辛普森悖论:诡异的男女比例
Simpson悖论解析

比较 的方 向发生逆转 。矛盾 的原 因: 商学 院的录取率远 高 ①
1 Smpo i sn悖论的定义 D vdMo rE 给 出的 Smpo a i oe1 ] i sn悖论定 义如下 : i sn Smpo ' s
Pa a o ee st h e e s l ft ed r c in o o p rs n r d x r f r o t er v r a h ie to fa c m a io o o n a s ca i n wh n d t r m e e a r u s a e c m bn d ra s o it e a a fo s v r lg o p r o i e o
例如 ,15 < (/ )且( / ) 4 5 但 [ 1 ) ( +8 ] (/ ) 2 8 6 8 <( / ), ( +6 / 5 )> E 2 ) (+5] (+4 /8 ) 。
2 实 例 分析
例 1 Smpo i sn悖论 的经典 例子 为“ 性别 歧视”4。1 7 _ ] 93
年秋 季 , 州 大学 B re y 校 研 究 生 院 新 生 入 学 , 加 ek l 分 e 有人 怀 疑
表 3 甲、 乙两种疗法治疗某病的治愈率比较 ( 分病型 ) 疗法 A 。
学校 录取学生存在“ 性别歧视”女生 录取率低于男 生 , , 见表 1 , 数据选 自文献l 中的两个学 院一 1 ] 医学院和法学院。 表 1 加州大学 B ree 分校男女生录取情 况( e kly 合并学院)
・
3 0 ・ 2
数 理 医药 学 杂 志
21 年 第 2 00 i sn悖
题 为 ” h ne rtt no trci o t gny tbe” T eit p eai fi eat n i cni e c als r o n o n n
辛普森悖论名词解释(一)

辛普森悖论名词解释(一)辛普森悖论什么是辛普森悖论?辛普森悖论是一种统计学中的悖论,即在两个或多个子群体中观察到的某种趋势可能在将这些子群体合并后发生逆转的现象。
简单来说,辛普森悖论指的是对整体数据产生错误判断的情况。
辛普森悖论的背景辛普森悖论最早由英国数学家辛普森在1951年发现。
他发现,当两个或多个具有不同特征的子群体的数据被合并时,可能会导致观察结果与各个子群体的结果相反。
这一悖论在实际生活中也经常出现,引发了人们对数据分析和解读的思考。
相关名词解释•辛普森悖论:指将不同子群体的数据合并后,观察到的结果与各个子群体的结果相反的现象。
•子群体:指在辛普森悖论中参与比较的不同成员群体,可以是人群、物体或其他社会群体。
•观察结果:指根据数据进行分析后得出的结论。
•逆转:指子群体之间的关系在合并后发生变化,即原本较小子群体的结果超过了较大子群体的结果。
•数据合并:指将不同子群体的数据合并成一个整体进行比较和分析的过程。
举例说明为了更好地理解辛普森悖论,我们可以通过以下实例进行说明:•实例1:–子群体1:男性申请者与女性申请者获得升职的比例–子群体2:在每个部门内,男性申请者与女性申请者获得升职的比例–合并数据:将各个部门的升职比例合并–结果:在子群体1中,女性申请者获得升职的比例高于男性申请者;但在子群体2中,每个部门内男性申请者获得升职的比例都高于女性申请者。
–解释:辛普森悖论在这个例子中表现为,当不同部门的数据被合并时,女性申请者获得升职的比例反而低于男性申请者。
•实例2:–子群体1:一家公司不同地区销售额的增长率–子群体2:在每个地区内,不同产品线的销售额增长率–合并数据:将不同地区和产品线的销售额增长率合并–结果:在子群体1中,有些地区的增长率高于其他地区;但在子群体2中,每个地区内某些产品线的增长率高于其他产品线。
–解释:辛普森悖论在这个例子中表现为,当不同地区和产品线的数据被合并时,某些地区的增长率反而低于其他地区,某些产品线的增长率也反而低于其他产品线。
统计悖论:辛普森悖论你了解吗?

