形式逻辑学

形式逻辑教程
Formal Logic
对象：北京师范大学教育学部09本科等 时间：2009-2010学年度第二学期 地点：教二楼208室 主讲：郭佳宏，北京师范大学哲学与社会 学学院，北京，100875
课程相关信息
课程目的：通过强化训练，了解和掌握形式 逻辑（主要普通逻辑）的基本内容和基本技 能，并同时能运用正确合理的思维方式去解 决日常生活中和其他相关学科（尤其是教育 相关事件和教育相关学科）中的各类问题。 考核方式：平时占40%，其中出勤和平时 表现占10%，作业30%；期末考试占 60%，具体考试形式闭卷。
Balkenende: Bos - Ideal
Balkenende attacks Bos Unrest in VVD over Rutte Liberal MP’s also complain about personal campaign by Rita Verdonk. (1/11/2006) “You’re a twister and dishonest”, said the Christian Democrat about his most main opponent (30/10/06)
辨识某些习惯论证和制造幽默
金钱如粪土，朋友值千金 煮熟的鸭子飞了 女人是毒药

对上述例子的进一步反思
思考：为什么不是有效的？学了此课程 后我们会知道答案，而且会把这样的习 惯扔到垃圾堆。 反思：尽管上述推理是无效的，但人们 却经常采用，这说明人们生活中实际的 推理方式并不与逻辑学的吻合，由此专 门产生了类似“心理模型”等学科。但 学习逻辑学在很大程度上可以帮助我们 区分有效的和无效的推理和论证

…… 规律、道理、合理性等
二、为什么要学习逻辑
1、严密论证的需要（科学理论、辩论等活动） 例子：古希腊有一个年轻人叫欧提勒士，他向当时 一个著名的智者普罗达哥拉斯学法律。关于学费的 交纳，师徒两人订有如下合同：在毕业时，欧提勒 士先交一半，另一半则有待他第一次打赢官司时付 清。但是，欧提勒士毕业交付一半学费后，却并不 执行律师职务。普罗达哥拉斯等得不难烦了，向法 院提出起诉，称无论如何欧提勒士都应给他另一半 学费。

《明朝那些事儿》提到的“逻辑 ”


明知不能成功，明知必死无疑，依然慷慨而行。一般 说来这种行为有着很多称呼，比如愚蠢、不自量力、 飞蛾扑火等等，而在西方人的眼中，这更是一种不可 思议的违反逻辑的行为。而在中国古老的哲学中，这 种行为有着一个恰如其当的名称：明知不可为而为之 。我深信，这正是我们这个伟大民族的魂魄。 但是阅人无数的王翘翠依然选中了他，选中了这个可 能明天脑袋就要搬家的倭寇，这似乎是一个毫无逻辑 的选择，不是因为金钱，也不是因为权势。如果说一 定要找出一个理由的话，我相信它的名字叫爱情。
语义网应用于政治分析 实例研究：2006年荷兰大选
Reality + SP Balkenende – Bos
Reality - VVD
Polls: SP at 25 seats larger than VVD According to a poll conducted by TNS/NIPO, the SP has risen to be the third largest party. (7/11/06) VVD – VVD VVD – Verdonk
如果我有一千万，我就能买一栋房子。 我有一千万吗？没有。所以我仍然没有 房子。 如果我有翅膀，我就能飞。我有翅膀吗 ？没有。所以我也没办法飞。 如果把整个太平洋的水倒出，也浇不息 我对你爱情的火。整个太平洋的水全部 倒得出吗？不行。所以我并不爱你。

