《孩子你真棒》读后感
《孩子你真棒》的读后感8篇
《孩子你真棒》的读后感8篇一份有价值的读后感是需要结合自己看书的感受的，写读后感是根据自己认真阅读后的认识，以下是作者精心为您推荐的《孩子你真棒》的读后感8篇，供大家参考。
《孩子你真棒》的读后感篇1从教至今已有一年了，这一年中我学到了很多，成长了许多，也感悟了很多，要想成为一位好老师我真的远远不够，我只有不断的充实自己，多看书，看好书，才能离目标越来越近。
暑假期间我就找到了这样一本好书，卢勤的《告诉孩子你真棒》，看后让我受益匪浅。
教育孩子从来是人生的一件大事。
牵动着千千万万父母、老师的心。
因为，孩子就是我们生命的延续。
有了孩子，我们的愿望、理想才能子子孙孙传之久远，不断开创新的光辉领域。
阅读这本书时，我感觉我是在与朋友对话，是在面对孩子那一双双渴望、期待的目光在说话，面对父母那一个个充满困惑和忧郁的面庞在说话，用一个个发生在身边的故事教育我们做人的道理。
只知道爱孩子是不够的，书中告诉我们爱孩子的方法，用爱的眼睛去发现孩子，用爱的行为影响孩子，用爱的理由拒绝孩子，用爱的责任惩罚孩子……新时期、新事物扑面而来，孩子在不同于前人的新环境中生活，他们面临的矛盾、问题常常超出父母已有经验。
许多的父母常感到苦恼和困惑。
书中谈到家庭教育的冲突和解决冲突给父母的忠告。
首先改变自己，千万不要跟孩子较劲，把对抗变成对话，学会倾听孩子的心声。
给孩子一个和谐的世界、和谐的环境，才能塑造出孩子美好的心灵，充分挖掘孩子的潜能。
孩子心灵成长的需求是什么，则样去挖掘孩子的潜能，书中都有很精细的阐述，书中提出的重要观点，大量成功的经验和失败的教训，对于当代家长是极其受益的。
聪明的父母不应希望孩子一辈子不跌倒，而是要培养能应对复杂人生的雄鹰。
我们的责任是给孩子帮助、支持、鼓励，也给孩子必要的保护。
读过这本书后，你将会动的如何去爱孩子、尊重孩子、理解孩子，从而把事情做得更得法、更巧妙、收效更大！这真是一本启人心迪的好书，值得更多的人去欣赏，感悟！《孩子你真棒》的读后感篇2上个月学校给每位教师发了一本卢勤著作——《告诉孩子你真棒》，当时就有一种急切拜读的渴望是因为这个题目吸引了我。
《孩子,你真棒!》读后感
《孩子,你真棒!》读后感孩子，你真棒！读后感引言概述：《孩子，你真棒！》是一本富有教育意义的书籍，它鼓励孩子们在成长过程中充满自信和积极的心态。
通过这本书，我深深感受到了作者对孩子们的关爱和鼓励。
以下将从四个方面详细阐述这本书给我带来的启示和感受。
一、培养积极的自我认知1.1 学会发现自己的优点：这本书通过讲述一些孩子们的成功故事，鼓励孩子们发现并认识自己的优点和潜力。
每个孩子都有自己独特的才能和特长，只有通过认识和发现自己的优点，才能更好地发展自己的潜力。
1.2 培养积极的心态：书中的故事告诉我们，成功需要积极的心态和坚持不懈的努力。
当面对挑战和困难时，我们要相信自己的能力，坚持努力，相信只要付出努力，就一定能够取得成功。
1.3 正视自己的不足：这本书也提醒我们要正视自己的不足，并且不要因为失败而气馁。
我们需要接受自己的不足，不断努力提升自己，相信自己可以变得更好。
二、培养良好的人际关系2.1 学会欣赏他人的优点：书中的故事告诉我们，要学会欣赏他人的优点和长处。
每个人都有自己的闪光点，我们应该从他人身上学习和借鉴，相互鼓励和帮助，共同进步。
2.2 尊重他人的努力：书中的故事也提醒我们要尊重他人的努力和付出。
每个人都有自己的成长轨迹，我们要理解和尊重他人的努力，不要轻易嘲笑或贬低他人的努力。
2.3 建立积极的合作关系：这本书还教会我们要建立积极的合作关系。
在与他人合作的过程中，我们要学会倾听他人的意见，共同协作，实现更好的结果。
三、树立正确的目标观念3.1 确定明确的目标：书中的故事告诉我们，要有明确的目标才能更好地前进。
