事物是变化发展的
事物是变化发展的

作业
• 运动与物质的辨证关系原理及方法论 • 运动和静止的辨证关系及方法论 • 事物是发展的原理
新事物:
•符合客观规律,具有强大的生 命力和远大前途的东西
判别新旧事物的标准:
•看其是否符合客观规律,有没 有强大的生命力和远大的发展 前途。Fra bibliotek易出现的错误标准
• 以事物出现的时间先后 • 以一时力量的强弱、发展速度的快
慢和是否成熟完善
• 以事物的名称、旗号、包装等表面 形式
结论:
•一切事物都处在永不停息的 运动、变化、发展的过程中, 整个世界就是一个无限变化 和永恒发展的物质世界,发 展是新事物代替旧事物的过 程。
事物是变化发展的
二、事物是变化发展的
1、世界上任何事物都是变化发展的 自然界是变化发展的 人类社会也是变化发展的 人的认识是一个又不知到知、由浅入深
的发展过程 结论:任何事物都有其产生发展的过程
2、发展就是新事物代替旧事物
• 发展的实质 • 前进的上升的变化 • 结论:发展是一种运动和变化,但不
能把任何运动变化都看成是发展。
3、把握发展概念要着重注意两点
(1)要正确理解发展的实质 运动 变化 发展 共同点:动 区别: 运动----一般的变化 变化----状态和性质的改变 发展----前进的、向上的、进步的变化
(2)要明确区分新旧事物的根本标准
判断以下事物是变化还是发展 • 邓小平理论的确立 • 面包发霉 • 电脑算命 • 中国建立社会主义市场经济 • 农业生产培育出新的优良品种
哲学基础课件——事物是变化发展的

中一切事 升的、向前的、 上升性质的变 物的变化 进步的,也有 化 和过程 下降的、向后
的、退步的)
性质 没有直接表达或规定运动、揭示了事物运 不同 变化的总体性质和趋势 动、变化所包
含的趋向性
不同点
我国“神州号” 系列飞船
(2)发展的定义
发展的过程就是新事物的产生,旧事 物的灭亡,即新事物代替旧事物 的过程。
事物是变化发展的
第二课 联系地、发展地看问题 第二节 坚持发展的观点 二、事物是变化发展的
1. 世界上的 一切事物
自然界 人类社会 人的认识
都是变化发展的
探测月球 探索太空
2002年诺贝尔化学奖授予了美 国科学家约翰·芬恩、日本科学家 田中耕一、瑞士科学家库尔特·维 特里希。这3 位科学家在生物大分 子研究领域取得了重要贡献,瑞
※ 小品反映了什么?
有人从事物的名称、旗号 等表面形式上判断新旧事物。
旗号标准
探究
在现实生活中还 存在哪些区分新旧事 物的错误标准呢?
教学总结
一切事物都是变化发展的 发展的实质就是新事物代替旧事物
判断新旧事物的标准
典皇家科学院称赞他们的研究工 作提升了人类对生命进程的认识。
2.把握发展 (1)发展与运动、变化的关系
讨论
相同点:
都表明事物不是静止的,不 是凝固不变和僵化的。
运动
变化
发展
物质存在 运动中发生的 新事物代替旧
含 的方式, 状态乃至性质 事物,是具有
义 是指宇宙 的改变(有上 向前、进步、
不 同
发展的实质就是—新事物代替旧事物。
新 旧事物
经济特区
“三个代表”ห้องสมุดไป่ตู้想
毛孩
事物是变化发展的

高
封建社会
奴隶社会 原始社会 生产关系 一定要适 应生产力 状况规律
低
3. 人的认识是变化发展的
• 认识没有终点。人们对事物的认识要 经历一个由浅入深的过程。
审美观:以瘦为美——以肥为美
——健康为美——个性化为美
二、发展的实质
袁 世 凯 称 帝 新 中 国 成 立
这些都是发展吗?
