2016MPAcc逻辑重点解题思路(5)
会计硕士(MPAcc)联考：逻辑部分五大复习方法
会计硕士（MPAcc）联考：逻辑部分五大复习方法随着全国管理类联考脚步的临近，考生在备考冲刺阶段的紧张感与日俱增，如果把握好这短暂的时间做好最后的冲刺梳理，联考通关便志在必得。
小编在此整理出联考MPAcc逻辑部分五大高分复习方法：1.仔细阅读联考大纲，明确努力方向大纲是本，各科都应当明确“紧扣大纲”这个关键点。
样题和模拟题都是根据大纲来出的，当然个别地方可能存在着欠推敲的问题，但这并不影响我们的训练。
2.复习迎考的目标：冲刺48分在逻辑部分考生应该拿多少分呢?我们的目标是拿48分，一般来说，要考上清华、北大等名校，考生对自己的要求应该是在逻辑部分绝不能低于40分，不然的话，除非其他各科特别好，才能保证自己的总分。
3.不钻牛角尖，这是小编送给大家的一句忠告不钻牛角尖，不是就一般考试而言，而是针对管理类联考综合能力—逻辑考试的特殊性而言的。
由于管理类联考综合能力—逻辑试题是为了测试考生的思维和判断能力，取材极其广泛，具有极强的人为构造性，所以它与现实有一定的距离，甚至有一些难以理解的地方。
在这种情况下，考生不要以常识来较真，那会影响思路的准确性。
一定要注意不是让考试来适应你，而是你应该主动去适应考试。
4.反复研习历届真题，是攻克逻辑考试的捷径由于不算要考的题，考过的题是最好的题，都具有很好的参考价值。
而越新的试题，所体现出命题者的意图越新，参考价值越大。
因此，反复研习考过的题，对于复习应考来说，是一条重要的捷径。
历年考题不仅使你熟悉考题类型和解题套路，而且还可以使你在正式临考时对绝大多数题将感到“面熟”，无形中会产生胸有成竹的心理优势。
因此，历年的考题一定要反复做，建议考生至少做三遍。
5.提高逻辑成绩最有效的办法就是精练所谓精练，就是得法地做一定量的逻辑题。
精练时一定要集中训练，即在规定时间内做一套题，做题时要静下心来一口气做完，中间不要停顿，不要被干扰。
经过适当的集中训练，有助于熟悉题型，适应考试。
mpacc逻辑假设法解题思路
凯程考研，中国最权威的考研辅导班
第 1 页 共 1 页
mpacc 逻辑假设法解题思路
做题方法很重要，尤其数对逻辑这样的题目，信息量很大，凯程考研向大家介绍假设法解题思路。
假设法是逻辑考试最常用的方法，就是确定哪些不确定的信息。
通常是在2种或者3种可能性中进行归谬尝试。
比如：三个人中，只有一个在考试中发挥正常。
考试前，甲说：如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。
如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。
乙说：如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。
如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。
丙说：如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。
如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。
甲乙丙不知道谁正常发挥，此时我们就可以采用假设法。
若甲发挥正常;得出结论于题干矛盾，舍去;
若乙发挥正常;得出结论于题干不矛盾，本题的结论;
若丙发挥正常;得出结论于题干矛盾，舍去;
假设法就是你要不断的去尝试，就是和走道一样，可能有不同的路看似可以到达成功，经过尝试发现其实成功并没有捷径一样。
重要的不是最终的结果，重要的是你必须不断的去尝试。
小提示：目前本科生就业市场竞争激烈，就业主体是研究生，在如今考研竞争日渐激烈的情况下，我们想要不在考研大军中变成分母，我们需要：早开始+好计划+正确的复习思路+好的辅导班（如果经济条件允许的情况下）。
2017考研开始准备复习啦，早起的鸟儿有虫吃，一分耕耘一分收获。
加油！
2017考研励志名言：凯程老师赠送：人生能有几回搏，此时不搏何时搏！。
