高二下学期期末考试语文试题含答案&答题纸
浙江省丽水市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题(含答案)
丽水市2023-2024学年第二学期普通高中教学质量监控高二语文试题卷（2024.6）考生须知：1.全卷分试卷和答题卷，考试结束后，将答题卷上交。
2.试卷共8页，有四大题，23小题。
满分150分，考试时间150分钟。
3.答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
4.请将答案做在答题卷的相应位置上，写在试卷上无效。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
写诗、作画、谱曲、跳舞、开演唱会、当主持人……近年来，人工智能（AI）持续介入文艺创作活动，在丰富文艺创作手段和文艺表现形式的同时，也对传统的文艺观念、艺术形态等产生巨大影响。
从目前来看，人工智能虽然带来了清新的文艺风景，但人工智能文艺的未来依然道阻且长。
人工智能依赖海量数据，基于特定算法，遵循一定的语法规则与程序进行创作。
人工智能文艺本质上是一种“数据库创作”，其对于人类文艺作品的模仿高度依赖数据库，数据库收集的样本越是全面丰富，越有助于人工智能的学习、模仿和创作。
虽然人工智能已经创作出诗歌、书法、油画、音乐等不同类型的文艺作品，但跟人类作品相比，它们创作的所谓作品要稚嫩得多。
以人工智能比较“擅长”的诗歌创作为例，如果我们对相关作品进行深入分析就会发现，朦胧模糊、似是而非、意指不明、所指不清、解释多样、歧义纷出、缺乏个性是这些作品的共同特点。
它们跟人类创作的朦胧诗有着本质区别，后者是基于现实生活的一种情感抒发，而人工智能创作的诗歌作品，生成机制和程序则完全不同，它缺乏基于社会实践的情感基础，实质是围绕关键词并运用大数据技术所进行的字词组合，这反映出人工智能文艺自身固有的局限。
人工智能在各文艺门类中的发展并不均衡，在某些模仿性和规律性较强的领域（如舞蹈艺术）获得了较好的发展，但在更富独创性、更复杂的文艺领域（如长篇小说），人工智能显然还没有值得称道的优秀作品。
高二第二学期期末考试(语文)试题含答案
高二第二学期期末考试（语文）（考试总分：100 分）一、选择题组（本题共计12小题，总分60分）1.（4分）“茶之初,姓本蜀”,四川是中华茶文化的发源地,也是“茶马古道”的起点之一,在古代承担着茶叶入藏和藏马入川的重任。
“山间铃响茶香来”,生动地描写了当时川藏“茶马互市”的景象。
对于嗜茶者,莫不以春茶为贵,四川因其得天独厚的自然条件,成为我国同纬度春茶上市最早的地区。
据此回答1～2题:1.历史上川藏“茶马古道”兴起主要是因为A．距离较近,市场互补性强 B．位置优越,交通发展便利C．文化相似,民间交流密切 D．需求较大,沿线资源丰富2.与江苏、浙江等地相比,四川春茶上市早的主要原因是A．云随山势湿气凝,春雨早来滋碧霞 B．雪山水秀润天府,宝盆地沃生龙芽C．秦巴山高作屏障,天暖春早上新茶 D．春风早来云雾散,昼暖夜寒育云华2.（6分）莱茵河是流经西欧的一条国际性河流，全长1320公里，是欧洲西部第一长河，在鹿特丹附近注入北海，是世界最繁忙的河流航道之一。
流域内乳畜业发达,下图为莱茵河位置示意图。
据此完成3～5题。
3．莱茵河主要补给来源是（）A．地下水B．冰川融水C．雨水 D．季节性融雪4．莱茵河下游航运繁忙的主要原因有（）①流量季节变化大②水流平稳③流经地区经济发达④流域内粮食运量大A．②③B．①②④C．①④D．②③④5．莱茵河结冰期较同纬其它地区均较短的原因是（）A．该区域经济发达，工业排放热水较多B．沿岸暖流流经，水温较高C．受来自热带地区的暖湿西南季风的影响D．海陆热力性质差异明显3.（6分）黄麻适合在湿热的气候环境中生长。
下图中甲城市为世界最大的麻纺织工业中心，也是该地区联系河运和海运的重要港口。
据此完成6～8题。
6．下列描述中不符合黄麻产区特点的是A．全年高温，6—10月为雨季 B．地势自西北向东南倾斜C．河流中下游洪涝多发 D．受热带气旋影响小7．黄麻商船走海运到我国多选择在6月，忌讳在8—10月这段时间回国，这主要是为了A．避开雨季B．避开大风浪期C．借助洋流D．借助风力8．与甲城同属于世界著名纺织工业中心的城市是A．班加罗尔B．马尼拉 C．孟买 D．吉隆坡4.（4分）巴伦西亚位于地中海沿岸，是西班牙第三大城市，有着“地中海的明珠”的美誉。
