逻辑判断解题思路解析(评价类)

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逻辑判断解题思路解析(逻辑分析类)

逻辑判断解题思路解析(逻辑分析类)

逻辑判断解题思路解析(逻辑分析类)逻辑分析类逻辑分析题偏重于考察考生的缜密严峻的推理以及对具体事物的抽象能力,解分析题从宏观角度是对大局的认识,框架的认识;从微观角度是对每个条件的具体使用方法的灵活运用。

逻辑分析题从推理思路上也属于归纳型,即“自上而下推理”,其解题关键是要“把条件用尽”,即对于题目所给出的规则,必须边读题边把题目所给出的条件一条条在草稿纸上逐一列出,同时要善于分析隐含条件。

解这类考题最好能借助于一些技巧,比如列个表或画个图,有时需要借助于归谬法。

(一)排序排序是最简单的逻辑分析题,该题型一般在题干部分给出不同对象之间的若干个两两对比的结果,要求从中推出具体的排序。

解这类题型的主要思路是要把所给条件抽象成最简单的排序形式。

-甘蓝比菠菜更有营养。

但是,因为绿芥兰比莴苣更有营养,所以甘蓝比莴苣更有营养。

以下各项,作为新的前提分别加入到题干的前提中,都能使题干的推理成立,除了A.甘蓝与绿芥兰同样有营养。

B.菠菜比莴苣更有营养。

C.菠菜比绿芥兰更有营养。

D.绿芥兰比甘蓝更有营养。

[解题分析]正确答案:D。

D项断定:绿芥兰比甘蓝更有营养。

题干断定:绿芥兰比莴苣更有营养。

由这两个断定显然不能推出“甘蓝比莴苣更有营养”。

其余各项,作为新的前提分别加入到题干的前提中,都能使题干的推理成立。

-去年MBA入学考试的五门课程中,王海天和李素云只有数学成绩相同,其他科的成绩互有高低,但所有课程的分数都在60分以上。

在录取时只能比较他们的总成绩了。

下列哪项如果为真,能够使你判断出王海天的总成绩高于李素云?A.王海天的最低分是数学,而李素云的最低分是英语。

B.王海天的最高分比李素云的最高分要高。

C.王海天的最低分比李素云的最低分高。

D.王海天的最低分比李素云的平均成绩高。

[解题分析]正确答案:D。

因为王海天总成绩不会小于最低分的五倍,而李素云的总成绩正好是平均成绩的五倍,所以“王海天的最低分比李素云的平均成绩高”意味着“王海天的总成绩比李素云的总成绩高”。

