2012年教学工作计划
2012年教师教学工作计划（大全5篇）
2012年教师教学工作计划（大全5篇）第一篇：2012年教师教学工作计划在新课程改革大潮中，我以饱满的精神投入到了新学期的工作中来。
本着求创新，求发展，不断提高自己的业务水平的目的，根据学校2012年教学工作计划来制定我的个人教学工作计划。
一．加强学习面对新的课程改革，教育对教师提出更高的要求。
不仅要有精湛的专业水平，还要有多元化的知识储备，才能适应新课程实验改革。
为不被时代所淘汰，能够成为一名合格的教师，在一个学期的基础之上，要利用业余的时间进一步学习有关于新课程改革的理论知识及最新的教育理念。
尝试着把学习渗透在工作的点点滴滴，融合到备课和讲课上来。
把学习使终放在第一位，只有不断的学习，才能充实自己，才会有不断的创新，才会不断的发展，我将继续不懈地努力，刻苦专研，成为新型教师，适应时代发展二．向科研教师型转变1．在课堂教学改革中严格要求自己，努力使自己的课堂做到“放”“活”“趣”“新”“实”。
为了提高课堂教学效率，我打算从培养学生良好的学习习惯和学习兴趣入手，让学生们乐学、勤学、会学。
我要养成每天记日记的习惯，注意总结经验，在课堂常规训练上有自己的特色。
2．扎实做好新课改的每一项工作。
在比较准确地掌握了上一册教材的基础上，本学期我仍将毫不松懈地用好新教材，深入学习新课标。
新学期开始，我把“如何进行小组合作学习”作为自己研究的子课题。
在教学中做进一步的深入研究，在学期末将上交一份有价值的论文，同时会以年组研究课的形式汇报自己的研究成果。
本学期我还会十分重视成长记录袋的使用，使其发挥应有作用。
主要表现在：扩充成长记录袋的内容、定期专人负责装袋、定期进行总结评价、鼓励家长参与，保持教育一致性。
3．为提高教师的业务水平，学校组织了丰富多彩的教研活动。
我将报着学习提高的态度积极参加六年制一年的校内“讲评推优”课、校内首届“教师基本功大赛”、“师徒结队验收课”、“校内评估课”等教研活动。
在向别人学习的同时使自己的业务水平有所提高。
2012年新学期教师教学工作计划范文四篇
2012年新学期教师教学工作计划范文第一篇：在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。
新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。
本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。
（一）注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。
努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。
（二）注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。
因此在新学期，本人努力做到：（1）继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。
优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
（2）形成新的教学理念，摒弃传统的教学方法，在课堂上注重培养学生语言表述能力，思维能力，创新精神。
（3）努力从学法上指导学生，培养学生的学习兴趣，优化学生的语文知识结构，提高学生的语文综合素养。
（4）在作文教学上，充分利用民生班的学习机会，加强辅导与训练。
在平时的教学中，有系统的进行课外阅读的训练，切实提高学生的阅读能力。
（5）做好培优在这花果飘香的季节，我们又迎来了收获希望、梦想的新学期。
新时期形势下的教育教学工作者，面临着更新的机遇更大的挑战。
本人在新学期围绕以下三个方面拟订工作计划。
（一）注重师德形象随着教师地位的日益提高，社会及民众对教师的要求和期望也越来越高。
因此努力做到：思想纯正，积极进取，工作勤奋，诲人不倦；努力做到：德高为师，身正为范。
努力做学生的榜样，努力做现代社会进步文明的先行者和倡导者。
（二）注重教学效果教学质量关乎学校的生命力，同样，教学质量也是任何一位教师知识魅力和人格魅力的体现。