高二下学期期末考试(语文)试题含答案
高二下学期期末考试（语文）（考试总分：150 分）一、现代文阅读（本题共计2小题，总分35分）1.（19分）阅读下面的文字,完成1~5题。
现代诗派因《现代》杂志而得名,其兴起的标志,是1932年在上海创刊的由施蛰存、杜衡主编的《现代》杂志。
《现代》杂志成了三十年代现代诗派诗歌创作的重要阵地,汇聚了沪、京、津等许多大城市的诗人,也集中刊发了一大批具有现代主义倾向的诗作。
戴望舒是现代诗派诗歌领袖,1932年诗坛刮起“戴望舒旋风”,其诗论被现代诗派奉为金科玉律。
主要代表人物都以各自意象新颖、想象独特的诗作,推进现代诗派诗歌的发展。
现代诗派诗歌是民族化与现代化的结晶,它标志着中国新诗的成熟。
在二十世纪三十年代阶级对垒的社会历史背景下,现代诗派诗人们大多是游离于政党与政治派别之外的边缘人;同时,许多人来自乡土,在都市中感受着传统与现代双重文明的挤压,又成为乡土和都市夹缝中的边缘人。
现代诗派诗人是都市的漂泊者,又是一代寻梦者。
他们深受法国象征派诗人的影响,濡染了波德莱尔式的对现代都市的疏离感和陌生感及魏尔伦式的世纪末颓废情绪。
而五四运动的退潮和大革命的失败,更摧毁了年青诗人的纯真信念,辽远的国土由此成为一代诗人的精神寄托。
戴望舒的《雨巷》典型地表达了一代青年普遍的理想幻灭的忧郁情绪。
作为理想象征的“丁香一样的姑娘”,像梦飘过一样,在面前一闪,转瞬即逝了。
就这样用暗示象征的手法,表达了追求美好理想而不得的那种孤苦心情。
这点深受法国象征派诗人魏尔伦的影响,魏尔伦的《无言的歌集》表达了巴黎公社失败后不知所措的知识分子苦闷沮丧的情绪,其基调是对于诗人的理想与他周围的肮脏生活相脱节的悲剧感。
在诗艺上,现代诗派诗人注重暗示的技巧,很少直接呈示主观感受,采用意象隐喻、通感、象征来间接传达情调和意绪,这使得现代诗派诗歌大多含蓄、朦胧,既避免了狂叫、直说,又纠正了初期象征派晦涩难懂的弊病,创造性地转化了波德莱尔、魏尔伦的象征主义诗艺,很好地实践着戴望舒所主张的“诗是由真实经过想象而出来的,不单是真实亦不单是想象”。
山西省长治市2023-2024学年高二下学期6月期末考试语文试题(含答案)
长治市2023-2024学年高二下学期6月期末考试语文试卷注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试题卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成下面小题。
作为唐代最优秀的诗人之一，李白一直受到后代读者的喜爱。
对李白诗歌的注释、评点、和韵、拟作等数量很多，形成丰富的接受史。
但也有一些读者发现李白诗歌存在不完美的地方，因此对其进行批评，甚至删改。
对李白诗歌的删改有两种方式。
第一，改动诗歌的字词。
如《静夜思》宋刻本作：“床前看月光，疑是地上霜。
举头望山月，低头思故乡。
”但在明清时期的选本中，文字逐渐发生变动。
“看月光”在李攀龙《唐诗选》、王士祯《唐人万首绝句选》、沈德潜《唐诗别裁集》等选本中均为“明月光”，“望山月”在李攀龙《古今诗删》、乾隆《唐宋诗醇》等选本中均为“望明月”。
经过众多名家名选的接力，以及《唐诗三百首》等普及性较大的蒙学著作的推动，《静夜思》今天通行的版本变为：“……举头望明月，低头思故乡。
”又如《早发白帝城》：“……两岸猿声啼不尽，轻舟已过万重山。
”“啼不尽”，在高棅《唐诗品汇》、王士祯《唐人万首绝句选》、沈德潜《唐诗别裁集》、乾隆《唐宋诗醇》、孙洙《唐诗三百首》等选本中，均改为“啼不住”。
这些对诗歌字词的改动，并没有版本依据，是后人从审美角度出发作出的主观判断，却得到诸多选本的赞同。
第二，删去部分诗句。
这种删改的方式最为常见，有时删去部分诗句，会改变诗歌的体式。
如《关山月》：“明月出天山，苍茫云海间。
……戍客望边邑，思归多苦颜。
高楼当此夜，叹息未应闲。
”是乐府诗，陆深删去此诗后四句，刘大櫆《历朝诗约选》亦然，吴昌祺《删订唐诗解》也认为：“去后四句，竟似五言律矣。
