逻辑快速解题技巧
逻辑题解题技巧

逻辑题解题技巧逻辑题是各类考试中常见的题型之一,它要求考生运用逻辑思维来解决问题。
针对这类题目,我们可以采用一系列的解题技巧来提高解题效率和准确性。
本文将介绍几种常用的逻辑题解题技巧,帮助读者更好地应对逻辑题。
一、分析题目在解逻辑题之前,首先要准确理解题目。
仔细阅读题目,分析题目中的条件和要求。
有时候,题目中会有一些陷阱性的问题,需要我们慎重对待。
解题前,可以将题目中的信息提取出来,并进行梳理和组织,以便更好地理解问题的本质和要求。
二、确定关键信息在解决逻辑题时,关键信息的确定十分重要。
有些题目中,会存在一些无关信息或干扰信息,这些信息可能会干扰我们的思路。
因此,我们需要判断哪些信息是对解题有用的,哪些信息可以忽略。
关键信息的确定有助于我们快速找到解题思路,提高解题速度。
三、构建逻辑推理图逻辑推理图是解决逻辑题的重要工具之一。
在构建逻辑推理图时,我们可以利用图表、表格或者简单的画图等方式,将问题中的条件和关系进行可视化展示,以便更清晰地理解题目要求和逻辑关系。
通过构建逻辑推理图,我们可以更有条理地解决逻辑问题。
四、分类讨论在解决复杂逻辑题时,有时候我们需要进行分类讨论。
通过将问题进行分类,我们可以更好地理解问题的本质和特点,从而找到解决问题的思路。
分类讨论可以帮助我们将复杂的问题化解为更简单的子问题,从而降低解题的难度。
五、使用逻辑法则逻辑法则是解决逻辑题的基础。
在解题过程中,我们可以灵活运用排除法、假设法、归纳法等逻辑法则来帮助我们找到正确答案。
了解和掌握各种逻辑法则,并在解题过程中加以应用,可以提高我们的解题能力。
六、反复练习逻辑题解题技巧的掌握需要不断的练习和积累。
通过大量的习题训练,我们可以熟悉各类逻辑题的解题思路和解题技巧,提高解题的准确性和速度。
遇到解题困难或错误时,可以及时总结和反思,并找到解决问题的方法和改进策略。
结语逻辑题解题技巧的掌握需要时间和经验的积累。
通过系统性地学习和练习,我们可以提高解题的能力和水平。
行测逻辑推理题通关技巧

判断推理部分解题技巧(一)图形推理1、对于图形拆分与重组题:运用实物找关键特征2、对于多组图形题:找变化规律(数量关系、位置关系、形状关系)。
3、基本思路:(1)简单图形看笔画多少、构成要素的增减、交点线段数目变化、图形种类数变化。
(2)复杂图形看大小变化、曲直情况、旋转方向、组合顺序、叠加状况(求同、去同)及对成性。
(3)上述方法无法判断时看路径状况、受力情况、或看半边。
(4)有多个选择时,选择自己最确定的,不可多选(二)定义判断解题技巧1、先看选项再看题干,对照选项看题干中对应内容。
注意:是否要一一对应关系。
2、抓住提干定义中的关键词,尤其是要抓住与选项相关的关键词。
3、常见的关键词:“主体”、“内容”、“时间”、“地点”、“对象”等。
(三)类比推理题解答“九字”技巧1、记常识。
如各省市简称、称谓、作品、节日等。
2、想词性。
通过词语的本质词性的判断可以帮助我们排除1-2个选项,甚至直接选出答案。
这种方法是可以在5秒内做出一道题。
3、造句子。
造的句子必须是有效的,句子需要蕴含一定的逻辑关系。
常见的句子包括几种。
(1)……和……是一个……例如:家父:父亲A老妪:老伴 B鼻祖:祖宗 C鄙人:自己答案C。
(2)……(不)是……的一种例如:冠心病:传染病A、熊猫:哺乳动物B、鲤鱼:两栖动物C、京剧:豫剧D、细菌:病毒答案B。
(3)……是……的一个组成部分例如:树:树梢A、手:手指B、玻璃:窗户C、海洋:岛屿D、帽子:头答案A。
(4)……和……都是……例如:山川:河流A地球:太阳 B森林:沙漠C战争:和平 D污染:浪费答案B。
造句子“山川和河流都是地理形态”,“森林和沙漠都是地理形态”(5)……不是……就是……例如:男人:女人A黑:白 B左:右 C高:矮 D生:死答案D。
造句子“人不是男人就是女人”,“人不是生就是死”。
(6)有的……是……,有的……是……例如:运动员:大学生A植物:种植 B专家:青年 C四季:春天 D纸张:书法答案B。
逻辑推理题二年级解题技巧

逻辑推理题二年级解题技巧逻辑推理题对二年级的小朋友来说,听上去有点难,但其实只要掌握了一些小技巧,就能轻松搞定。
这篇文章就是为了帮你们的小宝贝们在解这些题目时更加得心应手哦!1. 理解题意1.1 看清题目首先,面对逻辑推理题,最重要的一步就是认真阅读题目。
你得知道题目到底在问什么,是不是有一些特别的要求。
比如,如果题目说“小明比小红高,小红比小华矮”,你就要想清楚这些关系到底是什么意思。
读题时,最好用手指一点一点地跟着读,这样不容易漏掉关键信息。
1.2 划重点接下来,抓住题目中的关键字眼。
像“比”、“矮”、“高”等这些词,都是解题的关键。
遇到这些词的时候,心里要有个小小的提示:哦,这里涉及到比较或者顺序。
2. 整理信息2.1 列出条件接下来,把题目中的条件都列出来,像做笔记一样。
比如,如果题目说“A比B高,B比C矮”,那你就可以把它们写成几个简单的关系:“A > B”和“B < C”。
这样就能把复杂的问题变成几个简单的小部分。
2.2 绘制图示有时候,用图示表示信息会更清晰。