统计悖论:辛普森悖论你了解吗?
性别歧视:
一所美国高校的两个学院,分别是法学院和商学院,新学期招生。
人们怀疑这两个学院有性别歧视。
现作如下统计:
法学院
性别录取拒收总数录取比例
男生8 45 53 15%
女生51 101 152 34%
合计59 146 205
商学院
性别录取拒收总数录取比例
男生201 50 251 80%
女生92 9 101 91%
合计293 59 352
根据上面两个表格来看,女生在两个学院都被优先录取。
即女生的录取比率较高。
现在将两学院的数据汇总:
性别录取拒收总数录取比例
男生209 95 304 69%
女生143 110 253 56%
合计352 205 557
女生的录取比率反而比男生低。
这就是辛普森悖论:在某个条件下的两组数据,分别讨论时都会满足某种性质,可是一旦合并考虑,却可能导致相反的结论。
如何理解辛普森悖论:
分数b/a,d/c 分别大于f/e,h/g,
但分数(b+d)/(a+c)不一定大于(f+h)/(e+g)。
统计学辛普森悖论的内容

统计学辛普森悖论的内容统计学辛普森悖论(Simpson's Paradox),又称辛普森效应,是指在统计数据分析中,一个总体的不同子集中出现的关系与整体数据的关系恰好相反。
简单来说,当我们将数据分组并进行分析时,得出的结论可能会与整体数据相矛盾。
辛普森悖论最早由英国统计学家E.H.辛普森于1951年提出,他在研究统计学考试成绩的数据时发现了这个现象。
为了更好地说明辛普森悖论,我们将针对一个具体的例子进行讨论。
假设某家医院正在研究针对某种疾病的两种不同疗法的疗效。
研究人员将患者分为两个子集:男性(子集A)和女性(子集B),然后比较两种疗法在不同子集中的成功率。
在子集A中,疗法A有80%的成功率,而疗法B只有40%的成功率;在子集B中,疗法A的成功率为60%,而疗法B的成功率为70%。
这个结果可能导致人们错误地认为疗法A比疗法B更有效。
然而,当我们将整体数据考虑进来时,情况就完全不同了。
整体上,疗法A的成功率为65%,而疗法B的成功率为67.5%。
这个结果与我们之前的结论相反,疗法B在整体上比疗法A更有效。
辛普森悖论的发生是由于子集A和子集B在整体数据中所占比例的差异导致的。
在这个例子中,虽然在子集A和子集B中,疗法A的成功率都不如疗法B,但是子集A在整体数据中所占比例远大于子集B。
所以,整体上疗法A的平均成功率反而比疗法B低。
为了更好地理解辛普森悖论,我们可以通过一个可视化的例子来说明。
假设我们有一个学校的招生数据,该学校有两个专业:科学(子集A)和文科(子集B)。
我们将招生成功率与考试成绩进行比较。
具体数据如下:子集A:科学专业-学生甲:考试成绩80分,成功录取-学生乙:考试成绩70分,未录取子集B:文科专业-学生丙:考试成绩80分,未录取-学生丁:考试成绩70分,成功录取看上去,科学专业的成功录取率为50%,而文科专业的成功录取率为50%。
这暗示我们两个专业的录取机会是相同的。
然而,当我们将整体数据考虑进来时,结果却完全不同。
辛普森悖论

(2) 性别并非是录取率高低的唯一因素,甚至可能是毫无影响的,至于在法商学院中出现的比率差可能是属于随机事件,又或者是其他因素作用,譬如学生入学成绩却刚好出现这种录取比例,使人牵强地误认为这是由性别差异而造成的。
回避方式
编辑
为了避免辛普森悖论出现,就需要斟酌个别分组的权重,以一定的系数去消除以分组资料基数差异所造成的影响,同时必需了解该情境是否存在其他潜在要因而综合考虑。
管理应用
编辑
辛普森悖论就像是欲比赛100场篮球以总胜率评价好坏,于是有人专找高手挑战20 场而胜1场,另外80场找平手挑战而胜40场,结果胜率41%,另一人则专挑高手挑战80场而胜8场,而剩下20场平手打个全胜,结果胜率为28%,比41%小很多,但仔细观察挑战对象,后者明显较有实力。
量与质是不等价的,无奈的是量比质来得容易量测,所以人们总是习惯用量来评定好坏,而此数据却不是重要的。
除了质与量的迷思之外,辛普森悖论的另外一个启示是:如果我们在人生的抉择上选择了一条比较难走的路,就得要有可能不被赏识的领悟,所以这算是怀才不遇这个成语在统计上的诠释。
伯克森悖论和辛普森悖论