山东省潍坊市2023-2024学年高二下学期期末考试语文试题(含答案)
山东省潍坊市2023-2024学年下学期期末考试高二语文试题2024.7注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号和座号填写在答题卡和试卷指定位置上2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
材料一：一个作家如何选择和书写细节？首先必须准确。
美国诗人庞德说过：“写作的道德标准只有一个，那就是它的表达在根本上是否准确。
”我读许多小说，时间一长，会忘掉情节，甚至是主人公的名字，但能清晰地记得其中的一些细节。
我常常折服于优秀作家对日常生活中细节的准确把握和扎实表达，他们目光如炬，不耍花招，像技艺高超的渔夫，一叉下去就是一条鱼，鱼身上水淋淋的，散发出腥气，鱼还在挣扎，但已经被捕获了。
许多人描写细节喜欢用大量的形容词和花哨的比喻，看上去很美，让人感觉作者有才华，却华而不实，词不达意，有一种无力的感觉。
也有人描写的是日常生活中随处可见的细节，我们翻开许多杂志一眼就能看到，这样的细节准确但无聊、无神。
好作家不这样写细节，他们描述的细节往往是真实的细节，生活中确实存在，还能打动你。
一般作家就捕捉不到，因为它们太平常、太普通了，看上去不够美，也不够感人。
但正是因为有了这些细节，小说的现场感才更强，让读者感觉写什么都像是真的。
这类细节，是优秀小说的基础，使小说具有了真实性。
好作家描述的细节除了来源于真实生活，还有一种是在生活的基础上通过想象来呈现。
意大利作家卡尔维诺的《我们的祖先》三部曲写的内容都是假的，《不存在的骑士》中的骑士没有身体；《树上的男爵》中的男爵永远待在树上不下来；《分成两半的子爵》中的子爵被打成两半活了下来，一半代表善良，一半代表邪恶。
高二语文下学期期末考试题及答案
高二语文下学期期末考试一、古代诗文阅读（一）默写常见的名句名篇（10分）1、补写出下列名句名篇中的空缺部分。
（10分）（1）寄蜉蝣于天地：。
哀吾生之须臾：。
（苏轼《前赤壁赋》）（2）西当太白有鸟道：。
地崩山摧壮士死：。
（李白《蜀道难》）（3）长桥卧波：？复道行空：？（杜牧《阿房宫赋》）（4）弦弦掩抑声声思：。
（白居易《琵琶行》）（5）彼童子之师：授之书而习其句读者：。
（韩愈《师说》）（二）文言文阅读（12分）阅读下面得文言文：完成2-4题。
书巢记陆游陆子既老且病：犹不置读书：名其室曰书巢。
客有问曰：“鹊巢于木：巢之远人者：燕巢于梁：巢之袭人者。
凤之巢：人瑞之：枭之巢：人覆之。
雀不能巢：或夺燕巢：巢之暴者也：鸠不能巢：伺鹊育雏而去：则居其巢：巢之拙者也。
上古有有巢氏：是为未有宫室之巢。
尧民之病水者：上而为巢：是为避害之巢。
前世大山穷谷中：有学道之士：栖木若巢：是为隐居之巢：近时饮家者流：或登木杪①：酣醉叫呼：则又为狂士之巢。
今子幸有屋以居：牖户墙垣：犹之比屋也：而谓之巢：何邪？”陆子曰：“子之辟辩矣：顾未入吾室。
吾室之内：或栖于椟：或陈于前：或枕藉于床：俯仰四顾：无非书者。
吾饮食起居：疾痛呻吟：悲忧愤叹：未尝不与书俱。
宾客不至：妻子不觌②：而风雨雷雹之变有不知也。
间有意欲起：而乱书围之：如积槁枝。
或至不得行：则辄自笑曰：‘此非吾所谓巢者耶？’”乃引客就观之。
客始不能入：既入又不能出：乃亦大笑曰：“信乎其似巢也。
”客去：陆子叹曰：“天下之事：闻者不如见者知之为详：见者不如居者知之为尽。
吾侪未造夫道之堂奥③：自藩篱之外而妄议之：可乎？”因书以自警。
【注释】①杪（miǎo）：树梢的细枝。
②觌（dí）：相见。
③堂奥：房屋正中偏前的厅堂之中：此指道的精微之处。
2、对下面句子中加点的词的解释：不正确的一项是（）（3分）A．尧民之病．水者。
病：生病B．吾侪．未造夫道之堂奥。
侪：同辈、同类人C．信．乎其似巢也。
高二下学期期末考试语文试卷(带答案)
高二下学期期末考试语文试卷（带答案）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。
写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