逻辑题的类型及解题思路

逻辑题的类型及解题思路

逻辑题的类型及解题思路逻辑题,听起来是不是有点儿高深莫测?其实,它们就像是一道道脑筋急转弯,让你在解决问题的过程中享受智慧的快感。

这篇文章,就带你走进逻辑题的世界,看看这些看似复杂的问题背后到底隐藏了哪些简单的解题思路。

1. 逻辑题的主要类型在探讨解题思路之前,咱们先来了解下逻辑题的几种主要类型。

1.1 命题逻辑题命题逻辑题,简单来说,就是给你几个陈述,要求你判断这些陈述的真假。

这类题目常用的就是“如果…那么…”的结构。

举个例子:“如果今天下雨,那么我就待在家。

”如果这句话是对的,那么你就得根据实际情况来判断是否下雨。

要解决这类问题,你得学会分辨“充要条件”和“必要条件”,稍微复杂点儿,不过只要你掌握了套路,就会变得游刃有余。

1.2 归纳推理题归纳推理题则是从一堆具体的例子中找出共同的规律。

比如说,如果你发现每次吃某种食物后都感觉肚子不舒服,那你可能会归纳出这种食物不适合你。

这类题目关键在于找到规律,这就需要你眼光毒辣,能够从各种信息中提炼出精华。

1.3 数学逻辑题数学逻辑题一般会涉及一些数学知识,比如方程、不等式等。

虽然听上去有点儿让人打退堂鼓,但其实这些问题的解决方式往往是系统的,只要你掌握了基本的数学知识,就能轻松搞定。

例如,解方程的过程就像是解锁密码,一步步破解,最终找到答案。

2. 解题思路了解了逻辑题的类型,咱们再来聊聊解题的具体思路。

2.1 分析题目首先,你得认真读题。

很多时候,题目的关键信息藏在细节里。

别急着下结论,先把题目中的信息理清楚。

这就像是拼图,先把所有的碎片摆出来,然后才好组装。

2.2 列出已知条件把题目中的已知条件列出来,有时候这些条件看似零散,但它们往往能给你指引方向。

比如,题目说“小明比小红高”,另外说“小红比小蓝矮”,那么你就能推断出“小明比小蓝高”。

一步一步,逻辑关系就会逐渐显现出来。

2.3 运用逻辑推理接下来,就要运用逻辑推理了。

运用排除法、归纳法等技巧,逐渐缩小答案范围。

行测逻辑判断技巧:可能性推理之评价型

行测逻辑判断技巧:可能性推理之评价型

行测逻辑判断技巧:可能性推理之评价型1500字逻辑判断是行政职业能力测验(简称行测)中的一道常见题型。

评价型的逻辑判断题主要考察考生对一种情境或者假设的合理评价能力。

在解答这类题目时,考生需要根据所给出的信息进行逻辑推理,判断所提供的结论是否合理。

下面将介绍一些可能性推理的技巧,帮助考生更好地解答评价型的逻辑判断题。

首先,了解题目的要求和条件。

在解答评价型的逻辑判断题时,首先要仔细阅读题目,理解题目要求和所给信息。

通常情况下,题目会给出一种情境或者假设,要求考生根据所给信息判断结论是否合理。

在阅读题目时,要注意理清问题的关键点和主要内容,明确什么是前提、什么是结论,这样有助于考生更好地进行推理。

其次,分析并总结所给信息。

在解答评价型的逻辑判断题时,考生需要根据所给信息进行逻辑推理,判断结论的合理性。

因此,考生应该对所给信息进行分析并进行总结。

可以通过列出表格、绘制图表或者做出逻辑链等方式来清晰地整理所给信息,解决信息过多或者复杂的问题。

接下来,对可能性进行推理。

评价型的逻辑判断题主要考察考生对情境或者假设的合理评价能力。

因此,在解答这类题目时,考生可以通过推理可能性的方式来评价给出的结论。

具体而言,可以通过列举反例或者具体举例的方式来判断结论的合理性。

列举反例即从给出结论的反方向进行推理,找出与结论相反的情况,若存在这种情况,则结论不合理;具体举例即从给出结论的正方向进行推理,找出与结论相符的情况,若存在这种情况,则结论合理。

通过列举反例或者具体举例的方式,可以帮助考生更好地进行可能性推理,评价给出的结论。

最后,进行答题思考。

在进行可能性推理之后,考生需要根据推理结果进行答题思考。

根据推理结果,可以得出结论是否合理的判断。

如果找到了与结论相反的情况,或者找到了与结论相符的情况,则可以判断结论是否合理。

需要注意的是,可能性推理并不能得出确定性的结论,只能根据可能性来评价结论的合理性。

因此,在进行答题思考时,要考虑可能性的大小、情境的特殊性等因素,综合考虑才能得出较为准确的结论。

逻辑问题解析与解决技巧

逻辑问题解析与解决技巧

逻辑问题解析与解决技巧引言逻辑问题是在日常生活和工作中经常遇到的一类难题。

无论是在学习、工作还是人际交往过程中,我们都需要运用良好的逻辑思维能力来解决各种问题。

本文将先介绍逻辑问题的特点和分类,然后提供一些解析和解决逻辑问题的技巧,帮助读者更好地应对逻辑难题。

一、逻辑问题的特点和分类1. 特点逻辑问题是指需要通过推理和判断来解决的问题,它们通常具有以下特点: - 问题本身存在一定的复杂性和难度; - 需要进行分析和归纳,找出问题的本质; - 需要运用逻辑思维和推理,以确定最佳解决方案。

2. 分类逻辑问题可以根据其性质和解决方法进行分类,常见的分类包括: - 排列组合问题:需要确定不同元素之间的相对位置和排列组合方式; - 筛选问题:需要从一组元素中筛选出满足特定条件的元素; - 推理问题:需要通过已知条件进行逻辑推理,得出结论; - 矛盾问题:需要发现和解决问题中的矛盾和冲突。

