，而道家思想主要影响文学的内部规律方面。
3．中国古代文学理论的概念和范畴主要受到中国古代传统感悟式直觉思维方式和辩证法思想因素的影响。
4．意境说和教化说是中国古代文学理论体系的两大支柱。
5．诗话的源起，应以欧阳修的《六一诗话》为最早。
6．何文焕的《历代诗话》，丁福保的《历代诗话续编》、《清诗话》，郭绍虞等的《清诗话续编》是重要的诗话资料的汇编。
7．《词话丛编》的编者是唐圭璋。
8．最早运用评点的批评方法的批评家是南宋末年的刘辰翁。
9．金圣叹把评点的批评方法推向了高峰。
10．重要的文学评点有毛宗岗的《三国演义》评点、张竹坡的《金瓶梅》评点和脂砚斋的《红楼梦》评点。
思考题1．简述中国古代文论的民族特色。
中国古代文论的民族特色与中国古代的社会形态、中华民族的文化背景与思维方式，以及中国文学的特点及其演变发展等因素的影响有关。
（1）中国古代文学理论历史悠久，独具体系，有其深刻性与正确性，但变革缓慢，也有保守落后的一面。
（2）由于受到古代社会农业性和宗法性的影响，中国古代文学理论追求人与自然的和谐一致，重视道德实践，强调文学的社会内容及其教化作用。
（3）中国古代文学理论的概念、范畴往往是抽象与具体、概括与体验的统一，其内涵既有确定性，又有多义性。
（4）受中国古代文学传统的影响，中国古代文论偏重于表现（抒情言志），发展为义意境说和教化说为两大支柱的文学理论体系，不同于西方偏重于再现（摹仿），发展为以典型说为核心的文学理论体系。
（5）由于汉语独特的结构和声律特点，中国古代文学理论也从中总结出一套结构形式和使用技巧。
“古雅”的审美范畴和“复古”的文学思潮也是中国古代文论的一个重要特色。
（6）由于中国古代文学家和批评家往往一身二任，故其理论批评文字也往往也具有浓烈的文学性。
2．简述中国古代文学理论的表现形态。
文学批评真题(原题完整版)附答案
A.体认文眼诗魂 B.只讲述故事梗概 C.综合段落大意
D.传达原作神 E.抓住全文线索
标准答案：A|D|E 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
24．第 23 题
20 世纪文学批评的世纪特征表现为
A.强烈的变化态势 B.自觉的语言批评意识 C.文学批评的理论化倾向 D.坚持对传统的继承 E.文学批评的世界性传播
13．第 17 题
直接脱胎于妇女政治运动的女性主义批评，必然带着
A.审美性 B.文学性 C.政治性 D.权威性
标准答案：C 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
14．第 18 题 <p>被视为 20 世纪文学批评的开端和源头的是</p> A.俄国形式主义 B.新批评 C.结构主义 D.解构主义
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
19．第 53 题 形式主义的什克洛夫斯基在分析托尔斯泰小说时提出
A.文学性概念 B.陌生化概念 C.非个性论 D.诗性语言
标准答案：B 您的答案： 题目分数：1.0 此题得分：0.0
20．第 55 题
文本批评的一个鲜明特征是立足文本，强调批评的
标准答案：
是大众文化最为核心的方面之一。当代文化正在变成一种视觉 文化，即以图像为主作为传达工具而非以文字符号为主的文化。
您的答案： 题目分数：2.0 此题得分：0.0
41．第 34 题
简述文体学批评的基本特征。
标准答案： ①突出文学的语言性质。文体学批评的研究对象是文学作品的语言；在研究方法上，文
体学批评系统地采用了语言学的理论和方法。 ②具有较强的可操作性。由于文体学批评的研究对象是文学作品中的语言，是一种可见
(完整版)中国文学批评史练习题及参考答案
中国文学批评史练习题及参考答案中国文学理论批评史练习题第一章一、填空题：1、先秦时期文学理论批评的萌芽和产生，大致可以春秋末期的孔子为界分为两个阶段；孔子以前——————————————，从孔子开始——————————————————————————。