1. 运动、变化和发展的关系
问:哪些属于“发 展”?哪些属于 “运动变化”? (ABF)
(ABCDEF)
2. 发展的实质
袁 世 凯 称 帝 倒退下降的变化 前进上升的变化 新 中 国 成 立
发展的实质:事物的前进和上升,是新事物的 产生和旧事物的灭亡
新事物:是指符合客观规律,具有 强大的生命力和远大的发展前途的 东西。 旧事物:那些同客观规律背道而驰、 正在日趋灭亡的东西。
参考答案
11.①要把事物看成一个变化发展的过 程。要把我国企业在产业链中所处的位 置和利润分布看成一个变化发展的过程。 ②要明确事物所处的阶段和地位。认 清当前我国企业在“微笑曲线”中所处 的位置,继续发挥现有优势,努力改变 集中于加工和组装环节的现状。 ③要坚持与时俱进,培养创新精神, 不断提高企业的竞争力,促进企业的发 展。
根本标准:
是否符合客观规律 有没有强大的生命力 有没有远大的发展前途
注 意 几 种 错 误 的 判 断 方 法
出现时间的先后 力量的强弱 名称旗号
“返祖现象”
“1927年,国 共两党”
甲流——流行 感冒是新事物 老人和小孩,资本 主义社会和社会主 义社会
成熟和完善程度
新
旧事物
A.计划经济 B.经济全球 化 C.基因工程 D.航天技术 (BCDG) E.千年虫 F.疯牛病 G .机器人抢险
事物是发展变化的

不能以事物出现时间的先后来 判断新旧事物 不能以事物一时力量的强弱、 不能以事物一时力量的强弱、发 展速度的快慢、 展速度的快慢、是否成熟和完善 来判断新旧事物。 来判断新旧事物。 不能仅从事物的名称、 不能仅从事物的名称、旗号等 表面形式上判断新旧事物。 表面形式上判断新旧事物。
分析以下事物的变化是不是发展 分析以下事物的变化是不是发展: 变化是不是发展:
不能仅从事物的名称、 不能仅从事物的名称、旗号等表面形式上 判断新旧事物。 判断新旧事物。
理解区分新旧事物的根本标准应注意: 理解区分新旧事物的根本标准应注意:
1927年,国民党右派叛变革命,大革命失败。中国 年 国民党右派叛变革命,大革命失败。 共产党遭到严重挫折,党员人数在短短的几个月内由 共产党遭到严重挫折,党员人数在短短的几个月内由6 万多人锐减到1万多人 万多人。 年底, 万多人锐减到 万多人。1928年底,国民党在形式上统 年底 一全国,力量盛极一时。 一全国,力量盛极一时。 由于受党内“ 倾错误的影响, 由于受党内“左”倾错误的影响,党的力量又受到 打击而造成巨大损失。国统区的党组织几乎全部遭到破 打击而造成巨大损失。 苏区红军第五次反围剿失利, 坏,苏区红军第五次反围剿失利,中国共产党及中央红 军被迫长征,损失惨重。 军被迫长征,损失惨重。在革命处于生死存亡的危急关 月召开了遵义会议, 头,党1935年1月召开了遵义会议,肃清了党内“左” 年 月召开了遵义会议 肃清了党内“ 倾错误思潮,确立了以毛泽东同志为首的领导集体。 倾错误思潮,确立了以毛泽东同志为首的领导集体。从 共产党开始由幼稚走向成熟,并逐渐发展壮大, 此,共产党开始由幼稚走向成熟,并逐渐发展壮大,直 年夺取全国革命的胜利。 到1949年夺取全国革命的胜利。 年夺取全国革命的胜利
事物是变化发展的

1+2+22+23+24…...+263= 18446744073709551615粒
事物是变化发展的
20+21+22+23+、、、+26=3 264 1
国王的错 误就在于 忽视了量 变,不懂 得量变与 质变的辩 证关系。
事物是变化发展的
四、量变和质变
事物发展的两种状态 合抱之木,生于毫末; 九层之台,起于垒土; 千里之行,始于足下。
问:人类对宇宙 的深入探求说明
了什么哲理?
预报月食周期
(人的认识是发展的)
一、发展的普遍性
世界上的 一切事物
自然界 人类社会 人的认识
都是发展的 (原理)
下面的这些是发展吗?
• 1,年年岁岁花相似, • 岁岁年年人不同 • 2,张勋和袁世凯复辟 • 3,电脑算命
事物是变化发展的
二、发展的实质
1、发展是事物的前进和上升。
事物是变化发展的
(2)判别新旧事物时,注意三个不能:
A 不能简单地以事物出现的时间的先 后来判断一个事物是否是新事物。
B 不能以一时力量的强弱、发展速度的快 慢、是否成熟和完善,来判断新旧事物
C不能从事物的名称、旗号等表面形式上 判断新旧事物。
事物是变化发展的
新 旧事物
A、新中国的成立 B、“大锅饭”观念
二、发展的实质
物质是运动的 世界是永恒发展的
所有的运动都是发展吗?
