小学2017~2018学年第二学期学校体育工作计划

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XXX小学第二学期体育工作计划

XXX小学第二学期体育工作计划

XXX小学第二学期体育工作计划1. 前言体育是学生健康成长的重要组成部分,对于促进学生身体素质的提高、增强学生体质、塑造学生性格等方面起着重要的作用。

为了更好地发展学生的体育锻炼,我们制定了以下的第二学期体育工作计划。

2. 总体目标通过体育课的组织和实施,促进学生身体和心理的健康成长,让每一位学生都有良好的体育素养和习惯,达到以下总体目标:•保持良好的体育锻炼习惯,提高学生身体素质;•塑造积极向上、拼搏进取的体育精神;•建立良好的团队协作精神。

3. 具体计划3.1 课内教学•应根据季节、天气等因素合理组织体育课程,严格落实课程标准,充分体现素质教育的原则。

•强化基本体育技能的训练,增强学生的足球、篮球、排球和游泳等运动项目的技能。

•针对不同年级和不同课程特点,采取多种方式进行教学,包括讲解、示范、互动和评价等手段。

•对于学生中出现的技术发展不平衡问题,采取分类教学,有计划进行分级训练。

•对年级体育活动、运动会等各种体育比赛进行策划和组织,让学生能够充分发挥自己的能力,体验体育运动的乐趣与刺激。

3.2 课外活动•对于喜欢体育的同学,可以鼓励他们参加课外活动,例如运动会、马拉松、健身比赛等。

•完成好户外活动,包括露营、徒步旅行、攀岩等户外项目,以鼓励学生积极参与体育锻炼,享受天然风光和开心健身的乐趣。

•开展各种形式的体育常规活动,如晨练、瑜伽、广场舞、太极等,不断丰富学生的体育锻炼习惯和内容。

3.3 体育训练•为学校选手进行周末体育训练,提升比赛成绩,同时增加对于体育的喜爱,加深体育交流。

•针对教师抽查出的少数学生运动技能学习不足的问题,特别加强训练。

•对于特别优秀的学生,增加训练强度,培养他们成为全民健身行动的领军人才。

4. 责任与监督•体育教师应严格履行教学工作职责,做好组织和管理工作。

•学校领导要及时关注体育工作的进展,指导体育教师,并与家长沟通学生体育学习情况,共同推进学生的体育锻炼。

•学生和家长也要积极参与,并配合学校开展的各项体育活动和比赛。

第二学期体卫艺工作计划

第二学期体卫艺工作计划

第二学期体卫艺工作计划第二学期体卫艺工作计划1为了全面贯彻《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》和《学生体质健康标准》精神,切实搞好学校的体卫艺科工作,培养学生良好的卫生习惯,确保学生身心健康发展。

根据上级主管部门的要求,结合我校实际情况,特拟定本学期体卫艺科工作计划。

一、指导思想:坚持在区教育局的领导下,紧紧围绕学校中心工作,坚持以德育为核心,以新课程改革为重点,以培养创新精神和实践能力为重点。

围绕上级中心工作,在务实、高效的基础上,力争各项工作上一个新的台阶。

积极开展学校体育、卫生、艺术、科技活动,有效开展社团建设活动,提高教育质量,增强学生体质,提高学生卫生意识,培养学生艺术天赋,展现我校的艺术特色。

二、工作目标:1、完善体卫艺科管理机制、加大管理力度。

2、探索学生社团和课程建设有机整合。

3、配合区学生活动节,开展好__二中20__年第三届学生活动节4、开展学校20__年(第六届)体育节活动、20__年(第六届)艺术节活动。

三、主要工作:(一)做好两大建设工作:1、队伍建设根据学校十二五工作目标要求和当前的现状,以“二期课改”“二纲教育”精神为指导,努力实施好学校十二五规划的工作和目标。

强化在学校领导下的以音体美教研组、医务室为龙头,以各年级组为主线,以班主任为基础的体卫艺科工作络,扎实开展各项工作,积极创造条件学校深化学校内部改革,强化教师的质量意识,以提高学校的教学质量为突破口,谋求学生、教师、学校三个层面科学地、可持续地发展。

