六一班禁毒主题队会

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小学禁毒主题班会活动策划教案

小学禁毒主题班会活动策划教案

小学禁毒主题班会活动策划教案一、活动背景毒品问题一直是社会上的热门话题,而未成年人是毒品中的高危人群。

教育,是预防未成年人接触毒品最有效的手段。

为此,本次禁毒主题班会活动旨在通过艺术活动和宣传教育的方式,让学生认识毒品、拒绝毒品,提高他们的自我保护意识。

二、活动目标1.提高学生对毒品危害的认识,增强他们对毒品的拒绝和防范意识。

2.培养学生的良好行为习惯,强化他们的自我保护观念。

3.通过班会活动,增强学生的安全意识,提高他们的自我保护能力,使学生在遇到危险时能够有效地保护自己。

三、活动内容1.班会主题:说不、拒绝毒品;自我保护、远离毒品;健康、阳光、快乐。

2.班会活动形式:学生轮流表演禁毒小品、猜谜语、禁毒知识问答等。

3.班会活动步骤:(1)开场白:老师通过简单而生动的话语打开班会的序幕,解释班会的目的和意义,向学生传达暨本次活动的主题“说不、拒绝毒品;自我保护、远离毒品;健康、阳光、快乐。

”(2)小品表演:学生轮流表演禁毒小品,通过小品展现毒品对人的危害和宣传不碰毒品的重要性。

(3)猜谜语:老师出一些禁毒谜语,让学生针对毒品、毒瘾等方向猜测答案。

(4)知识问答:老师出一些禁毒知识问答,通过互动的方式帮助学生加深对毒品的认识和了解。

(5)总结发言:班主任对本次班会活动的内容、效果进行总结,并让学生自由发言,听取他们的感想和建议。

四、活动效果1.通过轮流表演禁毒小品的方式,学生更了解毒品的危害和不碰毒品的重要性,增强他们的拒绝和防范毒品意识。

2.通过猜谜语和知识问答的方式,学生对毒品知识有了更深入的了解,提高了他们对毒品的鉴别能力。

3.通过自由发言,班主任更好地了解学生对毒品危害和防范意识的认知程度,对今后的教育工作具有借鉴意义。

五、注意事项1.活动中要注意学生的安全问题,大型机械或泡沫膜等材料需要由老师来操作,确保学生不会有危险。

2.在准备班会活动的过程中要精心安排节目的顺序和活动的时间,让学生在放松和愉悦的氛围下更好地接受教育。

拒绝毒品,从我做起主题班会方案

拒绝毒品,从我做起主题班会方案

拒绝,从我做起主题班会方案一、主题:拒绝,从我做起二、目的:1.提高同学们对的认识,了解的危害。

2.培养同学们自觉抵制的意识,树立正确的价值观。

3.强化同学们的法律意识,遵守法律法规,积极参与禁毒行动。

三、对象:全体同学四、时间:40分钟五、地点:教室六、班会流程:1.导入(5分钟)主持人简要介绍的危害,引发同学们对的关注。

示例:同学们,你们听说过吗?会对我们人体造成哪些危害呢?让我们一起来了解一下的危害吧。

2.主题讲解(10分钟)主持人详细讲解的危害,包括对身体、心理、家庭的危害,以及如何辨别、拒绝的方法。

示例:会对我们的身体造成严重的损害,导致免疫力下降、器官衰竭等问题。

同时,还会对我们的心理造成极大的影响,导致心理疾病、抑郁等问题。

为了我们的身体健康和心理健康,我们要坚决拒绝。

3.互动环节(10分钟)同学们分组讨论,分享自己对于的认识和体会,以及如何在生活中拒绝。

