血液循环四(精选)
人体的血液循环ppt课件
衡量心脏工作 能力的标志 心室收缩，房室瓣（关闭 ） 动脉瓣（ 打开 ），血液进入 （（脉(心正动舒搏输常脉张(出左范））量心围，。(室6每此0射分--时-血输1，0入出0心次主量房/动)分=则每脉)ppt搏精形选输心态瓣版成出房。（动关量和房脉闭×心室搏）心室瓣动率同（)与打时心开处）率于，一舒动致张2脉2 状
ppt精选版
35
左心房 右心房 左心室 右心室
心脏解剖图
点此pp播t精放选教版学视频
12
请观 察
右心房
左心房
左、右心房，左、
右心室之间是否相 左心室 通？
右心室
同侧的心房和心室 相通，不同侧的心 房和心室不相通。
心脏解剖图
点此pp播t精放选教版学视频
13
上腔静脉
肺静脉 右心房 右心室 下腔静脉
主动脉
肺动脉
肺静脉 左心房
静脉血
变成 ppt精选版
29
2、心率
概念： 指单位时间（一分钟）内心脏跳动的次数 正常值： 75次/分
练习：
1、数一数自己的心率： 次/分。
2、若你体内共有4000ml血液，且每次射出的血量为70ml，你体内的全部血液 循环一遍要多长时间？一天之内循环多少遍？一天内由你的心脏泵出的血液总 共有多少？
（肺） （肺）
心 脏 解 剖 图 房右
心 点此pp播t精放选教版学视频
静下上 脉腔、
（全身）
15
血液流向图
房左 脉肺
心
静
（肺）
室右 心
肺 动 （肺） 脉
室左 脉主
心
病理学英文——精选推荐
第一章病理学单词绪论pathology etiologypathogenesispathological change 第二章细胞和组织的适应与损伤adaptationatrophyhypertrophy compensatory hypertrophy endocrine hypertrophy hyperplasia compensatory hyperplasia hormonal hyperplasia metaplasiainjuryischemiahypoxiagenetic variation reversible injury degenerationcellular swelling hydropic degeneration fatty change/steatosis fatty infiltration hyalinizationhyaline degeneration arteriolosclerosis amyloid changemucoid degerenation pathological pigmentation hemosiderinlipofuscinmelaninbilirubinpathologic calcificationdystrophic calcificationmetastatic calcificationirreversiblenecrosispyknosiskaryorrhexiskaryolysiscoagulative necrosiscaseous necrosisliquefactive necrosisfibrinoid necrosisgangreneerosionulcersinusfistulacavityorganizationencapsulationapoptosiscellular agingtelomere第三章损伤的修复repair regeneration cell cycle labile cells stable cells permanent cells extracellular matrix，ECM collagenelastinmatricellular proteins hyaluronanchaloneembryonic stem cell adult stem celltrans-differentiation mesenchymal stem cell granulation tissue myofibroblastscarwound hesalinghealing by first intentionhealing by second intentionbone fracturewoven bone第四章局部血液循环障碍hyperemia congestionarterial hyperemia venous hyperemia cyanosiscongestive