荒野之鹰
文学类文本考查解读(万君仙)
• 最后是联合体的小说《“宝物”圆月桌》作者围绕一张“宝物”圆月
桌铺展情节，提醒子女发自内心地常回家看看、多陪陪父母。主题很 有现实针对性。小说在情节布置上，运用最后揭示真相的逆转法来制 造波澜，这应该本篇小说的一大特色。
• 另外，由于文章的删改，也给学生对文本理解、答题带来一定的影响。 比如《二月惊蛰抱蚕子》 ：“甚而在今天想来，那一种生命之于另一 生命的问候和启发，远是冷硬的工业玩具无法替代的，因为它能让你 叩开天堂之门，沐浴到上帝的光芒。 ”说说你对文章最后一段的理解。 • 《父亲和他的稻》：如何理解第11小节“父亲一生的精彩竟在这块稻 田里”这句话？
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鼓楼：（三）阅读以下材料，回答问题。（15分） 【材料一】 流动的汉字 (节选) 是谁的目光，虔诚地聚焦在龟甲上， 扭动的符号闪烁着智慧的光芒。 这一刻，你是一盏刚刚点亮的神灯， 笑容中，占卜到了希望。 泰山之巅，一个老人运笔如风， 圆润宛转的小篆若苍鹰飞动。 讴歌着一统天下的伟业丰功。 这一刻，你是一把倚天长啸的铁剑， 荡气万里，观者动容。 永和九年，一篇不朽的文字在兰亭诞生。 飘飘若游云，矫矫若惊鸿， 留给后世多少赞叹与吟诵。 这一刻，你是上苍赐予的一朵奇葩， 旷古绝今，笑傲江湖的飞龙。 13.诗歌第一节中加点的“刚刚点亮”有何表达效果？（2分） 14.请结合全诗说说你对标题“流动的汉字”中“流动”一词的理解。（2分）
命题——守正与创新 • 守正——首先是考试说明规定了考试内容，大家紧扣考试说明的考查维度， 说明守正做得都很不错。但基于文本特色的守正，或许就婆说婆有理、公说 公有理了；至于创新，实属不易。下面就围绕此说说个人愚见。
• 为什么要考量文学特征，因为，作为文学类文本，这应该是我们的命题所在。 《考试说明》关于文类文本也有“能赏析作品的创作特色”的要求 。
鹰鹰的狩猎技巧和飞行能力
鹰鹰的狩猎技巧和飞行能力鹰鹰是世界上最为出色的猛禽之一，其狩猎技巧和飞行能力令人叹为观止。
它们具有卓越的视力、敏捷的身体和出色的飞行技巧，使其成为猎物的噩梦。
在本文中，我们将探讨鹰鹰作为狩猎者的技巧和其出色的飞行能力。
一、狩猎技巧1.卓越的视力鹰鹰拥有极佳的视觉系统，能够清晰地看见地面上的小动物，甚至能够观察到从空中飞行的猎物。
它们的视力比人类的要好得多，能够在高空中发现隐藏的猎物。
这种优秀的视力是鹰鹰作为狩猎者的首要武器。
2.准确的俯冲鹰鹰以其俯冲速度和准确度而闻名。
当鹰鹰发现猎物时，它会高高盘旋在猎物上空，然后迅速俯冲下来，以极快的速度抓住猎物。
这种俯冲速度令人难以置信，有时甚至能达到每小时240公里以上的速度。
3.灵活的猎食策略鹰鹰具有多种猎食策略，根据猎物的种类和环境的不同而灵活运用。
有些鹰鹰会围捕鸟类，它们会在鸟群中突然冲出来，迫使猎物分散，然后选择一只离群的猎物进行捕食。
而有些鹰鹰则会追逐地面上的小动物，利用其速度和敏捷性进行追击和捕食。
二、飞行能力1.高空盘旋鹰鹰拥有优秀的飞行能力，能够在高空中盘旋。
在盘旋期间，它们能够保持身体的稳定，并用锐利的视线搜索潜在的猎物。
这种高空盘旋能力不仅节省了鹰鹰的体力，还使它们能够更好地观察到地面上的猎物。