示例:我们可以和同学们一起分享自己在生活中如何拒绝的心得,如遇到诱惑时,如何坚定立场,拒绝。

4.视频观看(10分钟)观看禁毒宣传教育视频,让同学们更直观地了解的危害,增强禁毒意识。

示例:我们可以观看一些禁毒宣传教育视频,了解的危害,提高自己的禁毒意识。

5.宣誓仪式(5分钟)全体同学起立,进行拒绝宣誓仪式,表明自己坚决拒绝的决心。

示例:我坚决拒绝,珍爱生命,健康成长!示例:同学们,是人类的公敌,我们要携手共同抵制,为自己、为家庭、为社会创造一个无毒的环境。

让我们从现在做起,拒绝,健康成长!七、注意事项:1.班会过程中,主持人要语气亲切、生动,引导同学们积极参与。

2.互动环节,鼓励同学们畅所欲言,分享自己的观点和体会。

3.宣誓仪式要庄重严肃,让同学们深刻感受到禁毒的重要性。

通过本次主题班会,希望同学们能够深入了解的危害,树立正确的价值观,自觉抵制,积极参与禁毒行动,为创建无毒校园贡献自己的力量。

拒绝,从我做起主题班会方案,让我们携手共建无毒校园,守护美好青春。

禁毒主题班会教案(范文7篇)

禁毒主题班会教案(范文7篇)

禁毒主题班会教案(范文7篇)禁毒主题班会教案(篇1)一、教学目的我国吸毒人数每年递增,而且2016年我国吸毒人员呈低龄化趋势。

青少年时期是人生的“危险期”,身体发育迅速,心理迅速走向成熟而又尚未完全成熟。

加上一些青少年法律知识缺乏,很容易受到所谓“时髦毒品”的侵害。

本节课旨在让学生认识了解毒品及其危害,懂得预防,自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。

二、教学重难点重点:1、知道什么是毒品,认识毒品的危害。

2、知道怎样预防毒品,提高拒绝毒品的能力。

难点:自觉远离毒品,增强参与禁毒的社会责任意识。

三、教学过程(一)创设情境,初识毒品这节课我们班会的主题是“珍爱生命,远离毒品”。

(二)深入了解,认清危害1、什么是毒品?学生读。

在毒品的定义中列举了六种国际常见的,大量泛滥的毒品。

除了这六种,还有那些常见的?2、毒品是从什么时候大量流入中国的?鸦片战争。

这是当时的鸦片烟馆,城市不必说,即使在一些乡村僻壤,有时也会开设烟馆,数榻横陈于一室,终日烟雾缭绕。

吸毒者使用烟枪点燃鸦片口吸。

现在的吸毒者也采用这种方式,只是把毒品粉末放入香烟内吸食。

3、我们现在常见的吸毒方法还有哪些?4、毒品进入身体内,对我们造成哪些危害呢?(1)模拟吸毒游戏。

我们先做个游戏,你用眼盯着图片中心看,1分钟后说说是什么感觉。

(2)而真正的吸毒对身体造成的危害远比这厉害多了。

吸毒会造成哪些危害呢?学生讨论回答。

屏幕出示总结:(1)毁灭自己:产生多种疾病,如肝炎、肾功能衰竭、各种皮肤病、中毒性精神病、性病、艾滋病等,甚至导致死亡。

(2)祸及家庭:使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(3)危害社会:扰乱了社会治安,戒毒治疗经费给社会造成巨大负担。

5、警示台:2010年7月5日,在桂林市灌阳县民族中学读初中一年级的14岁陈桥从学校回到家中,当时他坐在客厅沙发上,陈桥的母亲在厨房里忙乎着午饭,突然听到噗通的一声,陈桥从沙发上面掉在了地上,脚手都抽筋了,陈桥口吐白沫倒在地上,四肢抽搐,神志不清。