(1)根据学校整体工作部署,定期组织工作人员学习党的各项方针政策,深入开展“三个代表”和保持党员先进性的教育,摒弃对体卫艺科工作的一些错误观念,提高体卫艺科工作人员的政治思想素质,爱岗敬业,牢固树立全心全意为学生的思想。

(2)广泛宣传学校体卫艺科工作,落实学校体卫艺科工作,使体卫艺科工作人员深深地认识到:体卫艺科工作是国家教育方针的重要组成部分,是素质教育不可缺少的内容。

小学体育工作计划2018

小学体育工作计划2018

小学体育工作计划2018一、引言体育教育是学校教育的重要组成部分,对于小学生的全面发展具有重要作用。

通过体育课程,可以培养学生团队合作和竞争意识,提高身体素质,促进综合能力的提升。

为了更好地推进小学体育工作,制定了本计划,旨在落实国家体育政策,提高学校体育水平,培养学生的体育兴趣和爱好。

二、目标和任务1. 目标:提高学生的体育素质,培养良好的运动习惯和品质。

2. 任务:a. 加强体育教育课程的设计,注重培养学生的综合素质。

b. 注重体育课外活动的开展,提供多样化的体育锻炼机会。

c. 加强体育设施和器材的建设,提供良好的体育场地和条件。

d. 组织体育赛事,培养学生的团队合作精神和竞争意识。

三、体育教育课程设计1. 学校将根据学生的年级和年龄特点,设计符合课程标准和要求的体育教育课程。

注重培养学生的基本体育技能,如跳绳、篮球、足球、羽毛球等。

2. 引入有趣的教学活动,例如体育游戏、小组竞赛等,提高学生学习体育的兴趣和积极性。

3. 通过综合实践活动,培养学生的团队合作和领导能力,提高学生的综合素质。

四、体育课外活动1. 学校将组织定期的体育课外活动,包括运动会、健康跑、登山活动等。

2. 鼓励学生参加学校的体育社团,提供更多的锻炼机会和挑战,并举办相关比赛和表演。

3. 邀请专业的体育教练进行指导,提高学生的专业水平和技能。

五、体育设施和器材建设1. 学校将加强体育设施和器材的建设,确保学生有良好的体育场地和条件进行锻炼。

2. 定期检查和维修体育设施和器材,保证其安全性和完好性。

3. 配备足够的体育器材,以满足学生的体育锻炼需求。

六、体育赛事组织1. 学校将组织各类体育赛事,包括校内比赛和与其他学校的友谊比赛。

2. 组织学生参加市区乃至全国的体育比赛,提高学生的竞技水平和成绩。

3. 注重赛事的举办流程和公平性,教育学生遵守比赛规则和尊重对手。

七、评估和总结1. 学校将制定评估指标,对体育工作进行综合评估。

小学第二学期体育的工作计划

小学第二学期体育的工作计划

小学第二学期体育的工作计划一、总体目标:通过体育课程的开展,培养学生的身体素质和运动技能,增强学生的体质健康,提高学生的协作能力和团队意识,培养学生的竞争意识和自信心,激发学生对体育运动的兴趣。

二、学期工作计划:1.春季运动会筹备为了让学生有更多的锻炼机会,提高学生的参与度和团队合作意识,我们将在本学期举行春季运动会。

具体工作如下:(1)确定运动会的日期和地点,并组织相关人员进行场地的布置和准备工作。

(2)制定运动会的项目和规则,确保每个学生都有参与的机会。

(3)安排学生参与运动会的训练和比赛,提高他们的体能和技能水平。

(4)组织学生参与运动会的开幕式和闭幕式,增强他们的参与感和荣誉感。

2.培养学生的基本运动技能为了提高学生的身体素质和运动技能,我们将通过以下方式培养学生的基本运动技能:(1)开展各种体育课程,包括跑步、跳远、投掷、篮球、足球等项目的训练和比赛。

(2)安排专业教练来校进行体育课程的辅导和指导,提高学生的技能水平。

(3)组织学生参加各种体育比赛和活动,锻炼他们的竞技意识和比赛经验。

3.培养学生的协作能力和团队意识为了培养学生的协作能力和团队意识,我们将通过以下方式进行训练:(1)组织学生进行团体项目的训练和比赛,如接力赛、篮球比赛等,让学生学会与他人合作和配合。

