班主任素质大赛演讲稿题目4篇
班主任基本功比赛主题演讲题目
班主任基本功比赛主题演讲题目
尊敬的评委老师们，亲爱的同事们，大家好！
今天我演讲的主题是班主任基本功。
班主任是学生们的知心朋友和家长们的信任代表，具有十分重要的作用。
作为一名合格的班主任，必须具备一定的专业知识和技能。
那么，什么是班主任基本功呢？
第一，沟通能力。
班主任需要和学生、家长、老师等多方进行沟通，处理学生的问题、了解学生的情况、与家长沟通家校信息，同时也需要和同事们沟通合作。
因此，良好的沟通能力显得尤为重要。
第二，管理能力。
班主任要协助管理班级的研究、生活、团队建设等方面，需要具备组织、协调、调解等能力。
第三，心理素质。
班主任需要关注学生的身心健康状况，要有处理紧急情况的应变能力，能提供必要的帮助和支持。
第四，亲和力。
班主任需要获得学生和家长的信任和支持，建立良好的师生关系和家校关系，这需要班主任拥有足够的亲和力。
总之，班主任基本功包括沟通能力、管理能力、心理素质和亲和力。
班主任要不断研究、提高自己，在实践中不断总结、反思，让自己更好地服务于学生和家长。
谢谢大家！。
班主任素质赛演讲稿
班主任素质赛演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX班的班主任，今天我很荣幸站在这里向大家演讲，我演讲的题目是“班主任素质赛”。
作为一名班主任，我们肩负着教育孩子、培养人才的重要责任。
在这个角色中，我们不仅需要具备扎实的专业知识，还需要全面发展自己的素质，才能更好地完成教育使命。
所以，我们班主任的素质比其他教师更为重要。
首先，作为班主任，我们需要具备较高的师德师风。
师德是教师职业道德的具体表现，而师风则是教师在工作中的风貌和作风。
作为班主任，我们要时刻以身作则，做到高标准要求自己。
我们应该秉持真诚、耐心和关爱的态度对待每一个学生，关心他们的学习和生活，给予他们充分的关注和教育指导。
其次，班主任应该具备良好的沟通能力。
沟通是教育的基础，只有与学生建立良好的沟通和互信关系，我们才能更好地了解他们的需求、困惑和潜力，并且给予他们正确的指导和教育。
同时，在与家长的沟通中，我们也需要善于倾听，理解他们的关切和意见，并通过有效的沟通方式和他们进行积极的互动。
第三，班主任应该具备丰富的教育教学经验。
我们应该不断学习和提高自己的专业水平，了解最新的教育理念和方法，以更好地指导学生的学习。
在教学上，我们要注重培养学生的综合素质和创新精神，注重培养学生的实践能力和团队合作精神。
第四，班主任应该具备良好的组织管理能力。
我们需要做好班级的组织和管理工作，包括班级日常事务、学生考勤、纪律和安全管理等。
只有做到这些，我们才能为学生创造良好的学习和成长环境。
最后，班主任还应该具备较高的心理素质和情商。
学生的心理健康对他们的成长至关重要，作为班主任，我们要有足够的热情和耐心，关心学生的心理状态，及时发现和解决他们的问题，帮助他们树立正确的自我认知和积极的心态。
亲爱的同学们，在我作为一名班主任多年的教育生涯中，我深切地感受到了班主任的重要性和这份职业的挑战。
在面对困难和压力时，我始终坚信，只有不断提高自身素质，才能更好地为学生提供有效的教育和引导。
班主任素质赛演讲稿(3篇)
班主任素质赛演讲稿（3篇）班主任素质赛演讲稿（精选3篇）班主任素质赛演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位老师：大家好！从草长莺飞的早春到骄阳似火的盛夏，从果实累累的金秋到雪花飘飞的寒冬，在四季的轮回中，我们走过了一个又一个学年。
回眸当班主任的一段段历程，心底总会涌起无限感慨，无限感动。
冰心说："情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花"。
用爱对待每一位学生，就会发现：每一位学生都是无比可爱的。
他们在沉思中潜藏活力，在调皮中充满智慧，在诡辩中进发灵感，他们给我无数的惊喜，他们让我成了世上最幸福的人。
