《评审表》 (1)
附表3-专业技术职务任职资格评审表填写规范 (1)
附表3《专业技术职务任职资格评审表》填写规范为了规范专业化评审工作，确保专业技术职务评审工作材料齐全、填写准确、特制定本规范。
1、封面1.1单位：填写塔里木油田公司。
1.2 现任专业技术职务：填写现被聘任的专业技术职务。
如：工程师、政工师、助理工程师、助理工程师。
1.3参评任职资格：本次申报评定的××专业任职资格。
如：高级工程师、高级政工师、工程师、政工师。
2、基本情况2.1出生日期：公历填写至月。
2.2出生地（籍贯）：填写出生的省、市（县）、乡。
2.3学历、学位：填写符合参评专业技术职务任职资格所规定的并经国家教委认定的国民教育系列学历、学位。
学历填写博士研究生、硕士研究生、大学本科、大学普通班、大学专科、中专等；学位填写博士、硕士、学士。
2.4学校、专业：填写本人毕业院校和所学专业的全称。
2.5毕业时间、学制：公历填写至月。
学制为本人在校学习的起止时间。
2.6身体状况：填写健康、一般、较差。
12.7照片：粘贴近三年两寸正面免冠照片。
2.8外语程度：填写所懂外语语种及听、说、读、写的程度：英语（俄语、日语等），熟练（比较熟练、借助工具书）翻译（阅读）本专业技术资料（科普文章），听力（口语、写作能力）较强（一般、较差）。
2.9现任专业技术职务及任职时间：填写本聘期所任专业技术职务，任职时间、聘期、工作单位。
2.10现从事何种专业技术工作、岗位：填写本聘期所任专业技术职务的专业、岗位名称。
2.11何时加入中国共产党（共青团）任何职务：填写加入时间、现任（或曾任）职务。
如1974年7月加入中国共产党，现任党支部书记。
2.12何时何地参加何民主党派、任何职务：填写所加入党派的时间、地点、名称、担任职务。
2.13 参加何种学术团体、任何职务或社会兼职：填写所在学术团体的名称、职务或社会职务。
如中国石油学会，会员。
2.14有何特长:填写专业技术方面的特长。
3、学习培训、工作经历3.1起止时间：按时间先后填写，工作经历时间不得间断。
《山东中小学教师职称评审表》填写说明
1２.教师资格种类：规范填写。
13.教师资格证书号码：要仔细核对无误。
14.学校分类:在对应的表格中打“√”。
１5.全国专业技术人员计算机应用能力考试情况:在“考试取得模块”栏填写通过的模块；免试全部科目的人员，在“免试模块”栏填写“免试”，免试部分模块的人员在“免试模块”栏填写免试的模块。
16.任现职以来各年度考核结果：按年度顺序填写。
3.任现职以来师德考核情况：按时间顺序如实填写。
(四）教学情况
1． 任现职以来完成课堂教学工作情况:学生人数、周学时数、总学时数，按实际所任班级学生总人数、每周实际上课时数及总的学时数填写,不能填写估计数字，如有特殊情况请在“备注”栏简要说明。
（三)师德表现与育人工作
1．任现职以来班主任(或辅导员等)工作情况:如实填写担任班主任或者辅导员及其它育人工作（指导课外活动、社团活动或兴趣小组等)。
管理或辅导班级及人数：如“高一（2）班 50人”。
成绩效果:简明扼要、重点突出,按起止时间段填写。
2.任现职以来获得县级以上奖励（包括师德奖励）情况:指县级以上人民政府及其人事教育部门批准的综合表彰奖励以及师德、班主任及其它育人工作等单项奖励。如“县优秀教师”等。限填三项。注意批准机关名称要与佐证材料上的公章一致。
17．工作经历:按时间顺序填写，不能有间断，如工作期间参加脱产学习，请一并填写。“承担主要工作任务”栏,在中小学校工作的时段,应如实填写学校管理、班主任、后勤或教学工作,如果同时承担几项工作,请一并填写。
评审表(第一页)
14.教育实施后的效果测定与追查
30
10
20
20
20
20
四、实施状况
1.人的品质水
准
2.事的品质水
准
15.有否人力发展计划？
16.自我启发、自我申告制度的运用
17.人事考核制度
18.工作的简化与标准化
A事务流程
B表格设计与控制
C工作手册
2.传递系统及数据管理（包括公文书信、电报、电话联系、指示、计划书、经营资料之统计及档案管理等）。
2.织专任机构
6.TQC组织之构成与任务以及其活动状况
7.有否成立TQC评价的组织及其评价根据
8.与TQC全员运动促进会配合情形
30
30
20
三、教育与计划
3.教育训练
4.教育的实施
9.教育训练计划
10.公司外讲习的参加情形
11.公司内二级主管以上教育训练情形
12.基层干部（组长、领班、班长、值班主管等）接受教育训练情形
20
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评审表
第1页
评审项目
评审基准
最高
分数
实得
分数
备注
方与计划
1.经营方针
2.有关质量管理的方针
3.长期计划
1.经营方针决定的根据
2.经营方针的传达与考核方法
3.公司对TQC有否严密考核与奖励
4.有否TQC推行的长典计划
