商务版七年级地理上册期末复习总结
商务星球版七年级上册地理知识点期末复习提纲

商务星球版七年级上册地理知识点期末复习提纲地球一、地球的形状与大小1.(地球的形状)人类认识地球的过程:中国古代:天圆地方说——天如斗笠,地如覆盘;近代:亚里士多德最早提出地球是球形;1519--1522年麦哲伦环球航行,证实地球是个球体;现代:20世纪中期(1961年),宇航员加加林成为第一个亲眼目睹地球是个球体的人;2.地球的大小:二、地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪为了便于认识地球,也便于展示地球表面的地理事物,人们按照一定的比例将其缩小,并制作了地球的模型——地球仪。
二、纬线和纬度1、纬线:(1)与赤道平行的圆圈叫纬线;指示东西方向;(2)纬线长度:赤道是最长的纬线(4万千米),从赤道向两极逐渐缩短;(3)在地球仪上,与南、北极距离相等的大圆圈叫赤道,是最大的纬线圈;2、纬度:(1)为了区别每一条纬线,人们给纬线标注了度数,就是纬度;(2)赤道是划分纬度的起始线,定为0°,从赤道到北极和南极各分作90°。
(3)赤道以北称作北纬,赤道以南称作南纬;(4)赤道把地球分为南、北两个半球;(中国位于北半球)(5)低中高纬度地区:0°—30°低纬度,30°—60°中纬度,60°—90°高纬度;三、经线和经度1、经线(也叫子午线):在地球仪上,连接南、北两极半圆形的弧线叫经线;指示南北方向,不同经度的经线长度相等;2、为了区别每一条经线,人们给经线标注了度数,就是经度;3、本初子午线:国际规定,通过英国格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,是经度的起始线;4、从0°经线向东、西各分作180°,分别属于东经和西经(东经和西经的180°是重合的,叫做180°经线)5、东西半球的划分:为了保持欧洲和非洲国家领土完整连续,以20°W和160°E为划分标准(中国在东半球)四、经纬网在地球仪上,经线和纬线相互交织,构成经纬网。
地理七年级上册期末知识点复习综合讲练(商务星球版)专题03 地球的自转(解析版)

专题03 地球的自转知识概括1.地球绕着地轴旋转,叫做自转。
自转的方向是自西向东的。
自转的周期是一天,也就是我们通常说的一天。
2.昼夜产生的原因是地球是不透明的物体。
昼夜更替的原因是地球的自转。
3.在同纬度地区,相对位置偏东的地点要比位置偏西的地点早看到日出,这样时刻就有了早迟之分,这种在东西方向上由于经度不同而形成的不同时刻,称为地方时。
4. 地球自转产生的地理意义:昼夜更替,地方时。
综合训练一.选择题(共12小题)1.用如图所示的地球仪演示地球自转时()A.应从左向右拨动球体B.需绕假想太阳旋转C.需保持地轴竖直状态D.能观察到昼夜长短变化【分析】地球运动包括自转和公转,自转是地球绕着地轴不停地旋转,自转一周是一天,方向为自西向东,产生的地理现象是昼夜交替、日月星辰的东升西落和时间差异等;公转是地球绕着太阳不停地旋转,公转一周是一年,方向是自西向东,产生的地理现象有昼夜长短的变化、四季的变化、太阳直射点的变化、地球上五带的划分等。
【解答】解:地球自转的方向是自西向东,因此面对地球仪时,应从左向右转动地球仪,A正确。
自转是绕地轴旋转,地球绕着太阳不停地旋转是地球的公转,B错误。
演示地球自转时,地轴与水平桌面的倾角为66.5°,在自转过程中地轴始终倾斜,C错误。
演示地球自转运动时,能观察到昼夜交替现象,昼夜长短变化是地球公转产生的,D错误。
故选:A。
2.将一盏电灯放在桌子中央代表太阳,在离电灯大约1米远的桌边放一个地球仪代表地球,拨动地球仪模拟地球自转运动,该实验能够演示的地理现象是()A.昼夜更替B.板块运动C.四季更替D.月相变化【分析】地球是一个自身不发光、不透明的球体,在同一瞬间,地球只有一半面向太阳,向阳的半球形成白天,为昼半球;背阳的半球形成黑夜,为夜半球。
