安徽2017-2018二建继续教育考试建筑必修课
2017年安徽省二级建造师继续教育建筑工程主项选修精彩试题及个人问题详解
课程一消防安全（100分）一、单选1、以下哪个发生火灾的主观因素（D）A：地震B：雷电C：火山爆发D：侥幸思想2、抽烟后随地扔烟头引发的火灾是属于以下哪个原因（B）A：管理上的缺陷B：人的不安全行为C：自然灾害D：物的不安全行为3、没有建立完善的消防安全制度引发的火灾是属于以下哪个原因。
（D）A：人的不安全行为B：自然灾害C：物的不安全行为D：管理上的缺陷4、接触不良引发的火灾是属于以下哪个原因。
（D）A：人的不安全行为B：管理上的缺陷C：自然灾害D：物的不安全行为二、多选1、以下哪些行为属于人的不安全行为（ABCD）。
A：抽烟后随地扔烟头B：违章使用电焊气焊C：违反用火规定D：储存运输不当2、发生火灾的主要原因有哪些（ABCD）A：人的不安全行为B：自然灾害C：物的不安全行为D：管理上的缺陷3、发生火灾必须同时具备三个条件:（ABD）A：助燃物B：可燃物C：风D：着火源三、判断1、发生火灾时救人重于救火。
（A）A：正确B：错误2、所谓防火分区是指采用防火分隔措施划分出的、能在一定时间内防止火灾向同一建筑的其余部分蔓延的局部区域（空间单元）。
（A）A：正确B：错误3、火灾预防的原理主要是控制可燃物、隔绝空气、消除火源、阻止火势蔓延。
（A）A：正确B：错误课程二工程项目组织（100分）一、单选1、工程项目的信息中心是( A )。
A：工程项目经理B：工程师C：项目总监D：资料员2、项目组织结构的核心是( D )。
A：施工员B：项目总监C：技术员D：工程项目经理3、项目组织的产生和解体与项目周期是( C )。
A：不同步的B：包含与被包含的关系C：同步的D：没有限制4、项目所有者关注的是项目的( C )。
A：局部经济效益B：质量C：整体经济效益D：工期二、多选1、项目管理者拥有业主赋予他的一定权限，如( ABCD )等。
A：检查验收权B：签发证书权C：指令权D：决定价格权2、工程项目组织的几个重要的沟通有哪些（ACD）A：项目实施者内部的沟通B：朋友间的沟通C：业主与项目管理者之间的沟通D：项目管理者和项目实施者（承包商）的沟通3、工程项目组织协调的方法：（ABCD）A：书面协调法B：交谈协调法C：会议协调法D：访问协调法三、判断1、项目目标的实现与参与方的人力、财力、工作方式方法以及组织机构有关。
2017安徽省二级建造师继续教育建筑工程主项选修试题(卷)与个人答案解析
课程一消防安全（100分）一、单选1、以下哪个发生火灾的主观因素（D）A：地震B：雷电C：火山爆发D：侥幸思想2、抽烟后随地扔烟头引发的火灾是属于以下哪个原因（B）A：管理上的缺陷B：人的不安全行为C：自然灾害D：物的不安全行为3、没有建立完善的消防安全制度引发的火灾是属于以下哪个原因。
（D）A：人的不安全行为B：自然灾害C：物的不安全行为D：管理上的缺陷4、接触不良引发的火灾是属于以下哪个原因。
（D）A：人的不安全行为B：管理上的缺陷C：自然灾害D：物的不安全行为二、多选1、以下哪些行为属于人的不安全行为（ABCD）。
A：抽烟后随地扔烟头B：违章使用电焊气焊C：违反用火规定D：储存运输不当2、发生火灾的主要原因有哪些（ABCD）A：人的不安全行为B：自然灾害C：物的不安全行为D：管理上的缺陷3、发生火灾必须同时具备三个条件:（ABD）A：助燃物B：可燃物C：风D：着火源三、判断1、发生火灾时救人重于救火。
（A）A：正确B：错误2、所谓防火分区是指采用防火分隔措施划分出的、能在一定时间防止火灾向同筑的其余部分蔓延的局部区域（空间单元）。