我们需要明确自己想要达到的目标，并制定相应的计划和行动步骤，努力实现自己的目标。
3.2 分享目标的喜悦：书中的故事还提醒我们，在实现自己的目标的过程中，要学会分享喜悦。
与他人分享自己的成功和成长，能够增加彼此的动力和快乐，共同成长。
3.3 接受目标的调整：这本书也告诉我们，有时候我们需要调整自己的目标。
《孩子,你真棒!》读后感
《孩子,你真棒!》读后感当我拿起《孩子，你真棒！》这本书的时候，我的初衷是想要找寻教育孩子的新方法。
作为一位家长，我深知教育的艰难，同时也明白一个孩子的成长，离不开我们作为父母的正确引导。
这本书似乎给我提供了一个新的视角，让我重新审视自己与孩子之间的关系，以及如何更好地去培养他。
书中开头便强调了父母与孩子之间的沟通和理解的重要性。
这让我想到，在我们日常与孩子的互动中，是否足够耐心去倾听他的内心世界？是否真正站在他的角度去理解他的感受？我们总是以大人的思维去揣测孩子，却忘记了他们也是一个独立的个体，有着自己的思想和情感。
接下来，书中谈到了表扬和鼓励对孩子成长的影响。
我深以为然。
在孩子成长的道路上，难免会遇到困难和挫折。
这时，作为父母的我们，更应该给予他们积极的反馈，让他们明白失败并不可怕，只要勇敢地面对，都能从中学到宝贵的经验。
作者还提到了培养孩子独立思考的能力和创造力。
在现代社会，这两点无疑是至关重要的。
我时常在想，与其让孩子机械地学习知识，不如培养他独立思考的能力。
这样，无论面对何种问题，他都能以自己的方式去解决。
此外，书中还谈到了关于培养孩子责任感和团队合作精神的章节。
这一点我认为是非常必要的。
在现今社会，一个人的成功与否，往往不在于他个人的能力有多强，而在于他能否与他人合作，共同完成任务。
我特别赞同书中的一句话：“每个孩子都是独一无二的。
”是的，每个孩子都有自己的优点和不足。
作为父母，我们需要做的不仅仅是发现和培养他们的优点，更要接纳他们的不足，帮助他们改正。
读完这本书后，我对孩子的教育有了更深入的理解和感悟。
《孩子，你真棒！》不仅给了我许多实用的教育方法，更让我明白了教育的真正意义：不是把孩子培养成我们所期望的样子，而是让他们成为他们自己，成为更好的自己。
《孩子,你真棒!》读后感
《孩子,你真棒!》读后感孩子,你真棒! 读后感引言概述：《孩子,你真棒!》是一本鼓励孩子积极向上的成长励志书籍。
通过阅读这本书，我深深感受到了其中蕴含的正能量和积极的教育观念。
本文将从五个大点出发，详细阐述书中的精彩内容，并在总结中呼吁大家共同关注孩子的成长。
正文内容：1. 孩子的独特性格和潜力1.1 每个孩子都是独一无二的，拥有自己独特的性格和潜力。
1.2 书中通过一系列的故事和案例，展示了孩子们在不同领域中取得的优秀成绩，这些成绩的背后是他们独特的性格和潜力的发挥。
2. 孩子的努力和奋斗2.1 孩子们在成长过程中，需要付出努力和奋斗才能实现自己的梦想。
2.2 书中讲述了许多孩子们通过不懈努力和坚持战胜困难，取得成功的故事，这些故事激励着我们相信，只要努力，每个孩子都可以实现自己的梦想。
3. 父母的陪伴和引导3.1 父母的陪伴和引导对孩子的成长起着至关重要的作用。
3.2 书中强调了父母应该给予孩子足够的关爱和支持，同时也要给予他们适当的自由和独立，让他们学会独立思考和解决问题。
4. 孩子的自信和自尊4.1 孩子的自信和自尊是他们成长的重要支撑。
4.2 书中通过讲述孩子们在面对困难和挫折时如何保持自信和自尊，以及如何克服困难，激励着我们要培养孩子们的自信心和自尊心。
5. 社会的关注和支持5.1 社会的关注和支持对孩子的成长至关重要。
5.2 书中呼吁社会各界关注孩子的成长，为他们提供更好的教育环境和机会，让每个孩子都能充分发展自己的潜力。