掌握2016MPAcc逻辑基础考点的技巧
掌握2016MPAcc逻辑基础考点的技巧2015年MPAcc管理类联考初试时间提前，留给MPAcc考生们的复习时间也被压缩。
那么，进入冲刺备考阶段之后，MPAcc考生们在掌握基础考点方面有哪些技巧?关于逻辑学、日常逻辑和MPAcc逻辑众多考研学子复习MPAcc考试科目至今，或多或少会有一种感觉，认为不学逻辑知识做题还可以，但学了系统的逻辑学知识后做题反而不顺了。
对此，太奇MPAcc提示大家，需要分清楚传统意义上的逻辑学、日常生活中的逻辑思维，以及MPAcc联考初试要求的逻辑，这三者之间的区别与联系。
相信对MPAcc考试有基础了解的考生，都会知道“逻辑学”对我们即将迎来的联考逻辑，几乎没有任何帮助;日常中的逻辑则主要指考生对各种信息的理解、判断、分析、综合、推理及类比等日常逻辑思维的能力;而MPAcc初试所要求的逻辑标准，则更多的是建立在日常逻辑的基础上，通过变换问题和选项的侧重点，考核MPAcc考生们的应试能力。
关于日常逻辑与MPAcc逻辑的结合日常生活中的逻辑思维如果通过文字来解释的话，我们可以将其概括为：削弱、假设、支持、解释、归纳、评价、评论、焦点和平行结构等九种基本题型。
在进入冲刺阶段之前，想必很多考生都进行过“题海战术”的训练，不难发现，这些题型几乎都是围绕着“因果关系”来设计的。
关于快速抓住MPAcc逻辑推理主线因此，太奇MPAcc老师认为快速找出“推理主线”，是对我们解开MPAcc逻辑题目非常关键的方法。
不过，考生们需要注意的是，这九种基本题型只是按照题目的问题设置进行划分的，要求MPAcc考生们在阅读逻辑考题时也要注重一定的技巧。
最科学的方式是要边阅读边快速地提取“推理主线”，简洁地把握出什么是原因或依据，什么是结果或结论。
如果读完一道题目，能够准确而又简洁地提取出“推理主线”，就意味着你已经掌握了此题的核心思维过程，即题目到底想要说什么你读懂了。
考研Mpacc逻辑重点题型讲解参考资料
考研Mpacc逻辑重点题型讲解参考资料考研Mpacc逻辑重点题型讲解参考资料报考了Mpacc的同学们，在复习准备上，要了解清楚逻辑重点的题型有哪些。
店铺为大家精心准备了mpacc逻辑重难点题型分析，欢迎大家前来阅读。
考研Mpacc逻辑题型：论点型论点型的具体表现形式是给出一段文字或对话，要求总结它们所表达的中心内容是什么或什么内容没在题干中表达。
或给出一段论述，要求推出结论。
解此类题型有点象语文考试的阅读理解，主要是要凭语感、常识和一般的逻辑推理去寻找隐含的结论或内在的含义。
【例1】小朱与小王在讨论有关用手习惯的问题。
小朱：在当今85～90岁的人中，你很难找到左撇子。
小王：在70年前，小孩用左手吃饭和写字就要挨打，所以被迫改用右手。
小王对小朱的回答能够加强下面哪个论断?A.天生的右撇子有生存优势，所以长寿。
B.用手习惯是遗传优势与社会压力的共同产物。
C.逼迫一个人改变用手习惯是可以办到的，也是无害的。
D.在过去的不同时代人们对用左手还是用右手存在着不同的社会态度。
E.小时候养成的良好习惯可以受用终生，而小时候的不良习惯也会影响终生。
[解题分析]正确答案：B。
从小王的话中可以得出两点：一是，70年前小孩中有左撇子，这是遗传造成的;二是，这些左撇子被迫习惯改用右手，是挨打等外在的压力造成的。
这就说明，用手习惯是遗传优势与社会压力的共同产物。
因此，小王的话加强了B项的断定。
小王的话说明逼迫一个人改变用手习惯是可以办到的，但并没有说明这种改变是无害的。
因此C项不成立。
其余选项均不成立。
【例2】在大型游乐公园里，现场表演是刻意用来引导人群流动的。
午餐时间的表演是为了减轻公园餐馆的压力;傍晚时间的表演则有一个完全不同的目的：鼓励参观者留下来吃晚餐。
表面上不同时间的表演有不同的目的，但这背后，却有一个统一的潜在目标，即以下哪一选项作为本段短文的结束语最为恰当?A.尽可能地减少各游览点的排队人数。
B.吸引更多的人来看现场表演，以增加利润。
2016年MPAcc管理类联考逻辑试题5
