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2018年校园科研工作计划4篇
2018年校园科研工作计划4篇本文目录2018年校园科研作业计划最新校园科研作业计划范文最新关于校园科研作业计划范文参阅精选校园科研年度作业计划范文一、辅导思维：坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思维为指针，遵循市、区教育作业会议精力，实施"科研兴校"的战略，进行各级各类课题研讨，培育一支科研型教师部队，厚实推动以课程变革为要害的教育教育变革，持续开辟轻担负、高质量、创特征的办学之路，教师个人科研作业计划。
坚持教育科研，不断学习理论知识，尽力使自己向"研讨型教师"的方针斗争。
二、作业方针：1、面执行校园有关教育科研作业的要求，厚实操作校园科研课题《有用讲堂教育战略的研讨》的研讨，不断推动校园教育教育变革作业;2、经过展开教育科研作业，进步本身理论与实践相结合的本质，尽力使自己成为"研讨型教师"。
3、堆集好"进程资料"，使学生在教师展开点评中不断进步，看到自己生长的进程，培育出健康高兴、奋发向上的习惯社会展开需求的好学生，不断进步学生本质，到达更高方针。
三、作业方法：1、注重科研理论学习，牢牢树立终身学习观念坚持自学与团体学习相结合，不断进步本身业务水平。
学习新课程变革先进理念，学习教育理论，以及与点评有关理论。
2、加强教育科研实践研讨尽或许多地寻求教改课题的理论辅导，然后使教改试验在辅导力气上得到确保。
坚持课题研讨，使"展开性学生点评"为教育效劳，不断进步学生本质和教育教育质量。
本学年将持续尽力，进一步探求教育科研变革，使自己的教育科研水平不断进步，然后更好地为校园教育教育作业效劳，为教育作业贡献力气。
最新校园科研2018年校园科研作业计划（2）| 回来目录一、科研作业辅导思维：以党的十八大精力为辅导，以教育局xx年教育科研作业大纲为依据，以实施本质教育要求为方针，坚持科学的展开观，树立“问题即课题、举动即研讨、生长即效果”的教育科研理念，深化教育举动研讨，“学、研、做”一体，创立优质高效讲堂，全面进步教师教育科研水平，全面进步教育质量。
2018年科研工作计划
2018年科研工作计划2018年科研工作计划学校的科研工作是教学水平的重要体现，下面就是为您收集的2018年科研工作计划的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！为了更好地在配合学校校园文化建设,贯彻和实施“科研兴教”的战略,充分发挥教育科研在教育改革发展中的促进、指导和服务作用,把教育科研工作作为提高教师业务整体水平的途径。
根据我校科研工作实际,在认真总结去年工作的基础上,制定本学期的科研工作计划:一、上学期工作的工作回顾比较有成效的工作:教学督导机制的建立和实施;全面实施集体备课,形成(分散—集中—分散---实施---作业反馈--反思---记录—电子教案)老师基本接受集体备课这种基本形式;重新启动了校级骨干教师评选考核机制;积极配合教导处召开教学工作例会;、配合学校各处室启动教师评价研究;配合教导处基本完成了教学业务工作体系重建;提炼了区域联合教研成果(332运行机制);创新了教研形式网络___群的建立;启动了教研组建设课题研究工作;开展了教师信息技术培训。
突出的问题:教师继续教育缺乏可支配的时间;课题分工不够清晰,主研人员各自准备不够充分,教研组建设课题研究没有展开进行阶段总结会;学校教研文化建设块工作开展阻力较大。
教学重心下移可操作策略未进行梳理。
二、本期主要工作:以农村中学教研组建设为主线,开展教研组建设的理论培训(观摩教研组建设的优秀做法)和课题实施指导。
三、本期具体工作:1、召开课题阶段总结会,阶段研究成果,迎接进修学院课题过程督导。
2、校级小课题的申报、论证工作。
