高考二轮语文第五章文学类文本阅读 散文阅读 文言语句翻译 增分突破一 四类实词,字字对译(附答案)
【步步高】高考语文大二轮专题复习 第五章 文学类文本阅 专题限时规范训练二.doc
语基＋默写＋文学类文本阅读(二)(推荐时间：35分钟)一、语言基础知识1．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是() A．创．伤/怆．然殷．红/殷．勤纳．凉/按捺．不住B．桑梓．/渣滓．角．色/角．落忖度．/户枢不蠹．C．讣．告/埠．头请帖．/妥帖．损耗．/号．啕大哭D．内讧．/起哄．粘．贴/粘．合命脉．/厉兵秣．马2．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是() A．今天我们学习千古美文《赤壁赋》，你们一定要洗耳恭听．．．．，可不要开小差，否则，愧对我们大家都喜爱的大文豪——苏轼。
B．“书山有路勤为径”，在知识爆炸的今天，我们更要努力攀登书山，而不能高山仰．．．止．。
C．他的音质很好，可惜师出无名．．．．，如果能有名师指点，他在音乐上肯定会有光明的前途。
D．抗战开始不久，土匪司令王老虎就向日寇暗送秋波．．．．，后来干脆卖身投靠，成了日寇的忠实走狗。
3．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是()A．人民币升值无法扭转美国对华外贸逆差，这是由于经济全球化过程中跨国直接投资区域重点转移所决定的。
B．在印度、日本等国纷纷表示将力争增强本国文化的国际地位之后，如何进一步提高中国文化的影响力成了中国学者研讨的中心问题。
C．教育公平是社会公平的基础。
多年来教育事业有了重大发展，但区域之间、城乡之间、人群之间还有一些不公平的现象，这应当是我国今后工作的重点。
D．这屋里陈列着各式各样的鲁迅先生过去所使用的物品和书籍。
4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是() 诗，是中国文学极具特色的一朵奇葩。
唐诗绚烂、宋诗清新，______，________。
________，________。
________，真实反映了古代社会的人情风貌，易为人们所接受，流传十分广泛。
①所选诗歌题材十分广泛，内容非常丰富②它们既表现了中国文字的艺术魅力③又代表了中华文化的雍容典雅，是中华民族的瑰宝④从感时怀伤到离别赠友、从凭古吊今到故园之思、从写景状物到羁旅之愁⑤《千家诗》选取唐、宋各朝名家名诗，每一首都朗朗上口，浅显易懂，咏物拟人，富有情趣A．①④②③⑤B．②③⑤①④C．③①②④⑤D．①④②③⑤二、名句名篇默写5．补写出下列名句名篇中的空缺部分。
2020版高考语文二轮专题突破课件：专题5+文言文阅读5-4
二轮专题复习/考势 语文
【参考译文】
张旨，字仲微，怀州河内人。父亲张延嘉，读书很多，不愿做官，州中将张延嘉的品
行上报，(皇帝)赐给嵩山处士的号。张旨晋升为保定军司法参军，他上书转运使钟离瑾， 希望补任一名县尉，抓捕大盗来证明自己。钟离瑾赞赏张旨的请求，替他奏请(朝廷)调任
安平尉，前后抓捕盗贼二百多人。(张旨)曾与盗贼格斗，飞箭射中他的手臂，(他)不顾，
二轮专题复习
语文
引领高考/把握考试
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二轮专题复习/考势 语文
05 文言文阅读
边练边悟
技巧点拨
巩固训练
第2页
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第4讲 难点突破——文言文翻译
边练边悟
技巧点拨
巩固训练
第3页
