小学教师晋升职称述职报告
小学教师评职晋级的述职报告（精选5篇）
小学教师评职晋级的述职报告（精选5篇）小学教师评职晋级的述职报告（精选5篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，回顾这段时间的工作，有得有失，我们要做好总结，写好述职报告哦。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的小学教师评职晋级的述职报告（精选5篇），希望能够帮助到大家。
小学教师评职晋级的述职报告1各位领导，教师们：首先，感激领导给我这个机会，向大家汇报自我本学期的思想和工作。
现将本学期的教学工作述职如下：一、我的教学工作、收获与成长本学期，我担任二年级数学教学工作，由于二年级是知识积累和本事培养的关键阶段，也是学生养成良好习惯的关键时期，所以，我针对本班学生好动、计算本事和理解本事、行为习惯差等实际情景和好胜心强的特点，对症下药，采取多鼓励，常激励的教学手段，以此促进学生自觉的学习，帮忙学生逐渐养成良好的学习习惯。
思想认识方面，这学期我在思想上严于律己，对自我要求更为严格，力争在思想上、工作上有所提升，在同事、学生的心目中留下好的印象。
严格遵守教师师德标准的要求，不体罚学生，不歧视或侮辱学生，把爱灌注在平常的教育教学工作中，与家长亲切交流，以诚待人。
始终把教师形象和学校利益放在首位，努力做一名学生喜欢、家长满意的教师。
教学工作方面，我积极参加学校组织的团体学习、团体备课和听评课等活动。
在团体学习这项活动中我学到了许多的教育理念与教育思想，还有一些有助于我们实际教学的知识和经验。
团体备课和听评课等活动，看到了教师们不一样的授课风格，增长了授课的技巧与方法，自我的授课水平也有了极大的提高。
在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，认真、按时完成学校需要上交的各种材料以及各项任务。
整学期的教学任务很重，但不管怎样，为了把自我的教学水平提高，我坚持在网络上看一些课堂实录，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术，学习她们的教学方法。
在备课过程中认真教材，根据教材的特点及学生的实际情景设计教案。
小学教师晋级工作的述职报告（精选5篇）
小学教师晋级工作的述职报告小学教师晋级工作的述职报告（精选5篇）时光飞逝，伴随着比较紧凑又略显紧张的工作节奏，我们的工作又将告一段落了，回想起这段时间的工作，一定取得了很多的成绩，是时候仔细的写一份述职报告了。
好的述职报告都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的小学教师晋级工作的述职报告（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学教师晋级工作的述职报告1我叫孙万丽，今年36岁，20xx年6月毕业于榆林财贸学校，20xx 年8月参加工作，被分配在武镇学区一村小学任教，20xx年晋升为小学一级教师，20xx年8月调入党岔镇银湾小学工作至今。
在银湾小学，我主要教语文，有时也兼职教思品和体育。
回顾近几年来的教学工作，有苦有乐，有得有失，下面就来谈谈这几年的工作情况。
一、心系党岔，扎根党岔教育。
一直以来，我都知道党岔是个好地方，我被调在这里，开始也是迷茫、害怕的，但党岔百姓的纯朴，孩子们对知识的渴望，让我觉得这里更需要老师播洒阳光，在这里教了十几年书了，一拨又一拨的老师调往县城，但我依然坚持着，因为我知道在哪教书都一样，都是传播文明、播洒希望，不如让自己这点小小的光芒就照在党岔的土地上，十几年来，我无怨无悔地挥洒着自己的汗水，奉献着自己的青春，扎根党岔，永不言弃。
二、倾收教育，为人师表。
多年来，我深深认识到“教书育人”、“文明载道”的重要性。
在工作中，我具有高度的责任心，无论是什么情况，我都以学生为中心，以教书为己任，从不轻易请假、缺课、旷课。
同时我对学生的教育基本上是动之以情、晓之以理，帮助他们树立正确的人生观、世界观。
在与同事相处时，从不计较个人得失，个人服从集体，在学生和同事中具有一定的威信。
三、认真施教，狠抓教学质量，努力学习，提升自己的业务水平。
首先，作为一名小学教师，为孩子们打好基础，是我的责任。
而这个基础就是靠严格要求自己，一丝不苟的工作态度来达到的。
备课时，我都先把课文读熟，参考资料，再考虑学生的接受能力才备课。
小学教师职称个人述职报告范文7篇
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2024年小学教师晋级述职报告（五篇）
2024年小学教师晋级述职报告在严谨、稳重、理性、官方的语言风格下，对原文的改写如下：本人始终坚守党的教育方针与政策，深入实践“实践出真知”的指导思想。
在师德建设方面，我深知“师德”作为教师职业的核心价值，自踏入教育岗位伊始，便严于律己，力求成为师德高尚的典范。
这不仅为学生树立了良好的榜样，也促进了个人情操的陶冶与修养的提升，进而不断实现自我超越。
在全面推进素质教育的过程中，我不断更新教育理念，积极改进教学手段，探索有效的管理模式，紧跟时代步伐，确保教育教学工作始终充满时代气息。
我始终秉持尊重学生、服务学生的原则，遵循学生身心发展规律，关心爱护每一位学生，注重心理健康教育，努力探索加强青少年思想道德建设的新途径，确保德育工作求真务实。
在教学工作方面，我严格执行《新课程标准》，认真完成备课、上课、反思等教学环节，确保教学质量。