(2)开展团队建设活动,如户外拓展训练、团队合作游戏等,增强学生的团队意识和沟通能力。

(3)组织学生参与班级、年级和学校的各种体育比赛和活动,培养他们的集体荣誉感和协作意识。

4.培养学生的竞争意识和自信心为了培养学生的竞争意识和自信心,我们将通过以下方式进行训练:(1)组织学生参与体育比赛和活动,让他们能够体验到竞争的激烈和压力。

(2)鼓励学生树立奋发向上的信心和勇气,教育他们在比赛中要有正确的心态和态度。

(3)及时给予学生肯定和鼓励,增强他们的自信心和对自己能力的认可。

5.激发学生对体育运动的兴趣为了激发学生对体育运动的兴趣,我们将通过以下方式进行培养:(1)开展丰富多样的体育课程,让学生能够体验到体育运动的乐趣和快乐。

2017-2018学年第二学期全校工作安排

2017-2018学年第二学期全校工作安排

吴川二中2017—2018学年度第二学期全校工作安排2018年3月10日一、领导:26(16+10)骆济时:校长,党总支部书记,负责学校全面工作。

孙罗超:副校长,分管初中部全面工作、学校宣传工作。

吴剑锋:副校长,分管教学、教研,校友会工作,主管高一级。

容观德:副校长,分管后勤、工会、计生、扶贫工作。

康光燎:副校长,分管保卫、体卫、体育俱乐部工作,主管高二级。

陈生:副校长,分管政教、共青团,主管高三级。

张容源:副书记、办公室主任,校长办公室工作,协助书记抓党务工作,兼管计生工作,协抓高一级。

李华彦:教导处主任,教导处工作,兼管学生学籍档案、图书、阅览等工作,协抓高一级。

麦衍青:总务处主任,总务处工作。

王小明:团委书记,学校团委工作,协抓高三级。

凌飞:政教处主任,政教处工作,协抓高二级。

李钦明:教导副主任(正股),教研室工作,协抓高三级。

陈广强:保卫处主任,高中部安全保卫工作,高中部学生宿舍管理工作。

杨芊:教导处副主任,教导处工作,分管仪器、电教等工作,协抓高二级。

冼华生:总务处副主任,高中部总务处工作,协抓高一级。

孙玉清:体卫处副主任,协抓高二级。

李宇:工会副主席, 协抓高一级。

龙乔:办公室副主任,负责初中部校长办公室工作,主管初三级。

孙亚胜:教导处副主任,负责初中部教导处工作,协管初三级。

龙华贵:教研室副主任,负责初中部教研室工作,协管初三级。

郑尚好:正股级领导,协管初三级。

孙晓明:政教处副主任,负责初中部政教处工作,主管初二级。

龙木清:少先队辅导员,负责学校少先队工作,高中部学生宿舍管理,协管初二级。

黄康太:团委副书记,负责团委工作,协管初二级。

杨裕:体卫处副主任,负责初中部体卫处和安全保卫工作,主管初一级。

李剑:总务处副主任,负责总务处工作,协管初一级。

二、级长:9(6+3)高一:易康平、潘观华;高二:钟明钟、杨日生;高三:黄华、许华振初一级: 李观如初二级: 李中初三级: 张锦基三、科组长:21(12+9)高中部:(12)语文:吴柳;数学:蔡康保;英语:林贯寰;政治:叶家君;地理:梁玲历史:何绍光;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄邦雄;图音体:麦土富信息技术:黄建文;后勤:何炯丰初中部:(9)语文:骆平;数学:洪土寿;英语:杨海燕;政治:陈华水;史地生:李艺军;物理:李竞;化学:杨智伟;图音体:李志林;后勤:李剑四、备课组长:65(12+13+15+8+9+8)高一级(12)语文:刘欢志;数学:刘上养;英语:林贯寰;地理:梁晓燕;历史:梁路福;物理:龙良武;化学:陈雄;生物:黄明珠;政治:张小华;体育:杨帝福;音乐:张宇虹;美术:郭冰高二级(13)语文:董芷君;理数:龙华权;文数:邓海鹏;英语:陈元;政治:陈晓云;历史:李玥玺;地理:李程;物理:刘平;化学:潘纳华;生物:黄邦雄;图音体:林日福;理综: 