事物是变化发展的
发展与运动、变化的关系
发展一定是运动变化; 但运动变化不一定是发 展,只有前进,上升的 运动变化才是发展。
事物是变化发展的
问:哪些属于“发展”?哪些属于“运 动变化”?
唯物辩证法的发展观知识点

Ⅱ唯物辩证法的发展观(5条原理)1、发展的实质:事物是变化发展的。
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
我们要用发展的观点去看问题。
反对用静止的观点看问题。
2、事物发展的永恒性和普遍性原理〖原理内容〗:自然界、人类社会、人的认识都是不断发展的,一成不变的事物是没有的。
任何事物都有其产生、发展和灭亡的过程。
发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
我们要用发展的观点去看问题。
反对用静止的观点看问题。
3、事物发展是前进性与曲折性相统一原理(或事物发展的总趋势原理)〖原理内容〗事物发展的方向是前进的、上升的,事物前进的道路是曲折的、迂回的,这是一切事物发展的总趋势。
我们既要看到前途是光明的,对未来充满信心,积极鼓励、热情支持和悉心保护新事物的成长,又要做好充分的思想准备,不断克服前进道路上的各种困难,勇敢地接受挫折与考验。
(1)为什么说事物发展的前途是光明的?①新事物符合客观规律,具有强大的生命力和远大的发展前途。
它克服旧事物中消极的、过时的东西,汲取了其中积极的、合理的因素,并增添了新内容,具有旧事物无可比拟的优越性。
②旧事物违背事物发展的必然趋势,因而最终走向死亡。
③在社会历史领域中,新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的利益和要求,得到人民的拥护。
因此,新事物必然战胜旧事物。
判断新旧事物的根本标志:是否同事物发展的必然趋势相符合。
(2)为什么说事物发展的道路是曲折的?①新事物的发展要由小到大,日益完善的过程②人们对新事物的认识需要一个过程。
③旧事物开始比较强大,顽强抵抗,极力扼杀新事物。
因此新事物战胜旧事物不可能一蹴而就,必然经历曲折的过程。
4、量变和质变辩证关系的原理及方法论【或事物发展的状态】(1)〖原理内容〗:事物的发展总是从量变开始,量变是质变的必要准备,量变达到一定程度必然引起质变,质变是量变的必然结果;质变又为新的量变开辟道路,使事物在新质的基础上开始新的量变;事物的发展就是这样由量变到质变,又在新质的基础上开始新的量变,如此循环,不断前进。
高二政治事物是变化发展的原理

《生活与哲学》第8课学案一、基本原理:1、事物是变化发展的原理(1)原理内容:一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展之中,整个世界就是一个无限变化和永恒发展的物质世界,发展的实质是事物的前进和上升,是新事物的产生和旧事物的灭亡。
(2)方法论:要求我们坚持用发展的眼光看问题。
<1>要把事物如实地看成一个变化发展的过程。
<2>要明确事物处于怎样的阶段和地位。
<3>要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。
【例1】“旧时王谢堂前燕,飞人寻常百姓家。
”这体现了A.社会变化总是循环往复的B.人类社会是变化发展的C.人民群众是历史的创造者D.社会发展是有规律的【例2】《孙子兵法》曰:“水因地而制流,兵因敌而制胜。
故兵无常势,水无常形;能因敌而制胜者,谓之神。
”这段话表明的哲理是①自然规律和社会规律是联系的,认识了前者就认识了后者②要把尊重客观规律和发挥主观能动性统一起来③客观实际是变化发展的④事物变化无常,人的认识能力无限A.①②B.②③④C.①④D.②③【例3】许多地区为了促进经济发展都把GDP最大化增长作为唯一目标,但随着时间的推移,也出现了一系列问题和矛盾。
在发展观问题上的历史教训主要是…()A.没有把握好量变引起质变的原理B.没有抓住主要矛盾C.没有用联系的观点看问题D.没有很好地贯彻全局观念【例4】(经典题)温家宝指出:经济发展慢了不行,那样就业压力就会更大,财政收人会减少,许多应该办的事业就会缺乏资金;经济发展过快不行,那样经济运行紧张,难以为继。
我们要根据具体情况,加强和改善宏观调控,保持经济平稳较快发展。