5.长期计划与利益管理确立的根据
10
10
20Biblioteka 2020二、组织与营运
1.质量管理推动有关的组
广东省职称评审表填写范本 (1)
申报评审（09版表二）广东省专业技术资格评审表姓名XX身份证号码XXXXXXXXXXXXXXX工作单位广东XXXXXX有限公司现专业技术资格市政工程施工管理专业工程师资格申报专业技术资格市政路桥施工专业高级工程师资格填表时间201X年8月8日广东省人事厅制填表说明1、本表适用于除教师及体育教练员等系列以外的各类专业技术人员申报评审各级别（档次）专业技术资格。
2、本表应用钢笔或毛笔以正楷字填写或计算机打印。
申报人应按我省专业技术资格条件的规定及表内各项目注释的要求认真填写，内容务必真实可靠、客观准确，字迹应端正、清晰。
如内容较多，可酌加附页。
表内各栏项目不得空白，如某项无内容则应在该栏注明“无”字样。
3、本表由单位出具意见栏目，须待评前公示结束之后方可填写。
各项评价或审核意见不与申报人见面。
4、申报时提交本表一式一份。
经评委会评审通过并经人事部门核准后，由申报人人事档案保管单位存入个人人事档案。
本表不退回申报人。
5、本表共16页，用A4纸双面打印，其结构、字体、字号不予改变。
2、学历教育：请自中专开始填起，无中专以上学历从初中开始填起。
办学形式：指全日制、在职或电大、函大、业余大、职大、夜大、自学考试等。
3、非学历教育：指用大、中专学校或相同水平教材进行的基础教育，如专业证书班等。
注：1.获现资格以来完成继续教育任务（公共必修课和专业必修课）的情况填入本栏（提供有效凭证方为注：1.获现资格之前所承担的主要专业技术工作任务及取得的业绩成果、获奖情况等填入本栏。
2.本栏的项目如系多方合作、多人合作，或发包承揽关系的甲方乙方项目，必须如实注明，并说明本人承担部分及所起的作用。
如用模糊句法表述造成理解误差，影响评委会评价结果的,后果自负。
评审第4页共16页注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月注：获得现资格后（未获得专业技术资格的人员，按从事现专业技术岗位工作开始）至申报当年8月31日，已独立完成的专业技术工作及取得符合我省相应专业技术资格条件的业绩成果（不含第5、7、8页的评审第6页共16页内容）填入本栏并提供相应证明材料。
职称评审申报表(附件1-5)
推荐 单 公示 方式
公示名单
专业技术职称申报推荐情况报告
公示 范围
公示 人数
年月日
公示内容 说明
山东省专业技பைடு நூலகம்职称评审表及有关申报材料
公示异议 受理渠道
公示时间
公示结果
受理部门：
受理电话：
年 月 日至 月 日，共5个工作日
经审核，上述申报人员所从事专业、工作年限、聘用年限、学历、科研成 果、论文著作等填报信息内容真实准确，无弄虚作假现象。本单位严格按照规 定程序进行推荐申报。如违反相关规定和程序，造成的一切后果责任自负。
单位承诺
单位审核人签名：
单位负责人签名： 单位（公章） 年月日
审查及呈报意见
单位 意见
（公章） 年月 日
上级 主管 部门 意见
（公章）
呈报 部门 意见
年月日
（公章） 年月 日
注：该公示报告为A4纸型原件，随职称申报材料一并报送职称材料受理机构。
河南省专业技术职称评审表[1]
![河南省专业技术职称评审表[1]](https://img.taocdn.com/s3/m/98d20bb6bceb19e8b8f6ba31.png)
河南省专业技术职务任职资格评审表姓名工作单位现任专业技术职务申报专业技术职务评审类型填表时间：年月日河南省人事厅制填表说明1、本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1~12页由参评人填写，填写内容应经单位人事等部门审核认可。
13~17页由人事等部门填写。
2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实、准确,字迹要工整、清楚。
3、表内的时间,一律公历阿拉伯数字填写。
4、封面的“评审类型”填写为“正常”、“破格”或“单列”。
5、“照片”用近期一寸正面半身免冠照。
6、“外语水平”填写何年参加外语统考及成绩或免试及免试依据；“最高学历”的毕（肄、结）业时间”，应将非选择项目用笔划去。
7、“执行何种工资制度”填写为事业(全供、差补、自收自支)或企业。
8、“个人业务自传”重点填写本人任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等。
一般在1500字以内。
9、如填写内容较多,可另加附页。
10、此表一式三份,一份存入本人档案,一份由所在单位留存,一份由审批单位留存。