可以画个简单的排序图,像是“身高从高到低”的顺序图。
这样一来,你能更直观地看到各个元素之间的关系。
3. 解题思路3.1 一步步推理在解题时,按部就班地推理非常重要。
不要急于得出结论,要一步一步地验证每一个条件。
如果题目中说“如果A比B高,B比C矮,那A一定比C高”,你可以用刚才画的图示一步步验证这个结论。
3.2 多练习最后,多做一些类似的题目。
练习是最好的老师,通过不断的练习,孩子们会越来越熟练,解题速度也会越来越快。
记住,逻辑推理题就像做拼图,拼接起来就是答案。
4. 结语说到底,逻辑推理题虽然听起来有点难,但只要掌握了这些基本的技巧,就不怕它了。
要耐心细致,认真分析题目,慢慢来,相信每一个小朋友都能在逻辑推理题中找到乐趣,找到成功的喜悦!希望这些小技巧对大家有所帮助,让我们一起加油吧!。
逻辑推断题解题技巧

逻辑推断题解题技巧在各类考试中,逻辑推断题是一种常见的题型,它需要考生运用逻辑推理和分析能力来解决问题。
这类题目通常要求考生根据已知的信息和条件,推断出未知的结果。
要想在逻辑推断题中取得好成绩,掌握一定的解题技巧是非常必要的。
本文将介绍一些常见的逻辑推断题解题技巧,帮助考生提高解题效率。
一、理解题意,抓住关键信息在做逻辑推断题时,首先要认真阅读题目,理解题意,抓住关键信息。
通常,题目中会给出一些描述事实或现象的文字信息,考生需要仔细分析这些信息,找出其中的逻辑关系和关键问题。
通过抓住关键信息,可以明确题目要求推论什么,为接下来的解题奠定基础。
二、分析推理,理清逻辑关系在抓住关键信息后,考生需要运用分析推理的方法,理清题目中的逻辑关系。
常见的逻辑关系有因果关系、时间先后关系、条件关系、对比关系等。
通过分析这些逻辑关系,可以找到题目中的线索和提示,为推断出正确答案提供依据。
在分析推理时,要注意避免思维定式和误导性信息的影响,保持思维的灵活性和准确性。
三、排除法与代入法,缩小答案范围在理清逻辑关系后,考生可以通过排除法和代入法来缩小答案范围,找出正确答案。
排除法是指排除不符合题目要求的选项,代入法是将某个选项代入题目中进行验证,看是否符合题意和逻辑关系。
通过这两种方法的结合使用,可以快速找出符合要求的正确答案。
四、复查与确认,避免疏漏在得出答案后,考生需要进行复查与确认,确保答案的正确性和完整性。
复查过程中,可以再次回顾题目中的信息和逻辑关系,确保没有遗漏或误解题目的要求。
同时,也要注意检查答案是否符合常理和常识,避免出现过于牵强或不符合生活经验的答案。
五、解题思路示例(1)确定问题类型:首先需要确定问题是需要选择最佳选项,还是需要根据条件排除不符合要求的选项。
(2)阅读理解:仔细阅读题目中的描述和信息,抓住关键点。
(3)分析推理:理清题目中的逻辑关系,找到线索和提示。
可以从时间、空间、条件、对比等角度进行分析。
逻辑快速解题技巧

逻辑快速解题技巧逻辑解题,快速拿分才是硬道理l 逻辑解题总原则:1. 最快选出最优项,为数学与语文节省时间;2. 学会放弃1—2道题;每年真题都会有几道比较耗时的题;对于这类题,除非备考时做过同类题,否则凭感觉走就行;第一讲:在公式A→B如是‘只有B,才A’,要先变换为‘如果A,则B’条件下,优先考虑:1. 肯定错误的削弱A→~B2. 肯定正确的加强~B→~A3. 加上B→A,有A←→B4. 加上~A→B,一定有B成立5. 其他形式,如~A→B,~A→~B等,仍然符合逻辑;技巧:--------------------------------------------------------------------------考题中如果可以刻画公式A→B,我们就应从此打开思路,因为这是考点;l 最好刻画时,A与~A分别对应“肯定”与“否定”项,并且简单表达即可;OK,看例题;红色的地方需要您看完此讲后练就‘做题意识’的关键,真正考逻辑时需要的就是这种意识;例1.全国运动会举行女子5000米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加;比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果;甲说:"辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属;"乙说:"今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一个;"丙说:"据我估计,山东队或者河北队会拿牌的;"丁说:"第一名如果不是辽宁队的,就该是山东队的了;"比赛结束后,发现以上四人只有一人言中; 以下哪项最可能是该项比赛的结果A. 第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队;B. 第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队;C. 第一名山东队,第二名辽宁队,第三名河北队;D. 第一名河北队,第二名辽宁队,第三名辽宁队;E. 