（A）A：正确B：错误3、火灾预防的原理主要是控制可燃物、隔绝空气、消除火源、阻止火势蔓延。
（A）A：正确B：错误课程二工程项目组织（100分）一、单选1、工程项目的信息中心是( A )。
A：工程项目经理B：工程师C：项目总监D：资料员2、项目组织结构的核心是( D )。
A：施工员B：项目总监C：技术员D：工程项目经理3、项目组织的产生和解体与项目周期是( C )。
A：不同步的B：包含与被包含的关系C：同步的D：没有限制4、项目所有者关注的是项目的( C )。
A：局部经济效益B：质量C：整体经济效益D：工期二、多选1、项目管理者拥有业主赋予他的一定权限，如( ABCD )等。
A：检查验收权B：签发证书权C：指令权D：决定价格权2、工程项目组织的几个重要的沟通有哪些（ACD）A：项目实施者部的沟通B：朋友间的沟通C：业主与项目管理者之间的沟通D：项目管理者和项目实施者（承包商）的沟通3、工程项目组织协调的方法：（ABCD）A：书面协调法B：交谈协调法C：会议协调法D：访问协调法三、判断1、项目目标的实现与参与方的人力、财力、工作方式方法以及组织机构有关。
二级建造师继续教育必修课和选修课
二级建造师继续教育必修课和选修课二级建造师是指具有一定的工程技术和管理经验，通过国家举办的二级建造师考试合格，取得二级建造师资格证书的人员。
为了保持和提升二级建造师的专业水平，国家规定了二级建造师继续教育制度。
根据规定，每个周期内必须完成必修课程和选修课程。
一、必修课程1. 法律法规法律法规是指与工程建设相关的法律、法规、标准、规范等内容。
该课程旨在让学员掌握我国工程建设领域中的各种法律法规，并能够在实际工作中正确应用。
该课程包括《中华人民共和国建设工程质量管理条例》、《中华人民共和国城市房地产管理法》等。
2. 工程经济学工程经济学是指在工程项目中运用经济学原理进行决策和管理的学科。
该课程旨在让学员掌握基本的经济学知识，并能够在实际工作中进行合理决策。
该课程包括投资决策方法、成本分析方法、收益分析方法等。
3. 工程管理工程管理是指对工程项目进行全面的计划、组织、指挥、协调、控制和评价的过程。
该课程旨在让学员掌握工程管理的基本理论和实践技能，并能够在实际工作中应用。
该课程包括项目管理、质量管理、安全管理等。
4. 工程造价工程造价是指对工程项目进行成本估算和费用控制的过程。
该课程旨在让学员掌握基本的造价知识和方法，并能够在实际工作中进行合理决策。
该课程包括建设项目概算编制方法、施工图预算编制方法等。
二、选修课程1. 建筑材料与结构建筑材料与结构是指建筑中使用的各种材料及其性质，以及建筑结构的设计和计算。
该课程旨在让学员了解各种建筑材料的性质和特点，以及各种建筑结构设计和计算方法。
该课程包括混凝土结构设计与施工技术、钢结构设计与施工技术等。
2. 建设市场建设市场是指与建设相关的市场环境、市场结构、市场规律等内容。
该课程旨在让学员了解建设市场的基本情况和发展趋势，以及如何在市场竞争中立于不败之地。
该课程包括建筑工程招投标与合同管理、工程咨询与设计服务、房地产开发与经营等。
3. 土木工程土木工程是指土木建筑领域中的各种工程项目，如桥梁、隧道、道路等。
最新2018年二级建造师网络继续教育(必修部分)答案解析.pdf
