儿童抑郁症的睡眠、生活、家庭因素调查分析
小学生睡眠状况的调查报告
小学生睡眠状况的调查报告558班组长：阳利（807）组员：刘姝问（815）、向珊（816）、杨思佳（825）、贺慧如（826）、龚艺嘉（827）、成彬（833）、徐茜茜（837）调查目的：了解小学生的睡眠状况及睡眠不良的原因，呼吁全社会关注学生的睡眠情况，共同创造和谐的社会环境，让每一个学生健康、快乐地成长。
调查对象：枫树小学学校的学生调查时间：2011年11月调查方式：问卷调查、个别谈话访问问卷调查：本次调查共发下53张问卷，收回50份有效答卷，情况如下：目前大多数家长对孩子的睡眠状况比较关心，学校也能积极配合，部分学生有充足的睡眠时间，能以饱满、振奋的精神投入新一天的学习和生活中。
但也有部分学生因为各种原因，睡眠时间不足，影响身体健康和学习效率。
一、学生睡眠时间不足我国儿童睡眠长期不足的问题不容乐观。
1998至2010年间，教育部和上海环境与儿童健康重点实验室睡眠研究小组在新疆、四川、陕西、上海等9个省市区进行的30250例不同年龄段儿童睡眠调研结果显示，超过1/3的婴幼儿睡眠行为问题表现突出，存在睡眠不规律或不良就寝行为。
而进入学龄期后，儿童睡眠不足随年龄增长日趋明显。
调查结果显示，我国小学生平均每天睡眠时间为9.2小时，超过60%的小学生睡眠不足。
引起我们课题组的关注。
于是，我们就决定选“对小学生睡眠情况的调查与研究”作为我们的课题，我们研究的目的是真正了解我校小学生目前睡眠的情况、了解睡眠对我们小学生的重要性、查阅和了解有关睡眠方面的资料，使同学们能正确地对待睡眠。
我们也希望通过这个调查与研究的过程，提高课题组每位成员的各方面能力。
根据我们小组的调查显示：包括午休时间在内，50名小学生中有32名睡眠时间不到10小时，所调查的两个小学班级中，一个为四年级，一个为六年级，其中四年级的平均睡眠时间为10.2小时，六年级的平均睡眠时间为8.7小时。
毕业班学生睡眠明显偏少。
据统计，总共50名学生中，认为自己睡眠时间“很充足”的6人，认为自己睡眠时间“基本足够”的10人，认为“有些不够”的21人，认为“很不够”的13人，选后两项的学生总数为33人，反映出一半以上学生认为自己睡眠时间不够。
学生抑郁数据分析报告
学生抑郁数据分析报告引言学生抑郁是一个受到广泛关注的话题，近年来，越来越多的学生在学业、人际关系等方面面临着巨大的压力，抑郁症的发病率也呈上升趋势。
本报告通过对抑郁症相关数据的分析，旨在深入了解学生抑郁状况以及影响因素，并提出一些改善学生心理健康的建议。
数据来源和方法本次数据分析报告的数据来源是一份针对大学生群体的抑郁症问卷调查。
该调查包括了学生的个人信息、学习情况、人际关系、自我认同等方面的问题。
分析方法主要使用了统计学方法和数据可视化技术。
通过对数据进行统计分析和绘制图表，可以更直观地展现学生抑郁的情况，发现其中的规律和关联。
数据分析结果学生抑郁状况根据调查问卷结果显示，受访学生中有30%的人表示曾经或正在经历抑郁症。
进一步分析发现，女性学生的抑郁症发病率要高于男性学生。
抑郁与学习情况的关系通过对学习情况和抑郁症的相关性进行分析，发现学业压力是导致学生抑郁的一个重要因素。
在受访学生中，超过60%抑郁学生表示他们感到学业压力非常大。
抑郁与人际关系的关系人际关系也是影响学生抑郁状况的一个重要因素。
数据显示，有50%的抑郁学生表示他们在同学之间感到孤立，没有融入感。
此外，家庭关系不和谐也与抑郁症有关。
