【范文】纪念红军长征胜利80周年暨XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动方案_1
长征胜利80周年国旗下讲话稿：探寻红色足迹,弘扬民族精神
长征胜利80周年国旗下讲话稿：探寻红色足迹，弘扬民族
精神
长征胜利80周年国旗下讲话稿探寻红色足迹，弘扬民族精神时间151810 悦岩璃陌长征胜利80周年国旗下讲话稿探寻红色足迹，弘扬民族精神
长征胜利80周年国旗下讲话稿探寻红色足迹，弘扬民族精神
各位老师，同学们
大家上午好！
我是xx班的xx，今天我演讲的题目是《探寻红色足迹，弘扬民族精神》。
她高巍峨，风光秀美；她繁荣昌盛，人民幸福！她是昂首高吭的雄鸡——打破拂晓的沉默；她是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云；她是威风凛凛的雄狮——舞出神州的风采！她，就是中国——我敬爱的祖国！
然而，历史不能忘记！生活在幸福中的我们，不能忘记，中国是怎样从一头任人欺侮的亚洲睡狮，变成一条腾空而舞的东方巨龙；怎样从三座大压迫下的负重前行，到如今的健步如飞！中国共产党九十五年的光辉历程，中华民族的成功崛起，饱含着多少仁人志士艰苦探索、不懈奋斗的心血；凝聚了多少英雄前辈奋不顾身、舍生忘死的革命豪情！
董存瑞、黄继光、刘胡兰、夏明翰，每个熟悉的名字都让我们难以忘怀，长征、抗战、解放、改革，每段历史都给我们留下了感人肺腑的故事。
从红色经典中我读懂了万里长征的艰苦卓绝，读懂了林海雪原的孤胆雄心，感悟了数风流人物还看今朝的激情豪迈，也感悟了百万雄师过大江的大气磅礴。
长征路上的严峻险阻，八年抗战的艰难困苦，白色恐怖下的千回百转，南征北战的荡气回肠，一篇篇感人的故事，一首首雄壮的诗篇，是镌刻中华民族自强不息的不朽丰碑，是见证中国人民不屈不挠的历史画卷。
弘扬长征精神传承红色记忆的作文3篇_节日习俗
弘扬长征精神传承红色记忆的作文3篇20xx年是中国工农红军长征胜利80周年，追寻红色回忆，传承长征精神，下面小编整理了弘扬长征精神传承红色记忆的，供你参考。
弘扬长征精神传承红色记忆的作文篇1学习乐于吃苦，不惧艰难的长征精神。
长征途中，红军不畏征途艰险，四渡赤水，巧渡金沙江，强渡大渡河，跨越雪山草地，克服重重困难。
相信今年9月1日播出的《》，很多学生和家长们都观看了，选取青少年的独特视角，带领大家一起重温红色记忆，传承长征精神，接过先辈的旗帜，初心永不改，加油面向未来，意义深远。
学习勇于战斗，无坚不摧的长征精神。
革命英雄主义是长征精神的集中反映。
红军长征是在极为险恶的战争硝烟和自然环境下进行的，经历和承受了中外历史上罕见的艰难险阻。
长征途中，红军将士面对的是一条条波涛汹涌的大河，一座座巍然耸立的雪山，一片片茫无涯际的草地，前有敌军，后有追兵，可就是在这“敌军围困万千重”的逆境中，红军转战两万五千里，终于从100万的敌人中杀出了一条生路。
正是这种勇于战斗、无坚不摧的精神支撑着红军，完成了二万五千里的长征路。
学习无私奉献，团结拼搏的长征精神。
这是长征胜利的重要保证。
尽管各路红军出发的时间、地点、路线不同，但都能从革命的根本利益出发，自觉服从大局，勇于牺牲奉献，互相配合支持，使长征形成了一个形散神不散的整体，使敌人无法集中兵力于一个方向，根本实现不了各个击破的图谋。
而当下，长征精神一直在延续，正如刚结束的20xx年巴西里约奥运会上，中国运动员们展现了团结协作,顽强拼搏的精神风貌,在奥运会上取得优异的成绩，为祖国赢得了荣誉。
我们不得不为他们点赞。
长征精神，是中华民族百折不挠、自强不息的民族精神的最高表现，是保证我们革命和建设事业从胜利走向富强的强大精神力量。