2016年MPAcc管理类联考逻辑试题（5）为了更全面地帮助2016年MPAcc管理类联考进行备考工作，中公考研已经为新一年MPAcc考生们整理了管理类联考综合逻辑部分基础训练试题，希望能够对大家有所帮助!1～2题基于以下题干：在南美，因为气候恶劣，同时又有许多原先种植胡椒的农民改种价值更高的可可，所以过去三年中世界胡椒的产量一直低于销售量，胡椒处于相对短缺状态，价格也飞涨直至与可可相当。
1.由上文可推知：A.胡椒只有大量种植才有利可图。
B.过去三年中世界胡椒消费量高得非同寻常。
C.气候一旦回转正常，世界胡椒产量又会回升。
D.过去三年中世界的胡椒剩余储备减少了。
E.过去三年种植胡椒的农民获利之大是前所未有的。
2.有人认为，由于胡椒价格上涨，那些三年前改种可可的人并不见得比不改种的好。
但是，这个结论是不确定的，因为由上文可以推知：A.那些改种可可的农民并不能预见到底胡椒价格会涨到多高。
B.从种胡椒转种可可的初始成本巨大。
C.如果他们不转种可可，胡椒的供给不可能如此之少而导致价格上涨。
D.可可和胡椒一样易受气候条件的影响。
E.当越来越多的人种植可可时，可可的供给就会上升，价格就会下降。
3.当前的大学教育在传授基本技能上是失败的。
有人对若干大公司人事部门负责人行了一次调查，发现很大一部分新上岗的工作人员中都没有很好掌握基本的写作、数量和逻辑技能。
上述论证是以下列哪项为前提的?A.现在的大学里没有基本技能方面的课程。
B.新上岗人员中极少有大学生。
C.写作、数量、逻辑方面的基本技能对胜任工作很重要。
D.大公司的新上岗人员基本上代表了当前大学毕业生的水平。
E.过去的大学生比现在的大学生接收了更多的基本技能教育。
4.据最近统计，在需要同等学历的十个不同职业中，教师的平均工资五年前排列第九，而目前上升到第六;另外，目前教师的平均工资是其他上述职业的平均工资的96%，而五年前只占55%。
因此，教师工资偏低的状况有了很大的改善，教师的相对生活水平有了很大的提高。
2016MPAcc联考数学攻略之找出解题思路
2016MPAcc联考数学攻略之找出解题思路很多MPAcc备考生做题的困难都在于找不到思路。
在此提示大家，因为MPAcc数学主要考查基本解题方法，在掌握MPAcc数学基本概念和基本方法之后，大多数试题都有思路可寻。
小编为大家总结了以下几点：1、把文字材料翻译成数学语言。
数学的语言是方程、等式或不等式，把题目中出现的每个变量都用X，Y，Z等未知数代替，再从题目中找出这些未知数之间的关系。
多数初等数学题都变成了解线性方程。
2、联想。
对题目中出现的式子要展开联想，搜索记忆库中的导数、数列等等中的公式，看它与哪个公式“模样”比较象，就朝哪个方向去思考。
3、简化。
题目中的式子可能很复杂，我们可以把相同的东西用一个新的变量代替，复杂式子中的简单关系就显现出来了。
4、搭出思维的框架。
就象写文章一样，具体内容还没想全，但头脑中已经有提纲。
比如已知等差数列的第二项和第七项，求数列第101项到第200项的和。
在具体求之前，头脑中就要先有解题的框架：设数列首项a1和公差d为未知数>>>列出两个方程>>>解出a1,d>>>由数列通项公式计算前N项和公式>>>计算S100和S200>>>S200-S100得出答案。
这样思路清晰，能提高解题速度。
此外，还可以学习一些通用解法。
通用解法可以解决相同类型的所有题目，无须再费时间思考。
通用解法，答题的速度和准确性依赖于自己的计算能力，虽然计算复杂，但不用花时间思考。
关于凯程：凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
凯程考研的宗旨：让学习成为一种习惯凯程考研的价值观口号：凯旋归来，前程万里信念：让每个学员都有好最好的归宿使命：完善全新的教育模式，做中国最专业的考研辅导机构激情：永不言弃，乐观向上敬业：以专业的态度做非凡的事业平衡：找到工作、生活、家庭的平衡点服务：以学员的前途为已任，为学员提供高效、专业的服务，团队合作,为学员服务，为学员引路。
2016MPAcc联考科目解析加技巧