第一名河北队,第二名辽宁队,第三名山东队;分析刻画丁说的:~辽→山,如果错,则有~辽∩~山,那第一名就是河北,排除A、B、C,并肯定丙对,由乙错,故选D;例2、一个足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄;在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇者,要么是懦弱者;由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者;”为使上述足球教练的论证成立,以下哪项是必须假设的A.在球迷们看来,球场上勇敢者必胜;B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力;C.球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者;D.即使在球场上,输赢也不是区别勇敢这和懦弱者的唯一标准;E.在足球比赛中,赢家一定是勇敢者;分析刻画条件:赢→勇;刻画结论:~赢输→~勇懦,可推出:赢←→勇,所以必须假设条件:勇→赢,故选A;例3.关于确定商务谈判代表的人选,甲、乙、丙三位公司老总的意见分别是:甲:如果不选派李经理,那么不选派王经理;乙:如果不选派王经理,那么选派李经理;丙:要么选派李经理,要么选派王经理;以下诸项中,同时满足甲、乙、丙三人意见的方案是:A. 选李经理,不选王经理;B. 选王经理,不选李经理;C. 两人都选派;D. 两人都不选派;E. 不存在这样的方案;分析刻画甲:~李→~王即王→李;乙:~王→李;可推出一定要派李;由丙知二者只能派一个,故选A;例4. 如果赵川参加宴会,那么钱华、孙旭和李元将一起参加宴会;如果上述断定是真的,那么,以下哪项也是真的A. 如果赵川没参加宴会,那么钱、孙、李三人中至少有一人没参加宴会;B. 如果赵川没参加宴会,那么钱、孙、李三人都没参加宴会;C. 如果钱、孙、李都参加了宴会,那么赵川参加宴会;D. 如果李元没参加宴会,那么钱华和孙旭不会都参加宴会;E. 如果孙旭没参加宴会,那么赵川和李元不会都参加宴会;分析此类题一看,一定考逆否命题的运用;A→B←→~B→~A,同此形式A、B前后交换,且取非的选项只有E;例5.所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的;所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;没有穿白衣服又穿黑衣服的人;H是穿白衣服的;基于以上事实,下列哪个判断必为真是北婆罗洲土著人; 不是爱斯基摩土著人;不是北婆罗洲土著人; 是爱斯基摩土著人;既不是爱斯基摩土著人,也不是北婆罗洲土著人;分析此种类型,只须按此思路解题即可:H穿白,即“非黑”,结合“所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的” A→B←→~B→~A,所以“非爱”,故选B;例6..某矿山发生了一起严重的安全事故;关于事故原因,甲乙丙丁四位负责人有如下断定:甲:如果造成事故的直接原因是设备故障,那么肯定有人违反操作规程;乙:确实有人违反操作规程,但造成事故的直接原因不是设备故障;丙:造成事故的直接原因确实是设备故障,但并没有人违反操作规章;丁:造成事故的直接原因是设备故障;如果上述断定中只有一个人的断定为真,则以下断定都不可能为真,除了A.甲的断定为真,有人违反了操作规程;B.甲的断定为真,但没有人违反操作规程;C.乙的断定为真;D.丙的断定为真;E.丁的断定为真;分析先刻画条件选项甲:设→违,如果错,则有设∩~违,验证乙:违∩~设错;丙:设∩~违对;丁:设对;与题干“只有一个人断定为真”矛盾,故甲才是唯一断定为真的人;由丁错有‘~设’,结合乙错,则必有‘~违’,所以选B;例7.改革开放以后的中国社会,白领阶层以其得体入时的穿着、斯文潇洒的举止,在城市中逐渐形成一种新的时尚;张金力穿着十分得体,举止也很斯文,一定是白领阶层中的一员;下列哪项陈述最准确地指出了上述判断在逻辑上的缺陷A.有些白领阶层的人穿着也很普通,举止并不潇洒;B.有些穿着得体、举止斯文的人并非从事令人羡慕的白领工作;C.穿着举止是人的爱好、习惯,也与工作性质有一定关系;D.张金力的穿着举止受社会时尚的影响很大;E.白领阶层的工作性质决定了他们应当穿着得体、举止斯文;分析刻画条件:白领→得体,结论:得体→白领,同例2加强对比,此题为消弱型,则有得体∩~白领;故选B;例8. 人体在晚上分泌的镇痛荷尔蒙比白天多,因此,在晚上进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂;既然较大量的麻醉剂对病人的风险更大,那么,如果经常在晚上做手术,手术的风险也就可以降低了;下列哪项如果为真,最能反驳上述结论A. 院晚上能源的费用比白天低;B. 多数的新生儿在半夜和早上七点之间出生;C. 晚上的急症病人比白天多,包括那些急需外科手术的病人;D. 护士和医疗技师晚上每小时薪金比白天高;E. 手的灵巧和脑的警觉晚上比白天低,即使对习惯晚上工作的人也如此;分析刻画:晚上做手术→风险小,要反驳削弱它,必须“否定后件”,即说明风险并不小,故选E;按此思路做题,针对性非常强例9.