因此在新学期，本人努力做到：（1）继续探讨新课程改革之路，领会新课改精神实质，并真正融入到课堂教学的实践中去。
优化课堂教学结构，提高课堂教学效率。
2012教学工作计划
教学工作计划屯升小学王明亮新的一学期又开始了。
在本学期里，要认真做好教学工作，取长补短，努力完成新学期的任务。
现根据学校工作计划要求，本学期工作计划：一、基本情况分析1、学生情况分析本学期担任五年级（3）班、三年级两个班的数学教学任务。
五年级（3）班共有学生45名，其中十五名学生数学学习能力较差，缺少良好的数学学习习惯，思维能力较弱，在本学期需特别加强培养。
三年级学生处于对知识掌握的一个过渡期，大部分学生还没有良好的数学思维能力和解决问题的能力，在本学期需要认真培养好的学习习惯。
2、上学期教学中存在的问题(1) 对学生了解不够透彻，不能很好的把握学生的学习状态、知识的理解和掌握情况、学生的心理状态。
记不住学生和学生的状态，不能很好的分析学生的发展趋势。
(2) 备课中没有很好的针对学生的特点，认真分析思考找出有利于学生学习的方法和检查督促措施。
(3) 要真正与学生的思想融为一体，多做有针对性的谈话，让学生理解自己的思路。
（4）对学生的学习习惯和行为习惯要求得还不够严格。
（5）教学思想还不能及时改变，教学方法有时显得落后了。
（6）对学生的要求还不够严格，使学生有些懒散。
二、教学任务与目标1、知识目标使学生扎实掌握所学知识，完善知识体系，掌握解决数学问题的基本方法，基本思想。
开阔学生的视野，激发学生学习数学的兴趣。
2、能力目标(1) 学生的数学思维能力较差，这学期要在学生思维能力培养上多下功夫，让学生不害怕计算题目，使学生能深入地去研究数学问题。
(2) 细节决定成败规范化训练是我们成功的保证，一定要狠抓规范。
3、情感目标培养学生热爱祖国、保护环境的辨证唯物主义的世界观和人生观。
培养学生自信、自尊、自爱、自重。
4、效益目标提高课堂教学效益是我们不懈追求的目标。
严格按照学校课堂教学要求，认真备好每一堂课，真正把学习的权力还给学生，全力培养学生的自学能力，最终让学生的能力得到培养，成绩得到提高。
三、工作思路与措施1、树立强烈的职业责任感，自豪感和幸福感，爱岗敬业，关爱学生；进一步转变教育观念“教是为了不教”，“教学就是教着学生自己去学”等先进理念，要深刻体会并认真实践，总结提高。
黑田铺乡初级中学2012年教学工作计划
黑田铺乡初级中学2012年下学期教学工作计划一、指导思想贯彻落实“十七”大和十七届四中全会精神，落实国家中长期教育发展规划，坚持办人民满意的学校。
以科学发展观、和谐发展观为行动指南，扎实推进基础教育课程改革；以教学研究为先导，以提高教学质量为中心，以系列化活动的开展为载体，深入开展课堂教学研究：校本教研和基础教育教学研究；探讨研究考试与评价制度改革，促进我校教育教学质量全面提升。
团结协作，务实创新，努力开创我校教育持续均衡、协调发展的新局面。
二、重点工作和主要措施㈠以学生发展为本，进一步加强学校的德育工作。
要积极探索新形势下学校德育工作的规律，坚持成才先成人的育人理念，以爱国主义教育为核心，以中华民族的传统美德和革命传统教育为重点。
充分发挥课堂教学的德育主阵地作用，全方位、多形式地进行德育教育，要充分发挥共青团、学生会等组织的德育教育功能，利用各种德育资源，加强对学生进行成才教育，进行创造精神和创新能力的教育以及学生行为规范、心理健康的教育。
坚持升国旗、国旗下讲话的活动。
结合实际，开展上团课，积极发展团员。
针对学生实际，开展一系列主题突出，成效明显、形式多样的德育教育活动，讲红色故事，唱红歌，读红色书本。
定期对学生进行法制教育，利用媒体、爱国主义影视和远程教育手段对学生进行宣传教育，努力加强校园文化建设，积极引导和帮助学生树立安全、文明、健康意识，远离有害网络信息，要特别重视和加强留守儿童的教育和管理，让他们感受到老师的关爱和集体的温暖，和其他同学一道健康成长，要进一步加强家长学校建设，努力构建家庭、社会、学校有机结合的德育教育网络。
建立和完善学生综合素质评价制度。
㈡落实“责任承包制”，向科学管理要质量。
1、完善教学质量目标管理体系，层层实行岗位目标责任制，人人明确岗位目标和职责。
学校领导包级包学科，班主任包班，任课教师包学生包质量。
目标要具体适度，做到班班有目标，人人有目标，事事有目标，时时有目标。