二、解析逻辑问题的技巧解析逻辑问题是找出问题的本质和关键,为解决问题奠定基础。

以下是一些常用的解析逻辑问题的技巧:1. 分解问题将一个复杂的逻辑问题分解成多个简单的子问题,逐个解决。

通过逐步分解问题,可以更好地理解问题的结构和特点,从而找到解决方案。

2. 归纳概括将问题中的各个元素进行归纳和概括,找出它们之间的关系和规律。

通过整体概括问题,可以更好地把握问题的核心和关键点。

3. 假设推理在面对缺乏足够信息的问题时,可以通过假设来推理。

假设一个或多个条件,然后观察推理结果是否符合实际情况,从而得出正确答案。

4. 反证法当问题无法通过正面推理解决时,可以尝试使用反证法。

通过假设事实的否定,然后推演出与现实矛盾的结论,从而得出正确答案。

三、解决逻辑问题的技巧解决逻辑问题是基于问题的特点和解析结果,找到最佳的解决方案。

以下是一些常用的解决逻辑问题的技巧:1. 列表法对于排列组合问题和筛选问题,可以先列出所有可能的情况或元素,然后逐个检查是否满足特定条件,找出符合要求的解。

逻辑推断题解题技巧

逻辑推断题解题技巧

逻辑推断题解题技巧在各类考试中,逻辑推断题是一种常见的题型,它需要考生运用逻辑推理和分析能力来解决问题。

这类题目通常要求考生根据已知的信息和条件,推断出未知的结果。

要想在逻辑推断题中取得好成绩,掌握一定的解题技巧是非常必要的。

本文将介绍一些常见的逻辑推断题解题技巧,帮助考生提高解题效率。

一、理解题意,抓住关键信息在做逻辑推断题时,首先要认真阅读题目,理解题意,抓住关键信息。

通常,题目中会给出一些描述事实或现象的文字信息,考生需要仔细分析这些信息,找出其中的逻辑关系和关键问题。

通过抓住关键信息,可以明确题目要求推论什么,为接下来的解题奠定基础。

二、分析推理,理清逻辑关系在抓住关键信息后,考生需要运用分析推理的方法,理清题目中的逻辑关系。

常见的逻辑关系有因果关系、时间先后关系、条件关系、对比关系等。

通过分析这些逻辑关系,可以找到题目中的线索和提示,为推断出正确答案提供依据。

在分析推理时,要注意避免思维定式和误导性信息的影响,保持思维的灵活性和准确性。

三、排除法与代入法,缩小答案范围在理清逻辑关系后,考生可以通过排除法和代入法来缩小答案范围,找出正确答案。

排除法是指排除不符合题目要求的选项,代入法是将某个选项代入题目中进行验证,看是否符合题意和逻辑关系。

通过这两种方法的结合使用,可以快速找出符合要求的正确答案。

四、复查与确认,避免疏漏在得出答案后,考生需要进行复查与确认,确保答案的正确性和完整性。

复查过程中,可以再次回顾题目中的信息和逻辑关系,确保没有遗漏或误解题目的要求。

同时,也要注意检查答案是否符合常理和常识,避免出现过于牵强或不符合生活经验的答案。

五、解题思路示例(1)确定问题类型:首先需要确定问题是需要选择最佳选项,还是需要根据条件排除不符合要求的选项。

(2)阅读理解:仔细阅读题目中的描述和信息,抓住关键点。

(3)分析推理:理清题目中的逻辑关系,找到线索和提示。

可以从时间、空间、条件、对比等角度进行分析。

逻辑判断题技巧 知乎

逻辑判断题技巧 知乎

逻辑判断题技巧知乎一、逻辑判断题概述逻辑判断题是各类考试中常见的一种题型,它考查的是考生的逻辑思维能力和推理能力。

这类题目通常给出一段陈述,要求考生根据陈述判断其真实性或推断结论。

为了更好地应对逻辑判断题,我们需要掌握一些实用的解题技巧。

二、逻辑判断题技巧解析1.关键词法关键词法是指在题目中寻找关键信息,从而判断陈述的真实性。

例如,题目中出现“所有”、“每个”、“唯一”等词汇,我们可以从中推断出一些结论。

同时,关键词也可以帮助我们快速排除错误选项。

2.排除法排除法是根据已知信息,逐个排除错误选项。

当题目中存在多个选项时,我们可以先排除那些明显不符合题意的选项,然后再从剩余的选项中进行判断。

3.假设法假设法是指在解题过程中,先假设某个条件成立,然后根据这个假设进行推理。

如果推理结果与题目所给信息相符,那么这个假设就是正确的。

假设法适用于题干中存在多个条件的情况。

4.逻辑推理法逻辑推理法是根据已知条件进行推理,从而得出结论。

这类题目通常涉及到因果关系、条件关系等。

在解题时,我们要注意分析各个条件之间的关系,从而判断陈述的真实性。

5.分析法分析法是指将题目中的信息进行详细分析,从而找出解题线索。

这类方法适用于题干信息较为复杂的情况。

通过分析法,我们可以将复杂问题简化,更容易找到正确答案。

三、实战演练及解析以下是几道逻辑判断题,供大家实战演练。

1.所有鸟类都会飞。

(True or False)2.如果你今天下雨,我就不去散步。

(True or False)3.每个学生都喜欢体育。

(True or False)4.只有在周末,我才去游泳。

今天我去游泳,所以今天是周末。

(True or False)答案:1.False 2.False 3.False 4.False四、总结与提高逻辑判断题不仅考查我们的逻辑思维能力,还需要我们掌握一定的解题技巧。