edema congestive hemorrhage chronic congestion congestive sclerosis heart failure cells brown duration nutmeg liverIto cellscongestive liver cirrhosis hemorrhage hematomapetechiaepurpuraecchymosesbilirubinthrombosisthrombusadhesionrelease reaction aggregationblood hypercoagulabilitypale thrombusmixed thrombusmural thrombusred thrombushyaline thrombusrecanalizationcalcificationphlebolitharteriolithembolismembolusthromboembolismpulmonary embolismsaddle embolismfat embolismgas embolismair embolismdecompression sicknessamniotic fluid embolisminfarctionanemic infarctwhite infarcthemorrhagic infarctred infarctedema第五章炎症inflammation alteration exudation proliferation exudate transudateacute inflammation chronic inflammation stasis transcytosisleukocytic margination selectinemigrationchemotaxisrecognition and attachment opsoninengulfment phagolysosomekilling and degradation defensins inflammatory mediator炎serous inflammationfibrinous inflammationsuppurative or purulent inflammationpusempyemaphlegmonous inflammationabscesshemorrhagic inflammationbacteremiatoxemiasepticemiapyemiachronic granulomations inflammation 第五章肿瘤tumor, neoplasmmass aggressivenessbenign tumor malignant tumor cancerneoplasianeoplastic proliferation polyclonalclonalneoplastic transformation autonomy tumorigenic agent promotercarcinogenpapillaryvillouspolypoidnodularlobularinfiltratingulcerativecysticparenchymastromadifferentiationdegree of differentiation undifferentiatedatypia architectural atypia cellular atypiaanaplasiaanaplastic tumor adenomacarcinomasarcoma carcinosarcomainvasionmetastasisexpansile growth exophytic growth invasive growthwell-circumscribed capsuleencapsulated compression angiogenesis progression heterogeneitymalignant transformation direct spreading metastatic tumor, metastasis secondary tumorprimary tumorlymphatic metastasis hematogenous metastasis implantation metastasis precancerous diseaseinherited cancer syndrome atypical hyperplasia dysplasiaoncogenepoint mutationgene amplification chromosomal translocation tumor suppressor gene tumor immunology tumor-specific antigen tumor-associated antigen oncofetal antigen immunosurveillance文- 汉语汉字编辑词条文，wen，从玄从爻。