记得带第二届学生时，班级有个叫王阳的男孩，每天不是和同学打闹就是不完成作业，而且经常迟到，天天脏兮兮的，同学们都不愿意和他一起玩，很是让我头疼。
一天早晨我满怀好心情的进入班级，卫生委员腾地站起来，"老师，王阳已经好几天不值日了，他的工作都是同学们帮他做的，他还说，我高兴做就做，不高兴做就不做"。
我一听火气就上来了，"王阳，你想怎么的，怎么又偷懒？我罚你一个人做三天的值日，明天让你家长到学校来。
"我大声地吼到。
心想这次我要好好教育他一下，以免今后又发生类似的事情。
"老师……"可能是因为后悔，也可能是被我吓住了，只见他满脸愧色的低着头，眼泪夺眶而出。
见此情景，我原来还有几分得意的心，突然一阵内疚，我怎么就容不下他的过错呢？学生到校就是接受教育的，不犯错误，还需要老师干什么呢？我为什么不能有一颗宽容的心来对待我的学生呢？这样想着想着，心也渐渐平静了下来，我把他叫到了办公室，开始询问他经常不值日、迟到的原因。
原来他家距离学校较远，每天步行大约需要一个半小时的时间，妈妈由于和爸爸不和，离家出走已经三年了，家里剩下整天酗酒打牌的爸爸。
每天早上他只能自己起床做早饭，然后才上学。
到了学校已近上课的时间了，其他同学早把值日做完了。
原来孩子不是偷懒，不是不愿意做值日，孩子也自己的苦衷啊。
班主任素质大赛演讲稿集合(精选5篇)
班主任素质大赛演讲稿集合（精选5篇）演讲稿一：班主任，一个无私奉献的引路人尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名班主任。
今天，我很荣幸能够站在这里与大家一起分享我的一些想法和经验。
作为一名班主任，我深深地体会到了班主任这个职业的伟大。
班主任是一个无私奉献的引路人。
他们不仅要关心学生的学习，还要关心学生的成长，是学生的知心人和朋友。
为了使学生们能够健康成长，班主任付出了太多，他们舍弃了休息的时间，放弃了个人的成就感，默默奉献在岗位上。
作为班主任，我们要秉持一颗平等的心。
我们要尊重每个学生的自尊心和独特性，不能将自己的意愿强加给学生。
我们要关心学生的家庭和情感，帮助他们建立正确的世界观、人生观和价值观。
作为班主任，我们要建立良好的班级氛围。
我们要注重培养学生的创新能力和团队合作意识，激发他们的学习兴趣和动力。
我们要倾听学生的声音，为他们营造一个自由、平等的学习环境，让他们在快乐中成长，实现自己的梦想。
作为班主任，我们要有责任心和使命感。
我们要关注每一个学生的发展情况，帮助他们解决学习和生活中的困难，激发他们的潜能，培养他们的自信心和独立思考能力。
班主任像是孩子们成长道路的指南针，给予他们正确的引导和激励。
最后，我想说，班主任这个职业，虽然并不光鲜，但是却充满了荣誉和幸福。
在这个岗位上，我们与孩子们在一起成长，一起收获喜悦，一起创造奇迹。
班主任，是一个伟大的称呼，也是一个充满挑战和幸福的职业。
让我们一起努力，把每一个学生培养成为有道德、有学识、有才华的社会栋梁之才！谢谢大家！演讲稿二：用爱与智慧浇灌教育的花朵尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX中学的一名班主任。
很荣幸能够站在这里与大家分享我的一些心得和体会。
作为一名班主任，我深深地感受到了教育工作的重要性和价值。
班主任是学生成长道路上的引路人，是学生心灵世界的指导者。
我们要用爱和智慧来浇灌每一朵教育的花朵，让他们在阳光下茁壮成长。
小学班主任核心素养演讲稿4篇班主任演讲稿
小学班主任核心素养演讲稿4篇班主任演讲稿小学班主任核心素养演讲稿第1篇早上好，我今天演讲的题目：《素质教育观念演讲》。
首先，我们来看在校园内出现的几个现象：1、早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。
2、教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。