2012年学校教学工作计划范文_1
2012年学校教学工作计划范文一、教学工作1、抓好教学六仔细的降实。
定期检查与随机抽查相结合。
并将检查结果与教师考评结合。
2、完善教师教学业绩考评方案，逗硬降实奖惩。
3、开展教学教研工作。
以教研带动教学工作全面提升。
4、进行凉爽学生钢笔字大赛。
5、狠抓六年级工作，做到抓早、抓好。
6、积极组织全校师生参加上级组织的各种竞赛活动，并鼓舞教师参赛出成果。
二、师德师风建设1、以教师道德行为规范、教师行为六别准等相关资料作教师师德师风建设教材，定期开展学习活动。
2、完善《教师师德师风考核方案》、《教师师德师风建设治理方法》，定期检查，逗硬考核，降实奖惩。
3、开展树师德师风标兵活动，在教师中评选一批师德师风建设成效显著的教师，作为教师模范，以典型带动全面。
4、加强教师主人翁意识培养，让校兴我荣、校衰我耻的理念深入教师心中，成为教师工作、学习、日子的源动力。
三、教师业务水平提高工作1、组织好请进来、走出去活动。
请有教改成效、教学成果显著的知名教师到校办说座。
积极选派学校教师外出参加各种培训和教学观摩等活动。
2、充分利用上资源，对全校教师业务水平进行培训。
3、积极开展校本培训、开展好传、帮、带活动。
针对我校代课教师中有很多新手的事情，在教研会上，学校选出各年级段的重难点作为突破口，让新手尽快进入角色，掌握适当的教学办法。
四、学生德育工作1、推行月评活动、红领巾监督岗活动并细化活动细则，并加强检查降实力度，以规范学生言谈举止。
2、开展主题中队活动。
将学生必备的道德品质分解细化在一具个专题中队活动中得以培养，如宽容是一种美德、争做守信小公民等活动。
3、完善红领巾广播站建设。
开发适合学生口味，能展现学生才华的栏目，如：作文展示、故事沙龙、校园时讯、表扬站等。
4、每周一进行凉爽升国旗仪式。
注重国旗下说话这一环节，结合当周中队活动主题，加强对学生进行教育。
5、完善校园文化建设，以标语、黑板报等形式为学生营造一具好的德育环境，并开发如涂鸦墙等供学生展示自己才艺的小乾坤。
2012 教学工作计划
肇庆市四会中等专业学校2012年教学工作计划一、指导思想根据校长提出的“以教学工作为中心，进一步加强内涵建设”的工作指导思想，学校将认真落实学校关于新学期教学工作的要求，狠抓教学常规管理，加强教风学风建设，积极探索课堂教学和教学管理新思路，深入开展多层次、多形式的教学教研活动，务实进取，进一步提高教育教学质量。
二、工作目标与具体措施（一）强化教学常规管理，提高教学质量。
1．强化教学常规管理，加强教风建设健全教学管理工作的各项规章制度，加强教学工作各个环节的督促、检查，提高课堂教学质量。
具体要做好如下工作：（1）坚持并强化听课制度及教学纪律巡查等制度。
（2）强化教案检查制度，进一步提高课堂教学质量。
教师要备好周前课，每周星期四进行教案检查一次；每月进行全校教案评价一次，并公布评价结果。
根据学校的《教案质量评价标准》，全校教案检查、评价结果分为“优秀”、“合格”、“不合格”和“无备课”四个等级。
教案评价结果与年度考核挂钩。
（3）按计划安排和落实考查、考试工作，严肃考风考纪，营造良好的教风学风。
2、协同专业部合理安排教学人员和教学任务。
3．进一步完善学生学习档案管理制度，做好各年级、各专业学生成绩的考核、记录和成绩档案管理工作。
4．召开学生、教师座谈会，进一步加强教学信息的反馈和处理工作。
5．做好教材、图书资料的征订和及时发放工作，保障供给。
6．加强教务行政后勤管理，强化服务意识，提高服务质量。
做好如下工作：（1）强化服务意识，提高服务水平，树立良好形象；（2）合理分工，明确职责，协调配合，做好工作；（3）充分利用计算机及网络化办公，提高工作效率。
7．高质量完成学校下达的其他工作任务，认真协助其他部门做好相关工作，促进学校持续、健康、和谐发展。
（二）以专业技能培养为重点，加强专业建设工作。
1、进一步推进品牌专业建设，加大骨干专业、特色专业的建设力度，为我校申报创建“国重”打好基础。
2、以专业技能培养为重点，加强专业建设。
2012年教育教学工作计划
2012年教育教学工作计划教学计划是开展正常教学的准备工作，在正式上课之前，对要进行的教学任务及流程进行详细的计划，有助于工作的顺利进行和教学潜能的充分发挥。