禁毒主题班会记录内容

禁毒主题班会记录内容

禁毒主题班会记录内容
一、开场
值此毒品防治月,我们召开了本次禁毒主题班会。

本次班会的主题是“珍爱生命,远离毒品”。

班会内容丰富,涵盖了毒品的危害、禁毒教育的重要性、如何预
防毒品等方面。

希望同学们能够认真听讲,在自己的日常生活事暴露在毒品的诱惑。

二、毒品危害
首先,我们要了解毒品的危害。

毒品不仅会对个人身体健康造成影响,还会对个人的亲友产生极大的负面影响。

毒品会对社会稳定和经济发展带来严重的危害。

所以我们要深刻认识毒品的危害。

三、禁毒教育的重要性
了解毒品的危害只是认识问题,更重要的是如何在日常生活中远离毒品。

这就需要进行科学的禁毒教育。

禁毒教育既是预防毒品滋生的基本手段,也是保护青少年健康成长的必要手段。

因此,我们要切实加强禁毒教育,强化教育宣传,增强青少年的自我防范和应对能力。

四、如何预防毒品
那么,如何预防毒品呢?第一,要时时刻刻提醒自己不能接触毒品,同时和身边毒品的事情保持距离。

第二,要加强心理建设,保持乐观向上的心态,多参加自己感兴趣的正能量活动。

第三,要加强家庭、学校、社会的教育宣传,主动向父母、老师等人请教,并向有关部门进行咨询。

五、结语
总之,在现代社会,禁毒是我们每个人都应该重视的问题。

我们不仅要自己远离毒品,更要宣传和弘扬禁毒的理念,并教育身边的亲人和朋友远离毒品。

保护我们的身体健康和社会的安全稳定,就从现在开始。

六年级戒毒教育主题班会

六年级戒毒教育主题班会

六年级戒毒教育主题班会主持人:同学们,大家好!今天的主题班会将围绕戒毒教育展开,请同学们认真听讲,积极参与讨论。

一、引入主持人:毒品,是当今社会一个十分严重的问题。

我们身边曾经躲不过的“瘾君子”,也许我们甚至亲身经历过他们的痛苦和摧残。

那么,你知道什么是毒品吗?接下来,请同学们来谈一谈自己对毒品的认识。

同学A:毒品是一种可以使人上瘾并对身体和心理造成严重伤害的物质。

同学B:对,比如海洛因、冰毒等,它们都会对人的身体和大脑造成极大的危害。

主持人:非常棒!大家对毒品的危害有了一定的认识。

那么,接下来我们来了解一下为什么有些人会迷上毒品呢?二、探究原因主持人:同学们,为什么有些人会走上毒品的道路呢?请你们发表一下自己的观点。

同学C:我觉得有些人可能因为好奇心很重,想尝试一下新鲜的东西,结果就掉进了毒品的陷阱里。

同学D:还有些人可能是因为受到不良环境的影响,身边的朋友或家庭成员使用毒品,他们也就跟着走了。

同学E:另外,有些人可能是因为生活压力太大,找不到合适的解决办法,才会选择毒品来逃避现实。

主持人:非常好的观点!我们可以看到,人们迷上毒品的原因是多种多样的。

但是,毒品并不能解决问题,反而会给我们带来更多的痛苦和困扰。

三、树立拒绝毒品的决心主持人:同学们,毒品是我们永远不能接触和尝试的东西。

作为成长中的孩子,我们应该要有强烈的拒绝毒品的决心。

下面,请同学们一起来分享一下对于拒绝毒品的决心和方法。

同学F:我觉得要坚定自己的信念,知道毒品的危害,才能做到真正拒绝它。

同学G:此外,我们应该从小培养好的生活习惯,锻炼身体,增强抵抗毒品的能力。

同学H:还有,我们要坚持自己的梦想,通过积极参加各种活动来充实自己的生活,让自己远离毒品的诱惑。

主持人:非常有见地的观点!同学们清楚了拒绝毒品的决心和方法,相信大家能够坚守自己的信念,远离毒品的危害。

四、小结主持人:通过今天的班会,我们一起探究了毒品的危害、了解了人们走上毒品道路的原因,以及我们应该树立的拒绝毒品的决心和方法。

禁毒主题班会教案(精选8篇

禁毒主题班会教案(精选8篇

禁毒主题班会教案(精选8篇一、教学内容本节课的教学内容选自《思想品德》教材中关于“抵制,远离毒害”章节,详细内容包括的定义、种类、危害,以及如何拒绝,保护自己等方面的知识。