通过以上解析,我们可以发现,关键词法、排除法、假设法、逻辑推理法和分析法等方法在解题过程中起到了重要作用。

法律考试逻辑推理题的综合分析和论证合理性评估技巧

法律考试逻辑推理题的综合分析和论证合理性评估技巧

法律考试逻辑推理题的综合分析和论证合理性评估技巧在法律考试中,逻辑推理题是非常重要的一部分,它考察考生的逻辑思维和分析能力。

合理运用分析和评估技巧,可以帮助考生更好地解答这类题目。

本文将综合分析和论证合理性评估技巧,以及通过具体题目举例,帮助高中学生及其父母更好地应对这类题目。

首先,综合分析是解答逻辑推理题的基本技巧之一。

在解题过程中,考生需要全面分析题目中的各个要素,包括前提、结论、条件、关系等。

通过综合分析,可以帮助考生理清题意,找到问题的关键所在。

例如,一道题目中可能会给出一些前提条件和结论,考生需要通过综合分析找出前提与结论之间的逻辑关系,从而得出正确的答案。

在实际解题中,考生可以采用逐步分析的方法,逐个解读每个要素,找出它们之间的联系,从而得出结论。

其次,论证合理性评估技巧也是解答逻辑推理题的重要方法之一。

在解题过程中,考生需要评估给出的论证是否合理,是否能够支持结论。

这需要考生具备一定的逻辑思维和常识判断能力。

例如,一道题目中可能给出了一些论据,考生需要评估这些论据是否足够充分和可靠,是否能够支持结论的正确性。

在实际解题中,考生可以采用反证法或归谬法等方法,对论证进行逻辑分析和评估,从而判断其合理性。

接下来,我们通过具体题目举例,说明综合分析和论证合理性评估技巧的应用。

假设有一道题目如下:"根据目前的研究数据,吸烟与肺癌之间存在明显的相关性。

因此,吸烟是导致肺癌的主要原因。

"对于这道题目,我们可以通过综合分析找出前提条件是"吸烟与肺癌之间存在明显的相关性",结论是"吸烟是导致肺癌的主要原因"。

通过综合分析,我们可以得出结论是合理的,因为吸烟与肺癌之间的相关性已经得到了科学研究的证实。

然而,对于另一道题目如下:"根据目前的研究数据,吸烟与肺癌之间存在明显的相关性。

因此,吸烟是导致心脏病的主要原因。

"对于这道题目,我们需要通过论证合理性评估技巧来判断结论的合理性。

(完整版)行测逻辑判断解题技巧

(完整版)行测逻辑判断解题技巧
乙说:甲不会游泳
这两个人的话是矛盾的,必有“一真”和“一假”,再根据题干条件:只有一人说假话。那么这个说假话的人就在甲和乙之间,其余的丙和丁都是说真话的。根据丙的真话“乙不会游泳”,断定:乙不会游泳;再根据丁的真话“我们有三个人会游泳”,断定:除乙外,其余人都会游泳。至此,所有的疑问都清楚了:甲、丙、丁都说真话,也都会游泳;只有乙说假话,且不会游泳。这是为说明矛盾类型题的“解析原理”设计的一个简单例题。
什么是逻辑矛盾?简明地说,两个不同的判断中,如果一定存在一个真、一个假的情况(不必明确哪个真、哪个假),那么,这两个判断就是矛盾的。比如:“这马是白的”和“这马不是白的”就构成了逻辑矛盾。两者不能同真也不能同假。而“这马是白的”和“这马是黄的”就不是逻辑矛盾。虽然它们不能同真,但有可能都是假的:如果它是一匹红色的马呢?