2、人类早期的文艺观总是和——————————相联系的。
3、战国以前人们（包括孔子在内）都不把《诗经》看作一部单纯的文学作品，而是把它作为————————————————————。
4、朱自清先生说“诗言志”是我国历代诗论的——————————。
二、解释概念：1、文学观念2、文艺观念三、简答题：1、先秦时期的文学理论批评有何特点？2、先秦时期所讲的“文学”和今天所讲的“文学”含义相同吗？3、试述“诗言志”提出的大概时间和具体内涵。
4、春秋时期，人们对诗的认识是怎样的，试举例说明。
第二章一、填空题：1、孔子的文学思想以————为核心，强调文学————————，认为文学是——————————————————————。
2、孔子在美学思想上的主要特征是强调——————的结合。
3、孟子提出了——————和————————的文学批评方法。
4、荀子的《》对先秦儒家关于文艺和政治的关系作了全面的理论总结。
二、解释概念：1、“兴、观、群、怨”2、“以意逆志”“知人论世”3、“以道制欲”“乐合同，礼别异”4、“温柔敦厚”三、翻译：1、子曰：兴于诗，立于礼，成于乐。
《论语·泰伯》2、子曰：诵《诗》三百，授之以政，不达；使于四方，不能专对；虽多，亦奚以为？《论语·子路》3、夫乐者，乐也，人情之所必不免也。
故人不能无乐，乐则必发于声音，形于动静；而人之道，声音动静，性术之变尽是矣。
《荀子·乐论》4、夫声乐之入人也深，其化人也速，故先王谨为之文。
乐中平，则民和而不流，乐肃庄，则民齐而不乱。
民和齐，则兵劲城固，敌国不敢婴也。
《荀子·乐论》四、论述题：1、试述孔子的文学思想。
文学批评学在线练习
《文学批评学》在线练习（作业或考试等不能使用）我的成绩在批阅中，考试时间：2020年05月05日 18:21:05 - 18:21:10，已做1次。
[查看考试记录]单项选择题1、文学批评的目标是对文学现象作出（2 分）A．欣赏B．阅读C．判断D．批判我的答案：未作答得分：0分参考答案：C2、文学批评的前提、基础、出发点是（2 分）A．文学研究B．文学欣赏C．文学分类D．文学创作我的答案：未作答得分：0分参考答案：B3、文学批评文章的语言美与其他文学作品比较，更需要（2 分）A．情感的色彩B．感性的描写C．理性的光辉D．华丽的词采我的答案：未作答得分：0分参考答案：C4、用“磨刀石”比喻文学批评对文学创作作用的是（2 分）A．柏拉图B．亚里士多德C．贺拉斯D．朗吉努斯我的答案：未作答得分：0分参考答案：C5、把文学批评看成是“一种不断运动的美学”的是（2 分）A．黑格尔B．别林斯基C．车尔尼雪夫斯基D．杜勃罗留波夫我的答案：未作答得分：0分参考答案：B6、文学批评整体说来属于逻辑思维，但包含了不可缺少的（2 分）A．抽象思维成分B．艺术构思成分C．艺术虚构成分D．艺术思维成分我的答案：未作答得分：0分参考答案：D7、在作家的研究上，社会历史批评十分强调（2 分）A．职业习惯对作家的影响B．时代环境对作家的作用C．作家情绪对写作的干扰D．自然气候对写作的影响我的答案：未作答得分：0分参考答案：B8、在艾布拉姆斯的文学四要素关系中，社会历史批评切入的角度是（2 分）A．文学与作家B．文学与社会C．文学与读者D．文学与文本我的答案：未作答得分：0分参考答案：B9、文学批评的成熟和繁盛在（2 分）A．17世纪B．18世纪C．19世纪D．20世纪我的答案：未作答得分：0分参考答案：D10、文学批评思维的思辨性主要是强调文学批评思维的（2 分）A．情感体验B．具体感性C．科学抽象D．确凿无误我的答案：未作答得分：0分参考答案：C11、要使文学批评不丧失其本质属性，文学批评家必须把他的对象当作（2 分）A．科学的对象B．伦理的对象C．审美的对象D．客观的对象我的答案：未作答得分：0分参考答案：C12、文学批评具有实证性，所以它要求文学批评的事实应该是（2 分）A．符合逻辑的想象B．确凿无误的存在C．科学的推断D．