由于地球自转,昼夜不断地交替。
【解答】解:从“拨动地球仪模拟地球运动”可知为地球自转,故实验只能演示由于自转引起的昼夜交替和地方时差异问题。
商务星球版 地理七年级上册期末知识点复习综合讲练 专题14 形成气候的主要因素(解析版)

期末知识点复习综合讲练专题14 形成气候的主要因素知识概括1.影响气候的自然因素主要有纬度因素、海陆因素、地形因素等。
2.纬度因素:受地球形状的影响,不同纬度接受太阳热量的多少不同,导致高度纬度之间气温和降水存在明显的不同。
纬度越低,一般降水多,气温高;纬度越高,一般降水少,气温低。
3.海陆因素:陆地上的水汽主要来自海洋,因此,离海洋较近且能受到海洋润湿气流的影响的地区,一般降水多;而远离海洋的地区,一般降水少。
由于海洋和陆地的性质不同,吸热与散热的情况也不同。
陆地吸热快,散热也快;海洋则相反。
因此同纬度地带,夏季气温高于海洋;冬季相反气温海洋高于陆地。
4.地形因素:气温随着海拔的升高而降低,一般情况下,海拔每增加一千米,气温下降约6℃。
迎风坡降水多,背风坡降水少。
综合训练一.选择题(共12小题)1.如图中,造成A、B两地降水不同的主要因素是()A.纬度因素B.地形因素C.海陆分布D.太阳辐射【分析】(1)在气温和降水量变化示意图中,横坐标轴表示月份,纵坐标轴右侧表示气温,左侧表示降水量,气温年变化用平滑的曲线表示,降水年变化用长方形柱状表示。
观察气温曲线图,可以知道气温最高月和气温最低月,气温最高值和气温最低值,观察降水量柱状图,可以知道降水集中的月份和各月降水量。
(2)影响气候的因素主要有纬度因素、海陆因素、地形地势因素和人类活动等。
【解答】解:山脉对低层空气运动的阻挡作用,使降水有迎风坡和背风坡之分。
南美洲安第斯山脉的南段“拦截”了来自太平洋的大量水汽,A西部迎风坡降水丰富,B东部背风坡降水稀少。
故选项B符合题意。
故选:B。
2.如图反映的是我国东部某山地的地形剖面图.在炎热的夏季,人们常常到甲、乙两地避暑的原因是()A.甲地气温高,乙地空气湿润B.甲地可以眺望大海,乙地可以观赏日出C.甲地可以观雪景,乙地适宜阳光浴D.甲地气温低,乙地有海风【分析】不同的地形对气候有不同的影响。
在同一纬度地带,地势越高,气温越低。
商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结

商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结商务星球版七年级上册地理知识点归纳总结第一单元地球第一课地球的形状和大小一、形状是一个赤道略鼓两极稍扁的不规则球体二、大小1、地球的极半径:6357千米2、赤道半径:6378千米3、平均半径:6371千米4、赤道周长:*****千米5、表面积:5.1亿平方千米第二课在地球仪上认识经纬网一、地球的模型——地球仪1、北极:地轴北端与地球仪表面的交点2、南极:地轴南端与地球仪表面的交点3、赤道:从地球表面到南北极点的距离相等且与地轴垂直的大圆圈二、纬线与维度1、纬线的定义:在地球仪上,与赤道平行的圆,叫做纬线2、纬度的定义:为了区别每一条纬线,人们给不同的纬线标定了不同的度数,叫做纬度3、纬度的判读:(1)赤道是0°纬度,是划分纬度的起点。
赤道以北是北纬,赤道以南是南纬。
(2)北纬,用符号“N”表示。
越往北度数越大。
(3)南纬,用符号“S”表示。
越往南度数越大。
(4)在没有标示纬度符号的经纬网图中,越往北度数越大的是北纬,越往南度数越大的是南纬。
三、经线和经度1、经线的定义:在地球以上,连接南北两极并与赤道垂直的半圆,叫经线,也称子午线。
2、经度的定义:为了区别每一条经线,人们给不同的经线标上了不同的度数,叫做经度。
3、经度的判读:(1)国际上规定,已通过英国伦敦格林尼治天文台旧址的经线为0°经线,也叫本初子午线(2)以0°经线为界,往东为东经度,用符号“E”表示,0°经线向东至180°E是东经度的范围(3)以0°经线为界,往西为西经度,用符号“W”表示,0°经线向西至180°W是西经度的范围(注意:180°E和180°W是同一条经线,他们是重合的。