人体八卦——精选推荐
⼈体⼋卦 ⼈体⽓⾎流注次序：从寅时开始，肺-⼤肠-胃-脾-⼼-⼩肠-膀胱-肾-⼼包-三焦-胆-肝，周⽽复始，运⾏不休，维持⼈体正常⽣命活动。
⼤家有谁想过这个是怎么来的吗？可能⼤家很少有⼈会去想，我也曾困惑于此。
后来因为接触到易经，⽽且⼀直坚持把它与中医临床试着相结合，发现原来中医的很多理论体系不是⼀睁眼马上就可以发明创造出来的，⽽是经过推演⽽来。
易经是讲阴阳⽓机升降运⾏的规律，⾥⾯有⼀个先天卦象，这个先天卦象蕴含⼈体经络⽓⾎流注的奥秘以及⼈体经络分布的奥秘甚⾄蕴含治疗疾病法则的奥秘。
（先天卦象图）天地定位，乾坤。
⼭泽通⽓，⾉兑。
雷风相薄，震巽。
⽔⽕不相射，离坎。
先天卦讲的是阴阳的对峙。
天为乾属阳，地为坤属阴；⾉为⼭属⼟，兑为泽属⾦；坎为⽔，离为⽕；震为雷属相⽕，巽为风属⽊。
那么卦象的顺序就是乾⼀、兑⼆、离三、震四、巽五、坎六、⾉七、坤⼋。
阴阳平衡对应关系，乾与坤相对，就是⽗与母，⾉兑、震巽、离坎分别相对，就是六⼦：乾坤⽣六⼦。
中医也遵循⼋卦的对应平衡原理，⽽且还⼗分重视⼈体阴阳平衡的问题。
举个例⼦，兑为⾦代表肺与⼤肠；离为⽕代表⼼与⼩肠；震为相⽕，雷龙之⽕，代表三焦与⼼包；巽为⽊代表肝与胆；坎为⽔代表肾与膀胱；⾉为⼟代表脾与胃；然后将统摄⼀⾝之阳的督脉归为乾卦，主持⼀⾝阴⽓的任脉归为坤卦：这样就把⼈体⼗⼆经络与之相对应了，正好形成了⼿⾜三阳三阴脉加上任督⼆脉的对应关系。
这样下来我们就知道原来中医与周易之间是密不可分的。
另外，⽓⾎流注的顺序，从兑卦肺-⼤肠到⾉卦胃-脾；⾄离卦⼼-⼩肠到坎卦膀胱-肾；⾄震卦⼼包-三焦到巽卦胆-肝，这也刚好与⼋卦对应，与“天地定位，⼭泽通⽓，雷风相薄，⽔⽕不相射”相对应。
所以⽓⾎流注图及其传变包括六经的传变都是与周易⼋卦的这⼏句话相对应，由此推演⽽来。
⽓⾎流注图⾥唯独没有督脉和任脉。
《内经》⾥是有任督⼆脉的流注的，后来医家做了调整，去掉任督⼆脉剩下⼗⼆经络对应⼗⼆时⾠。
医学导论——精选推荐
第一章古代医学1.什么是医学？医学是旨在保护和加强人类健康，预防和治疗疾病的科学知识体系和实践活动。
2.名词解释：纸草文，三体液学说，四体液学说，四体液病理学说纸草文：纸草文就是书写在一片片草本植物根茎上的文字。
三体液学说：气、胆、痰必须均衡才能维持人体的健康。
四体液学说：气、胆、痰、血液四者均衡才能维持人体的健康。
四体液病理学说：血、黏液、黄胆汁和黑胆汁这四种体液决定有机物的生命。
而每一种液体又与一定的“气质”相适应，每一个人的“气质”决定于其体内何种液体占优势。
3.为什么说有了人类就有了医和药？医学的起源是人类在同疾病斗争的过程中，不断地对自身和环境有所认识而逐渐发展起来的。
4.简述宗教和僧侣在古代东方医学发展中的作用？宗教中的神庙是医学活动中心，并且各地神庙还没有医学校，僧侣也就担任起了医生的角色。
5.简述盖伦对古罗马医学的贡献？从事医疗工作，对解剖学和生理学做了许多研究，最早用实验方法研究动物生理功能，重视药物治疗。
6.试述希波克拉底对古希腊医学的贡献？他和他学生将“四元素论”发展为“四体液病理学说”。
提出“人体各部分是相互联系的统一体”“人体与自然的统一”等观点，还留了著作《希波克拉底文集》，便于现代对古希腊医学的研究。
7.简述古代医学的一些特点？A.古代医学的形成和发展是伴随着奴隶制的产生、生产力的发展及劳动分工而出现的。
B.宗教文化和文学促进了古代医学的发展。
C.古代医学渗透着较浓厚的为奴隶主阶层服务的色彩。
D.古代医学知识多来源于医疗实践经验的积累，并与当时的社会需要相适应，医学理论缺乏实验根据，且夹杂着唯心主义和迷信思想。
第二章现代医学1.19世纪自然科学的三大发现？进化论、细胞学说、能量守恒和转化定律。
2.异体同功？蝴蝶的翅膀和蝙蝠的翼。