我注重营造轻松、活泼、积极的学习氛围，采用学生喜闻乐见的教学方法，确保每堂课都充分准备。
我注重课后反思，及时总结教学经验，不断提高教学水平。
我关注学生的个体差异，充分考虑不同层次学生的学习需求和能力，确保每一位学生都能得到充分的提升。
针对学习暂时落后的学生，我注重从思想上进行转化，积极引导他们认识到学习的重要性和必要性，激发他们的学习兴趣和求知欲。
我注重与同事的沟通交流，虚心向其他老师学习，不断吸收他们的教学优点，改进自己的教学方法。
在教育理论学习与教育科研方面，我积极参加继续教育学习，不断提升自己的教育教学能力。
我充分利用现代远程教育技术平台，整合各种教育资源，创新教学方法，提高自己的教育教学水平。
我积极参与教科研活动，结合教学实践撰写教育论文，取得了丰硕的科研成果。
为适应新时期教育教学的新形势，我不断加强自身修养和业务学习，努力拓展自己的知识范围，提升自己的综合素质。
在工作中，我始终听从组织、领导的安排，努力工作，虚心学习，钻研业务，提高思想，任劳任怨。
我始终以做学生、家长心中满意的教师为标准要求自己，在教育教学中展现了一名教师应有的素质，尽到了一名教师应尽的职责。
2024年小学教师晋级述职报告范文（六篇）
2024年小学教师晋级述职报告范文一、晋升小高基本情况本人出生于19____年，现年___岁，共青团员身份。
于____年____月自丹阳师范毕业后，即分配至句容实验小学学校工作。
为提升个人专业素养，目前即将取得英语本科学历。
自____年至____年，本人持续担任英语教学工作，并于____年____月荣获小学一级教师职称。
二、恪尽职守，为人师表本人坚定拥护中国共产党的领导，遵循四项基本原则，对党的教育事业怀有深厚的热爱，并始终贯彻执行党的路线、方针和政策。
本人严于律己，遵纪守法，服从组织安排，对教育教学事业保持高度的事业心和责任感。
在教育教学工作中，本人始终认真履行岗位职责，尽职尽责，为人师表，以良师的言行严格要求自己，起表率作用。
同时，本人积极学习“三个代表”重要思想和“____”精神及荣辱观，并将其深入贯彻到教育教学实践中。
三、持续学习，追求教育卓越随着社会的不断发展和时代的进步，本人深知教师若不及时更新知识，将难以适应时代的需求。
因此，本人积极参与各类教育培训，包括青年骨干教师培训班、普通话培训、计算机初中级知识培训、公修课培训等，并学习新课程标准，以不断提升自身的专业素养。
同时，本人利用互联网和教学杂志等途径，了解当前的教学教改动态，借鉴他人的宝贵经验，更新教学方法和教育观念，从而提高自身的理论水平、实践能力和工作效率。
四、勇于创新，积极实践在教学工作中，本人认真解读新课程标准，并以此为依据，深入研究教材和教法。
本人注重课前准备，精心备课，力求每一节课都能达到最佳的教学效果。
在课堂上，本人带着创新的意识去实践新的教育理念，采取“综合性学习”和“选择性学习”等新颖的教学模式进行教学，以激发学生的学习兴趣和主动性。
在每学期的期末质检中，本人所任教的学科均能达到学校教学管理制度的要求。
同时，本人积极参与教研、教改活动，主动承担公开课任务，并认真撰写教学论文和上好公开课，得到了全校老师的一致好评。
小学教师晋职称述职报告范文7篇
小学教师晋职称述职报告范文7篇在撰写述职报告时，我们要注意语言流畅和表达准确，述职报告可以反映我们的职业发展和学习历程，下面是作者为您分享的小学教师晋职称述职报告内容7篇，感谢您的参阅。
小学教师晋职称述职报告内容篇1#年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
小学教师职称评定述职报告7篇
小学教师职称评定述职报告7篇小学教师职称评定述职报告篇1今年九月，怀着一腔热血、十二分的激情，来到崭新的城北镇小学，在新的环境、新的岗位工作快半年了，学校的领导和同事们给予我莫大的关心和帮助。
蓦然回首，顿觉半年光阴弹指一挥间，往事历历在目。
为了总结得失，以利今后进一步改进和提高，现将近一年工作作个小结：一、思想方面本人始终认真学习和贯彻党的教育方针政策，遵守国家的法律法规，深刻领会十七大报告和三个代表重要思想，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，关心国家大事，热爱忠诚党的教育事业，爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。
确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。
切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急。
二、教学工作方面本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针政策，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主题，以培养学生主动发展为中心的教育思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
本人工作责任心强，服从学校领导的分工，积极做好本职工作，结合本校的实际条件和学生的情况，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业，评讲作业，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学工作。