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“理解并翻译文中的句子”是文言文阅读中难度最大、分值最高的题目。从宏观上看， 此题要求整体理解文意，不能断章取义；从微观上看，能把握句中实词、虚词的意义和用 法，对词类活用、一词多义、古今异义、通假现象、文言句式、文言表达习惯，都要准确 把握；能用准确、晓畅的语言译出重点实词、虚词的含义，准确译出特殊句式和固定结构。
边练边悟
技巧点拨
巩固训练
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2．阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。 谢让字仲和，颍昌人。大德间，诏立陕西行御史台，以让为都事，凡御史封章及文移， 其可否一决于让。入为中书省右司都事，迁户部员外郎。时东胜、云、丰等州民饥，乞籴 邻郡，宪司惧其贩鬻为利，闭其籴，事闻于朝。让设法立禁，闭籴者有罪，三州之民赖以 全活者甚众。让上言：“古今有天下者，皆有律以辅治。堂堂圣朝，讵可无法以准之，使 吏任其情、民罹其毒乎！”帝嘉纳之。乃命中书省纂集典章，以让精律学，使为校正官， 赐青鼠裘一袭、侍宴服六袭。
2015届高三语文(课标通用)二轮复习 第5章专题2 散文阅读 增分突破3 解答散文作用类题目的“金钥匙”
是作用类题型的考查，此类题的答题思路可以从内容、结构、
表达技巧三个角度进行分析。从内容角度我们可以看出，作者 写濑户内海旅行是突出第二句“真觉得物我两忘，生死全空” 这一中心；从结构上来看，它承上启下，承接上文写到古代名 人，引起下文自身登临其他高山的感受；从表达技巧上来看， 作者采用举例论证的论证方法，进一步说明山水对自身心灵的 陶冶。
是根据于模仿本能的学说，到现在还没有绝迹。富有独断性
者，甚至于说“所有的艺术，都是自然的模仿”。虽则说得太 独断，太笼统，但反过来说，自然景物以及山水，对于人生， 对于艺术，都有绝大的影响、绝大的威力，却是一件千真万确 的事情。所以欣赏山水以及自然景物的心情，就是欣赏艺术与
人生的心情。
真题演练 阅卷评析 规范提升
只有一服山水自然的清凉散。因为山水自然，是可以使人性发
现、使人格净化的陶冶工具。 ⑥自然景物所包含的方面，原是极博大、极广阔的。天地 岁时，社会人事，静而观之，无一不是自然，无一不可以资欣 赏，但这却非要悠闲自得，像朱夫子那样的道学先生才办得 到。至于我们这种庸人，要想得到自然的美感，还是上山水佳 处去较为直截了当。
②自然的变化，实在多而且奇，没有准备的欣赏者，对于 它的美点也许会捉摸不十分完全的。就单说一个天体罢，早晨 的日出，中午的晴空，傍晚的日落，都是最美的景象；若再配
上云和影的交替，海与山的参错，以及一切人造的建筑园艺，
或种植畜牧的产物，如稻麦牛羊飞鸟家畜之类，则一日之中， 就有万千新奇的变化，更不必去说暗夜的群星，月明的普照， 与四季寒暖的更迭了。
真题演练
阅卷评析
规范提升
③我们人类都有一种特性，就是喜新厌旧，每想变更。一 碗最珍贵最可口的菜，若每日吃着，到了后来，宁愿去换一碗 粗肴淡菜来下饭。唯有对于自然，就决不会发生这一种感觉， 太阳自东方出来，西方下去，日日如此，年年如此，我们可没
高考二轮语文专题复习第五章 实用类文本阅读增分突破 第一部分 第五章 增分突破一 实战演练 Word版含解析
第五章实用类文本阅读增分突破一筛选信息讲步骤，整合加工有方法一、阅读下面的文字，完成1～4题。
诗译英法第一人汪灵犀张炜煜8月22日，中国外文局、中国翻译协会、中国翻译研究院在京举行颁奖仪式，代表国际翻译家联盟授予我国著名翻译家、北京大学教授许渊冲2014年“北极光”杰出文学翻译奖。
这项翻译界的最高奖项之一，首次由亚洲翻译家获得。
消息传来，93岁的许渊冲开心地说：“都说中国翻译理论不如西方，这次我拿到‘北极光’奖，可算是扬眉吐气了！”老人一辈子都在做翻译，发表的作品和出版的专著洋洋洒洒上百本，多到自己都数不清。
