学校创建文明校园工作总结
文明校园创建活动工作总结(7篇)

文明校园创建活动工作总结(7篇)文明校园创建活动工作总结精选篇1根据市委、市政府《关于建设“五个校园”的意见》(渝委办发〔20__〕50号)文件精神,为加快“五个校园建设”,沙坪坝区二塘小学大力弘扬生态文明,营造良好的教书育人环境。
学校以20__年成功创建区级“绿色学校”为起点,继续以课堂教学为主渠道,以主题活动为抓手,普及环境科学知识,努力打造绿色校园,有力地促进了“生态文明”、“绿色校园”的建设。
现结合学校建设绿色校园的情况进行认真自查,并将情况汇报如下。
一、高度重视成立创建工作小组学校把创建“绿色校园”工作作为学校的一项重点工作来抓。
学校自20__年来成立了创建“五个校园工作领导小组”,由学校校长任组长,负责“五个校园建设”总的规划和布置;副校长为副组长,负责协调、组织、部署“五个校园建设”的各项工作;德育处、教导处、后勤处等部门负责人、全体教职工等为成员,负责“五个校园建设”各项工作的具体实施,做到分工明确,责任到人,各司其职,确保创建工作顺利实施。
二、完善制度建设,加强绿色校园管理(一)将“绿色校园建设”纳入三年发展规划。
20__年学校制定三年发展规划时将“建设五个校园”工作纳入其中,并按时间顺序有序开展各项创建工作。
历年来学校始终坚持将环境教育等纳入学校工作的议事日程,特别是成立了创建“绿色学校”领导小组后,更是做到有规划、有目标、有落实。
(二)将“绿色校园建设”纳入学期工作计划。
每学期校长在制定学校年度工作计划时,都把学校的环境教育工作和绿色校园创建工作作为重要内容之一。
德育处、教务处、总务处等部门都落实了相应的措施,把环境教育渗透到学校工作的每个方面,让环境教育的理念牢牢树立在全校师生心中。
(三)将创建工作与文明评比结合起来。
学校结合绿色校园建设工作开展了不定期的抽查教室、办公室是否有“无人灯”现象,教室、公共场合是否有自来水未关等现象,并将检查情况与文明办公室、优秀教研组、文明班级、文明个人等评优工作紧密结合起来,同时借助校园广播、宣传橱窗、班级黑板报等媒介深入广泛开展绿色教育工作。
2024年学校创建文明城市学校工作总结

2024年学校创建文明城市学校工作总结在2024年,我们学校积极响应国家倡议,致力于打造文明城市学校,取得了一系列具有重要意义的成果。
以下是我对2024年学校创建文明城市学校工作的总结:1. 提倡文明礼仪:我们通过开展多种形式的活动,提倡文明交往和礼仪习惯。
每周进行一次升旗仪式,鼓励学生认真对待国旗,树立爱国主义情怀。
同时,在校园内设立文明礼仪展板,提醒学生注意行为举止,养成良好的个人习惯。
2. 倡导绿色环保:我们积极开展环保教育,培养学生环境保护意识。
组织“绿色行动日”,学生在校园内进行垃圾分类、节约用水和节约用电等活动。
此外,开设环保知识讲座,并组织学生参观环保展览,深入了解环保理念。
3. 提高学生成绩:我们注重提高学生的学习成绩,举办各类学科竞赛和知识竞赛活动。
组织教师进行个别辅导,针对学生的学习问题,进行有针对性的帮助。
同时,鼓励学生搞好团队合作,培养他们的实践能力和创新思维。
4. 弘扬社会主义核心价值观:我们以培养社会主义接班人为目标,积极弘扬社会主义核心价值观。
开展“读经典、学文化、做人物”主题教育活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
5. 建设和谐校园:我们致力于营造和谐的校园氛围。
加强师生沟通,定期开展班级会议和教职工交流会议,解决问题和共同进步。
此外,加强与家长的联系,开展家校合作活动,促进家校共育。
总的来说,2024年学校创建文明城市学校工作取得了显著成效,学校的整体氛围更加和谐,学生的道德素质和学习成绩都有了明显提升。
然而,我们也要意识到,建设文明城市学校不是一蹴而就的,需要长期坚持和努力。