二、教学目标1. 让学生了解的定义、种类及其危害,提高防范意识。

2. 培养学生自觉抵制,增强自我保护能力。

3. 增进学生对我国禁毒政策的了解,树立法治观念。

三、教学难点与重点教学难点:的危害及其防范方法。

教学重点:的种类、危害以及如何抵制。

四、教具与学具准备1. 教具:PPT、视频、图片等。

2. 学具:笔记本、笔。

五、教学过程1. 导入:通过展示一则真实的禁毒案例,引发学生对的关注,为新课的学习做好铺垫。

2. 新课导入:讲解的定义、种类及其危害。

a. 的定义:是指那些能够对人体产生依赖性、损害身体健康、危害社会秩序的物质。

b. 的种类:鸦片类、大麻类、可卡因、冰毒、K粉等。

c. 的危害:损害身体健康、影响心理健康、诱发犯罪、破坏家庭和社会稳定等。

3. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士,分享其亲身经历,让学生深刻体会的危害。

4. 例题讲解:讲解如何识别,拒绝的方法。

5. 随堂练习:让学生列举的危害,并提出防范措施。

7. 课后作业布置:布置课后作业,巩固所学知识。

六、板书设计1. 板书抵制,远离毒害2. 板书内容:a. 的定义、种类b. 的危害c. 抵制的方法七、作业设计1. 作业题目:a. 请列举你所了解的种类及其危害。

b. 如何拒绝,保护自己?2. 答案:b. 拒绝的方法:坚定立场、学会拒绝、寻求帮助等。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课通过真实案例、实践情景引入、例题讲解等方式,让学生深入了解的危害,提高防范意识。

2. 拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动,提高自身法治观念,为构建和谐校园贡献力量。

重点和难点解析:1. 实践情景引入:邀请一位戒毒成功的人士分享亲身经历。

2. 例题讲解:如何识别,拒绝的方法。

3. 课后反思及拓展延伸:鼓励学生参加校园禁毒宣传活动。

2024年幼儿园国际禁毒日主题班会教案(

2024年幼儿园国际禁毒日主题班会教案(

2024年幼儿园国际禁毒日主题班会教案(一、教学内容本节课选自幼儿园社会教育课程,涉及教材的第六章“保护自己,远离”,详细内容包括国际禁毒日的由来、的危害、如何拒绝等。

二、教学目标1. 让学生了解国际禁毒日的意义,提高防范的意识。

2. 使学生认识到的危害,学会拒绝的方法。

3. 培养学生珍爱生命、健康成长的价值观念。

三、教学难点与重点教学难点:让学生深刻理解的危害,提高防范意识。

教学重点:教授学生拒绝的方法,培养其健康成长的价值观念。

四、教具与学具准备教具:禁毒宣传海报、模型、PPT课件、视频资料等。

学具:画笔、彩纸、剪刀、胶水等。

五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)利用PPT展示国际禁毒日的海报,引导学生观察并提问:“你们知道这个特殊的日子吗?它有什么意义?”2. 例题讲解(10分钟)讲解的危害、国际禁毒日的由来,展示模型,让学生直观地了解的种类。

3. 随堂练习(5分钟)学生分组讨论:如何拒绝?每组派代表分享讨论成果。

4. 拓展活动(10分钟)学生制作禁毒宣传画,展示在班级墙上。

六、板书设计1. 2024年幼儿园国际禁毒日主题班会2. 内容:国际禁毒日的由来的危害拒绝的方法七、作业设计1. 作业题目:设计一幅禁毒宣传画,向家人宣传的危害。

答案:无固定答案,要求体现的危害,表达拒绝的决心。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:鼓励学生将禁毒知识传播给家人和周围的人,提高大家的防范意识。

组织学生参加禁毒宣传活动,增强实践能力。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解、随堂练习和拓展活动4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的设定教学难点与重点是课堂教学的核心部分。

