新人教版历史七年级上册 第7课 战国的社会变化 (共31张PPT)
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七年级历史上册：第7课 战国时期的社会变化(人教版)(31张PPT)
白 起
秦灭六国顺序
韩赵魏楚燕齐
喊赵薇去演戏
比一比：
城濮大战 （春秋时期）
军队规模
持续时间 用兵谋略 战争结局
长平大战 （战国时期）
秦活埋赵军40多万
三年 反间计 赵军大败，东方六国再 无法抵御秦的进攻
晋：2万，楚：4万
一天之内 退避三舍 晋军大败楚军，晋文 公成为中原霸主
春秋战国战争的不同点
时期 目的 规模 用少量军队在短 影响 出现一些疆域 较大的国家
公元前770年，周平王东迁洛，史称 “东周”。
公元前770年 《 春 秋 》 而 得 名 因 鲁 国 编 年 史
Байду номын сангаас
公公 元元 前前 47 47 6 5 年年
公元前221年 争连 因 而年 各 得相 诸 名互 侯 战国
公元
首成霸业——齐桓公 齐桓公最先称霸的原因是什么？
1.盛产鱼盐，经济富庶
齐 桓 公
变法内容
变法内容 1.经济： 国家承认土地私有, 允许自由买卖.
作用
意义 废除 了旧 制度, 为以 后秦 国统 一全 国奠 定基 础.
时间：公元前356年
确立封建土地私 有制（变）
提高了农民积极 性从而促进经济 发展（变）
2.军事：
奖励耕织
奖励耕战. 奖励军功 军功授爵
军队战斗力 增强（变）
国 富 兵 强
交战 国家
魏（庞涓） 赵、齐(孙膑 ) 魏（庞涓） 齐（孙膑） 秦（白起） 赵（廉颇、 赵括）
典故
围魏救赵
影响
魏国遭重创
齐国强大起来
减灶计
纸上谈兵
东方六国无力抵御秦 军的进攻
赵
救命啊！！！
七年级历史上册第7课 战国时期的社会变化 优秀PPT课件
解邯郸之围，孙膑却率军进兵魏国，避实击 虚，置魏军于被动地位。魏国内部空虚，都 城大梁告急，庞涓赶忙回师自救，当疲惫之 师魏军行至桂陵时，遭齐军埋伏，庞涓被擒 ，不久被放回国，再度为将。
战国七雄
2.兼并战争
马 陵 之 战
魏
齐
庞涓
孙膑
齐
魏 公元前341年
减
灶
计
魏发兵攻韩，韩向齐求救。齐威王以田忌 为主将，孙膑为军师发兵相救，魏国派庞 涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减 灶计。庞涓以为齐军大量逃亡便轻敌猛进 追到马陵。天已大黑，魏军点火，见一棵 树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐 军万箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑 自刎。从此，魏国大大削弱，齐国强大起 来，孙膑名扬天下。
燕
赵 齐
魏 秦
韩
楚
七雄之中，后期以秦国 国力最强。除秦国以外，其 余六国均在崤山以东。因此 该六国又称"山东六国"。
战国七雄
2.兼并战争
特点
①强大的诸侯已不再打着“尊王 攘夷”的旗号，而是各自为政， 扩充军队，力图拓展疆域。 ②七国都拥有强大的军队，相互 之间展开战争。当时的战争规模 大，参战兵力多，交战区域广， 持续时间长。著名的战役有桂陵 之战、马陵之战、长平之战等。
水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》
李冰父子塑像
检测
拓展提升
思考：春秋战国战争有什么区别？
战争规模
战争目的
春秋争霸战争
军队数量少，战术单一， 往往数日就决定战争胜负
掠夺财富，确立诸侯霸主地位
战国兼并战争 战争规模大，战略战术复 杂多样，持续时间长
兼并天下，统一中国
商鞅虽死，但因经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力 不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
战国七雄
2.兼并战争
马 陵 之 战
魏
齐
庞涓
孙膑
齐
魏 公元前341年
减
灶
计
魏发兵攻韩，韩向齐求救。齐威王以田忌 为主将，孙膑为军师发兵相救，魏国派庞 涓带兵10万迎战。孙膑主动后撤，采用减 灶计。庞涓以为齐军大量逃亡便轻敌猛进 追到马陵。天已大黑，魏军点火，见一棵 树上写着“庞涓死于此树之下”。这时齐 军万箭齐发，魏军主力被歼灭，庞涓拔剑 自刎。从此，魏国大大削弱，齐国强大起 来，孙膑名扬天下。
燕
赵 齐
魏 秦
韩
楚
七雄之中，后期以秦国 国力最强。除秦国以外，其 余六国均在崤山以东。因此 该六国又称"山东六国"。
战国七雄
2.兼并战争