1、着重抓好学生的学习习惯。
在刚开学的几个星期，我采用编儿歌，口令等形式，讲学生学习习惯融入情趣之中，通过我的不断讲讲讲、说说说，我班学生从坐直到站立，从读书写字到读书拿书等都养成了良好的习惯。
2、认真备课。
每堂课都有备而来，课前做好充分的准备，课后及时对课作出总结，写好教学后记。
三、其他方面通过本人的辛勤劳动，我所任教班级学生学习习惯良好，对语文学习热情很高，上课认真听讲，成绩较好。
我配合班主任老师，对学生进行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》教育，重点抓好安全教育。
小学教师晋升职称述职报告8篇【通用文档】
小学教师晋升职称述职报告8篇【通用文档】小学教师晋升职称述职报告篇1时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。
的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和总结，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。
当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。
按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的`过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣。
这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
音乐是一种情感艺术，音乐的魅力在于您给人们一个驰骋想象的空间。
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小学教师晋升职称述职报告
本人1983年出生,共青团员,xx年6月毕业后在句容市下蜀中学工作,现在句容实验小学任教。
xx年取得了英语本科学历。
从xx年到xx年一直担任英语教学工作。
xx年8月被评定为小学一级教师。
一、思想方面我一直坚决服从各级领导的安排,认真贯彻国家教育教学方针政策,严格遵守教师职业道德规范,爱岗敬业,为人师表,爱护学生,作到时时处处关心学生,点点滴滴做学生的表率。
在做到这些的同时,我还注重对学生的思想教育,教育他们爱祖国,爱民族,团结互助,乐于助人,为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接班人奠定基础。
二、教育教学工作xx年担任初二英语教学,这几年我一直担任高年级英语教学工作,对于对于这几年的教育教学工作,我主要从以下几个方面进行总结。
(1)课堂教学。
课堂教学是学生接受新知识,教师传授新知识的一个是主要渠道。
在课堂教学中,我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于中小学英语教学的要求,采用任务型教学的方式组织教学,以提高学生的英语学习兴趣为为主线,以提高学生的综合语言运用能力为主要目标,通过设计各种有趣的,贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授,同时,突出学生的主体地位和教师的主导地位,改变教师的角色,引导学生自主学习,合作探究。
实践证明,这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线,以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线编织的课堂教学网络,极大地调动了学生学习的积极性和主动性,创建了一个快乐高效的英语教学课堂。
(2)后进生辅导。
在我所教的学生当中,有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想。
于是,我在工作中,除了正常的教学之外,针对后进生们出现的成绩差的原因
对他们进行了多种类型的辅导,如,手拉手互助学习,小组内竞赛,小组
间竞赛以增强差生的自信心,个别辅导,重点督促,与家长沟通等。
经过一段时间的辅导,他们都有不同程度的进步,学习的兴趣和自信心也大
大提高。
三理论学习和教学研究。
在搞好学生教育教学工作的同时,我不忘积极充实自己。
积极学习国内外先进的教育教学理念,随时更新自己的教育教学方法和知识结构,及时了解英语教学的发展动态,学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法,不断提高自己的文化修养和教育教学水平,为自己的教学研究
和教学创新储备力量。
与此同时,我还不断进行教学研究,积极参加同教研组和各级教育
行政部门组织的教研活动,积极撰写论文和案例,积极参加课题研究,争取最大限度地与他人交流的机会,结合自己的教学实践,敢于创新,构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。
四、教育教学工作成绩在这几年的教育教学工作中,也取得了一些成绩。
多次被评为校先进工作者,所带班级被评为文明班级和优秀中队,多次参加片级公开课并获好评。
教育教学工作是一个不断发展,不断更新的事业,需要教师在工作
中不断研究并结合自己的实际不断探索。
通过几年来的教学生涯,使我
真切地感受到教师是太阳底下最光辉最神圣的职业。
我深深地爱上了教师这个岗位,并愿为此奋斗一生。