我们要不忘初心，用心灵去感受去领悟长征精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。
弘扬长征精神传承红色记忆的作文篇2军不怕远征难，万水千山只等闲。
小学纪念红军长征胜利80周年活动总结
小学纪念红军长征胜利80周年活动总结篇一：小学纪念红军长征胜利80周年活动总结今年是红军长征胜利80周年，今年9月也是第13个“中小学弘扬和培育民族精神月〞。
为大力弘扬伟大的长征精神，寻找长征精神与时代的结合点，给青少年以价值观的启迪和引导，激发同学们的爱国热情，崇真小学在9月份开展了纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨“寻访红色记忆实践自我成长〞的主题活动，鼓励孩子们将先辈的长征精神镌刻在心中，好好学习，自强不息，为实现伟大的中国梦而努力奋斗。
重温光芒历程在中国工农红军长征胜利80周年之际，为深入宣传红军长征胜利的光芒历史和英雄壮举，弘扬红色传统，继承和发扬红军精神，学校组织学生开展“四个一〞活动，即看一部长征题材电影，讲一个长征故事，读一首长征主题诗词，唱一首长征歌曲，让学生更加深刻、生动地了解长征历史，切实增强爱国之情。
同时，学校还充分利用红领巾播送、校园网、黑板报、主题升旗仪式等宣传长征精神，让学生从活动中领悟新时代长征精神的内涵，用激情诠释心中的丰碑。
寻访红色记忆为充分挖掘长征精神的历史内涵和时代价值，缅怀革命先辈的丰功伟绩，引导广阔师生感受、学习、弘扬长征精神，继承和发扬我国的书法艺术传统，弘扬爱国主义精神，切实将革命传统教育落到实处，学校举行以“寻访红色记忆〞为主题的全校性书法比赛。
选手们积极认真，发挥特长，挥笔书写，展现自我，用自己的激情书写心中的丰碑。
记录成长足迹红军长征，是为了北上抗日，为了中华民族的解放;今天党领导全国人民进行新长征，是为了实现民族复兴的强国梦。
各班同学根据自己的实际情况制定努力目标，把到达的目标画成一张线路图，名为“我的长征〞。
每到达一个目标，就在上面贴一个小红星。
大家相约，到明年红军长征胜利81周年时，再来检查目标达成情况和“我的长征〞的进展情况，让路线图记录学生的成长足迹，让一颗颗小红星伴随学生不断前进，用信念实践自我的成长。
为期一个月的活动即将结束，学生们纷纷表示，这次活动既表达了对红军先烈的一种缅怀，也是对他们一种敬仰之情的流露，虽然长征已经过去了80周年，但是长征的这种精神我们永远不应该忘记，在生活中我们仍要发扬长征精神，努力践行自我成长，书写心中的丰碑。
纪念长征胜利80周年征文：弘扬长征精神
纪念长征胜利80周年征文：弘扬长征精神长征将成为人类坚定无畏的丰碑，永远流传于世。
阅读长征的故事将使人们再次认识到，人类的精神一旦唤起，其威力是无穷无尽的，小编收集了纪念长征胜利80周年征文：弘扬长征精神，欢迎欣赏。
第一篇：弘扬长征精神弘扬长征精神追寻金色理想此时此刻，站在演讲台上，我想起了一件事情。
那天，我跟妈妈到公园游玩，听见一位小女孩问;“爸爸，红军爷爷长征时怎么会没有吃的，也没有喝的呢?他们为什么不吃巧克力，不喝健力宝呢?”是啊，长征，对于我们这一代人来说，已经成为一个老外婆的传奇故事。
然而，随着岁月的流逝，长征精神以越来越深刻的魅力，吸引着众多的人到长征路上去追寻、去思考。
老师告诉我们在二万五千里的漫漫征途中，每天都有很多很多感人至深的故事。
在长征中，有这样一个故事，一位在战斗中刚刚入党的警卫员，在过草地时，为了抢救陷入泥沼的文件箱，献出了年仅18岁的生命。
