督导检查汇报材料
督查相关单位情况汇报材料
督查相关单位情况汇报材料尊敬的领导：根据工作安排，我对督查相关单位情况进行了全面的了解和汇总，现将汇报材料如下：一、督查情况总览。
自上次督查以来，我们对相关单位的工作情况进行了全面排查和督导，主要包括生产经营、安全生产、环保治理、员工待遇等方面。
通过实地走访、查阅资料、与相关人员交流等方式，全面了解了相关单位的运营情况。
二、存在的问题及整改措施。
1.生产经营方面存在的问题，部分单位存在生产设备老化、工艺落后、产品质量不稳定等问题。
针对这些问题，我们将督促相关单位加大技术改造力度，提高生产设备的更新换代速度，加强工艺创新，确保产品质量稳定可靠。
2.安全生产方面存在的问题，部分单位存在安全生产管理不到位、安全隐患整改不力等问题。
我们将要求相关单位加强安全生产教育培训，完善安全生产管理制度，严格执行安全操作规程，确保生产过程安全可控。
3.环保治理方面存在的问题，部分单位存在环保设施不完善、污染物排放超标等问题。
我们将督促相关单位加大环保设施建设投入，加强污染物排放监测，确保达到国家相关环保标准。
4.员工待遇方面存在的问题，部分单位存在拖欠工资、违法用工等问题。
我们将要求相关单位严格执行劳动法规，保障员工合法权益，营造和谐稳定的劳动关系。
三、下一步工作计划。
接下来，我们将继续加大对相关单位的督查力度，督促相关单位全面落实整改措施，确保问题得到根本解决。
同时，我们将加强与相关单位的沟通协调，共同推动相关工作的落实和改善。
四、结语。
督查工作是一项长期的工作，需要持之以恒，我们将一如既往地加大督查力度，确保相关单位的工作情况得到改善和提升。
以上就是我对督查相关单位情况的汇报材料，如有不足之处，还请领导批评指正。
感谢领导对督查工作的关心和支持！此致。
敬礼。
（签名）。
督导检查加工制造情况汇报
督导检查加工制造情况汇报尊敬的领导：根据您的指示，我们对加工制造情况进行了督导检查，并将情况汇报如下：一、生产情况。
经过督导检查，我们发现生产线运行稳定，生产效率较高。
在加工制造过程中，各部门之间协作紧密，工作流程清晰明确。
生产设备运行良好，未发现故障或异常情况。
同时，我们对原材料进行了抽样检测，结果符合质量标准，保证了产品的质量和安全。
二、质量控制情况。
在督导检查中，我们重点关注了质量控制环节。
通过抽样检测和现场观察，我们发现质量控制措施得到了有效执行。
产品质量符合国家标准和客户要求，未发现质量问题。
同时，我们对质量管理制度进行了全面检查，发现存在的问题已得到及时整改，保证了产品质量的稳定性和可靠性。
三、安全生产情况。
在督导检查中，我们对生产现场进行了安全隐患排查。
通过现场检查和员工访谈，未发现安全隐患和事故隐患，员工安全意识较强，安全生产管理措施得到有效执行。
同时，我们对安全生产规章制度进行了检查，发现存在的问题已得到及时整改，确保了生产过程的安全稳定。
四、环保情况。
在督导检查中，我们对生产废气、废水和固体废物进行了检查。
经过抽样检测和现场观察，未发现环境污染问题，生产废物得到了有效处理和处置。
同时，我们对环保设施进行了检查，发现环保设施运行正常，未发现异常情况，确保了生产过程的环保合规。
综上所述，经过督导检查，加工制造情况良好，生产质量稳定，安全生产得到有效保障，环保工作得到有效执行。
我们将继续加强对加工制造情况的监督检查，确保生产过程的安全稳定和质量可靠。
同时，我们将进一步加强对生产过程的管理和控制，不断提升产品质量和生产效率。
谨此汇报。
此致。
敬礼。
小学督导检查汇报材料
小学督导检查汇报材料尊敬的各位领导、老师：大家好！我是XX小学的校长，今天我向大家汇报我们学校近期的督导检查情况。
一、学校基本情况XX小学位于XX市中心，是一所历史悠久、师资雄厚的小学。
学校占地面积20000平方米，拥有教学楼、实验楼、图书馆、体育馆等完善的教学设施。
目前，学校共有36个教学班，学生1800人，教职工100人。