我们将以2024年的成绩为基础,进一步加强各项工作,努力实现学校的全面发展目标。
创建文明学校工作总结(2篇)

创建文明学校工作总结学校本着“面向全体、全面发展、整体优化、提高素质”的办学目标,以课改为载体,以“乐教、乐学、乐管”为策略,以师生的发展为本,加强校园文化建设,不断营造“文化育人”的校园氛围,让校园时时处处充满浓浓的文化气息。
一、建设美丽校园,优化育人环境为优化育人环境,树立鲜明的学校形象,形成有文化底蕴的浓厚的校园文化氛围,我们从办学观念、学校历史、师生规范、专业特色、校园标识等方面综合考虑,制定了校训、校标、校歌、校风、校规等,形成有鲜明特色、统一和谐的校园理念形象。
在这同时学校还加大投入进行校园设施建设。
我们力求让校园自然环境和人文环境体现出学校文化的特有底蕴,润物无声,让学校的一草一木、一砖一瓦都成为知识的载体,使墙壁说话,花草发声。
通过精心设计,把教育目的和科学文化知识,融进校园的每一个角落。
我们本着“处处是教育之地,人人是教育之师”的原则开展环境建设,已初见成效。
现在学校已形成了:层层有教育主题,班班有教育特色,处处有教育契机的浓厚育人氛围。
良好的环境建设也熏陶孩子们学会生活,学会做人,启迪孩子们学会学习、学会思维、学会创造。
整个校园成为一部立体的、多彩的富有吸引力的教科书。
在美化校园的同时,我们重视校园环境的卫生、整洁。
面对优雅的环境,我们坚持勤打扫、勤检查、勤总结、勤评比,从而培养了学生勤劳整洁的好习惯,培养了他们热爱劳动的品质。
二、重视第二课堂活动,占领校园文化阵地我校一贯重视艺术教育和群体工作,积极开展第二课堂活动,培养学生的兴趣和特长。
三、开展多彩活动,丰富校园文化生活学校每年都有艺术节,学校校政教处和音乐老师、团总支、年级组、班主任精心策划组织活动。
艺术节不仅使师生们受到了艺术的熏陶,丰富了校园文化生活,同时它也是对师生们进行爱国主义、民族精神教育的一个良好契机。
四、加强学校管理,营造文明规范氛围师生的日常行为规范是校园文化建设的一个重要组成部分,是校园文化建设的归宿。
2023年创建文明学校工作总结(4篇)

2023年创建文明学校工作总结根据相关政策,我校党政高度重视,深入开展了安全文明校园创建活动。
一、统一思想,提高认识,确实提高加强校园安全工作的紧迫感和责任感针对安全问题,对体育器材设施、教学设施、建筑物等,进行了全方位检查,并利用寒暑假进行了维修,对存在的安全隐患,如与精方制药厂毗邻围墙这一隐患,多次与对方进行了协商,现已基本达成消除安全隐患的协议。
二、健全制度,强化责任,确实把学校安全管理工作落到实处措施具体:定期进行安全大检查,发现安全隐患及时整改,制定“三定”方案,同时落实应急预案机制。
经费落实:在学校快速发展中,我校在安全经费投入中每年都在增加,____年年投入____余元,占杂费用总收入的15%以上,大大超过上级规定的5%的比例。
专款专用,如维修屋顶,更新体育器材,添置新桌凳,照明设备的增添,校园文化建设,聘请专职的卫生保洁人员,缴纳区环境卫生管理费等等。
三、齐抓共管,群策群力,安全文明校园呈现蓬勃生机我们将继续努力,充分利用创建安全文明校园活动的契机,把我校社会治安综合治理工作推上一个新台阶。
2023年创建文明学校工作总结(二)今年,我们的创建工作在各级的指导下,尽管取得了较好成绩,但仍存在不少需要改进和提高的环节。
在今后的工作中,激励自己,要求自己,总结经验,克服困难,一如既往地加强学校精神文明建设,全面推进素质教育,使美溪一中这枝精神文明之花越开越红,越开越艳。
一、创建基础我校建于____年,学校原址在娄山关路上,____年____月,按照区委、区政府"拓展虹桥功能、落实科教兴区"的整体规划,在校庆____周年之即整体搬迁入位于天中路的新校舍。
新的山天中学占地72亩,有行政楼、教学楼、住宿楼、艺体馆,建筑面积3324万平方米,拥有400米标准跑道的运动场,硬件设施设备先进、齐全。