某市的红光大厦工程建设任务进行招标;有四个建筑公司投标;为简便起见,称它们为公司甲、乙、丙、丁;在标底公布以前,各公司经理分别做出猜测;甲公司经理说:"我们公司最有可能中标,其他公司不可能;"乙公司经理说:"中标的公司一定出自乙和丙两个公司之中;"丙公司经理说:"中标的若不是甲公司就是我们公司;"丁公司经理说:"如果四个公司中必有一个中标,那就非我们莫属了" 当标底公布后发现,四人中只有一个人的预测成真了;以下哪项判断最可能为真A. 甲公司经理猜对了,甲公司中标了;B. 乙公司经理猜对了,丙公司中标了;C. 甲公司和乙公司的经理都说错了D. 乙公司和丁公司的经理都说错了;E. 丙公司和丁公司的经理都说错了;分析同例6,先刻画丙说的:~甲→丙;如果错,则~甲∩~丙,故甲错;排除A、B,预测成真的只能是乙或丁经理了,排除D;如果乙说的对,只能乙中标,那么此题无答案了,故乙错丁对,此题只能选C;例10.许多消费者在超级市场挑选食品时,往往喜欢挑选那些用透明材料包装的食品,其理由是透明包装可以直接看到包装内的食品,这样心里有一种安全感;以下哪项如果为真,最能对上述心理感觉构成质疑A. 光线对食品营养所造成的破坏,引起了科学家和营养专家的高度重视;B. 食品的包装与食品内部的卫生程度并没有直接的关系;C. 美国宾州州立大学的研究结果表明:牛奶暴露于光线之下,无论是何种光线,都会引起风味上的变化;D. 有些透明材料包装的食品,有时候让人看了会倒胃口特别是不新鲜的蔬菜和水果;E. 世界上许多国家在食品包装上大量采用阻光包装;分析刻画:透明可看到→所以安全;要质疑削弱它,必须“否定后件”,即这样并不安全,正好是A项的意思;GCT考试逻辑推理能力解题技巧问:一般来说,逻辑的解题程序有什么规律答:我认为“读取→抽象→推理”是逻辑答题的三步曲,即第一步是快速读取题干与问题;第二步是抽象出题干的逻辑主线;第三步是根据问题要求,结合题干逻辑主线与备选选项推理出答案;■问:逻辑题的题干有的很复杂饶口,怎么来正确理解答:正确理解的基础是“换句话说”,即将推理拆分成前提和结论,接着用自己的话来复述这个推理; 每一道题都可以分成两部分:题干包含推理的那部分和问题如“下面哪项是上文的一个假设”;当你读完题干时,应该想想将其推理记在脑子里即记住前提、结论和假设;题干的大部分推理错误你都能识别,比如假设错误;当你能用自己的话复述推理时,即使你还没读问题,你通常也能臆测到问题会问什么;用自己的话复述能帮你理解题干的意思;一般说来,题干经常将很简单的问题描述得很复杂以增加难度;用自己的话来复述能帮你理解文章的意思;一旦你用自己的话复述,问题就变得很容易理解;■问:读懂题干后,怎么来针对问题进行选择答案答:用自己的话复述作者推理之后,还得评价这个推理的有效性;也就是在阅读题干的过程中一定要注意寻找推理的假设; 在此基础上,在看选项之前,针对问题,你就可以在读完题干时想想正确答案应该是什么在你读完题干和问题之后,你可能在脑子里对答案有了一个概念;不过这只完成了一半,选项中你必须找出一个和你臆测中最相似的那个选项;这些选项经常用复杂的语言表述而且充满陷阱;当然,读选项也能帮你较好地理解文章推理,特别是你读完题干后仍然不理解时; 即使你对正确答案没有概念,也别泄气;找出明显错误的选项,排除它,就能提高你正确的概率;■问:怎样识别迷惑性选项答:对命题者来说,编一个错误的选项容易,但要编一个以假乱真的“迷惑性选项”却很不容易;对此,命题者的一个好办法就是在范围上做文章,这样不仅可以迷惑考生,出题也不用花很多时间;这些选项的特点是:和正确答案很相近,但范围宽了或者窄了,或者干脆就和正确选项正好相反; 一是,范围陷阱;当你必须界定文章的范围时,你就有必要先知道一下我们所指的“范围”;其实,你在总结文章主题的同时也在界定范围;一旦你知道了文章的主题,你也已经界定了文章的主题;做题时,可以寻找那些极端的选项,然后排除它; 二是,相反陷阱;比如:“所有下面各项都可以从短文推出,除了,”然后给你几个选项和一个绝对能从上文推出的选项;有些考生很自然就选择后者作为正确答案,而忘了“除了”这个词;■问:解分析推理题是否同样需要“收敛思维”答:分析推理题和论证推理中的归纳题一样,对题干内容一定要“收敛思维”;即只能在题干段落中所给出的信息进行推理,思维只能在段落之内,不能有段落之外信息的进一步推导; 注意千万不能发散思维、联想;不要凭主观臆想对原文给出的条件做出无根据的结论,每做出一个结论都要以原文的逻辑关系为依据;■问:现场考试时,解分析推理题还应注意什么问题答:本书前面“应试基本技能”中已经讲了现场考试应注意的问题,对分析推理题,这里再补充几点:一是,在阅读中快速准确提炼条件关系;不相干的内容叙述不必太在意,考生不要在这些内容叙述上浪费太多的时间; 二是,千万要看清题意和问题;如果不小心误解或漏看关键字,就不可能正确解题;例如:“可能”和“肯定”两者相差就很大;“可能”表示可能的状况,只要不违反条件都算对;而“肯定”表示一定的状况,若题目是问“下列哪项一定正确”,那表示根据所给的条件,绝对能推出五个选项中的某一个结论;另外,在理解题目时要特别注意以下一些关键词的涵义:“所有”、“没有一个”就表示没有例外,是绝对的;而“很多”、“通常”和“大多数”,则有例外的可能; 