针对幼儿园学生的认知特点和防范意识,将教学难点定为让学生深刻理解的危害,提高防范意识;教学重点则是教授学生拒绝的方法,培养其健康成长的价值观念。

禁毒教育主题中队会

禁毒教育主题中队会

禁毒教育主题中队会1、出示电脑画面一:认识毒品主持人:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢? 大麻植物鸦片学生:我查找过的资料,毒品,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。

学生:我们经常见到和听到的最主要的毒品好像有鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻等。

学生:许多药品如果服用不当也会变成精神毒品呢!常见的有“舒乐安定片”、“安非他明”、含可待因的“止咳糖浆”等。

目前,这一类毒品因作为医药品经常使用于疾病治疗方面,所以常常被人们忽略,放松警惕,导致长期服用,形成毒癖,危害自身健康。

主持人:看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。

)主持人:相信这么多触目惊心的吸毒案例会增加同学们对毒品危害的感性认识,那么作为青少年尤其是我们中学生应该如何预防毒品、远离毒品呢?简而言之,就是说当有人利用不同的形式、打着不同的招牌向你提供毒品时,你会怎样做?学生:直接拒绝,一定要学会说“不”;学生:找借口溜走;学生:提出反对意见或转移话题;学生:秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话110);学生:当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

主持人:同学们说得很好,请看屏幕,常用的几种方法我们不妨再学习一下,加深印象。

3、介绍有关禁毒的法律法规(电脑画面)主持人:既然毒品对家庭、社会,对我们每个人产生这么大的危害,那么你们知道国家有哪些相关的法律和规定对之进行制裁和惩罚吗?学生:我知道“6•26”是国际禁毒日,老师跟我们说过;学生:我在网上看到许多地方都有本地方的禁毒条例;4、了解法律对毒品的刑事处分(让同学通过查找资料说出)学生:《中华人民共和国禁毒法》已于2007 年12 月29 日第十届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过,于2008 年6 月1 日起实行。

学生:法律规定,走私、贩卖、运输、制造毒品,有下列情形之一的,处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产;1、走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺五十克以上或者其他毒品数量大的;2、走私、贩卖、运输、制造毒品集团的首要分子;3、武装掩护走私、贩卖、运输、制造毒品的;4、以暴力抗拒检查、拘留、逮捕,情节严重的;5、预防毒品、远离毒品、拒绝毒品主持人:我们既然知道了毒品的很多知识,那么我们怎样远离毒品、拒绝毒品?(1)认清毒品的危害,坚定禁毒决心,积极参加禁毒斗争;(2)遵纪守法,认真履行受教育的义务,自觉规范日常行为;(3)从日常小事做起,杜绝吸烟、泡吧等不良行为习惯,自觉抵制毒品侵害。

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爱惜生命远离危害
——禁毒主题班会(教案)
教学目标:
1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:
借助图片、视频、多媒体辅助教学。

教学形式:
师生互动,讨论、交流。

教学过程:
一、出示题目。

(爱惜生命远离危害)
二、什么是毒品及毒品的种类。

1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)
2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。

这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。

如果服用过量,则可导致死亡。

3.播放电影《虎门销烟》片段,再用幻灯片的形式播放毒品危害的图片。

看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。


三、介绍毒品的危害。

(结合图片)
问:毒品有那些危害呢?
1.毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3.吸毒导致堕落、犯罪。

4.吸毒危害社会,成为世界公害。

四、结合宣传短片,给学生讲有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性后,请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。


2.防毒有五种措施:
一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。

希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自
己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你爱惜生命,远离危害。

最后,全班站立,齐读《青少年预防毒品十诫》:
一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的话。

诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。

六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。

碰见亲友吸毒,一要远离;二要劝阻。

七、不在吸毒场所停留1秒钟。

八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。

科学试验和受害者的经历者表明,三根海洛因的香烟就足以令人上瘾。

九、不要听信毒品能治病的谎言。

毒品决不能治病,只能添病。

十、发现吸毒,贩毒者,速向公安机关报告。

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