他说：“文学翻译对我而言，一直都是一种享受。
”受教育良好、擅长绘画的母亲影响，儿童时期的许渊冲对美有很强的鉴赏力。
表叔熊适逸是翻译家，他将剧目《王宝钏》译成英文，并在英国上演，引起全英轰动，萧伯纳都对此赞叹不已，表叔也因此在家乡名噪一时。
在这些长辈的熏陶下，小渊冲逐渐养成了喜欢英语、爱好文学、追求美的习性。
少年时代，许渊冲爱上集邮。
从邮票上看到美国的自由女神像、欧洲的萨尔湖、东南亚的大象、中亚的骆驼，这一张张小小的方格画，成了他看世界的窗口。
14岁起，他就经常在报上发表谈邮票美的文章，这也是他最早的作品。
青年时代，他翻译了林徽因的一首诗《别丢掉》，发表在《文学翻译报》上，这成了许渊冲最早发表的一篇诗译作，也奠定了他在翻译诗词时要求自己不仅能用词准确，还需不损意境的基调。
从上世纪80年代开始，许渊冲开始致力于把唐诗、宋词、元曲翻译为英法韵文，既要工整押韵，又要境界全出。
古典诗词有比喻、借代、拟人、对仗，译后的英法韵文中也要有比喻、借代、拟人、对仗，唯恐糟蹋了中国文化的美。
他的老同学杨振宁说：“他特别尽力使译出的诗句富有音韵美和节奏感，从本质上说，这几乎是一件不可能做到的事，但他并没有打退堂鼓。
”世界是幸运的，正因如此，许渊冲的法文版《唐宋词选一百首》《中国古诗词三百首》，英文版《西厢记》《诗经》《新编千家诗》等绝妙作品才能问世，其中有30首译诗被国外的大学选作教材。
语文高考总复习第五章专题三核心突破四文言文阅读精准翻译句子(一)含答案
核心突破四精准翻译句子(一)——符合“信”“直”“境”，落实得分点一、翻译基本要求：信、达、雅，重在“信”1．信，就是指译文要准确地表达原文的意思，不歪曲，不漏译，不随意增减。
在平时翻译时，考生做不到“信”的要求，主要表现在漏译、误译和赘译上。
漏译，误译，赘译，就不可能达到“信”这一最基本的翻译标准。
边练边悟1指出下面译句存在的漏译、误译现象，体会翻译要“信”的要义。
(1)原句：吾不起中国，故王此；使我居中国，何遽不若汉！译句：我没有从中原起兵，所以在这里称王；假如我身处中原，怎么比不上汉王！漏译、误译之处：___________________________________________________________答案漏译了“遽”字，“遽”是“就”的意思。
(2)原句：耕者，不复督其力；用者，不复计其出入。
译句：耕种的人，不再出力；使用的人，不再计算支出与收入。
漏译、误译之处：___________________________________________________________答案①漏译了“督”字。
“督”，督促，在这里是“被督促”的意思。
②误译了“计其出入”，应译为“根据收入确定支出”。
2．达，就是指译文要明白通顺，符合现代汉语的表述习惯，没有语病。
为此，一些特殊句式需要译成现代汉语句式，适当增加一些词语使语意更流畅，不得出现病句。
硬译是不“达”的典型表现，翻译固然需要字字句句对应，但也要临场变通、灵活处理，尤其对那些难理解而靠推断的词语，不能强行翻译。
边练边悟2指出下面译句存在的不“达”现象，体会翻译要“达”的要义。
(1)原句：遇人一以诚意，无所矫饰，善知人，多所称，荐士为时名臣者甚众。
译句：(王尧臣)对待别人全都真诚，没有虚假掩饰，善于识人，常常称道别人，推荐人成为当时名臣的很多。
不“达”之处：__________________________________________________________________ 答案译句“推荐人成为当时名臣的很多”结构混乱，应在“推荐”后加“的”字。
高三语文二轮专题复习课件第五章 文类文本阅读 散文阅读 增分突破1