二、督导检查内容根据上级部门的要求，本次督导检查主要包括以下几个方面：1. 办学行为：检查学校是否严格按照国家课程设置要求开设课程，是否存在提前结束课程、压缩课程的现象。
2. 师资队伍：检查学校的师资队伍是否符合国家规定的资质要求，是否存在无证上岗、兼职兼薪等现象。
3. 教育教学质量：检查学校的教育教学质量，是否存在分班、排位等影响教育公平的现象。
4. 安全工作：检查学校的安全管理制度是否健全，是否存在安全隐患，是否定期进行安全演练。
5. 财务管理：检查学校的财务管理是否规范，是否存在乱收费、乱摊派等现象。
6. 午餐供应：检查学校的午餐供应情况，食品卫生是否达标，营养搭配是否合理。
三、督导检查结果1. 办学行为：经过检查，我们发现学校严格按照国家课程设置要求开设课程，没有提前结束课程、压缩课程的现象。
2. 师资队伍：学校的师资队伍符合国家规定的资质要求，没有发现无证上岗、兼职兼薪等现象。
3. 教育教学质量：学校的教育教学质量良好，没有发现分班、排位等影响教育公平的现象。
4. 安全工作：学校的安全管理制度健全，安全隐患排查到位，定期进行安全演练。
5. 财务管理：学校的财务管理规范，没有发现乱收费、乱摊派等现象。
6. 午餐供应：学校的午餐供应情况良好，食品卫生达标，营养搭配合理。
四、存在问题及整改措施虽然我们在督导检查中取得了一定的成绩，但我们也清楚地认识到，我们还存在一些问题。
例如，学校的硬件设施还需要进一步完善，师资队伍的素质还有待进一步提高，教育教学质量还有待进一步提升等。
如实反馈督查情况汇报材料
如实反馈督查情况汇报材料
尊敬的领导：
根据领导的要求，我对最近的督查情况进行了详细的汇报，如实反馈以下情况：
一、工作开展情况。
自督查工作展开以来，我们高度重视，严格执行领导的部署要求，全面开展各
项工作。
在督查期间，我们成立了专门的督查小组，明确了各项工作任务分工，确保了督查工作的有序开展。
同时，我们也加强了对各项工作的督导和检查，确保了工作的质量和效果。
二、问题整改情况。
在督查过程中，我们发现了一些存在的问题，如工作流程不够规范、部分工作
人员工作态度不够端正等。
针对这些问题，我们及时进行了整改，完善了工作流程，加强了对工作人员的培训和督导，确保了工作的规范和高效进行。
三、工作成效情况。
通过这次督查，我们不仅发现了问题，也取得了一些成效。
我们在工作中发现
并解决了一些隐患，提高了工作的规范化水平，增强了工作人员的责任意识和服务意识。
同时，我们也收到了一些用户的积极反馈，对我们的工作给予了肯定和支持。
四、下一步工作计划。
在今后的工作中，我们将进一步加强对各项工作的督导和检查，确保工作的规
范和高效进行。
我们还将加强对工作人员的培训和引导，提高他们的工作能力和服务意识。
同时，我们也将加强与用户的沟通和交流，及时了解他们的需求和意见，不断改进和完善我们的工作。
总结，通过这次督查，我们不仅发现了问题，也取得了一些成效。
我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断提高工作的质量和效果，为更好地为用户提供优质的服务而努力奋斗。
特此汇报。
此致。
敬礼。
业务督导情况汇报材料
业务督导情况汇报材料
尊敬的领导：
我通过对业务督导情况的全面了解和分析，现将我所在部门的业务督导情况进行如下汇报：
一、业务督导概况
本季度，我部门共进行了10次业务督导，覆盖了销售、市场、生产等多个方面。
督导内容主要包括业务流程、人员素质、工作纪律、客户服务等方面，全面了解了各项业务的运作情况。
二、督导发现问题
在业务督导过程中，我们发现了一些问题。
首先是销售部门存在着业绩下滑的情况，需要加强对销售人员的激励和培训；其次是市场部门的市场调研不够深入，需要加强对市场动态的监测和分析；另外，生产部门存在着一些工艺流程不够规范的情况，需要及时进行改进。
三、督导整改措施
针对上述问题，我们已经制定了一系列整改措施。
对销售部门，我们将加强对销售人员的培训和激励政策，提高其工作积极性；对市场部门，我们将加大市场调研力度，完善市场分析报告，为决策提