黄观友;文综:梁帝弟高三级(15)语文:李翠云;文数:梁程飞;理数:李力;英语:林丽华;物理:黄美兰;化学:黄日荣;生物:窦辉;政治:梁巧媛;历史:何小燕;地理:唐天婵;文综:张丽斯;理综:杜伟健;体育:李奕华;美术:吴晓玲;音乐:曹波初一级(8)语文:黄华清;数学:陈土锡;英语:陈秋波;政治:邱晓敏;历史:何柳岸;地理:文静;生物:杨碧琼;体育:龙明波初二级(9)语文:陈波;数学:杨若山;英语:陈素波;物理:祝上康;政治:柯永福;历史:李紫红;地理:陈秋;生物:李春;体育:吴海兴初三级(8语文:凌康清;数学:吴杰锋;英语:林宇霞;物理:骆倩婷;化学:曾理庆;政治:林美英;历史:张恒;体育:吴永毅五、班主任102(22+22+24+12+11+11)高一(1)张雪贞;高一(2)温小妹;高一(3)尹春燕;高一(4)梁燕华;高一(5)蒋涛;高一(6)陈艳;高一(7)黄彩雪;高一(8)张小华;高一(9)骆冬玲;高一(10)梁路福;高一(11)陈华丽;高一(12)吴养飞;高一(13)廖作华;高一(14)欧海琪;高一(15)李华红;高一(16)陈书平;高一(17)杨湛晓;高一(18)何燕丽;高一(19)窦华玉;高一(20)林明珠;高一(21)柯炎娇;高一(22)傅超凤高二(1)谭日梅;高二(2)蔡春夏;高二(3)邓海硼;高二(4)李程;高二(5)杨德;高二(6)陈兴;高二(7)黄海;高二(8)陈晓云;高二(9)吴康泉;高二(10)梁帝弟;高二(11)龙华权;高二(12)梁星燃;高二(13)林土金;高二(14)李观梅;高二(15)欧婉娜;高二(16)林妙玲;高二(17)刘平;高二(18)李文彦;高二(19)麦晓文;高二(20)刘俊宏;高二(21)梁火娣;高二(22)杨飞河高三(1)梁程飞;高三(2)叶家君;高三(3)林丽华;高三(4)郭一霏;高三(5)吴小红;高三(6)曾喜;高三(7)陈秋慧;高三(8)林燕;高三(9)罗翠明;高三(10)李慧;高三(11)钟亚水;高三(12)黄日荣;高三(13)林莹;高三(14)李丽娟;高三(15)陈振娣;高三(16)窦辉;高三(17)林华锋;高三(18)李力;高三(19)冼观凤;高三(20)陈小翠;高三(21)陈秋云;高三(22)陈伟林;高三(23)李秋霞;高三(24)李志平初一(1)陈秋波;初一(2)王春霞;初一(3)何维平;初一(4)陈土锡;初一(5)李锐;初一(6)李志琼;初一(7)冯亦连;初一(8)林月连;初一(9)廖玉兰;初一(10)陈利民;初一(11)杨东平;初一(12)许鸿文初二(1)李敏;初二(2)李亚芳;初二(3)柯永福;初二(4)陈华水;初二(5)吴海清;初二(6)陈素波;初二(7)李杏;初二(8)蔡嘉莉;初二(9)麦敏;初二(10)柯晓凤;初二(11)李紫红;初三(1)陈浪;初三(2)骆倩婷;初三(3)骆平;初三(4)凌康清;初三(5)宁一明;初三(6)李艺军;初三(7)周岳平;初三(8)林宇霞;初三(9)郑红梅;初三(10)吴龙荣;初三(11)赵海英;六、课程安排语文65(高中40人;初中25人)张雪贞:高一(1、2)共10节吴剑婷:高一(3、4)共10节吴晓丽:高一(5、6)共10节黄彩雪:高一(7、8)共10节李华健:高一(9、10)共10节刘小梅:(产假)刘欢志:高一(11、12)共10节吴上华:高一(13)共5节李亚峰:高一(15、16)共10节何燕丽:高一(17、18)共10节林明珠:高一(19、20)共10节张凤飞:高一(21)共5节傅超凤:高一(14、22)共10节何瑞鹃:(产假)陈李虹:(产假)龙皑琴:高二(1、2),共12节何亚娟:高二(3、4),共12节陈兴:高二(5、6),共12节李明珍:高二(7、8),共12节董芷君:高二(9、10