旅游统计学1 绪论
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第一章 旅游统计学绪论 《旅游统计学》PPT课件
2、数理统计学派
创始人：凯特勒（1796-1874）：把法国的古典概率引入到统计学中
3、社会统计学派
代表人物：恩格尔（1821-1896），梅尔（1841-1925）
对统计学学科性质的不同理解
* 是一门数学学科：以概率论为基础，解 决如何通过样本推断总体
* 决策科学：研究大量随机现象的数量规律
第二节 旅游统计的基本方法
一、旅游统计研究的基本环节
1、统计设计
2、统计调查
3、统计整理
TG
50
40
4、统计分析
30
5、统计运用
20
10
0
-10
-20
-30 1978
1982
1986
1990
1994
1998
2002
1980
1984
1988
1992
1996
2000
二、统计研究的主要方法
1、大量观察法 2、统计分组法 3、综合指标法 4、归纳推断法
统计总体
用样本平均数估计 总体均值，得到总 体平均数是874美元
样本
对样本资料进行 计算，得到样本平
均数为874美元
第三节 旅游统计的几个基本概念
一、总体和总体单位 1、总体：由客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个
别事物的整体 。 无限总体 有限总体
2、总体单位：构成统计总体的个别事物或单位 3、统计总体的三大特征
质量指标：反映社会经济现象的相对水平或工作质量
3、指标和标志的比较
（1）区别： • 指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的 • 指标必须是可量的， 标志未必都是可量的 • 指标具有综合性，标志一般不具有综合性 （2）联系： • 许多统计指标的数值是从总体单位的数量标志值汇总
旅游统计学第一章绪论
15
第一章
绪论
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
统计的概念及其产生与发展 旅游统计的特点与作用 旅游统计的基本任务 旅游统计的基本方法 旅游统计中的几个基本概念
16
第一节 统计的概念及其产生和发展
一、“统计”的概念
1、统计工作：资料收集、整理和分析研究等活动。
2、统计资料：工作成果。包括统计数据和分析报告。
平时:30％
出勤、课堂纪律及讨论：10%
平时作业：20%
期末考试：70％ 考核方式：闭卷
14
旅游统计学
第一章
第二章
第三章 第四章
第五章
第六章 第七章 第八章 第九章
绪论 统计调查 统计资料的整理与分析 综合指标 抽样调查 时间数列分析 假设检验与均值比较 方差分析 相关分析与回归分析
二、统计的产生与发展
原始社会：简单计数——萌芽
奴隶社会和封建社会：对人口、土地等的调查统计，为 初步的统计工作。
工业社会：工业、农业、商业等各方面的统计相应产生。
统计学作为一门系统的科学，距今只有300多年的历史。 政治算术学派：17世纪70年代，英国古典政治经济学家 威廉•配第(Willian Petty)撰写了一本《政治算术》的著 作，创立了统计的政治算术学派。
（3）数值型变量(metric variable) ：说明事 物数字特征的一个名称，其取值是数值型数据。
11
参考书
教学目的
在掌握旅游统计学基本理论的基础上，进一步 培养应用常用旅游统计分析方法及SPSS软件分 析处理旅游统计数据的能力，为旅游市场学、 旅游规划学等专业课程的学习以及将来从事旅 游规划与管理、旅游研究等方面的工作打下必 要的数理分析基础。
第一章
绪论
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节
统计的概念及其产生与发展 旅游统计的特点与作用 旅游统计的基本任务 旅游统计的基本方法 旅游统计中的几个基本概念
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第一节 统计的概念及其产生和发展
一、“统计”的概念
1、统计工作：资料收集、整理和分析研究等活动。
2、统计资料：工作成果。包括统计数据和分析报告。
平时:30％
出勤、课堂纪律及讨论：10%
平时作业：20%
期末考试：70％ 考核方式：闭卷
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旅游统计学
第一章
第二章
第三章 第四章
第五章
第六章 第七章 第八章 第九章