3、第二届教学随笔评比活动。
4、首届教研组、备课组建设经验交流会。
5、首届教研组、备课组校本教研活动评比活动(集体备课、说课、上课、研课)6、进一步梳理教学科研系列制度。
7、配合学校工作,开展教学督导和课题研究工作。
8、开展教师继续教育和校本培训工作。
具体工作实施计划见月工作计划明细表。
时间过得很快，转眼间新的学期又到来了，正值金秋，我校又开始了新一学期的工作，上一学年，在学校各部门的关心和支持下，做了一些工作，但很多工作都还没有完全规范化，在新的一学期里，科研处将积极开展科研工作，进一步完善一些工作，并开展新的一些项目，使我校逐步向“科研兴校”先进行列更进一步。
学校校本科研工作计划
学校校本科研工作计划前言随着社会的快速发展和科技的日新月异，科研已经成为高等教育的重要支柱，也是培养学生创新能力和综合素质的重要途径。
我校作为一所培养优秀人才的高等学府，一直致力于推动科研工作的发展。
为了更好地规划和管理我校的科研工作，特制定本科研工作计划。
科研目标设定在设定科研目标时，我校将紧密结合国家和社会的发展需求，以及我校的学科特色和优势，确立以下几个重点方向：深入探索前沿科学问题，产出原创性科研成果。
加强与产业的结合，推动科研成果的转化和应用。
提升我校在国际学术界的地位和影响力。
资源配置与管理为确保科研工作的顺利进行，我校将合理安排并优化资源配置：加大对科研项目的经费投入，确保项目的顺利实施。
建设和升级实验室、图书资料等科研基础设施，提升科研条件。
建立科研项目管理机制，明确项目的责任主体和进度要求。
科研项目筛选与推进在选择科研项目时，我校将采取以下措施：鼓励教师积极参与项目申报，特别是国家、省级重大科研项目。
设立专门的科研项目评审委员会，对申报项目进行严格筛选和评估。
对于确定支持的项目，明确项目推进计划和预期成果，定期进行检查和评估。
科研成果转化与应用我校将积极推动科研成果的转化和应用：建立科研成果转化机制，鼓励教师与企业合作，推动科研成果的商业化。
加强与地方政府和行业的沟通与合作，共同推动科研成果的推广和应用。
设立科研成果转化奖励机制，激励教师积极参与成果转化工作。
学术交流与合作为了拓宽学术视野，我校将积极开展学术交流与合作：定期举办高水平的学术会议和研讨会，邀请国内外知名学者来校交流。
加强与国内外高校和研究机构的合作，共同开展科研项目和人才培养。
支持教师参加国际学术会议和交流活动，提升我校在国际学术界的知名度。
科研团队建设与培训优秀的科研团队是科研工作的重要保障，我校将重视科研团队的建设和培训：设立科研团队支持计划，为优秀科研团队提供经费和政策支持。
加强团队内部协作和交流，形成良好的科研氛围。
2018年学年校本教研工作计划范文
2018年学年校本教研工作计划范文1、做好科研指导和服务工作，为教师科研提供条件，帮助克服研究中的困难，使教师不断地获得成功。
2、继续加强对教科研工作的检查与管理，做好已申报课题的后续研究，积极建设科研骨干队伍。
3、以课堂教学为重点，以xx版新课标为阅读平台，积极开展读书沙龙、个案研究等校本研修活动，为教师的专业发展提供合作、交流、共享的平台。
4、做好科研成果的发表和推广工作。
积极鼓励教师撰写论文案例，积极参评、投稿争取获奖、发表。
5、以《小学生必背古诗》为阅读载体，探讨如何指导全校学生开展经典诵读。
6、继续执行规范化管理，完善落实各项教学活动。
对已立项的五个课题做好监督与管理，有条件的话请相关专家进行指导。
本学期教研继续以学科组、年级组进行，将督促各教研组长在规定时间里实实在在地组织教师学习。
确定11月份与瓯北五小开展公开教学联谊活动，邀请相关专家进行现场指导。
具体安排另见活动方案。
a、组织开展以“教”为着眼点，以课例为载体的“教学型”教研。
b、组织开展以“研”为着眼点，各学科以新课标解读及主题教研为载体的“研究型”教研。
