全国“创新杯”电类专业说课大赛课件一等奖作品:《色环电阻器的识别》学习任务单

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电阻的识别与检测PPT学习教案

电阻的识别与检测PPT学习教案

5
电阻器
电阻器是电子设备中应用最广泛的电子元 件之一,在电路中起分压、分流、降压、 限流、负载、阻抗匹配及与其他元器件配 合完成相应功能等作用。
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6
一 形形色色的电阻
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7
一 形形色色的电阻
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8
一 形形色色的电阻
±5% ±10%
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练一练
棕黑黄金 红黑红金
100k±5% 2k±5%
绿棕黑金
51±5%
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18
如何正确识别首环
1 离端部近的为首环
4.2M ± 5%
2 端头任一环与其它较远的一环为最 后一环即误差 2.2K ±
5%
3 金银在端头的为最后一环(误差)
电阻的识别与检测
会计学
1
教 学项 目
认识常见的电阻 掌握电阻的标识方法 色环电阻的标注与检测 电阻器的简单测试
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2
认知目标: 1、 了 解 常 见 电阻器 的基本 作用 2、 了 解 电 阻 器的种 类 3、 掌 握 电 阻 器的标 识方法
教 学目 标
能力目标: 1、 会 识 读 电 阻器 2、 能 用 万 用 表检测 电阻器
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25
120K ± 5%
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如何正确识别首环
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4 黑在端头为倒数第二环, 并且末环为无色

色环电阻(讲课稿)课件

色环电阻(讲课稿)课件

色环识别错误
由于色环颜色相近或模糊不清导致识 别错误,应仔细核对色环颜色,并参 考色环对照表进行识别。
阻值误差过大
温度系数不满足要求
如果电路对温度系数有较高要求,而 实际使用的色环电阻温度系数不满足 要求,需要选择具有合适温度系数的 色环电阻。
如果测量的阻值与标称阻值误差过大, 可能是色环电阻损坏或精度不够,需 要更换合格的色环电阻。
04
色环电阻的检测与选用
色环电阻的检测方法
使用万用表检测
将万用表调整到适当的电阻挡位, 测量色环电阻的两个端子之间的 电阻值,并与标准值进行比较。
外观检查
观察色环电阻的外观是否有损坏、 变色等现象,以及色环是否清晰可 辨。
温度检测
通过加热色环电阻,观察其温度变 化是否正常,以判断其是否正常工作。中广泛应用。
色环电阻的特点
01
02
03
高精度
色环电阻的精度较高,误 差范围一般在1%以内。
易于识别
色环电阻的色环颜色和数 字对应关系明确,易于读 取。
稳定性好
色环电阻的稳定性较好, 长期使用不易发生变化。
色环电阻的应用场景
电子测量仪器
色环电阻广泛应用于电子 测量仪器中,如万用表、 示波器等。
表示2200±5%的阻值。
则和标注示例进行色环电阻的识别和选
用。
THANKS
感谢观看
色环电阻(讲课稿)课件
目 录
• 色环电阻简介 • 色环电阻的读法 • 色环电阻的参数 • 色环电阻的检测与选用 • 色环电阻的电路符号及标注方法
contents
01
色环电阻简介
色环电阻的定义
色环电阻是一种电子元件,其电阻值 由环绕在电阻器上的色环来表示。色 环通常由四个或五个环组成,分别代 表不同的数字和单位。