自我认同与抑郁症的关联自我认同是学生心理健康的重要组成部分。
数据显示，自我认同水平较低的学生更容易出现抑郁症状。
这可能与他们缺乏自信、对自己的价值感不足等因素有关。
其他影响因素此外，数据分析还发现，睡眠质量、饮食习惯和体育锻炼与抑郁症有一定关联。
睡眠质量差、饮食不均衡、缺乏体育锻炼的学生更容易出现抑郁症状。
结论与建议综上所述，学生抑郁状况与学业压力、人际关系、自我认同以及生活习惯等多个因素有关。
基于数据分析的结果，我们提出以下建议：1.增加心理健康教育：学校应该加强心理健康教育，提高学生对抑郁症的认知，并教授应对压力的方法。
2.加强家庭教育：家长应该关注孩子的心理健康，并与孩子建立良好的沟通和亲情关系。
抑郁症的社会因素与环境影响
抑郁症的社会因素与环境影响抑郁症是一种常见的心理障碍，其病因复杂，与个体的生物学、心理学和社会因素密切相关。
社会因素和环境影响是导致抑郁症发生的重要原因之一。
本文将探讨抑郁症的社会因素和环境影响，并分析其对患者的影响。
一、社会因素对抑郁症的影响1. 人际关系问题人际关系问题是导致抑郁症的重要社会因素之一。
缺乏亲密关系、家庭冲突、婚姻问题等都可能导致个体感到孤独、无助和失望，从而诱发或加重抑郁症的症状。
2. 工作压力现代社会的竞争压力和工作强度不断增加，很多人承受着巨大的工作压力。
长期面对高强度的工作压力容易导致身心疲惫、抑郁情绪增加，最终可能演变成抑郁症。
3. 社会认同感缺失人们对于社会地位和认同感的渴望是普遍存在的，缺乏社会认同感可能会使个体感到沮丧和无望，长期处于这种状态容易引发抑郁症。
二、环境因素对抑郁症的影响1. 生活事件的负性影响生活中的一些重大负性事件，如失业、财务困境、离婚等，都可能引发或加重抑郁症。
这些事件对个体的心理冲击往往十分巨大，导致患者心情低落、情绪波动等抑郁症状。
2. 环境暴露环境暴露也是一种导致抑郁症的环境因素。
例如，长期生活在污染严重的环境中，或者遭受家庭暴力、虐待等不良环境的人更容易患上抑郁症。
3. 社会支持系统的缺失缺乏社会支持系统也是抑郁症发生的环境因素之一。
对于面临困难的个体而言，得到来自家庭和社会的支持和鼓励是重要的心理支持，缺乏这种支持容易导致抑郁情绪的增加。
针对抑郁症的社会因素和环境影响，我们应该采取一系列的措施来减少其对个体的负面影响。
首先，个人应该积极调整自己的心态，建立积极阳光的人际关系，加强自我认同感的培养。
其次，社会应该加强对抑郁症患者的关怀和支持，提供帮助和心理援助。
此外，我们应该重视环境保护，减少环境暴露对人们心理健康的影响。
综上所述，抑郁症的发生与社会因素和环境影响密不可分。
通过针对这些因素的有效干预，我们可以更好地防止和减少抑郁症的发生，提高人们的心理健康水平。
儿童和青少年的焦虑症和抑郁症共病症状
儿童和青少年的焦虑症和抑郁症共病症状焦虑症和抑郁症是当代社会中普遍存在的心理健康问题，不仅在成年人中广泛发生，而且在儿童和青少年中也呈现出不可忽视的趋势。
更为令人担忧的是，儿童和青少年的焦虑症和抑郁症常常呈现共病症状，即两种心理障碍同时存在。
本文将探讨儿童和青少年焦虑症和抑郁症共病症状的原因、表现以及对其的应对与干预措施。
一、共病症状的原因儿童和青少年的焦虑症和抑郁症共病症状的产生，与多种因素密切相关。
首先，家庭环境可能成为共病症状的重要诱因。
儿童和青少年常常处于亲子关系较为密切的阶段，家庭中的紧张气氛、亲子冲突、不良教育方式等都可能引起儿童和青少年产生焦虑和抑郁情绪。