新校园传承了绿色花园式单位的特色,学校环境怡人,绿树撑天、芳草如茵,绿化率36.4%。
2024年小学年度文明校园创建工作总结(2篇)

2024年小学年度文明校园创建工作总结一、工作目标及背景作为小学教育工作的重要组成部分,文明校园的创建工作是促进学生全面发展和培养良好品德的关键环节。
为了营造良好的学习、生活环境,我校于2024年积极开展了文明校园创建工作。
本次总结将对2024年度文明校园创建工作进行全面总结,以便于查漏补缺,为今后的工作提供经验和借鉴。
二、工作内容及措施1.加强宣传教育通过多种途径和方式,向师生普及文明校园的概念和内涵,增强全体师生对文明校园的认知和重视程度。
我们定期组织开展主题班会、文明校园宣传周等活动,借助校内广播、宣传栏等媒介,积极倡导文明礼仪和道德品质。
2.加强行为规范在教学和管理中,制定了一系列明确的行为准则,对师生的言行进行规范。
并在日常教育中注重培养学生良好的行为习惯和自我约束能力,严禁各类违规行为的发生,为学生提供一个良好的成长环境。
3.美化校园环境积极开展校园环境整治工作,加强了校园卫生管理,定期组织学生开展集体卫生整治日活动,提高学生环境意识和自我保护意识。
同时,加强校园绿化,开展校园美化活动,营造舒适美观的学习环境。
4.培育文明风尚通过举办各类文艺活动和社会实践活动,加强学生的文化素养和道德修养。
举办校园文化艺术节、读书月、助人为乐等主题活动,培养学生的爱心、友爱、公德等美德。
5.加强家校合作与家长建立良好的沟通渠道,积极开展家校联动的文明校园创建工作。
加强家访工作,与家长共同关注学生的学习和生活情况,形成学校、家庭、社会的共同教育力量。
三、工作效果及成绩经过全体师生的努力,2024年度文明校园创建工作取得了显著的成绩。
主要表现在以下几个方面:1.学生品德素质稳步提升。
现在的学生在言行举止上更加文明礼貌,运动秩序更加有序,团结友爱的氛围更加浓厚。
学生的文明意识显著提高。
2.校园文化环境得到改善。
校园环境整治后,整体环境更加整洁干净,树木绿化得到了加强,校园美化工作进一步提升,给学生提供了一个舒适宜人的学习环境。
2024年创建文明校园总结范本(2篇)

2024年创建文明校园总结范本2024年,在我们学校的共同努力下,我们成功创建了一座文明校园。
在这一年里,我们学校充分发扬了文明校园的特点,并取得了一系列的成绩。
以下是对我们学校2024年创建文明校园的总结范本。
首先,我们学校注重了师生关系的建立。
在这一年里,学校努力促进了师生之间的和谐与融洽。
学校举办了多次家长会,为家长提供了与教师面对面沟通的机会。
教师们也积极参与到学生的课余活动中,加强了彼此间的交流。
同时,学校开设了心理辅导中心,为学生们提供了心理健康的关怀与指导。
通过这些努力,学生们的学习积极性得到了提高,师生之间的相互理解也进一步增强。
其次,我们学校注重了文明礼仪的树立。
在这一年里,学校组织了一系列的文明礼仪教育活动,使学生们养成了良好的行为习惯和礼仪意识。
学校在每个教室门口设置了文明行为宣传牌,提醒学生们要讲究卫生、文明用语和交往礼仪。
学校还开展了各类文明礼仪比赛,激发了学生们对文明礼仪的兴趣。
通过这些举措,学生们的行为举止更加规范,校园文化氛围也更加浓厚。
再次,我们学校注重了环境建设。
在这一年里,学校加大了绿化工作的力度,创建了美丽的校园环境。
学校成立了绿化小组,定期开展绿化活动,栽种了各种各样的花草树木。
学校还在教学楼和宿舍楼设置了垃圾分类垃圾桶,倡导学生们养成垃圾分类的好习惯。
同时,学校还加强了对环境保护的宣传教育,提醒学生们要珍惜资源,保护环境。
通过这些努力,学生们的环保意识得到了提高,校园环境也变得更加整洁美观。
最后,我们学校注重了志愿者服务的开展。
在这一年里,学校鼓励学生积极参与志愿者服务活动。
学校与社会各方面合作,组织学生们到社区、医院、养老院等地开展志愿者服务。