特点
①强大的诸侯已不再打着“尊王 攘夷”的旗号，而是各自为政， 扩充军队，力图拓展疆域。 ②七国都拥有强大的军队，相互 之间展开战争。当时的战争规模 大，参战兵力多，交战区域广， 持续时间长。著名的战役有桂陵 之战、马陵之战、长平之战等。
水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之“天府”也。 ——《华阳国志·蜀志》
李冰父子塑像
检测
拓展提升
思考：春秋战国战争有什么区别？
战争规模
战争目的
春秋争霸战争
军队数量少，战术单一， 往往数日就决定战争胜负
掠夺财富，确立诸侯霸主地位
战国兼并战争 战争规模大，战略战术复 杂多样，持续时间长
兼并天下，统一中国
商鞅虽死，但因经过变法，秦国的经济得到发展，军队战斗力 不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家。
2018秋部编人教版七年级上册第7课战国时期的社会变化 (共31张PPT)
课堂小结
一、战国七雄 1、形成2、特点3、经典战役 二、商鞅变法 1、时间2、主持人3、内容 、作用4、影响 三、造福千秋的都江堰
课堂练习
1.许多成语典故来源于历史，如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、 纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点？ A.奴隶制开始瓦解 B.封建制度确立 D C.生产力飞速发展 D.诸侯兼并争霸 2.《史记•商君列传》记载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨 D 者．…后五月而秦孝公卒，太子立…遂灭商君之家．”这段材料 说明 A．商鞅变法失败的原因是触犯了奴隶主贵族利益 B．社会改革必 须顺应历史潮流 C．太子即位后顺应民心处死商鞅 D．改革可能遇到重重阻力， A 会付出沉重代价 3.下列内容中不属于商鞅变法内容的是 A．迁都洛阳 B．重农抑商 C．奖励军功 D．严明法令 4.商鞅变法是战国时期影响最大的一次改革。有人评价这次变法： “以前是贵族任战士，现在是战士为贵族”。与之相关的变法措 D 施是
立 木 为 信 商鞅的精神： 不畏强权，严格执法
造福千秋的都江堰
阅读书36页，回答以下问题？ 1、时间： 2、主持人： 公元前256年 李冰 由渠首和灌溉网两大系统工程构成 防洪、灌溉、水运等
3、构成：
4、功能：
5、影响：让成都平原成为沃野，被称为“天府之国”， 是世界水利史上绝无仅有，充分反映出我国人民的智慧
读一读34页的问题思考，谈谈你对战国时期战争看法？
负面影响：给人民的生财产带来了巨大损失，给社会带来了巨大 破坏。
客观作用：促进了政治改革、国家统一和民族交融，也有利于后 来的思想上的百家争鸣局面的形成。 2、比较春秋时代的争霸战争和战国时代的兼并战争，有什么不同
？
春秋的争霸战争是大国依靠武力胁迫弱小国家承认 其领导地位的战争；而战国的兼并战争就是为了吃掉对 方，进而统一中国的战争。春秋的特点是争霸，战国的 特点是兼并。通过争霸和兼并，中国逐渐走向统一。
七年级历史上册第7课《战国时期的社会变化》PPT课件
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
商鞅舌战群臣
都江堰
学习目标
1.掌握战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基 本史实，感知战国时期我国历史发展的总趋 势。
2.辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。 3.了解都江堰水利工程。
新课探究
春秋五霸先后出现 战国七雄同时并存
“战国”名称的来历？
战 国 形 势 图
赵王……闻秦反间之言，因使赵括代廉颇 将以击秦……赵括至，则出兵击秦军。秦军佯 败而走……秦军射杀赵括。括军败，卒四十万 人降武安君（白起）……（武安君）乃挟诈而 尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。前后斩 首虏四十五万人。赵人大震。
2.都江堰是闻名世界的防洪灌溉的水利工程，它的
A 修建者是（ ）
A．李冰 B．商鞅 C．秦始皇 D．李春
如何学好中学历史？
万能答题模板
1、历史背景=（国内国际）（经济政治文化……） ⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局…… ⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事…… ⑶文化背景=思想、宗教科技教育……