绪论 统计调查 统计资料的整理与分析 综合指标 抽样调查 时间数列分析 假设检验与均值比较 方差分析 相关分析与回归分析
二、统计的产生与发展
原始社会：简单计数——萌芽
奴隶社会和封建社会：对人口、土地等的调查统计，为 初步的统计工作。
工业社会：工业、农业、商业等各方面的统计相应产生。
统计学作为一门系统的科学，距今只有300多年的历史。 政治算术学派：17世纪70年代，英国古典政治经济学家 威廉•配第(Willian Petty)撰写了一本《政治算术》的著 作，创立了统计的政治算术学派。
（3）数值型变量(metric variable) ：说明事 物数字特征的一个名称，其取值是数值型数据。
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参考书
教学目的
在掌握旅游统计学基本理论的基础上，进一步 培养应用常用旅游统计分析方法及SPSS软件分 析处理旅游统计数据的能力，为旅游市场学、 旅游规划学等专业课程的学习以及将来从事旅 游规划与管理、旅游研究等方面的工作打下必 要的数理分析基础。
旅游统计学1
江苏旅游人才的外语水平第一章绪论第一节旅游统计的概念产生与发展第二节旅游统计的特点和作用第三节旅游统计的基本任务自修第四节旅游统计的基本方法第五节旅游统计学中的基本概念第一节旅游统计的概念产生与发展一统计旅游统计的含义二统计的产生和发展统计的含义统计工作收集数据的活动统计数据对现象计量的结果统计学分析数据的方法与技术统计工作指对反映客观现象的有关数据进行收集整理与分析为人们提供确切的定量化的认识用统计数据来描述社会经济现象的状况各种内部关系外部联系发展变化的趋势
二、标志与指标
（一）统计标志
统计标志是反映总体单位属性和特征的名称。
e.g.为调查某企业职工情况，该企业每个职工是总体单位，职 工的性别、年龄、工资等名称就是标志。
标志必须是总体中每个单位普遍具有的，如果只是 个别单位具有的特殊属性和特征就不能作为总体的标
志。
统计标志分类
（1）标志按其性质可以分为： a.品质标志 它是说明总体单位属性方面特征的，不能用数 值表示而只能用文字、符号或代码说明的标 志。e.g.职工的性别、籍贯等。 b.数量标志 它是说明总体单位数量方面特征的，可以直接 用数值表示的标志。e.g.职工的年龄、工资等。
1.为旅游事业的管理提供准确可靠的依据 2.旅游经济信息的主要渠道 3.探索旅游经济变化过程中的数量界限的手段
第四节 旅游统计的基本方法
一、旅游统计的理论基础(略)
二、旅游统计的基本环节
三、统计研究的主要方法
二、旅游统计的基本环节
调查目的 统计设计 总体或样本 成本 调查方法 资料的收集 资料的处理 结果的说明 资料的显示
•
4.数据分析:例如,回归分析
是指导统计工作的理论，是研究统计活动的一般规 律，为统计工作提供方法论。
二、标志与指标
（一）统计标志
统计标志是反映总体单位属性和特征的名称。
e.g.为调查某企业职工情况，该企业每个职工是总体单位，职 工的性别、年龄、工资等名称就是标志。
标志必须是总体中每个单位普遍具有的，如果只是 个别单位具有的特殊属性和特征就不能作为总体的标
志。
统计标志分类
（1）标志按其性质可以分为： a.品质标志 它是说明总体单位属性方面特征的，不能用数 值表示而只能用文字、符号或代码说明的标 志。e.g.职工的性别、籍贯等。 b.数量标志 它是说明总体单位数量方面特征的，可以直接 用数值表示的标志。e.g.职工的年龄、工资等。
1.为旅游事业的管理提供准确可靠的依据 2.旅游经济信息的主要渠道 3.探索旅游经济变化过程中的数量界限的手段
第四节 旅游统计的基本方法
一、旅游统计的理论基础(略)
二、旅游统计的基本环节
三、统计研究的主要方法
二、旅游统计的基本环节
调查目的 统计设计 总体或样本 成本 调查方法 资料的收集 资料的处理 结果的说明 资料的显示
•
4.数据分析:例如,回归分析
是指导统计工作的理论，是研究统计活动的一般规 律，为统计工作提供方法论。
期末复习----旅游统计学
第一章绪论 统计的三方面：统计工作，统计资料，统计学 统计工作：指对社会经济现象进行数量方面的搜集、整理、和分析研究 等活动过程的总称 统计工作的步骤：设计、调查、整理、分析 统计资料的六个要素：时间、地点、指标名称、计算方法、指标数值、 计量单位（会判断是不是一个完整的统计资料） 统计学：专门研究社会经济现象数量方面的社会科学 统计特点：数量性、总体性、具体性、质与量的辩证统一性 统计总体：有许多相同性质的事物或单位组成的整体 总体单位：构成统计总体的个别事物或单位 标志：表明总体单位所具有的属性或特征（会判断品质标志、数量标 志）