合乎情理的推想我的答案：未作答得分：0分参考答案：B13、文学批评思维的审美性主要是强调在文学批评过程中要尊重文学的（2 分）A．意识性B．科学性C．真实性D．文学性我的答案：未作答得分：0分参考答案：D14、中国现代文学批评史上社会历史批评这一范式最重要的代表是（2 分）A．瞿秋白B．周扬C．鲁迅D．茅盾我的答案：未作答得分：0分参考答案：D15、近代科学意义上的具有社会历史性质的批评的发端者是（2 分）A．维柯B．斯达尔夫人C．丹纳D．赫尔德得分：0分参考答案：A16、主张文学批评为艺术而艺术，强调文学不涉及政治，超然于现实生活之外的批评流派是（2 分）A．现实主义批评B．社会历史批评C．唯美主义批评D．心理批评我的答案：未作答得分：0分参考答案：C17、与文学创作比较，文学批评文章的结构更讲究（2 分）A．随意性B．变化C．规格D．章法我的答案：未作答得分：0分参考答案：D18、文学批评文章掌握好对象在真、善、美各方面所达到的度叫做（2 分）A．警策B．分寸感C．章法D．规格得分：0分参考答案：B19、几乎伴随着文学批评的整个历史发展过程的批评方法是（2 分）A．社会历史批评B．道德批评C．印象批评D．新批评我的答案：未作答得分：0分参考答案：A20、社会历史批评在分析叙事作品时格外关注（2 分）A．情节与结构B．人物与环境C．语言与韵律D．意象与意境我的答案：未作答得分：0分参考答案：B多项选择题21、荣格继弗洛伊德之后提出的理论有（2 分）A．无意识B．集体无意识C．欲望升华D．原始意象E．原型我的答案：未作答得分：0分参考答案：BDE22、下列文学批评流派属于从文学外在角度研究文学（2 分）A．女性批评B．文本批评C．文化批评D．心理批评E．文体学批评我的答案：未作答得分：0分参考答案：ACD23、印象批评的基本步骤是（2 分）A．情感体验B．获取印象C．入乎其中D．整合感受E．抒情描写我的答案：未作答得分：0分参考答案：BDE24、印象批评的理论特征主要表现为（2 分）A．注重文学与社会生活的关系B．推崇主体的创造性和个性色彩C．关注作家的政治思想倾向D．强调批评过程中的印象和直觉E．突出批评的审美特性我的答案：未作答得分：0分参考答案：BDE25、弗洛伊德为文学批评提供的学术资源主要有（2 分）A．冰山理论与潜意识B．本能压抑与欲望升华C．早期经验与人格生成D．原始意象与文学E．梦的工作与文学创作我的答案：未作答得分：0分参考答案：ABCE名词解释26、文学批评（5 分）我的答案未作答得分：待批阅参考答案文学批评是以一定的文学观念、文学理论为指导，以文学欣赏为基础，以批评家所面对的当代各种具体的文学现象（包括文学创作、文学接受和文学理论批评现象，以具体的文学作品为主）为主要对象的研究活动。
大学语文2012秋第三套作业答案
标准题总分：100 标准题得分：86.96详细信息：题号:1题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：4.35内容：五六十年代的诗歌带有鲜明的时代特色，最受欢迎的文体之一是A、政治抒情诗B、爱情诗C、散文诗D、革命诗标准答案:A学员答案:A说明：第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35题号:2题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：4.35内容：穆旦的代表作是rA、《赞美》rB、《再别康桥》rC、《白玉苦瓜》广D、《北方》标准答案:A学员答案:A说明：第九章第五节穆旦本题得分:4.35题号:3题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数：4.35内容：徐志摩是哪个社团的成员A、创造社rB、雨丝社rC、文学研究会广D、新月社标准答案:D学员答案:D说明：第九章第三节徐志摩本题得分：4.35本题分数:4.35题号:4题