)(4)在没有标示经度符号的经纬网图中,越往东度数越大的是东经度,越往西度数越大的是西经度四、半球的划分1、南北半球的划分:以赤道为界,赤道以北为北半球,赤道以南为南半球。
商务星球版 地理七年级上册期末知识点复习综合讲练 专题17 聚落——人类的聚居地(解析版)

专题17 聚落——人类的聚居地知识概括1.人类集中居住的地方成为聚落。
聚落一般分为城市与乡村两种类型。
全世界大约有一半的人居住在城市。
2.世界各地自然环境差异很大,聚落的形态与分布也千差万别,有的呈团状,有的呈条带状,还有的呈点状等。
在平原地区,聚落分布比较密集;在高山、荒漠地区,聚落零散分布,数量较少。
3.聚落文化一方面具有很高的学术研究价值,另一方面作为特殊的旅游资源,吸引了众多的游客,促进着地区经济的发展。
4、根据经济发展水平的高低,可以把世界上的国家划分为发达国家与发展中国家。
中国是世界上最大的发展中国家。
5、“南北差异”:发展中国家和发达国家的经济发展差异。
“南北对话”:发展中国家与发达国家之间关于经济、政治等方面问题的商谈。
“南南合作”:发展中国家之间的相互合。
综合训练一.选择题(共12小题)1.下列关于乡村聚落和城市聚落的叙述,正确的是()A.乡村交通发达B.城市建筑高大、密集C.城市人口密度小D.乡村房屋高大、分散【分析】聚落的主要形式包括乡村和城市。
乡村是人口规模不大,主要从事农业生产活动的居民聚居地。
城市是人口达到一定规模,主要从事非农业生产活动的居民聚居地。
城市和乡村景观有明显的差别,城市自然景观变化快,道路纵横,网线密集,人口密度大,商店学校较多。
【解答】解:城市交通运输发达,城市建筑高大、密集,城市人口密度大,城市房屋高大、密集,乡村房屋比较矮、分散,选项ACD叙述错误,不符合题意。
故选:B。
2.下列民居景观图中,属于北极地区因纽特人居住的房屋是()A.B.C.D.【分析】世界各地民居的建筑风格有很大的不同,这与当地的自然环境有很大关系,这些民居既能适应当地的自然地理环境,又与居民的社会经济生活密切联系。
【解答】解:人们居住的房屋往往受到当地自然环境的影响,建筑风格差异很大,如因纽特人生活在北冰洋沿岸,气候寒冷,居住的房屋是冰屋,A是热带地区的高脚屋,B是温带地区的窑洞,D是温带地区的蒙古包,只有C是寒带地区的冰屋。
七年级地理复习提纲商务星球版

一、地理基础知识1.地理学科的定义和特点2.地球的形状、尺度和经纬度系统3.地球的结构和地壳运动4.地理规律和地理方法二、地球的地貌和水文1.地形和地貌的分类及其形成原因2.气候和气象3.水文系统和水循环三、人口和聚落1.人口与人口流动2.人口增长与控制3.聚落的类型和分布规律四、农业和城市化1.农业的分类和特点2.农业区位的因素和规律3.城市化的过程和影响五、交通和通信1.交通运输和通信的发展和重要作用2.交通运输工具的分类和特点3.通信技术的进步和影响六、工业和资源1.工业的分类和特点2.工业区位的因素和规律3.资源的分类和利用七、环境和可持续发展1.环境保护和环境问题2.可持续发展的概念和原则3.可持续发展的实践和挑战八、中国和世界地理1.中国的地理位置和特点2.中国的自然资源和经济发展3.世界各大洲的地理特点和资源分布九、独特地理现象和地理个案1.世界各国的独特地理现象和地标建筑2.商务星球的特点和独特地理景观十、地理技能与应用1.制图和地图阅读2.数据分析和图表解读3.地理实地考察和调查方法以上是七年级地理复习提纲,涵盖了地理学科的基础知识和核心内容。
考生可以根据提纲进行系统的学习和复习,掌握地理学科的基本概念、规律和方法,培养地理思维和分析问题的能力。
同时,了解地球的地貌和水文、人口和聚落、农业和城市化、交通和通信、工业和资源、环境和可持续发展等重要内容,从地理学科的角度认识和理解人类社会与自然环境的关系,为今后的学习和生活提供科学的认识和思维方式。