比例相对指标= 动态相对指标= 比较相对指标= 强度相对指标= （有正逆） 平均数分类：（自己写）
平均差 标志差 离散系数 书P82/1
第五章抽样调查 书88页~90页 全及平均数：
总体未分组情况下：
总体分组情况下：
全及成数：
总体数量标志标准差： 总体未分组情况下：
总体分组情况下：
总体成数的标准差
可变标志 品质标志：不能用数值表示 如：年龄、工龄 数量标志：能用数值表示 如：性别、民族
不变标志 指标：描述总体特征量的科学概念（会判断是不是一个指标：指标名称 +指标数值） 总体、总体单位、指标、标志的区别：（会区分） 举例：班级和同学：同学是个体，班级是总体
全校和班级：班级是个体，全校是总体 班级人数（指标）平均年龄（指标）年龄（标志） 连续变量、离散变量（会区分） 连续变量：生长气温的升降 离散变量：职工人数和旅游产品
反映现象在某一段时间内发展过程的总量 各指标数值可以相加 指标数值的大小与时期长短有关；即时期越长，指标数值越大 指标数值是通过连续不断登记取得的；因而采用经常性调查 时点指标的特点： 反应现象在某一时点的数量 各指标数值不能相加 指标数值的大小与时间的间隔长短没有直接关系 指标数值是通过一次性登记取得的；一般采用一时性调查 相对指标按总体从属关系分类：（自己写）
比例相对指标= 动态相对指标= 比较相对指标= 强度相对指标= （有正逆） 平均数分类：（自己写）
平均差 标志差 离散系数 书P82/1
第五章抽样调查 书88页~90页 全及平均数：
总体未分组情况下：
总体分组情况下：
全及成数：
总体数量标志标准差： 总体未分组情况下：
总体分组情况下：
总体成数的标准差
可变标志 品质标志：不能用数值表示 如：年龄、工龄 数量标志：能用数值表示 如：性别、民族
不变标志 指标：描述总体特征量的科学概念（会判断是不是一个指标：指标名称 +指标数值） 总体、总体单位、指标、标志的区别：（会区分） 举例：班级和同学：同学是个体，班级是总体
全校和班级：班级是个体，全校是总体 班级人数（指标）平均年龄（指标）年龄（标志） 连续变量、离散变量（会区分） 连续变量：生长气温的升降 离散变量：职工人数和旅游产品
反映现象在某一段时间内发展过程的总量 各指标数值可以相加 指标数值的大小与时期长短有关；即时期越长，指标数值越大 指标数值是通过连续不断登记取得的；因而采用经常性调查 时点指标的特点： 反应现象在某一时点的数量 各指标数值不能相加 指标数值的大小与时间的间隔长短没有直接关系 指标数值是通过一次性登记取得的；一般采用一时性调查 相对指标按总体从属关系分类：（自己写）
旅游统计学
（二）统计整理——对统计资料进行加工整理、汇总、列表
（三）统计分析——采用分析方法；分析研究；计算分析指标；揭示规律性
三、旅游统计学的研究方法
调查阶段：统计报表制度、重点调查、典型调查、抽样调查、普查
整理阶段：统计分布、统计分组、分配数列、统计表、统计图
分析阶段：综合指数法、动态数列法、指数法、抽样法、相关分析法
第二节统计学的产生和发展
一、古典统计学时期
时间：17世纪中叶——18世纪中叶
学派：政治算术学派和国势学派统计学的创立时期
（一）政治算术学派
1、代表人物：威廉·配第（英国）
代表著作：《政治算术》
主要贡献：为统计学的形成和发展奠定了方法论基础
“某种程度上统计学的创始人”
2、代表人物：约翰·格朗特（英国）
需要向被调查者讲明调查的意义和用途
节省人力和时间，但要求被调查者必须具有相当的责任心与文化水平
（五）通讯调查
1、也称邮寄问卷调查
2、是一种标准化调查
3、调查者与被调查者没有直接的语言交流，信息的传递依赖于问卷
4、通过某种方式将调查表或问卷送至某调查者手中，由被调查者填写，然后将问卷寄回指定收集点
5、问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、专门场所分发三种
（二）指标——反映总体数量特征的概念和数值,由指标名称和指标数值构成。
(1)按数量特点分为数量指标和质量指标
数量指标——反映现象总规模总水平和工作总量，用绝对数表示。
如：企业单位数，职工人数，产品产量，工资总额等。
质量指标——反映现象相对水平和工作质量，用相对数或平均数表示。
如：平均工资、出勤率，人口密度等
第二章统计调查概述
第一节统计调查的意义
（三）统计分析——采用分析方法；分析研究；计算分析指标；揭示规律性