——《战国策·秦策一》
从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的？
（译文）商君治理秦国，法令一到就要执行，而 且公平无私。处罚不回避有权势的人；论功行赏，不 偏袒自己的亲信。
不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严 格执法。
假如你是当时的新兴地主、农民或者奴隶 主贵族，你是怎样看待这场商鞅变法的？？？
⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）主观需要等
5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、 阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾。
第7课 战国时期的社会变化
导入新课
新课探究
课堂小结
随堂训练
导入新课
商鞅舌战群臣
都江堰
学习目标
1.掌握战国七雄、商鞅变法、合纵与连横等基 本史实，感知战国时期我国历史发展的总趋 势。
2.辩证地认识战国时期的诸侯兼并战争。 3.了解都江堰水利工程。
新课探究
春秋五霸先后出现 战国七雄同时并存
“战国”名称的来历？
战 国 形 势 图
赵王……闻秦反间之言，因使赵括代廉颇 将以击秦……赵括至，则出兵击秦军。秦军佯 败而走……秦军射杀赵括。括军败，卒四十万 人降武安君（白起）……（武安君）乃挟诈而 尽坑杀之，遣其小者二百四十人归赵。前后斩 首虏四十五万人。赵人大震。
2.都江堰是闻名世界的防洪灌溉的水利工程，它的
A 修建者是（ ）
A．李冰 B．商鞅 C．秦始皇 D．李春
如何学好中学历史？
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1、历史背景=（国内国际）（经济政治文化……） ⑴经济背景=生产力生产关系经济结构经济格局…… ⑵政治背景=政局制度体制政策阶级民族外交军事…… ⑶文化背景=思想、宗教科技教育……
——《战国策·秦策一》
从材料中可以看出商鞅是怎样推行改革的？
（译文）商君治理秦国，法令一到就要执行，而 且公平无私。处罚不回避有权势的人；论功行赏，不 偏袒自己的亲信。
不畏强权，敢于同守旧势力斗争；公平无私，严 格执法。
假如你是当时的新兴地主、农民或者奴隶 主贵族，你是怎样看待这场商鞅变法的？？？
⑵主要原因：包括引发事件的主观、客观各方面重要因素
⑶根本原因：历史趋势（生产力发展、时代要求）主观需要等
5、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、 阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾。
人教部编版七年级上册第7课战国时期的社会变化(共32张PPT).ppt(1)
商鞅 (约前390_前338)，出身于卫 国贵族家庭，原姓公孙，名鞅， 也叫卫鞅。后因在秦国变法有功， 被封在商地，尊为商君，故史称 商鞅。商鞅从小喜爱刑名之学。 帝王之道：帝道是道家主张， 要无为而治，王道即儒家理论， 以礼治国，实行仁政，都不符 合当时的要求。 法家：称霸之道即法家思想， 强调变法改革，以法治国，符 合孝公称霸需要。
( 3 )军事：为富国强兵，在兼并战争中取胜。
分封制 井田制 （土地 国有制）
奴隶主（贵族主阶级的形成
铁农具和牛耕的使用
私田出现、井田制瓦解
变法运动
生产力发展
新的 生产 关系 和阶 级关 系形 成
奴隶主 奴隶
地主 农民
确立新的 社会制度
二、商鞅变法
阅读35页书本，说出商鞅变法的主要内容：
“商鞅相孝公，为秦开帝业”。
——王充在《论衡· 书解》
受到重用 主持变法 前356年
舌战守旧 宣传变法
治世不一道 变国不法古
取信于民，立志变法
开罪太子 坚决变法
徙木立信
二、商鞅变法
阅读P35，回答问题：
1、商鞅变法的背景：
（1）经济：铁制农具和牛耕的使用进一步推广，社会 生产力水平不断提高。
（2）政治：新兴地主阶级的势力增强。
变法内容
（一）政治方面 1、废分封，确立县制
加强了对地方的控制。
国君 分 封 制
国君 县
诸侯 制 诸侯国官吏
地方县吏
（一）政治方面 材料： 令民为什伍，而相牧司连坐。不告奸者腰斩， 告奸者与斩敌首同赏，匿奸者与降敌同罚。……为私斗 者，各以轻重被刑大小。——《史记·商君列传》