2.快速飞行鹰鹰的飞行速度极快，能够以惊人的速度穿越天空。
这种快速飞行能力使得鹰鹰能够更加迅速地抓住猎物，同时也提高了它们的成功率和生存能力。
3.盗食和空中搏斗有时候，鹰鹰需要与其他猛禽争夺食物或领地。
在这些情况下，鹰鹰会展现出其高超的空中搏斗技巧。
它们会用锐利的爪子和强健的翅膀来攻击对手，保护自己的食物和领地。
总结：鹰鹰作为顶级猛禽之一，凭借其卓越的狩猎技巧和出色的飞行能力，在自然界中独占鳌头。
它们拥有令人羡慕的视力、准确的俯冲、灵活的猎食策略以及高空盘旋和快速飞行的能力。
这些技巧和能力使鹰鹰成为猎物眼中的恶梦，也使它们在野外生存中始终处于有利地位。
读后感1500字(优秀5篇)
读后感1500字(优秀5篇)读后感1500字篇1《红楼梦》——一个时代的繁华与没落《红楼梦》是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国文学的巅峰之作，也是世界文学的瑰宝之一。
自从首次出版以来，这部小说一直受到广泛的阅读和热烈的讨论，我深感其艺术魅力和人文价值的深厚。
《红楼梦》以其丰富的情节和众多的人物塑造，生动地描绘了一幅封建社会末期的生活画卷。
通过对贾、史、王、薛四大家族的描绘，小说揭示了封建社会的内部矛盾和衰败。
同时，通过对宝黛爱情的描述，展现了封建礼教的残酷和人性的挣扎。
这些丰富的内容和深刻的人物塑造，使得《红楼梦》成为了一部具有极高艺术价值和深刻社会意义的伟大作品。
在阅读过程中，我被这部小说的艺术魅力所深深吸引。
曹雪芹运用了丰富的修辞手法，如比喻、象征、讽刺等，使得小说的情节和人物性格更加生动鲜明。
例如，通过描写黛玉葬花这一情节，表现了黛玉柔弱的外表下坚韧的性格。
同时，曹雪芹还善于运用语言描写来表现人物性格和心理活动，如通过宝玉和黛玉的对话，揭示了两人之间的微妙情感。
在阅读过程中，我也深深地感受到了这部小说的人文价值。
《红楼梦》不仅是一部讲述封建社会生活的小说，更是一部关于人性和情感的探索。
通过对宝黛爱情的描述，表现了对自由、真爱的追求和向往；通过对贾母的人物塑造，展现了权力与情感的矛盾和冲突。
这些深刻的主题和深入的思考，使得《红楼梦》成为了一部具有极高人文价值的伟大作品。
在阅读过程中，我也对这部小说产生了一些疑问和困惑。
例如，在小说中，贾母为何要牺牲黛玉的幸福来保护家族的荣誉？这些问题引发了我对小说主题的思考和探讨，使我更加深入地理解了《红楼梦》这部作品。
总的来说，《红楼梦》是一部充满艺术魅力和人文价值的伟大作品。
它以丰富的情节和深刻的人物塑造，生动地描绘了封建社会的末期生活，同时也揭示了人性和情感的深刻主题。
通过阅读这部小说，我深深地感受到了曹雪芹的艺术才华和对社会现实的深刻洞察。
森林中的狩猎大师猛禽的独特技巧
森林中的狩猎大师猛禽的独特技巧在茂密的森林中，隐藏着一个神秘的狩猎大师，它就是猛禽。
猛禽以其独特的狩猎技巧而闻名，让其他猎食者望尘莫及。
本文将深入探讨森林中的狩猎大师猛禽的独特技巧，解开这个神秘生物的面纱。
一、优秀的视力
猛禽拥有优秀的视力，这是其狩猎成功的关键。
猛禽的眼睛配有特殊的晶状体和视网膜，能够在林间迅速捕捉猎物的动态。
它们能够轻松地发现隐藏在树叶后的小动物，将其锁定为猎物。
二、独特的翅膀设计
猛禽的翅膀设计独特，具有出色的飞行能力。