3、下课后个别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。
4、教室外的公共场地上不时飘下几张废纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。
5、现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作呕。
同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在相互关联中才有其生存的价值。
寻找生命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。
学校是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且会扩大到社会生活以及人际交往之中。
健全的人格是通过学习如何与人交往中建立起来的。
老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，用爱心与世界建立起亲密的联系。
一为教育家曾说过：一个人的行为日久可以成为习惯;一个人的习惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。
显然，这里所说的“习惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学习，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。
健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。
无数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。
我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好习惯、好品格。
亲爱的同学们，在今天全面进行素质教育的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好习惯的养成，要特别看重健康人格的塑造。
班主任素质大赛演讲稿6篇
班主任素质大赛演讲稿6篇班主任素质大赛演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委、老师们：几年前通过教师招聘，从一名大学生成为了一名光荣的人民教师，到现在已经三年了。
在这三年的教学工作中，不论从认识上，还是教学技能上都有了很大的进步。
回顾三年的工作过程，感受颇深。
学无止境。
虽然成为了一名教师，成为了教育学生的人，但是我发现，自己的知识和能力还有很大的提升空间。
如何在工作的同时也能使自己的知识和能力得到提升呢？那就需要不断地学习。
在这三年的工作中，我一方面自主学习关于教育的书籍和资料，使自己的知识储备和认识都有了较为明显的提升。
另一方面，我主动向老教师们请教和学习，学习他们管理学生和知识教授的经验和好的做法，使自己在教学中能更容易地融入到教学中去，搞好教学工作。
教无定法。
教授学生知识和技能不是一件容易的事，需要有合适的方式方法，才能达到事半功倍的效果。
一方面，不同的科目需要不同的方法，即使同一门科目中不同的知识也需要不同的方法。
比如我在教授语文和数学两门科目的时候，就采用不同的方法：语文利用婉转和饱含感情的语言来教育学生；数学利用严谨的思维训练学生锻炼能力。
另一方面，不同的学生也需要不同的方法来教育，因材施教才能挖掘出学生最大的潜力。
在教法的利用上我还将投入更大的精力去研究，力争做到更好。
精益求精。
作为一名教师，要对学生负责，切不可敷衍了事，我深深地认识到这一点的重要性，所以在三年的工作中，我力求让自己做到精益求精。
在知识教授上，用精炼的语言帮助学生理解并掌握知识；在技能训练上，用丰富的活动和生动的情景帮助学生锻炼操作和实践能力。