“连坐”是一种存在已久的株连政策。商鞅变法使 这种株连政策更加确定化，并将其与什伍相结合， 以后被代代传承。
人教部编版七年级历史上册 第7课 战国时期的社会变化课件(共28张PPT)
投奔秦国，得到秦孝公的赏识，公元前356年，秦孝公任
命商鞅为左庶长，开始推行变法。后因功受封于商，所
商鞅
以又称商鞅。
（约公元前390~前338年）
第7课 战国时期的社会变化
废井田 开阡陌
奖励耕织
秦孝公（ C ）
A.实行分封制
B.推进大一统
C.任用商鞅变法 D.推行汉化政策
5.战国时期，新兴地主阶级的诞生，各国变法
D 的不断出现，其归根结底是由于（ ）
A.诸侯国势力的强大 B.战争的需要 C.社会政治的变化 D.社会生产力的发展
第7课 战国时期的社会变化
6.在商鞅变法的措施中，有利于经济发展的措施
• 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
第二单元 夏商周时 期：早期国家的产生与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
东匈 南 西 北 到 中 间
奴 燕燕
齐
三
家 分晋
赵
晋
楚 田氏代齐
齐齐
秦
燕
秦
魏 宋
赵
韩
魏
楚
吴
韩
越
第7课 战国时期的社会变化
一、战国七雄：
1、形成：（三家分晋、田氏代齐） 齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
2、战争：
（1）特点：战争规模大，兵力多，交战区域广，持续时间长。
有（ D ）
人教部编版七年级历史上册第7课战国时期的社会变化 课件(共27张PPT)
战国时期的社会变化
1.战国七雄
一、战国七雄
春秋争霸形势图
战国形势图
吴、越、宋、鲁、卫等国家被吞并，韩、赵、魏三家分晋，田氏代齐。
1.战国七雄
一、各自为政，扩充军队
拓展疆域（兼并战争）
一、战国七雄
2.著名战役
春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随 着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都 达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。
——《史记•商君列传》 材料二：（旧贵族）杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无 过，循礼无邪。”商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、 殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”
——《史记•商君列传》 材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及 太子，黥劓其傅。
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
新课导入
徙木立信
商鞅在实施变法前为了取得 人们的信任，就在城门处说只要 有人能将木杆搬到指定位置就授 予五十金，最后有人照办，商鞅 就兑现诺言。
一、战国七雄
战国：公元前475年～公元前221年，源自西汉刘向编注的 《战国策》，因各个诸侯国战争频繁、争夺激烈而得名。
魏国魏文侯 李悝变法
楚国楚悼王 吴起变法
韩国韩昭侯 申不害变法
二、商鞅变法
2.商鞅变法 （1）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 （2）时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
二、商鞅变法
2.商鞅变法
商鞅出生于卫国，原名公孙鞅，后因功 被秦国封于商，因而被称为商鞅。他“少好 刑名之学”，在魏国手下做过官。入秦后， 以强国之术说动秦孝公，主持变法。变法损 害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬 陷被车裂而死。
1.战国七雄
一、战国七雄
春秋争霸形势图
战国形势图
吴、越、宋、鲁、卫等国家被吞并，韩、赵、魏三家分晋，田氏代齐。
1.战国七雄
一、各自为政，扩充军队
拓展疆域（兼并战争）
一、战国七雄
2.著名战役
春秋时期，大的诸侯国兵力也不过六七万人。而在战国时期，随 着战争的规模越来越大，军队人数成倍增加，如秦、楚两国的兵力都 达百万，齐、赵、魏、韩、燕等国的兵力也都有数十万。