值得注意的是，制订计划必须按学生的特点制订，不能仿制照搬的计划，只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划才是有用的计划。
实施计划时，不要轻言放弃。
只有坚持科学合理的计划，我们教师一定能够在教书育人的同时不疏忽对自己的提升，真正做到寓教于乐。
首先，要研究教学大纲，这样才能做到心中有数；其次，要详细了解学生，只有这样在制定计划的时候才能更加准确，使实际实行时效率能更高。
最后我们一起来看看一个案例，希望能给你有所帮助：一、指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作。
在学校领导的指导下统一思想，在审慎而全面地反思的前提下，围绕学校的中长期目标：“管理规范、理念先进、特色鲜明、质量一流的农村名校”。
按照“依托教育科研，把全脑教育成为强项，逐步就造一批名师，培养名学生，成为名校”的思路，以求真务实和开拓进取的作风和良好的团队精神，从每天做起、从细节做起，努力使自己和学生都有进步和发展，取得满意的成绩。
二、主要工作目标1、提高自身的理论素养。
使自我的教育科研能力和教学水平得到进一步提高。
2、积极开展教育科研活动，加强校本培训，扎实做好校本研修和课题实验研究，争取在教育科研取得突破性的成效。
3、提高自身的专业发展。
把校本研修与教师的专业成长、课改有效结合起来，在研修中提升教育教学能力，形成自己的教学风格4、加强常规管理，全面提高学生的教学素质。
5、积极地使用各种电教器材，努力提高应用信息技术与课堂教学的能力，提高课堂教学效益,坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性6、围绕“三种能力”的培养确定教学目标，吸收“有效教学”的教学设计的先进做法。
2012-2013上教学工作计划(1)
教学工作计划2012-2013学年度上学期一、指导思想：我校的教学工作，继续以“坚定不移地实施素质教育，坚持以人为本，为学生发展奠基”为办学理念；以“教育思想先进，教师队伍优良，教育技术现代，学生培养优质，教育特色鲜明，培养具有理想人格、全面发展、个性凸显的适应现代社会的高素质人才”为办学目标；努力打造“树立科学发展观，以人为本，创建和谐校园”的办学特色。
坚持以培养“四有”新人为根本；以抓好师资队伍，校园基础设施和校园文化建设为突破口，加强科学管理，努力构建“以德育为核心，兴趣为先导，知识为基础，能力为重点，主动求发展”的模式。
以提高教学质量为工作重心，以语文课堂教学改革为突破口，扎扎实实地落实好教学的各项工作。
深化管理，规范教师教学行为；优化质量，促进学生学业提高和全面发展，坚持抓核心、求突破；抓薄弱、求协调的策略，使学校的教学工作迈入一个新的台阶。
二、工作要点及措施：（一）认真落实《吉林市普通中小学教学管理规范》的要求，开齐开足课程，做到无偏差。
（二）以常规教学管理为核心，切实提高教学质量。
在教学常规管理方面，依据昌邑区中小学《课堂教学评价标准》和《教学管理评价标准》，突出“五个环节”，加强“三个研究”，严把“一个关口”。
“五个环节”即备课、上课、作业批改、辅导、测试。
各环节要点：加强“三个研究”即加强教师集体备课与教案编写实效性的研究；加强语文课堂教学高效性的研究；加强科学布置作业与减负增效的研究。
严把“一个关口”，即：严把教学常规检查关，进一步建立健全常规检查制度，做到严格检查、认真记载、及时反馈。
（三）加强校本教学研究，最大限度地提高课堂教学效率。
采取“领放合分”策略，提高研究实效。
领：在“探索课、示范课”中进行“教师会课制、课堂教学会诊制、教学反思制”，整合科研教研内容，发挥骨干教师引领、示范作用，带动青年教师迅速成长，辐射全体教师共同进步。
放：在多种形式的教学活动中，大力弘扬凸显个性，百家争鸣，不拘一格，达到教师潜力最大限度发挥的目的。
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2012年刘家镇小学教学工作计划
以科学发展观为指导，以全面推进素质教育、提高教育教学质量为核心，以“十二五教育发展规划”和“教育局工作要点”为指针，以打造高效课堂为突破口，强化质量监督，规范常规管理，狠抓教学过程，扎实提高教育教学质量。