做到精益求精不是一件简单的事情，这是我在三年教学中一直实用的，也是将继续坚持下去的方向。
教学是一门艺术，是一件需要付出巨大努力和精力的事情。
在以后的教学中，我将以更加饱满的热情，认真努力学习、利用各种方法、做到精益求精，让自己能更加胜任这份事业。
班主任素质大赛演讲稿篇2前几年做班主任工作，我带着一颗心，是一颗热情的心；近几年做班主任工作，我也带着一颗心，是一颗真诚理智的心。
班主任素质大赛演讲稿（通用20篇）
班主任素质大赛演讲稿班主任素质大赛演讲稿（通用20篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。
在当下社会，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编整理的班主任素质大赛演讲稿（通用20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
班主任素质大赛演讲稿篇1尊敬的各位领导、评委、老师们：花开的日子，我走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子，我遨游在知识的海洋，和孩子们一起编织梦想；花开的日子，我用爱的音符，奏响幸福校园的乐章！张涛，东牛山人，分班时学好59号，全班最末一号，纪律非常散漫。
学期初，我不止一次的对他进行苦口婆心的教育，看着他一次次漠然的眼神，心里酸酸的，“放弃吧，反正我已经尽力了，听不听是他的事１但心里的另一个自己又告诉我：“本应该长成大树的小树苗，难道在你的手里就夭折了吗，”不抛弃不放弃的信念又在耳畔响起，我试着改变我的工作方法，先忽略他的缺点，挖掘他的闪光点！通过家访，发现他非常孝敬父母，我就利用班会的机会，表扬了他，就这样心理的距离拉近了。
转化后进生光说还不行，还要靠行动去感化他。
我就利用闲暇时间，先帮他补课，也鼓励他其他学科不懂得去问老师。
课上，我让他回答一些简单的问题。
在我的帮助和鼓励下，慢慢的他的学习劲头足了。
但有时思想也开“小差”，我就及时的给他打“预防针”。
针对他的点滴进步，我就及时鼓励，并且以喜报的形式通知给家长，与家长共同分享他进步的喜悦。
在升学考试中学习成绩也跃居班级的第18位。
没想到一份执着的爱，竟成就了孩子美好的未来！也谱写了幸福校园乐章中一个欢快的音符！每个学生都是闪光的金子”“不要放弃任何一个学生”成为我转化后进生的座右铭。
武胜利，一谈起她就会想到她不幸的家境，我的心就好像在滴血!她的父亲患有血液病，不仅花去了家里的全部积蓄，而且负债累累。
她的身体也很不好，只要学习过度劳累，就会昏倒在地，有时还口吐白沫。
面对伤痕累累的家庭，如何呵护她那颗受伤的心灵？开学初，我看她精神恍惚，我就找她谈心，谈话中，她谈及自己的家境，表现出很多的无奈，我就安慰她：“事已至此，不要由于家里的事情而影响你的学习呀”。
2024年班主任素养大赛演讲稿
2024年班主任素养大赛演讲稿尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的班主任，我很荣幸能够参加2024年班主任素养大赛，并站在这里与大家分享我的心得和体会。
作为一名班主任，我始终坚信，班主任工作不仅仅是教书育人，更是培养学生全面发展的引路人。
唐代文学家韩愈曾说：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。
”我认为作为一名合格的班主任，要具备坚韧不拔的意志力和勇于迎接挑战的才华，只有如此，才能让学生成为强大而自信的个体。
首先，一名优秀的班主任必须注重学生的思想教育。
我们班级的学生是新时代的接班人，我们要以正确的价值观和人生观指导他们的成长。
通过讲好每一堂思政课，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，激发他们的爱国情怀和社会责任感。
同时，我们要关注学生的心理健康，引导他们树立积极向上的心态，培养他们的自信心和独立思考能力，成为具备社会责任感和创新精神的人才。