全国“创新杯”电类专业说课大赛一等奖作品:手工插件焊接技能训练说课课件

全国“创新杯”电类专业说课大赛一等奖作品:手工插件焊接技能训练说课课件

好动、好玩,思维敏锐
劣势:学习自觉性差 ,不喜欢理论知识。
完成本学习任务后,学生应该能
1.正确使用焊接工具,培养安全操作的意识。
2.通过自主学习,掌握手工插件焊接的方法。
3.熟练掌握手工插件焊接的技能,按照工艺要求,提高
焊接质量。
教学重点
掌握手工插件焊接的方法 提高焊接质量
教学难点
提高焊接质量
教学策略
展示 学习
分享 经验
说问题 讲方法
传阅作品,焊手相互分享在焊接过程中遇到的问题及解决方法。各抒己见, 交流焊接技巧,共同促进。
展 示 成 果 , 评 价 反 馈
(10分钟) 课下由课代表收集全部的作品,贴上标签,发朋友圈,让家长更好的了解学生在校的 学习情况,并为优秀的作品点赞。得到赞数最多的学生,有机会领取微信红包奖励。
教学过程
评价模式
不可重复
单一(教师评分)
翻转课堂
多元化(自评、互评、师评)
借助信息化教学手段,采用翻转课堂的教学方式。
教学反思
1
2
3
在教学过程中,利用信息化手段,采用翻转课堂。学生通过“看”-“做”-“仿
”-“练”-“会”,达到实操技能的掌握。
期末反馈
充分展示了学生扎实的手工插件焊接技能和创新能力,有效地反馈了教学效果。
任务三: 插件焊接
王者关
技能拓展: 简单电路焊接
最强王者关
焊10个焊点连成线
大师关
(60分钟)
实 施 与 控 制
(60分钟)
会 练
突破 难点
实 施 与 控 制
仿 做

教师示范 多练习
(60分钟)
观看微课
先操作

全国“创新杯”电类专业说课大赛课件一等奖作品:电动机连续控制电路教学设计方案

全国“创新杯”电类专业说课大赛课件一等奖作品:电动机连续控制电路教学设计方案

全国“创新杯”电类专业说课大赛课件一等奖作品:电动机连续控制电路教学设计方案课题内容异步电动机连续控制电路的安装、调试与检修授课时间2015-4-20专业班级高二机电1班授课教材高等教育出版社《电工基本操作技能训练》(第2版)课时 3授课类型理实一体学生数42教材分析我校使用的教材是杜德昌老师主编,高等教育出版社出版的《电工基本操作技能训练(第2版)》。

学校专业部又根据学校课程设置的要求和学生的实际情况,参考了其它中等职业教育课程改革国家规划的相关教材,整合出了适合本校学生学习的项目式教学计划。

这一课是项目六的内容。

本项目内容是此实训课程由浅入深、由易到难的过渡章节,是帮助学生一步步收集电机控制电气技巧重要的一篇。

教学目标知识目标:1.所有学生都要熟悉交流接触器、热继电器、熔断器、按钮等电器元件的电气符号和使用方法。

2.80%的同学要掌握电动机连续控制电路的工作原理。

技能目标:1.90%的同学能够正确安装电动机连续控制电路。

2.80%的学生能够掌握电动机连续控制电路的调试、检修的方法和技巧。

3.少数同学能够总结并应用电气技巧。

情感目标:1.培养学生良好的职业习惯。

2.培养学生的团队合作意识。

3.激发学生对学科学习的兴趣和激情。

教学重点根据电动机连续控制电路的电气原理正确安装、调试和检修电路。

教学难点1.电动机连续控制电路的电气原理。

2.总结电气技巧。

学情分析高二机电一班共有42名学生,该班同学对实训课程兴趣颇浓,实训技能水平良好。

在此之前学习的安全用电相关知识、电工工具的使用方法、电工基本操作方法和低压元器件的使用方法都能掌握,所有同学都完成了电动机控制电路中最简单的点动控制电路的装接操作,但是该班同学理论基础知识薄弱。

教学方法本着“教学过程与生产过程对接”、“以学生为主体,教师为主导”的基本原则,采用任务驱动法、情景教学法、启发式引导法、教师演示法、分层教学法进行教学。

学习方法为了更好实现“五个对接”的教学改革目标,学生能够在做中学,把理论与实践相结合,通过小组合作的学习方式,采用对比观察法、分析归纳法、自主探究法、总结反思法来实现学生的有效学习。