供更准确的数据支持；对生产部门，我们将加强工艺流程的规范化管理，严格执行相关操作规程，确保产品质量。
四、督导成效
经过整改措施的落实，我们已经看到了一些成效。
销售部门的业绩有所回升，市场部门的市场调研报告也更加准确，生产部门的产品质量也得到了提升。
这些成效的取得，离不开各部门的积极配合和努力，也离不开领导的正确指导和支持。
五、下一步工作计划
下一步，我们将继续加强业务督导工作，及时发现问题，及时进行整改。
同时，我们将加强对各部门的指导和支持，帮助他们更好地完成各项工作任务，为公司的发展贡献力量。
以上就是我部门业务督导情况的汇报，请领导审阅。
如有任何意见和建议，欢迎指正！
谢谢！。
区督导工作汇报材料8篇
区督导工作汇报材料8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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督导情况汇报材料
督导情况汇报材料尊敬的领导：我通过此次督导，对我们部门的工作情况进行了全面的了解和调查，现将情况汇报如下：一、工作进展情况。
1. 本月工作目标完成情况，经过全体员工的共同努力，本月工作目标已经完成了80%，剩余的20%工作正在积极推进中。
2. 工作中存在的问题，在工作过程中，我们发现了一些问题，主要包括人力不足、部分员工工作效率不高等。
针对这些问题，我们已经制定了相应的解决方案，并开始逐步落实。
二、员工工作情况。
1. 员工工作态度，大部分员工工作态度积极，认真负责，但也有少数员工工作敷衍了事，需要加强管理和督促。
2. 员工工作效率，整体工作效率较高，但个别员工在工作中存在拖延、不够主动的情况，需要及时进行调整和督促。
三、工作成果展示。
1. 我们部门在本月取得的工作成果主要包括，完成了部门年度计划的80%目标，提前完成了某项重要项目的进度，为公司业绩的提升做出了积极贡献。
2. 同时，我们也意识到还有一些工作需要进一步完善和提升，我们将继续努力，争取取得更好的成绩。
四、下阶段工作计划。
1. 下个月工作目标，我们将继续推进本月未完成的工作目标，争取在下个月完成剩余的20%工作，并提前启动下个季度的工作计划。
2. 加强员工管理，我们将加强对员工的日常管理和督促，及时发现问题并进行解决，提升整体工作效率和质量。
3. 完善工作流程，我们将对工作流程进行进一步优化和完善，提高工作效率和质量。
五、其他事项。
1. 我们将继续加强部门内部协作，提升团队凝聚力和执行力。
2. 我们将积极响应公司的各项工作部署，全力以赴完成各项工作任务。
以上就是本次督导情况的汇报材料，希望领导能够对我们的工作给予指导和支持，我们将不断努力，为公司的发展贡献自己的力量。
谢谢！。
责任督学督导情况汇报材料
责任督学督导情况汇报材料根据教育部门要求，我作为责任督学，对学校进行了一段时间的督导工作。
现将督导情况进行汇报如下：一、学校基本情况。
该校位于市区，是一所九年一贯制学校，拥有近2000名学生和100多名教职工。
学校办学条件良好，教学设备完备，教学楼、实验室、图书馆等各种教学场所齐全，环境优美。
二、教学管理情况。
1. 教学质量。
通过对学校的课堂教学进行观摩和听课，发现大部分教师教学认真负责，教学内容生动有趣，能够吸引学生的注意力，但也有一些老师在课堂管理和教学方法上还存在一些问题，需要进一步指导。
2. 学生管理。
学校对学生管理较为严格，学生纪律良好，但也发现个别学生存在早退、逃课等现象，需要学校进一步加强学生管理工作。
三、教师队伍建设情况。
学校教师队伍整体素质较高，教师敬业爱岗，但也有一些教师工作态度不端正，教学质量有待提高。
建议学校加强对教师的培训和考核，提高教师的专业水平。
四、学校教育教学改革情况。
学校积极推进教育教学改革，开设了一些特色课程，开展了一些教育教学研究活动，但改革的成效还不够明显，需要学校进一步深化改革，提高教育教学质量。