当他渐渐沉下去的时候，手里还紧紧攥着一块银圆，这是他的第一次党费，也是最后一次党费…… 同学们，当你听到这里的时候，你难道不为我们的战士那种对革命事业和共产主义的坚定信念深深感动吗?在茫茫的雪域高原，一支红军队伍在艰难地前进，一位军需处长被冻死在雪地里，大雪覆盖了他的身体，他因此成了一座晶莹的丰碑，听到这里，你可能会想：既然是军需处长，手里掌握着战士们的吃穿，在饥饿和寒冷面前，他完全可以吃饱、穿暖，他怎么会被饥饿和寒冷夺去宝贵的生命呢?难道他是傻瓜吗?不，他绝不是傻瓜，在他的心灵深处，有一种比金子还要宝贵的东西，这就是为国家、为民族，勇于牺牲、勇于奉献、无私无畏的长征精神。
正是这种面对困难不低头、遇到挫折不屈服的长征精神，半个多世纪以来，像涓涓的甘泉，哺育了我们千千万万的祖辈和父辈。
在新时期取得了令人骄傲和自豪的成绩。
你看，今天的印江，街道笔直平坦，公路四通八达，高楼鳞次栉比，住房宽敞明亮。
安居工程、教师新村、金玉小区、花园城，一座座美丽的家园拔地而起;西苑开发区、柏香林开发区、西环开发区、文昌路开发区，让古老的印江城旧貌换新颜。
学校纪念长征胜利80周年活动总结范文7篇
学校纪念长征胜利80周年活动总结范文7篇篇1在纪念长征胜利80周年的特殊日子里，我们学校举行了一系列意义重大的活动。
本次活动旨在弘扬长征精神，传承红色基因，增强学生的爱国情感和民族自豪感。
通过精心组织和策划，我们在确保活动安全、有序、有效进行的同时，也取得了一系列丰硕的成果。
一、活动基本情况本次活动从筹备到结束，历时数月。
在活动筹备阶段，我们成立了专门的工作小组，明确了各成员的职责和任务。
通过校园网、宣传栏等多种渠道进行广泛宣传，营造了浓厚的活动氛围。
活动内容包括长征主题讲座、长征知识竞赛、长征主题班会、长征文艺晚会等，形式多样，内容丰富。
二、活动亮点与成果1. 长征主题讲座：我们邀请了多位资深专家和学者，他们生动地讲述了长征的历史背景、重要意义以及长征精神的核心内容。
通过讲座，学生们对长征有了更深刻的认识，对长征精神有了更深入的理解。
2. 长征知识竞赛：我们组织了全校范围内的长征知识竞赛。
学生们积极参与，竞相展示自己的长征知识。
通过竞赛，学生们不仅巩固了所学知识，还锻炼了自己的思维能力和竞争意识。
3. 长征主题班会：各班级围绕长征主题展开了班会活动。
学生们通过讨论、交流，进一步加深了对长征精神的理解和认同。
同时，班会活动也增强了班级的凝聚力和向心力。
4. 长征文艺晚会：我们精心策划了一场长征主题的文艺晚会。
晚会以歌舞、朗诵、小品等多种形式展现了长征的壮丽画卷和长征精神的时代价值。
晚会现场气氛热烈，学生们纷纷表示要继承和发扬长征精神。
三、活动感悟与反思通过本次活动，学生们对长征精神有了更深刻的认识和理解。
他们纷纷表示，要继承和发扬长征精神，勇于面对困难和挑战，不断挑战自我、超越自我。
同时，本次活动也锻炼了学生们的能力和素质，增强了他们的爱国情感和民族自豪感。
然而，在活动过程中，我们也存在一些不足之处。
例如，个别活动的组织不够细致周到，导致部分学生参与度不高；有些活动的形式过于单一，缺乏新意等。
针对这些问题，我们将在今后的活动中加以改进和创新，力求使每一次活动都能取得更好的效果。
2019-红军长征胜利80周年演讲稿：弘扬长征精神,做有志学生-范文word版 (1页)
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红军长征胜利80周年演讲稿：弘扬长征精神，做有
志学生
课件
红军长征胜利80周年演讲稿：弘扬长征精神，做有志学生
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我是九（2）班的朱xx，我演讲的题目是《弘扬长征精神，做有志学生》。
今年是红军长征胜利80周年。