三、旅游统计学的研究方法
调查阶段：统计报表制度、重点调查、典型调查、抽样调查、普查
整理阶段：统计分布、统计分组、分配数列、统计表、统计图
分析阶段：综合指数法、动态数列法、指数法、抽样法、相关分析法
第二节统计学的产生和发展
一、古典统计学时期
时间：17世纪中叶——18世纪中叶
学派：政治算术学派和国势学派统计学的创立时期
（一）政治算术学派
1、代表人物：威廉·配第（英国）
代表著作：《政治算术》
主要贡献：为统计学的形成和发展奠定了方法论基础
“某种程度上统计学的创始人”
2、代表人物：约翰·格朗特（英国）
需要向被调查者讲明调查的意义和用途
节省人力和时间，但要求被调查者必须具有相当的责任心与文化水平
（五）通讯调查
1、也称邮寄问卷调查
2、是一种标准化调查
3、调查者与被调查者没有直接的语言交流，信息的传递依赖于问卷
4、通过某种方式将调查表或问卷送至某调查者手中，由被调查者填写，然后将问卷寄回指定收集点
5、问卷或表格的发放方式有邮寄、宣传媒介传送、专门场所分发三种
（二）指标——反映总体数量特征的概念和数值,由指标名称和指标数值构成。
(1)按数量特点分为数量指标和质量指标
数量指标——反映现象总规模总水平和工作总量，用绝对数表示。
如：企业单位数，职工人数，产品产量，工资总额等。
质量指标——反映现象相对水平和工作质量，用相对数或平均数表示。
如：平均工资、出勤率，人口密度等
第二章统计调查概述
第一节统计调查的意义
旅游统计学重点
旅游统计学第一章总论第一节旅游统计学的产生和发展一、统计学的创立时期1、在我国古代，四千多年前的夏朝就开始了土地和人口统计。
据《尚书》记载，我国两千多年前已有数量标志和分组的统计慨念。
2、17世纪中叶，英国威廉.配第《政治算术》一书的问世标志着古典政治经济学的诞生，也标志着统计学的诞生。
二、统计学的发展时期三、现代统计学时期第二节旅游统计学的研究对象和研究方法一、旅游统计学的特点：1、数量性2、总体性3、具体性4、社会性5、服务性二、旅游统计学的研究方法1、大量观察法：指在对旅游经济现象的研究过程中总要从总体上加以考察，对现象总体中的全部或足够多数的单位进行调查研究，以充分详实的资料作为认识的基础。
2、分组法：（基本方法）根据，旅游经济现象的特点以及统计研究的目的，把旅游经济现象总体按一定的标志划分为不同类型的组，这就是统计分组。
3、综合分析法4、归纳推断法第三节旅游统计的作用和组织一、旅游统计的基本作用1、统计的基本任务：对国民经济和社会发展情况进行调查统计、统计分析、提供统计资料、实行统计监督。
2、旅游统计的基本任务：对旅游企事业单位的经营、业务情况进行统计调查、统计分析，提供统计资料和咨询，实行统计监督。
3、旅游统计的主要作用：a、反馈信息b、提供咨询c、实施监督d、支持决策二、旅游统计工作的过程1、旅游统计任务的确定2、旅游统计设计（准备阶段）3、旅游统计资料收集（基础阶段）4、旅游统计资料的整理（过渡阶段）5、旅游统计资料的分析（决定性阶段）6、旅游统计资料的管理和提供三、我国的旅游统计组织1、国家综合旅游统计组织2、业务部门专门旅游统计组织3、基层单位旅游统计组织第二章旅游统计的基本原理※第一节旅游统计学研究的范围和指标体系一、统计总体和总体1、统计总体：a、概念：统计所要求的具有某种共同特征的事物的全体。
简称全体B、性质：大量性、同质性、确定性、变异性2、总体单位：指组成总体的基本单位，即具有某种共同特征的事物的基本单位。
第1章 旅游统计学
例如：要了解全国大学学生消费情况，全部大学就构成总体，各个大学就 是总体单位。如果只是了解贵州民院学生消费情况，那么贵州民院就不是 总体单位了，它就成了总体，每个学生就成了总体单位。
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二、标志与指标 （一）统计标志 统计标志是反映总体单位属性和特征的名称。 例如：为调查某企业职工情况，该企业每个职工是总体单位，职工的性别、 年龄、工资等名称就是标志。 标志必须是总体中每个单位普遍具有的，如果只是个别单位具 有的特殊属性和特征就不能作为总体的标志。 统计标志分类 1）标志按其性质可以分为： a.品质标志 它是说明总体单位属性方面特征的，不能用数 值表示而只能用文字、符号或代码说明的标 志。e.g.职工的性别、籍贯等。 b.数量标志 它是说明总体单位数量方面特征的，可以直接 用数值表示的标志。e.g.职工的年龄、工资等。
第三节 旅游统计的任务、过程和基本方法