第Ⅰ卷（阅读题）一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1-5题。
材料一：随着信息技术和计算机技术的快速发展，一部分信息服务平台为了迎合用户的兴趣，在信息整合的过程中使用算法技术开展个性化信息服务。
个性化信息服务虽然在一定程度上满足了用户的需求，改善了用户的体验，但是也可能引发用户信息来源片面、价值现念极化等社会问题。
信息技术促进了信息服务平台的发展，但是长期依赖算法技术推送用户喜好的信息，很可能导致用户形成信息茧房，严重影响用户的行为和决策，从长期看不利于信息技术的可持续发展。
“信息茧房”是美国学者桑斯坦对现代互联网环境的描述，指的是个人或群体被包含在一个信息壁垒内，自主或不自主地把信息选择行为固定在对特定类型信息的选择之内，进而在思想和情感方面产生对这一类信息的亲近和对其他类信息的排斥，久而久之，人们在信息选择上愈发局限。
信息茧房恰当地描述了信息如同“蚕茧”一般，包围着人们，让人们无法以不同的态度与视角认识社会。
依照桑斯坦的观点，信息茧房的前置条件是“回音室效应”。
“回音室效应”指的是在信息受众身边存在同质化的信息反复传播的情况，强化了信息受众对这一类信息的偏听偏信，也为茧房的形成提供了条件。
茧房内部自然充斥着用户个人兴趣倾向的信息内容，而不符合用户个人兴趣的信息就会被排斥于茧房外部，长此以往，用户会固化认知，甚至产生偏见。
广东省潮州市2023-2024学年高二下学期期末考试 语文含答案
潮州市2023-2024学年度第二学期期末高二级教学质量检测卷语文（答案在最后）本试卷满分150分，考试时间150分钟。
一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。
①人地关系的理论和实践经验告诉我们，在人类早期，在文明初期，地理环境的作用往往是决定性的、本质性的。
当时的人，基本上没有办法突破地理环境的限制。
但长期使人困惑的问题是：既然如此，为什么在大致相同的地理环境中会产生不同的文化？大致相同的河流为什么会孕育出不同的文明？②这里需要弄清一个基本的概念。
地理环境“决定”了什么？“决定”到什么程度？其实，被“决定”的是一个上限或下限，超过或突破极限当然不可能，但是在这个极限之内，人可以有相对无限的创造力和发展空间。
如约旦河的供水量是有极限的，开发粗放的耗水农业只能维持有限的农田，以色列人用暗渠管道取代明渠水沟，以喷灌取代漫灌，同样的水量就可以灌溉更多的农田。
而且，人可以通过利用新的可利用资源，发现新的地理空间来突破这个极限。
③河流孕育了人类文明，人类与河流互动。
人类与河流不同形式或程度的互动，自然会在同样的地理环境下形成不同的文化，不同程度地塑造文明形态。
在人类早期生产力落后的情况下，任何一个群体都不可能掌握全面的、准确的地理信息，对自己所处的地理环境也难以做出完全自觉、自主、理性的选择。
任何一种文明都不是事先规划好的、完全有意识发展的结果。
因此，人类与河流的互动往往起着很大的作用。
具体表现在:④首先，自然环境的变迁。
河流所处的自然环境本身是在不断变化的，有其自身的规律。
人类早期很难了解这些规律，甚至连规律这样的概念也未必有。
即使到今天，尽管已经有了很多科学的探索手段，人类对自然规律的了解还相当有限。
但人类活动如果正好顺应了变化，就能获得意想不到的结果，或许便奠定了某种文明的基础。
⑤五六千年前，中国正经历一个气候温暖的阶段，黄河中下游地区的年平均气温估计比今天要高2～3摄氏度，降水量充足，温暖而湿润。
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高二学年度下学期期末测试语文试题注意事项：1、本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共150分。
考试时间150分钟。
2、第Ⅰ卷答在答题卡上，第Ⅱ卷答在答题纸上，答题纸一律用碳素笔书写，其他笔无效。