它们能够在森林的密林中自如穿梭，迅速接近猎物。
一旦发现猎物，猛禽会迅速俯冲，利用瞬间的速度和力量将猎物一网打尽。
三、准确的攻击技巧
猛禽的攻击技巧精准无比，几乎百发百中。
它们会在猎物最无防备的瞬间发动攻击，将猎物瞬间擒获。
猛禽的利爪锋利异常，能够轻松撕裂猎物的皮肤，使其毫无还手之力。
四、灵活的身姿
猛禽拥有极其灵活的身姿，能够在空中完成各种高难度动作。
这使得猛禽在猎取猎物时具有绝对的优势，让猎物无法逃脱其爪下。
综上所述，森林中的狩猎大师猛禽以其优秀的视力、独特的翅膀设计、准确的攻击技巧和灵活的身姿而脱颖而出，成为森林中的霸主。
它们以独特的方式猎食，展现出生物界的王者风范。
我们应该倍加珍惜这些神奇生物，共同守护森林中的生态平衡。
镇江市中小学网络读书活动获奖名单
镇江中学
何丽君
二等奖
高中组
文化之路上的感恩——读《千年一叹》有感
潘媛
镇江市实验高级中学
李敏
二等奖
高中组
《感恩的心》读后感
郭慧敏
江苏省扬中职业教育中心
李莉
二等奖
高中组
美的体现——感恩
张娇
镇江市第九中学
二等奖
高中组
赴一生感恩
田程
江苏省镇江中学
张正平
二等奖
高中组
用感恩的眼睛捕捉生活美景—读《智慧背囊：高贵的施舍》有感
读《感动童心的108个故事》有感
许子豪
丹徒区实验小学
江娟
三等奖
小学组
奶奶的汗水
丁灵
丹徒区辛丰中心小学
王艳
三等奖
小学组
读《爱吃鱼头》有感
朱丹倩
丹徒区黄墟中心小学
郑颖卓
三等奖
小学组
在感恩中成长
尹河
句容市二圣中心校
尹河
三等奖
小学组
我感谢你们—读《我的祖国》有感
余恒
镇江市姚桥中心小学
余燕国
三等奖
小学组
因爱而成长
岳来平
一等奖
初中组
读《爱之链》有感
徐子杰
扬中市外国语学校
张佩玲
一等奖
初中组
生命没有“如果”—感恩，由《边城》，由文字引发
朱雨桐
镇江市外国语学校
宗鸣
一等奖
初中组
感恩—从身边做起
吴婷
镇江市润州区实验学校初中
唐光辉
一等奖
初中组
感恩老师
林逸群
丹徒区上会中学
魏芳
一等奖
二轮练习--现代文(一)
二轮练习---现代文（一）班级姓名（一）烟花三月下溱潼卞毓方暮春三月，也是烟花三月，我与林非、王充闾、刘宝柱三位先生同访溱潼。
当天上午，主人安排游溱湖。
画舫使人和湖面亲近，又和湖面疏远，坐在舱里，浪舔不到，风吹不到，日头也晒不到，但你却可从从容容、仔仔细细地为云看相，为水把脉。
溱湖要我把脉，首先是湖水尚清冽，但是，溱湖，你懂得我的悲凉么？在工业化、现代化浪潮的裹挟冲刷下，那渌渊镜净、一尘不染的好光景永难再现，只能留梦于《诗经》中的涟漪、《楚辞》中的浪花了。
其次，便数眼前这湖边的篙船，这是会船节的余兴。
岳阳有龙舟节，溱潼有会船节。
龙舟节纪念屈原沉江，他的《离骚》，引起人心骚动，人心就起了波澜，就要借龙舟节的不朽以实证屈原诗文的不朽、精神的不朽，讴歌不朽。
会船节也有纪念的缘由，它的纪念，显示了溱潼人的贤良和公德：清明节的第二天，溱潼百姓相约划着自家的小船，为四港八汊无主的孤坟添土洒饭，烧化纸钱。
午后游溱潼古镇，我曾行过一遭，那是在一个月前。
于我，出游如同赴宴，一向不关心厨师端上的是什么，而在乎今天与谁同桌。
此番系陪三位先生同游，心情愈加雀跃，我们沿着前番的路线走了一遭：麻石老街、院士旧居、民俗风情馆，以及古茶古井、古槐古寺。