五、校园文化建设情况。
学校注重校园文化建设，开展了一系列文体活动，丰富了学生的课余生活，但也存在一些问题，比如学生参与度不高、活动内容单一等，需要学校进一步改进。
六、学校安全管理情况。
学校安全管理工作较为到位，建立了健全的安全制度，定期组织安全演练，但也存在一些问题，比如消防设施不够完善、学生安全意识不够强等，需要学校进一步加强安全管理工作。
七、其他情况。
学校在教师队伍建设、教育教学改革、校园文化建设等方面取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，需要学校进一步改进和提高。
综上所述，学校在教育教学工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足，需要学校进一步改进和提高。
责任督学将继续对学校进行督导，并提出改进建议，帮助学校提高教育教学质量，促进学校的全面发展。
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红古区海石湾第四小学迎接市、区教育工作过程性督导评估自查汇报材料一、基本情况：我们海石湾第四小学的原系窑街煤电公司第四中学小学部，1998年投资兴建，1999年正式交付使用的国企学校。
2007年11月下旬，学校整体移交地方政府管理后，于2008年2月，原四中的初、高中撤并后，便被更名为红古区海石湾第四小学。
学校师资力量较强，校园绿化达标，办学环境优美。
五年来，校领导班子带领全体教职员工艰苦创业、励精图治、严谨治学、积极进取，使教育教学工作和其它各项工作都有了长足的发展。
学校现有16个教学班，学生839人，现有58名专任教师。
其中大专以上学历49人，中专学历6人，中师3人，符合规定要求。
目前，有中学高级教师1人，中学一级教师3人，小学高级教师41 人。
可以说，海石四小有一支工作敬业，开拓进取，积极向上，充满活力的教工队伍。
学校占地面积9288平方米，生均占地面积59.83平方米，校舍建筑面积3048平方米，生均建筑面积6.33平方米，体育活动面积3428平方米，学校绿化面积8250平方米，生均绿化面积13.68平方米。
学校2008年、2009年、2010年分别投入资金4.71万元、6.66万元、5.27万元进行了硬件投资，新建备课室、媒体教室各一间，并添置13台教师使用电脑，现有普通教室14间，多功能厅、音乐教室、体育器材室、心理咨询室、图书室各1间。
二、工作进展和相应措施(一)、精心培育，强化锤炼，队伍素质不断优化。
教师队伍素质是办学成败的关键，也是我校积极实施和不断推进素质教育的切入口。
1、努力建设勤政务实的领导班子。
我校领导班子成员现有9人，年龄、学历、知识结构搭配较合理，岗位明晰，分工明确，各尽其能，日常工作努力做到三个坚持：（1）坚持加强党建工作。
按照上级党委要求，深入开展“学习实践科学发展观”活动和“创先争优”活动，使大家在学习中不断完善，不断反思，不断提高，不断提高政治素养，切实增强理政和服务意识。
（2）坚持深入教学一线。
三位校级领导在抓好内部管理工作的同时，经常深入课堂，督导教学。
分管教学副校长、教导主任每学期听课不少于30节，班子其他成员每学期听课不少于20节，从而全面、客观掌握教学实情，坚持强化工作职责。
（3）坚持团结协作。
每位班子成员对分管工作认真负责，注重协调、合作，提高工作实效。
学校领导狠抓日常管理，扎实做好值日工作，早到校、晚离校，自觉维护正常教学秩序，确保校园环境整洁和学生安全。
班子成员以身作则，率先垂范。
用实际行动为教师树立了榜样，进一步调动了全校员工的积极性，增强了全体教师的凝聚力和战斗力，向心力。
2、致力打造德高能强的教师队伍。
（1）加强学习，深化师德建设。
近年来，我校按照区委、教育局党委的要求，深入学习实践科学发展观，深入开展“创先争优”活动，以《中小学教师职业道德规范》为准则，严格要求全校教师，认真组织政治学习，大力开展师德教育，弘扬师德师风，不断提高教师政治素养和理论水平。
