人教版物理十一章第二节功率
合集下载
11.2人教版新版八年级物理下册第十一章第二节功率
5.在“比一比谁的功率大” 的比赛中，某同 学从一楼跑到三楼用了10秒，则他上楼过程 中的功率约是（ C ）
A 、3 瓦 C、300瓦 B、30瓦 D、3000瓦
8、抽水机每秒钟能把20kg水抽到15m高处，它30s所做 3000 W。 90000 J，该抽水机的功率为____ 的功是____ (g=10N/kg)
7.用一台水泵把50m3的水提升到距水面30m的水箱， 水泵需做多少功？若完成这些功1 h，这台水泵的功 率是多少瓦？合多少千瓦？(g=10N/kg)
已知：V= 50m3， ρ＝1×103kg/m3， h=30m， t=1h=3600s 求：w、P m=ρV= 1×103kg/m3× 解： 50m3=5×104kg G=mg= 5×104kg×10N/kg=5×105N W=Gh= 5×105N× 30m=1.5×107J
6、一台机器用2分钟时间做了6 10 J的功，这台 机器的功率是多少？ 4 已知：t＝2min＝120s W＝6 10 J
4
求：P
W 由 P 得 解： t
W 6 10 J P ＝500W t 120s
4
答：这台机械的功率是500W．
例题： 建筑工地上，水泥板质量为0.7t ,起重
机在15s内把它匀速提升到4m的高度，起重 机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg) 解：起重机匀速提升重物，拉力等于重力。 F=G=mg=700kg×10N/kg=7000N 物体在拉力的方向上移动的距离是 s=4m 起重机所做的功是 W=Fs=7000N×4m=2.8×104J 起重机的功率是P=W/t=2.8×104J/15s=1900w
第2节 功率
教学目标：
1，知道功率。能说出功率的物理意义，并能写出 功率的定义式P=W/t及其单位。 2，能结合生活中的实例说明功率的含义。
人教版八年级下册物理 第十一章功和机械第2节 功率(共26张PPT)
课堂小结
1.定义：功与做功所用时间之比叫做功率。
2.物理意义：表示物体做功的快慢。
3.公式： P＝ W P=Fv
t
4.单位: 国际单位：瓦特 符号 W 1W=1J/S 常用单位：千瓦（KW）
单位换算： 1KW＝1000W
注意：功的符号W，功率的单位瓦的符号W
课堂练习
1.正常人的心脏推动血液流动的功率约1.5W，那么，在一天时间内心脏做功_1_.2_96_×__1_0J5， 这些功可把一个质量为60 kg的人匀速举高__2_2_0_._4__m。
3、用功率为3.2kw的抽水机将4m3的水抽到16m高的楼上，需要多长的时间？（水的密 度为1×103kg/m3）
ρ 解：G水=m水g= 水V水g=1×103kg/m3× 4m3 ×10N/kg
=4×104N W=G水h==4×104N×16m =6.4×105J t=W/P==6.4×105N/3.2×103W =200S
例4.一辆汽车总重为2×104N，在平直水平路面上以20m/s的速度 匀速行驶，汽车所受阻力为总重的0.03倍，在10s内汽车牵引力 做的功为多少焦耳？功率为多少瓦特？
解：1、因为汽车做匀速运动，由二力平衡条件可知： F牵引=f阻=0.03G车=0.03× 2×104N=600N S=vt =20m/s×10s=200m W=F牵引S=600N× 200m=1.2 × 105J
出（ 质量m ）、（ 高度h ）、（ 时间t ）三个物理量。
（1）测量功率的原理 P=W/t
（2）需要测量的器材
磅秤或体重计 、皮尺、秒表
（3）步骤 1、用磅秤测出质量m ; 2、用皮尺测出上楼的高度h； 3、用秒表测出上楼所用的时间t； 4、用公式P=W/t=mgh/t，求出人上楼的功率P。
人教版八年级物理下册 第十一章第2节功率(共25张ppt)
６、利用如图所示装置将重为１００Ｎ的 物体匀速从斜面的底端拉到顶端，已知斜 面的长是５ｍ，高是２ｍ，拉力Ｆ为５０ Ｎ，则该装置的机械效率为（ Ａ） Ａ、４０％ Ｂ、５０％ Ｃ、８０５ Ｄ、１００％
７、一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家， 对此，下列说法中错误的是（ D ） A、爬相同的楼梯，儿子体重小做的功少。 B、爬相同的楼梯，儿子体重大做的功多。 C、爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达， 父亲的功率大。 D、爬相同的楼梯，父亲坐电梯先到达， 儿子的功率大。
８、用同一水平力F拉一个物体先后沿光 滑水平面和粗糙水平面运动，两次物体运 动的距离都为s，运动的时间分别为t1、t2 （ t1＜t2 ），若物体沿光滑水平面运动 时，拉力做的功为W1，功率为P1；物体沿 粗糙水平面运动时，拉力做的功为W2，功 率为P2，那么（ A ） A、W1= W 2，P1＞P2 B、W1＞W2，P1=P2 C、W 1＜W2，P 1＞P2 D 、W1= W2，P1＜P2
1、定义： 单位时间内物体所做的功。 2、物理意义： 表示物体做功的快慢
3、功率用 P 字母表示。 4、功率的国际单位： 瓦特 简称瓦 符号是W； 常用单位： 千瓦 符号KW 5、公式（定义式）：
W P t
若物体做匀速运动：
W Fs s p F Fv t t t
（1）一名运动员沿水平跑道10s做了8000J的功，
mgh 表达式： p t
１５、起重机将104N的重物匀速提高了8m，用 了40s，求： （1）起重机对重物做的功。 （2）起重机的功率。
解:（1）W=FS=104N×8m=8×104J
W 8 10 J 3 （2） p 2 10 W t 40S
4
答：（1）起重机做的功为8×104J （2）起重机的功率2×103W
11.2 功率 (教学课件)- 初中物理人教版八年级下册
11.2 功率
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
做功相同，小黄用时短， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黄做功多，用时相同， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黑做功多，用时长， 小黄做功少，用时短。