第Ⅰ卷（选择题共36分）一、语言知识（18分）1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（）A．玄妙／管弦筵席／赝品塑料／朔风凛冽B．苑囿／宛如绯闻／菲薄偌大／若无其事C．箴言／信笺糜烂／奢靡被褥／相濡以沫D．验证／入殓秘鲁／分泌陨石／殒身不恤2．下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）A．苍桑伶俜屈指可数鞠躬尽粹B．脉膊涣散欢渡良宵汗流夹背C．喝彩毛燥金榜提名再接再励D．商榷撕杀各行其事融汇贯通3.下列各句中画线词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A.且天下游士离其亲戚，弃坟墓，去故旧B.庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能不及孙膑C.故久立公子车骑巿中，过客以观公子D.今诸君将诛其后，是非先君之意而今妄诛4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．现在人们认识到，不但极光与地球高空大气和地磁场的大规模相互作用有关，而且与太阳喷发出来的高速带电粒子流有关。
B．许多高中毕业生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。
C．对于中法间因为圆明园文物拍卖而产生的争端，许多法国普通民众，无论对中国友善与否，都倾向于以法律为理性评判标准。
D．北京奥运会火炬接力的主题是“和谐之旅”，它向世界表达了中国人民对内致力于构建和谐社会，对外努力建设和平繁荣的美好世界。
5.下列各句中加点虚词的意义和用法不相同的一项是（）A.①郅都者，杨人也。
以郎事孝文帝②归国，以相如功大，拜为上卿B.①公等录录，所谓因人成事者也②景公因韩厥之众以胁诸将而见赵孤C.①如今人方为刀俎，我为鱼肉②家贫，为大梁夷门监者D.①去咸阳七里而立死于杜邮②文不能取胜，则歃血于华屋之下6.下面八个句子按句式特点归类正确的一项是（）①秦城恐不可得，徒见欺②嬴乃夷门抱关者也③屠岸贾者，始有宠于灵公④何功之有哉⑤威王大说，置酒后宫⑥九江王黥布，楚枭将⑦齐使以为奇，窃载与之齐⑧时言削诸侯事及法令可更定A.①④/②③⑧/⑥⑦/⑤B.①③/②⑥/④/⑤⑦/⑧C.①③/②⑥⑧/④⑦/⑤D.①④/②③/⑤⑦/⑥/⑧二、阅读下面的文言文，回答问题。
（6分）阅读下列语段，回答问题：于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
今君与廉颇同列，廉君宣恶言，而君畏匿之，恐惧殊甚。
且庸人尚羞之，况于将相乎！臣等不肖，请辞去。
”蔺相如固止之，曰：“公之视廉将军孰与秦王？”曰：“不若也。
”相如曰：“夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣。
相如虽驽，独畏廉将军哉？顾吾念之，强秦之所以不敢加兵于赵者，徒以吾两人在也。
今两虎共斗，其势不俱生。
吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。
” 7．加点字的意义与例句相同的一项（）例句：“徒慕君之高义”A．徒以吾两人在也 B．徒见欺C．郯子之徒，其贤不及孔子 D．班百者多徒行8．对“所以”的用法归类正确的一项（）①臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
②故释先王之成法，而法其所以为法③强秦之所以不敢加兵于赵者④吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也⑤师者，所以传道授业解惑也⑥夫仁义辩智，非所以持国也A．①②④∕③⑤⑥ B．①③⑤∕②④⑥C．①②③∕④⑤⑥ D．①③④∕②⑤⑥9．对“之”和“而”的用法判断正确的一项（）①公之视廉将军孰与秦王③而相如廷叱之②强秦之所以不敢加兵于赵者④以先国家之急而后私仇也 A．①②相同，③④相同 B．①②相同，③④不同C．①②不同，③④相同 D．①②不同，③④不同三、阅读下面的文言文，完成10～12题。
(12分)石奢者，楚昭王相也。
坚直廉正，无所阿避。
行县，道有杀人者，相追之，乃其父也。
纵其父而还自系焉。
使人言之王曰：“杀人者，臣之父也。