1934年10月，为了保存和锻炼了革命的基干力量，实现战略转移，中国工农红军主力从江西瑞金出发，开始长征，到1936年10月，红一方面军与红四方面军胜利会师，整整两年中，红军长征转战十四个省，历经曲折，战胜了重重艰难险阻，为开展抗日战争和发展中国革命事业创
造了条件。
在二万五千里征程上，红军将士用鲜血和生命写下了无数动人故事：红军在敌
人围追堵截下，忍饥挨饿，长途跋涉，身着单薄衣衫翻越空气稀薄的雪山，冒
着枪林弹雨冲过大渡河上的铁索桥……创造了许多人间奇迹。
“红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
” 80
年前，红军胸怀民族利益高于一切的崇高理想，抱着建设美好生活的坚定信念，毅然肩负起争取国家独立、民族解放的重任，以生命为代价，历尽艰辛，不屈
不挠，最终取得了长征的胜利。
红军长征是中国人民伟大民族精神的不朽丰碑！我们要学习红军长征精神，以民族精神自励，不忘祖先，不忘历史，不忘国耻，学好本领，将来为建设伟大祖国贡献力量！
课件。
小学生纪念红军长征80周年作文400字
小学生纪念红军长征80周年作文400字80载春秋如去弦吐箭，一个个伟大的奇迹在中华大地上发生。
八十年前，中国共产党及其领导的工农红军胜利完成了万里长征，演绎了波澜壮阔的英雄史诗，成就了人类历最为绚丽的壮举。
长征是人类历史的伟大奇迹，中央红军历经几十万大军的围追堵截，在给养严重不足的条件下，以无比强大的信念和理想，爬过雪山、走出草地、抢险飞渡，战胜了一切困难。
每一个脚印，每一次前进，红军都付出了极大的代价和牺牲，但是红军战士展现出了豪迈的英雄气魄、崇高的革命乐观主义精神和伟大的爱国主义情怀，知难而进，一次又一次创造奇迹。
后人不断思考，在80年前的那片大地上，这种气魄和精神来自何处?是什么支撑英雄先烈战胜无数艰难险阻?国家积弱、人民困苦、危难当头，有识之士当振臂高呼。
英雄的信念中，不仅仅是共赴国难，更是富民强国，公平正义。
红军将士，共产主义理想是其精神支柱，中华兴盛人民安定是其信仰的根基。
信仰指引他们改变历史，创造了英雄史诗。
在纪念胜利的节日里，人们缅怀英雄，不仅仅是为了纪念和感谢。
长征精神，绵延80载，闪耀着永恒的价值。
什么是长征精神?长征精神是坚定的信仰，是崇高的共产主义信念，是渴望祖国强盛的理想。
可以说，信仰的力量是无穷的，是信仰的力量支撑红军将士完成一个又一个不可思议的壮举。
长征精神是爱国情怀。
80年前，国难当头，中华民族面临空前危机;封建愚昧横行，民族积弱不堪。
在日益严重的民族危机面前，共产党人将自己的命运与中华民族紧紧联系在一起，为抗击外敌，为中华崛起而斗争。
长征精神是自强乐观，是严格自律。
万里长征，可以说是我党最为艰苦的阶段。
无论面对何种困难，我党战士都对前途充满了必胜的信心和乐观态度，勇往直前。
同时，人民军队在物质匮乏的条件下，仍然能做到纪律严明、官兵平等、军民情深，始终保持着强大的战斗力，这也是历的。
而这些自强、乐观、自律的作风，也是共产党人在数十年斗争和发展中不断胜利的保证。
长征精神是精诚团结。
纪念红军长征胜利80周年暨2018年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动方案
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纪念红军长征胜利80周年暨2018年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动方案
各学区、镇（乡）中小学，县局直属各中小学：
今年是红军长征胜利80周年，今年9月也是第13个“中小学弘扬和培育民族精神月”。