基本情况工作经历学习培训经历(包括参加专业学习、继续教育、国内外进修等)任现职前主要专业技术工作业绩登记任现职以来主要专业技术工作业绩登记（一）任现职以来主要专业技术工作业绩登记（二）任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（一）任现职以来著作、论文及重要技术报告登记（二）个人业务自传(包括任现职以来的思想政治表现、完成本职工作的质和量以及工作业绩和学术、技术水平等)个人业务自传个人业务自传)本人其它需要说明的问题单位考核推荐领导小组组成部门审核意见任现职以来的考核情况考试成绩及答辩情况各级推荐意见评审审批意见。
《专业技术职务资格评审表》填表说明
《专业技术职务资格评审表》填表说明（一）封面单位：基层单位评审任职资格：本次申报评审的专业技术职务任职资格名称(如：工程师、讲师等)。
（二）第一页：基本情况1.参加工作时间：与档案记载一致。
2.标准工资：可不填。
3.身体状况：根据本人的实际情况填写“健康”、“良好”、“一般”或“较差”。
4.最高学历：①学校、专业：应写全称，要求与毕业证书上的名称一致。
②学制、学位：按国家教育行政部门的规定填写最高阶段的学历，并注明学制。
其中研究生要写明：博士研究生、硕士研究生、在职研究生班；双学士学位必须填两个学位；仅有学位而无学历的，只填写学位。
如最高学历是参加工作后取得的，则有必要填两个以上学历层次。
5.现任专业技术职务及任职时间：填本人现任的专业技术职务及任职时间，如果现任专业技术职务是从同级其它系列转评来的，则要连同转评前的同级专业技术职务一起填写。
如：工程师某某某某年某月，讲师某某某某年某月。
6.现从事何种专业技术工作：写明具体的专业。
7.专业技术职务任职资格（取得时间及审批机关）：1）审批机关：根据审批公文填写。
3）取得时间：按批文中授予时间填写。
8.现（兼）任行政职务及任职时间：填写担任的主要行政职务，如在教研室、实验室担任职务也可填上。
9.何时加入中国共产党(共青团)任何职，何时何地参加何种民主党派任何职务：除时间外，要明确加入何组织。
10.懂何种外语，达到何种程度：要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。
通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。
（三）第二页：学习培训经历1.学习经历：从大学填起。
要写清所在学校、系、专业的全称，学习起止时间。
业余时间参加夜大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。
2.国内外培训、进修经历：①主要内容指继续教育的经历。
②排列顺序：通常依时间由远及近排序。
该表的内容应按规定提交证明材料，如毕业证、结业证等。
（四）第三页：工作经历：应分别填写清楚不同时期在何单位何部门从事何专业技术工作的经历。
国家教育部《评审表》
专业技术职务任职资格评审表
单位：四川省南充市斑竹初级中学
姓名：粟小平
现任专业
技术职务：中学英语二级教师
拟评审
任职资格：中学英语一级教师
填表时间：2013 年 10 月 10 日
中华人民共和国教育部制
基本情况
－1－
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
－5－
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
－6－
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
任现职以来组织指导课外活动情况
任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
任现职以来指导、培养教师情况
－10－
－11－
考试成绩及答辩情况
－12－
年度及任职期满考核结果
－13－
单位推荐意见
－14－
评审审批意见
－15－。
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专业技术职务任职资格评审表
单位：南部县桐坪乡初级中学姓名：李欣
现任专业
技术职务：中学二级教师
拟评审
任职资格：中学政治一级教师
填表时间： 2014 年 10 月 8日
中华人民共和国教育部制
基本情况
－1－
学习培训经历（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
－2－
工作经历
任现职前主要专业技术工作业绩登记
－4－
－5－
－7－
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
任现职以来组织指导课外活动情况
任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
任现职以来指导、培养教师情况
－9－
－10－
考试成绩及答辩情况
年度及任职期满考核结果
单位推荐意见
－14－
评审审批意见。