三是,要严格控制时间,如遇到一时解不出来的题,也不要在这个问题上停留太长的时间,一定要凭感觉作出选择当然最好留个标记,继续往下做题,情绪上不要受上题的影响;■问:分析推理题中的条件主要有哪几类答:条件是分析题目中至关重要的部分,是解决问题的基础;分析推理题中的条件一般可分为两类:一是,通用条件或一般条件;这类条件是题目中的约束条件,这类条件并不针对某一元素,而对全体元素都有效,是比较容易被考生忽视的条件,但其作用却十分重要;这类条件一般对排列题中元素可以连续放置的个数,分组题中每组的大小,选择题中每个元素可以出现的次数等做出数量上的限制;这类条件往往对题目的结构以及解法做出规定,并在问题中直接指向解;有些题因解不出而“卡死”常常是由于遗忘了“通用条件”;因此考生在平时以及参加考试中一定中不要忽视通用条件; 二是,特殊条件;这些条件与题目中的某个或某些元素有关;它们直接规定了某些元素的属性或元素与元素之间的关系;这些条件是解题的出发点,也是将被符号化的条件;■问:对分析推理的条件进行符号化应注意什么问题答:分析推理题主要有通用条件或一般条件、特殊条件两种; 对于通用条件,虽然很难用简单的符号把这类条件的意思完整地表达出来,但是分析推理题目中的通用条件并不多一般不多于2条且比较好记,所以建议考生最好把这些条件记于心中,或简单地写几个中文字来代替; 对于特殊条件,考生可以采用自己习惯的条件表达方式,但一定要注意以下原则:一是,采用的符号一定要简洁、易画且易懂;出于时间上的考虑,符号就该越简洁、越易画越好; 二是,符号不能有歧义;考生所采用的符号一定要严密,不能出现有两种解释的符号;■问:在分析推理的条件表达中应注意什么答:一是,巧妙运用填位法或填坑法;二是,条件表达要确定化;三是,性质不同分开写,性质交叉画图表;四是,涉及同一元素的条件尽可能合并;■问:怎样识别分析推理题中的同性元素,同性元素在解题中有什么作用答:所谓同性元素,就是除了名字不一样,所有其他性质限制都一样的元素;同性元素怎样判定呢一是,在条件中未涉及的某两个或某几个元素是同性元素;二是,在条件中虽然涉及,但所受到的条件限制完全相同的元素也是同性元素; 利用同性元素可大大加快解题速度,其作用主要有:一是,利用同性元素排除选项:一旦发现四个选项中有某两个选项所涉及的元素互为同性元素,且没有加任何其他限制,立刻排除这些涉及同性元素的选项,然后再从剩下的几个选项中找答案,从而可以使该题的难度降低;二是,利用同性元素决定元素的先后位置或分组:在确定两个元素的先后位置关系时,若出现“肯定正确”或者“肯定错误”时,一定不能选同性元素;若出现“可能正确”或“可能错误”时,一定选同性元素;在分组时,两个同性元素互换位置不会违背题目中的条件;■问:在解决分析推理题中是否可以用枚举法答:枚举法就是依据题目中给定的初始限制条件和每个问题的附加条件将所有满足题设条件的安排方法全部列出来,并随时淘汰与题目条件相矛盾的安排方式;枚举法是与排除法一样应用极为广泛的一种推理方法,因为枚举过后只需按图索骥即可,它尤其适用于解排列题和分组题;■问:解分析推理是否需要专门的背景知识答:和论证推理一样,解分析推理不需要任何背景知识;虽然题目所涉及的内容包罗万象,但读懂题干、回答问题,无需任何学科、专业的特定知识,回答问题所需的一切信息均已包容在段落之中,考生只需着重从逻辑推理的角度来思维; 有时即使题目背景看不懂,只要晓得是哪一类的问题,清楚条件,只要能把条件表达出来,照样可以把它解出来;■问:每一组分析推理题中的每道题之间是否要相互照应答:一般不需要相互参照;特别要注意的是每道题之间不能相互干扰,每个题目只与原文给出的逻辑关系发生联系,一个题目中的附加条件只适用于该题目,每道题要单独做答;■问:分析推理题目所给的条件产生歧义怎么办答:一般来说,题目所给的条件是明确的,容易引起误会的地方,题目中会特别指出; 但万一遇到考生个人认为能产生歧义的条件时,千万不要钻牛角尖,一定要按最明显的方式去理解;因为命题者的目的是考察考生的推理能力,而不会在条件本身的理解上有意刁难考生;。
(完整版)行测逻辑判断解题技巧

这两个人的话是矛盾的,必有“一真”和“一假”,再根据题干条件:只有一人说假话。那么这个说假话的人就在甲和乙之间,其余的丙和丁都是说真话的。根据丙的真话“乙不会游泳”,断定:乙不会游泳;再根据丁的真话“我们有三个人会游泳”,断定:除乙外,其余人都会游泳。至此,所有的疑问都清楚了:甲、丙、丁都说真话,也都会游泳;只有乙说假话,且不会游泳。这是为说明矛盾类型题的“解析原理”设计的一个简单例题。
什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的判断中,如果一定存在一个真、一个假的情况(不必明确哪个真、哪个假),那么,这两个判断就是矛盾的。比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的:如果它是一匹红色的马呢?