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容：《北方》选自艾青的哪部诗集rA、《北方》卜B、《大堰河》卜C、《向太阳》卜D、《火把》标准答案:A学员答案:A说明：第九章第四节艾青《北方》本题得分：4.35本题分数:4.35题号：5题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容：戴望舒创作的被誉为现代诗的经典之一的作品是rA、《我的记忆》卜B、《雨巷》卜C、《丁香》卜D、《女神》标准答案:B学员答案:B说明：第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35本题分数:4.35题号:6题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容：下列诗作属于徐志摩的是rA、《再别康桥》卜B、《天狗》C、《北方》c D、《雨巷》标准答案:A学员答案:A 说明：第九章第三节徐志摩本题得分：4.35本题分数:4.35题号:7题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容：胡适的哪个作品是第一部白话新诗集CA、《尝试集》r B、《繁星》r C、《春水》rD、《女神》标准答案:A学员答案:A说明：第九章第一节现当代诗歌概述本题得分：4.35本题分数:4.35题号：8题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容：徐志摩参与的诗歌流派是rA、新月派rB、象征派rC、革命诗派rD、现代派标准答案:A学员答案:A说明：第九章第三节徐志摩《再别康桥》本题得分:4.35本题分数:4.35题号:9题型：单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）内容：20年代后期兴起的的诗派是rA、新月派rB、现代派C、象征派D、革命诗派标准答案:C学员答案：C说明：第九章第一节现当代诗歌概述本题得分：4.35题号:10题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4.35内容：诗歌《赞美》的作者是九叶派领衔诗人兼翻译家r 宀A、穆旦B、辛笛rC、袁可嘉D、艾青标准答案:A学员答案:A说明：第九章第五节穆旦《赞美》本题得分:4.35题号:11题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4.35内容：效仿法国象征诗歌，以其生涩的意象和暗示性的隐喻，表现人的幻觉、潜意识的作家是A、李金发rB、戴望舒rC、冯雪峰rD、胡适标准答案:A学员答案:A说明：第九章第一节现当代诗歌概述本题得分:4.35题号:12题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）本题分数:4.35内容：下列对于七月派的创作叙述不正确的有A、他们的创作趋向现实主义B、追求诗歌的政治性和战斗性C、表现诗人个人理想的幻灭D、艺术上追求力之美。
整理稿《文学批评方法与案例》部分试题及参考答案
3、试任意选择一种批评方法解读《藏虱》。 藏虱 乡人某者，偶坐树下，扪得一虱，片纸裹之，塞树孔中而去。后二
三年，复经其处，忽忆之，视孔中纸裹宛然（完整依旧）。发而验之， 虱薄如麸（小麦磨后剩下的麦皮）。置掌中审顾之。少顷，掌中奇痒， 而虱腹渐盈矣。置之而归。痒处核起，肿数日，死焉。（《聊斋志异》 卷八）
你们可曾在林中荒芜的黑暗中遇见他? 那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。 你们可曾看到泪痕和微笑， 看到那满含忧愁的静静的目光? 你们可曾遇见?
你们可曾叹息，当听见那静静的歌声? 那是一位爱情和哀伤的歌手在歌唱。 当你们在林中看到这个青年， 遇见他那暗淡无神的目光， 你们可曾叹息?