叫我吃惊的是，我前番的“莅临”已经被摄成图像，加以装潢，悬挂于一处景点。
我就成了“到此一游”的所谓名士。
溱潼，她似乎觉得自己沉默得太久了；溱潼，她似乎觉得自己开放得太迟了。
她就像锁闭在水网中的孤岛，在这大喧哗大造势市场经济大发展的年代，终于也耐不住寂寞，渴望外界的足音余响了。
身边备有相机，一路张罗着想给三位先生处处“立此存照”，却仅有两次成功。
一次是在“花影清潭”。
那是一个小院，院内一株古苍苍的茶树，寿长逾千年，花开逾万朵，茶树旁有一古井，井壁青苔斑驳，井底水莹如镜，三位不仅在茶树前欣然留影，还分别弯腰探头，和幽幽的井水照了一个多情的面；另一次是在“绿院垂槐”。
院是寺院，槐是官槐，院内曾创办过书院、义学，而后又设立小学，是古镇教育事业的滥觞，官槐不仅沐过宋朝的风，元代的雨，还系着天仙配的传说。
适合写进作文的神仙句子(170句)
适合写进作文的神仙句子(170句)适合写进作文的神仙句子76句1. 人总要慢慢成熟，将这个浮华的世界看得更清楚，看穿伪装的真实，看清隐匿的虚假，很多原本相信的事便不再相信。
但是，要相信，这个世界里美好总要多过阴暗，欢乐总要多过苦难，还有很多事，值得你一如既往的相信。
（龙应台）2. 你不可能要求一个没有风暴的海洋。
那不是海，是泥塘。
——《心灵密码》3. 如果有天堂，那一定是图书馆的模样。
（博尔赫斯）4. 天下没有退休的战士，只有战死的将军。
（李敖）5. 正因为不可能，才值得我们去相信。
——《浮士德》6. 如果雪山能看见，如果命运能预知，如果时间能倒退，如果岁月能重来。
7. 浅水是喧哗的，深水是沉默的。
——雪莱8. 萨特谈到音乐，曾有这么一番意见：挤在音乐厅观看演奏乃是荒谬的，音乐，应该独自倾听。
（陈丹青）9. 要么旅行，要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。
10. 狮子与虎永远是独来独往，只有狐狸与狗才成群结队。
（胡适）11. 壮士腰间三尺剑，男儿腹中五车书。
（佚名）12. 更羡慕街边咖啡座里的目光，只一闪，便觉得日月悠长、山河无恙。
（余秋雨）13. 如果天空是黑暗的，那就摸黑生存；如果发出声音是危险的，那就保持沉默；如果自觉无力发光的，那就蜷伏于墙角。
但不要习惯了黑暗，就为黑暗辩护，不要为自己的苟且而得意；不要嘲讽那些比自己更勇敢热情的人们。
我们可以卑微如尘土，不可扭曲如蛆虫。
14. 谁终将声震人间，必长久深自缄默。
谁终将点燃闪电，必长久如云漂泊。
我的时代还没到来，有的人死后方生。
（尼采）15. 一条破老的白帆，漏去了清风一半，却引来海鸥两三。
（余光中）16. 有很多这样的时刻。
你惊心动魄，而世界一无所知。
你翻山越岭，而天地寂静无声。
人生说到底，是一场一个人的战争。
（佚名）17. 每个圣人都有不可告人的过去，每个罪人都有洁白无瑕的未来。
（王尔德）18. 这就是世界结束的方式：并非一声巨响，而是一阵呜咽。
那些与青春有关的文字
那些与青春有关的文字作者：胡石柱来源：《中学生百科·学习》2012年第02期青春，多么美好的字眼!可这两个字也常常和忧郁、烦恼、迷茫绑定在一起，似乎在警示着我们，这个世界上根本就没有绝对完美的事物。
人生有四季，青春散发着春与夏的气息。
