长春版三年级语文下册《亡羊补牢》课件

• 反问句：羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？ • 陈述句：羊已经丢了，就 不用修羊圈了。
• 想一想，养羊人不听街 坊的劝告时是怎样想的？
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心 想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟 窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他 的羊再也没丢过。
• 他很后（悔 诲），不该不接受街坊的 劝告，心想，现在修还不晚。他赶快 • 堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实 的，从此，他的羊（再 在）也没丢过。 • 1、在文中的括号内选择正确的生字。 • 2写出下列词语的近义词。 • 街坊（ ）劝告（ ）赶快 （ ） • 3、把下面句子改成肯定句。 • 他不该不接受街坊的劝告。 （ ）
• fāng(街坊） •坊 • fáng（酒坊）
1.养羊人丢了一只羊，为什么还会丢第二只？ 2.第二次丢了羊之后，养羊人又是怎么 想的？怎么做的？结果怎样？
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一 修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还 修羊圈干什么呢？
• 反问句：羊已经丢了， 还修羊圈干什么呢？
对两次丢羊，养羊人分别
是怎么想的？怎么做的？结果么样？
结果怎样 怎么说 第一次 羊已经丢了 ，还修羊圈 干什么呢？ 没有修羊圈 怎么做 内心的 想法
不知错
羊又少 了一只
满不在乎
第二次 现在还不晚
赶快堵上那 个窟窿，把 羊圈修得结 结实实的
去改错
羊再也没丢 非常后悔
品读感悟 说一说：
对比养羊人两次丢羊后截然不同的 表现，你想对他说些什么？
我想对养羊人说： “ ”
再看一遍
读读想想
读《亡羊补 牢》，说说这则寓 言故事告诉我们什 么道理？用自己的
话说一说。
犯了错误，如果能及时 改正，一切都还来得及。
亡羊补牢,为时不晚。
亡羊补牢,犹未迟也。 亡羊补牢,未为迟也。 ——《战国策》
☆ 你在学习上和生活中也遇见过类似“亡
羊补牢”这样的事吧？说说你的见闻和感想。
我想对犯了错误的人说： “ ”
再看一遍
阅读寓言金点子：
1、读懂故事。 2、体会寓意。
3、联系实际谈谈感想。
学习方法
自相矛盾 刻舟求剑
画龙点睛
画蛇添足 掩耳盗铃 守株待兔 滥竽充数
赛翁坊
规则 劝告
叼走 后悔
作业：
☆ 把这则寓言故事讲给你的爸爸妈妈听。 ☆ 续写“亡羊补牢”。
长春版三年级语文下册
亡羊补牢
考考你？
你知道“亡”和“牢”是什么意思吗？ 亡：丢失，失去 牢：羊圈
1.请同学们自由读课文，读准字音，读通句 子。
2.想一想课文主要讲了一件什么事？
读 一读
羊圈
窟窿 后悔
钻 进去
堵上
接受
街坊
juà n（羊圈）
圈 钻
quān（圆圈） zuān
（钻研）
（钻石）
zuà n
亡羊补牢之后又发生了什么事情，大胆想象写下来。