其次，社交环境的压力对共病症状的形成也起到了重要作用。
学校的竞争压力、同伴间的关系问题等都可能导致儿童和青少年出现共病症状。
二、共病症状的表现儿童和青少年的焦虑症和抑郁症共病症状往往呈现出多个方面的表现。
首先，身体症状是共病症状的一种常见表现形式，如胃痛、头痛、胸闷、过度疲劳等。
其次，情感和认知方面的症状也极其普遍，包括情绪低落、对自己和他人的评价过度苛求、注意力不集中等。
此外，儿童和青少年在行为上也可能出现焦虑和抑郁的共病症状，如回避社交场合、拖延行为、学习困难等。
三、对共病症状的应对与干预针对儿童和青少年的焦虑症和抑郁症共病症状，我们应该采取积极有效的应对与干预措施。
首先，家庭应该扮演起积极的角色，提供温暖和谐的家庭氛围，尽量减少家庭冲突和亲子关系紧张，引导儿童和青少年充分表达自己的情绪。
其次，学校和社会应该提供相应的支持和帮助，例如定期组织心理健康教育活动、提供专业的心理咨询服务等。
此外，个体因素也是十分重要的，儿童和青少年应该培养积极的心理素质，增强自信心和抗压能力，通过适当的运动和培养兴趣爱好来释放负面情绪。
总结起来，儿童和青少年的焦虑症和抑郁症共病症状对他们的身心健康造成了严重的影响。
了解和认识共病症状的原因、表现以及应对与干预措施，对于预防和处理儿童和青少年的心理问题具有重要意义。
抑郁症的遗传因素和家族史研究
抑郁症的遗传因素和家族史研究抑郁症是一种常见的精神疾病，对患者的身心健康造成了严重的影响。
近年来，研究人员通过对抑郁症患者和其家族的遗传分析，发现了抑郁症的遗传因素和家族史之间的紧密联系。
本文将对抑郁症的遗传因素和家族史的研究进行探讨。
一、抑郁症的基因遗传研究近年来，随着遗传学研究的不断深入，人们逐渐认识到抑郁症具有遗传倾向。
通过对大量的基因研究，科学家发现多个基因与抑郁症之间存在着密切关系。
其中，丧失功能的血清素转运基因（SERT）等基因突变与抑郁症的发生密切相关。
这些研究结果表明，遗传因素在抑郁症的发生和发展中起着重要作用。
此外，研究还发现抑郁症与其他心理疾病如焦虑症、精神分裂症等具有遗传关联。
这些研究结果表明，不同精神疾病之间可能存在着共享的遗传风险因素，进一步证实了抑郁症的遗传倾向。
二、家族史与抑郁症的关系家族史是研究抑郁症遗传因素的重要途径之一。
通过对抑郁症患者的家族成员进行调查和观察，研究人员发现抑郁症在家族中的聚集现象明显。
这表明家族历史对于抑郁症的发生起着重要的影响。
一项涵盖了大量家庭的研究发现，抑郁症患者的一级亲属患病的风险要高于普通人群。
这一结果表明，抑郁症患者的家庭成员比其他人更容易患上抑郁症。
此外，研究还发现，患有双亲抑郁症的孩子发展为抑郁症的概率更高。
三、遗传因素与环境因素的相互作用抑郁症的研究表明，遗传因素并不能完全解释抑郁症的发生。
环境因素对于抑郁症的发展也起着重要的作用。
研究发现，儿童期的不良生活事件如亲死、虐待、失职等是抑郁症发展的重要的环境因素。
此外，工作压力、人际关系困扰、失恋等也会加剧抑郁症的发作。
遗传因素和环境因素之间复杂的相互作用导致抑郁症的发生和发展。
一些研究表明，有种一基因多表现现象，同样的基因突变在不同环境下会导致不同结果。
这些研究结果表明，遗传因素和环境因素之间存在着相互作用的复杂机制。
总结：抑郁症的遗传因素和家族史研究表明，抑郁症具有明显的遗传倾向。
儿童焦虑和抑郁症的心理干预方法研究
艺术治疗
艺术治疗原理
通过绘画、音乐、舞蹈等艺术形式，帮助儿 童表达和沟通内心的情感和压力。
具体应用