12、试运用某种文学批评方法分析李煜的词《相见欢》或《清平 乐》。 相见欢 李煜
【参考答案】
一、名词解释
俄狄浦斯情结 弗洛伊德儿童在稍懂事的时候，由于社会道德、禁忌和法律的规范，使 欲望得不到随时满足而被压抑，在无意识中形成“情结”，这是一种带有 情感力量的无意识情结。儿童身上发展出的恋母情结，这种心理驱使儿 童去爱异性双亲而讨厌同姓双亲。文学创作与“俄狄浦斯情结”相关，而 且文学欣赏和文学批评也与作为性的本能欲望相关。泛性论。
8、试运用神话原型批评方法解读张九龄《望月怀远》。 望月怀远 张九龄（唐）
海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思①。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠②，还寝梦佳期。 注释： ①遥夜：长夜。竟夕：终宵,即一夜。 ②盈手：双手捧满之意。
整理稿《文学批评方法与案例》部分试题及参考答案
《批评》部分试题及参考答案 (1)一、名词解释 (1)二、填空题 (1)三、辨析题 (2)四、简答题 (2)五、论述题 (2)六、“批评与实践”文本分析题 (2)【参考答案】 (7)一、名词解释 (7)二、填空题 (11)三、辨析题 (12)四、简答题 (14)五、论述题 (17)六、“批评与实践”文本分析题 (17)《批评》部分试题及参考答案【题库】一、名词解释俄狄浦斯情结集体无意识原型文学性陌生化意图谬见感受缪见复义张力悖论反讽隐喻延异播撒踪迹期待视野召唤结构隐含读者二、填空题法国艺术理论家泰纳在《＜英国文学史＞序言》中提出、、著名的“三要素”说。
精神分析学派将心理结构分为和两大部分。
精神分析学派将人格系统分为、、三个部分。
弗雷泽在《金枝》中将“交感巫术”分为和两种基本形式。
荣格将原型分为两类：和。
弗莱把神话归纳为种叙事形式。
瑞恰兹认为语言是“指称性的”，而语言是“感情性的”。
认为“诗的语言是悖论语言。
”布鲁克斯说：“我们可以用这样一句话来总结现代诗歌的技巧：。
”提出了解释文学作品的矩阵模式。
“耶鲁四人帮”指的是、、和。
巴尔特在分析《萨拉金》时设定的五种代码分别为、、、、。
女性主义文学批评的两大形态指的是和。
三、辨析题索绪尔的“语言”和“言语”索绪尔的“能指”和“所指”索绪尔的“组合”和“聚合”索绪尔的“历时”和“共时”女性主义文学批评中的“天使”与“妖妇”四、简答题戈德曼的“有意义的结构”马歇雷的“文本－意识形态的离心结构”杰姆逊的“政治无意识”原型批评的主要理论特征新批评的“细读法”罗兰·巴尔特的“作者的死亡”西苏的“身体写作”五、论述题论述社会学批评中的意识形态批评论述精神分析学派的文学批评特色论述俄国形式主义的文学形式观论述英美新批评倡导的文学“内部研究”论述女性主义的“双声话语”论述赛义德的“东方主义”论述中国古代文学批评方法中的“追源溯流”法论述中国古代文学批评方法中的“知人论世”法论述中国古代文学批评方法中的“意象批评”法六、“批评与实践”文本分析题1、试运用形式主义—新批评的批评方法解读《蒹葭》。
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秋第三学期文学批评学作业答案2010 秋第三学期文学批评学作业答案1(第1题中国最早“分品论诗”的诗论著作是A.《毛诗序》B.《诗品》C.《戏为六绝句》D.《六一诗话》您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.02(第2题对20世纪西方文学批评产生巨大影响的哲学转向是指A.认识论转向B.语言学转向C.客体论转向D.主体论转向您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.03(第3题使社会—历史批评模式得以确立的是法国批评家( )A.亚里士多德B.维柯C.丹纳D.别林斯基您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.04(第4题在新批评中，把一个语言单位包含多种含义并引起多种理解的现象称为( )A.含混B.隐喻C.悖论D.反讽您的答案:C题目分数:2.0此题得分:0.05(第5题开创以诗评诗方式的是A.杜甫《戏为六绝句》B.元好问《论诗绝句三十首》C.吴可《学诗诗》D.王若虚《论诗诗》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.06(第6题20世纪最有影响，同时直接渗透到文学批评方法的哲学思潮是( )A.本体论哲学B.认识论哲学C.分析哲学D.科学哲学您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.07(第7题荣格将心理分析扩大到超个体、超历史的人类群体的概念是A.无意识B.个体无意识C.集体无意识D.梦您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.08(第8题文学批评的目标是对文学现象作出A.欣赏B.阅读C.判断D.