为大力弘扬伟大的长征精神，进一步激发广大中小学生爱国热情，提振全民族精气神，根据中共中央宣传部国家教育部等七部门《关于组织开展红军长征胜利80周年群众性纪念教育活动的通知》（c宣发〔2018〕x号）和温州市教育局办公室《关于组织开展纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨2018年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动的通知》（x教办基函〔2018〕x号）精神，决定开展纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨2018年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动。
现将有关事项通知如下：
一、总体思路
立足中小学实际，通过开展纪念红军长征胜利80周年系列主题教育活动，引导广大中小学生弘扬红色传统、传承红色基因，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间
9月上旬-10月下旬。
三、活动安排
(一)纪念红军长征胜利80周年主题教育活动
围绕“长征精神”，广泛开展形式多样、寓教于乐的主题教育活动，中小学具体做好以下四项工作：
1.组织做好“四个一”活动。
组织一次全校性的关于长征历。
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纪念红军长征胜利80周年暨XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动
方案
各学区，各中小学：
今年是红军长征胜利80周年，今年9月也是第13个“中小学弘扬和培育民族精神月”。
为大力弘扬伟大的长征精神，进一步激发广大中小学生爱国热情，提振全民族精气神，根据《中共中央宣传部国家教育部等七部门关于组织开展红军长征胜利80周年群众性纪念教育活动的通知》精神，决定开展纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动。
现将有关事项通知如下：
一、总体思路
立足中小学实际，通过开展纪念红军长征胜利80周年系列主题教育活动，引导广大中小学生弘扬红色传统、传承红色基因，并将其转化为具体行动，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
二、活动时间
9月上旬-10月下旬。
三、活动安排
（一）纪念红军长征胜利80周年主题教育活动
围绕“长征精神”，广泛开展形式多样、寓教于乐的主
题教育活动，中小学具体做好以下四项工作：
1.组织做好“四个一”活动。
组织一次全校性的关于长征历史的国旗下演讲，邀请红军老战士、老同志、老模范、历史老师等向学生讲述长征故事；组织一次班级主题班会，通过长征历史视频、图片的观看、长征人物介绍、学生讲体会等，让每个孩子直观了解长征历史；刊出一期校园宣传专栏和班级黑板报，切实做好长征胜利80周年宣传工作；组织一次纪念长征胜利80周年主题演讲比赛，结合《关于在全市中小学生中组织开展“逐梦路上”主题读书活动的通知》要求，从班级、校级、县级、市级四个层面进行（市级比赛定于11月下旬举行）。
学校还可结合本校实际，不拘形式，组织阅读、歌咏、讲故事、征文、微视频创作比赛等活动，让学生更加深刻、生动地了解长征历史，切实增强爱国之情。
2.广泛开展“开学第一课”活动。
各中小学要组织学生收看，或通知到每一位学生让其在家收看9月1日20:00中央电视台综合频道（ccTV-1）首播的《开学第一课》，今年主题为“先辈的旗帜”，帮助中小学生理解伟大的长征精神。