2016MPAcc联考科目解析加技巧MPAcc管理类联考考试的科目是英语与管理联考综合能力，其中联考综合能力，主要包含数学、逻辑以及写作。
凯程分别针对联考各个学科的不同考察点进行了总结归纳了，并列举了相应的应试对策，供参考：英语：打好英语基础，磨炼考试技巧阅读：全国管理类联考的英语科目阅读题目最近几年是越来越难了，且不说文章太过晦涩，超纲的词汇也非常常见，因此想要在阅读上获得较高的分数必须进行技巧训练，达到“读不懂文章也可以做对题目”的境界。
比如细节题占了很大的比重，正确选项通常就是阅读题目原话换个说法，照搬原文或者与原文反差比较大一般都不是正确答案。
翻译：想要做好翻译，第一点要学会分析句子的结构，第二点要懂得如何组织语言。
真正到了正式考试的时候必须提前打草稿，如此一来才可以确保语句通顺、卷面整洁，不给阅卷老师扣分的机会。
写作：写作部分是大部分考生都非常惧怕的，事实上这个部分的难度并不是特别大。
可以通过背诵范文，熟悉写作套路提高写作能力。
综合：时间分配要合理，懂得如何扬长避短在三个小时内就将综合题目完全做完是不可能完成的任务。
因为综合考试题量太大，想要做完时间太紧迫了。
而考生是否可以在综合科上发挥的好，要看考生是否可以合理的分配数学、逻辑、语文之间的关系，懂得如何分配时间。
每道题的难度、所所需要得时间与分值，知道什么题目要先做、什么题目放到后面做、什么题目是必须得做的、什么题目是可以不做的。
无论哪种考试简单与中等难度的题都占据了70%之多，而这70%的分数是必须得拿到手的;在这个基础上，剩下的30%能做就做不能做就猜。
逻辑：打破思维定式，不走寻常路所谓逻辑题，实际上考察的就是考生的阅读理解能力、周密思考能力以及批判思维能力。
复习逻辑不用花费太多的时间，同样不需要死记逻辑知识，但复习的方法是必须得注重。
例如逆向思维的题目，要学会抓“题眼”。
如果方法使用得当的话，做题速度也会有很大提高。
在解题过程中，如果出现时间停顿过长的状况，考生就应该考虑换一个思路解题了。
考研MPAcc辅导：逻辑重要解题思路精析
考研备考MPAcc辅导：逻辑重要解题思路精析2016MPAcc辅导：逻辑重要解题思路精析(1)若题干的前提与结论之间有明显的跳跃，那么，这个段落推理成立所隐含的一个假设是前提的讨论对象与结论的讨论对象是有本质联系的，这就是所谓的“搭桥”。
请体会如下推理：“科学是真理，因此，科学是不怕批评的。
”我们发现前提的探讨对象是“真理”，而结论的探讨对象是“不怕批评的”，它们之间有差异，因此这个推理要成立，必须要求前提与结论之间是有本质联系【详细】2016MPAcc辅导：逻辑重要解题思路精析(2)若能使一个推论可行或有意义，那么这样的假定就是段落推理成立的必要条件。
因为若推论根本就不可行或没有实际意义，那么段落推理必然不成立，所以这个假定是假设。
请体会这个例子：某企业为减人增效，决定把最无价值的员工精简掉。
本题推理为“为达到一个目的而提出一个方法”，这个推理若想成立，那么依赖的假设是“该企业能够辨别员工是否有价值”，即“推论可行”。
若这个学校不能辨别员工【更多】2016MPAcc辅导：逻辑重要解题思路精析(3)没有别的因素影响推论当段落推理是要达到的一个目的而提出一个方法或建议，或由一个调查、数据、研究或实验等而得出解释性结论时，推理成立所做的隐含假设多为“没有别的因素影响推论”。
请体会这个例子：“虽然美国和加拿大内科医生占人口总数的比例大致相同，但美国人均拥有的外科医生比加拿大多33%。
显然，正是由于这个原因，在美国平均每人做的手术比加拿大人多40%”上面解释【更多】2016MPAcc辅导：逻辑重要解题思路精析(4)前提与结论之间有联系如果支持题型的逻辑主线的前提和结论之间存在跳跃，要支持结论或论证，就必须“搭桥”，即找一个选项把前提与结论联系起来。
例1：壳牌石油公司连续三年在全球500家最大公司净利润总额排名中位列第一，其主要原因是该公司比其他公司有更多的国际业务【更多】2016MPAcc辅导：逻辑重要解题思路精析(5)推论可行或有意义如果支持题型的某个备选选项，是题干推理成立的必要条件，也就是说该选项的存在使题干推论可行或有意义，那么该选项就是正确答案。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2016MPAcc逻辑重点解题思路(5)