“要从容啊！”这几个字包含了多少内情。好像是家乡土 地通过他的嘴巴对我们两代人的关照，叮咛，鼓励。 日子松点的时候，我们见了面，能在家里坐一坐喝口水 了。有一次，他说他每天在天安门历史博物馆扫女厕所，“这
是造反派领导、革命小将对我的信任，虽然我政治上不可靠，
但道德上可靠……” 又有一次，他说，开斗争会的时候，有人把一张标语用糨 糊刷在他的背上。斗争会完了，他揭下那张“打倒反共文人沈 从文”的标语一看，说：“那书法太不像话了，在我的背上贴
老。
他的一生，是不停地“完成”的一生。他自己也说过： “我从来没想过‘突破’，我只是‘完成’。”如果想要在他 头上加一个非常的形容词的话，他是非常非常的“平常”。他 的人格、生活、情感、欲望、工作和与人相处的方式，都在平
常的状态运行。老子说“上善若水”，他就像水那么平常，永
远向下，向人民流动，滋养生灵，长年累月生发出水磨石穿的 力量。 因为平常，在困苦生活中才能结出从容的丰硕果实。
有魅力，将来也会有永久的生命力，会拥有越来越广泛的读
(2)鼓励作者在逆境中要保持乐观心态，表达深厚的叔侄亲
情，同时体现沈从文身处逆境却豁然达观。
[一轮诊断] 散文中考查频率较高的句子有以下几类：结构上起统摄、 领起、承接的句子；有一定内涵、寓意乃至有言外之意的句 子；运用了某种修辞手法的句子。
体会重要句子的含意，重在体会句子丰富的思想性。在一
好些年前，日本政府部门派了三个专家来找我，说是要向 我请教。日本某张钞票上古代皇太子的画像，因为在服式制度 上出现了疑点，所以怀疑那位皇太子不是真的皇太子。若果这 样，那张钞票就可能要废止了。这是个大事情，问起我，我没
有这个知识。我说幸好有位研究这方面的大专家长辈，我们可
以去请教他。 在他的客厅里客人请他欣赏带来的图片。
高考语文大二轮复习第五章文言文阅读提分点二重理解强化断句概括与分析一断句：三个步骤五个标志课件
➢ 有些同学在听课的过程中常碰到这样的问题，比如老师讲到一道很难的题目时，同学们听课的思路就“卡壳“了，无法再跟上老师的思路。这时候该怎么办呢？
➢ 如果“卡壳”的内容是老师讲的某一句话或某一个具体问题，同学们应马上举手提问，争取让老师解释得在透彻些、明白些。
➢ 如果“卡壳”的内容是公式、定理、定律，而接下去就要用它去解决问题，这种情况下大家应当先承认老师给出的结论（公式或定律）并非继续听下去，先把问题记下 来，到课后再慢慢弄懂它。
➢ 一、“超前思考，比较听课”
➢ 什么叫“超前思考，比较听课”？简单地说，就是同学们在上课的时候不仅要跟着老师的思路走，还要力争走在老师思路的前面，用自己的思路和老师的思路进行对比， 从而发现不同之处，优化思维。
➢ 比如在讲《林冲棒打洪教头》一文，老师会提出一些问题，如林冲当时为什么要戴着枷锁？林冲、洪教头是什么关系？林冲为什么要棒打洪教头？••••••
提分点二 重理解，强化断句、概括 与分析
一、断句：三个步骤，五个标志
第一步：理解大意初判断 断句的前提是对文章或语段意思的准确理解。我们拿到一个文言 文片段，先不要急着断句，而应该先通读这个片段，大体了解这个文 言文片段属于什么文体，写了些什么内容，想表达什么意思。在通读 的时候一定要注意文言文单音词占多数的特点。 如果是史传类文本，那么要明确“六要素”(时间、地点、人物， 事件的开端、发展、结局)；如果是议论性散文，那么就要明确论点、 论据等内容。
【参考译文】 向士璧字君玉，是常州人。恃才负气，精明强悍，很是洁身自 好，绍定五年考中进士，不断升官至平江府通判，因为臣僚弹劾免 职。后起用为淮西制置司参议官，又因为监察御史胡泓弹劾而免职。 起用为高邮知军，制置使丘崇又奏论将他免职。起用为安庆府知府、 黄州知州，迁任淮西提点刑狱兼黄州知州。合州告急，制置使马光祖 命令向士璧前往支援，多次建立奇功。皇帝也对众位大臣说：“向士 璧不等朝命，就进军归州，并且捐出家财百万来供给军费，他的精神 值得嘉奖。”升任秘阁修撰、枢密副都承旨，仍担任旧职。