在物理学中，用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
（2）540N
（1）50km
（1）100N （2）40J （3）10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处，抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J，该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W，g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念：功与做功所用时间之比
功率
物理意义：表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验，比较三位同学上楼时的功率，完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，下列说法中错误 的是（ D ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子先到达，儿子的功率大
练习2 使用机械做功时，下列说法中正确的是（ C ） A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
提升1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g取10 N/kg） 解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
做功相同，小黄用时短， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黄做功多，用时相同， 小黄做功快。
看图思考 ➢ 做功是否相同？做功的快慢是否相同？
小黑做功多，用时长， 小黄做功少，用时短。
在物理学中，用功率 表示做功的快慢。
✔
✔
8×103 36
（2）540N
（1）50km
（1）100N （2）40J （3）10W
练习3 抽水机每秒钟能把20 kg水抽到15 m高处，抽水机30 s所做的 功是 _9_0__0_0_0_J，该抽水机的功率为 _3_0_0_0__W，g取10 N/kg。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
概念：功与做功所用时间之比
功率
物理意义：表示做功的快慢
公式: P W t
功率的单位: W
活动
设计实验，比较三位同学上楼时的功率，完成实验报告。 实验报告需要含有实验器材、实验步骤、实验测量、数据记录、 结果分析、实验结论等。
t 15 s
练习1 一位父亲与他6岁的儿子一起上楼回家，下列说法中错误 的是（ D ） A．爬相同的楼梯，儿子体重小，做的功少 B．爬相同的楼梯，父亲体重大，做的功多 C．爬相同的楼梯，父亲比儿子先到达，父亲的功率大 D．爬相同的楼梯，儿子先到达，儿子的功率大
练习2 使用机械做功时，下列说法中正确的是（ C ） A．功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B．功率大的机器一定比功率小的机器做功时间少 C．功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D．以上说法都不对
提升1 m，起重机提升大石头的功率是多少？（g取10 N/kg） 解：因为匀速提升，起重机提升大石头的拉力与大石头所受的
人教版八年级物理下册第十一章第二节《功率》优秀完整ppt课件
.
43
3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg
以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算
C 她在挺举全过程中对杠铃做的功为（ ）
A.3×102 J
B.1×103 J
C.3×103 J
D.5×103 J
.
44
4.用200 N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，
沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀
功是 ( D )
A．5 J B．1500 J C．150 J D．0 J
.
40
1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的 水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一
过程中：( BC )
A.车受到的阻力是600N B.车受到的阻力是100N C.拉力对车做功500J D.重力对车做功2500J
.
42
1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速
前进4m，外力做的功为 0 J，重力做的功为
0 J。
2.放学后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走
了200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他
B 在回家的过程中对书包做的功约为（ ）
A.0J B.400J C.2 000J D.2 400J
二、物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性
而运动
F = 0，不劳无功
三、物体受到某个力的作用，但运动方向始终与
该力方向垂直 F ⊥ s，劳而无功
.
23
分析是否做功的实例
小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做 功了吗？
.
24
用手将抽屉推好，手对抽屉做功了吗？
.