总结：综上所述，《孩子,你真棒!》这本书向我们展示了孩子们的独特性格和潜力，他们通过努力和奋斗取得了优秀的成绩。
父母的陪伴和引导、孩子的自信和自尊以及社会的关注和支持，都是孩子们成长过程中不可或缺的要素。
希望每个孩子都能在这个充满挑战和机遇的世界中，发现自己的闪光点，实现自己的梦想。
让我们一起关注孩子的成长，为他们创造更美好的未来。
《孩子,你真棒!》读后感
《孩子,你真棒!》读后感孩子,你真棒! 读后感引言概述：《孩子,你真棒!》是一本令人感动的书籍，它通过讲述孩子们在成长过程中的故事，传递了一种积极向上的教育理念。
这本书深入探讨了孩子们的成长困境和他们如何克服难点，展现了他们积极向上的精神和勇气。
本文将从五个方面详细阐述这本书给我带来的启示和感悟。
一、培养自信心1.1 孩子们在面对挑战时的勇气和自信心这本书中的孩子们在面对各种难点时，展现了惊人的勇气和自信心。
他们相信自己能够克服难点，从而取得了成功。
这启示我们要培养孩子们的自信心，让他们相信自己的能力，勇敢地面对挑战。
1.2 父母的鼓励对孩子自信心的重要性书中的孩子们在取得成功之前，都得到了父母的鼓励和支持。
这种鼓励对于孩子们培养自信心起到了至关重要的作用。
作为父母，我们应该赋予孩子们足够的关注和鼓励，让他们相信自己的能力。
1.3 孩子们积极参预活动的自信心书中的孩子们积极参预各种活动，无论是学习、运动还是艺术，他们都充满了自信心。
这告诉我们，惟独积极参预，才干培养孩子们的自信心。
我们应该鼓励孩子们多参预各种活动，让他们在实践中获得自信心。
二、努力奋斗2.1 孩子们在追求梦想的过程中的努力书中的孩子们都有一个共同的特点，那就是他们都在为自己的梦想努力奋斗。
无论是学习、运动还是其他方面，他们都付出了巨大的努力。
这告诉我们，惟独通过努力奋斗，才干实现自己的梦想。
2.2 培养孩子们的毅力和坚持不懈的精神书中的孩子们在遇到挫折和难点时，都没有抛却，而是坚持不懈地努力。
这种坚持不懈的精神是他们成功的关键。
作为父母，我们应该培养孩子们的毅力，让他们学会面对难点时不轻易抛却。
2.3 通过努力奋斗实现自我价值书中的孩子们通过努力奋斗，实现了自己的梦想，获得了成功。
这告诉我们，惟独通过努力奋斗，才干实现自己的价值。
我们应该教育孩子们，惟独付出努力，才干获得真正的成功。
三、团队合作3.1 孩子们在团队合作中的重要性书中的孩子们在面对各种难点时，通过团队合作解决问题。
《孩子,你真棒》读后感3篇
《孩子，你真棒》读后感3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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孩子你真棒读后感
孩子你真棒读后感孩子你真棒读后感（一）认真读完《告诉孩子你真棒》这本书后，自己受到了强烈的震撼。
书中讲述了孩子压抑的学习环境。
父母缺乏对孩子的信任，在长期吵、压、推的环境下，孩子们失去了快乐，也失去了自信。
当他们要做一件事时，首先会想到失败，想到自己不行。
他们没有尝试的勇气，没有信心的动力。
聪明的父母希望孩子成长为应对复杂人生的雄鹰。
我们的责任是给孩子帮助、支持鼓励，也给孩子必要的保护。
《告诉孩子你真棒》，这本书就是帮孩子树立自信心，让孩子迈出成功的第一部最有力的见证。
这虽然是一本写给父母的书籍，但是也给我们从事教育工作的以深深的启示。
在教育孩子的过程中我们应该做到：一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。
如果一位老师在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不尊重他，任意褒贬，这就做错了。
老师不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。
孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师尊重孩子。
尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
二、经常鼓励孩子，帮助孩子成功。
任何微小的成功，都能增强人的自信。
一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成绩的喜悦，会期望自己下一次做得更好。
作为老师，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。
这就是大处着眼，小处着手。
在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。
像卢勤那样爱孩子，尊重孩子、理解孩子，懂得孩子，让孩子生活在你能行的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将你能行变成我能行。
让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。
孩子你真棒读后感（二）当今社会是竞争激烈的时代，今天当孩子真累，今天当家长真烦，今天当老师真难。
作为一名家长，作为一名小学教师，这些我也有真切的感受。
读完知心姐姐卢勤的《告诉孩子你真棒》这本书，才意识到：所谓的累、烦、难，都只因缺少了一句：孩子，你真棒！这句赞美的话。
《孩子,你真棒!》读后感
《孩子,你真棒!》读后感《孩子，你真棒！》读后感第一章：引言在这本《孩子，你真棒！》一书中，作者通过一系列感人的故事和深入的探讨，向我们展示了孩子们的潜能和成长的力量。
这本书不仅提醒着我们要珍惜孩子的独特之处，更启发了我们对教育的思考和改进。
在阅读完成后，我深受感动和触动，对书中所传达的价值观有了更深的领悟。
第二章：主要观点本书的主要观点可以总结为以下几个方面：1、每个孩子都是独特的，他们有自己的天赋和潜能，应该被尊重和引导；2、孩子们在面临挑战和困难时，展现出了惊人的能力和意志力，这值得我们鼓励和赞赏；3、家庭和教育环境对孩子的成长起着重要的作用，家长和教育者应该营造积极的氛围和支持体系。
第三章：我个人的感受读完这本书后，我对孩子们的理解和观点发生了巨大的改变。
过去，我可能在孩子面前过于强调功利性的教育，忽略了他们自身的兴趣和天赋。
现在，我明白每个孩子都是独立的个体，应该被尊重和支持，让他们发挥自己的能力和特长。
第四章：对教育的启示这本书给我带来了对教育的深刻思考。
我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养孩子全面发展的能力。
作为家长或教育者，我们需要关注孩子的个性和特长，并为他们提供合适的机会和环境去发展。
此外，我们还应该在教育过程中注重培养孩子的情商和社交能力，帮助他们更好地适应社会。
第五章：具体实践和改进在读完这本书后，我决定从以下几个方面开始改进自己的教育方式：1、尊重孩子的个性和特长，鼓励他们发现和发展自己的潜能；2、创建积极的学习环境，让孩子们享受学习的乐趣；3、注重培养孩子的品德和社交能力，让他们在日常生活中学会关爱和合作；4、加强和家长的沟通，共同为孩子的成长制定合适的教育计划。
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《孩子你真棒》读后感
《孩子你真棒》读后感提要：任何微小的成功，都能增强人的自信。
一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成功的喜悦，会期望自己下一次做得更好。
