自考本科职业生涯规划与管理重点复习资料张羽桐

—－可编辑修改，可打印——别找了你想要的都有！精品教育资料——全册教案，，试卷，教学课件，教学设计等一站式服务——全力满足教学需求，真实规划教学环节最新全面教学资源，打造完美教学模式江苏省自学考试人力资源管理专业（本科段）复习资料职业生涯规划与管理（任正臣主编）课程代码：10052 [2012年版]第一章职业生涯管理概述一、名词解释1.职业：职业是指参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作。

2.职业分层：是指通过人们对某种职业所对应的经济收入，权力地位和社会声望进行评价，从而对多种职业进行排序的分层方法。

3.职业分类：是指按照一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。

4.职业声望：是人们对职业的社会评价，是职业社会学研究的范畴之一。

5.职业期望：又称职业意向，是劳动者对某种职业的向往，也就是希望自己从事某项职业的态度倾向6.职业价值观：每种职业都有各自的特性，不同的人对职业意义的认识，对职业好坏有不同的评价和取向。

7.职业选择：是指人们从自己的职业期望，职业理想出发，依据自己的兴趣，能力，特点等自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业的过程。

8.职业生涯：是指人的一生中所经历的职业历程9.内职业生涯：是指从事一种职业时的知识，观念，经验，能力，心理素质，内心感受等因素的组合及其变化的过程。

10.外职业生涯：是指从事职业时的工作单位，工作时间，工作地点，工作内容，工作职务与职称，工作环境，工资待遇等因素的组合及其变化过程。

11.职业机会：是指个体在求职或职业发展中分析各种因素后判断可实现职业目标的程度。

二、填空1.2.3.三、简答1.职业选择的作用：（1）职业选择是个人对于自己就业的种类，方向的挑选和确定（2）通过职业选择，有利于人和劳动岗位的较好结合，使个人顺利进入社会劳动岗位（3）职业选择是人的社会化的重要内容，它有利于社会化的顺利进行与实现（4）通过职业选择，有利于取得较大的经济利益（5）通过职业选择，可以达到多方面的社会效益（6）通过职业选择，可以促进人的全面发展2.职业选择的原则：（1）可行性的原则，（2）胜任原则，（3）兴趣原则，（4）独立原则，（5）特长原则，（6）发展原则3.职业选择的影响因素：（1）主体因素：个性，能力，价值取向（2）客体因素：社会评价，经济利益，家庭4.职业选择决策需要重点考虑的问题：（1）制定职业决策需要结合自己的性格，特长和兴趣（2）职业决策要考虑到实际情况，并具有可执行性（3）职业决策必须具有可持续性和发展性5.确定职业价值观应处理好的几个关系：（1）处理好职业价值观与金钱的关系（2）处理好职业价值观与个人兴趣和特长的关系（3）处理好职业价值观的排序与取舍的问题（4）处理好职业价值观中个人与社会的关系（5）处理好淡泊与追逐名利的关系6.职业生涯管理的主体：（1）个人（作为职业生涯管理的主体，主要是对个人自己的职业生涯进行管理）（2）家庭（3）组织7.职业生涯管理对组织的作用：（1）职业生涯管理是企业资源合理配置的首要问题（2）职业生涯管理能充分调动人的内在积极性，更好地实现企业组织目标（3）职业生涯管理是企业长盛不衰的组织保证8.职业生涯管理对个人的作用：（1）可以增强员工对工作环境的把握能力和对工作困难的控制能力（2）有利于个人过好职业生活，处理好职业生活和生活其他部分的关系（3）有效的职业生涯管理可以使员工实现自我价值的不断提升和超越9.个人职业生涯规划的主要内容：（1）自我认识（2）自我规划：确定职业方向和目标，制定职业发展道路计划（3）自我管理：明确需要进行的自我学习，提升准备和行动计划（4）自我实现：反馈评估，修正完善10.组织职业生涯管理的意义：（1）增强组织与员工的相互认同感，实现二者同步发展（2）激励员工提升工作能力和绩效，保持员工队伍的相对稳定（3）有利于更有效地实施人力资源管理职能11.教育背景对职业选择与职业生涯发展的影响：（1）获得不同教育程度的人，在个人职业选择与被选择时，具有不同的能量（2）人们所接受教育专业，职业种类，对于其职业生涯有着决定性的影响（3）人们所接受的不同等级教育，所学的不同科门类，所在的不同院校及其接受的不同的教育思想，会带给受教育者不同的思维模式与意识形态，从而使人们以不同的态度对待职业的选择与职业生涯的发展第二章职业生涯管理的主要理论一、名词解释1.帕森斯的人格特性——职业匹配理论：指的是人们依据人格特性及能力特点等条件，寻找具有与之对应因素的职业的理论，也称“特性——因素匹配理论”。