伯克森悖论和辛普森悖论伯克森悖论和辛普森悖论是两个重要的逻辑悖论,它们揭示了在统计学和逻辑推理中可能存在的错误。
尽管它们的名字看起来相似,但它们涉及到完全不同的领域和概念。
首先,我们来看一下伯克森悖论。
伯克森悖论是指在一个特定的样本中,某个事件发生的概率可能比整体样本中的事件发生概率要高。
这听起来似乎很奇怪,因为我们通常认为样本是一个代表整体的随机子集。
然而,这个悖论表明,当样本的选择过程被偏向某个事件的发生时,就会导致这个悖论的出现。
一个经典的例子是医学测试中的错误诊断率。
例如,假设某种疾病在整个人群中的发病率只有1%,而检测该疾病的测试准确率为99%。
如果对健康人群进行这个测试,那么即使测试结果显示为阳性,人们并不能确信他们真的患有该疾病,因为在这种情况下,阳性结果的概率会小于1%。
这个悖论的教训是要注意样本的选择是否会导致偏见或错误的推论。
然后,我们来看一下辛普森悖论。
辛普森悖论是指在不同的子群体中观察到的趋势可能与整体群体中观察到的趋势相反。
这个悖论揭示了在统计分析中可能存在的幻象和误导。
一个著名的例子是加州大学伯克利分校的招生案例。
在整个申请者群体中,男生被录取的比例要高于女生。
然而,当将数据分为不同的专业时,却发现在每个专业中女生的录取率都高于男生。
这个悖论告诉我们,简单地依靠总体数据来做决策和推断是不可靠的,因为在子群体中观察到的趋势可能会与整体趋势相矛盾。
总的来说,伯克森悖论和辛普森悖论都向我们揭示了统计学和逻辑推理中可能存在的错误和偏见。
在分析数据和做出决策时,我们必须注意样本的选择和数据的细分,以避免陷入这些悖论中。
只有通过深入理解这些悖论并运用正确的推理方法,我们才能更好地应对复杂的问题和信息。
辛普森悖论的哲学含义

辛普森悖论的哲学含义
辛普森悖论是由美国电视动画片《辛普森一家》中的一集引出的,它引发了有
趣的哲学思考。
该悖论的描述如下:在一项研究中,当我们观察两个亚群体的数据时,可能会得出一个结论;但当我们将这两个亚群体再合并成一个总体时,得出的结论却相反。
换句话说,亚群体之间的关系在总体分析中会被逆转。
这个悖论引起了哲学界对观察和总体分析之间关系的深入思考。
它揭示了一个
重要的哲学问题,即观察的相对性和局限性。
辛普森悖论表明,我们的观察结果可能会受到具体情境、关注的焦点或分类问题的影响。
这个悖论还暗示了人们在进行统计分析时可能存在的误导性。
当我们只看到局
部数据时,我们可能觉得这个数据是统计上的规律或真理。
然而,当我们将这些局部数据放入整体背景下进行分析时,可能会发现事实并非如此。
这对于哲学中的科学方法论来说,提出了一个重要的看法,即科学结论应该基于更全面和综合的观察。
辛普森悖论也引发了人们对于因果关系的思考。
它提醒我们,在观察数据时不
能简单忽略其他可能影响结果的变量。
我们需要考虑更多的相关因素,才能得出更准确和全面的结论。
这个思考角度对于哲学中的因果推理、因果关系和认识论等概念都有着重要的启示意义。
综上所述,辛普森悖论呈现了观察的相对性和局限性,引起了对观察和总体分
析关系的哲学思考。
它提醒我们进行科学研究时,应当注重全面的观察和综合分析,并认识到因果关系的复杂性。
这个悖论为科学方法论和认识论等哲学领域提供了宝贵的思考视角。
什么是辛普森悖论?辛普森悖论的重要性

