七年级数学上册北师大版(毕节地区)习题课件:5.5 应用一元一次方程——“希望工程”义演(共21张PPT)

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5.5 应用一元一次方程希望工程义演 课件5(北师大版七年级上)

5.5 应用一元一次方程希望工程义演 课件5(北师大版七年级上)

6950 — y = 1000 + 8 5 解方程,得 y = 1750 1750÷5 = 350 1000 — 350 = 650
y 元,根据题意,得 y
答:成人票售出650张,学生票售出350张。
某文艺团体为“希望工程”募捐组织 了一场义演,共售出了1000张票,筹得 票款6950元。成人票与学生票各售出了 多少张?
某文艺团体为“希望工程”募捐组织 了一场义演,共售出了1000张票,筹得 票款6950元。成人票与学生票各售出了 多少张? 营销问题。 1、应用题的类型:
8 5
想一想
学生 成人
2、计算公式: 总价=单价×数量。 3、相等关系: 成人票数+学生票数=1000张。 成人票款+学生票款=6950元。 4、若设售出的学生票为 张,可列表如下: 总价(元) 单价(元/张) 数量(张) 5 5 8 1000 — 8(1000 — )
x
x
x
x
x
解法1:设售出的学生票为
8(1000 —
解方程,得 1000 —
x张,根据题意,得 x )+ 5 x= 6950
x = 350
x = 1000—350=650
答:成人票售出650张,学生票售出350张。
某文艺团体为“希望工程”募捐组织 了一场义演,共售出了1000张票,筹得 票款6950元。成人票与学生票各售出了 多少张? 营销问题。 1、应用题的类型:
8 5
老师现在把上面的这道题 改动一个数字,你能悟出什么?
想不通啊,有点迷糊!
某文艺团体为“希望工程”募捐组织 了一场义演,共售出了1000张票,筹得 票款6930元。成人票与学生票各售出了 多少张?
我明白了!

5.5应用一元一次方程-“希望工程”义演七年级数学上册课件(北师大版)

5.5应用一元一次方程-“希望工程”义演七年级数学上册课件(北师大版)
解方程
数学问题的解(一 元一次方程的解)
六、作业布置
习题
这道题还有没 有其他解法呢?
二、新知探究
解法二:设所得的学生票款为y元,填下表:
学生
成人
票数/张
票款/元
y
根据等量关系①,可列出方程
6 950-y
列表格能清晰明了 的表示出各个量之 间的关系.
二、新知探究
知识归纳
议一议:通过上面的探究,你们有什么发现? 1.当遇到的问题较复杂,含有两个未知量、两个等量关系时,可以把其 中一个未知量设为未知数,另一个未知量就用其中的一个等量关系表示 为含未知数的代数式,而另一个等量关系则用来列方程. 列表格的方法搞清较复杂问题中的各个量之间的关系. 3.设未知数的方法不同,方程的复杂程度一般也不同,因此在设未知 数时要灵活选择.
少95元,两次共捐款3 025元,则第一次捐款__7_8__0___元.
5.甲队有32人,乙队有28人,若要使甲队人数是乙队人数的2倍,则需要
从乙队抽调___8_____人到甲队.
四、当堂练习
6.某天,一蔬菜经营户用114元从蔬菜批发市场购进 黄瓜和土豆共40 kg到菜市场去卖,黄瓜和土豆这
品名
天的批发价和零售价(单位:元/kg)如右表所示. 黄瓜
(1)他当天购进黄瓜和土豆各多少千克?(2)如 土豆
果黄瓜和土豆全部卖完,他能赚多少钱?
解:(1)设黄瓜买了x kg,则土豆买了(40-x)kg,
根据题意得 x+3(40-x)=114,
解得 x=10,40-10=30(kg).
答:黄瓜购进10kg,土豆购进30kg;
(2)10×(4-2.4)+30×(5-3)=76(元).
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