其次，班主任应当重视学生的学业指导。
作为学生成长的引领者，我们要全面了解学生的学习情况和特长，在课堂上了解他们的学习问题和困惑，并及时给予帮助和指导。
我们要注重培养学生的自主学习能力和问题解决能力，让他们具备自主学习、独立思考的能力，从而在未来的学习和工作中能够乐观面对困难，勇于迎接挑战。
第三，班主任应当重视学生的身心健康。
身心健康是学生发展的基石，我们要做好学生的健康教育工作。
通过组织体育活动和心理辅导，帮助学生树立正确的生活方式和健康观念，培养他们良好的生活习惯和健康的心理素质。
我们要关注学生的情绪变化，留意他们的压力和焦虑，及时给予关怀和帮助，促进学生身心健康的全面发展。
第四，班主任应当重视学生的品德教育。
品德教育是学生人格塑造的关键环节，班主任要以身作则，以德育人，引导学生树立正确的道德观和行为准则。
我们要注重培养学生的奉献精神和团队合作能力，鼓励学生积极参加社会实践和公益活动，培养他们的社会责任感和感恩心态。
只有通过全面的品德教育，才能培养出道德感强、品质优秀的新时代青年。
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班主任素质大赛演讲稿题目4篇班主任素质大赛演讲稿题目第1篇尊敬的各位评委、老师们：大家好！我今天叙述的故事是《我与学生同成长》。
毕业四年，我当了四年班主任，在这一千多个日子里，我品尝了失败的痛苦，也体会了成功的快乐。
在这充满挑战的路上，我与学生一同成长着。
记得刚工作时，班里有一个自闭症男孩小佳。
他那怪异的表现让我目瞪口呆：我们朗读课文，他突然大叫：有鬼！；我写板书，他跑来添上几笔；刚收上来的作业，他翻得满地都是常规教育对他无济于事，我感到很迷茫。
同事劝我：你关注他的安全就行了，其他的不要太执着！家人也心疼地说：你这是何必呢？那么辛苦，算了吧！我该怎么办？我和小佳的妈妈聊了他在校的情况。
她伤心地哭起来，看着这位悲痛的母亲，初为人师的我，有一股强烈的责任感不断地在提醒我：决不能放弃！再辛苦再难，也要坚持！我决定用浓浓的师爱打开他的心扉。
每天早上，我拉着他的手跟他聊天，问他：昨晚睡得好不好？帮他整理皱折的衣服，消除他对我的排斥。
我鼓励学生和他做朋友，一起玩耍，引导他慢慢融入温暖的班集体。
这是一个漫长而艰辛的过程，虽然小佳的情绪仍然反复无常，但在我们的关爱下，他慢慢进步了。
这给了我更多信心。
为了深入了解小佳的想法和需求，我继续与家长密切联系，每天详细记录他的表现，和家长一起帮助他学会学习、生活。
他的妈妈感动地说：陈老师，谢谢你没有放弃我的孩子。
你也是他的好妈妈！我很感动，觉得所有的付出都是值得的！有一次，我发现小佳特别爱画画。
就鼓励他在画中抒发个人的情感，平稳情绪，还经常展示他的作品，给他信心。
慢慢地，这朵迟开的花在爱的浇灌下，悄然开放！教师节那天，小佳拿着一副画走到我的面前，说：老师，我喜欢你！我打开一看，画上有一位老师和一个孩子开心地手拉手。
这是我收到的最宝贵的礼物。
那一刻，我流泪了！我哽咽地说：谢谢你！老师很喜欢！他高兴地说：老师喜欢！老师喜欢！看着这个可爱的孩子，我感到无比的幸福！是小佳让我明白了：教师在引导学生成长的过程，其实就是自我成长的过程。
是他让我懂得了师爱的真谛：不嫌弃，不放弃，不抛弃！谢谢！班主任素质大赛演讲稿题目第2篇尊敬的各位评委、老师们：大家好！我演讲的题目是《用率真的心和孩子一起生活》！十年班主任工作的磨砺，让我懂得，一个称职的班主任应该俨如慈爱的母亲、严厉的父亲、真心的朋友、学习的榜样。
做到这一切需要我们用率真的心和孩子们一起生活。
一、用爱心做学生的慈母，为班级德育工作打下坚实的基础。
在班级管理中班主任对学生的关爱是做好班级德育工作的基础。
只有热爱学生的老师，才能博得学生的信任、拥戴。
我班有一个女生因为父母离异使她对母亲非常憎恨，她学习不努力，性格孤僻。
面对这种情况我跟她交谈：我们还小，不能理解父母的苦衷，不要把父母的事放在心上，要让自己快乐的生活。