什么是辛普森悖论?辛普森悖论的重要性什么是辛普森悖论?辛普森悖论的重要性对于数据科学家而言,了解统计现象和问“为什么”是非常重要的。
想象这样一个场景:一天,你和朋友约好了一起吃晚饭,你们俩都想找一家完美的餐厅。
由于选项太多,两人今天的口味也不一定一样,为了避免长达数小时的争论,你们保守地采用了现代人常用的一种方法:查看美食评论。
在用同一个APP看了所有餐厅后,最终你们锁定了其中的两家:Carlos餐厅和Sophia餐厅。
你更喜欢Carlos,因为从两性数据上看来,无论是男性用餐者还是女性用餐者,他们给出的好评率都更高(例:男性好评率=男性好评数/男性评论总数);而你的朋友更倾向于Sophia,因为他发现从整体上来看,Sophia的好评率更高,口味应该更大众。
那么这到底是怎么回事?是APP统计错误了吗?事实上,这两个统计结论都是正确的,只是你们在不知不觉中已经走进了辛普森悖论。
在这里,我们能用完全相同的一组数据证明两个全然相反的论点。
什么是辛普森悖论?辛普森悖论得名于英国统计学家E.H.辛普森(E.H.Simpson),这是他于1951年阐述的一种现象:当我们以分组和聚合两种方式统计同一数据集时,最后得出的两个趋势可能是完全逆转的。
在上面这个“吃饭”案例中,Carlos餐厅的两性推荐率更高,但它的总体推荐率却低了。
如果不想被绕晕,我们可以用一些直观的数据来说明:上表清楚地表明,当数据分组时,Carlos是首选,但是当数据合并时,Sophia是首选!导致这一悖论的原因是样本大小。
当我们分组统计数据时,Carlos餐厅的女性推荐率高达90%,但它的样本只有40个,只占总评论人数的10%;而Sophia餐厅的女性推荐率虽然只有80%,但女性评论者有250个,这显然会大幅拉高餐厅的总体好评率。
所以在挑选餐厅时,我们事先要确定数据的统计方法,是合并更合理,还是分组更合理——这取决于数据生成的过程,即数据的因果模型。
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辛普森悖论:诡异的男女比例
大学的男女比例问题一直是广大宅男同
胞所关心的重大问题,也是高中同学聚
会时必然谈起的话题,对于选择大学来
说,这也是一项重要指标。
一天,我拿出两个大学(P 大和T 大)
的统计数据开始研究。
“物理学院,P 大
男女比例大于T 大;数学科学学院,P
大男女比例又是大于T 大⋯⋯哇,怎么
所有专业P 大的男女比例都高于T 大
啊⋯⋯那还犹豫什么呢,我肯定报T 大了!”正当我刚刚心意已定的时候,突然看到了统计数据的最后一行:P 大的总体男女比例低于T 大!“什么?!有没有搞错?怎么可能P 大的所有专业男女比例都高于T 大,但是整体男女比例却低于T 大了呢?!肯定是哪里算错了吧⋯⋯”于是我拿出计算器狂敲,却发现没有任何一个计算错了的数据。
这种情况真的可能发生吗?
统计数据不说谎
多说无益,请看下面编造出来的一份男女比例数据(其中假设两所大学都只有物院和外院两个专业):
物院的数据:
外院的数据:
情况!这种现象被称为“辛普森悖论”。
虽然这么叫,但其实这不是个真正的悖论,它内部没有包含逻辑上的矛盾,只是有些违背人们的常理罢了。
辛普森悖论的直观认识
可能有些人还是一头雾水,虽然数据是如此没错,可还是不能理解到底发生了什么使得结论如此古怪。
让你构造一个类似的数据,恐怕你也很难直接想得出来吧!人们对几何图形的想象能力总是高于对数字和字母的想象,因此为了更直观地表现出辛普森悖论,我们看下面一幅向量图:
图中,黑色的线代表P 大数据,红色的线代表T 大的数据。
A
p点的横坐标为P 大外院女生人数,纵坐标为P 大外院男生人数;B p点的横纵坐标则分别为P 大总女生人数和总男生人数。
A t和B t点的意义与之相对应。
设坐标原点为O,则OA
p的斜率表示的就是P 大外院的男女比例,A p B p表示的是P 大物院的男女比例,OB
p表示的则是P 大总男女比例;T 大的各线段斜率意义与之对应。
如此一来,一切都变得清晰起来了。
辛普森悖论反映在这张图上,就成了一个显然的事实:在P 大的外院、物院两个向量的斜率分别大于T 大的两个向量的斜率的条件下,总人数向量的斜率当然不一定哪个大呀!根据这个直观的理解,你也可以随意编造能产生辛普森悖论的数据了吧!
知道了辛普森悖论这一事实之后,我们以后对待统计数据就要更加小心了。
在数学中,经常会出现这种出乎人们意料的惊人事实,所以还是一定要学好数学啊!。