体育教案模板

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体育教案模板5篇

体育教案模板5篇

体育教案模板5篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!体育教案模板5篇教案的准备可以帮助教师更好地评估和反思自己的教学效果,教案的编写需要教师具备良好的教学经验,本店铺今天就为您带来了体育教案模板5篇,相信一定会对你有所帮助。

体育课教案模板(6篇)

体育课教案模板(6篇)

体育课教案模板(6篇)最新体育课教案篇1教学目标1、通过玩球激发孩子对球的兴趣,进展奔驰力量及协调性,培育孩子的创新意识。

2、让孩子主动、积极地参加活动,自觉地体验运动的乐趣。

3、培育孩子的爱心,形成团结协作,互帮互助的意识。

教学过程1、同学们成自然队形站立于教师四周,在音乐声中自由地做出各项运动的仿照练习。

2、抽学生做。

3、孩子们在另一侧场地上拿球。

4、自由玩球。

5、在教师的统一指令下,把球放回原处。

6、教师随便牵上一个孩子的手,带着大家走成圆圈。

7、分好小组后,学生拿球。

8、嬉戏:“抱球接力“。

9、分组让孩子们设计球的各种玩法。

10、展现成果。

11、教师播放盼望小学的感谢信录音,让孩子们在开心感受和体验中完毕嬉戏。

组织教法1、教师以“你们看过奥运会的竞赛吗?……”引导孩子们做出各项运动的仿照动作。

2、出示“卡通牌”使其相应的孩子快速反响。

3、教师发出指令:“得意的孩子们,做好预备了吗”,把孩子们带入“给盼望小学送球”的情境。

4、以“叫数抱团”的嬉戏来分组,然后再由学生依据自己力量的大小选择抱两个球或一个球。

5、开头给“盼望小学送球”。

6、采纳“组长负责制”,教师可启发提示。

7、教师表扬鼓舞。

最新体育课教案篇2一、教材:1、蹲踞式跳远;2、篮球竞赛;3、篮球根本技术练习;4、足球竞赛;5、足球根本技术练习。

二、教学目标:1、理解跑得快、跳得远的概念。

2、进展体能,把握运动技术。

3、培育学生独立、自主、合作的精神与拼搏进取的精神。

三、课开头的做法:1、上课响铃体育委员会与体育教师集合队伍与整理队伍。

2、体育委员或教师通过队列报数或点名了解学生出勤状况。

3、教师导入语。

4、体育委员带着学生慢跑,教师场地上移动或随队跑,鼓舞提示学生不落伍。

5、学生仿照教师做几节徒手操。

6、以上练习用时10分钟。

四、学习教材的做法:1、蹲踞式跳远:a.四路纵队按挨次轮番做蹲踞式跳远,练习内容有:5米助跑、0.5米起跳点、蹲踞式跳远;10米助跑、1米起跳点、蹲踞式跳远;20米助跑、2米起跳点、蹲踞式跳远。

2024年体育教案模板6篇

2024年体育教案模板6篇
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二、教材分析:
本节课教材是“课标”中水平二的跳跃部分,由于学生对它的认识比较肤浅,因此在教学内容的安排上,把单脚起跳,双脚落地;踏跳准确、有力;落地轻巧作为本节课的重难点。
通过教师引导,学生自主的学练形式来完成其教学任务。
三、教学目标
根据本班学生生理、心理特点和运动技能水平制定如下目标:
1、学生能主动参与运动动作的学习。
小百科:兔是哺乳类兔形目兔科下属所有的属的总称。俗称兔子。
体育教案模板篇5
一、指导思想:
本课以“健康第一”为指导思想。结合我校自己的特色,本着“以教师为主导、以学生为主体、以快乐为主题”依据低年级学生的心理特点,结合本课教材内容,围绕五个学习领域,紧扣三个目标创设意境,给学生创造一个生动、活泼的学习氛围。通过教师的启发、引导让每位学生以饱满的热情,积极的姿态,投入到学练中,使学生在玩中学、学中玩,享受到在运动中做主人的快乐。从而促进学生创造性的学习,激发学生的运动兴趣。培养学生在学练中养成积极思考、勇于创新、主动参与的习惯,增强自信心,增进团体合作意识。
体育教案模板篇4
活动目标:
1、引导幼儿双脚向前行进跳,发展幼儿的弹跳能力及协调能力。
2、培养幼儿活泼、开朗的性格。
3、鼓励幼儿主动参与活动,体验助人的快乐。
4、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
5、能根据指令做相应的动作。
活动准备:
1、免妈妈、兔奶奶、兔宝宝胸饰若干,录音机、音乐磁带。
2、游戏场地布置:三块菜地(青菜、萝卜、蘑菇),兔奶奶家。
(3)走小路:
两条绳拉成相距有一定距离的平行线做小路,幼儿在小路中间走,踩绳、出绳为犯规。
(4)走钢丝:

