第六章 一次函数复习(2)

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苏科版八年级上册一次函数及其图像复习课件

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例4 如图平面直角坐标系中,函数y=kx+3(k≠0)的图像直线
AB交x轴于点A(4,0),交y轴正半轴于点B,过点C(0,2)作y
轴的垂线CD交AB于点E,点P从E出发,沿着射线ED向右
运动,设PE=n.
y
(1)求直线AB的表达式;
B
(2)当△ABP为等腰三角形时, C E
D
求n的值;
O
A
x
[典例精析]
(5)若函数图像不经过第一象限,则 m、n的取值范围是

[典例精析]
题型二 求一次函数的表达式 例3 根据下列条件,确定函数表达式. (1)已知函数y=kx+b(k、b是常数),当x=1时,y=1; 当x=-1时,y=-5,求这个函数的表达式;
(2)已知y+1与x成正比例,当x=2时,y的值为5,求这个 函数表达式;
[典例精析]
题型二 求一次函数的表达式 例3 根据下列条件,确定函数表达式. (3)一条直线经过点(2,-1),且与直线y=-3x+1平行, 求这条直线的表达式;
(4)已知一次函数y=kx+b的图像经过点(0,-2),且与 两坐标轴围成的三角形的面积为4,求这个函数的表达式 .
[典例精析]
题型三 一次函数的图像的综合题
题型三 一次函数的图像的综合题
(3)若以点P为直角顶点,PB为直角边在直线CD的上方作
等腰Rt△BPM,试问随着点P 的运动,点M是否也在直线上
运动?如果在直线上运动,求出该直线的函数关系式;如果
不在直线上运动,请说明理由.
y
B
CE
D
O
A
x
[课后练习]
1.已知m是整数,且一次函数y=(m+4)x+m+2的图像不经过第

苏科版八年级上册第六章一次函数复习复习课件

苏科版八年级上册第六章一次函数复习复习课件
y1与y2的大小关系是____y_1_>__y_2____.
二、例题选讲:
例3、如图表示一个正比例函数与一个一次函数的 图象,它们交于点A(4,3),一次函数的图象与y 轴交于点B,且OA=OB,求这两个函数的解析式.
(1)直线OA:
y
3 4
x
y A
O
x
(2)直线AB:y 2x 5
B
二、例题选讲:
(2)把x=2,y=-1代入y=kx+3,得-1=2k+3, 解得k=-2,所以y=-2x+3 .
7.拖拉机开始工作时,油箱中有油40升。
如果每小时耗油5升,求油箱中余油量Q(L)
与工作时间t(h)之间的函数关系式,写出自
变量t的取值范围并画出图像. Q(L)
解:根据题意可得Q=-5t+40. 40
例3、已知直线y=3x与y=-x+4,求: (1)这两条直线的交点; (2)这两条直线与y轴围成的三角形面积.
(1)两直线交点坐标为(1,3)
(2)两直线与y轴交点坐标为(0,0),(0,4) ∴围成的三角形面积为2.
三、自主练习:
1.已知函数 y (n 1)xn2 m 3
(1)若y是x的一次函数,则n= -1 . (2)若y是x的正比例函数,则m+n= -4 .
分析 先用k,b表示A、B两点坐标, y 通过列方程来解.用坐标表示OA、 OB的长度时,要注意坐标的符号.
o Ax 直线的函数表达式是: y=2x-2
B
11. 快车和慢车分别从甲、乙两地同时出发,匀速相向而行,快车到达乙地后,慢 车继续前行,设出发x小时后,两车相距y千米,图中折线表示从两车出发至慢车到 达甲地的过程中y与x之间的函数关系式,根据图中信息,解答下列问题.