四、条件不确定假设是关键。
对于没有确定条件的试题应该采用什么样的对策?那就是假设法。公务员考试演绎推理(逻辑判断)测试中,利用假设方法完成推理的试题越来越多。面对试题,在不能确定题干条件真或假的情况下,运用“假设”是重要方法。假设方法要遵照以下原则:
①假设某条件为真,依据这个真能推出系列的结论,否则,这个假设就没有应用意义;②从假设为真的条件推出矛盾,则可断定这个条件为假。
(3)选项A“唐代古墓发现西汉文物”不能说明这里没有先秦文物。
(4)选项C“除了先秦用夔文,唐代也书写夔文”以及选项D“古墓文物是墓主生前之物”不能说明“墓中没有被冲刷而来的文物”,因此不应入选。
六、选项要证据直观是答案。
公务员考试《行政职业能力测验》判断推理要考查从前提最直接能推出什么、不能推出什么的证据确证度。由A推出A的证据确证度是100%,这种试题被称做“直观”题。“直观”题的特征是:从几个并列的条件中直接推出其中的一个或全部。如:雨亭学习好、身体好、事业心强。那么可以直接单独推出“雨亭事业心强”。亦可“重复式”地全部推出。这样的推理在普通逻辑中被称做“联言推理”。
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逻辑判断解题思路解析(评价类)
评价类
评价考题主要考查我们评价论点的能力,由于评价在很多情况下是针对段落推理成立的隐含假设起作用,所以读题时要注意体会段落推理的隐含假设,然后去寻找一个能对段落推理起到正反两方面作用的选项。

当选项为一般疑问句时,对这个问句有两方面的回答——“是”和“否”。

若对这个问句回答“是”是对段落推理起到了支持作用,同时对这个问句回答“否”,就对段落推理起到了驳斥作用;若对这个问句回答“是”对段落推理起到了反对作用,同时对这个问句回答“否”,就对段落推理起到了支持作用。

于是,这个问题就对段落推理有评价作用。

要特别引起注意的是,正确的选项一定是对这个问句的“是”与“否”的回答都起作用,如果仅仅对一方面回答起作用,则不是评价。

请看下面这个例子:
-哈丁争论说,人们使用起共同拥有的(即对任何使用者开放的)牧场比使用私人的牧场更不注意。

每个放牧者都有过度使用公地的冲动,因为从中获得的利益将归于个人,而由于过度使用土地而引起的土地质量下降的成本由所有使用者分摊。

但一项研究比较了2.17亿英亩的公用牧场和4.33亿英亩的私人牧场,表明公用牧场的条件更好。

与哈丁的宣称做比较,评价以上描述的这项研究的意义时,以下哪一个问题的答案将最有用?
(A)有没有一些放牧者,他们的土地属于被研究之列,既使用公用又使用私人土地?
(B)那些自己的土地属于被研究之列的放牧者是否倾向于更愿意使用公地而不使用私人土地来放牧?
(C)在用来放牧之前该研究中的私人土地是否与公地的质量相当?
(D)该研究中的公地使用者是否至少与私人土地的使用者一样有钱?
[解题分析]正确答案:C。