一、旅游统计工作的任务 旅游统计的基本任务：对旅游企事业单位的经营、业务情况进行统计调查、统计 分析、提供统计资料和咨询，实行统计监督。
制定旅游相关政策、编制旅游规划提供依据；为旅游企业经营管理提
信息
供资料；积累旅游资料及为旅游科学研究提供素材
通过对统计资料的汇总、分析、判断得出规律性的结论，为旅
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e.g.在研究某厂职工情况时，该厂的全部职工是总体，工资总额为指标。而 在研究该厂所属的某工业局职工工资时，该厂就是总体单位，则该厂的工资 总额为数量标志，具体的工资总额为标志值。
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三、变异与变量
变异：标志在各单位之间的变化或差别，包括品质标志和数量标志的差别。 变量：数量变异称为变量。其在总体各单位所表现的标志值，就是变量值。
旅游统计学 第一章 绪 论
学时 4 4 4 2 2 4 2 2 2 2
实验类型 基本操作 基本操作 基本操作 验证实验 验证实验 验证实验 综合实验 综合实验 验证实验 验证实验
课程考核方式方法以及成绩评定方法
总评成绩= 平时成绩（30%）+ 期末试卷（40%） +上机考核（30%） 平时成绩= 考勤考纪（40%）+实验报告（40%）+ 课堂表现（20%） 上机考核：30%(主要是方法软件实现，随机抽题)
Page 15
你相信这样的一些统计结论吗？
吸烟对健康是有害的，吸香烟的男性减少寿命2250天 不结婚的男性会减少寿命3500天，不结婚的女性会减少寿命 1600天 身体超重30%会使寿命减少1300天 每天摄取500毫升维生素C，生命可延长6年 身材高的父亲，其子女的身高也较高 第二个出生的子女没有第一个聪明，第三个出生的子女没有 第二个聪明，依此类推 学生们在听了莫扎特钢琴曲10分钟后的推理测试会比他们听 10分钟娱乐磁带或其他曲目做得更好 上课坐在前面的学生平均考试分数比坐在后面的学生高
大家知道，这个标准是低水平的，如果标准再增 加200元，农村贫困人口就是9000万。
中国东西部差距很大。大家恐怕只是从概念上了 解。我想说一个数字，中国沿海五六个省市GDP超 过全国GDP总值的50%。 这几个数字，已经点出了三个问题：农村问题， 就业和贫困人口的问题，东西部地区差距问题。 因此，当好中国的总理不容易。如果要我说现在 的心情，我觉得身上的担子有千钧重。
1、统计是每个公民必须具有的基本知识之一
你了解吗？
“百分数”与“百分点” “番”与“倍” “现行价格”、“不变价格”与“可比价格” “指数”与“相对数” 发展速度与增长速度 什么是老年(人口)系数？ 为什么要编制CPI？
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2013-7-24
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三、旅游统计的性质和特点
• 性质：认识旅游经济现象的一种科学方法。 • 特点： （1）数量性 （2）总体性 （3）具体性 （4）社会性 （5）服务性
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第二节 统计学的产生和发展
古典统计学时期 近代统计学时期 现代统计学时期
2013-7-24 17
一、古典统计学时期
2013-7-24
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2.国势学派（二）
• 代表人物：阿亨瓦尔（德国） • 代表著作：《近代欧洲各国国势学概论》 • 主要贡献：用对比分析的方法研究了关 于国家组织、领土、人口、财富的国情 国力，比较各国实力的强弱 • 首先提出“统计学”并沿用至今
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二、近代统计学时期
• 时间：19世纪 • 学派：社会统计学派、 • 数理统计学派
开篇课之老生常谈
• • • • • •
2013-7-24
不学习≠学不会 习惯于多媒体教学 学知识“死中找活，活中找死” 统计学很难，不难就不叫统计学了 努力进取，勿枉学业 没有特长，也要培养出特长
1
统计学
让你学会用手中的少量数据，对重 大问题做出明智的决策。
2013-7-24
2
教学安排与要求