青春是华美的篇章，犹如春天是四季中最有生气的画卷，亦如夏日，最具活力四射的魅力!然而，正如身处春天时不能以置身冰封的心去思想一样，青春岁月中的人，又怎能珍惜每天如潮水般涌来又如落潮般退去的美好时光呢?席慕容曾经在诗中说，“我一读再读，却不得不承认，青春是一本太仓促的书。
”没错，我们的青春不可能了无遗憾，但我们仍要看到青春本身的张力，听到我们内心最强劲的心跳!无论如何，请珍惜年轻的日子，请记录下那些与青春有关的文字，毕竟，这短促得如同惊鸿一瞥的，就是我们一生最美好的时光!【例文一】明亮地奔跑／万丽莎我要在城市的屋顶上明亮地奔跑。
定格的每一帧都是一种姿态。
或静或柔或刚或疾，都是一种姿态。
重要的是，如何保持这种姿态活下去。
绿眼睛的猫趴在屋顶上晒太阳，那是一种慵懒的姿态；城市的人们缩在毛毯里，在各自数字化的密码锁中，直到所有人的代号成了几单元几零几等数字后，人们的姿态便成了数字化的代名词——在二进制的网上虚拟自己的姿态，在数字信号中发射自己的孤独。
姿态并不单一也不单调，可为什么人的姿态却僵化在了数字中呢?在屋顶上看着自然的姿态吧，那是真的多姿多彩。
选择一种，活下去。
生命也爱飞翔，也爱高歌，不要没有神的过往。
我要在城市的屋顶上明亮地奔跑，以明亮的姿态看那灰蒙蒙的天光。
有几只麻雀飞过，像是须臾，又像是不朽。
这个时候，我才明白过来，有时候那些柔弱的姿态，其实如此强大地存活着。
在城市的屋顶上明亮地奔跑，以明亮的姿态看着没有遮拦的天空，泛着海洋的气息，仿佛此时此刻会有天使俯身在我耳边说着天籁：头顶的天淡蓝，四周是蔚蓝，再逐渐加深到含混的灰蓝，跑到哪儿，哪儿的头顶都是淡蓝色，仿佛天空随着我而变化着。
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荒野之鹰》文/简嫃
荒野之鹰简嫃
宁愿是荒野上饥饿的鹰，也不愿做肥硕的井蛙！“执是之故，我学会捆绑行李。
总是独自走上生命的每个阶段，从全然陌生的环境开始安顿自己。
小学毕业，明明附近有所国中，我却跑到离家四十分钟车程的国中就读。
好不容易与他们熟了，成为一份子;明明附近有几所高中可供选择，却大胆地跟导师讲：“我要去台北考高中！”第一次，我知道北一女，中山，景美... ...等学校，我问老师志愿顺序，他不太确定，但终于帮我排妥。
他没问万一考上了，怎么安顿？我没提，那是我自己的事。
拿到准考证，回家才跟家里提，家人一向不管我功课。
那时父亲刚逝两年，母亲出外工作兼了父职，阿嬷管田地，家园，我是老大，弟弟妹妹才小学。
谁管得到我？也不需任何人叮咛，我跟老天爷杠上了，赌一口硬气对自己讲：“妳要是没出息，这个家完了！”
十五岁，捆了今生的第一个行李，连牙刷，毛巾都带走。
屋前厝后，巡了一趟，要狠狠记住家的样子，躲在水井边哭一场，忽然长大了五岁。
我不嫉妒别人的十五岁仍然滚入父母怀里，睁着少女的梦幻眼睛，而我却得为自己去征战，带刀带剑地不能懦弱。
所以，孤伶伶地在台北寄人篱下，每天花三个钟头来回新北投一所高中与复兴南路的亲戚家。
台北火车站前，清晨卖饭团的妇人，我拿她当妈妈。
坐在淡水线火车上，饭团啃完了啃书本，每本书烂得软啪啪，课堂上，闭眼睛都知道老师说错一个年代。
那时，校内的读书风气不盛，许多人放学后赶约会，跳舞，逛士林夜市，情况好的，赶补习班。
我没有玩的权利，也没经费课外补习。
还是那付硬脾气，就不相
信出考题的能撂倒我，非上好大学不可。