25
没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列 情景中，小卫对书包是否做功？
人教版初中物理八年级下册第十一章第二节1功率课件(共20页)
人教版物理
八年级下册
第十一章 功和机械能
第2节 功率
学习目标
1．结合实例理解功率的概念及功率表示的物理意义。(重点) 2．能用功率的公式计算。（难点） 3．通过实验探究电流做功多少跟电流、电压和通电时间 有关，能利用电功公式进行相关计算。（重、难点）
新课引入
他们爬相同的 楼时，做功相等吗？ 做功的快慢一样吗？
典型例题
8.大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将 大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功 率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相 等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1 m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
A.电视机 B.空调 C.电冰箱 D.白炽灯
探索新知
7.某电视机的电功率是250 W，每天使用3 h,一个月用电多少 千瓦时？（按30天计算）
解：P = 250 W = 0.25 kWt = 3 h×30 = 90 h W = Pt = 0.25 kW × 90 h = 22.5 kW·h
答：一个月用电22.5 kW·h
探索新知
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
做一样多的功，所用时间不同。
探索新知
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
在相同的时间内，做功多少不一样。
探索新知
比较做功快慢的方法． 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则 做功快；
方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功 快。
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快 慢呢？
一、功率概念
八年级下册
第十一章 功和机械能
第2节 功率
学习目标
1．结合实例理解功率的概念及功率表示的物理意义。(重点) 2．能用功率的公式计算。（难点） 3．通过实验探究电流做功多少跟电流、电压和通电时间 有关，能利用电功公式进行相关计算。（重、难点）
新课引入
他们爬相同的 楼时，做功相等吗？ 做功的快慢一样吗？
典型例题
8.大石头质量为6 t，起重机的吊钩在15 s 内将 大石头匀速提升了 1 m，起重机提升大石头的功 率是多少？
解 ：因为起重机匀速大石头的拉力宇大石头所受的重力相 等，即
F = G = mg = 6×103 kg×10 N/kg = 6×103 N 石头在拉力方向上移动的距离 s =1 m 拉力做的功是：W = Fs = 6×103 N ×1 m = 6×104 J
A.电视机 B.空调 C.电冰箱 D.白炽灯
探索新知
7.某电视机的电功率是250 W，每天使用3 h,一个月用电多少 千瓦时？（按30天计算）
解：P = 250 W = 0.25 kWt = 3 h×30 = 90 h W = Pt = 0.25 kW × 90 h = 22.5 kW·h
答：一个月用电22.5 kW·h
探索新知
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
做一样多的功，所用时间不同。
探索新知
人与起重机，哪个做功快？你是怎样比较出来的？
在相同的时间内，做功多少不一样。
探索新知
比较做功快慢的方法． 方法一： W甲=W乙时，用时间短的则 做功快；
方法二： t甲= t乙时，做功多的则做功 快。
若时间和做功都不相同，怎样去比较做功的快 慢呢？
一、功率概念
新人教版八年级物理第十一章第2节功率PPT课件
C
B
课后作业
1.教材P66： 第1题（思考） 第2、3、4题（作业本上） 2.《家庭作业》：第2节 功 率 3.预 习：第3节 动能和势能
解：
W Gh mg h P2 t2 t2 t2
W 1.2 106 J 4 P 10 W 1 t1 120s
60 kg 9 .8 N/kg 200 m 98 W 1200 s
功率的另一种表达公式
当物体在力F的作用下，以速度V匀速 运动时：
P= t Ｗ＝ＦＳ
二、功率
1.物理意义:表示物体做功快慢的物理量. 2.定义:物体做的功与做这些功所用的时间的 比值叫做功率，用“P”表示。
3.公式：
4.单位：
｛
Ｐ－功率 Ｗ－功
t－时间
国际单位：瓦特，简称：瓦，符号：W 其他单位：兆瓦（Mw）、千瓦（Kw）
5.单位换算关系：
1w=1J/s 1Mw=103Kw=106w
小轿车可达66千瓦 东风内燃机车 2646千瓦
万吨级远洋货轮7000~23000千瓦
例1、使用机械做功时，说法正确的是( ) A.功率大的机器一定比功率小的机器做功多 B.功率大的机器一定比功率小的机器做 功时间少 C.功率小的机器一定比功率大的机器做功慢 D.以上说法都不对
C
例2、一台电动机用2min将一辆观光缆车运 送到200m高的山顶，做功1.2×106J，它的功 率是多少？一个质量60kg的人，从山脚爬到 山顶，大约需要20min，这个人做功的功率 大约是多少？
注意哦！！!