七年级上册地理知识点总结【商务星球版】

【商务星球版】七年级(上册)地理:全册知识点总结第一章地球第一节地球的形状与大小一、地球的形状1.人类认识地球的过程:①古人凭借直觉和臆想提出“天圆地方”。
②古希腊学者亚里士多德根据月食的景象最早提出了地球是球形。
(不能通过日食来判断,日食是月球的影子)③麦哲伦船队首次实现环球航行,证实地球是球体。
④地球卫星图片使人们能够看到地球的全貌。
2.能证明地球形状的事实有:①麦哲伦船队环球航行;②月食现象;③海边看远处驶来的舰船,先见船帆,后见船身;④登高望远;⑤地球卫星照片等。
二、地球的大小1.地球表面积5.1亿平方千米,赤道周长约4万千米,平均半径是6371千米(极半径6357千米,赤道半径6378千米,赤道半径长于极半径)。
2.地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
第二节地球仪和经纬网一、地球的模型——地球仪1.概念:人们按照一定的比例将其缩小,并制作了地球的模型——地球仪。
2.作用:借助地球仪,我们可以了解地球的面貌,查看地球表面的多种地理事物,还可以用地球仪演示地球的运动。
二、经纬线和经纬度1.经线和纬线第1页共14页第 2 页 共 142.经度和纬度3.纬度的划分:低纬度0°-30°;中纬度30°-60°;高纬度60°-90°。
30°、60°属于分界线。
三、经纬网第三节 地球的自传一、自转的方向和周期二、昼夜更替1.昼与夜是一个静止的概念,是因地球是一个“不透明不发光的球体”这一特性所决定。
在同一时间内太阳只能照射地球的一半,对着太阳的一半即昼半球,另一半背向太阳则是夜半球,它不涉及地球的运动。
2.昼夜更替是一个动态的概念,主要是因地球自转运动而产生的,因光源来自太阳,所以,昼夜更替的周期是一个太阳日即24小时。
第 3 页 共 14 页3.昼夜更替的原因:①由于地球是一个不透明的球体;②地球的自转。
三、时间的差异第四节地球的公转一、地球公转的概况及地理意义二、四季的变化第 4 页 共 14三、地球上的五带地球的自转与公转的区别★第二章 地图 第一节 地图基本要素一、方向1.一般地图:上北下南,左西右东。
商务版七年级地理上册期末复习总结

商务版地理七年级上册期末复习总结第一单元地球1.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
(月食、海上观船帆、麦哲伦环球航行)2.地球大小:表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,平均半径6371千米。
3.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
真实地球为不规则球体,不存在地轴、经纬线。
4、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的,除了两级外,每一条纬线都是一个闭合的圆,纬线有无数条,赤道是最大的纬线圈,赤道以北称“北纬”,用“N”表示,赤道以南称“南纬”,用“S”表示。
纬度范围为0°~90°, 0°~30°为低纬,30°~60°为中纬,60°~90°为高纬。
纬线指示东西方向,赤道将地球划分为南北两个半球。
5、5、经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的,经度范围是0°~180°,0°经线叫做本初子午线,本初子午线以东称为“东经”,用“E”来表示,以西为“西经”,用“W”来表示,20°W和160°E将地球划分为东西两个半球,用“小小为东,大大为西”判断经度所在半球(小于20°的无论什么符号,与20°W比较,小于的在东半球,反之,在西半球;大于160°的与160°E比较,大于的在西半球,反之,在东半球;)。