提供安全的环境和材料，让儿童自由创作； 治疗师则通过观察和分析儿童的作品，了解 其内心状态，并引导儿童表达和释放情感。
游戏治疗
游戏治疗原理
利用游戏的方式，让儿童在轻松愉快的氛围 中表达情感、解决问题和发展社交技能。
学龄期儿童
学龄期儿童更适合结构化的心理干预方法，如认知行为疗法（CBT）。 实验结果表明，CBT对学龄期儿童的焦虑和抑郁症有显著的改善作用。
03
青春期儿童
青春期儿童对自我认知和情绪调节的需求较高，因此心理干预方法应注
重个体化和深度。实验结果显示，针对青春期儿童的定制化心理干预方
案能取得较好的效果。
实验结果讨论与解释
长期随访研究显示，心理干预对 儿童焦虑和抑郁症的疗效具有一 定的持久性，但部分儿童在干预 结束后可能出现症状复发或加重 。
对未来研究的建议与展望
深入研究不同干预方法的 机制
未来研究应进一步探讨各种心 理干预方法的作用机制，以便 为临床实践提供更精确的理论 依据。
开发针对不同人群的个性 化干预方案
针对不同年龄段、性别、文化 背景和症状类型的儿童，开发 更具针对性的个性化心理干预 方案。
抑郁症表现
儿童抑郁症患者可能出现悲伤、绝望、失去兴趣、睡眠障碍、食欲改变、注意力不集中、自我负面评 价、自责和无助感等症状。
发病原因及影响因素
生物因素
遗传基因、生理变化以及大脑神 经递质的不平衡都可能导致儿童 焦虑和抑郁症的发生。
心理因素
如儿童的心理素质、应对方式、 自我认知等，也与焦虑和抑郁症 的发病密切相关。
抑郁症的遗传和家族关联研究
抑郁症的遗传和家族关联研究抑郁症（depression）是一种常见的心理障碍，表现为长期低落的情绪和失去兴趣或快乐感。
许多因素可以导致抑郁症，其中遗传和家族关联因素是其中重要的一环。
一、遗传因素的研究研究表明，遗传因素对抑郁症的发生起了重要作用。
家庭、双生子和分子遗传学研究均证实了这一点。
家庭研究是最早的遗传研究方法之一。
研究人员观察到，患有抑郁症的人往往有家族中的亲属也罹患该疾病的情况。
这一发现引起了人们的关注，并且使得研究者开始展开更深入的遗传研究。
双生子研究是探究遗传因素的重要方法之一。
双生子研究表明，如果一对同卵双胞胎中的一个人患有抑郁症，那么另一个人患抑郁症的几率要高于普通人群。
而对于异卵双胞胎，其患病风险相对较低。
这一发现表明，遗传因素可能对抑郁症的发生起着关键的作用。
分子遗传学研究通过研究特定的基因与抑郁症的关系来深入了解该疾病的遗传机制。
研究人员发现，许多基因与抑郁症的风险相关，其中包括血清素转运蛋白基因、BDNF基因等。
这些发现加深了我们对抑郁症发生机制的认识。
二、家族关联的研究家族关联是指抑郁症在家庭中的频繁出现。
研究人员通过调查家族历史和家庭成员之间的病例关系，进一步探索抑郁症的家族关联。
家族研究表明，如果一个人的亲属患有抑郁症，那么他自己患病的概率显著增加。
这一发现支持了遗传因素在抑郁症发生中的作用。
研究还发现，家庭环境可能对抑郁症的发生起到一定的影响。
家庭成员之间的紧密关系、交流以及亲密度等因素都可能对抑郁症的遗传和家族关联起到调节的作用。
这表明，除了遗传因素外，家庭环境也是一个重要的影响因素。
三、其他因素的作用除了遗传和家族关联因素外，还有其他因素可能对抑郁症的发生起到影响作用。
环境因素是一个重要的方面。
生活事件的负性经历、社会支持系统以及个体所处的文化背景都可能对抑郁症的发生起到影响。
心理因素也是影响抑郁症的重要因素。
个体的性格特点、人际关系以及应对能力都可能对抑郁症的患病风险产生影响。