学校还成立了志愿者协会,为学生们提供志愿者服务的培训和指导。
通过这些活动,学生们的社会责任感得到了提升,他们也体会到了助人为乐的快乐。
总之,2024年创建文明校园是一项全校师生共同努力的成果。
通过师生关系建立、文明礼仪树立、环境建设和志愿者服务的开展,我们学校成功地打造了一座文明、和谐、美丽的校园。
文明校园创建活动总结

文明校园创建活动总结文明校园创建活动总结1为积极响应石家庄市创建文明城市活动,石门小学开展了“做文明使者,建和谐省会”系列文明教育活动。
现进行阶段性总结如下:一、利用国旗下讲话号召每位同学参与到创建活动中来,由四一中队代表向全体少先队员发出倡议“积极行动起来,从现在做起,从小事做起,文明礼仪,切记心中,人人争做文明小使者,为石家庄市开展的创建全国文明城市活动做出自己的'贡献”。
二、在全校开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报大赛,要求学生和父母合办一张“创建文明城”主题的手抄报,让创建工作深入到每位学生心中,落实到每个家庭,并在大厅展出优秀作品。
三、开展“一日八评”活动。
从到校、仪表、课堂、两操、行为、卫生、作业、路队等八个方面评选出“守时小明星”、“靓丽小明星”、“课堂小明星”、“活力小明星”、“守纪小明星”、“绿色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校园文明之星”。
班级一天一评比,一周一小结,一月一汇总,学校期末大表彰。
四、发放活动宣传资料1000余份,家长们纷纷响应,认真填写了活动意见反馈。
让活动从学校延伸到家庭进而延伸至社会。
文明校园创建活动总结2为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展,加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养,我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。
现将活动情况总结如下:一:加强领导、精心组织、注重宣传。
我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,精心组织,制定实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。
同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。
二:开展形式多样的`系列活动。
1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动,引导学生遵守中学生守则和行为规范,尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
2024年文明学校工作成效总结

2024年文明学校工作成效总结
2024年文明学校的工作取得了一系列的成效,主要体现在以下几个方面:
1. 学生文明素养的提升:通过开展多种形式的课外活动和校内培训,使学生在品德、行为、礼仪等方面的文明素养得到了提升。
学生自觉遵守校纪校规,尊重师长、友爱同学,在公共场所保持良好的秩序。
2. 教师教育的加强:通过组织教师培训和研讨会,提高教师的教育教学水平和文明修养,使教师作为学生的楷模,传递正能量。
教师们更加注重培养学生的综合素质,引导他们形成正确的价值观和道德观。
3. 爱校活动的开展:通过开展丰富多彩的爱校活动,激发学生对校园的热爱和自豪感。
例如举办文明礼仪比赛、志愿者活动、绿化校园等,让学生从小就明白自己的责任和义务,践行文明之道。
4. 家校合作的加强:推动学校与家长的密切合作,加强家校沟通,共同培养学生的文明意识。
学校与家长共同努力,形成了教育共同体,为学生提供更加良好的成长环境。