我很想做你的姐姐，非常愿意帮助你。
这样的交谈，使她对我特别信任。
记得有一次，我发现她的作业本里有一个小纸条，上面写着：老师,今天是我生日，你能祝我生日快乐吗？看到孩子的心愿我既高兴又心酸，我组织同学们为她唱生日歌，并送给她一个精美的笔记本做生日礼物，鼓励她好好学习，她非常感动。
在期中考试中他取得了优异的成绩。
对班级里的每一位同学我都向慈母一样关心他们，同学生病了我找药送水，雨天我亲自送同学回家。
用心关爱使我赢得了学生的拥戴，而且也为学生做好了表率，班内同学像兄弟姐妹一样互相关心着、帮助着，真是其乐融融！二、用真心做学生的严父，为形成良好班风做保障。
现在的学生大多是独生子女，家长的溺爱，使他们养成了自私、娇气等坏习惯，而这种种怀习惯又极易形成不良的班风，面对这一问题，严厉的父爱是一剂最好的药方。
要严就要在细恒上做功夫。
从升旗仪式到出操列队，从仪表整洁到教室卫生，从说话礼貌到敲门报告，从上课坐姿到提问回答，我就像一位严厉的父亲，样样都严格要求。
为此我班的行为习惯评比一直都名列学校前茅。
三、用童心做学生的朋友，为形成团结的班集体凝聚力量。
一位哲人说过；人类是用爱来交换爱，用信任来交换信任。
作为一名教师，我们要想懂得学生，就得会变成孩子，这样才能真正走进学生的心灵。
在工作中，我尽量使自己具备学生的心灵，站在学生的角度来看问题。
操场上，有我跟孩子们刻苦训练，备战运动会的身影；大课间我和学生们一起跳绳、欢笑；与学生的谈话中，我会听到那些连父母都不肯告诉的小秘密童心使我们师生的心紧紧凝聚在一起，形成了一个爱的集体、团结的集体。
四、用诚心做学生的表率，为班集体当好引路人。
教师被誉为人类灵魂的工程师，学生只有看到优秀的品行在自己的老师身上体现出来，他们才会信服，才会效仿，才会激发内心对真、善、美的追求。
在工作中，我总是严格要求自己，为学生做好表率：上课从不迟到早退、自习课和学生们一起读书、放学和学生们一起值日。
无论是学习还是生活，我都和学生坦诚相见，正是这种潜移默化，使学生受到良好的熏陶，在我的带领下，我所带的每一个班级都班风正，学风浓，我班年年被评为校级、镇级优秀班集体，教学成绩也年年居镇上游。
xx年我班的小考成绩居全区第四。
五、用精心组织活动，为学生搭建实践的舞台。
一个好的班集体需要通过活动来带动，每年学校组织艺术节、体育节、读书节等活动，我都会积极组织学生参加，让学生在活动中锻炼。
同时我们也获得了很多荣誉：合唱比赛一等奖，汇操比赛一等奖，拔河比赛第一。
在个人项目中，毕子萱、毕志明同学连续两年被评为校优秀主持人，毕子萱同学曾多次参加区演讲、讲故事比赛获一等奖。
毕云昊同学更是出了名的校园小明星，去年六一儿童节他扮演小沈阳，逗得在场所有的观众捧腹大笑。
一路艰辛一路歌，转眼间，我已在教育舞台上奋斗了十年。
十年来，我用对教育事业的真挚、执着作为爱的支撑点，用真诚和学生沟通，用率真和学生交流，为他们撑起一片美丽的蓝天。
在浇灌和培育的同时，作为年青的教育工作者，我也在不断地成长。
路漫漫兮修远兮，吾将上下而求索!班主任素质大赛演讲稿题目第3篇各位评委老师，各位同仁：大家好。
我今天给大家讲的故事主题是：爱是让心灵飞翔的翅膀。
大家都知道，教育无定法，教育的方法需要审时度势，时刻更新但我认为，教育的方法总是被一条线串着，这条线就是对学生的真爱。
也就是我们对学生投入的真心真感情。
为师者要把这份真投递到学生心灵的深处，点燃学生的心灯。
让学生的心在爱的光环里飞起来！我想讲讲我和一个叫马宏的孩子的故事。
去年新学年的第三天，当我第四次收到他的扣分通知单的时候，我的情绪有些怒不可遏。
当时我闭上眼睛，心里默念着两个字：制怒。
但我已经暗下决心要迫使他自己走。
有个这个打算，所以我从收到通知单那一时刻起，就默不作声。
马宏一看我这样，就故意在面前出怪声，夸张地说话，夸张地做各种动作，（拿只笔当烟抽两口啦照照镜子等等）。
我全当没看到也没听到。
直到晚自习的第三节课的时候，马宏故意跟我请假上厕所，我用眼神告诉他那不可能。