),共12节梁星燃:高二(11、12),共12节许玉媛:高二(13、14),共12节余海波:高二(15),共6节林妙玲:高二(16),共6节李文彦:高二(17、18),共12节杨铸钢:高二(19、20),共12节李帝水:高二(21、22),共12节李翠云:高三(1、3),共12节李钦明:高三(2),共6节梁华泉:高三(4、5),共12节庄建丽:高三(6、7),共12节杨惠:高三(8、9),,共12节李慧:高三(10、11),共12节兰海群:高三(12、13),共12节黄光霞:高三(14、15),共12节李宏斌:高三(16、17),共12节黄华:高三(18),共6节王萍:高三(19、20),共12节林西明:高三(21、22),共12节李艳艳:高三(23、24),共12节陈春桃:初一(1)共7节;李锐:初一(5)共7节;王春霞:初一(2)共7节;黄华清:初一(3)(4)14节;李志琼:初一(6)共7节冯亦连:初一(7)共7节陈雪源:初一(10)(11)14节林雅妍:初一(8)(9)14节龙虾女:初一(12)7节李敏:初二(1)6节李亚芳:初二(2)6节邱小丽:初二(3)6节杨晓敏:初二(4)(11)12节吴海清:初二(5)6节陈波:初二(6)(7)12节蔡嘉莉:初二(8)6节杨丽华:初二(9)(10)12节梁启瑞:初三(1)6节孙亚胜:初三(2)共6节骆平:初三(3)共6节凌康清:初三(4)共6节文华凤:初三(6)(7)共12节周妮:初三(8)(9)共12节吴龙荣:初三(10)共6节陈建东:初三(5)(11)共12节数学58(高中36人;初中22人)尹春燕:高一(1、2)共10节肖晓兰:高一(3、7)共10节梁燕华:高一(4、10)共10节林莹:高一(5、6)共10节吴冬梅:高一(8、9)共10节刘上养:高一(11、13)共10节吴养飞:高一(12、14)共10节李华红:高一(15、16)共10节陈俏敏:高一(产假)吴贵洋:高一(17)共5节冼华生:高一(18)共5节蒋春光:高一(19 、20)共10节麦庆文:高一(21、22)共10节陈明:高二(1、2),共10节邓海硼:高二(3、4),共10节史延松:高二(5、6),共10节周超彩:高二(7、8),共10节何嘉瑜:高二(9、10),共10节龙华权:高二(11、12),共10节林土金:高二(13、14),共10节杨美超:高二(15、16),共10节李晓:高二(17、18),共10节黎上兴:高二(19、20)共10节邓华土:高二(21、22)共10节梁程飞:高三(1、3),共12节周怡生:高三(2、4),共12节吴小红:高三(5、6 ),共12节林燕:高三(7、8),共12节陈福东:高三(9、10),共12节周杰:高三(11、17),共12节蔡康保:高三(12、13),共12节李丽娟:高三(14、16),共12节李碧颖:高三(15、19),共12节李力:高三(18、20),共12节屈勇:高三(21、22),共12节李志平:高三(23、24),共12节陈婷:初一(1)共7节何维平:初一(3)共14节陈土锡:初一(4)(5)共14节李观如:初一(6)共7节梁晓兰:初一(7)共7节林月连:初一(8)共7节廖玉兰:初一(2)(9)共14节杨东平:初一(10)(11)共14节许鸿文:初一(12)共7节杨若山:初二(1)(6)共12节邓建勇:初二(2)(7)共12节林亚森:初二(3)(4)共12节梁卓婷:初二(5)(11共12节林海夏:初二(8)(10共12节麦敏:初二(9)共6节易薇:初三(1)共6节洪土寿:初三(2)(8)共12节吴杰锋:初三(3)(4共12节周小洁:初三(5)(6)共12节周岳平:初三(7)共6节郑红梅:初三(9)共6节杨志娟:初三(10)(11)共12节英语65(高中43人;初中22人)杨媚媚:(产假)吴小明:(产假)陈超丽:(产假)林景芳:(产假)李翠霞:(产假)郑彩莲:高一(1、2)共10节林冬梅:高一(3、4)共10节宁舒怡:高一(5、6)共10节何清清:高一(7、8)共10节林贯寰:高一(9、10)共10节陈华丽:高一(11、12)共10节陈红梅:高一(13、15)共10节欧海琪:高一(14、16)共10节麦土娣:高一(17、18)共10节张剑敏:高一(19、20)共10节梁秋:高一(20、22)共10节吴剑锋:口语、高一(1、2)陈景娣:高二(1、2),共12节其中2节口语李小丽:高二(3、4),共12节其中2节口语杨碧金:高二(5、6)共12节其中2节口语陈元:高二(8、10),共10节吴康泉:高二(7、9),共12节其中2节口语刘利:高二(11、12),共12节其中2节口语李观梅:高二(13、14),共12节其中2节口语欧婉娜:高二(15、16),共12节其中2节口语陈耀明:高二(17、18),共12节其中2节口语谭文娴: 高二(19、20),共12节其中2节口语杨飞河:高二(21、22),共12节其中2节口语凌飞:高二(8、10),共2节口语廖彩杏:高三(1)每班7节(含口语)共7节李锡萍:高三(2)每班7节(含口语)共7节赖丽萍:(产假)林丽华:高三( 3、4 )每班7节(含口语)共14节陆晓文:高三(5、6)每班7节(含口语)共14节叶蔚怡:高三( 7、8)每班7节(含口语)共14节莫显慧:高三(9、10)每班7节(含口语)共14节李康娣:高三(14、15)每班7节(含口语)共14节梁凤敏:高三( 12、13 )每班7节(含口语)共14节钟亚水:高三(11、16)每班7节(含口语)共14节李秋平:高三(17、18)每班7节(含口语)共14节吴颖:高三(19、20)每班7节(含口语)共14节刘晓明:高三(21、22)每班7节(含口语)共14节梁金枝:高三(23、24)每班7节(含口语)共14节陈秋波:初一(1)共6节杨翠娟:初一(3)共6节王国英:初一(4)共6节孙晓霞:初一(5)共6节梁晓群:初一(6)共6节卓文宏:初一(7)(8)共12节陈利民:初一(9)(10)共12节吕梅燕:初一(11)(12)共12节孙思途:初二(6),初一(2)共12节林美华:初二(2)(3)共12节郑上清:初二(4)(5)共12节陈素波:初二(6),初一(5)共12节林钰婷:初二(7)(11)共12节康亚瑞:初二(8)(9)共12节柯晓凤:初二(10)共6节刘观福:初三(1)共6节杨亚芳:初三(2)(3)共12节康木群:初三(4)(9)共12节宁一明:初三(5)共6节杨海燕:初三(6)(7)共12节林宇霞:初三(8)共6节易晓靖:初三(10)(11)共12节政治30(高中21人;初中9人)容观德:梁丽杏:高一(1、2、21、22)共10节林水金:高一(3、4)共8节骆冬玲:高一(5、9)共8节龙深:高一(6、10)共8节张小华:高一(7、8)共8节柯艳容:高一(11-20)共10节陈水莲:高二(1、2),共8节张亚弟:高二(3、4),共8节张冬梅:高二(5、6),共10节陈晓云:高二(7、8),共8节梁帝弟:高二(9、10),共8节陈景华:高二(17―22),共6节何满:高二(11―16),共6节许华振:高三(1)每班5节,共5节叶家君:高三(2、4)每班5节,共10节张丽斯:高三(3、5)每班5节,共10节曾喜:高三(6、7)每班5节,共10节梁巧媛:高三(8、9)每班5节,共10节陆秋兰:高三(10、11)每班5节,共10节邱晓敏:初一(1)(2)(3)(4)(5)(6)共12节柯国欢:初一(7)(8)(9)(10)(11)(12)共12节陈华水:初二(1)(2)(4)(10)共8节柯永福:初二(3)(5)(6)(8)(9)10节;初三(3),3节。