3.医学的三个学派？物理学派、化学学派、活力论学派。
4.哈维是如何发现血液循环的？应用活体解剖的实验方法，应用度量的概念。
且经过反复动物实验和计算分析。
中考生物备考经验总结(精选7篇)
中考生物备考经验总结（精选7篇）中考生物备考经验总结（精选7篇）总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来，让我们一起来学习写总结吧。
那么总结有什么格式呢？以下是小编收集整理的中考生物备考经验总结（精选7篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
中考生物备考经验总结1系统复习，夯实基础，开阔视野，加深理解首先中考生物复习要按章节进行，系统复习，夯实基础。
这样系统性强（开卷考试，系统理清特别重要），便于理解，记忆，基础打得牢固，扎实。
在教学过程中，教师要进行知识讲解，帮助学生学生进行知识梳理，通过由浅入深的讲解，突出重点，攻破难点，注重近两年的中考题的研究，并在此基础上把相关的重点及近两年的中考题涉及到的知识前后联系起来，形成知识网络，由识记水平上升到理解水平。
复习课上教师应帮助学生对已往所学的一些分散在各章节中的，零碎的知识进行归纳，概括，比较，归类，串联，使知识系统化，网络化，使学生在较深层次上同化这些知识。
1，对知识进行整理，概括：一本书的内容上完了，这本书中到底讲了些什么，一般的学生是不会归纳，概括的，教师可以帮助学生打破章节界限，列出一些标题，把各种知识相互融合在一起，形成网络或体系。
如，学了循环系统，消化系统，呼吸系统，排泄系统，可以列出如下标题：（1）四大系统（循环，呼吸，消化，排泄）在新陈代谢中有何作用来进行综合复习。
（2）体育锻炼对人体健康有什么影响（包括对运动系统，对循环系统，对呼吸系统，对神经系统等）进行综合复习。
2，对知识进行比较：就是指对不同对象进行对比，确定其异同，从而抓住事物的本质。
在初中生物教材中，有不少内容可以通过对比，分析。
如光合作用和呼吸作用，应激性与反射，鱼纲，两栖纲，爬行纲，鸟纲，这四纲心脏，动脉血和静脉血，维生素与激素等等，这些内容都可以用比较的方法复习，使学生弄懂它们之间的区别和联系。
北京2020中考复习资料主题4 生物圈中的人-循环系统精选题及答案
主题4 生物圈中的人精选题----循环系统班级： 学号： 姓名： 0一、选择题1.同学们在实验室中观察小鱼尾鳍内血液流动。
以下解释不合理．．．的是（ ）A. 观察应在低倍镜下进行B. 浸湿的纱布可以帮助小鱼维持呼吸C. ②中血流速度最慢D. ①血管中血液含氧量比③中氧含量较低2.人体物质运输主要是通过血液循环系统来完成，下列说法不正确．．．的是（ ） A．血液循环系统由血液、血管和心脏组成B．左心房和左心室相通，右心房和右心室相通C．在血液循环的过程中，先体循环后肺循环D．静脉注射药物后，药物最先到达心脏的右心房3.心脏是为血液循环提供动力的器官。
有的婴儿出生时左右两个心室之间有缺损（如图，箭头表示血流方向），这种先天性心脏缺陷会对循环系统造成影响。
下列叙述不正确．．．的是（ ）A．与心房相连的是静脉，与心室相连的是动脉B．左心室收缩时部分动脉血会流入右心室C．左心室中的血液减少导致进入肺动脉的血量不足D．动、静脉血部分混合导致血液运输氧气的能力下降4.在手腕部掌侧面靠近大拇指的一侧可以触摸到“脉搏”，这是桡动脉的搏动。
与手腕处同等大小的静脉相比，它的主要特点是 （ ）A.弹性较大B.血流速度慢C.管壁较薄D.送血回心脏5. 右图中的1为小肠绒毛，箭头为血流方向，下列叙述不正确．．．的是（ ）A.小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成B.2号血管为小动脉，流动的是动脉血C.血液从3号血管流出后，营养物质含量增加D.小肠内所有物质都能进入2和3之间的毛细血管6. 下列有关血液血型的叙述，错误．．的是（ ）A.O型血的人可以将血液少量输给任何血型的人B.小明咽喉部有炎症，血样检查很可能白细胞超标C.血细胞中具有止血凝血作用的是血小板D.成熟的红细胞呈两面中央凹陷的圆饼状，由细胞膜、细胞核、细胞质组成7.下列属于毛细血管特征的是 （ ）①管壁厚，弹性大 ②管腔窄，只允许红细胞单行通过③管腔大，管腔中有瓣膜 ④管壁薄，只由一层上皮细胞构成A.①②B.②③C.①③D.②④8.下列关于动脉特点的叙述中，不正确．．．