这样逼自己，正常的十七，八岁身心也会垮的，平常，没谈得来的朋友，她们追逐影星，交换情书，我没兴致，想谈点生命的困惑与未来梦想，她们打不起精神。
我干脆跟稿纸谈，谈迷了，就写文章，投稿，成天在第二堂下课冲到训导处门口的信箱，看有没有我的信？若是杂志社寄来刊搞消息，我会乐得一看再看，看到眼眶泛红;大报副刊寄回退稿，则撕得碎碎地喂垃圾桶，我想：
“总有一天... ...”为了那一天，吃多少苦都值得。
我做事一向劲道猛，非弄得了若指掌不可。
迷上写作，连带搜别人作品看得眼睛出火。
他们写的好，我写不好，道理在哪儿得揪出来才能进步。
常常捧着两大报副刊上的名家作品，用红笔字字句句勾，我不背它们，我解剖它们，研究肌理血脉，渐渐悟出各有各的路数，看懂名家也有松垮垮的时候。
那时很穷，买不起世界名著，铁了心站在书店速读，霍桑“红字”，赫塞“流浪者之歌”，“泰戈尔全集”，扥尔斯泰“高加索故事“... ...，有些掏钱买了，
其余则浏览，希望将来变成大富翁全娶回家，看到眼瞎也甘愿。
“世界太大，生命比世界更大，而文学又比生命辽阔！”我决心往文学走，不回头。
缺乏目标的年轻生命好比海上飘舟，我知道自己的一生要往哪里去，考大学只是眼前目标，我知道为什么必须上大学，不是依社会价值观，师长期待或盲目的文凭主义，而是依自己对生命的远大梦想。
高二暑假，我写了一封信回宜兰，告知已从亲戚家搬至大屯山学校附近的别墅，月租三百元，由于没钱上补习班必须靠自己拟定“大学联考作战计划” ，因此今年不回家割稻了。
“身上尚有稿费及打工赚得的钱九百八十七块，够用两个月
了。
请家里放心，我会打胜仗的。
”
每天，依例凌晨四点起床早读，按照作战策略，这个暑假必须总复习所有科目并预读高三功课（已搜得学姊的旧课本），至少做一遍从各补习班，明星学校搜集的题库，试卷及历年联考试题，并且每隔半月“验收实力”─看自己能考上哪一个“混帐学校”。
想睡觉，不行。
开始思考打仗应该用智慧，光靠死拼活干岂不是“义和团”！思考为什么叫人啃一头死牛没人要吃，煎成小牛排就美味得不得了。
于是，把“作战计划”改成“大学联考料理亭”，依据自己的兴趣及胃纳，按照清醒到昏沉的时刻表安排筵席。
所以，“历史”变成身穿古装的我恣意穿梭于时空隧道，采访秦始皇谈如何并吞六国，跟汉武帝吃饭谈外患问题，陪成吉思汗溜马的探险志了。
还可以指着光绪骂：“你这个懦夫，干嘛那么怕慈禧，你不会派刺客把她『解决』掉吗？”“地理”也好办，那是我跟心爱的白马王子周游世界的旅行见闻。
“数学”，确实有点伤脑筋，三角函数实在不像个故事。
“三民主义”，决定留到联考前一个月，再以革命心情奋战，效黄花岗七十二烈士。
某日午睡，梦到自己只考了两百多分。
沮丧极了，恐惧这一生就这么成为泡沫。
夜晚，虫声四起，前途茫然的孤独感占满内心，在日记上写着：我会去哪里？我会去哪里？
抽屉里有一叠没写完的稿子，其中有一篇关于一个高中男生逃家的故事。
想往下写，又收进去，索性把专放稿件与写作大纲的抽屉贴上封条，仿佛唯一的财产被法院查封。
如此安顿之后，升高三，当同学们一个个迸发高三杂症，勉强念书，或奔波各补习班像只无头苍蝇，我却笃定得像个磐石，心穏穏地纹风不动。
继续按自己的作息方式排读书计划，虽然高三下学期的课堂考试成绩遭透了，但我摒弃老师的授课进度及测验计划，照自己的时间表走，不急，不慌，从不脱序。