四、条件不确定假设是关键。
对于没有确定条件的试题应该采用什么样的对策?那就是假设法。公务员考试演绎推理(逻辑判断)测试中,利用假设方法完成推理的试题越来越多。面对试题,在不能确定题干条件真或假的情况下,运用“假设”是重要方法。假设方法要遵照以下原则:
①假设某条件为真,依据这个真能推出系列的结论,否则,这个假设就没有应用意义;②从假设为真的条件推出矛盾,则可断定这个条件为假。
(3)选项A“唐代古墓发现西汉文物”不能说明这里没有先秦文物。
(4)选项C“除了先秦用夔文,唐代也书写夔文”以及选项D“古墓文物是墓主生前之物”不能说明“墓中没有被冲刷而来的文物”,因此不应入选。
六、选项要证据直观是答案。
公务员考试《行政职业能力测验》判断推理要考查从前提最直接能推出什么、不能推出什么的证据确证度。由A推出A的证据确证度是100%,这种试题被称做“直观”题。“直观”题的特征是:从几个并列的条件中直接推出其中的一个或全部。如:雨亭学习好、身体好、事业心强。那么可以直接单独推出“雨亭事业心强”。亦可“重复式”地全部推出。这样的推理在普通逻辑中被称做“联言推理”。
逻辑十大做题技巧

逻辑十大做题技巧1.头脑要像一张白纸做逻辑题,头脑要像一张白纸,不能掺杂任何主观预设,所有的预判和经验对考试都是有害的。
应该只根据题意推导,每看一题就像在一张白纸上考虑这个问题,做完后这题马上消失,立即进入下题。
2.跳过棘手题在考试中万一碰了钉子,遇到一个棘手的问题,建议大家先跳过这道题,但一定要做好标记,而不是随便填个答案,因为可能做完过后就忘记了有这一道待定的题。
3.使用排除法尽可能大程度地使用排除法(排除法效率最高、也最不容易出现错误),首先上来就先划掉绝对不可能项。
4.抓住解题关键点“换句话说”、“其实就是说”,这种换算是解题的关键所在,也是节省时间主要的地方。
5.标记“题眼”阅读时圈阅题眼是一个有用的考试技巧。
所谓“题眼”,就是关键的字词、语句。
边阅读边给题眼做标记,能大大提高做题的速度和准确性。
6.看清问题做逻辑题首先要注意审题,一定要看清题意(包括题干和问题),比如要看清问的是“下列选项哪个支持上述说法”还是“下列选项哪个支持上述说法,除了…”;其次要争取在该题的逻辑线上思考问题,不要偏离题目的逻辑线去钻牛角尖。
7.争分夺秒时间不够用了怎么办?分别对待。
不到差一分钟的时候,不随便乱猜乱划。
差5分钟,还有10道题,挑短的题、自己熟悉背景知识的题做,争取拿一分是一分。
8.争取一遍就做对由于考试时间比较紧张,一般不要寄希望于有回头复查的机会。
所以做逻辑时千万要看清题意,力求一遍做对,遇到个别考虑不太清楚的题,也要凭感觉作出选择,不过做完后对不把握的题要做个标记,如果真有时间,可以回来复查。
9.适度紧张逻辑考试一方面不要太紧张,切忌手忙脚乱;另一方面要保持适度的紧张,要随时写、划,一刻也不闲着。
10.切忌重复修改答案训练自己养成只检查一遍的习惯。
不要过多地反复推敲,也不要把一个题目的选择答案改来改去。
以上是整理的关于管理类联考逻辑备考的提分技巧,希望对大家备考有所帮助。
行测解题技巧如何迅速解答逻辑推理题

行测解题技巧如何迅速解答逻辑推理题逻辑推理题是公务员考试中常见的题型之一,也是考查考生推理能力、逻辑思维和分析问题的能力的重要手段。
很多考生在解答逻辑推理题时常常感到困惑和无从下手,导致解题速度缓慢。
那么,如何才能够迅速解答逻辑推理题呢?本文将从理解题目、提炼关键信息、运用逻辑思维和多做练习等几个方面进行探讨。
一、理解题目首先,要迅速解答逻辑推理题,我们首先需要彻底理解题目的含义。
在阅读题目时,我们应该将问题的关键信息提取出来,了解问题的核心内容。
对于较长的逻辑推理题,要做到概括性理解,并快速捕捉问题的关键点,帮助我们在解答过程中节省时间。
二、提炼关键信息在理解题目后,我们需要进一步提炼出问题中的关键信息。
逻辑推理题往往含有大量的无关信息和干扰项,我们需要通过抓住关键信息,过滤掉无关信息,缩小解题的范围。
同时,还需要将关键信息进行分类整理,形成一个清晰的思维导图,以便在解答题目时能够快速定位问题所涉及的方向和条件。
三、运用逻辑思维逻辑推理题考察的是考生的逻辑思维能力,因此我们在解答题目时要善于运用逻辑思维。
这包括使用排除法、对比法、归纳法等方法。
通过分析选项之间的逻辑关系,我们可以缩小答案的范围,从而更快地找到正确答案。
此外,我们还可以运用逻辑规律和常识判断,帮助我们在解题过程中做出更准确的决策。
四、多做练习熟能生巧,在解答逻辑推理题方面也不例外。
只有通过大量的练习,才能更好地掌握解题方法和技巧,培养我们的思维敏锐度和解题速度。
在做练习题时,我们应该注重总结经验,在解答错误的题目时要及时找出原因,并进行纠正。
此外,还可以参考一些解题技巧和方法,例如充分条件法、假设法等,以提高解题的效率。
综上所述,要迅速解答逻辑推理题,我们需要通过理解题目、提炼关键信息、运用逻辑思维和多做练习等方法来提高解题的效率。
只有这样,我们才能够更好地应对行测中的逻辑推理题,提高解题速度和准确性。
希望本文对考生在备考过程中有所帮助。
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逻辑快速解题技巧逻辑解题,快速拿分才是硬道理!I逻辑解题总原则:1. 最快选出最优项,为数学与语文节省时间。