1.教学目标：通过本课程的学习，掌握课程所 讲授的统计基本理论知识和统计基本计算方 法，能将统计方法应用于实践。 2.学时安排按计划学时，以课堂讲授为主，适 当安排习题辅导和课堂讨论、上机实习。 3.酌情安排课后练习，必须按要求完成。
MINITAB
SAS SPSS
2013-7-24
Excel
9
第一章
绪论
2013-7-24 10
一、统计学的研究对象、性质和特 点 二、统计学的产生和发展 三、统计的任务、过程和研究方法 四、统计学中的几个基本概念
2013-7-24
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第一节 旅游统计学研究对象、 性质和特点
研究对象 性质 特点
• 吃饭是我们生活中必不可少的事情。 • 正确的写字姿势 • 南非世界杯：金球奖、金靴奖
2013-7-24
7
实例：中国大学生调查
• 2006年中国大学生调查：大学生平均每人每 月可支配537元。在校期间上网的主要目的是 聊天交友。玩网络游戏也是大学生生活主要 内容，平均每人每月花费64.5元。 • 调查显示，其中42%的学生打算考国内研究 生，33%的学生选择直接就业；有8%的学生 计划毕业后出国求学，17%的学生对去向持 “不确定”态度。报告分析说，这反映了当 今国内大学生务实的价值取向，但同时也普 遍存在着对未来的迷茫感和不确定感。
总体单位
{ 无限总体
有限总体 总体单位
{ 属性单位
36
数量单位
2013-7-24
二、标志与指标
（一）标志：用来说明总体单位属性或特征的名称 表明总体单位质的特征， 品质标志： 不能用数值表示。如性别、 经济类型等 表明总体单位数量的特征。 数量标志： 如年龄、身高、工资 不变标志 可变标志
37
标志的分类 （1）
2013-7-24
5
为什么要学习统计学?
• 管子曾说：不明于数欲举大事， 如舟之无楫而欲行于大海也。 • 在不清楚相关数据的情况下想做 大事，无疑是没有橹的船想航行 于汪洋大海中一样。 • Statistics is the Key for Analyzing Data
2013-7-24
6
身边的例子
2013-7-24 38
（三）标志和指标的区别 指标—说明总体特征的；能用数值表示；经 过一定汇总得到；要讲时间、地点、范围。 标志—说明总体单位特征的；品质标志不能
用数值表示；不一定经过汇总，可直接得到 ；一般不具备时间、地点、范围等条件。
2013-7-24
39
三、变异与变量
变异 —标志的具体表现在总体各单位间的差异。
年龄表现为18、22； 民族表现为汉、满、蒙、回、苗等； 变量
—具有变异现象的数量标志
例如，某职工的年龄为42岁，工龄是21年；月工资 1000元。 分为连续型变量和离散型变量； 分为确定性变量和随机性变量。
2013-7-24 40
四、流量与存量
流量—— 一定时期内测算的量。
具有时间量纲，必须指明具体时间段 例如：货币流量
2013-7-24
3
老师，我想对您说一件事：
• 如果您说给我听，我会忘记； • 如果您做给我看，我会记住； • 如果您让我动手去做，我会 明白其中的道理。
2013-7-24
4
主要参考书目
《统计学》(第四版)
贾俊平、何晓群、金勇进 编著 中国人民大学出版社 2009.11 《旅游统计学》 郭为 编著 南开大学出版社 2009.3
2013-7-24
29
旅游统计的基本职能
• （一）信息职能 • （二）咨询职能 • （三）监督职能
2013-7-24
30
二、统计工作的过程 统计调查
科学调查方法；调查方案设计； 收集资料 对统计资料进行加工整理、 汇总、列表 采用分析方法；分析研究； 计算分析指标；揭示规律性
统计整理 统计分析
2013-7-24
存量—— 一定时间点上测算的量。
不具有时间量纲，必须指明时间点 例如：存款余额
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五、统计指标和指标体系
统计指标： 统计指标体系： 全面反映经济现象的众多的统计指标形成一 个有机的体系。 包含的内容：
（1）旅游产品实物量统计——人数、旅游收入
（2）旅游资源及其利用情况统计 （3）旅游劳动统计 （4）旅游财务统计
2013-7-24
27
第三节 旅游统计的任务、过程和研究方法
• 基本职能 • 过程 • 研究方法
2013-7-24
28
一、旅游统计工作的基本任务
• 《旅游统计管理办法》规定旅游统计的 基本任务是：准确、及时、全面、系统 的手机、整理和分析旅游经济现象的统 计资料，达到了解情况，发现问题，提 出建议，为发展旅游经济、提高经济效 益