5. 校园环境的改善:通过校园绿化、设施维护等工作,改善了学校的环境,提升了学生的学习积极性和生活品质。
创造了一个和谐、美丽的校园,培养学生对环境的保护意识和责任感。
综上所述,2024年文明学校各项工作成效显著,学生素养提升、教师教育加强、爱校活动开展、家校合作加强以及校园环境改善等方面都取得了明显的成果,为培养学生的综合素质和培养社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。
第 1 页共 1 页。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学校创建文明校园工作总结Updated by Jack on December 25,2020 at 10:00 am2011年学校创建“文明校园”工作总结创建省级“文明校园”工作总结我校是陈仓区教育局直属初中,陕西省省级示范初中。
学校现有3 1 个教学班,2086 名学生,110 名教职工。
学校占地面积31600平方米,建筑面积16800平方米;有教学楼2栋,实验楼、宿办楼、办公平房各1栋,部室齐全,教学基础设施良好,教育质量名列全区前茅。
先后被区委区政府、市教育局和市委市政府授予“文明校园”;被区委、区政府评为“创佳评差”最佳单位;市教育局评为社会公德教育“先进单位”,区委评为“先进基层党组织”,区教育局评为“教学质量一等奖单位”和“目标任务考评先进单位”。
近年来,学校以“创文明校园,办示范初中,建名牌学校”为目标,始终注重精神文明建设,积极做好文明校园的巩固提高工作。
认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育质量,稳步推进素质教育的有效实施。
使我校成为精神文明建设的窗口,全区教育质量的楷模。
我校在创建省级“文明校园”方面做了如下工作。
一、继续加强精神文明工作组织领导建设,形成德育教育网络。
学校成立了“文明校园”创建工作领导小组,由校长马杰全面负责创建工作,党支部主抓落实工作,工会、团委、办公室、总务处、政教处、教务处各负其责,共同做好创建工作。
工会主要做好教工的政治思想教育和职业道德规范教育;团委做好团组织建设,抓好团员青年的思想品德教育,负责升国旗仪式;政教处做好全体学生的思想品德、法纪教育,做好环境卫生工作,负责文明班级、宿舍、三好、优干的评选表彰工作;总务处做好创建活动的后勤保障工作;教务处主要抓好健康教育教学工作;办公室负责基础性资料整理收集及各方协调工作。
在创建工作中,各处室积极配合,认真开展各项教育活动,促进了学校精神文明建设。
在对学生教育活动中,学校形成了德育教育网络。
一是领导包年级,科任教师帮教后进生,班主任定期家访,军校共建、警校共建,形成全员教育模式;二是定期分层召开家长会,争取家长对学校教育的配合;三是争取社会各界对学生教育及学校工作的关怀和支持,使“学生──教师、学校──家庭──社会”形成良好互动关系,充分发挥好教育的活力。
德育教育网的建立,形成了学生思想教育的全方位管理机制,拓宽了教育空间。
二、丰富教育活动,加强学生思想教育科研力度,增强育人功效学校以“学会做人、学会求智、学会健美、学会生活”为育人目标,始终把育人放在第一位,通过开展丰富多彩的教育活动,突出抓好学生的思想品德教育,增强育人功效。
1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律,积极开展丰富多彩的教育活动。
一是继续坚持和完善升国旗制度,搞好国旗下演讲教育活动。
每学期开学前,德育处、校团委就精心筹划印发本学期《国旗下演讲主题》单,每周一个主题。
这些主题紧扣时序特点,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。
二是搞好重大节日的庆典活动和班团队活动。