建筑废弃物环境管理与处理处置======单选题部分======1.以下不是建筑废弃物的是（ A ）o A 建筑物中附带的电器、家具等物体产生的废弃物o B 新建（含改进和扩建）工程废物o C 拆除废弃物o D 建筑装修废弃物2.建筑废弃物按成分组成分为哪两类Co A 大型废弃物和小型废弃物o B 可回收废弃物和不可回收废弃物o C 惰性废弃物和非惰性废弃物o D 无害废弃物和有害废弃物3.以下属于惰性废弃物的是（A）o A 混凝土、砖、石、渣土o B 金属、木材、塑料、纸板o C 石棉，胶黏剂、(铅)涂料o D 电子电器/含汞荧光灯4.石膏板类废弃物中，主要污染物质为（ D ）o A 甲醛o B 重金属o C 碳酸盐类o D 硫酸盐类，H2S======多选题部分======5.再生的混凝土骨料产品，可以筛分为（BC ）o A 全骨料o B 粗骨料o C 细骨料o D 大骨料6.广义的建筑垃圾主要包括ABCDo A 渣土、废旧混凝土、碎砖瓦、废旧沥青混合料、废旧管材、废旧木材o B 碎砖瓦o C 废旧沥青混合料o D 废旧木材7.建筑废弃物资源化有哪几种商业模式ABCo A 场-厂联合模式o B 临时用地模式o C 现场处理模式o D 循环模式======判断题部分======8.惰性和非惰性建筑废弃物综合利用的途径不同。
其中惰性建筑废弃物性质较稳定，适用于工程回填、填海和生产再生材料，非惰性建筑废弃物中的金属、木材、塑料、纸等较容易回收再利用，其它不可回收的建筑废弃物需填埋处理对错9.惰性和非惰性建筑废弃物综合利用的途径不同。
其中惰性建筑废弃物性质较稳定，适用于工程回填、填海和生产再生材料，非惰性建筑废弃物中的金属、木材、塑料、纸等较容易回收再利用，其它不可回收的建筑废弃物需填埋处理对错10.建筑设计单位应该定期或不定期地对建筑设计师进行减量设计方面的技术培训，建立减量化设计措施数据库，帮助建筑设计师理解各种设计对建筑废弃物减量化所产生的影响，提高其实施减量化设计的水平对错项目融资与PPP模式考试时长：15 分钟，总分：10 分，合格分数：6分======单选题部分======1.PPP实施的关键是（D）o A 合理分配资源o B 加强项目质量o C 降低风险o D 降低资金成本2.BOT通常是指（B）项目。
2018年安徽省二级建造师继续教育建筑工程主项选修试题和个人答案解析-(10637)
课程一消防安全（100分）一、单选1、以下哪个发生火灾的主观因素（D）A：地震B：雷电C：火山爆发D：侥幸思想2、抽烟后随地扔烟头引发的火灾是属于以下哪个原因（B）A：管理上的缺陷B：人的不安全行为C：自然灾害D：物的不安全行为3、没有建立完善的消防安全制度引发的火灾是属于以下哪个原因。
（D）A：人的不安全行为B：自然灾害C：物的不安全行为D：管理上的缺陷4、接触不良引发的火灾是属于以下哪个原因。
（D）A：人的不安全行为B：管理上的缺陷C：自然灾害D：物的不安全行为二、多选1、以下哪些行为属于人的不安全行为（ABCD）。
A：抽烟后随地扔烟头B：违章使用电焊气焊C：违反用火规定D：储存运输不当2、发生火灾的主要原因有哪些（ABCD）A：人的不安全行为B：自然灾害C：物的不安全行为D：管理上的缺陷3、发生火灾必须同时具备三个条件:（ABD）A：助燃物B：可燃物C：风D：着火源三、判断1、发生火灾时救人重于救火。
（A）A：正确B：错误2、所谓防火分区是指采用防火分隔措施划分出的、能在一定时间内防止火灾向同一建筑的其余部分蔓延的局部区域（空间单元）。
（A）A：正确B：错误3、火灾预防的原理主要是控制可燃物、隔绝空气、消除火源、阻止火势蔓延。
（A）A：正确B：错误课程二工程项目组织（100分）一、单选1、工程项目的信息中心是( A )。
A：工程项目经理B：工程师C：项目总监D：资料员2、项目组织结构的核心是( D )。