2013-7-24
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1.社会统计学派（一）
• 代表人物：凯特勒（比利时） • 代表著作：《论人类》《概率论书简》 《社会物理学》 • 主要贡献：把概率论引入了统计学 • 最先提出用数学中的大数定律—平均数 定律分析社会经济现象
2013-7-24
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1.社会统计学派（二）
• 代表人物：克尼斯（创立）、恩格尔、 梅尔（德国） • 代表著作：《论人类》《概率论书简》 《社会物理学》 • 主要贡献：融合了国势学派和政治算数 学派的观点 • 认为统计学是研究社会现象变动原因和 规律性的实质性科学，研究对象是社会 总体而且必须对总体进行大量观察。
第四节 旅游统计学中的几个基本概念
• • • • • 总体与总体单位 指标与标志 变异与变量 流量与存量 指标与指标体系
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一、统计总体和总体单位
统计总体：
根据一定的目的要求所研究对象的全体。
总体单位：
构成总体的个体单位。
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注意事项： 1、构成总体的单位必须是同质的 ； ２、统计总体和总体单位必须具有相对性
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三、旅游统计学的研究方法
• 调查阶段：统计报表制度、重点调查、 典型调查、抽样调查、普查 • 整理阶段：统计分布、统计分组、分配 数列、统计表、统计图 • 分析阶段：综合指数法、动态数列法、 指数法、抽样法、相关分析法
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统
大 量 观 察 法
计 学 的 研 究 方 法
统 计 分 组 法 综 合 指 标 法 统 计 模 型 法 归 纳 推 断 法
归纳是一种从个别到一般，从事实到概括的一种推理方法， 推断是通过对样本数据的观察，推断出总体的数量特征的 研究方法。 统计模型法指根据一定的经济理论和假定条件，用数 从某种意义上说，统计工作搜集的资料都是样本资料，样 学方程去模拟现实经济现象相互关系的一种研究方法。 统计分组法指根据事物的内在性质和统计研究任务的 本资料分散、零碎，必须经过整理归纳才能据此推断总体 统计模型包括三个基本要素： 要求，将总体单位按照某种标志划分为若干组成部分 综合指标法是指运用各种统计综合指标来反映和研 的数量特征。所以归纳推断法在统计分析中得到广泛应用。 社会经济变量、基本关系式、模型参数 的研究方法。 究社会经济现象总体的一般数量特征和数量关系的 例如：人口按年龄分组、企业按经济类型分类、国民 研究方法。 经济按部门分类等。 在统计分析中广泛运用着各种综合指标来反映总体 大量观察法指统计研究社会经济现象和过程， 内部的各种数量关系。如动态分析、因素分析、回 要从总体上加以考察，就总体中的全部和足 归与相关分析等。 2013-7-24 33 够多的单位进行调查观察并加以综合研究。
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一、统计与统计学
• 统计的三种涵义 ： 统计工作
指利用科学的方法，对社会经济情况的数量方面 进行搜集、整理和分析研究的统一过程的总称。
统计资料
是统计工作的成果，包括调查得到的经过整理 具有信息价值的各种统计数据和分析报告，反 映或说明社会经济发展情况和发展过程。
统计学
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2.数理统计学派
• 代表人物：凯特勒（比利时） • 代表著作：《论人类》《概率论书简》 《社会物理学》 • 主要贡献：把概率论引入了统计学 • 最先提出用数学中的大数定律—平均数 定律分析社会经济现象
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三、现代统计学时期
• • • • • 时间：20世纪至今 1.推断统计学的理论和方法 2.统计假设理论 3.―决策理论” 4.实验设计
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