第六章 一次函数 复习课件 (共21张PPT) 苏科版数学八年级上册

第六章 一次函数 复习课件 (共21张PPT) 苏科版数学八年级上册

-2<x≤0
填一填:
>1
填一填:
< − 2
练一练:
拓展延伸:
课课堂检测
课课堂检测
6.小聪上午8:00从家里出发,骑车去一家超市购物,然后从这家
超市返回家中。小聪离家的路程s(km)和所经过的时间t(分)
之间的函数关系如图所示,请根据图象回答下列问题:
(1)小聪去超市途中的速度是多少?回家途中的速度是多少?
(2)小聪在超市逗留了多少时间?
(3)用恰当的方式表示路程s与时间t之间的关系。
(4)小聪在来去途中,离家1km处的时间是几时几分?
s(km)
2
1
0
10 20 30 40 50 60 70 t(分)
小结回顾
本节课我们主要学习了函数图像在一次函
数中的应用通过本节课的学习你有什么收
获?
解决给出函数图像的问题时充分利用图像
0,0
一条直线
的_________。
一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是过点(0, b ),(
一条直线
的__________。
, 0)
3、正比例函数y=kx(k≠0)的性质:
一、三
增大
⑴当k>0时,图象过______象限;y随x的增大而____。
减小
二、四
⑵当k<0时,图象过______象限;y随x的增大而____。
所反映的信息,尤其注意函数图像中关键
点所反映的信息!注意数形结合思想的应
用。
当x为何值时,y ﹤ 0?
1.3
已知一次函数的表达式,当其
y=2x-4,当x为何值时,中一个变量的取值范围确定时,
y﹥0,y=0,y﹤0?

【中考-章节复习十二】 第六章《一次函数》

【中考-章节复习十二】   第六章《一次函数》

第六章《一次函数》一、选择题 2. 已知y-3与x成正比例,且x=2时,y=7。

则。

则y与x的函数关系式为…………………………………………………………………………()A. y=2x+3B. y=2x-3C. y-3=2x+3D. y=3x-33. 下列说法错误的是……………………………………………………()A.一次函数的特殊情况是正比例函数B. 一次函数的图象是一条直线C. 一次函数中,y随x的增大而增大,则k>0D. 一次函数中,y随x的减小而减小,则k<04. 如图,函数y1)115. A、B两地相距30千米,甲从A地出发以每小时5千米的速度向目的地B行走,则甲与B地间的距离s(千米)与甲行走的时间t(小时)间的函数关系是……()A. s=5t (t≥0) B. s=5t (0≤t≤6)C. s=30+5t (0≤t≤6)D. s=30-5t (0≤t≤6)6. 下列四个命题中,成正比例关系的是………………………………()A.y随x增大而增大B. 粮食产量随肥料的增加而增加B.正方形面积随边长的增大而增加D. 圆的周长随半径的增大而增加7. 若一次函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限,则k、b的取值范围是…………………………………………………………………………………()A. k>0,b>0B. k>0,b<0C. k<0,b<0D. k<0,b>08.关于函数y=kx+b(k、b都是不等于0的常数,k>0),下列说法正确的是…()A.y与x成正比例B.y与kx成正比例C.y与x+b成正比例D.y-b与x成正比例9.若直线m nx y -=不经过第四象限,则………………………………()A.m>0,n<0B.m<0,n<0C.m<0,n>0D.m>0,n≤0)A. B. C. D.11. 如图,不可能是关于)3(--=m mx y 的图象的是………………( )12. 一次函数n mx y +-=的图象经过第二、三、四象限,则化简22)(n n m +-所得的结果是………………………………………………( )A. m B. -m C.2m -n D. m-2n13. 以固定的速度v 0(米/秒),向上抛一个小球,小球的高度h (米)与小球运动的时间t (秒)之间的关系式是209.4t t v h -=,在这个关系式中,常量、变量分别是… ( )A. 常量4.9,变量t 、h B. 常量v 0,变量t 、hC. 常量v 0、-4.9,变量t 、hD. 常量4.9,变量v 0、t 、h14. 当x >0时,y 与x 的关系式为y=2x ,当x ≤0时,y 与x 的关系式为)15. 已知A (-1,1)、B (2,3),若要在x 轴上找一点P ,使AP+BP 最短,由此得点P 的坐标为……………………………………………………………( )A. (0,0)B. (25-,0)C. (-1,0)D. (41-,0) 16. 直线3-=mx y 中,y 随x 增大而减小,与直线x=1,x=3和x 轴围成的面积为8,则m 的值为…………………………………………………………( )A. 27B. 21- C. -2 D. 以上答案都不对 17. y 与3x 成正比例,且x=8时,y=16,则y=-64时,x 等于……( )A. -2B. -512C. -32D. -6418. 下列说法错误的是 …………………………………………………( )A. y=5x -1中,y+1与x 成正比例B. y=6x 2中,y 与x 2成正比例C. y=x 4-中,y 与x 1成正比例D. y=x 21-中,y 与x 成正比例 19. 下列说法不正确的是 … ( )A. 一次函数不一定是正比例函数B. 不是一次函数就一定不是正比例函数C. 正比例函数是一次函数特例D. 不是正比例函数就不是一次函数二、填空题1. 若函数y 1=ax +b 与y 2=3x -2h 的图象交于x 轴上一点,那么h=________ 。