（2）学习提高，引领专业发展。
①认真组织校本培训。
学校先后有计划地组织全体教师围绕《基础教育课程改革纲要》、各学科《课程标准》，进行了新课程、信息技术教育等校本培训与学习，进一步提升了教师教育教学理念，提高了教师业务能力。
为教师反思教学实践、改进教学工作创造了良好的途径。
②不断选派班主任和科任教师走出去，学习教学上的先进经验。
每学期，我们都会派出一线教师参加省、市组织的教育教学观摩学习活动，听取专家讲座，参加学术交流。
教师返校后，安排与会教师为全体教师做汇报，汲取经验、推广方法。
③评优争先氛围日渐浓厚。
每年教师节学校都要大力开展评优选优活动，树立典型、推动工作。
并优中选优，向上一级部门进行推荐。
2009年，我校周维纲、祝力泳、赵学珍分别被评为区教育系统“先进党务工作者”、“优秀党员”；郭永前被省教育厅、团省委、团少工委评为“甘肃省优秀少先队辅导员”；郭永前、刘玉英、景建萍、李香凝分别被评为红古区“先进教育工作者”、“优秀教师”、“优秀班主任”、“教学新秀”；2010年9月，我校张丽萍同志被评为兰州市优秀教师；10月校长郭永前被中国教育学会评为第六届全国优秀校长；王丽老师被中国教育学会评为第六届全国优秀班主任。
（二）整合力量，加强实践，德育实效明显提高。
我校根据新时期对德育工作的要求，积极探索新思路，研究新问题，使我校德育工作充满活力，卓有成效。
1、完善德育网络，形成工作合力。
学校成立了以党支部书记、校长为首的德育工作领导小组，形成了由校长——教导处——年级组——班主任和党支部——少先队大队部——各中队两条纵向管理系统，学校制订德育工作计划，定期召开德育工作会议，研究问题、思考对策、部署安排各项德育活动。
2．夯实基础工程，力求全方位参与。
①少先大队部认真办好校刊——《静听花开》；各中队每学期更新《学习园地》；教导处设立心健教育专栏。
通过这些窗口，不断提高德育成效。
②组织好中队主题观摩活动，各年级中队分别围绕文明礼仪、传统教育、校园安全等主题开展活动，内容丰富、形式新颖，使各项教育得到了延伸和拓展。
③努力做到学校、家庭、社会“三结合”：一方面密切学校与家庭的联系，利用“校讯通”这一平台，做好与家长的联系工作。
家校信息的互动，使教师和家长能及时了解了学生的家校表现情况，为共同教育好学生起到了良好的桥梁作用；另一方面密切与社会的联系。
学校建立了校外辅导员队伍，经常和派出所、交警中队、消防队等联系，扎实开展法制暨安全教育活动，创造和谐育人环境。
3、强化养成教育，注重习惯培养。
对于小学生而，言日常行为习惯的养成十分重要，也是我们小学教育的重中之重。
在这方面，我们的做法是：培养训练，检查督促，严格管理，不断强化；我们的途径是：摆事实，讲道理，多引导，重实践。
学校通过开展丰富多彩的系列活动，形式多样的主题班会，持之以恒的常规教育，狠抓学生行为习惯的养成。
与此同时与学生家长密切配合，及时沟通，通过召开家长会、签订责任书，四次印发“告学生家长书”等行之有效的办法，齐抓共管、有的放矢，不断加强对学生的教育，提高学生整体素质。
4、构建校园文化，丰富办学内涵。
校园文化建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常教育的载体。
优美的环境氛围，高雅的校园文化，时刻给人以奋进向上的力量。
五年来，我校不断加强校园文化创建力度，努力创建校园文化，完善育人环境。
加大资金投入。
先后制作铝合金宣传栏6个，校园安全横幅标语20余条，其他宣传牌匾20余个，文化橱窗10余块，从而给全校学生创设了一个“时时受教育，处处受感染”的德育氛围。
10月份，学校与窑街煤电公司电视台联合录制的专题片《海石四小校园文化建设巡礼》也制作完成。
由于我校校园文化建设工作突出、成绩显著，被兰州市园林局评为市级“绿化达标单位”，被红古区环保局评为“绿色学校”。