抑郁症研究调查问题及调查数据报告
抑郁症研究调查问题及调查数据报告一、引言抑郁症是一种常见的心理障碍，影响全球数亿人的生活质量和社会功能。
近年来，抑郁症的患病率不断上升，引起了社会各界的广泛。
为了深入了解抑郁症的相关问题，我们进行了一项全面的调查研究。
本报告将详细介绍我们的研究方法和调查结果，以期为抑郁症的预防和治疗提供参考。
二、研究方法1、调查对象我们采用随机抽样的方法，从全国范围内抽取了名受试者，年龄范围为18-65岁，男女比例为1:1。
所有受试者均接受了详细的临床评估和问卷调查。
2、调查工具我们采用了自编的抑郁症调查问卷和临床评估量表，包括汉密尔顿抑郁量表（HAMD）和蒙哥马利抑郁量表（MADRS）。
问卷内容包括一般情况、抑郁症状、生活质量和家族史等方面。
3、数据处理所有数据均采用SPSS软件进行统计分析，包括描述性统计、卡方检验、方差分析、相关分析等方法。
三、调查结果1、抑郁症患病率根据我们的调查数据，抑郁症的患病率为23.9%。
其中，轻度抑郁占14.9%，中度抑郁占6.5%，重度抑郁占2.5%。
患病率在不同性别、年龄和职业群体中无显著差异。
2、抑郁症状主要抑郁症状包括心境低落、兴趣丧失、失眠、食欲减退、精力减退、自我评价降低等。
在我们的调查中，这些症状在不同程度的抑郁症患者中均有所表现。
3、生活质量抑郁症患者的生活质量普遍较低，包括工作能力下降、社交障碍、家庭关系紧张等方面。
抑郁症患者还面临着较高的自杀风险。
4、家族史有家族抑郁史的受试者在调查中的抑郁评分显著高于无家族史的受试者，提示家族遗传因素在抑郁症的发病中起到了重要作用。
四、讨论与建议根据我们的调查结果，抑郁症的患病率较高，对患者的生活质量和社会功能造成了严重影响。
因此，我们需要采取有效的措施来预防和治疗抑郁症。
以下是我们对如何改善抑郁症患者状况的一些建议：1、加强心理健康教育：通过加强心理健康教育，提高公众对抑郁症的认识和理解，有助于早期发现和干预。
2、提供心理治疗服务：心理治疗是抑郁症的重要治疗方法之一。
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儿童抑郁症是起病于儿童的以情绪低落为主 要表现的一类精神障碍，对儿童的心身危害较严 重。儿童抑郁症的症状隐匿，发病率逐年上升， 且患儿的认知水平有限，诊断困难，预后不佳，
相当比例患儿的抑郁症状会延续到成年，影响身 心健康、人际关系等，严重的病例可出现自残、 自杀行为，成 为 我 国 儿 童 中 严 重 的 公 共 卫 生 问 题［１］。儿童抑郁症的发生可由多种因素引起，调
查表条目时，调查人员避免使用引导性的词语， 料进行比较，其中是否为独生子女、是否为单
保持问卷填写环境安静。
亲、父母婚姻状况、直系亲属中是否有抑郁症患
ห้องสมุดไป่ตู้
１５ 观察指标
者、生命质量、自尊、家庭功能方面存在统计学
１５１ 生命质量量表 （ＱＯＬ） 采用 ＱＯＬ量表
差异 （Ｐ＜００５）。见表 １。
２０１８年 ９月第 ５卷第 ９期 Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ．２０１８，Ｖｏｌ．５，Ｎｏ．９
别、年龄、是否为独生子女、是否为单亲、父母
研究数据进行统计分析，正态分布计量资料用均
婚姻状况、直系亲属中是否有抑郁症患者等。采 用相关量表 调 查 儿 童 的 相 关 情 况。 量 表 填 写 方