批判您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.09(第14题伴随着文学批评的整个历史发展过程的一种文学批评是( ) A.社会—历史批评 B.形式主义批评 C.文化批评D.读者批评您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:2.010(第15题提出“含混、反讽、悖论、隐喻、张力”等概念的是( )A.结构主义B.新批评C.新历史主义D.女权主义批评您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.011(第16题春秋战国时期提出“以意逆志”、“知人论世”批评方法的是A.孔子B.孟子C.荀子D.老子您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.012(第17题贺拉斯把文学批评比喻为A.试金石B.绊脚石C.磨刀石D.风景石您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.013(第18题文学批评研究的对象是( )A.抽象思维的产品B.形象思维产品C.思辨活动产品D.逻辑活动产品您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.014(第19题把文学批评比喻为“磨刀石”的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.奥古斯丁您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.015(第20题社会—历史批评的切入点是A.文学与世界B.文学与作者C.文学与文本D.文学与读您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:2.016(第21题文学批评除了尊重客观事实的实证性之外，它还强调抽象，所以有A.思辨性B.形象性C.审美性D.情感性您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.017(第22题认为“期待视野”决定接受主体对作品基本态度和评价的是A.社会—历史批评B.英美新批评C.结构主义批评D.读者批评您的答案:C题目分数: 2.0此题得分:0.018(第25题文学批评的首要职责是A.提供建设性理论成果B.阐释作家作品C.充当舆论工具D.评论社会生活您的答案:B 题目分数:2.0 此题得分:2.019(第26题中国古代小说批评的理论形态主要是A.论著B.评点C.涵咏D.象喻您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.020(第27题别林斯基的《一八四一年的俄国文学》是一篇( )A.专著体批评文本B.随笔体批评文本C.对话体批评文本D.书信体批评文您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.021(第28题开创诗话这种中国文学批评的重要样式的是( ) A.欧阳修的《六一诗话》 B.钟嵘的《诗品》C.王夫之的《姜斋诗话》D.皎然的《诗式》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.022(第29题文学批评家对艺术理解的先决条件是A.良好的艺术素养B.对文学的挚爱之情C.深厚的理论基础D.高尚的道德修养您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.023(第30题女权主义批评的政治性主要体现在A.对父权制的反抗B.女性阅读与写作C.寻觅女性传统D.关注女性作家您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.024(第31题评论小说，往往要关注它的A.人物、情节、环境B.意境、诗味、诗法C.辞藻、立意、结构D.冲突、悬念、情境您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.025(第32题文学批评必须对作品进行艺术分析，其功能是A.提高读者的思想水平B.丰富读者的科学知识C.深化读者的审美体验D.提高读者的道德水准您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.026(第33题在西方，最早强调文学的道德影响的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.黑格尔您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.027(第38题文学批评可能有很多切入角度，但两个最基本的最主要的两个侧面是A.作家的考察与读者的考察B.时间的考察与空间的考察C.理论的考察与实践的考察D.社会的历史的考察与审美的考察您的答案:D题目分数:2.0此题得分:2.028(第39题中国古代评点小说的始作俑者是A.