色环电阻器记识读(上课完整)ppt课件

色环电阻器记识读(上课完整)ppt课件
(1)金、银两色不能代表有效数字 (2)最后一环与其他几环的间隔距离稍远 (3)棕、红、绿常作为五色环电阻的最后一环表示误差 (4)用万用表测试电阻实际阻值
整理版课件
12
色环电阻的识读步骤
首先识别色环的颜色,在准确判断末环的基础上,按 色环排列的顺序,有序识读电阻的标称阻值与允许误差。
金棕黑黑黄
400 × 101=4(KΩ)
颜色
黑 棕 红 橙 黄 绿 蓝
有效值 倍率
0
100
1
101
2
102
3
103
4
104
5
105
6
106
允许误差
±1% ±2%
±0.5% ±0.25%
颜色 有效值 倍率 允许误差

7
107 ±0.1%

8
108

9
109

10-1
±5%

10-2
±10%
无色
±20%
整理版课件
8
四环电阻的识读
常用的电阻器一般为四色环电阻器。
1. 各环的含义:
【第一环】:有效数字第一位 红 【第二环】 :有效数字第二位 2 【第三环】 :倍率
2
100
红黑
金 ±5%
【第四环】 :允许误差
2、四色环电阻阻值 第一、二色环对应数值组成的两位数×第三色环表示的倍率.
上图识读结果:22 × 100=22(Ω)
允许误差: ±5%
整理版课件
9
五环电阻的识读
四色环电阻和五色环电阻有区别吗? 不同颜色的色环各自表示怎样的含义?
整理版课件
6
色环电阻器

色环电阻识别方法PPT学习教案

色环电阻识别方法PPT学习教案

动1位;若第三环为银色:把小数点
向前移动2位 。
第8页/共17页
五环电阻每环表示的意义是什么?
5 6 0102 允许误差 倍乘数
56k 前三位表示位数,第四位是倍乘数,第五环是误差, 一般是棕色 — 1% 第9页/共17页
识别五色环电阻第一环
A、偏差环距其它环较远且较宽。
B、第一环距端部较近。
1、红 紫 黑 金
27Ω,±5%的误差,意味着这个电阻实际最 小5)=28.35Ω。
A、当第三环是黑色的时候,这个黑环
注意事项
代表0的个数,是0个“0”。 B、金色和银色也会出现在第三环中,
当第三环为金色:把小数点向前移
第10页共17页274k274k11第11页共17页但在实践中发现有些色环电阻的排列顺序不甚但在实践中发现有些色环电阻的排列顺序不甚分明往往容易读错在识别时可运用如下技巧加分明往往容易读错在识别时可运用如下技巧加以判断
色环电阻识别方法
会计学
1
万能充电器
第1页/共17页
电磁炉主板
第2页/共17页
遥控报警器
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560
2.74 k
560
练一练
四色环电阻 1 2 3 4 5
五色环电阻 9 10 11 12
颜色 白棕黄 金 棕黑红 银
颜色 棕黑黑红 银
大小
2.7KΩ 5.6KΩ 大小 2.7KΩ
第15页/共17页
误 差(%)
±5 ±10 误差(%) ±1
第16页/共17页
教你两招
但在实践中发现,有些色环电阻的排列顺序不甚 分明,往往容易读错,在识别时,可运用如下技巧加 以判断: 技巧1:先找标志误差的色环,从而排定色环顺序。 技巧2:棕色环是否是误差标志的判别。