所以他就用一点没有黑眼珠的白眼盯着我。
整得我的心直发紧。
我坚持一瞬不瞬地和他对视，，这种对视大概持续有五分钟，马宏终于败下阵来。
就寝铃快响起的时后，我站在宿舍门口，观察学生的言行纪律等情况。
尿x去了！马宏用这样极其粗俗的语言约同伴上厕所。
我还是不动声色。
杨老师，明天把我调到你们班吧。
他又不甘心地对另一个老师囔囔。
我还是没搭他的茬。
我的目的就是让他心里打鼓，所以坚决不亮我的底牌。
也许等待对他来说是漫长的，这种沉默一直延续到周五。
我终于把马宏所有的保证所有的曾经全都摆在他的面前。
某年某月某日音乐课跳墙去上网，某月某日因对体育课改上数学不满自己到操场上上体育，某年某月吸烟，喝酒，和同学打闹使得对方门牙连根拔起回家后和你爸爸商量一下，这学怎么上，然后请你爸给我打个电话。
我这样说的真实目的就是想把这个孩子弄走。
我相信我的威严以及我的仁至义尽会迫他自己走。
那么我们班所有的棘手的问题就都迎刃而解。
老师，让我妈给您打行吗？他一改以往张扬的语气。
为什么，你不是和爸爸一起生活么？我很诧异。
我和我爸不说话。
已经多久不说话了，为什么？快两个月了。
他跟我妈说不想要我。
那妈妈要你吗？我妈说现在她没这个能力！暑假时和谁呆在一起？没有人，我自己。
那时，专横跋扈的马宏忽然抹了一把泪，是我与他相处一年多来第一次看到的泪。
我无语地望着这个父母离异的单亲孩子，不敢再碰触十五岁花一样年华里的悲伤。
我班那个五岁就没了娘的孩子，七岁就丧父的孩子，母亲有精神病的孩子，父亲双目失明的孩子原来他们都比眼前这个孩子幸福一百倍，至少在十五岁的年华里，他们还有父亲或母亲的真爱，可以体味父亲或母亲给予真实的温暖。
而这个父母健在的孩子，他的父爱母爱在哪呀。
我也忽然觉得自己特卑鄙，因为我有迫他自己走的念头。
孩子的父母已经把他的身寄存在这里，让他的心到处流浪，老师还要把他流放到哪里呀？所以，我把积攒的.所有这孩子的曾经在他面前一并撕毁。
我相信自己有能力用爱来牵起全班同学的手，将集体的温暖洒向这孩子的心田。
当然，后来对马宏的教育会依然固我的不顺利，但我绝对以理解宽容更是严厉的真心待他。
他会把我气得半死，也会把我感动得一塌糊涂。
不管怎样，我都想让他的心在我这里不再受伤。
后来，他自己选择去了职中上学。
走时他送了我一个很精致的蝴蝶标本并附有一封简短的信，上面写道：老师，谢谢给我机会。
在您的手下我的心感到是轻松的。
我虽爱闹，但不善于表达，不知该对您说什么，所以买了这个礼物。
这是一个学生对老师的尊敬与崇敬。
我会记得，无论我飞多远，我都来过这里！其实，我和马宏的故事再平常不过了。
我和他的故事也只不过是我和孩子们相处的一个缩影。
班主任的工作平凡而琐碎，但是只要拿出真心来待孩子，即便你是拿着棍棒，拿着冷漠，拿着愤怒的呵斥，你都会向孩子传递出心的温暖。
而最终我们会手捧着孩子们回馈的温暖而幸福着！天长地久有时尽，此爱绵绵无尽期。
真情真爱，坚持长久，就能做到心与心交融。
付出真情真爱，那份快乐，不仅仅是属于学生的，更属于我们自己。
今年教师节，我收到了一份特别的礼物，我原班的学生集体给我买了一件t恤，纯白色，彬伊奴牌。
上面是我班全体同学的签名。
孩子们让我收获的是一份真实的感动，我用真爱猎捕他（她）们的心。
不是虚伪的谎言，当我原班的同学齐刷刷站在我面前的时候，我感觉真的是被真爱的箭射中了，无法不流泪。
今天，我也把这件t恤带到了这里。
我还打算到寒假时，我会一针一线把这些名字都绣下来，让这份感动伴我生命永恒。
我用我的一片挚诚，让孩子们的雄心，斗志，渴望，依恋，感恩等等情结飞扬的同时，我的心也同样在飞，飞向幸福！所以我说，爱是让心灵飞翔的翅膀！班主任素质大赛演讲稿题目第4篇亲爱的朋友们：今天我演讲的题目是《守望幸福》。
都说幸福像花儿一样。
寒暑易节，岁月如歌!曾几何时，我还是一个五岁的懵懂孩童!从那时起我便在父亲的鞭策下背诵古诗词，开始接受最初的文学熏陶，这使我感召于汉赋唐诗，徜徉于宋风元曲，沉迷于文心诗情，以飞扬轻舞的笔端记录自己学生时代的林林总总。