开始提问啦：
1、什么是功？功的两个必要因素是什么？ 2、功的计算公式是什么？功的单位？ 3.某同学参加大扫除，负责提水。试分析 在以下的过程中，他对水桶是否有做功。 (1)提水沿楼梯走到二楼； (2)提水沿走廊走到教室门口； (3)提水在门口站一会儿。
新人教版八年级物理下册 第十一章 第二节《功率》
新人教版八年级物理下册 第十一章 第二节《功率》1、功率的物理意义：表示物体做功的快慢。
2、功率的定义：功与做功所用时间之比（或单位时间内所做的功）。
3、计算公式：P = W t4、推导公式：当物体做匀速直线运动时 P=FV一、单选题1. 汽车驶上陡坡时，驾驶员通常要进行调换档位操作，以减小汽车的行驶速度．这样做的根本目的是 A. 省油B. 安全C. 增大摩擦D. 增大爬坡的牵引力2. 甲、乙两台机器的功率之比为4:3，它们的工作时间之比为1:3，则它们所做的功之比为( )。
A. 2:9B. 2:1C. 4:9D. 3:23. 图甲为中学生小芳乘超市扶梯上楼时的情景，图乙为该扶梯周围空间的结构比例图．扶梯的运行速度为0.5 m/s ，小芳上至三楼共历时40 s.则该过程中扶梯克服小芳重力做功的功率约为( )A. 10 WB. 80 WC. 150 WD. 500 W4. 一台机器的功率是150W ，它表示的含义是( )A. 这台机器做的功是150JB. 这台机器每分钟做功150JC. 这台机器每秒做功150JD. 这台机器每秒做功150W5. 如图所示，一物块从光滑斜面上A 点由静止滑下，B 为斜面AC 的中点，设物块在AB 段重力做功为W 1，重力的功率为P 1；在BC 段重力做功为W 2，重力的功率为P 2，则下列关系正确的是( )A. W 1>W 2，P 1>P 2B. W 1=W 2，P 1=P 2C. W 1=W 2，P 1<P 2D. W 1<W 2，P 1<P 2知识点精讲知识点精练二、简答题6.小芳拿着书本，老王抱着木箱，都匀速从一楼到达二楼，其中，小芳先到达二楼．甲的观点：小芳上楼上得快，时间短，所以小芳对书做功的功率大乙的观点：木箱质量大，老王对木箱做功多，所以老王对木箱做功的功率大(1)你同意甲、乙的观点吗？依据是什么？(2)若你要把一个大西瓜匀速从一楼搬上二楼，请自选器材测量对西瓜做功的功率①实验步骤②用所测的物理量，写出你对西瓜做功功率的表达式三、计算题7.随着人们生活水平的不断提高，汽车已经走进我们的家庭，小龙家最近也买了一辆轿车，如图所示，该车车身质量为1800kg，车轮与地面的总接触面积为4.0×10−2m2，五一期间，小龙一家从丽江自驾车到大理赶三月街，若该车以54km/ℎ匀速行驶了3小时40分钟到达三月街。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
表示每秒钟做功70J
马车工作时的功率大约为450W
小轿车可达66千瓦
电力机车4200千瓦
辽宁号航母功 率可达 140000kW
P
例:建筑工地上，水泥板质量为0.7t，起重
机在10S内把它匀速提升到4m的高度，起重 机提升重物的功率是多少？(g=10N/kg) 解：F=G=mg =0.7×10³kg×10N/kg =7×10³N W=FS =7000N×4m =28000J
做功有快慢
用挖掘机挖土和一个工人单独挖 土比较哪一种方法更快？图中的 情形说明了什么？
第十一章
第２节
功率
功率的物理意义：表示物体做功
快慢的物理量。
一天耕五亩
一天耕三十亩
一亩需一天时间
一亩需二十分钟。
如何比较做功的快慢
做功快慢与做功的多少及所用时间有关 方法一： 时间相同时，做功多则做功快；
方法二：功相同的时，所用时间少则做功快
P W t 28000J 10s 2.8x103 w
W t
答：起重机提升重物的功率是2.8×10³ w Nhomakorabea 想想议议
为什么汽车上坡时，司机经常用换低挡的方法减小 速度？ W Fs Fvt P Fv t t t
发动机的功率一般是一定的（保持不 变），牵引力的大小和运动速度成反比。减 少车辆的速度就会使车辆的牵引力增大；反 之，增大车辆的速度就会使车辆的牵引力减 小。
功与时间都不相同呢？
功率：功与所用时间之比。
功 公式 功率＝ 时间
功 焦耳(J)
焦/秒(J/S)
W P＝ t
时间
秒(S)
单位：瓦特 符号： W
千瓦 符号： KW
1W=1J/S
判断下列说法是否正确：
1.一个机器做的功越多功率越大。 X
2.一人做功用的时间越短，功率越大。 X
正常骑自行车时的功率 大约为70W，也即70J/s
汽车的牵引力是1000N,以40m/s的速度匀速 行使100s.求： （1）汽车的在100s内所做的功？ （2）汽车的功率是多少？ 解:（1）Ｓ＝Ｖt = 40m/s× 100s＝4000m
W ＦＳ 1000 ４ m 4 10 J Ｎ 000
6
4×106J W = =40000W （２）P= 100s t 思考：Ｐ是否等于Ｆ×Ｖ？结果是相同的。 大家能证明？