的是 ( )A.管壁厚,弹性大B. 将血液从心脏输送到身体各部分C.血流速度快D.大多分布在身体较浅的部位9.下列关于血红蛋白的叙述，正确的是（ ）A.血红蛋白是一种能被染成红色的蛋白质B.钙是血红蛋白的组成成分C.血红蛋白容易与氧结合，但不易与之分离D.血红蛋白存在于红细胞中10.下列有关心脏内血液流动的叙述，正确的是（ ）A. 左心房→左心室→主动脉（动脉血）B. 左心室→左心房→主动脉（静脉血）C. 右心房→右心室→肺动脉（动脉血）D. 右心房→右心室→肺静脉（静脉血）11.下列关于人体血液的叙述，不正确是（ ）A.血液是人体内流动的组织B.血液有运输、防御和保护作用C.血液各成分含量恒定不变D.血液是由血浆和血细胞构成的12.血液中脂肪含量若长期过高，会在动脉壁上沉积，使得动脉弹性降低、管腔变窄，即动脉粥样硬化。
心血管生理学
名称
意义
幅度(mV) 时间(s)
P波
两心房去极化
0.05～0.25 0.08～0.11
QRS波群 两心室去极化
变化较大 0.06～0.10
T波
两心室复极化
0.10～1.5 0.05～0.25
PR间期 心房开始兴奋到 心室开始兴奋所需时间
0.12～0.20
PR段
去极化通过房室交界等 传至心室肌所需的时间
与基线同水平
0.06～0.14
QT间期 两心室兴奋的总时程
＜0.40
ST段
两心室处于去极化状态 与基线同水平 0.05～0.15
精选ppt课件
33
精选ppt课件
34
第二节 心脏的泵血功能
精选ppt课件
35
一、心动周期
心房或心室一次收缩 和舒张构成的机械活 动周期。
精选ppt课件
36
收缩期(systole) 舒张期(diastole)
精选ppt课件
5
一、心肌细胞的跨膜电位及其形成机制
精选ppt课件
6
跨膜电位: 静息电位 (RP), 动作电位(AP) 内向电流: 去极化 外向电流: 复极化或超极化
精选ppt课件
7
表4-1 心肌细胞内液和外液中 几种主要离子的分布
离子 浓度(mmol/L)
细胞内液 细胞外液
Na＋ 10
145
K＋ 140
0.15
房室瓣关闭，动脉瓣开放，心室缓慢射血
等容舒张期 心室舒张，房内压＜室内压＜动脉压， 房室瓣及动脉瓣均关闭
室内压剧降，
0.07
心室容积不变(最低值)
快速充盈期 心室继续舒张，房内压＞室内压＜动脉压， 期末时室内压降至最低， 0.11
心脏说课稿——精选推荐
尊敬的老师，同学们：大家好，今天我说课的课题是输送血液的泵-心脏（板书），下面我将从以下七个方面对本课题进行分析首先看一下教材分析，本节课来自新教材七年级下册第四单元第四章第三节的内容，主要由两部分构成，心脏的结构和功能以及血液循环的途径。
本节课的重点是心脏的结构及其相连的血管，难点是了解瓣膜的特点以及血液循环途径。
就知识而言，心脏是人体重要的器官，在人体循环中占有重要的作用，学习本节课对于学生建立知识网络是重要的一环，从建材的编排特点来看，起到了承上启下的作用，承上是对前面所学血液以及血管的深化，启下是对后面学习输血奠定基础，因此无论是从知识的形成还是能力的培养来看，本节课都是十分重要的。
再来看一下学情分析，在知识方面，通过前面章节的学习学生已经了解了人体血液的成分和血管的类型，在能力方面，七年级的学生思维活跃且好动，有着浓厚的求知欲望，对于学习人体的生理知识热情很高，在上学期学习生物的过程中具备了一定的观察分析能力和想象力，但是他们的抽象思维能力和主动性都较弱，本节课内容具有一定的空间想象能力和抽象性，因此在设计时需要重视这一点。
根据课程标准和初一学生现有的知识水平，我设计了如下的三维教学目标，知识目标方面不仅能够描述心脏的结构与功能而且能够概述血液循环的途径以及区分开动脉血和静脉血。
能力目标方面通过观察获取心脏的知识并思考心脏的功能，通过小组讨论来培养学生的团队合作精神。
情感目标方面，树立结构与功能相适应的生物学基本观点，明确体育锻炼对心脏的影响，从而培养学生正确的生活态度。
教学方法方面，在教法指导上面，建构主义理论指出，学习是学生主动的建构活动，学习应和一定的情景相联系，在实际的情景下，学生利用原有的知识和经验同化吸收当前要学习的新知识，根据此理论，我设计了以直观教学法为主的学习过程，利用心脏实物，模型，图片等进行直观演示，创设情景激发学习情趣。
通过教师的引导，学生结合心脏实物，主动思考，培养学生的动手能力和思维能力，激发学生独立思考和创新意识，充分发挥学生的主体作用。