各中小学要结合实际情况，通过主题班（队）会、观后感、微博微信、演讲比赛、社会实践等丰富多彩的后续活动，将理想信念教育落实到青少年学生的日常生活中。
各中小学要在9月12日之前将收看情况通过xx教育报送平台进行报送。
3.组织开展“寻访xx红色足迹”活动。
各中小学要组
织学生开展“寻访xx红色足迹”活动，通过社会实践、夏令营等活动，到爱国主义基地、纪念馆、烈士陵园、革命战斗遗址等开展祭扫烈士墓、敬献花篮、宣读祭文、瞻仰遗物等活动，缅怀革命烈士的英雄事迹和崇高精神，引导学生感悟热爱祖国、忠于人民、无私奉献、敢于牺牲的烈士精神，秉承烈士遗志，筑牢精神支柱。
4.开展网上纪念活动。
各中小学要精心组织开展“网上祭英烈”活动，按照市委宣传部、市文明办要求，依托市新闻网平台开设的虚拟鲜花、网上纪念堂、网民留言等板块，发动学生为纪念碑献花、缅怀先烈，寄托哀思。
（二）“我的中国梦”主题教育
各中小学要做好“我的中国梦”为主题的爱国主义教育活动，要通过主题班（队）会、开学典礼、国旗下讲话、团（队）日活动、综合实践活动课等载体，开展演讲、辩论、征文、朗诵、爱国主义专题片欣赏（影片到教育部门户网站下载）等形式多样、寓教于乐的活动，让学生畅谈“我的中国梦”，对学生进行理想信念教育和爱国主义教育，引导学生将个人的理想与祖国的发展紧密联系起来，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦发奋读书、贡献力量。
（三）中华传统美德教育
各中小学要以培养“四品八德”现代公民为目标，结合新学年开学典礼、教师节、中秋节、抗震救灾、抗洪抢险以
及本地的榜样模范或重大事件等，制定切实可行、学生参与体验为主的活动方案，开展中华传统美德和革命传统教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统。
四、工作要求
（一）加强领导，突出主题。
组织开展红军长征胜利80周年纪念活动，是党和国家政治生活中的一件大事。
各校要突出弘扬长征精神教育主题，充分认识到纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动在新形势下学校德育工作中的重要性。
要加强组织领导，因地制宜，制订实施方案；精心组织、周密安排，确保活动取得实效。
（二）面向全体，创新载体。
各中小学要坚持以人为本，面向全体学生，围绕“培养学生良好行为习惯和道德品质”，设计学生喜闻乐见的活动载体，力求主题鲜明，形式生动。
要充分发挥学校的主课堂、主阵地、主渠道作用，将纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动与学校的教育教学相结合，与XX 年市读书活动相结合，与德育示范学校等创建活动相结合。
（三）正面宣传，务实节俭。
各中小学在开展各项活动中既要隆重热烈，又要务实节俭。
要充分利用好纪念红军长征胜利80周年主题教育活动暨XX年“中小学弘扬和培育民族精神月”教育活动宣传的正能量，要充分利用校园网、校
刊、广播、黑板报、展板等宣传阵地，营造良好的舆论氛围；要注重在活动中发现、树立和宣传正面典型，在各中小学校园网及时刊登典型材料。
要加强对外宣传，努力将各校的特色活动、突出成果、先进经验和典型人物及时推荐给各类新闻媒体。
五、材料上报
各学区、市属学校在10月9日之前将总结材料（每学区推荐1－2所学校典型材料）以电子稿形式报市教育局学生科。
各学校（校区）在10月9日前登陆xx教育报送平台填写活动开展情况。
联系人：杨xx，电话：xx，邮箱：xx
xx市教育局
XX年8月31日。