2. 学会放弃1— 2道题。
每年真题都会有几道比较耗时的题。
对于这类题,除非备考时做过同类题,否则凭感觉走就行。
第一讲:在公式A→B (如是‘只有B,才A',要先变换为‘如果 A,则B')条件下,优先考虑:1. 肯定错误的(削弱)A→~B2. 肯定正确的(加强)~B→~A3. 加上B→A,有A--→ B4. 加上~A→ B, —定有B成立5. 其他形式,如~A→B,~A→~B等,仍然符合逻辑。
技巧:------------------------------------------------考题中如果可以刻画公式A→ B,我们就应从此打开思路,因为这是考点。
I最好刻画时,A与~A分别对应“肯定”与“否定”项,并且简单表达即可。
OK看例题。
(红色的地方需要您看完此讲后练就‘做题意识’的关键,真正考逻辑时需要的就是这种意识。
)例1.全国运动会举行女子5000米比赛,辽宁、山东、河北各派了三名运动员参加。
比赛前,四名体育爱好者在一起预测比赛结果。
甲说:"辽宁队训练就是有一套,这次的前三名非他们莫属。
"乙说:"今年与去年可不同了,金银铜牌辽宁队顶多拿一个。
"丙说:"据我估计,山东队或者河北队会拿牌的。
"丁说:"第一名如果不是辽宁队的,就该是山东队的了。
"比赛结束后,发现以上四人只有一人言中。
以下哪项最可能是该项比赛的结果?A. 第一名辽宁队,第二名辽宁队,第三名辽宁队。
B. 第一名辽宁队,第二名河北队,第三名山东队。
C. 第一名山东队,第二名辽宁队,第三名河北队。
D. 第一名河北队,第二名辽宁队,第三名辽宁队。
E. 第一名河北队,第二名辽宁队,第三名山东队。
[分析]刻画丁说的:~辽→山,如果错,则有~辽∩~山,那第一名就是河北,排除A、B、C, 并肯定丙对,由乙错,故选D=例2、一个足球教练这样教导他的队员:“足球比赛从来是以结果论英雄。
在足球比赛中,你不是赢家就是输家;在球迷的眼里,你要么是勇者,要么是懦弱者。
由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者,所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。
”为使上述足球教练的论证成立,以下哪项是必须假设的?A. 在球迷们看来,球场上勇敢者必胜。
B. 球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力。
C 球迷眼中的勇敢者,不一定是真正的勇敢者。
D 即使在球场上,输赢也不是区别勇敢这和懦弱者的唯一标准。
E.在足球比赛中,赢家一定是勇敢者。
[分析]刻画条件:赢→勇;刻画结论:~赢(输)→ ~勇(懦),可推出:赢一勇,所以必须假设条件:勇→赢,故选 A O例3.关于确定商务谈判代表的人选,甲、乙、丙三位公司老总的意见分别是:甲:如果不选派李经理,那么不选派王经理。
乙:如果不选派王经理,那么选派李经理。
丙:要么选派李经理,要么选派王经理。
以下诸项中,同时满足甲、乙、丙三人意见的方案是:A. 选李经理,不选王经理。
B. 选王经理,不选李经理。
C. 两人都选派。
D. 两人都不选派。
E. 不存在这样的方案。
[分析]刻画甲:~李→~王(即王→李);乙:~王→李;可推出一定要派李。
由丙知二者只能派一个,故选A。
例4.如果赵川参加宴会,那么钱华、孙旭和李元将一起参加宴会。
如果上述断定是真的,那么,以下哪项也是真的?A. 如果赵川没参加宴会,那么钱、孙、李三人中至少有一人没参加宴会。
B. 如果赵川没参加宴会,那么钱、孙、李三人都没参加宴会。
C. 如果钱、孙、李都参加了宴会,那么赵川参加宴会。
D. 如果李元没参加宴会,那么钱华和孙旭不会都参加宴会。
E. 如果孙旭没参加宴会,那么赵川和李元不会都参加宴会。
[分析]此类题一看,一定考逆否命题的运用。
A→B-→~B→~A,同此形式(A B前后交换, 且取非)的选项只有EO例5.所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的;所有的北婆罗洲土著人都是穿白衣服的;没有穿白衣服又穿黑衣服的人;H是穿白衣服的。
基于以上事实,下列哪个判断必为真?A. H是北婆罗洲土著人。
B.H不是爱斯基摩土著人。
C. H不是北婆罗洲土著人。
D.H是爱斯基摩土著人。
E.H既不是爱斯基摩土著人,也不是北婆罗洲土著人。
[分析]此种类型,只须按此思路解题即可:H穿白,即“非黑”,结合“所有爱斯基摩土著人都是穿黑衣服的”(A→ B-→ ~B→ ~A),所以“非爱”,故选 BO例6..某矿山发生了一起严重的安全事故。
关于事故原因,甲乙丙丁四位负责人有如下断定:甲:如果造成事故的直接原因是设备故障,那么肯定有人违反操作规程。
乙:确实有人违反操作规程,但造成事故的直接原因不是设备故障。
丙:造成事故的直接原因确实是设备故障,但并没有人违反操作规章。
丁:造成事故的直接原因是设备故障。
如果上述断定中只有一个人的断定为真,则以下断定都不可能为真,除了A. 甲的断定为真,有人违反了操作规程。
B. 甲的断定为真,但没有人违反操作规程。
C. 乙的断定为真。
D. 丙的断定为真。
E. 丁的断定为真。
[分析]先刻画条件选项甲:设→违,如果错,则有设∩ ~违,验证乙:违∩ ~设(错);丙: 设∩~违(对);丁:设(对)。