有关体育课教案模板八篇

有关体育课教案模板八篇

有关体育课教案模板八篇体育课教案篇1教学目标:1、通过自编操的学习进一步培养学生的身体姿势及提高各技术水平。

2、培养学生间互相团结,互相帮助的好品质和朝气蓬勃的精神面貌。

教学重点:自编操的各节拍动作准确到位。

教学内容:上课常规一、教师指导1、教师提前到场,准备场地器材。

2、接受体委报数,向学生问好。

3、宣布课的内容要求。

4、检查服装,安排见习生。

5、安全教育二、学生活动1、体委整队,检查人数,向教师报告。

2、向教师问好。

3、要求学生认真听讲。

4、见习生应随堂听课。

(必须要同学们对安全问题的关注,避免不必要的事情发生)三、组织与要求成四列横队:﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡﹡要求:注意力集中。

基本部分一、教师指导1、教师口令指挥,并随着学生的进行而移动。

(1)原地转法(2)齐步走——立定(3)行进间转法2、教师认真观察,针对错误和不足进行讲解和个别指导。

3、听音乐集体做自编操。

4、教师巡回观察,发现错误。

5、教师针对每节的错误进行集体纠正。

6、纠正动作之后,集体练习。

(集体练习是要有集体荣誉感,不要因为个别同学影响全班)二、学生活动1、听教师的统一口令。

(充分活动个关节)2、学生注意力一定要集中,认真听讲,改正错误。

3、按要求去做。

(个班干部负起责任,使其更好的完成教学任务)4、学生要根据教师所讲的易犯错误进行改正。

5、体委组织学生进行。

三、组织与要求成四列横队。

队伍整齐,步伐一致,昂首挺胸,朝气蓬勃。

要求:精神集中。

结束部分一、教师指导1、放松。

2、教师进行讲评。

3、布置课下作业。

4、归还器材,下课。

二、学生活动1、前后互相放松。

2、学生认真听讲。

3、课下认真完成。

4、以组为单位。

三、组织与要求规定范围内自由结组。

同学们积极认真,较好的完成了教学任务,希望以后继续努力,取得更好的效果。

体育课教案篇2体育教学设计教学设计:是教学系统中解决教学问题的一种特殊的设计活动,即具有设计的一般性质,又必须遵循教学的基本规律。

体育教案模板5篇

体育教案模板5篇

体育教案模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育教案设计模板(精选8篇)

体育教案设计模板(精选8篇)

体育教案设计模板(精选8篇)体育课教案篇一【活动目标】1、能背书包灵活地、连续地侧身钻过50厘米高的障碍物,进一步巩固侧身钻的动作要领。

2、萌发上小学的愿望。

【活动准备】1、每人一个小书包,包内装有不同重量的物品,并在包外做好重量的标记。

2、拱形门、平衡木、轮胎。

【活动过程】一、热身运动:组织幼儿选择适当重量的书包,做各种动作,如走、跑、跳等。

二、请幼儿自由探索背书包侧身钻过拱形门的方法。

1、出示拱形门,引导幼儿自由探索不同钻法。

师:今天我们要背着书包钻过拱形门,试试看,怎样钻可以不碰倒拱形门?2、请个别幼儿示范,引导幼儿交流并相互学习各种不同的钻法。

背书包侧面钻的动作要领:侧对拱形门——侧下蹲,蹲的时候要尽可能的低一些——单腿先过拱形门——低头——深深地弯腰,不要让书包碰到拱形门——屈膝,等重心完全移动再站起来,身体不碰到拱形门。

三、以小组竞赛活动进行游戏,提高侧面钻的动作技能,提高幼儿遵守游戏规则。

1、教师交待玩法:幼儿分成4组,站在起跑线上,游戏开始时,排头第一名幼儿连续钻过三个“山洞”(拱形门),走过“独木桥”(平衡木),跳过“小石头”(轮胎),到达“学校”后,快跑回来拍第二个小朋友的。