第六章 一次函数的图像和性质复习导学案

第六章   一次函数的图像和性质复习导学案

七年级第六章一次函数的图像和性质一、知识梳理:1.一次函数与正比例函数的概念形如的函数,叫做x的一次函数。

当b 时,一次函数也叫做正比例函数. k叫做比例系数。

对应练习:1.已知函数y=(m-3)xm-1+5,当m= 时,y是x的一次函数;2.已知函数y=(a+3)x-a+1为正比例函数,则a= 。

3.要使y=(m-2)xn-1+n是关于x的一次函数,m,n应满足 .二、直线与坐标轴交点问题:一次函数y=kx+b的图象与x轴交点的特点是:一次函数y=kx+b的图象与y轴交点的特点是:对应练习:1.直线y=2x-4与x轴的交点坐标是________,和y轴的交点坐标是________2.直线y=x-3与直线y=-5x+b都交y轴上同一点,则b的值为 _________三、一次函数y=kx+b的图象与性质:⑴正比例函数y=kx(k≠0)的图像是一条经过原点(0,0)和(1,k)的一条直线;一次函数y=kx+b(k≠0) 的图像是一条经和的一条直线。

⑵一次函数y=kx+b(k≠0) 的图像、性质与k、b的关系如下表所示:对应练习:1.在一次函数y=(2﹣k)x+1中,y随x的增大而增大,则k的取值范围为2.若一次函数y=kx+1(k为常数,k≠0)的图象经过第一、二、三象限,则的取值范围是D用待定系数法求函数表达式的一般步骤为:(1)设;(2)代;(3)解;(4)答。

1.已知一次函数的图象经过点(3,2)与(4,-3).求这个一次函数的解析式.2.正比例函数经过点(-3,9),求此函数解析式.3.求下图中直线的函数表达式4.若y-2与x-2成正比例,当x=-2时,y=4,则x=_________时,y = -4。

五.一次函数与一次方程(组)和不等式(组)的关系:⑴当一次函数y=kx+b(k≠0)的值y=0时,相应自变量的值即为方程的解;⑵两个一次函数1122y k x b y k x b=+=+与的交点坐标就是他们所对应的的解对应练习:1. 如图,是在同一坐标系内作出的一次函数y1、y2的图象l1、l2,设y1=k1x+b1,y2=k2x+b2,则方程组⎩⎪⎨⎪⎧y1=k1x+b1y2=k2x+b2的解是_______.A、⎩⎪⎨⎪⎧x=-2y=2B、⎩⎪⎨⎪⎧x=-2y=3C、⎩⎪⎨⎪⎧x=-3y=3D、⎩⎪⎨⎪⎧x=-3y=4六、直线11bxky+=(01≠k)与22bxky+=(02≠k)的位置关系(1)两直线平行⇔21kk=且21bb≠(2)两直线相交⇔21kk≠(3)两直线重合⇔21kk=且21bb=(4)两直线垂直⇔121-=kk对应练习:1、直线y=kx+b与直线y=5-4x平行,且与直线y=-3(x-6)相交,交点在y轴上,求此直线解析式。