夫以父立政，不孝也；废法纵罪，非忠也；臣罪当死。
”王曰：“追而不及，不当伏罪，子其治事矣。
”石奢曰：“不私其父，非孝子也；不奉主法，非忠臣也。
王赦其罪，上惠也；伏诛而死，臣职也。
”遂不受令，自刎而死。
李离者，晋文公之理也。
过听杀人，自拘当死。
文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。
下吏有过，非子之罪也。
”李离曰：“臣居官为长，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。
今过听杀人，傅其罪下吏，非所闻也。
”辞不受令。
文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪耶？”李离曰：“理有法，失刑则刑，失死则死。
公以臣能听微决疑，故使为理。
今过听杀人，罪当死。
”遂不受令，伏剑而死。
（《史记·循吏列传》）10、下列句中加点字的解释，错误的一项是（）A．相追之相：他，代其父B．王赦其罪，上惠也惠：恩赐C．不私其父私：偏袒D．纵其父而还自系焉纵：放11、比较下列两组句子中加点字的意思，判断正确的一项是（）不当伏罪子其治事矣今过听杀人，罪当死王赦其罪A．两个“当”字相同，两个“其”字也相同B．两个“当”字不同，两个“其”字也不同C．两个“当”字不同，两个“其”字相同D．两个“当”字相同，两个“其”字不同12、对下列句子中加点词语的说明，错误的一项是（）A．坚直廉正，无所阿避阿避：指阿谀和逃避B．夫以父立政，不孝也立政：指树立政绩C．废法纵罪，非忠也废法：指废除法律D．傅其罪下吏，非所闻也傅：指把罪责推给别人第Ⅱ卷（114分）三、（26分）13．将下列语句翻译成现代汉语。
（15分，每小题3分）（1）、于是舍人相与谏曰：“臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。
（2）、叔带去周适晋，事先君文侯，至于成公，世有立功，未尝绝祀。
今吾君独灭赵宗，国人哀之，故见龟策。
唯君图之。
（3）、公子为人，仁而下士，士无贤不肖，皆谦而礼交之，不敢以其富贵骄士。
（4）、公子诚一开口请如姬，如姬必许诺，则得虎符夺晋鄙军，北救赵而西却秦，此五霸之伐也。
（5）、公子曰：“臣之客有能深得赵王阴事者，赵王所为，客辄以报臣，臣以此知之。
”14、阅读下面一首唐诗，然后回答问题。
（6分）菩萨蛮塞上秋望（清）冯云骧龙沙落日山衔水，登台怅望寒云里。
猎骑返城西，秋风大将旗。
飞蓬迷鸟路，白雁哀鸣去。
绝塞易黄昏，孤城早闭门。
（1）词的上阕用了哪些意象，着意渲染了怎样的意境？（2分）（2）结合词作，简要分析下阕是怎样抒发思想感情的。
（4分）15、默写填空（5分）1、力拔山兮气盖世。
2、寄蜉蝣于天地，。
哀吾生之须臾，。
3、李白在《梦游天姥吟留别》一诗中，体现他傲岸不驯、蔑视权贵的句子是，。
四，语言综合运用。
（8分）16．仿照下面的句式，写三个句式相同的句子。
（4分）涵养是一盆火，融化了结冰的心；涵养是一杯酒，温暖了陌生的人；涵养是一阵春风，_________________；涵养是一道阳光，照亮了前进的路。
一颗纯净的涵养之心，是一泓清泉，它涵养着人类文明最纯净的思想；一颗美丽的涵养之心，是一朵蓓蕾，______________；一颗缤纷的涵养之心，______________，它牵引出的是彩霞满天。
17．根据下面一段文字的语境，请将下列五句话按正确顺序排列。
（4分）①此地天裸露着的多些，故觉夜来的独迟些；从清清的水影里，我们感到的只是薄薄的夜②疏疏的林，淡淡的月，衬着蓝蔚的天，颇像荒江野渡光景③但是河中眩晕着的灯光，纵横着的画舫，悠扬着的笛韵，夹着那吱吱的胡琴声，终于使我们认识绿如茵陈酒的秦淮水了④那边呢，郁丛丛的，阴森森的，又似乎藏着无边的黑暗⑤令人几乎不信那是繁华的秦淮河了大中桥外，顿然空阔，和桥内两岸排着密密的人家的景象大异了。
一眼望去，_________________，——这正是秦淮河的夜。
五，阅读文章，回答后面问题（20分）亲爱的麦子（周涛）（1）我想说：“亲爱的麦子。
”（2）我想，对这种优良的植物应该这么称呼。
这并不显得过分，也不显得轻浮。
（3）而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土沫的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢？（4）它很美，尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。
它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目、不耀眼，却改变了土壤的味道。
这就使它带有了土地的精华的含义。
特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，这就像是大自然给予我们的某种提醒、某种警喻，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。
（5）这一切使它更美。
麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。
它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体……它还可以使我们毫不费力地想到镰刀、饥馑、战争、死亡等等最关乎人类生存的问题。
但是面粉不容易使人想到这些。
这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。
（6）我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天的吉木萨尔翻弄麦子。
我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能分得麦子，到一个河上的磨坊去磨成面粉。
（7）连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。
然后晾晒几天，再装入麻袋。
我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。
这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述，毫不自知而又一目了然。
正是这，使它优美。
（8）于是有一天，我们起得绝早。
我们向邻居借来了一头驴和一辆架子车，像是庄户人家的一个重大行动似的，把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。
路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。
我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。
我感到了滑稽，有点哭笑不得。
人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。
（9）这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。
颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子——这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。
（10）被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！（11）麦子进了磨坊，缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。
我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝呻吟和不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。
我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的、生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。