第二学期小学低年级体育教学工作计划

第二学期小学低年级体育教学工作计划

第二学期小学低年级体育教学工作计划
一、目标:帮助学生掌握基本的运动技能和规则,培养团队合作精神和健康的生活方式。

二、内容安排:
1. 常规运动训练:包括跑步、跳绳、投掷等基本运动训练,帮助学生掌握基本的身体协调能力和运动技能。

2. 小游戏和比赛:设置一些小游戏和比赛,增强学生的竞技意识和团队合作精神,激发他们对体育运动的兴趣。

3. 体育知识教育:介绍一些基本的体育知识,包括运动规则、健康生活方式等,培养学生的体育素养和健康意识。

4. 活动安排:组织一些户外体育活动,如郊游、运动会等,让学生亲身体验体育运动的乐趣和意义。

5. 毕业汇报活动:安排一个小型的体育汇报活动,让学生展示他们在体育课上学到的技能和成果,鼓励他们发扬体育精神。

三、教学方法:
1. 融合游戏和竞技:通过游戏化的体育活动和小组竞赛,激发学生的兴趣和参与度。

2. 鼓励自主探究:给予学生一定的自主选择空间,让他们在体育活动中不断探索和尝试,培养他们的自信心和自主学习能力。

3. 多元化评价:除了传统的笔试和口头测试,还可以通过观察学生在运动中的表现和训练成果来评价他们的综合体育素质。

四、师资配备:指定专门负责体育教学的老师或专业体育教练,确保教学内容和方法的专业性和有效性。

五、资源保障:提供必要的体育器材和场地,保障体育教学的顺利开展。

六、安全保障:重视学生的人身安全,加强体育教学活动的安全管理和监督。

三年级第二学期体育工作计划(5篇)

三年级第二学期体育工作计划(5篇)

三年级第二学期体育工作计划一、领导重视首先,我们成立了以主管副校长为组长的领导小组组织有关人员认真学习《学校体育卫生工作条例》和《学校体育工作的政策和法规》,全面____教育方针、坚持德、智、体三育并重原则,把素质教育和提高学生健康水平当作学校体育工作的根本任务。

认真制定学校体育工作计划,把学校体育工作列为学校的重点工作来抓,做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥学校各部门的职能作用,定期召开学校体育工作会议,研究讨论学校体育工作,做到议而有决,决而必行。

严格按《暂行规定》配备体育教师,开足开齐体育课,主持和指导体育教师做好学校的体育工作,关心体育教师的思想进步,业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费,满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度,确保《体育教学大纲》的____和执行,把____体育工作条例与评先相结合,把____体育工作条例与升级相结合。

保证学生每天一小时的体育锻炼时间,把学生健康水平的提高,作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导,以身作则,经常听取和广泛征求各方面的意见和反映,指导和监督学校的体育卫生工作,充分调动体育教师的主动性。

二、认真____体育教学大纲,落实体育工作条例认真____体育教学大纲,落实体育工作条例和全教会精神,强力促进素质教育,切实做到教书育人,以德育人,以体育人,促进学生德、智、体全面发展。

在教学中,认真学习教学大纲,刻苦钻研教材加强基础教育,改进教学模式,力求创新,努力提高教育教学能力和水平,严格按照教学大纲的规定,制定好教育教学计划、单元和课时计划,认真上好每一节体育课,加强对学生的指导,努力提高学生的身体素质和运动能力。

使我校的体育教学工作更加规范化,教学方式多样化。

选择符合学生心理和生理特点的教学方式,努力提高学生的兴趣,明确体育课的目的。

几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高,教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

小学体育教学计划

小学体育教学计划

小学体育教学计划小学体育教学计划「篇一」一、指导思想:认真学习“体育与健康教育”新课标,把“生活教育”的理念渗入到新课程中。

坚持“健康第一、“以人为本”的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。

在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。

二、教学目标:1、教学队列,队形基本走、跑、武术基本动作为主的练习。

2、掌握基本体操(徒手操)、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、垒球投掷、身体素质训练(结合达标项目)、直线运球比赛等3、在上课过程中多做一些辅助性练习,如发展耐力速度的定时跑,定距离跑;发展下肢力量,提高立定跳远成绩的跳起,原地抱膝跳,跳台阶、免子跳等4、速度力量练习和耐力练习的课(跳跃性、耐力性的反复练习)来改善肌肉的协调性和力量的发挥。