2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。
我们以落实《中学生日常行为规范》为重点始终抓好学生的养成教育。
一是对学生的一日常要求和仪容仪表,坚持日查、周评、期末汇总评比制度;班主任坚持上好班会、晨会,通过《中学生日常@行为规范》答卷,成立文明监督岗,办专栏等形式,对学生进行行为规范、文明意识、遵纪守法等方面的教育。
二是狠抓校园环境卫生净化,坚持“两打扫一保持”,购置了漂亮的垃圾桶置于校园,学生养成了垃圾归桶的好习惯,校园干净整洁。
三是坚持不懈地制止学生进录像厅、游戏厅、娱乐厅和网吧,在学生中开展了“勤奋学习、告别网吧”签名活动。
3、细化一个活动──抓好《公民道德建设实施纲要》的学习宣传、实践活动,教育学生做诚信青少年。
学校投资3000元,在校园宿办楼醒目位置悬挂公民道德规范内容的铜字标语,让“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”这20个字每天警省师生的言行。
在抓《纲要》实施时,学校提出“三点”策略(小一点、近一点、实一点),让学生逐步养成“十个好习惯”(说了就要做,耐心听别人讲话,按规则行动,时刻记住自己的责任、节约每一分钱、天天锻炼身体、物归原处、及时感谢别人的帮助、做事有计划、干干净净迎接每一天),达到“三别”(向粗鲁、陋习、坏事告别)、“四带”(把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会)、“五无”(地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻痕、墙壁无脏印、出言无脏话)。
开展了“文明诚信好学生”评比活动。
4、抓好一个实验---心理健康教育实验,培养人格健全的中学生。
学校以心理健康教育实验为龙头,走德育科研化路子,培养人格健全的中学生。
学校除开设独立的心理健康教育课外,还将心理健康教育渗透在学校教育的全过程中,在各科教学、各项教育活动中、班主任工作中注重对学生的心理健康教育;还充分利用活动课、班团队活动,举办心理教育专题讲座。
另外,还通过设立心理咨询室和心理咨询信箱,进行个别帮助和指导,解答学生的心理困惑。
多渠道、多途径,全面深入开展心理健康教育活动,促进了每个学生最大限度的发展自己的潜能,不断走向成熟。
学校被评为全省心理健康教育工作先进单位。
5、落实一个方案----德育教育系列化方案,规范学校德育工作。
学校制定了《陈仓初中学生德育教育系列化方案》,月有主线,周有主题,年级有侧重点,使学生的思想教育循序渐进,开办了校园广播室和育才园广场“文明之声广播”,各班制作手抄报等,营造校园育人氛围。
充分发挥主题班会课的作用,规范班会课教案,坚持班会课教案审查制度,同时组织主题班会观摩活动,每学期3次召开班主任工作汇报会、德育论文研讨会、班级管理研讨会,优秀班主任作了经验交流。
6、培养一个意识----创新意识,锻炼学生的创新实践能力。
每年艺术节举办爱国主义系列活动,通过《爱我家乡、爱我中华》等征文活动、“擎起共和国的未来”、“先辈的遗志、青春的使命”等主题班会活动对学生进行学生爱国主义教育;通过书法、绘画比赛,引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝,发展了学生特长,丰富了学生课余文化生活,营造了校园文化氛围;学校每年利用寒暑假开展“五个一”活动,要求每个学生读一本好书,写一篇好文章,为特困家庭或学生做一件好事,为美化市容干一件实事,收集一箱废品(旧电池、废纸、易拉罐等),通过开展“五个一”活动,使德育工作做到在校教师教育与假期自我教育有机衔接,同时使一大批学生远离“三厅”,免受毒害。
通过丰富的校园文化生活,锻炼了学生动手实践的能力,培养了学生探索、创新的精神。
三、加强安全法纪教育,搞好治安综合治理学校成立了综治工作领导小组,实行校长领导下的分工负责制。