——《史记•商君列传》 材料二：（旧贵族）杜挚曰：“利不百，不变法；功不十，不易器。法古无 过，循礼无邪。”商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、 殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”
——《史记•商君列传》 材料三：商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不避亲近。法及 太子，黥劓其傅。
第二单元 夏商周时期：早期国家与社会变革
第7课 战国时期的社会变化
新课导入
徙木立信
商鞅在实施变法前为了取得 人们的信任，就在城门处说只要 有人能将木杆搬到指定位置就授 予五十金，最后有人照办，商鞅 就兑现诺言。
一、战国七雄
战国：公元前475年～公元前221年，源自西汉刘向编注的 《战国策》，因各个诸侯国战争频繁、争夺激烈而得名。
魏国魏文侯 李悝变法
楚国楚悼王 吴起变法
韩国韩昭侯 申不害变法
二、商鞅变法
2.商鞅变法 （1）目的：富国强兵，在兼并战争中取胜。 （2）时间、人物：公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。
二、商鞅变法
2.商鞅变法
商鞅出生于卫国，原名公孙鞅，后因功 被秦国封于商，因而被称为商鞅。他“少好 刑名之学”，在魏国手下做过官。入秦后， 以强国之术说动秦孝公，主持变法。变法损 害了旧贵族的利益，秦孝公死后，商鞅遭诬 陷被车裂而死。
人教版七年级历史上册《第7课 战国时期的社会变化》(课件)
商鞅变 法的 目的
富国强兵，在兼并战争中取胜
时间： 公元前356年 人 物：秦孝公起用商鞅变法 地位： 战国时各国变法中最为彻底。 性质：是一场比较彻底的
地主阶级改革
支持变法的秦孝公
商鞅变法的 内容
政治
确立县制，由国君直接派官吏治理 废除贵族的世袭特权。 改革户籍制度，加强对人民的管理 严明法度，禁止私斗
经济
废除井田制，允许土地自由买卖
鼓励耕织，生产粮食布帛多的人， 可免除徭役
僇力本业，耕织致粟帛多 者复其身。事末利及怠而
贫者，举以为收孥。
--《史记·商君列传》
统一度量衡
军事
奖励军功，对有军功者授予爵位 并赏赐田宅，
有军功者，各以率受上爵。 --《史记·商君列传》
商鞅变法的影响
• 商鞅推行的一系列改革措施，使秦国的国力大为增强，提高了军 队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦统一全国奠定 了基础
板书设计
第7课 战国时期的社会变化
一、战国七雄 1.三家分晋 2.田氏代齐 3.战国七雄 4.时代特点 5.著名战役
二、商鞅变法 1.根本原因 2.内容 3.意义 三、造福千秋的都江堰 1.都江堰 2.都江堰构成 3.都江堰的作用与影响
作业布置
记忆本课相关内容，设想一下，当时的人民对连绵不断的战争有什么样 的想法？他们最渴望的是什么？
② 商鞅本人具有革新的勇气和魄力，措施得当。 ③当时统治者改革决心大，得到秦孝公的支持。
• 修建背景： • 时间： • 人物： • 地点：
三、造福千秋的都江堰
战国后期，秦国在改革政治和发展经济的过程中， 注重兴修水利。 公元前256年 李冰
成都附近的岷江上
构成：
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政治、经济、军事 公元前356年 秦孝公、商鞅
政治、经济、军事
使秦国国力大为增强，提高了军队的战斗 力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦 统一全国奠定了基础。
5、意义
变法成功，但商鞅却死了。 变革是曲折的，充满阻力的。时 代的进步离不开不断的改革，因 此，我们应该与时俱进、大胆创 新、勇于改革 商鞅被处死
本课小结
战国七雄 齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间 战国时期的 社会变化 商鞅变法 背景、内容、意义
造福千秋的都江堰
建造、结构、影响
1.春秋战国时期发生社会大变革的根本原因是 ( A.诸侯争霸 B.百家争鸣 C.商鞅变法 D.铁器与牛耕
)
2．战国时期，使秦国能够最终兼并六国，统一中国打 下坚实基础的事件是( ) A．商鞅变法 B．李悝变法 C．管仲改革 D．秦孝公改制
战国时期的社会变化
一、战国七雄
1、战国七雄的形成
齐楚秦燕赵魏韩，东南西北到中间。
2、战国时期的兼并战争 （1）特点： 规模大，参战兵力多，交战区域广，持
续时间长，伤亡大
（2）评价： 灾难性和破坏性；逐渐统一和融合