让校本主题研究与日常教学工作相结合c、组织开展以“学”为着眼点，以阅读为主线的“学习型”教研。
继续开展观点报告会。
d、组织开展以“思”为着眼点，以学校特色备课系统为载体的“反思型”教研。
5、管理好外出培训继续做好教师外出培训管理工作，特别是管理好90学时的培训，使老师外出培训富有成效。
6、做好经典诵读，传承优秀文化与中华美德继续做好营造书香校园环境布置工作，如：班级图书角，诵读角的布置等等。
继续做好经典诵读常规工作，即明确经典诵读内容（《小学生必背古诗》）有计划指导阅读经典。
7、继续做实师徒结对工作。
根据本校教师实际以老带新，同伴互助等形式开展师徒结对，8、严格教学常规，优化过程管理。
具体工作安排见行事历。
学校校本科研工作计划
学校校本科研工作计划一、加强学习，提高认识，进一步增强了校本科研的必要性和紧迫性。
“科研兴校，内涵发展”已成为大家的共识。
随着新课程改革的全面推进，以及新的课程理念、知识观和学生观的逐步确立，靠经验、拼时间、打消耗战已无法适应新形势发展的需要。
因此，必须走以科研促教学，以科研促发展的内涵发展之路，通过校本研究来促进教师队伍整体素质的提高和实现教育教学的跨越式发展。
二、明确目标，找准重点，进一步增强了校本科研的针对性和实效性。
转变教师观念。
一学期来，我们通过举办讲座、研讨会、观摩课等形式，把理论学习与具体实践相结合，以理论引导实践，以实践充实理论，帮助教师认清当前形势，转变教师观念，树立新的人才观、教育观、质量观，不断改进教学方法，提高课堂教学效益。
提高实践能力。
一学期来，我们以教师培训为主阵地，构建多层次、多角度的“教研训一体化”培训体系。
通过“专家引领、同伴互助、自我反思”的校本教研模式，提高教师队伍的整体素质。
本学期，区教研室常丽华主任送教下乡到我校所做的《让课堂焕发生命的活力》专题讲座及语文教研员王洪燕老师、数学教研员卢老师到我校所做的学科讲座使我校教师受益匪浅。
同时我们还开展了“新教师汇报课”、“青年教师评优课”、“骨干教师观摩课”、“师徒结对汇报课”等课堂教学研讨活动。
通过听课评课说课活动使教师的执教能力得到了整体提升。
强化反思意识。
反思是教师对教学行为以及由此产生的结果进行审视和分析的过程，它是校本教学研究的重要形式。
本学期我们重点抓了“教学反思”和“课后记”的书写。
“教学反思”着重在理论层面上的问题思考与总结。
“课后记”更关注课堂教学中的问题总结与反思。
同时我们还开展了写“教学案例”和“教学随笔”等活动。
使教师在反思中成长着。
三、加强领导，精心组织，进一步增强了校本科研的合理性和可操作性。
完善组织机构。
为使校本科研工作落到实处，发挥实效，我们成立了以校长为组长、业务校长为副组长的“校本科研领导工作小组”，制定并完善了《校本科研管理细则》，根据需要设立了课题组织机构、课题负责人、实验教师等岗位，形成了校长抓教研，教科研机构具体抓，课题负责人组织抓的校本教研管理工作网络。
校本科研工作计划
校本科研工作计划一、背景和目标本校拥有一支优秀的本科师资队伍和一流的实验设备，为了提升学校的科研水平和培养学生的科研能力，制定了以下校本科研工作计划。
二、目标设定1. 提高本科生科研参与度：建立科研课程、推行科研导师制度，鼓励更多的本科生参与到科研项目中，提高他们的科研能力和创新精神。
2. 提升科研水平：加强师资队伍建设，吸引更多高水平科研人员加入本科教学团队，提高科研成果的质量和数量。
3. 增加科研经费投入：加大对本科科研项目的资金支持，提高科研活动的开展效果。
4. 加强科研成果转化：鼓励教师将科研成果转化为教学资源，提高教学质量和实践能力。
5. 扩大学校科研影响力：加强与国内外高校和科研机构的合作交流，提升学校的学术声誉和影响力。
三、具体举措1. 建立科研课程：根据学科特点和学生需求，开设科研方法、科研论文写作等课程，培养学生的科研素养和方法论。