2023新教材新高考语文二轮复习 阅读强化练5 文学性文本阅读+语言文字运用+作文审题立意
阅读强化练5文学性文本阅读+语言文字运用+作文审题立意一、(2022·辽宁模拟)阅读下面的文字,完成1~4题。
(16分)文本一南泥湾侯发山①直到父亲去世,我才解开他身上所有的谜。
②我刚刚懂事的时候,曾问过父亲:“大,我的爷爷奶奶呢?我怎么没见过他们?”父亲说:“你没见过?我也没见过。
”父亲说这话的时候,面无表情,冷冰冰的,吓得我以后再也不敢提这个话题了。
事实上,父亲不是没有见过爷爷奶奶,是他没有印象了。
我曾悄悄地问过母亲。
母亲说她也不知道父亲的底细,父亲是“流浪”到她们村的,只说自己是个孤儿。
后来,我查了查资料,父亲是1961年来的。
当时,受自然灾害的肆虐,好多人缺吃少穿,四处流浪,父亲所说的话应该属实。
我所在的村子是米脂的一个小山村,有的是土地,只要不惜力气,便饿不死人。
父亲可能是奔着这个来的。
他当时20岁,已经是一个成年人了。
姥爷家没有男孩,看他老实、勤快,便收留了他。
三年后,跟与他年龄相仿的母亲成婚,算是入赘。
我出生后,依照入赘的习俗,姓氏随母。
③后来父亲因为是外来人口且身份不明成了被批斗的对象,被说成国民党特务,经常被喊来叫去。
他每次回来,身上少不了带着伤。
母亲忍不住哭哭啼啼,他就瞪母亲:“哭啥哭!我还没死呢!”母亲不哭了,却还是不住地抹眼泪。
有一天,那些批斗父亲的人来抄家,从家里的地窖中找到一个保存完好的箱子,打开箱子,里边有一个小包裹——他们以为“铁证如山”,没想到打开包裹,竟是两张烈士证书,一张是爷爷的,一张是奶奶的!至此,大家才知道,我的父亲是烈士的遗孤,我的爷爷和奶奶在抗战中牺牲了。
④当时,我已经上初中,不是一般地懂事,我想知道更多的真相,也想为父亲讨个公道。
父亲没好气地对我说:“战场上死的人多着呢,有的连个后代都没有,他们找谁说去?”⑤说实话,我不只是想为父亲要个待遇,也想为母亲、为我讨点好处,看到父亲如此固执,我便死了心。
⑥得知父亲的身份后,村里人才对他另眼相看,不再找他的茬儿。
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第二章文言语句翻译增分突破一四类实词，字字对译专项一文言语句翻译请解释加点的20个常用实词并翻译全句。
1．妾不衣帛，马不食粟，人其以子为爱．。
爱：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案爱：吝啬。
译文：你的妾不穿丝绸，马不吃粮食，人家可能会以为你吝啬。
2．与皇甫文备同按．狱，诬徐有功纵逆党。
按：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案按：审理。
译文：曾和皇甫文备一起审理案件，皇甫文备诬告徐有功放纵反叛朝廷的团伙。
3．上乃赦季布，拜．为郎中。
拜：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案拜：授官，任命。
译文：皇上于是就赦免了季布，任命他做郎中。
4．人之立志，顾不如蜀鄙．之僧哉？鄙：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案鄙：边境。
译文：一个人树立志向，难道还不如四川边境的那个和尚么？5．令此将众，亦必不北．矣。
北：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案北：失败。
译文：要是让他领兵，肯定不会打败仗的。
6．君子病．无能焉，不病人之不己知也。
病：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案病：担心，忧虑。