数 ±标准差 （ｘ珋±ｓ） 表示，采用 ｔ检验；计数资 料用率 （％） 表示，采用 χ２ 检验，筛选出具有
世界睡眠医学杂志 ＷｏｒｌｄＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｌｅｅｐＭｅｄｉｃｉｎｅ
１０５９
表 １ ２组儿童各项资料比较
指标
观察组
对照组
χ２ Ｐ
性别 （男 ／女）
３１／４２
３３／３７ ０３１６ ０５７４
年龄 （岁）
作者简介：陆心传 （１９８４０３—），女，本科，主治医师，研究方向：儿童精神病学
１０５８
世界睡眠医学杂志 ＷｏｒｌｄＪｏｕｒｎａｌｏｆＳｌｅｅｐＭｅｄｉｃｉｎｅ
２０１８年 ９月第 ５卷第 ９期 Ｓｅｐｔｅｍｂｅｒ．２０１８，Ｖｏｌ．５，Ｎｏ．９
２２ 儿童抑郁 症 发 生 的 多 因 素 分 析 将 是 否 发 生儿童抑郁症作为因变量，将表 １中具有统计学 差异的因素作为自变 量 进 行 Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回 归 分 析， 结果显示单亲、父母婚姻状况、直系亲属抑郁症 患者、生命质量、自尊评分以及家庭功能评分与 患者发生儿童抑郁症有关。见表 ２。
６／６４ ６６２１ ００１０
生命质量 （分）
６７１７±８５２ ８９７６±９１３ １４０５９００００
自尊 （分）
７５６２±１０４５９２３３±８６０ １１１９６００００
家庭功能 （分）
６４１±１９３ ８７９±１５８ １１９５６００００
ＰＳＱＩ得分 （分）
１８５３±１０７ １１４９±２５５ ２２１６ ００２８
署知情同意书。
量表调查儿童的家庭功能高低。该量表共包括 ５
１２ 纳入标准 １） 符合国际疾病分类第 １０版
个条目，每个条目答案由几乎没有、有时这样和
（ＩＣＤ１０） 中儿童抑郁症的诊断标准，ＨＡＭＤ总
经常这样 ６个等级组成，评分分别为 ０～２分。
分≥２０分，ＨＡＭＡ总分≥１４分；２） 无严重躯体
所有题目 的 得 分 相 加 为 总 分，０～３分 代 表 重 度
（苏州市广济医院儿童精神科，苏州，２１５０００）
摘要 目的：调查儿童抑郁症的发病危险因素，以提高对儿童抑郁症发病的预防能力。方法：选取 ２０１７年 ２月至 ２０１７年 １２月苏州市广济医院儿童精神科收治的抑郁症儿童患者 ７３例，作为观察组。另选取 ７０例健康儿童作为对照组。调查所有儿童 的一般指标：性别、年龄、是否为独生子女、是否为单亲、父母婚姻状况、直系亲属中是否有抑郁症患者。采用 ＱＯＬ量表调 查研究对象的生命质量，采用 ＣＳＥＳ量表调查儿童的自尊情况，采用 ＡＰＧＡＲ量表调查儿童的家庭功能高低。结果：２组儿童的 各项资料比较，是否为独生子女、是否为单亲、父母婚姻状况、直系亲属中是否有抑郁症患者、生命质量、自尊、家庭功能、 睡眠质量方面差异有统计学意义 （Ｐ＜００５）。Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析显示单亲、父母婚姻状况、直系亲属抑郁症患者、生命质量、 自尊评分以及家庭功能评分与患者发生儿童抑郁症有关。结论：家庭因素、遗传因素以及儿童自身因素与儿童抑郁症的发生有 关，可采取针对性的预防措施。
及外表、体育运动、能力、成就感、纪律、公德
２５例；有自杀行为者 ５例；另选取 ７０例健康儿
与助人 ６个方面。每个条目分为 ５个等级，由弱
童作为对照组，其中男 ３３例，女 ３７例，年龄 １０ 到强分别评分为 １～５分，得分越高，代表自尊