八年级数学上册 第六章《一次函数》复习学案 北师大版

八年级数学上册 第六章《一次函数》复习学案 北师大版

第六章《一次函数》【学习目标】熟练掌握一次函数的概念,并会正确判断是否是一次函数。

能够画出一次函数的图像,并学会利用图像解决实际问题。

理解一次函数的性质,并熟练应用解决相关问题。

【学习过程】知识点1:一次函数概念一次函数的概念:函数y=_______(k 、b 为常数,k______)叫做一次函数。

当b_____时,函数y=____(k____)叫做正比例函数。

思考:y=k x n +b 为一次函数的条件是什么?1、指数n=( )2、系数 k ( )例、若函数 是一次函数,则m=___ 。

有效训练11、下列函数中,不是一次函数的是 ( )2、若函数是正比例函数,则n=( ) 知识点2 一次函数的性质与图像填表完成一次函数的图像与性质例、已知一次函数y=kx+b,y 随着x 的增大而减小,且kb<0,则在直角坐标系内它的大致图象是( )有效训练21、有下列函数:①y=2x+1, ②y=-3x+4, ③y=0.5x, ④y=x-6;函数y 随x 的增大而增大的是__________;函数y 随x 的增大而减小的是___________图象在第一、二、三象限的是________ 。

2、直线y=(6-3m)x +(2n -4)不经过第三象限,则m 、n 的范围是_________。

3、已知直线y=kx+b 经过第一、二、四象限,那么直线y=-bx+k 经过第_______象限。

知识点3:用待定系数法求函数解析式例、若函数y=3x+b 经过点(2,-6),求函数的解析式。

有效训练3直线y=kx+b 的图像经过A (3,4)和点B (2,7)123-=+m x y 10..1..2(1)6x A y B y x C y D y x x ==-==-()13-+-=n x y知识点4:函数问题与实际生活“五一”期间,天气晴朗,游人众多,交通比较拥挤。

已知火车站托运行李费用与托运行李的重量关系如图所示。

(1)当x=30时,y=_______; 当x=_______,y=30。

一次函数复习2

一次函数复习2

7、已知水池中有水600m3,每小时抽50m3. (1)写出剩余水的体积Q(m3)与时间t (h)之间的函数关系式; (2)8小时后,池中还有水多少? (3)几小时后,池中水还有100m3的水?
二、要点梳理
三、问题研讨
例1、某水产品养殖加工厂有200名工人,每名工 人每天平均捕捞水产品50千克,或将当日所捕捞 的水产品40千克进行粗加工,已知每千克水产品 直接出倍可获利润6元,精加工后再出售,可获利 润18元,设每天安排x名工人进行水产品精加工. (1)求每天做水产品精加工所得利润y(元)与x (名)的函数关系式; (2)如果每天精加工的水科头跣足全部售出,那 么如何安排生产可使一天所获利润最大?最大利润 是多少?
4、某公司高声营销部的营销员的个人月收入y (元)与该营销员每月的销售量x(万件)成函 数关系,如图中l反映了y与x之间的关系,如图, 根据月收入y元与该营销 员每月销售量x(x≥0)之间的函数关系式; (2)已知该公司营销员李平5月份的销售量为 1.2万件,求李平5月份的收入.
3、某中学要印刷一批作业本,要求作业本 的封面设计能体现学科特点,甲印刷厂提 出:每个作业本收0.5元的印刷费,另加 1000元的封面设计费;乙印刷厂提出:每 个作业本0.6元的印刷费,不收封面设计费. (1)分别写出甲、乙两厂的收费y甲、y乙 与印制数量x(本)之间的函数关系式; (2)如果学校有8400元经费用于印制这 批作业本,通过计算说明,选择哪家印刷 厂印制作业本数多一些?
第六章一次函数复习2
灌南县光明实验学校 王士亮
教学目标:灵活运用一次函数的 性质研究相关实际问题 重点、难点:能应用一次函数的 性质研究相关实际问题.
一、基础训练
1、将二元一次方程3x-y=5化为一次函数的形式 为______ 2、已知一次函数y=(k-3)x+k+5 (1)当k=_____时,它的图象过原点; (2)当k=_____时,它的图象经过点(0,-2); (3)当k=_____时,它的图象平行于直线y=-x (4)当k满足____时,y随x的增大而减小且它 的图像与y轴相交于正半轴; (5)当k满足____时,图像经过第二、三、四 象限.