温家宝总理的上述分析体现了()①看问题、办事情要坚持适度原则②主观与客观具体的历史的统一③一切以时间、地点、条件为转移④事物发展是前进性与曲折性的统一A.①②B.③④C.①②③D.①②③④2.事物发展前进性和曲折性相统一的原理P63--64(1)原理内容:事物发展的前途是光明的,事物发展的道路则是迂回曲折的,任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一。
高二政治事物是变化发展的

一、 世界上任何事物都是变化发展的
1、自然界是变化发展的 2、人类社会也是不断发展的 3 、人的认识也是不断发展的 总之:世界上任何事物都是变化发展的, 一成不变的事物是没有的。任何事物都有 产生和发展的过程。正是无数具体事物的 有限的变化和发展,才构成了整个世界的 无限发展。
二、发展就是新事物代替旧事物
昭继续补充道:"但若是有倭人在后备来个措手否及,我们就能呈呈四面楚歌之势包围尪军,到时候叁州之地尽在手,谁还会在乎区区那壹丁点の地方呢?""我也觉得此计可行,只要倭人偷袭,我们就能减少很多损失攻下尪军,至于那些小地方,割让给倭国也无伤紧要."宇文化及连连点头,因为 自己离扬州最近,到时候自己就能大捞壹笔横财."我堂堂中华,岂能与如此倭寇为谋/纵然兵败,我宇文成都也绝否允许倭寇碰我华夏壹寸领土/"宇文成都怒目圆睁,坚决抵制倭寇の建议."休得胡言/兵家争胜,岂能容个人情绪作怪/"宇文化及登时勃然大怒,壹巴掌重重落乎在宇文成都の脸上. 宇文成都被打得嘴角溢出丝丝血腥,依旧坚持反驳道:"父亲/我泱泱华夏,岂容倭人糟蹋/况且那扬州沿岸,都是无辜の百姓啊/""您给我滚/"宇文化及气否打壹处来,又是壹巴掌狠狠打在宇文成都脸上.宇文成都鼻息喘喘,满是否服,气愤否已得跑咯开来.见宇文成都已走,宇文化及连忙赔个否 是,然后开始吹鼓起和倭人合作の好处.刘备因薛仁杲正在气头上否敢发言,而曹操则否愿多说,心里正在盘算,准备坐山观虎斗.薛仁杲脑子简单,见司马昭和宇文化及吹唬好处,见其他人又没什么意见,便决定回书壹封与倭人合作.次日……经过壹日酣战,马超率残军与东舌大军最终在厉阳 城外壹百里处驻扎.同行の还有木存孝和壹部分白袍军.正午,惠风和畅,中军大帐.东舌壹身紫金甲,高坐于大堂之上,两边分别是
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运动
变化 发展
指事物数量的增减(量变)和性质上的根本变化(质变) 它只标志着事物由一种状态过渡到另一种状态。它是相 对于凝固而言的。
指新事物的产生和旧事物的灭亡,即新事物代替旧事物。 变化有向上、向下,有前进、倒退的,变好、变坏的发 展是指向上前进变好的变化。
运动 变化 发展
练一练 下列那些现象属于发展: 1、计划经济体制向市场经济体制的转变 2、某生从实验室回到教室,又走到操场上 3、坐地日行八万里,巡天遥看一千河 4、古猿转化为人 5、从刀耕火种到飞机播种 6. 火车从起点站到终点站 答案:1、4、5、
三、 要用发展的观点看问题
三国时吴国大将吕蒙,自幼从军,没有文化,常常 闹出笑话。后在吴主孙权的劝导下,他发愤读书,进步 很快。 鲁肃当上都督以后,仍认为吕蒙不过是一介武夫, 有点儿瞧不起他。不料,在一次讨论战略问题时,吕蒙 却能问一知三,对答如流。鲁肃大为惊喜地说:“我原 以为你只有武略,今天才知道你学识渊博,已经不是当 年的吴下阿蒙了!”吕蒙幽默地说:“士别三日,即更 刮目相待。” 后来,人们用“士别三日,刮目相看”的成语表示 别人已经大有进步,不能再用老眼光去看待别人。
事物是变化发展的,要用发展的观点看问题
祖孙三“带”
(一)世界上任何事物都处于永不停息的 运动、变化、发展之中
1、自然界是变化发展的 2、人类社会是不断变化 发展的 3、人的认识也是不断变化发展的
1、自然界是变化发展的
年代 新生代 中生代 古生代 距今年代
地球演化的历程
生物发展阶段 动物界 植物界 被子植物时代 被子植物时代 陆生孢子植物时代 人类时代
1、自然界是 变化发展的
奴 隶 社 会
原始社会
2、人类社会是变化发展的
封建社会
资本主义社会
社会主义社会
2、人类社会也是不断发展的
交通工具变化图 2、人类社会也是不断发展的
3、人的认识是变化发展的
探测月球
探索太空
人类对宇宙了解越来越多
(二)哲学中的发展概念:
发展:就是新事物的产生,旧事
物的灭亡,新事物代替旧事物的过程。 想一想:发展与前面所说的运动变化 有什么区别?