～１８岁，平均年龄 （１５１９±７０４） 岁；所有研
越高。
究对象监护人充分了解研究目的、内容等，并签 １５３ 家庭功能量表 （ＡＰＧＡＲ） 采用 ＡＰＧＡＲ
ＬｕＸｉｎｃｈｕａｎ，ＬｉｕＹａｎｑｉｕ （Ｃｈｉｌｄｒｅｎ′ｓＰｓｙｃｈｉａｔｒｙＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＳｕｚｈｏｕＧｕａｎｇｊｉＨｏｓｐｉｔａｌ，Ｓｕｚｈｏｕ，２１５０００） Ａｂｓｔｒａｃｔ Ｏｂｊｅｃｔｉｖｅ：Ｔｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅｉｎｃｉｄｅｎｃｅｏｆｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎｃｈｉｌｄｒｅｎｒｉｓｋｆａｃｔｏｒｓ，ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｉｍｐｒｏｖｅｔｈｅ ｃｈｉｌｄｒｅｎ′ｓｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｐｒｅｖｅｎｔｉｏｎａｂｉｌｉｔｙｏｆｔｈｅｄｉｓｅａｓｅ．Ｍｅｔｈｏｄｓ：Ｆｒｏｍ Ｆｅｂｒｕａｒｙ２０１７ｔｏＤｅｃｅｍｂｅｒ２０１７ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎ ｃｈｉｌｄｒｅｎｐａｔｉｅｎｔｓｔｒｅａｔｅｄｉｎＣｈｉｌｄｒｅｎ′ｓＰｓｙｃｈｉａｔｒｙＤｅｐａｒｔｍｅｎｔｏｆＳｕｚｈｏｕＧｕａｎｇｊｉＨｏｓｐｉｔａｌ７３ｃａｓｅｓｉｎｃｌｕｄｅｄｉｎｔｈｉｓｓｔｕｄｙ， ａｓａｇｒｏｕｐＯｔｈｅｒｓｅｌｅｃｔｅｄ７０ｈｅａｌｔｈｙｃｈｉｌｄｒｅｎａｓｃｏｎｔｒｏｌｇｒｏｕｐＴｏｉｎｖｅｓｔｉｇａｔｅｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｉｎｄｅｘｏｆａｌｌｃｈｉｌｄｒｅｎ：ｇｅｎｄｅｒ， ａｇｅ，ｗｈｅｔｈｅｒｆｏｒｔｈｅｏｎｅｃｈｉｌｄ，ｗｈｅｔｈｅｒｆｏｒｓｉｎｇｌｅ，ｐａｒｅｎｔｓ′ｍａｒｉｔａｌｓｔａｔｕｓ，ｉｆｔｈｅｒｅｉｓａｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎｔｈｅｉｍｍｅｄｉａｔｅｆａｍｉ ｌｙＡｄｏｐｔＱＯＬｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓｕｒｖｅｙｒｅｓｅａｒｃｈｏｂｊｅｃｔ′ｓｑｕａｌｉｔｙｏｆｌｉｆｅ，ｔｈｅＣＳＥＳｓｃａｌｅｓｕｒｖｅｙｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎ′ｓｓｅｌｆｅｓｔｅｅｍ，ａ ｄｏｐｔｃｈｉｌｄｒｅｎｆａｍｉｌｙＡＰＧＡＲｑｕｅｓｔｉｏｎｎａｉｒｅｓｕｒｖｅｙｆｕｎｃｔｉｏｎ．Ｒｅｓｕｌｔｓ：Ｃｏｍｐａｒｉｎｇｔｈｅｒｅｓｕｌｔｓｏｆｔｗｏｇｒｏｕｐｓｏｆｃｈｉｌｄｒｅｎａｌｌ ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ，ｗｈｅｔｈｅｒｆｏｒｔｈｅｏｎｅｃｈｉｌｄ， ｗｈｅｔｈｅｒｆｏｒｓｉｎｇｌｅ， ｐａｒｅｎｔｓ′ｍａｒｉｔａｌｓｔａｔｕｓ， ｉｎｔｈｅｉｍｍｅｄｉａｔｅｆａｍｉｌｙｍｅｍｂｅｒｓ ｗｈｅｔｈｅｒｔｏｈａｖｅｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ，ｑｕａｌｉｔｙｏｆｌｉｆｅ，ｓｅｌｆｅｓｔｅｅｍ，ｆａｍｉｌｙｆｕｎｃｔｉｏｎｉｎｇ，ｔｈｅｓｌｅｅｐｑｕａｌｉｔｙｏｆｓｔａｔｉｓｔｉｃａｌｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ（Ｐ ＜００５） Ｌｏｇｉｓｔｉｃｒｅｇｒｅｓｓｉｏｎａｎａｌｙｓｉｓｓｈｏｗｅｄｔｈａｔｓｉｎｇｌｅｍａｒｉｔａｌｓｔａｔｕｓ， ｐａｒｅｎｔｓａｎｄｉｍｍｅｄｉａｔｅｆａｍｉｌｙｍｅｍｂｅｒｓ， ｔｈｅ ｑｕａｌｉｔｙｏｆｌｉｆｅｉｎｐａｔｉｅｎｔｓｗｉｔｈｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎａｎｄｐｒｉｄｅａｇｒａｄｅ，ａｎｄｆａｍｉｌｙｆｕｎｃｔｉｏｎｓｉｎｖｏｌｖｅｄｉｎｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎ′ｓｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｐａ ｔｉｅｎｔｓ．Ｃｏｎｃｌｕｓｉｏｎ：Ｆａｍｉｌｙｆａｃｔｏｒｓ，ｇｅｎｅｔｉｃｆａｃｔｏｒｓ，ａｎｄｃｈｉｌｄｒｅｎ′ｓｏｗｎｆａｃｔｏｒｓｒｅｌａｔｅｄｔｏｔｈｅｏｃｃｕｒｒｅｎｃｅｏｆｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎｉｎ ｃｈｉｌｄｒｅｎ，ｃａｎｇｉｖｅｔｈｅｃｏｒｒｅｓｐｏｎｄｉｎｇｐｒｅｖｅｎｔｉｖｅｍｅａｓｕｒｅｓ． ＫｅｙＷｏｒｄｓ Ｃｈｉｌｄｒｅｎ；Ｄｅｐｒｅｓｓｉｏｎ；Ｒｉｓｋｆａｃｔｏｒｓｆｏｒ
１４３４±５６１ １５１９±７０４ ０８００ ０４２５
独生子女 （是 ／否）
５０／２３
３９／３１ ４４０ ００４０
单亲 （是 ／否）
１４／５９
２／６８ ９５７９ ０００２
父母婚姻状况 （正常 ／离异） ５１／２２
６０／１０ ５１６９ ００２３
直系亲属抑郁症患者 （有 ／无） １８／５５
神活性物质依赖史者；３） 有器质性疾病所致精
用 ＰＳＱＩ量表调查儿童的睡眠质量，该量表评估
神障碍者等。
主观睡眠质量、睡眠潜伏期、睡眠时间、睡眠效率，
１４ 治疗方法 向 观 察 组 和 对 照 组 儿 童 统 一 发
总分为 ０～２１分，得分越高说明睡眠质量越低。
放调查问卷，分别调查所有儿童的一般指标：性 １６ 统计学方法 采用 ＳＰＳＳ２２０统计软件对
法：低年级儿童由调查人员逐条宣读量表条目并
统计学差异的影响因子，采用 Ｌｏｇｉｓｔｉｃ回归分析
给与适当解释，儿童根据自身实际情况选择对应
来分析儿童抑郁症发生的影响因素，以 Ｐ＜００５
选项。高年级儿童进行自我管理式调查，由其自
为差异有统计学意义。
行填写问卷，填写过程中对不明白的条目向调查 ２ 结果
员寻求帮助，调查员给与解释。在宣读及解释调 ２１ ２组儿童各项资料比较 ２组儿童的各项资
的儿童发生行为问题的危险性可增加 ７～１２倍。 抑郁症患儿的家庭功能较正常儿童差，在家庭功 能严重障碍的儿童中抑郁症的检出率最高，改善 家庭功能能够降低儿童抑郁症的发病率［４］。遗传 因素已被证实与多种精神疾病有关，如精神分裂 症、焦虑症等。本研究多因素分析显示直系亲属 中有抑郁症患者是儿童抑郁症发病的危险因素之 一。家族内发生抑郁症的几率较正常儿童高，且
月我院收治的抑郁症儿童患者 ７３例，作为观察