6.确定地球表面某一点的位置用经纬网7、一般经纬网的判读:(1)有0°纬线和0°经线的,以0°纬线为界上北纬下南纬;以0°经线为界左西经右东经;(2)无0纬线和0°经线的,对于纬度来说由下向上逐渐增大的是北纬,反之为南纬;对于经度来说由左向右增大的为东经,反之为西经;(3)有180°经线的与0°经线正好相反,180°经线左为东经,右为西经;8.地球绕地轴不停旋转,叫地球自转,方向是自西向东,周期为24小时,产生昼夜交替和时差。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
商务版地理七年级上册期末复习总结第一单元地球1.地球是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则球体。
(月食、海上观船帆、麦哲伦环球航行)2.地球大小:表面积5.1亿平方千米,最大周长4万千米,平均半径6371千米。
3.人们仿照地球的形状,并且按照一定的比例把它缩小,制作了地球的模型——地球仪。
真实地球为不规则球体,不存在地轴、经纬线。
4、纬线:与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。
纬线是不等长的,除了两级外,每一条纬线都是一个闭合的圆,纬线有无数条,赤道是最大的纬线圈,赤道以北称“北纬”,用“N”表示,赤道以南称“南纬”,用“S”表示。
纬度范围为0°~90°, 0°~30°为低纬,30°~60°为中纬,60°~90°为高纬。
纬线指示东西方向,赤道将地球划分为南北两个半球。
5、5、经线:连接南北两极,并且与纬线垂直相交的半圆。
经线是等长的,经度范围是0°~180°,0°经线叫做本初子午线,本初子午线以东称为“东经”,用“E”来表示,以西为“西经”,用“W”来表示,20°W和160°E将地球划分为东西两个半球,用“小小为东,大大为西”判断经度所在半球(小于20°的无论什么符号,与20°W比较,小于的在东半球,反之,在西半球;大于160°的与160°E比较,大于的在西半球,反之,在东半球;)。
6.确定地球表面某一点的位置用经纬网7、一般经纬网的判读:(1)有0°纬线和0°经线的,以0°纬线为界上北纬下南纬;以0°经线为界左西经右东经;(2)无0纬线和0°经线的,对于纬度来说由下向上逐渐增大的是北纬,反之为南纬;对于经度来说由左向右增大的为东经,反之为西经;(3)有180°经线的与0°经线正好相反,180°经线左为东经,右为西经;8.地球绕地轴不停旋转,叫地球自转,方向是自西向东,周期为24小时,产生昼夜交替和时差。
自西向东拨动地球仪,从北极上空看,地球仪按逆时针方向转;从南极上空看,地球仪按顺时针方向转。
9.地球绕太阳旋转,叫做地球公转。
方向是自西向东,周期为一年,产生四季的变化和五带。
10.每年3月21日前后,太阳光直射赤道,称春分日,3、4、5三月为北半球的春季;6月22日前后,太阳直射北回归线,称为夏至日,6、7、8三月为北半球的夏季;9月23日前后,太阳直射赤道,称为秋分日,9、10、11三月为北半球的秋季;12月22日前后,太阳直射南回归线,称为冬至日,12、1、2三月为北半球的冬季。
北半球与南半球的季节相反。
11.根据太阳热量在地表的分布情况,划分为五带:北寒带、北温带、热带、南温带、南寒带。
五带特点:寒带:终年严寒,有极昼极夜现象,无阳光直射现象; 温带:四季变化明显,既无阳光直射现象,又无极昼极夜现象;热带:终年炎热,有阳光直射现象,无极昼极夜现象;第二单元地图12.地图的三个基本要素:比例尺、方向、图例。
13.比例尺:图上距离比实地距离缩小的程度。
.比例尺=图上距/实地距离。
比例尺类型:线段型、数字型、文字型比例尺大小判断:分母越小,比例尺越大;分母越大,比例尺越小。
比例尺大小与表示内容详略、范围大小的关系:“小围大尺详内容,大围小尺略内容”14. 通常地图上,一般定位用“上北下南,左西右东”辨方向;指向标定位:箭头始终指向北;经纬网定位:经线指南北,纬线指东西。