1、加强常规管理规范教学行为实现教学管理精细化
(1)加强课程管理，严格执行课程计划，确保开全课程、开足课时，严格控制学生在校作息时间和课外作业量。
不准提前或延后结束课程。
加强校本课程管理力度，进一步修订调整校本教材，上好校本课程。
（2）建立“六查六看”管理制度，即：一查执行教学计划情况，看是否按教学进度授课，是否存在随意串课现象;二查课堂教学，看教学效果和教师教学基本功；三查教案，看教学设计是否有创新，是否体现集体备课和富有个性、是否实际实用；四查作业，看作业量是否适度、作业题是否有梯度；五查减负，看作息时间、课表、作业、考试评价是否按要求执行；六查各种教学业务，看常规管理是否规范化、精细化。
落实“推门听课、当堂检测、翻本检查、及时指导”的“六查六看”教学管理制度，
（3）、加强课堂教学管理，做到课堂教学“三着眼、四讲和四练”，“三着眼”（即着眼于双基、着眼于当堂消化、着眼于中差生）、“四讲”（即讲难点、将联系、讲规律、讲迁移）、和“四练”（即练思维、练方法、连基本功、练能力），做到讲在课堂、练在课堂、反馈矫正在课堂、完成作业在课堂。
构建“当堂清”的高效课堂。
（4）、做好教学质量检测，落实过程检查评估制度，做到质量检测与随堂听课相结合，两次月测和其中、期末测试相结合，练功验收和教学活动相结合，发挥考试质量监控、改进教学、引领课改的功能。
（5）、认真落实《榆树市中小学生综合素质评价指导意见》，加强综合素质评价和期末评价。
（6）加强信息技术与学科教学整合，有效利用远程教育、网络、多媒体等现代化教学手段提高课堂教学效率和质量。
2、以“创新课堂教学模式、提高课堂实效”为目标，深化教学方式和学习方式改革，彻底转变应试教育满堂灌的教学方式方法，倡导启发式教学，围绕让学生自主、主动学习，使学生会学习、会质疑、会探索，会解决问题的能力逐步提高，同时培养良好学习写习惯为中心开展教学活动。
（1）、以“构建高效课堂”为主题开展学研讨课活动。
（2）、开展“信息技术与学科课程无缝整合过关课活动”，提高广大教师的信息技术应用水平。
（3）、开展“高效课堂”主题教学引路课教学研讨活动。
（4）、开展“高效课堂”主题教学开放活动。
（5）、开展小学生作文竞赛。
3、体育、卫生、艺术教育工作
1、认真落实音、体、美、心理健康等课程计划，开展阳光体育活动，保证学生每天有一小时的活动时间，继续巩固跳绳特色，开发新的活动项目，做到有规模、有特色、有安全保障措施；
2、结合“六、一”节举行第十届艺术节，展示学生的体育艺术特长。
3、落实《学生体质健康标准》，是每个学生至少掌握两项体育技能和一项艺术特长，开展丰富多彩的兴趣小组活动，为学生特长发展奠定基础。
刘家镇中心小学
2012年3月
附件：
1、教学业务检查要求：教案每学期期初校长检查、总结一次，期末主任检查总结一次，随堂听课测试由校长、主任共同出题，教导主任检查教案、评卷、研究后写出反馈意见，并及时成跟教师反馈听课意见。
填写“教学业务检查记录”每听课一轮后在教师会上进行总结，总结材料存档。
2、作业、听课记录：其中主任检查，期末校长检查。
3、堂教学校长、主任每天各一次。
每周一总结，在周工作总结会上体现。
4、教学业务检查没有教导主任的学校，由校长完成所有检查任务。
教学工作日程安排
三月份：1、制定下发教学工作计划。
2、开展推门听课、当堂检测检查教学业务工作。
四月份：1、开展教师信息技术培训，
2、开展“构建高效课堂”研讨课活动。
3、教学业务检查
4、进行教学大奖赛初评。
五月份：1、其中质量检测。
2、上报优秀教研学校、优秀教研组复赛明单以及书面经验总结材
料。
六月份：
1、“信息技术与学科课程无缝整合过关课活动”。
2、参加榆树市教学大奖赛笔试复试。
七月份：
1、期末质量检测。
2、期末工作总结。
八月份：1、教师集体备课。
2、安排新学期工作。
3、榆树市教学大奖赛复评。
九月份：1、高效课堂主题教学引路课。
2、继续开展推门听课、当堂检测检查教学业务工作。
十月份：
1、期中教学质量检测。
2、高效课堂主题教学开放活动。
3、作文竞赛。
十一月份：
1、教学业务检查。
2、上报作文竞赛基础材料。
十二月份：
1、期末教学质量检测。
2、年末教学工作总结。