学校德育目标明确，各项制度健全且执行较好，因此德育工作取得了较好的成绩，优良的校风、教风、学风已经形成，学生的文明素养也得到了进一步的提高。
（三）优化管理，逐步推进，教学质量稳中有升。
素质教育的最终目的是提高全体学生的整体素质，在长期的教学实践中，我校始终以“轻负担、高质量”为主题，以教育创新为动力，严格执行教育法规，突出过程管理，强调目标落实，注重课堂延伸，全面扎实地推进了学校素质教育，确保学校教学质量的稳中有升。
1、强化教学管理，规范教学常规。
强化管理体系，不断完善各项管理制度，从而使教学管理工作制度化、程序化、规范化。
我们要求“五定，五备，四统一”。
即定教研活动时间，定教研活动内容，定中心发言人，定时检查，定期公布。
备课做到备教学内容，备学生实际，备教法，备学法，备习题。
在教学上，统一目标，统一重点，统一进度，统一检测。
把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上；把“教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上；把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上，因材施教，鼓励为主，让每个学生都充满信心，让每个学生都能愉快学到知识，健康成长。
2、狠抓教学研究，促进教学质量。
教育科研是促进教学质量的根本保证。
因此，学校在落实好备、教、改、导、批、辅、考常规管理环节的同时，还加大了教研工作的力度。
今年五月份，我校组建的教研室提出了教科研工作的新思路，制定了实施教研兴教的新计划，开展了一系列扎实有效的教研活动。
我们以教研组为单位，找到学科研讨的切入口，充分发挥集体的智慧，全力打造“优质课”、“示范课”。
校领导带头参加教研活动，坚持实行“推门听课”，掌握教学的前沿信息，了解教学的最新动态，不走过场，讲求实效。
为了及时了解学生的学习动态，发现存在的问题，我们每学期都要进行一次“问卷评教”活动。
具体办法是：各班派出不同层面的学生代表，填写书面表格，对本班科任老师进行客观评价；他们就教学的实际情况提出自己的看法和建议，供老师们研讨；教导处汇总梳理后，有针对性地提出整改方案，反馈给班主任和科任教师，效果较好。
近年来，共有20多位教师的60余篇论文，先后于国家、省、市不同教育刊物发表并获奖。
学校对此及时奖励，予以肯定。
08年在全区学业水平测试中，我校101名学生参加考试。
语文及格率100%、平均分88.90；数学及格率99.01%、平均分88.21。
这个成绩比前几年提高了一大步；09年的学业水平考试中，语文及格率100%，优秀率83%，平均分88；数学及格率97.26%，优秀率47.95%，平均分82.65。
其中语文成绩排名全区第一；在全区抽考中，我校的语文、数学、英语成绩良好，总体水平呈上升趋势，其中语文成绩名列前茅。
2010年的学业水平测试中成绩更是不俗：双科及格率99.41% ，优秀率62.72 %，其中，14名学生成绩优异，数学取得了100分高分。
刘恒、曹志琪等6名学生更是名列前茅，跨入了17中考区前十名。
“三年三级跳，三年三大步”。
教育质量不断提高，取得了可喜的成绩，赢得了广大学生家长的赞誉和社会各界的好评。
（四）、依法治校，持续发展，学校管理渐趋规范。
我校全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”，构建和谐校园的目标，充分发挥工会职能，充分调动广大教职员工的积极性，全心全意依靠教职员工办好学校；大力实施依法治校，全面推进校务公开，实现决策民主化、科学化，进一步完善了民主管理机制，进一步密切了党群关系，促进了海石四小的和谐和可持续发展。
1、建立例会制度。
学校成立了工会委员会，委员分工合理，职责明确，定期组织召开工作会议。
学校工会坚决服从学校党支部和行政的正确领导，积极协助学校行政做好相关工作，引导广大教职员工落实“创先争优”活动的工作目标，为师生员工做好服务工作。
2、健全教代会制度。