2. 推行科研导师制度：设立本科生科研导师岗位，由优秀科研教师担任，指导学生进行科研项目，提供科研指导和资源支持。
3. 定期科研交流活动：组织本科生科研论坛、学术报告等活动，提供学术交流的机会，激发学生的学术热情和科研兴趣。
4. 科研成果评价和奖励机制：制定科研成果评价指标，对突出贡献的教师和学生进行奖励和表彰，激励他们积极参与科研活动。
5. 加大科研经费投入：增加学校科研经费的投入比例，为教师和学生提供更多的科研经费支持，促进原创性科研项目的开展。
6. 科研成果转化与应用：鼓励教师将科研成果转化为实际教学资源，通过教材编写、课程改革等方式，提高教学质量和实践能力。
7. 开展国际合作交流：积极与国内外高校和科研机构开展科研合作交流，共同开展科研项目，提高学校的学术声誉和国际影响力。
四、资源保障1. 加强师资队伍建设：优化教师编制，引进和培养高水平科研人员，提高教学科研能力，增强学校的科研力量。
2. 提供优质实验设备和实验平台：加大对实验设备的投入，提升实验室设施的先进性和完备性，为科研活动提供良好的条件和保障。
2018年校本工作计划范文4篇_工作计划
2018年校本工作计划范文4篇一、工作目标以课程改革为中心，以提高课堂教学效率为重点，以现代教育技术为依托，以课题研究为抓手，发挥教科研的先导作用，深入开展教育科研活动，积极开展教育、教学中难点、热点和焦点问题的研究和探讨，升华教师职业境界，促进学生全面发展，提升学校整体办学水平。
二、工作重点1、充分结合新课程改革实践，以课堂教学为突破口，使教师平等合作互补共建；重点改良教育教学行为。
进一步深入开展教学研究，加大校本教研力度，力求研究落到实处，及时了解教研动态，以提高教科研服务于课堂教学的效率，体现教科研的价值。
2、加大县级以上立项课题的管理与指导，继续坚持课题双月检查公示制。
3、关注教育科研动态，广泛听取教师、专家意见，深入挖掘学校内部资源，完善和充实学校主课题内容，并做好新课题申报的准备工作。
4、积极配合上级教研部门的活动，积极鼓励教师参与各级各类教科研竞赛活动，继续规范“外出学习、回校汇报”的管理。
5、加大网络教研力度，积极营造利用网络捕获信息，提升自我1 / 20的学习氛围，促进教师专业成长。
6、将书法、鼓乐作为校本课程进行开发和研究，提升学校文化品味。
7、开办艺术特长、书法、普通话校本培训班，提高教师业务素质。
三、具体措施1、积极营造学术氛围，变被动教研为主动教研，逐步向“学术校园”迈进。
建立评估激励机制，鼓励教师积极参与教育科研活动。
倡导所有教师结合自己的教育教学经历，自立课题，层层上报。
2、科学、规范的管理。
课题的申报、立项、中期、后期管理和结题，都严格按《新绛县小学教科研课题管理办法》运作。
做好课题跟踪指导、成果汇报工作。
3、加大常规教研的力度，校级领导指导教研活动。
语、数、综合科教研组定期开展教研活动，每次活动先确定主题，再围绕主题选定讲课评课内容，并做好相关的评价和记载。
20次教研专题研究活动记载、五次高质量的教学反思、三例深入的教学案例分析。
4、坚持教科研活动监督机制，做好调查、汇报、记载、总结等工作，确保各种活动扎实、有效、严谨、规范。
2018年小学校本教研工作计划-优秀word范文 (2页)
2018年小学校本教研工作计划-优秀word范文本文部分内容来自网络，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将予以删除！== 本文为word格式，下载后可随意编辑修改！ ==小学校本教研工作计划【导语】下面是为您整理的小学校本教研工作计划，仅供大家查阅。
一、指导思想：201x年上半年小学研训工作，以党的十八大精神与《国家中长期教育改革和发展纲要》和县教师发展中心“小学研训部”研训工作计划和上塘学区教科研工作计划为指导，以“促进教师专业发展”和“提高教育教学质量”为重点，以“促进有效学习”和“课堂教学方式变革”为抓手，落实市小学各学科教学新常规，全面提高教师专业水平和教育教学质量。