手,游戏反复进行,先完成的小组为胜。

2、幼儿连贯练习1-2遍,教师重点指导:幼儿钻的时候避免出现手扶拱形门,背弓太高,不会低头,上体过早抬起,顾头不顾身,弯腰不弯腿等不协调的现象。

四、整理物品:引导幼儿将书包放到指定地方,并摆放整齐。

五、引导幼儿做放松运动后活动结束。

小学体育教案篇二教学目的:在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。

”一年级教学目标:(一)、进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健康的简单常识和方法。

(二)、进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动和舞蹈的方法发展身体素质和基本活动能力。

体育课教案模板5篇

体育课教案模板5篇

体育课教案模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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体育教案模板 体育课教案(优秀13篇)

体育教案模板 体育课教案(优秀13篇)

体育教案模板体育课教案(优秀13篇)作为一名老师,时常需要用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。

教案应该怎么写呢?为了让大家更好的写作体育教案模板相关内容,作者精心整理了13篇体育课教案,欢迎查阅与参考。

体育课教案篇一活动目标:1.用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。

2.有合作意识,体验集体活动的快乐。

活动准备:太阳、云朵,在场地中间画一个圆圈。

游戏规则:教师提出活动要求,幼儿分成两组。

一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。

在圆形的。

场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等,小水滴须在池塘里。

玩法:一、小水滴和小鱼。

1.幼儿扮演小鱼,边哼唱"许多小鱼游来了",边做游动的动作。

2.教师提出活动要求,幼儿分成两组。

一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。

3.在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等。

二、小水滴和太阳。

1.出示"太阳公公",幼儿全体扮演小水滴。

2.教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:随着"太阳公公"慢慢地升起,小水滴觉得身体上暖洋洋的,在池塘里打着滚。

小水滴在池塘里呆不住了,慢慢地站起来,伸伸腿,一个个跳了起来。

三、小水滴和云朵。

1.出示道具"云朵",幼儿全体扮演小水滴。

2.教师边说情景性语言,边引导幼儿做动作:水滴慢慢地都聚集在一起,围在云朵的周围。

小水滴越聚越多,离开了云朵,一个个有跳到了池塘里。

3.幼儿想像小水滴到池塘后的情景,自由运动,放松身体,结束活动。

体育课教案篇二课的内容学习早操新操(纸板操)场地器材中心操场、纸板34块、录音机教学目标1、学习新操,熟练掌握操节组合和队形变化。

2、培养幼儿参与早操活动的兴趣,和培养小朋友吃苦耐劳的良好品质。

教学顺序1、整体——分组——整体2、开始——基本——结束重点难点队形队列练习,动作整齐,规范;口令统一,有序。

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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

接球动作。

3、巡回指导,重点
纠正错误动作。

4、场地器材:尽量
争取人手一球。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

组织:
×××××
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Δ
1 4
场地器材心率曲
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(心率)
5 10 15 20 25 30 35 40 (时间)
平均心率练习
密度
运动
强度
心理
负荷
课后随笔200 180 160 140 120 100 80 0
球动作。

2、观察学生练习情
况,重点提示接球
时伸臂与下肢蹬伸
配合协调。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

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密度
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心理
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3、游戏前一定要检
查器材的牢固程
度,跳箱四周放置
体操垫,以防意外
事故发生。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

组织:
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巡回指导,重点提示手型、步型的方向和路线变化。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

组织:
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与示范。

4、先集中组织学生
尝试性练习,后按
技能水平分组练
习。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

组织:
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“二垒”。

3、游戏过程中,启
发学生灵活制定战
术,争取游戏的胜
利。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

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4、比赛以编排内容
新颖、独特、表演
动作协调一致、音
乐节奏和拍的组为
胜。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

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过度到快走和慢跑
运球。

4、分组进行20米
迎面运球接力比
赛。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

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3、带领学生进行游
戏比赛,及时小结,
指出比赛中存在的
问题。

4、注意游戏安全。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

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练习。

3、组织运球接力比
赛,并与学生一道
参加比赛。

定胜负。

结束部分:
1.整理放松.
2.课堂小结;
3.宣布下次课内容1.认真听讲,精神
饱满。

2.下课。

组织:
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心理
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