哈丁的宣称是因为过度使用,公地比私人牧地条件恶化更快。

研究表明,公地现在的状况更好,但如果在放牧前,私人土地与公地的质量不相当,公用牧地的条件就远远好于私人牧地,该研究中指出的现象就不会削弱哈丁的宣称。

反之,如果在放牧之前私人土地与公地的质量确实相当,那么该研究中指出的现象就能削弱哈丁的宣称。

因此,C能起到评价作用。

A不合适,因为不管某些放牧者使用两种土地还是只使用公地,该研究都可削弱哈丁的宣称;同样,不管放牧者是否更喜欢使用公地,如B所说,该研究都可削弱哈丁的宣称;而D 不合适是因为如果公地的使用者更加富有,或更不富有,都不会使研究的说服力减小。

当选项为特殊疑问句或陈述句时,如果对这些选项的回答的精确信息,可以使上面的推理成立或不成立,即对这个精确的信息,加入“否定”之后,对段落推理成立方向刚好与原来相反,那么这个选项就为评价。

-随着年龄的增长,人体对卡路里的日需求量逐渐减少,而对维生素的需求却日趋势多。

因此,为了摄取足够的维生素,老年人应当服用一些补充维生素的保健品,或者应当注意比年轻时食用更多的含有维生素的食物。

为了对上述断定做出评价,回答以下哪个问题最关重要?
A.对老年人来说,人体对卡路里需求量的减少幅度,是否小于对维生素需求量的增加幅度?
B.保健品中的维生素,是否比日常食品中的维生素更易被人体吸收?
C.缺乏维生素所造成的后果,对老年人是否比对年轻人更严重?
D.一般地说,年轻人的日常食物中的维生素含量,是否较多地超过人体的实际需要?
[解题分析]正确答案:D。

题干的议论要成立,需要满足一个条件,即年轻人的日常食物中的维生素含量,并非较多地超过人体的实际需要,否则,如果年轻人的日常食物中的维生素含量,实际上较多地超过人体的实际需要,那么,老年人只要维持年轻时的日常食物就可以了,毋须服用一些补充维生素的保健品,或者比年轻时食用更多的含有维生素的食物,因为
年轻时的日常食物中超过实际需要的维生素,正发可以用来补充老年人增长的需要,这样题干的议论就不能成立。

D项的问题涉及的正是这个条件,因此对于评判题干至关重要。

其余各项中,A和C项与评判题干无关,B项与评判题干有关,但其重要性不如D项。

-据一项统计显示,在婚后的13年中,妇女的体重平均增加了15公斤,男子的体重平均增加了12公斤。

因此,结婚是人变得肥胖的重要原因。

为了对上述论证作出评价,回答以下哪个问题最为重要?
A.为什么这项统计要要选择13年这个时间段作为依据?为什么不选择其它时间段,例如为什么不是12年或14年?
B.在上述统计中,婚后体重减轻的人有没有?如果有的话,占多大的比例?
C.在被统计对象中,男女各占多少比例?
D.在上述13年中,处于相同年龄段的单身男女的体重增减状况是怎样的?
[解题分析]正确答案:D。

D项提出的总是问题对评价题干的论证最为重要。

因为如果在上述13年中,处于相同年龄段的单身男女的体重增减状况和题干的统计结果类似,那么,题干的结论就不能成立。

-人们对于搭乘航班的恐惧其实是毫无道理的。

所统计,光1995年,全世界死于地面交通事故的人数超出80万,而在自1990年至
1999年的10年间,全世界平均每年死于空难的还不到500人,而在这10年间,我国平均每年罹于空难的还不到25人。

为了评价上述论证的正确性,回答以下哪个问题最为重要?
A.在上述10年间,我国平均每年有多少人死于地面交通事故?
B.在上述10年间,我国平均每年有多少人加入地面交通,有多少人加入航运?
C.在上述10年间,全世界平均每年有多少人加入地面交通,有多少人加入航运?
D.在上述10年间,1995年全世界死于地面交通事故的人数是否是最高的?
[解题分析]正确答案:C。