译文：君子只担心自己没有能力，不会担心别人不赏识自己。
7．除．为谏议大夫，不屈。
除：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案除：授官。
译文：授予谏议大夫的职务，严光不肯屈意接受。
8．师退，次．于召陵。
次：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案次：驻扎。
译文：诸侯的军队后退，驻扎在召陵。
9．贼非吾主敌，盍趣．降？趣：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案趣：通“促”，赶快。
译文：贼兵本来就不是我主上的敌手，为何不赶快投降？10．存．诸故人，请谢宾客。
存：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案存：问候。
译文：问候那些老朋友，邀请拜谢宾朋。
11．若贷．而不诛，则天下大义不明。
贷：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案贷：宽恕。
译文：如果宽恕而不杀他，那天下的大义就无法阐明。
12．楚庄王谋事而当，群臣莫能逮．。
逮：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案逮：及，达到。
译文：楚庄王谋划事情很得当，群臣没有人能比得上。
13．髫龀就学，耽．阅不倦。
耽：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案耽：沉迷。
译文：小时候上学，就沉迷书中而不知疲倦。
14．诸公多．其行，连辟之，遂皆不应。
多：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案多：称赞。
译文：许多人都称赞他的品行，接连几次征召他，他都没有答应。
15．帝嘉兴之让，不夺．其志。
夺：___________________________________译文：______________________________________________________________________答案夺：改变。
译文：光武帝称许阴兴的谦让，没有改变他的心愿。
专项二综合训练阅读下面的文言文，完成1～2题。
徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴人。
天启壬戌进士，授工部主事。
御史黄尊素坐忤魏忠贤，下狱。
石麒为．尽力，忠贤怒，诬以赃私，削其籍。
崇祯中，起官南京，历十二年，始入为通政司，升刑部侍郎、署部事。
时帝以刑威驭下，法官引律大抵深文①；石麒多所平反。
寻进尚书，论．诛兵部尚书陈新甲。
后有熊、姜之狱，卒以执法去位。
江南立国，起右都御史；未至，改吏部尚书。
再疏力辞，举郑三俊自代，不允。
乃入朝，即奏陈省庶官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉七事，皆褒纳之。
石麒方以进贤退奸为任，而马士英、阮大铖植党树私，货贿公行，权倾中外；石麒时以祖宗之法裁之。
士英欲得侯封，讽．司礼监韩赞周入言之，请加恩定策，五等延世。
石麒奏曰：“世宗以外藩入继，将封辅臣伯爵，而杨廷和、蒋冕谦不受。
今国耻未雪，诸臣遽列土自荣，不愧廷和等耶？且俟海内清晏之后，议之未晚。
”士英恶之，凡所上考选，少所称可。
先是，御史刘宗周矢公甄别，拟庄元辰等十三人为科道；士英庇其私人，更易殆半。
御史黄耳鼎、陆朗有物议，石麒以．例出之；朗急贿阉人内侍留用。
石麒愤甚，因发．朗内通之罪；朗恚诋石麒，石麒遂称疾乞休。