A：施工员B：项目总监C：技术员D：工程项目经理3、项目组织的产生和解体与项目周期是( C )。
A：不同步的B：包含与被包含的关系C：同步的D：没有限制4、项目所有者关注的是项目的( C )。
A：局部经济效益B：质量C：整体经济效益D：工期二、多选1、项目管理者拥有业主赋予他的一定权限，如( ABCD )等。
A：检查验收权B：签发证书权C：指令权D：决定价格权2、工程项目组织的几个重要的沟通有哪些（ACD）A：项目实施者内部的沟通B：朋友间的沟通C：业主与项目管理者之间的沟通D：项目管理者和项目实施者（承包商）的沟通3、工程项目组织协调的方法：（ABCD）A：书面协调法B：交谈协调法C：会议协调法D：访问协调法三、判断1、项目目标的实现与参与方的人力、财力、工作方式方法以及组织机构有关。
二级建造师继续教育必修课(教材)
必修课章节列表第1章建设工程法律法规1.1 我国工程建设法规体系概述1.2 我国工程建设的基本制度1.3 建设工程施工许可证制度1.4 建设工程质量法律制度1.5 建设工程安全生产法律制度1.6 施工现场环境保护与节约能源制度1.7 建设工程竣工验收与质量保修制度第2章建筑企业资质与人员资格管理2.1 《建筑业企业资质标准》2.2 《建筑业企业资质管理规定》2.3 《建筑业企业资质管理规定和资质标准实施意见》2.4 建造师执业资格制度2.5 辽宁省二级建造师注册实施办法第3章建设工程项目管理与总承包管理3.1 建设工程项目管理的目标3.2 工程项目管理的措施3.3 工程项目管理的趋势3.4 工程总承包管理3.5 工程承发包的其他模式3.6 EPC工程总承包的案例分析第4章建设投资与建筑安装工程费用4.1 建设工程项目总投资的概述4.2 建筑安装工程费用的组成与计算4.3 设备及工器具购置费和工程建设其他费等第5章建设工程施工招标与投标5.1 工程量清单计价规范5.2 建设工程施工招标5.3 建设工程施工投标5.4 建设工程施工评标5.5 建设工程施工招标投标的监督管理第6章建设工程施工合同管理6.1 施工合同管理概述6.2 建设工程施工合同6.3 专业分包合同6.4 劳务分包合同6.5 项目经理部与项目经理第7章建设工程风险管理与保险7.1 建设工程风险及风险管理7.2 建设工程保险7.3 建设工程担保7.4 建造师的责任风险与职业责任保险第1章建设工程法律法规1.1 我国工程建设法规体系概述[刷新页面][返回主页][退出系统]1.1 我国工程建设法规体系概述建设工程法律法规体系是指根据《中华人民共和国立法法》的规定，制定和实施的有关建设工程的各项法律、行政法规、部门规章和地方性法规、地方性规章的总称。
1.1.1建设工程法律法规近年更新近年，随着房地产市场的大规模发展，建筑行业的空前繁荣，我国的法律环境进行完善性调整。
二级建造师继续教育必修课和选修课
二级建造师继续教育必修课和选修课一、引言在现代社会中，建筑工程的发展日新月异，对建筑师职业的要求也日益提高。
为了跟上行业发展的步伐和提升自己的职业素养，在成为二级建造师后，继续教育是非常重要的一环。
二级建造师继续教育分为必修课和选修课两部分，本文将探讨这两部分课程的重要性以及如何选择合适的课程进行进修。
二、二级建造师继续教育必修课1. 深入理解法律法规作为从业人员，了解与建筑业相关的法律法规是必不可少的。
在二级建造师继续教育的必修课程中，法律法规课程的重要性不言而喻。
通过学习法律法规，建造师可以更好地遵守规定，保障工程质量与安全，同时也能提高自身的法律素养。