铁制工具和 牛耕的使用进 一步推广，社 会生产力水平 不断提高
战国时期的铁农具 山西战国墓葬中发掘出来 的“牛尊”
都江堰，位于四川省都江堰市，是中国古代建设并使 用至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”， 是四川著名的旅游胜地。
三、造福千秋的都江堰（战国时期）
1、都江堰的建造
公元前256年，蜀郡郡守李冰(秦国)
将岷江分为内江和外江， 调节内、外江流量 排泄进入内江过量的洪水 和泥沙
控制内江的 喉咙
今天的都江堰还在为四 川８个市、４２个县的３０ ００多万人提供着生活、生 产和生态用水，灌溉面积达 １０１０万亩。
三、造福千秋的都江堰（战国时期）
1、都江堰的建造
公元前256年，蜀郡郡守李冰(秦国)
2、都江堰的结构 由渠首和灌溉网构成 3、都江堰的作用与影响 发挥防洪、灌溉、水运等作用 成都平原有“天府之国”的美称
二、商鞅变法
经济：铁农具和牛耕推广，社会生产力提高（根本） 1、背景 政治： 新兴地主阶级的势力增强
军事：为求富国强兵，在兼并战争中取胜
2、时间 3、人物
公元前356年
秦孝公、商封 制，建立县
制，由国君 直接派官吏 治理 加强中央 集权
政治
：
2、废除贵族 的世袭特权
加强中央 集权
合纵连横
秦
齐 楚 燕 韩 赵 魏
合 纵 合 众 势 以 攻 一 强 :
苏秦画像
苏秦是合纵主张的代表
合纵连横
连 横
:
燕 赵
齐
魏
韩
秦
楚
事 一 强 以 攻 众 弱
张仪画像 张仪是连横主张的代表
社会性质变化：奴隶社会向封建社会过渡 春秋战国时期
铁器和牛 耕的推广
生 产 技 术 的 改 进
新 兴 地 主 阶 级 出 现
铁农具和牛耕 的推广
私田出现
变法运动
生产力发展
新的生产关 系和阶级关 系形成
奴隶主 奴 隶
地主阶级 农 民
竞相改革的时代风潮
魏国—李悝 楚国—吴起 韩国—申不害 齐国—邹忌 秦国—商鞅
秦孝公 下诏求贤
变法的背景和原因
• 材料一 战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广， 社会生产力水平不断提高，新兴地主阶级的实力增强。 为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法 改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并 战争中取胜。 • 材料二 昔我穆公……东平晋乱……西霸戎狄（dí ），广 地千里，天子致伯，诸侯毕贺，为后世开业，甚光 美……三晋攻夺我先君河西地，诸侯卑秦，丑莫大 焉……有能出奇计强秦者，吾且尊官，与之分土。 • 材料三 （魏、楚等东方六国）皆以夷狄遇秦（大意：当 作蛮夷来对待秦国），摈斥之，不得与中国之会盟。于 是孝公发愤，布德修政，欲以强秦。
商鞅变法的成效
数年之间，国富兵强，天下无敌。 ——《通典·食货》 孝公用商君，制辕田，开仟佰，东雄诸侯。 ——《汉书·地理志》 商鞅相孝公，为秦开帝业。 ——王充《论衡》 （商鞅）举法明教，秦人大治。 ——《韩非子》 （商鞅）功如丘山，名传后世。 ——西汉·桑弘羊
二、商鞅变法
1、背景 2、时间 3、人物 4、内容
都江堰的建成后的影响
材料一 （都江堰建成后）水旱从人，不知饥馑。时无荒年，天下谓之 “天府”也。 ──《华阳国志·蜀志》 材料二 始知李太守，伯禹亦不如。 ──岑参《石犀》
材料三 “不愧为文明世界的伟大杰作，造福人民的伟大水利工程。” ──《世界文化遗产名录》
都江堰是一座综合性的水利枢纽， 使堤防、分水、泄洪、排沙、控流等 功效合成一个系统，建成之后使成 都平原成为沃野，被称为“天府之国”
政治
：
3、改革户籍 制度（连坐法）
加强对人 民的管理
政治
：
4、严明法度， 禁止私斗
经济
：
1、废除井田 制，允许土地 自由买卖
确立封建土 地私有制
经济
：
2、鼓励耕织， 免除徭役
提高了农民积 极性，从而促 进经济发展 （国富）
度
经济
：
3、统一度量衡
量
衡
军事
：
奖励军功
增强军队战斗 力（兵强）
最触动贵族利益
3．改革是兴利除弊、振兴国家的重要手段。商鞅变法的措 施中，对后世地方行政制度影响最深远的是( ) A．奖励耕战 B．承认土地私有 C．废除旧贵族特权 D．建立县制
4.都江堰位于四川省都江堰市城西，是中国古代建设并使用 至今的大型水利工程，被誉为“世界水利文化的鼻祖”，是 四川著名的旅游胜地。通常认为，该水利工程修筑于（ ） A．春秋时期秦国 B．春秋时期楚国 C．战国时期秦国 D．战国时期楚国
各国变法
商 鞅 变 法
中 国 封 建 制 度 确 立