15.地面某个地点高出海平面的垂直距离称为海拔。
某个地点高于另一地点的垂直距离叫做相对高度。
在地图上将海拔高度相等的点连接成线就是等高线。
用等高线可以表示地面的高低起伏,等高线越密集,坡度越陡,等高线越稀疏,坡度越缓。
16.山地不同部位的判读:向低突出山脊,向高突出山谷,鞍部位于山顶间,陡崖重叠等高线。
第三单元海洋和陆地17.世界海陆分布很不均匀,地球表面71%是海洋,29%是陆地,即“三分陆地,七分海洋”,陆地主要集中在北半球,海洋主要集中在南北球。
18.大陆与它周围的岛屿合起来称为大洲,七大洲(按大面积大小划分):“亚非北南美,南极欧大洋”。
面积最大是亚洲,面积最小的是大洋洲。
亚洲大陆与欧洲大陆是一个整体,合称为亚欧大陆四大洋(按面积大小):太大印北。
最大的是太平洋,最小的是北冰洋。
最大的岛屿是格陵兰岛。
海是大洋的边缘部分19.亚洲和欧洲分界线:乌拉尔山,乌拉尔河,里海,大高加索山脉,黑海,土耳其海峡;亚洲和非洲分界线:苏伊士运河;欧洲和非洲分界线;直布罗陀海峡;南美洲和北美洲分界线:巴拿马运河;亚洲和北美洲分界线:白令海峡20陆地地形:地表各种高低起伏的形态,总称为地形。
地形类型:平原、高原、山地、丘陵、盆地。
地形图上用海拔来表示地面的高低起伏。
绿色表示平原、蓝色表示海洋、黄色表示高山高原、白色表示冰川。
21、地形特点:平原和高原的共同特点是地面起伏小;不同的是平原海拔低,一般在200米以下,而高原海拔较高,边缘比较陡峭。
山地和丘陵的共同特点是地面崎岖不平;不同是山地较高,海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深,而丘陵较低,相对高度一般不超过200米。
盆地四周多被山地或高原环绕,中部相对低平。
22、海底地形:大陆架:陆地向海洋的自然延伸部分,坡度较缓,水深一般在200米以内。
大陆坡:大陆架向外倾斜的陡坡,水深急剧增至数千米。
海沟:海洋底部最深的地方。
最大水深可达1万多米。
23.海陆变迁的原因:地壳变动和海平面的升降是主要原因,人类活动也会引起海陆的变化。
24.德国科学家魏格纳提出了大陆漂移的假说。
大陆漂移是由板块运动引起的。
地表划分为六大板块:亚欧板块、非洲板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块(示意图参看课本第43页)。
六大板块处于不断运动之中,一般来说,板块内部地壳比较稳定;板块与板块交界的地带,地壳比较活跃,是世界火山、地震的集中分布地带,例如亚欧板块与太平洋板块交界处的日本、印度尼西亚多火山、地震。
25.两大火山地震带:环太平洋沿岸地带和地中海——喜马拉雅地带第四单元天气与气候26、天气:一个地方短时间内的大气状况,变化快。
气候:一个地方多年的天气状况,具有相对稳定性。
27会识别天气符号:P48。
风向:风的来向,有“北、南、西、东”四个基本方向风力:风的强弱,共分13级,级数越大,风力越强。
28、卫星云图:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云雨区。
29、空气质量的高低可以用空气污染指数来表示,空气质量的高低,一方面受自然因素的影响:另一方面受人类活动的影响30、气温:用“℃”表示。
描述一个地方的气温,需要使用日平均气温、月平均气温和年平均气温。
31.气温的测定:一日4次(8时、14时、20时、2时);日均温(除以4),年均温的计算。
32.气温日(年)变化:以一天(年)为周期的气温变化。
一天最高气温出现在午后2时,最低气温出现在日出前后;一年中,北半球陆地7月气温最高,1月份气温最低,海洋8月气温最高,2月最低。
南半球反之。