2. 深度学习专业知识建筑行业的知识体系庞杂繁复，只有不断学习和深入研究，才能保持自己的专业竞争力。
在二级建造师继续教育的必修课程中，专业知识的学习是重中之重。
通过系统学习各个专业领域的知识，建造师可以不断拓宽自己的眼界，提升自己的专业能力。
3. 加强技术实务除了专业知识外，作为二级建造师，掌握并熟练运用技术实务也是必须的。
在继续教育的必修课中，建造师将学习各种实际应用技术，如工程规划、施工管理、成本控制等。
这些实务技术的学习将更好地帮助建造师应对实际工程中的各种挑战，并提高自己的工作效率与准确性。
4. 深化质量监控意识质量是建筑工程的核心，任何一点的疏忽都可能带来严重的后果。
在继续教育的必修课中，建造师将学习质量管理的理念和方法，加强对工程质量的监控意识。
通过学习质量管理，建造师可以更好地理解质量控制的方法，提高工程质量，并减少事故的发生。
三、二级建造师继续教育选修课1. 学习管理课程作为一名二级建造师，除了专业知识外，还需要具备一定的管理能力。
在继续教育的选修课中，学习管理课程可以帮助建造师提升自己的组织与管理能力，更好地应对各种复杂的工程管理问题。
2. 注重新技术的学习随着科技的飞速发展，新技术在建筑工程中的应用越来越广泛。
在继续教育的选修课中，学习新技术可以让建造师跟上科技发展的步伐，了解新材料、新工艺、新设备等方面的知识，从而在实际工作中更好地运用新技术，推动工程的创新与发展。
2017-2018年二建继续教育课题部分考试及答案(安徽省)
建设工程质量管理及质量管理体系考试时长：15 分钟，总分：10 分，合格分数：6分======单选题部分======• 1.工程质量的特点不包括（D ）•o A 影响因素多o B 质量波动大o C 终检的局限性o D 存在的质量问题显而易见• 2.过程的基本构成是：(C )•o A 输入o B 输出o C 相关活动o D 外部影响• 3.质量成本的组成不包括（D）•o A 预防成本o B 鉴定成本o C 内部损失成本o D 实际成本• 4.质量管理体系的建立和运行不包括（D）：•o A 质量管理体系的确立o B 质量管理体系文件的编制o C 质量管理体系的实施运行o D 质量管理体系的监督审查======多选题部分======• 5.质量管理的定义：在质量方面指挥和控制组织的协调的活动。
这些相互协调的活动，通常包括质量方针（ABCD）和质量改进。
•o A 质量目标的建立o B 质量策划o C 质量控制o D 质量保证• 6.质量的定义：一组固有特性满足要求的程度,具体为：（ABCD ）•o A 产品质量、某项活动或过程的工作质量、质量管理体系运行的质量；o B 由一组固有特性组成，特性是指区分的特征；o C 应满足明示的、隐含的或必须履行的需要和期望；o D 顾客和其他相关方对产品、过程或体系的质量要求是动态的、发展的和相对的•7.工程质量控制的原则（ABCD）•o A 坚持质量第一的原则o B 坚持以人为核心的原则o C 坚持以预防为主的原则o D 坚持质量标准的原则======判断题部分======•8.质量成本：就建筑施工企业来说，是为保证和提供建筑产品质量而进行的质量管理活动所花费的费用。
即建筑企业为保证和提高工程质量所发生的一切费用和由于工程未达到规定的质量水平而造成的一切损失费用的总和。
•对错•9.内部损失成本：即为使建筑材料经过合理技术组合形成建筑产品过程中发生的一切费用主要包括不可修复的废品损失、可修复废品的返修损失、返工后或矫正后的产品重复检测和试验的复验费用、由于产品质量事故引起的停工损失及产品降级损失等。