5、并采用小重量和不负重量的方式,通过协性(结合游戏)练习和提高动作速度的练习来提高速度力量。

(一)、教学重点:1、教学队列,队形,走、跑、投、课堂常规。

2、掌握基本体操、武术基本动作、快速跑、耐力跑、立定跳远、身体素质训练、直线运球比赛等。

(二)、教学难点:1、力量练习、耐力练习、协调性练习。

2、正确姿势、规范动作的自我体现。

三、教材分析:小学三年级体育教材以实践教材为主。

根据学生的能力以及学校的实际条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能与武术基本功的练习。

1、从儿童需要出发,不受运动技术系统的制约。

即以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动。

2、教材内容儿童化,生活化,更好地贴近学生生活,学生实际,让学生积极地参与。

如模仿兔跳,蛙跳等,更多的采纳游戏教学。

3、整本教材以发展学生基本素质,即跑、跳、投、爬的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力。

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小学2017~2018学年第二学期学校体育工作计划
一、指导思想
依据上级文件《关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》(x办发〔2016〕x号)的要求,以“天天锻炼、健康成长、终身受益”为目标,改革创新体制机制,全面提升学生身体素质,健全学生人格品质。

本学期我校体育工作将继续以课程建设为中心,深入推进体育课程改革,不断创新,积极开展阳光体育运动,促进校园体育文化建设,推动我校体育工作的蓬勃发展提高学生体育学科核心素养,进一步提升体育教学的质量。

具体如下:
二、工作安排
1、认真学习《中小学体育课堂教学规范与基本质量要求》、《学校体育工作条例》、《课程标准》等。

2、教研活动,由教导处和教研组同时参加活动,促进体育教学的发展。

5月份顾伟军老师上教研课,单周一进行业务学习,集体备课等,本组教师共同学习探讨。

3、继续抓好课堂教学工作、两操以及大课间活动、课外活动课、阳光体育工作及群体体育工作。

期初制定好学校体育工作计划及各年级的教学计划,进度表及单元计划,认认真真备好每堂课,上好每一堂课,课后及时小结,并写好每一单元的教学反思。

继续在课堂教学中进行软式棒垒球的基础教学,及简单的技战术教学比赛,争创佳绩,并进行教研活动。

体育教师安排好场地及器材的借还,校行政人员负责检查各项活动的开展。

4、根据上级要求安排好单项比赛、体育节(3月—5月)、春季田径运动会,并做好统计工作。

5、继续抓好阳光体育活动并做好登记工作,统计工作。

阳光体育由班主任统一管理、执行,体育教师协助管理。

6、在教学中适时做好《国家学生体质健康标准》的相关内容教学与练习。

7、继续抓好校田径队、软式棒垒球队训练工作。

检查学生的户口簿,做好个别运动员的思想工作及家长思想工作,办好运动员身份证。

并写好训练计划,有组织、有计划、有目的地开展各项训练,随时注意运动员训练时的身心健康、安全、学习等。

三、具体计划
二月份:
1、安排好体育组期初工作;
2、组建校田径队、软式棒垒球。

三月份:
1、做好体育节前期准备工作;
2、开展体育节;
3、中下旬各运动队开始训练,每周3-4次,加双休息日一天;
4、全校拔河比赛。

四月份:
1、上中旬召开校春季田径运动会
2、下旬举行全校学生广播操比赛;
3、关注运动员阶段训练的情况;
4、做好阳光体育活动的总结;
五月份:
1、中下旬体育组教研活动(顾伟军);
2、做好体育节的材料总结;
3、强化运动队的训练,特别是基础训练。

六月份:
1、统计学校各类竞赛成绩;
2、做好学期结束工作,并写好学校体育工作总结;
3、收齐所有体育材料归档;
4、召开运动员会议,安排好田径队、棒垒球队暑假训练工作;
5、做好市软式棒垒球的比赛报名工作。

七月份:
安排好田径队、软式棒垒球队的训练工作和相关比赛。

八月份:
田径队继续进行训练,总结上阶段的训练情况作为后阶段的冲刺训练。

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