【推论可行或有意义】
若能使一个推论可行或有意义，那么这样的假定就是段落推理成立的必要条件。
因为若推论根本就不可行或没有实际意义，那么段落推理必然不成立，所以这个假定是假设。
请体会这个例子：某企业为减人增效，决定把最无价值的员工精简掉。
本题推理为“为达到一个目的而提出一个方法”，这个推理若想成立，那么依赖的假设是“该企业能够辨别员工是否有价值”，即“推论可行”。
若这个学校不能辨别员工是否有价值，那么就不可能达到“减人增效”的目的。
所以“推论可行或有意义”是推理成立的一个很好的假设。
同时，我们知道，若A是B的一个必要条件，可表示为B→A，那么其逆否命题为“非A→非B”且与原命题等价。
换句话说，由于假设是推理成立的必要条件，若我们能得出“非A→非B”，那么我们就可以得出A是推理成立的必要条件，即“非A→非B”是段落推理成立所依赖的一个假设。
例1：尽管计算机可以帮助人们进行沟通，计算机游戏却妨碍了青少年沟通能力的发展。
他们把课余时间都花费在玩游戏上，而不是与人交流上。
所以说，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子有较少的沟通能力。
以下哪项是上述议论最可能假设的?
A. 一些被动的活动，如看电视和听音乐，并不会阻碍孩子们的交流能力的发展。
B. 大多数孩子在玩电子游戏之外还有其他事情可做。
C. 在课余时间不玩电子游戏的孩子至少有一些时候是在与人交流。
D. 传统的教育体制对增强孩子们与人交流的能力没有帮助。
E. 由玩电子游戏带来的思维能力的增强对孩子们的智力开发并没有实质性的益处。
[解题分析] 正确答案：C。
题干的逻辑主线是“课余时间都在玩游戏→沟通能力差”。
C项是题干的议论必须假设的，否则，如果事实上在课余时间不玩电子游戏的孩子在任何时候都不与人交流，那么，就不能根据青少年在课余时间玩游戏而不是与人交流，就得出结论，把课余时间花费在玩游戏上的青少年比其他孩子缺少沟通能力。
B项也是题干的议论应当假设的。
但由于B项断定的是大多数孩子，而不是所有的孩子，因此，题干对于B项的依赖程度弱于C项。
其余各项均不是需要假设的。
例2：新一年的电影节的影片评比，准备打破过去的只有一部最佳影片的限制，而按照历史片、爱情片等几种专门的类型分别评选最佳影片，这样可以使电影工作者的工作能够得到更为公平的对待，也可以使观众和电影爱好者对电影的优劣有更多的发言权。
以下哪项假设最可能是上述评比制度改革隐含的前提?
A. 划分影片类型，对于规范影片拍摄有重要的引导作用。
B. 每一部影片都可以按照这几种专门的类型来进行分类。
C. 观众和电影爱好者在进行电影评论时喜欢进行类型的划分。
D. 按照类型来进行影片的划分，不会使有些冷门题材的影片被忽视。
E. 过去因为只有一部最佳影片，影响了电影工作者参加电影节评比的积极性。
[解题分析] 正确答案：B。
选项B显然是上述评比制度改革所必须的，否则无法分类，则制度改革无从谈起。
至于选项A、C、D、E，都正面支持了这种制度改革，但是否一定是先决条件呢，理由似乎都不充分。
凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。
10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取北大、清华、人大、北师大、中传等全国著名高校，引发业界强烈关注。
凯程考研成立于2005年，国内首家全日制集训机构考研，一直致力于高端全日制辅导，由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、索玉柱教授等一批高级考研教研队伍组成，为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。
同学们可以关注凯程公众号“凯程考研”
择校择专业：有疑问，您咨询凯程老师。
为您详细专业解答。