与题干“只有一个人断定为真”矛盾,故甲才是唯一断定为真的人。
由丁错有‘ ~设’,结合乙错,则必有‘ ~违’,所以选B o例7.改革开放以后的中国社会,白领阶层以其得体入时的穿着、斯文潇洒的举止,在城市中逐渐形成一种新的时尚。
张金力穿着十分得体,举止也很斯文,一定是白领阶层中的一员。
下列哪项陈述最准确地指出了上述判断在逻辑上的缺陷?A. 有些白领阶层的人穿着也很普通,举止并不潇洒。
B. 有些穿着得体、举止斯文的人并非从事令人羡慕的白领工作。
C. 穿着举止是人的爱好、习惯,也与工作性质有一定关系。
D. 张金力的穿着举止受社会时尚的影响很大。
E. 白领阶层的工作性质决定了他们应当穿着得体、举止斯文。
[分析]刻画条件:白领→得体,结论:得体→白领,同例 2 (加强)对比,此题为消弱型,则有得体∩ ~白领。
故选B o例8.人体在晚上分泌的镇痛荷尔蒙比白天多,因此,在晚上进行手术的外科病人需要较少的麻醉剂。
既然较大量的麻醉剂对病人的风险更大,那么,如果经常在晚上做手术,手术的风险也就可以降低了。
下列哪项如果为真,最能反驳上述结论?A. 院晚上能源的费用比白天低。
B. 多数的新生儿在半夜和早上七点之间出生。
C. 晚上的急症病人比白天多,包括那些急需外科手术的病人。
D. 护士和医疗技师晚上每小时薪金比白天高。
E. 手的灵巧和脑的警觉晚上比白天低,即使对习惯晚上工作的人也如此。
[分析]刻画:晚上做手术→风险小,要反驳(削弱)它,必须“否定后件”,即说明风险并不小,故选E。
(按此思路做题,针对性非常强)例9 •某市的红光大厦工程建设任务进行招标。
有四个建筑公司投标。
为简便起见,称它们为公司甲、乙、丙、丁。
在标底公布以前,各公司经理分别做出猜测。
甲公司经理说:"我们公司最有可能中标,其他公司不可能。
"乙公司经理说:"中标的公司一定出自乙和丙两个公司之中。
"丙公司经理说:"中标的若不是甲公司就是我们公司。
"丁公司经理说:"如果四个公司中必有一个中标,那就非我们莫属了!"当标底公布后发现,四人中只有一个人的预测成真了。
以下哪项判断最可能为真?A. 甲公司经理猜对了,甲公司中标了。
B. 乙公司经理猜对了,丙公司中标了。
C. 甲公司和乙公司的经理都说错了D. 乙公司和丁公司的经理都说错了。
E. 丙公司和丁公司的经理都说错了。
[分析]同例6,先刻画丙说的:~甲→丙。
如果错,则~甲∩~丙,故甲错。
排除A、B,预测成真的只能是乙或丁经理了,排除 D b如果乙说的对,只能乙中标,那么此题无答案了,故乙错丁对,此题只能选CO例10.许多消费者在超级市场挑选食品时,往往喜欢挑选那些用透明材料包装的食品,其理由是透明包装可以直接看到包装内的食品,这样心里有一种安全感。
以下哪项如果为真,最能对上述心理感觉构成质疑?A. 光线对食品营养所造成的破坏,引起了科学家和营养专家的高度重视。
B. 食品的包装与食品内部的卫生程度并没有直接的关系。
C. 美国宾州州立大学的研究结果表明:牛奶暴露于光线之下,无论是何种光线,都会引起风味上的变化。
D. 有些透明材料包装的食品,有时候让人看了会倒胃口特别是不新鲜的蔬菜和水果E. 世界上许多国家在食品包装上大量采用阻光包装。
[分析]刻画:透明可看到→所以安全。
要质疑(削弱)它,必须“否定后件”,即这样并 不安全,正好是A 项的意思。
GCT 考试逻辑推理能力解题技巧问:一般来说,逻辑的解题程序有什么规律? 答:我认为 读取→抽象→推理”是逻辑答题的三步曲,即第一步是快速读取题干与问题;第二步是抽象出题干的逻辑主线;第三步是根据问题要求,结合题干 逻辑主线与备选选项推理出答案。
子里(即记住前提、结论和假设)。
题干的大部分推理错误你都能识别,比如假设错误。
当你能用自己的 话复述推理时,即使你还没读问题,你通常也能臆测到问题会问什么。
用自己的话复述能帮你理解题干 的意思。
一般说来,题干经常将很简单的问题描述得很复杂以增加难度;用自己的话来复述能帮你理解 文章的意思。
一旦你用自己的话复述,问题就变得很容易理解。
■'可:读懂题干后,怎么来针对问题进行选择答案? 答:用自己的话复述作者推理之后,还得评价这个推理的有效性。
也就是在阅读题干的过程中一定要注意寻找推理的假设。
在此基础上,在看选项之 前,针对问题,你就可以在读完题干时想想正确答案应该是什么?在你读完题干和问题之后,你可能在 脑子里对答案有了一个概念。
不过这只完成了一半,选项中你必须找出一个和你臆测中最相似的那个选 项。
这些选项经常用复杂的语言表述而且充满陷阱。
当然,读选项也能帮你较好地理解文章推理,特别 是你读完题干后仍然不理解时。
即使你对正确答案没有概念,也别泄气。
找出明显错误的选项,排除它,就能提高你正确的概率。
■可:怎样识别迷惑性选项? 答:对命题者来说,编一个错误的选项容易,但要编一个以假乱真的 迷 惑性选项”却很不容易。
对此,命题者的一个好办法就是在范围上做文章,这样不仅可以迷惑考生,出题 也不用花很多时间。
这些选项的特点是:和正确答案很相近,但范围宽了或者窄了,或者干脆就和正确 选项正好相反。
一是,范围陷阱。
当你必须界定文章的范围时, 你就有必要先知道一下我们所指的 范 围”。
其实,你在总结文章主题的同时也在界定范围。
一旦你知道了文章的主题,你也已经界定了文章的主题。