33、气温差= 最高气温—最低气温34、通常用等温线来表示气温的水平分步:同一条等温线上,各点气温相等,数值越大,气温越高;等温线呈封闭形状时,如果中心气温比周围气温低,表示这里是低温中心;反之,为高温中心;等温线密集,说明气温差别大;等温线稀疏,说明气温差别小。
自北向南,北半球等温线值逐渐增大,南半球等温线值逐渐减少35、气温的分布特点及主要影响因素:纬度因素:世界气温从低纬向两极逐渐降低:海陆因素:同纬度的海洋和陆地气温不一样。
夏季陆地气温高,海洋气温低,冬季相反。
地形因素:同纬度,海拨高、气温低。
大致每升高100米,气温降低0.6度。
36、降水:从大气中降落的雨、雪、雹等,统称为降水。
降雨是降水的主要形式。
37、通常用各月降水量柱状图来表示一个地方一年内将水的季节变化。
38、通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。
同一条等降水量线上,各点降水量相等。
39、降水的主要影响因素及分布规律:(四多四少)纬度因素:赤道地区降水多,两极地区降水少;海陆因素:回归线两侧大陆东岸降水多,大陆西岸降水少温带地区,沿海降水多,内陆距海洋远,降水少;地形因素:山地的迎风坡降水多,背风坡降水少39、世界的雨极和干极:乞拉朋齐(珠穆朗玛峰南坡);阿塔卡马沙漠40、气候的组成要素:气温和降水41、气候类型的分布及影响因素纬度因素影响:热带气候类型:热带雨林气候、热带草原气候、热带季风气候、热带沙漠气候温带气候类型:亚热带季风和季风性湿润气候、地中海气候、温带海洋性气候、温带季风气候、温带大陆性气候;寒带气候类型:寒带气候海陆因素影响:大陆东岸,亚热带季风和季风性湿润气候、温带季风气候;大陆内部,温带大陆性气候大陆西岸,地中海气候、温带海洋性气候42、地形因素影响:高原山地气候43、青藏高原纬度较低,但气候寒冷;纬度位置:海南岛终年如夏,降水较多;黑龙江省北部冬季漫长,多冰雪;海陆位置:新疆塔里木盆地气候干燥,同纬度的北京气候比较湿润。
44、全球变暖的原因是二氧化碳增多,一是人为燃烧煤,石油,天然气。
二是砍伐森林。
第五单元世界的居民45、总数:60亿,1999年10月46、增长:18世纪以前增长缓慢,18世纪以后,特别是20世纪以来增长迅速。
原因:生活和医疗水平的提高,死亡率下降,寿命延长。
47、人口自然增长率=出生率—死亡率(%);人口增长的速度就是由出生率和死亡率决定的。
48、人口增长的地区差异:人口自然增长率最高的是非洲,最低的是欧洲;发展中国家人口增长快,发达国家人口增长慢。
49、世界人口的分布:人口密度=该地区的总人口数/该地区的总面积,人口的疏密程度即平方千米内居住的人口数。
世界人口分布特点——世界人口分布不均匀;四大稠密区:亚洲的东部和南部(这里自然条件优越,农业发展较早);欧洲、北美洲(这里工业发展较早,经济发达)。
四大稀疏区:干旱的荒漠、寒冷的极地、空气稀薄的高山高原、原始的热带雨林50、人口增长过快产生问题:交通拥挤、住房紧张、就业困难、饥饿贫困、教育医疗条件差等人口增长过慢带来的问题:人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足。
合理增长:人口的增长应与社会、经济的发展相适应,与资源、环境相协调51、人口向城市迁移的原因:a乡村人口增长快造成劳动力过剩;b.城乡差别大:城市有较多的就业机会,城市的物质生活条件较乡村好,城市的文化、教育等条件较乡村好。
52、划分人种的依据:人类体质方面的特征。
人种的分布:三大人种在世界上既有大范围的集中分布,又有小范围的零星分布。
所有人种都是平等的,没有优劣之分;白种人主要分布在欧洲、北美洲、大洋洲;黄种人主要分布在亚洲东部;黑种人:主要分布在非洲、大洋洲、美国53、语言:汉语-使用人数最多英语-范围最广西班牙语-拉丁美洲54、联合国六大语言及分布:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语汉语:分布在中国和东南亚地区。