八年级数学上册-第六章《一次函数》复习课件-北师大版

八年级数学上册-第六章《一次函数》复习课件-北师大版
-2
-3
(3)观察图象,
当x >-4 时,y> 0; 当x =-4 时,y=0;
当x <-4 时,y<0;
小测试
1、一次函数y=x+3的图象不经过
的象限是( D )
A、第一象限
B、第二象限
C、第三象限
D、第四象限
2、如图,一次函数y=x+5
的图象经过点p(a,b)和Q(c,d), y
则a(c-d)-b(c-d)的值为 25
一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的性质: (1)与y轴的交点坐标:(0,b) (2)当k>0时,y随x的增大而__增___大____。
(3)当k<0时,y随x的增大而___减__小____。
(4)根据下列一次函数y=kx+b(k ≠ 0)的草图,回答出各图中k 、b的符号:
k_>__0,b_>__0
诊断练习
1、在函数①y x 1;②y x2 2x;③y 4x 2;
2
④y 2 ;⑤y 2x 中,
是正比例
x
函数;
是一次函数。
例1、已知 y (m 2)xm23 n 3 则当m、n满足什么条件时: ①y是x一次函数。 ②y是x正比例函数。
你知道吗?
●P

Q
x
基础训练
3、如图所示,关于x的一次函数y=mx-m 的图像可能是 ( D )
巩固提高
1、已知一次函数y=kx+b(k≠0)在x=1时,y=5,且 它的图象与x轴交点的横坐标是6,求这个一次函数的 解析式。 解:设一次函数解析式为y=kx+b,
把x=1时, y=5;x=6时,y=0代入解析式,得
例3: 已知一次函数y=kx+b(k≠0)在x=1时,y=5, 在x=6时,y=0 ,求这个一次函数的解析式。
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1 第六章 一次函数复习(2)
班级 姓名
一、选择题
1.一次函数的图象交轴于(2,0),交轴于(0,3),当函数值大于0时,的取值范围 是( ) A. B. C. D.
2.在同一平面直角坐标系中,若一次函数533-=+-=x y x y 与图象交于点M ,则点M 的坐标为( )
A .(-1,4)
B .(-1,2)
C .(2,-1)
D .(2,1)
二、填空题
3.函数2y x =和4y ax =+的图象相交于A (m,3),则不等式24x ax <+的解集为 __ ___.
4.星期天8:00~8:30,燃气公司给平安加气站的储气罐注入天然气,注完气之后,一位工作人员以每车20米3的加气量,依次给在加气站排队等候的若干辆车加气.储气罐中的储气量y(米3)与时间x(小时)的函数关系如图所示.
⑴ 8:00~8:30,燃气公司向储气罐注入了 米3的天然气;
⑵ 当x ≥8.5时,写出储气罐中的储气量y(米3)与时间x(小时)的函数解析式 ; ⑶ 正在排队等候的第20辆车加完后,储气罐内还有天然气 米3,这第20辆车在当天9:00之前能加完气吗? .
三、解答题 5. 周末,小明骑自行车从家里出发到野外郊游.从家出发0.5小时后到达甲地,游玩一段时间后按原速前往乙地.小明离家1小时20分钟后,妈妈驾车沿相同路线前往乙地,如图是他们离家的路程y (km )与小明离家时间x (h )的函数图象.已知妈妈驾车的速度是小明骑车速度的3倍.
(1)求小明骑车的速度和在甲地游玩的时间;
(2)小明从家出发多少小时后被妈妈追上?此时离家多远?
(3)若妈妈比小明早10分钟到达乙地,求从家到乙地的路程.
第4题 )。

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