校长全盘负责学校综治工作;一名副校长具体抓好综治措施的落实、督查工作;总务处负责校舍安全和门卫管理,清除一切安全隐患;政教处负责学生的安全教育,增强防范意识;教务处负责抓好教师职业道德教育,增强依法执教意识。
在综治方面,我们采取了4条措施:一是坚持领导包年级,班主任包全班学生,科任教师帮教后进生的安全管理责任制;二是定期召开家长会,办好家长学校,发放安全教育《告家长书》,落实了学生校外安全责任;三是聘请法制副校长、法制辅导员来校作法制教育报告,进行法制教育;四是对严重违纪学生进行校纪处分、跟踪帮教,杜绝了重大违纪事件的发生,保证了良好的教学秩序。
四、以“爱岗敬业”为主题,不断强化师德教育,着力塑造“敬业、爱生、博学、创新”的教师形象一是坚持每周一次的政治学习制度。
采用大会专题辅导,分组逐条学习,个人写心得体会等形式,学习《教师职业道德规范》,不断增强教师的社会责任感。
二是开展学生及家长评教活动。
三是执行师德目标量化考核制度,开展“师德标兵”评选奖励活动。
四是鼓励和支持教师参加继续教育,教师的文化业务素质有了较大提高,全校专任教师学历全部达标,本科及以上学历95名,占到全校教师的89%。
五是推行教师全员竞聘上岗,从教研组长到班主任,从全体科任教师到室部管理人员,全部实行竞聘上岗,激活了教学管理死水。
六是实行教师集体办公,强化落实集体办公制度。
七是抓好青年骨干教师培养,一批青年教师脱颖而出。
目前教师中涌现出省级先进工作者、优质课教师6人,市级先进工作者、市级教学能手15名,区级教学能手45名,占到了全校专任教师的%;中高级职称36人,每年教师论文发表或获市级以上奖励30多篇。
五、加强党风廉政建设,认真搞好党建工作学校领导班子带头抓好自身建设,廉洁自律,坚持“以学习促进步、以团结求发展”的原则,召开支委会和民主生活会,对全体党员进行党的基础知识学习培训,按计划发展党员、培养积极分子。
党支部充分发挥监督保证作用,为校长保驾护航,支持校长独立的办好学校,团结全体教职工全身心地投入到教学中去。
在支部领导下,每年召开教职工大会,征求对学校的意见和建议,将收到的教工提案件,转有关处室处理,使教职工提案基本得到了落实。
工会组织教工外出参观旅游。
在支部的指导下,团委工作也有了较大发展,每年发展新团员300多名,团队经常开展丰富多彩的教育活动,为学校精神文明建设注入了活力,学校支部和行政组织廉洁勤政,依法治校,学校无乱收费、乱订滥发教辅资料行为;学校实行了校务公开。
六、加大硬件投资,加强校园文化建设和环境建设,营造优美健康向上的育人氛围学校十分重视基础设施和环境建设。
在经费十分匮乏的情况下,学校先后投资104367 元(其中上级拨款 68000 元,学校自筹 36367 元),用于改善学校基础设施建设,共购置图书 3063 册,购置教学仪器器材 4500 件,两年共购置课桌凳 200 套,粉刷墙壁 5600 平方米,改建厕所 120 平方米,新增建室部 2 个,在校园新购安装了 4 个音箱,制作各种宣传版面横幅标语 72 条(块)。
今年在区教育局的大力支持下,学校新安装电脑教室一个装备电脑60台,新装多功能教室2个,维修了原多功能教室,安装了宽带网,保证了学生计算机学习和教师教学、学习之需。
教学条件得以改善,各项设施基本达到了国家规定的标准。
校园总面积为平方米(不含操场面积),现已完成绿地面积平方米,绿化覆盖面积平方米,校园绿化覆盖率达到%。
绿化苗木配置得当,修剪整齐美观,常绿树达到60%,生长茂盛,达到三季有花,四季常青。
还投资油漆了校门、栏杆,制作了铝合金玻璃宣传橱窗、胶塑宣传版面、永久性宣传标语等,营造了环境优雅、健康向上的良好育人氛围。
七、深化教育科研,发展优质教育学校以教育科研为先导,整合教育资源,改革课堂教学,培养有创新意识的高素质人才。
我们以提高教育质量、办人民满意的学校为目标,狠抓教学细节管理,稳步提高教学质量。