无何，耳鼎亦两疏劾石麒，士英助之。
石麒益愤，因．力请罢斥，卒引疾去。
去后以登极恩，加太子太保。
明年嘉都亡，石麒移居嘉兴城外，扁舟水宿。
及城守将破，至城下呼曰：“吾大臣，不可野死，当与城俱。
”复入居城中，朝服自缢死，时闰六月二十七日也。
僧真实藏之柜中，逾二旬始殓，颜色如生。
仆祖敏、李升从死。
闽中唐王立，谥“忠襄”。
石麒立朝刚方清介，值权奸用事，郁郁不得志。
中贵田成辈纳赂请属．，皆拒不应，且．疏劾之。
其博闻强识，尤长于国家典制。
性乐易爱人，与人言移日不倦。
下吏寒士有才者，汲引不遗余力。
(节选自《南疆逸史》，有删改) 【注】①深文：引用法律过于严苛。
1．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A．论．诛兵部尚书陈新甲论：判罪。
B．讽．司礼监韩赞周入言之讽：暗示。
C．因发．朗内通之罪发：揭发。
D．中贵田成辈纳赂请属．属：亲属。
解析D项，属，通“嘱”，请托。
答案 D2．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)再疏力辞，举郑三俊自代，不允。
译文：______________________________________________________________________(2)今国耻未雪，诸臣遽列土自荣，不愧廷和等耶？译文：______________________________________________________________________(3) 吾大臣，不可野死，当与城俱。
译文：______________________________________________________________________答案(1)徐石麒两次上疏坚决推辞，并举荐郑三俊代替自己，没有被允许。
(2)现在国耻未雪，大臣们就请求封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？(3)我是国家的大臣，不能死在城外，应当与城池共存亡。
【参考译文】徐石麒，字宝摩，号虞求，嘉兴人。
天启壬戌年进士，被授予工部主事。
御史黄尊素因为触犯魏忠贤，被关进监狱。
徐石麟为他出力奔走，魏忠贤非常生气，用贪污的罪名诬陷他，剥夺了他的官职。
崇祯年间，被重新起用到南京任职，经过了十二年，才进京任通政司，以后升迁为刑部侍郎，掌管刑部事务。
当时皇帝用刑法威权统治臣下，法官引用刑法时大都很严苛；徐石麒经常重新审核纠正使用法律过于严苛的地方。
不久升迁做了刑部尚书，判决诛杀了兵部尚书陈新甲。
后来发生了熊、姜的案件，最终因为公正执法而被免去官职。
在江南建国后，被起用任右都御史，还没有到任就被改任吏部尚书。
徐石麒两次上疏坚决推辞，并举荐郑三俊代替自己，没有被允许。
于是就入朝，当即上奏陈请省庶官、慎破格、行久任、重名器、严起废、明保举、交堂廉等七件事，都被皇上褒奖采纳了。
徐石麒正要以推举贤臣清退奸佞为己任，而马士英、阮大铖培植党羽，结成私人集团，公然行贿受贿，权倾朝廷内外；徐石麒经常用祖宗的法律制裁他们。
马士英想得到侯爵的封赏，就暗示司礼监韩赞周到内廷对皇帝说这件事，请求施加恩惠，颁布圣旨，封赐自己爵位一直延续下去。
徐石麒上奏说：“世宗以外藩的身份继承帝位，将要封辅佐自己的大臣为伯爵，而杨廷和、蒋冕却谦辞不接受。
现在国耻未雪，大臣们就请求封官赐爵增加自己的荣耀，难道不愧对杨廷和等人吗？况且等到天下太平之后，再讨论这件事也不晚。
”马士英就怀恨他，凡是他所上奏的官吏考核成绩，很少有被称赞认可的。
开始，御史刘宗周秉公考核筛选，打算定庄元辰等十三个人为科道；马士英庇护他的死党，改换了近一半。
御史黄耳鼎、陆朗被众人指责，徐石麒依照旧例将他们调离京城；陆朗贿赂内廷太监，得以在京留用。