回答C提出的问题对评价题干的论证最为重要。

因为在对航运和地面交通的安全性进行比较时,在事故罹难者的绝对数量之间进行比较是没有意义的,正确的方法应是在事故率和事故死亡率之间进行比较。

为了进行这种比较,不光要知道统计年限内航运和地面交通事故罹难者的绝对数字,而且要知道有多少人加入地面交通,有多少人加入航运。

选项C提出的正是这个问题。

选项B提出的是类似的问题,但它仅涉及我国,不符合题干。

-在北欧一个称为古堡的城镇的郊外,有一个不乏凶禽猛兽的天然猎场。

每年秋季,吸引了来自世界各地富于冒险精神的狩猎者。

一个秋季下来,古堡镇的居民发现,他们之中此期间在马路边散步时被汽车撞伤的人的数量,比在狩猎时受到野兽意外伤害的人数多出了两
倍!因此,对于古堡镇的居民来说,在狩猎季节,呆在猎场中比马路边散步更安全。

为了要评价上述结论的可信程度,最可能提出以下哪个问题?
A.在这个秋季,古堡镇有多少数量的居民去猎场狩猎?
B.在这个秋季,古堡镇有多少比例的居民去猎场狩猎?
C.古堡镇的交通安全纪录在周边几个城镇中是否是最差的?
D.来自世界各地的狩猎者在这个季节中有多少比例的人在狩猎时意外受伤?
[解题分析]正确答案:B。

一般地说,秋季古堡镇的居民在马路边散步的人数比较是很高的,只有在知道了古堡镇居民中去猎场狩猎的人数比较,对这两个场合中的受到意外伤害的人数进行比较才有意义。

B项提出的正是这个问题,它对评价题干的结论最为重要。

如果题干中给出了在两个场合下受到意外伤害的具体人数以及古堡镇的居民人数,那么回答A项提出的问题就可以准确地认真出两个场合下的事故率并进行比较,但是题干中并没有给出这样的具体数字,因此,A项提出的问题无助于对题干的结论进行评价。

-毫无疑问,未成年人吸烟应该加以禁止。

但是,我们不能为了防止给未成年人吸烟以可乘之机,就明令禁止自动售烟机的使用。

这种禁令就如同为了禁止无证驾车在道路上没立路障,这道路障自然禁止了无证驾车,但同时也阻挡了99%以上的有证驾驶者。

为了对上述论证作出评价,回答以下哪个问题最为重要?
A.未成年吸烟者在整个吸烟者中所占的比例是否超过1%?
B.禁止使用自动售烟机带给成年购烟者的不便究竟有多大?
C.无证驾车者在整个驾车者中所占的比例是否真的不超过1%?
D.从自动售烟机中是否能买到任何一种品牌的香烟?
[解题分析]正确答案:B。

如果自动售烟机也是成年吸烟者主要的甚至是惟一的购烟渠道
的话,那么,题干的论证就能成立;否则,题干的论证将受到严重的质疑。

因此,为了对题干的论证作出评价,回答B项的问题最为重要。

事实上,禁止使用自动售烟机带给成年购烟者的不便越大,则对题干论证的支持力度越大;否则,对题干的削弱力度越大。

-在经历了全球范围的股市暴跌的冲击以后,T国政府宣称,它所经历的这场股市暴跌的冲击,是由于最近国内一些企业过快的非国有化造成的。

以下哪项,如果事实上是可操作的,最有利于评价T政府的上述宣称?
A.在宏观和微观两个层面,对T国一些企业最近的非国有化进程的正面影响和负面影响进行对比。

B.把T国受这场股市暴跌的冲击程度,和那些经济情况和T国类似,但最近没有实行企业非国有化的国家所受到的冲击程度进行对比。

C.把T国受这场股市暴跌的冲击程度,和那些经济情况和T国有很大差异,但最近同样实行了企业非国有化的国家所受到的冲击程度进行对比。

D.计算出在这场股市风波中T国的个体企业的平均亏损值。

[解题分析]正确答案:B。

对某个事物的评价,首先要有个评价的基准,也就是可比较的标准。

按照B的设计操作,那些经济情况和T国类似,但最近没有实行企业非国有化的国家,如果同样受到类似于T国的股市暴跌的冲击,则T国政府的宣称将受到严重质疑;否则,T国政府的宣称将受到支持。

显然,这一操作有利于评价T政府的宣称。

其余各项,对评价T 国政府的宣称没有意义,或意义不大。

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