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《孩子你真棒》读后感
最初是从同事那看到了这本书，拿到这本书，当然要看看写了些什么内容，一拿到手，我就被书中一些寻常而简单的故事情节吸引了。
书中主要讲了一些孩子成长过程中发生的事，有成功的案例，也有一些失败的案例；有关于孩子的成长，也有家长的教育点滴。
作为一个教育者，一名班主任，同时也是一个母亲，对于书中的每一个故事，有感到自己难已做到的，也有感到自己可以尝试去做一做的。
明白了“自信源于成功的暗示，恐惧源于失败的暗示。
”这既适合我们教育自己的孩子，同时也适合我们自己。
“在漫长的人生路上，每个人都会有许多事不能如愿以偿。
心理素质好的豁达开朗，沉着应对，于是成功了；心理素质差，烦恼缠绕，难以自拔，于是倒下了。
就像一个木桶，它的盛水量，不取决于最长的那块木板（智商），而取决于最短的那块木板（情商）。
”好有哲理的一句话，从这句话中我明白孩子的任何一个小改变在你眼中都要看成是珍宝，对
他的改变就像发现新大陆一样那么惊喜。
孩子年纪小人生的路还很漫长，我们不要给以孩子过高的期望。
其实，你的孩子就是你的孩子，没有必要总去和别人的孩子比。
任何比较都是有害的。
每一个孩子都有自己的个性，每一个孩子都应该在他实际的基础上发展，而不是作别的孩子的复制品。
所以当他学会写第一个字.讲第一个故事的时候，我们应该从孩子自身的角度出发，把他的过去和现在拿来进行比较，哪怕是有了小小的进步和改变我们都要真诚地给孩子鼓励和支持。
不要吝啬你的那句“你真棒”。
虽然他写的这个字在你的眼里写得不是很好，远远达不到你所要求的。
但是作为爱他关心他养育他的父母，更不应该有这样消极的想法，应该用你的温暖去呵护他成长。
对孩子来说，有没有天分并不重要，重要的是有没有兴趣，有没有自信。
看着孩子对学习失去了信心，我们是不是应该反思一下自己的行为：是不是应该多学习一些教育孩子的艺术，像卢勤那样爱孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子，让孩子生活在“你能行”的环境中，让孩子慢慢地由消极变为积极，将“你能行”变成“我能行”。
让孩子体验到成功的感觉，建立自信，重塑理想之殿堂。
因此，通过反思，在教育孩子的过程中我认为自己应该做到：
一、尊重孩子的人格。
尊重人格是不分时间、地点的，也不分优点多还是缺点多。
如果父母在孩子有成绩时就尊重他，在出现问题时就不新尊重他，任意褒贬，这就做错了。
父母不妨用心理换位的方法想一想，自己有了缺点、错误时，希望别人怎样对待自己。
孩子渴望被尊重，首先是被家长和老师的尊重。
尊重孩子，就不能对孩子说有辱人格、有伤自尊的语言。
二、帮助孩子成功，经常鼓励孩子。
任何微小的成功，都能增强人的自信。
一个孩子，当他写好一个字，做对一道题，正确回答了老师的问题，他都有成功的喜悦，会期望自己下一次做得更好。
作为父母，给孩子帮助，让他有点滴的成功体验，并不是多么难的事情。
这就是大处着眼，小处着手。
在一个个小小的成功中，积累一分一分的自信。
三、用全面的眼光看待孩子，用发展的眼光看待孩子。
孩子是一个完整的人，是一个不断发展的人，看待孩子应用全面的眼光、发展的眼光。
有了这样的观念，就不会一叶障目，只看一点，不计其余，也不会因孩子一时表现欠佳而气急败坏，大发雷霆。
四、教孩子学会积极的自我暗示法。
对于做事缺乏信心的孩子，特别是那些自卑感强的孩子，在不断肯定他们的微小进步、指出他们的闪光点的同时，要教育他们在面临困难和挫折时，进行积极的自我暗示：“我
能行”、“我再努力一把就会做好的”、“我不会被困难吓倒”……
所以作为教师，随时随地都要用欣赏的眼光看孩子，用孩子的世界是多彩的这一标准评判孩子，最终会发现，每个孩子都是最棒的！请真诚、亲切地告诉孩子，你真棒！。