刘辰翁评点《世说新语》B.李卓吾评点《水浒传》C.金圣叹评点《水浒传》D.毛宗岗评点《三国演义》您的答案:A题目分数:2.0此题得分:2.029(第40题从文学批评活动自身来说，它包含着A.认识价值与伦理价值的双重评价B.艺术感受与理性思考的双重智力C.政治标准和道德标准的双重要求D.个体利益与群体利益的双重考虑您的答案:B 题目分数:2.0此题得分:2.030(第41题在新批评中，布鲁克斯用“语境对一个陈述语的歪曲”来定义( )A.含混B.反讽C.悖论D.张力您的答案:B题目分数:2.0此题得分:2.031(第42题较重“文”的卓约轻灵而少“论”的架式的文学批评文体称为( )A.论著体B.书信体C.随笔体D.对话体您的答案:C题目分数:2.0 此题得分:2.032(第43题无论诗话还是评点，批评的出发点还是个人的( )A.思维结果B.直觉印象C.知识结构D.情感体验您的答案:B题目分数:2.0 此题得分:2.033(第44题按艾布拉姆斯的文学四要素的划分，从作品与世界的角切入批评的是A.社会—历史批评B.心理学批评C.新批评D.读者批评您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:2.034(第45题批评文章所依赖的思维形式主要是A.描述与抒情B.分析与综合C.感受与鉴赏D.体验与推想您的答案:A题目分数:2.0 此题得分:0.035(第46题用理论的思辨之光照亮批评对象的意义，揭示文学形象的历史深度，体现出来的是批评的A.审美功能B.社会政治功能C.哲学价值功能D.道德教育功能您的答案:C题目分数:2.0此题得分:2.036(第9题下列观点属于新批评文学观的有A.词语意义“通过它们所在的语境来体现的”B.“文本的历史，历史的文本”C.鉴赏“并不注意诗人，而注意诗”D.“本体，即诗歌存在的现实”E.“艺术即白日梦”您的答案:A,C,D题目分数: 2.0此题得分:2.037(第10题古代“画品”、“诗品”之“品”字的意思包括A.溯源流B.显优劣C.诠隐义D.定品第E.立法度您的答案:A,B,D题目分数:2.0此题得分:2.038(第11题随笔体的一般的文体特征是A.严密的逻辑性B.笔调绰约轻灵C.论点明确D.随感式抒发E.以理趣见长您的答案:B,D,E题目分数:2.0此题得分:2.039(第12题结构主义批评的基本特征体现为A.摒弃主体，标举关系B.形式就是价值C.语义分析D.关注读者的阅读反应E.无信息规则您的答案:A,B,E题目分数:2.0此题得分:2.040(第13题下列文学观念中属于读者批评理论观点的有A.文学文本的客观性B.作品意义的不确定性C.作品的客观性仅是一种假象D.读者把理解代入阅读活动E.文艺的进程应该理解为一种对话过程您的答案:B,C,D,E 题目分数:2.0此题得分:2.041(第23题19世纪欧洲文学批评在历史发展中先后出现过A.实证主义B.形式主义C.结构主义D.唯美主义E.现实主义您的答案:A,D,E题目分数:2.0此题得分:2.042(第24题下列文学批评文章用对话式文体写成的有A.别林斯基《在书店里偷听到的文学谈话》B.吴亮《自动的艺术，还是主动的艺术》C.恩格斯《诗歌和散文中的德国社会主义》D.普列汉诺夫《没有地址的信》E.秦牧《艺海拾贝》您的答案:A,B题目分数:2.0此题得分:2.043(第34题下列概念属于新历史主义批评提出的有A.文本的历史B.历史的文本C.互文D.接受的历史E.重构文学史您的答案:B,E题目分数:2.0此题得分:0.044(第35题孟子不满意于“赋诗言志”的方式，提出两种解读诗歌的方法是A.乐而不淫B.哀而不伤C.知人论世D.言不尽意E.以意逆志您的答案:C,E题目分数:2.0此题得分:2.045(第36题文学批评的选题常常考虑以下几个方面A.主题和题材的现实意义B.艺术上的开拓创新意义C.只有艺术上成熟的作品D.只选著名作家的作品E.思想上有害的和艺术上拙劣的您的答案:A,B,E题目分数:2.0此题得分:2.046(第37题批评的事实感源于批评家的A.学养B.情感C.识见D.想象E.理解您的答案:A,C题目分数:2.0此题得分:2.047(第47题20世纪文学批评变化发展的动力是A.继承B.批判C.肯定D.否定E.理解您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.048(第48题文学批评的社会政治功能表现在通过对作品历史内容和思想倾向的挖掘A.深化读者审美体验B.提高读者理解现实的能力C.阐释作家作品D.提高读者辨别美丑善恶能力E.提供理论建设成果您的答案:B,D题目分数:2.0此题得分:2.049(第49题文学批评的艺术感受力包括A.广博的专业和非专业知识B.语言感受力C.艺术想象力D.高度发达的事实感E.美感传递力您的答案:B,C,E 题目分数:2.0此题得分:2.050(第50题在文学批评中，社会—历史批评比较关注的是A.文学文本结构B.文学的真实性C.作家的心理奥秘D.文学的倾向性E.文学的社会效果您的答案:B,D,E 题目分数:2.0此题得分:2.0作业总得分:92.0 作业总批注:。