二、主要工作：1、严格质量监测，注重过程评价进一步强化学校、教师的质量意识，严格教学质量检测与分析。
学校和教师认真过好期中测试和期末质量检测，教师认真做好评卷、成绩统计和质量分析，期末质量检测要按县局教师发展中心的要求严格执行，规范各学科的质量检测，认真做好低段年级学业质量项目评价，实现教学质量稳步上升。
2、有效教学研讨，推进课堂变革继续以有效教学为主题，认真学习小学课程标准，积极推进课堂变革，从“有效教学”转变到“有效学习”，积极实践“学位中心，以学定教，教为学服务”的课堂教学理念。
动员教师积极参与各类教科研活动，组织好校教师公开课活动，达到深化课堂变革和促进教学质量的目的。
3、强化校本教研，开展特色活动完善以“校本博客”为载体的校本教研模式，深入开展校本教研活动。
继续开展各类科教活动，大力开展科普教育，巩固学校科普特色成果。
4、，规范教学常规，深入教学调研有效推进教学规范的落实。
强化对教学规范检查工作，切实落实我校教学规范工作。
突出教研“服务、指导”的职能，加强针对性主体化的教学调研，根据教师不同形态的结构，开展不同形式的教学调研，提高我校的教学质量。
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学校校本科研工作计划
以下是为大家整理的关于学校校本科研工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、科研工作指导思想：
以党的十八大精神为指导，以教育局11年教育科研工作纲要为依据，以实施素质教育要求为目标，坚持科学的发展观，树立“问题即课题、行动即研究、成长即成果”的教育科研理念，深化教学行动研究，“学、研、做”一体，创
建优质高效课堂，全面提升教师教学科研水平，全面提升教学质量。
二、科研工作目标：
把科研课题研究引领教学服务教育摆在首位，建立问题就是课题的研究理念，紧紧围绕教育局主打课题，聚焦课堂，积极深入地开展学校课题和小课题
研究。
实践“科研兴校、科研兴教”的长远目标，
1、紧紧围绕国家《未成年人思想道德建设》教育研究主题，积极开展课题学校研究。
11年要在《构建九年一贯制德育一体化管理研究实验》课题研究的
基础上深入开展贴近生活，贴近实际，贴近学生的《三贴近》的德育系列课题
研究。
2、紧紧围绕教育局《新课程高效课堂教学实施策略》和《有效学校的探索与实践》”主课题，继续对学校《有效教学的研究与探索》课题要进一步进行
充实、完善和提高，要在原来的基础上形成研究风格和特色。
3、在校本行动研究中要重点抓好8个小课题中的研究。
在课堂教学研究过程中发现提炼确立新的研究课题，具体研究任务要落实到学科、年段、班组，
要统一思想，克服为难情绪，充分发挥一线教师的研究作用，扎扎实实地开展
教育教学研究，把科研工作落实成为学校常规化、制度化、的一项工作。
4、要进一步规范管理，建立健全研究制度，细化研究内容，明确责任，建立健全研究课题档案，做到一题一挡。
5、积极参加教育局组织的以行动研究方法为主线的科研方法系列培训，定期组织校本培训，引导和帮助教师掌握并运用科学的研究方法开展课题研究，
规范课题研究过程，抓好课题阶段经验交流。
三、科研工作的主要任务与措施
1、加强教科研队伍建设和培训工作。
建立主管校长亲自抓，科研主任具体抓，学科组长落实抓，教师主体参与的研究网络。
努力提高任课教师的科研理
论水平和科研工作能力。
为使教师的教育观念、课程体系、教学内容、教学方
法和手段等能适应教改需要。
继续以教育局科研工作手册为依据，加强对科研
课题组和校本行动研究小组的管理和指导，深入开展全员性教科研方法培训，
提高教师科研研究水平，以达到科研引领教研、指导教学之目的。