全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品任务测评表

全国“创新杯”电类说课大赛课件一等奖作品任务测评表
2
安装线路Biblioteka 30分按I/O硬件接线图接线,不损坏元件,元件布置合理,安装牢固,
配线符合工艺要求,布线紧固、美观
1.损坏元件,每只扣5分;
2.元件布置不整齐匀称、不合理,每只扣2分;
3.元件安装不牢固,漏装木螺钉或螺丝螺母,每只扣2分;
4.布线不紧固、不美观,每根扣2分;
5.反圈、压绝缘皮、损伤导线绝缘或线芯,每根扣2分;
3.不会编译、下载、运行程序,每项扣2分;
4.不会在线监控程序,扣2分;
5.试车一次不成功扣10分,两次不成功扣20分,三次不成功扣30分。
4
安全与文明生产
遵守国家相关专业安全与文明生产规程
违反安全与文明生产规程,扣5~50分。
开始时间
结束时间
成绩
学生姓名
考评员
(签字)年月日
任务测评表
序号
考核内容
配分
考核要求
评分标准
扣分
得分
1
设计
梯形图
20分
根据控制要求确定所需I/O点数进行地址分配,绘制I/O硬件接线图,设计梯形图程序
1.I/O地址遗漏或错误,每处扣1分;
2.接线图绘制有误或画法不规范,每处扣2分;
3.梯形图结构不合理,违反编程规则,每处扣2分;
4.指令表达错误,或使用错误,每处扣2分。
6.线号标记遗漏、误标或不清楚,每处扣1分;
7.不按接线图接线,每处扣5分。
3
运行
与调试
50分
熟练操作计算机键盘,能正确将所编写的程序输入计算机并下载到PLC,按照被控设备的动作要求进行模拟调试及联机调试,达到设计要求
1.不会建立PLC与计算机的通信联系,扣2分;
2.输入梯形图程序不熟练,扣2~10分;

教你识别色环电阻(图文并茂)课件

教你识别色环电阻(图文并茂)课件

电源电路
在电源电路中,色环电阻常用于 调节输出电压或电流,例如在开
关电源、线性电源等中应用。
音频电路
在音频电路中,色环电阻用于调 节信号幅度、频率等参数,例如 在音频放大器、混响器等中应用

传感器电路
在传感器电路中,色环电阻用于 将传感器输出的电压或电流信号 转换为可处理的数据,例如在光
敏电阻、热敏电阻等中应用。
是12 x 0.1 = 1.2欧姆。
判断色环的误差
识别第四环
第四环表示误差或精度等级,通常是一个字母或数字。例如,J代表5%,K代 表10%。
判断误差等级
根据第四环可以判断出电阻的误差等级。例如,如果第四环是J,则误差为5% ;如果第四环是K,则误差为10%。
03
色环电阻的检测与使用
色环电阻的检测
色环电阻也常用于测量仪 器中,如万用表、示波器 等。
控制系统
在自动化控制系统中,色 环电阻也扮演着重要的角 色,用于信号调节和控制 电路。
02
色环电阻的识别方法
认识色环
识别色环
色环电阻是一种电子元件,其电阻值由环绕在电阻体上的色 环表示。色环通常由四个或五个环组成,颜色不同表示不同 的数字和单位。
调节电路中的电压或电流
色环电阻可以串联或并联在电路中,通过改变电阻值来调 节电路中的电压或电流,以满足电路设计的需求。
实现电路保护
在一些电路中,色环电阻可以作为过流保护或过压保护元 件,当电路中出现异常电流或电压时,电阻值发生变化, 起到保护电路的作用。
实现信号处理
色环电阻常用于信号处理电路中,通过电阻值的变化来改 变信号的幅度、频率等参数,实现信号的调制、解调等功 能。
表2,所以前两个色环的数值是12。
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《色环电阻器的识别》学习任务单
班级姓名学号✧教学重点
正确识读色环电阻器。

✧教学难点
根据岗位需求,已知阻值能准确选用色环电阻器为教学难点。

✧色环电阻器那么多,我想去看看
一、从图书馆、互联网上看:
二、从教学资源库里看:
三、从教学软件上看: 关卡一:认识色环意义
关卡二:识读色环电阻器
四、从实物上看看:
关卡三:选用色环电阻器
闯关要求:两人一组,甲出题,乙寻找。

在教师给定的一堆电阻中,请乙在一分钟内找
✧同学们,你们还知道吗?
1.为什么要用色环表示阻值大小,而不是直接用数字表示?
2.你见过直接用数字表示电阻的阻值大小吗?请告诉我们在哪里有?
3.有没有只有一个色环的电阻?请上网查寻,把结果告诉大家。

4.请观看课后微课,从中找到答案,或上网寻找。

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