人们对条件句的理解

符合逻辑的情况下不一定符合直觉和习惯 1) If Oswald did not assassinate Kennedy, then someone else did. 2) If Oswald had not assassinated Kennedy, then someone else would have.
Relational Content Analysis
趋势分析与预测ຫໍສະໝຸດ 以上郑州官员“说话门”事件和荷兰大选形势分 析均来自阿姆斯特丹自由大学黄智生教授2009 年9月12日在北京师范大学演讲的ppt. Zhisheng Huang
课程相关信息
课程参考教材：
金岳霖主编：《形式逻辑》，人民出版社1979年。 《普通逻辑》编写组：《普通逻辑》，上海人民出版 社1993年。袁正校主编：《逻辑学基础教程》，高 等教育出版社2007年。梁永春主编：《逻辑学新 编》，北京大学出版社2005年。Copi, Irving M. and Carl Cohen: Introduction to Logic, Eleventh edition, New Jersey: Prentice Hall, 2001.

何为“逻辑”（II）
（1）在竞争中择优汰劣，这是市场经济的逻辑。
（2）把侵略说成是“友谊”，这是地地道道的强盗逻辑。 （类似的还有“新干涉主义逻辑”、“新霸权主义逻辑”）
（3）只有感觉材料十分丰富和合于实际，人们才能根据这样 的材料造出正确的概念，作出合乎逻辑的结论来。
（4）为了搞好管理工作，实现科学决策，学点逻辑是十分必 要的。
…… 分别是指“事物发展的客观规律”、“特殊理论、观点或 看问题的方法”、“思维规律合理性”、“一门学问逻辑 学”。
The Position of Logic


What do the fields of astronomy, economics, finance, law, mathematics, medicine, physics, and pedagogy have in common? Not much in the way of subject matter, that's for sure. And not all that much in the way of methodology. What they do have in common, with each other and with many other fields, is their dependence on a certain standard of rationality. In each of these fields, it is assumed that the participants can differentiate between rational argumentation based on assumed principles or evidence, and wild speculation or non sequiturs, claims that in no way follow from the assumptions. In other words, these fields all presuppose an underlying acceptance of basic principles of logic.
师徒辩论——半费之讼（III）
思考：大家觉得谁是正确的？ 如果两人都不对，那么问题究竟出在哪里？
为什么要学习逻辑
2、辨别人们实际采用的推理模式是否有效 例子：曾经流行的网络小说《第一次亲密 接触》有不少名言，其中有些表达在逻辑 学的角度来看是无效的。比如下页中的例 子：
《第一次亲密接触》中的例子
课程相关信息
教师及联系方式 郭佳宏 办公室：主楼A814 E-mail: jiahong.guo@
第一章：逻辑概论
一、何为“逻辑”
Logic的音译，源于希腊文，原 指思想、言辞、理性、规律性等。古代 西方学者用“逻辑”来指称研究推理论 证的学问。 现代汉语中，“逻辑”一词具有多种不 同的含义。请看下一页的例子：
The Position of Logic - II


For that matter, all rational inquiry depends on logic, on the ability of logic and rational people to reason correctly most of the time, and, when they fail to reason inquiry correctly, on the ability of others to point out the gaps in their reasoning. While people may not all agree on a whole lot, they do seem to be able to agree on what can legitimately be concluded from given information. Acceptance of these commonly held principles of rationality is what differentiates rational inquiry from other forms of human activity.
师徒辩论——半费之讼
普罗达哥拉斯的论证如下：如果欧提 勒士这场官司打赢，则按照合同，他 应该给我另一半学费，如果欧提勒士 这场官司打输，则按法庭判决，他也 应给我另一半学费。这场官司，欧提 勒士只有打赢或打输两种情况；所以， 欧提勒士都应给我另一半学费。
师徒辩论——半费之讼（续）
但欧提勒士并不服，他认为怎么都不用付 给普罗达哥拉斯另一半学费，他的论证如 下：如果这场官司我打赢了，则按法院判 决，我不应付给普罗达哥拉斯另一半学费， 如果这场官司我打输了，则按照合同，我 也不应付给普罗达哥拉斯另一半学费，这 场官司，我只有打赢或打输两种情况； 所 以，我都不用付给普罗达哥拉斯另一半学 费。