2.职业效价：指择业者对某项职业价值的评价。

3.职业概率：是指择业者获得某项职业可能性的大小。

4.职业锚：又称职业系留点，是人们选择和发展自己的职业时所围绕的中心，是指当一个人不得不做出选择的时候，他无论如何都不会放弃的职业中的那种至关重要的东西或价值观，是自我意向的一个习得部分二、填空1.2.三、简答1.职业生涯决策的七个步骤（标准化职业生涯决策模型）：（1）个体意识到做决策的需要，根据需要制定决策的目标（2）搜集与目标有关的信息资料，并调查可能的行动方案（3）根据所得的资料，预测各个可能的行动方案的成功几率及其结果（4）根据价值系统，评价结果是否满意（5）评估可能方案，选择其中的一个方案执行（6）若达成目标则终止决定，然后再等下一个决定额出现（7）若没有成功，则继续调查其他可行的办法2.决定职业概率的四个条件：（1）某项职业的需求量（2）择业者的竞争能力（3）竞争系数是指谋求同一职业的劳动者人数的多少（4）其他随机因素3.了解职业锚的概念需注意的问题：（1）职业锚以员工习得的工作经验为基础（2）职业锚不是员工根据各种测试出来的能力、才干、动机、价值观，而是在工作实践中，依据自省和已被证明的能力、才干、动机、价值观，现实和准确地进行职业定位（3）职业锚是员工自我发展过程中的能力、才干、动机、价值观相互作用和逐步整合的结果（4）员工个人及其职业不是固定不变的4.职业锚的功能：（1）使组织获得正确的反馈（2）为员工设置可行有效的职业渠道（3）增长员工工作经验（4）为员工做好奠定中后期工作的基础5.职业锚在人力资源管理中的作用（应用）：（1）建立岗位说明书（2）建立多重职业生涯发展阶梯（3）了解员工的职业锚类型，做好员工的职业生涯管理（4）根据员工的职业锚，采取恰当的激励措施（5）建立合理的绩效评价体系（6）建立合理的人才内部流动制度，进行适时动态调整6.霍兰德的职业性向理论的主要内容：求职者要想做出正确决策，选好自己的职业，迈好事业发展的第一步，主要是做好两人方面的工作：（1）要了解职业世界，对职业进行研究（2）要了解自己，要做好自我分析7.廖泉文的职业生涯发展的“三三三”理论：是将人的职业生涯分为三个阶段：（1）输入阶段（2）输出阶段（输出阶段又可分为三个子阶段：适应阶段、创新阶段和再适应阶段）（其中在适应阶段又可分为：顺利晋升、原地踏步、降到波谷）（3）淡出阶段第三章个人职业生涯规划一、名词解释1.个人职业生涯规划：个人根据对自身的主观因素和客观环境的分析，确立自己的职业生涯发展目标，选择实现这一目标的职业，以及制定相应的工作、培训和教育计划，并按照一定的时间安排，采取必要的行动实施职业生涯目标的过程。

2.无边界职业生涯：员工在不同的雇佣单位就业的职业生涯，或者是指超越单个就业环境边界的一系列工作机会。

3.职业生涯机会评估：主要是指分析内外环境因素对自己职业生涯发展的影响。

4.职业生涯目标的确定：是在充分认识自我，对生涯机会进行评估后，对职业发展方向做出的抉择。

5.职业目标组合：是将若干阶段性目标按照内在的相互关系组合起来，达成更为有利的可操作目标，目标组合是处理不同职业规划目标之间相互关系的有效措施。

二、填空1.2.3.4.5.三、简答1.个人职业生涯规划对个人的作用：（1）职业生涯规划可以帮助个人确定职业发展的目标和方向（2）职业生涯规划有利于鞭策个人努力工作，走向成功（3）个人职业生涯规划有助于抓住工作重点，增加成功的可能性（4）个人职业生涯规划能引导个人集中精力在自己的优势上，更好的发挥潜能（5）个人职业生涯能够有效监督工作进展的情况，评估目标和工作成绩（6）职业生涯规则具有丰富人生的作用2.个人职业生涯规划对组织的作用：（1）个人职业生涯规划能保证组织未来人才的需要（2）个人职业生涯规划能使组织留住优秀人才（3）个人职业生涯规划有利于组织实现人员的高效配置，为人力资源规划提供支持（4）个人职业生涯规划能使组织人力资源得到有效的开发3.职业生涯规划与职业生涯管理的关系：（1）概念范畴不同（2）实施主体不同（3）实施手段不同（4）影响两者的因素不同4.无边界职业生涯的影响：（1）雇佣关系的变化①从制度层面上看，雇佣短期化和员工派遣制构成了雇佣关系调整的最直接的表现②隐藏在雇佣制度层面之下的是不同雇佣条件下心里契约的变化（2）职业生涯成功标准的变化（3）人力资源中介模式的迅速发展5.职业目标组合的方法：（1）时间组合：（并进组合、连续组合）（2）功能组合：（因果关系组合、互补作用组合）（3）全方位组合6.职业生涯目标的实现策略：（1）一步到位型（2）多步趋近型（3）从业期待型7.自我分析的方法：1)通过与别人的比较来认识自己2)通过自我比较来认识自己3)通过分析他人对自己的评价来认识自我4)通过自省来认识自我5)通过自己的活动表现和成果来认识自我6)利用橱窗分析来认识自己7)通过心里测试认知自我8.制定可行的职业规划行动方案要注意的要点：（1）可操作性（2）有助于实现职业目标（3）可以学习与未来职业目标相匹配的工作技能（4）有助于了解职业，岗位，职场与社会第四章个人职业生涯开发一、名词解释1.职业生涯开发：是通过传授知识，转变观念或提高技能等手段来改善当前或未来工作绩效，发展与职业生涯目标相适应的职业能力的过程。

2.个人职业生涯开发：是指为获得或改进个人与工作有关的知识，技能，动机，态度，行为等因素，以利于提高其工作绩效，实现其职业生涯目标的各种有计划，有系统的努力。

3.个人职业生涯开发的目标：指个人通过职业生涯开发后最终实现的职业结果或者状态。

4.职业资本：是指一个人从事某项职业所应具备的各项职业能力的总和，主要包括职业行为，职业素质，职业技能以及职业道德。

5.工作策略：指个人为实现工作绩效而拟定采取的各种针对绩效维持和改进的行动的集合。

6.人际交往策略：指个人在职业生涯开发过程中，针对个人关系的维持和开发而采取的各种措施。

7.工作生活平衡：又称工作家庭平衡计划，是指组织帮助员工正确看待家庭和工作的关系，调节职业和家庭的矛盾，缓解由于工作家庭关系而给员工造成压力的计划。