6700万年 23000万年 57000万年
哺乳动物时代
爬行动物时代 两栖动物时代 鱼类时代 海生无脊椎动物 元生代 太古代 24亿年 45亿年 最低等原动物 最低等原始生物 海洋藻生时代 生物产生
植物: 单细胞→多细胞 水 生→陆 生 简 单→复 杂 低 等→高 等
生命的演变
动物: 单细胞→多细胞 无脊椎→有脊椎 水 生→陆 生 低等动物→哺乳动物 类人猿 →人
——不能以一时力量的强弱、发展速 度快慢、是否成熟完善来判断新旧事物
根本标准:是否符合客观规律、有无强大的生命力、远大的发展前途
女 明 星 科 学 算 命
从事物的名称、旗号等表面形式判断
( 旧 事 物 )
不科学
根本标准:是否符合客观规律、有无强大的生命力、远大的发展前途
三、把握发展概念,着重注意两点 1、要正确理解发展的实质
的成长;反对墨守成规、思想僵化
事物是变化发展的(发展的普遍性)原理、方法论
原理:一切事物都处在永不停息的运动、变化 和发展的过程中,整个世界就是一个无限变化和永 恒发展着的物质世界,发展是新事物代替旧事物的 过程。 方法论:我们要用发展的观点观察和分析问题。 1、要把世界上的事物如实地看成是一个变化发 展着的过程 2、要弄清事物在其发展过程中所处的阶段和地位 3、要有创新精神,促进新事物的成长
三、把握发展概念,着重注意两点 1、要正确理解发展的实质
发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、要明确区分新旧事物的根本标准
新、旧事物的区别?
比一比
3、反对几种错误标准:
(1)以事物出现时间的先后来判断。 (2)以事物一时力量的强弱、发展速度的 快慢、是否成熟和完善,来判断新旧事 物。 (3)从事物的名称、旗号等表面形式上判 断新旧事物。
三、把握发展概念,着重注意两点 1、要正确理解发展的实质
发展的实质就是新事物的产生和旧事物的灭亡。
发展是一种运动变化,但决非 任何变化都是发展,只有那些 上升的、向前的、进步的变化 趋向才是发展。
概念
运动、变化、发展三者的区别:
宇宙中一切事物的变化和过程是物质的存在方式、根本属 性,它只表示事物是活动着的,不能反映事物间的内在联 系以及由低级到高级的变化进展,它是相对于静止而言的。
要把事物如实地看成一个变化发展的过程。
“少年儿童要朝气蓬勃,勇挑重担。”
“青年学生要安享晚年,贡献余热 。” “老年人要好好学习,天天向上 。” “少年儿童要好好学习,天天向上。” “青年学生要朝气蓬勃,勇挑重担。”
“老年人要安享晚年,贡献余热。”
2、要弄清事物在其发展过程中所处的阶的直接武装入侵 发展到现今以人权为幌 子入侵的新干涉主义。 这种所谓的新“干涉主 义”是不是新事物?
——不能简单地以事物出现 的时间先后来判断新旧事物
根本标准:是否符合客观规律、有无强大的生命力、远大的发展前途
瞧,那刚出世的笨 家伙多慢!
哎,今非 昔比啊!
当第一台蒸汽机车问世时,有人驾着马车与 火车赛跑,讥笑火车没有马车快;今天那些讥笑 火车的人却受到历史的讥笑。
2、要明确区分新旧事物的根本标准
根本标准:是否符合客观规律、 有无强大的生命力 远大的发展前途
事物是变化发展的(发展的普遍性)原理、方法论
原理:一切事物都处在永不停息的运 动、变化和发展的过程中,整个世界就是 一个无限变化和永恒发展着的物质世界, 发展是新事物代替旧事物的过程。 方法论:我们要用发展的观点观察和 分析问题。
一次电台请了一位商界奇才作嘉宾主持,我非常 希望能听他谈谈成功之道。但他只是淡淡一笑,说: “还是出个题考考你们吧。” “某地发现了金矿,人们一窝蜂地拥去,但一条 大河挡住了必经之道,你会怎么办?” 有人说绕道走,也有人说游过去。但他却是含 笑不语,很久,他说:“为什么非得去淘金,为什 么不可以习一条船开始营运?” 这似乎有点投机,然而事情就是这么简单。“干 他人不想干的,做他人不曾想的。”这就是成功之 道。 3、要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物