我读书喜欢问“为什么”，思考答案。
有时“国文”里的问题必须从“历史”找解答，“历史”里的疑问，可以从“地理”得到线索。
活读比死背深刻，
而且有乐趣。
如此一遍遍地读到胸中如有一面明镜，且国文，历史，地理知识相互串连，佐证，活生生如能眼见一朝一带风华。
联考前一个礼拜，同学们灰头土脸，乱了军心，熬夜赶进度，我却无事可干，反其道而行，逛市场吃红豆冰，买蕃茄弄蛋炒饭，早晨，黄昏到山径散步，过几天舒服日子。
其实无形之中，脑子里正在整编，活络所有念过的内容，使枝枝节节的知识更加密实，形成实力。
我有自信，问任何问题，我都能说出一番道理。
联考那日，大多数人像进刑场，我却觉得像园游会。
听说有同学拿到试卷，眼前发黑，手心冒汗，下腹绞痛，我觉得不可思议。
我太稳了，拿到国文，历史，地理试卷，觉得像在考小学生，暗笑出题老师怎么出这种简单的题目？钟响后，同学们纷纷翻书找标准答案发出哀嚎声，或到家人面前忧心忡忡。
我没人陪考，也觉得家人像组“进香团”陪考只会坏了军心。
我一本书也没带，考过就算了，不在想它。
闲得没事干，买汽水边走边喝，像个巡逻。
没放榜，我已算出自己到台大，就算科系不理想，选个学风自由的大环境再转系总比意气用事只是填几个志愿再挤破头转校保险。
我想到一个人才荟萃，高手辈出的大环境逼自己成长，所以，台大文学院六个系全填了。
同学问我：“万一上考古系怎么办？”我说：“那就去挖坟墓嘛！”老师看我的志愿单，同样纠眉头，简直是没主意的人的手笔，我仍坚持从头填到尾，人生哪能一下子就趁心如意？我把选校搁第一顺位，进了大环境一切好说，
“考进哪个系不重要，从哪个系毕业才重要！从哪个系毕业又不重要，将来走哪一行更重要！”我一向不认为一次联考就定了一生，往后的变数很大，多的是进自己的第一志愿科系，毕业后才改行的例子，与其四年后再从头学，我宁愿花一年时间好好摸索清楚，二年级时在哪个系，对我而言，就是决定了今生。
放榜后，在大屯山城赁居的小屋打点行囊，一下子天地开了。
三年高中生活留下的日记，写的文章，一把火烧了，我的青春岁月在火光中，泪眼里化为灰烬。
那些忧喜苦乐全不计较，也无须保存，我知道自己又要去陌生地方从头开始，就像过去每个阶段，命运交给我一张白纸一样。
在不断飘荡中，能感受自己的生命有了重量与意义是最大的收获。
我太早离开家庭的保护，也学会独立，为自己的生命做主。
虽然无法像一般人拥有快乐的青少年时期，可是也学到同龄孩子学不到的，如何做一只在荒野上准备起飞的鹰。
当一切匮乏，无人为我支撑时，我惊讶自己能从“无中生有”，磨砺出各种能力，守护自己。
这样的训练比考上心目中大学更重要 - 或者反过来看，因为有这种训练，才可能上心目中的大学。
年轻生命蕴涵各种潜力，
愈早自我开发愈能起飞。
可惜，大部分的人耽溺在家庭的优渥保护下，只知道吃鱼而不懂如何打造一根钓竿，其实学会钓鱼才是大训练，有的人则可能因家庭破碎而击溃向上意志，不懂得把恶劣环境当作生命中的“少林寺时期”，练就一身
铜墙铁壁功夫。
每个人成长的困境不同，但我仍然相信，对生命热爱，对梦想追寻的这份毅力，会引领我们脱离困境。
不要轻易认为今天就是末日，因为明天的太阳跟今天不一样。
如今回想高中生涯，短短三年，却把我一生的重要走向都起头了，我如愿转入中文系，如愿成为作家。
少年时，怨怼老天，现在懂得感谢。
因为，当祂赐给你荒野时，意味着，他要你成为高飞的鹰。