元旦文艺汇演活动策划范例学习资料
元旦文艺汇演方案（精选9篇）
元旦文艺汇演方案（精选9篇）元旦文艺汇演方案篇1一、开始部分小朋友致新年贺词，宣布庆新年活动开始二、活动部分游戏活动与文艺表演交叉进行：游戏形式：以六对竞赛形式(喜羊羊、美羊羊、慢羊羊、沸羊羊、懒羊羊、灰太狼)游戏内容：以知识和游戏结合的形式交叉融合游戏活动规则：游戏一：全体总动员游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次三组，分两次进行)各组幼儿双脚夹沙包在起点作准备，听到口令，第一个人立即夹着沙包跳到指定地点，然后将沙包放到小筐内，快速跑回，拍下一个小朋友的手，下一个小朋友才可以出发。
全队全部送完沙包，快速返回起点，用时最少的获胜!道具：24个沙包，三个小筐游戏二：快乐对对碰游戏规则：以组为单位，一组一组轮流进行。
学过诗歌，出上句，对下句，看谁对的快，对的准。
(5个)音节练习：我说p,我说ǎ，对pǎ(5个)道具：诗歌6组，每组5个;音节6组，每组5个。
游戏三：羊角球大比拼游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)各组幼儿排好队，第一个人抓着羊角球从起点跳到终点处，回答对给出的计算题，才可以调头跳回起点，将羊角球交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。
道具：羊角球3个，计算题6组，每组10道游戏四：说相反游戏规则：以组为单位，两组同时进行(分3次)游戏规则：两组幼儿站在一条直线上，主持人依次说题目，幼儿说出相反的字即可。
词汇由两个字、三个字、四个字。
例如：西瓜——幼儿答：瓜西道具：两个字、三个字、四个字的词组各100个游戏五：快乐的小司机游戏规则：以组为单位接力形式进行(每次两组，分三次进行)各组幼儿排好队，第一个人坐在小车上准备，听到开始的口令后，骑着小车到指定地点，读对拼音卡才可以调头骑回起点，将车交给下一个小朋友，依次进行，最后一个人先回到起点的获胜。
道具：自行车3个(或脚踏车)，声母、韵母卡各1套文艺节目：男孩子：歌表演《小海军》女孩子1：舞蹈《悄悄话》女孩子2：环保创意时装秀三、结束部分1、公布竞赛结果，发奖品2、歌表演《让爱传出去》为妈妈送出自己亲手制作的礼物3、狂欢舞曲结束元旦文艺汇演方案篇220xx年即将结束，20xx年的钟声即将敲响，为进一步推进学校素质教育的全面实施，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，加强师生之间的沟通，增强学校的凝聚力，同时给全校师生展示才华提供广阔的舞台，学校将举行20xx年元旦文艺汇演。
元旦文艺汇演活动方案优秀6篇
元旦文艺汇演活动方案优秀6篇元旦文艺汇演方案篇一转瞬间20xx年已迈着坚定的脚步离我们远去。
过去的一年是我们xx院丰收的一年，是我们国商院硕果累累的一年。
让我们载歌载舞，以欢快的心情，放松学习的压力，一起来欣赏这台精彩纷呈的20xx元旦晚会，一起预祝又一个新年的到临。
一、整体情况1、晚会主题：世界因你我而精彩2、晚会目的：为进一步推进我院文艺活动的蓬勃发展，丰富我院学生的业余生活，放松学习压力，给新老生一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
3、时间：20xx年12月31日晚4、地点：xx校区报告厅5、主办单位：学院学生会承办单位：学校学生会6、形式：文艺汇演7、参与对象：全院师生二、演出五项注意和项目组职责1、注意：（1）是要注重艺术性（2）是要充分展示我院学生的才艺；（3）是要力求节目立意高、质量好、效果佳；（4）是要注重细节，要充分考虑必须与可能性；（5）是要落实责任，实行项目负责制。
2、项目组：（1）第一项目组：节目组组长：组员：学生会成员任务：a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作；b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接；c、主持人的选择、形象设计及台词审核。
（2）第二项目组：宣传组组长：组员：宣传部成员任务：a、利用海报、横幅、宣传单等方式开展宣传；b、节目单及宣传单的制作；c、现场摄影及通讯（3）第三项目组：外联组组长：组员：外联部成员任务：负责联系晚会的赞助商。
（4）第四项目组：办公室组长：组员：综合办公室成员任务：a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬；b、工作证的制作；（5）第五项目组：舞台组组长：组员：舞台组成员任务：晚会期间舞台灯光、音箱的调试（根据每个节目的要求）。
（7）第七项目组：后勤组组长：组员：文艺部成员，体育部成员。
任务：a、晚会期间，现场秩序的维持。
b、晚会期间的突发事件的处理。
c、负责晚会前及晚会后会场的。
清理；d、负责化妆间、演员等候区的卫生清理。
e、晚会当日引导观众入场，并接待好领导及老师。
元旦文艺汇演的策划书3篇
元旦文艺汇演的策划书3篇篇一《元旦文艺汇演策划书》一、活动主题“欢庆元旦，绽放梦想”二、活动目的1. 庆祝元旦佳节，营造欢乐、祥和的节日氛围。
2. 提供一个展示学生才艺和风采的舞台，丰富校园文化生活。
3. 增强班级凝聚力，促进师生之间的交流与合作。
三、活动主体全校师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点学校大礼堂六、活动准备1. 成立活动筹备小组，负责策划、组织和协调各项工作。
2. 提前发布活动通知，鼓励师生积极参与节目报名。
3. 安排专人负责舞台布置、音响设备、灯光设备等的调试和准备工作。
4. 准备活动所需的奖品、证书等物资。
5. 组织学生进行排练，确保节目质量。
七、活动流程1. 开场致辞由学校领导发表元旦致辞，回顾过去一年的成绩，展望新的一年的发展。
2. 文艺表演（1）节目形式多样，包括歌曲、舞蹈、小品、相声、朗诵、乐器演奏等。
（2）按照节目单顺序依次进行表演，每个节目表演结束后进行现场打分。
（3）邀请专业评委进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
3. 互动环节（1）设置观众互动游戏，如猜谜语、抢答等，增加活动的趣味性和参与度。
（2）发放小礼品给参与互动的观众。
4. 颁奖仪式（1）宣布文艺表演节目获奖名单。
（2）学校领导为获奖节目颁发证书和奖品。
5. 闭幕致辞八、活动预算1. 舞台布置费用：[X]元2. 音响设备租赁费用：[X]元3. 灯光设备租赁费用：[X]元4. 奖品、证书费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间要确保安全，加强现场秩序管理，防止发生意外事故。
3. 合理安排节目时间，避免过长或过短，保证活动的流畅性。
4. 活动结束后，组织师生清理现场，保持环境整洁。
[策划部门/策划人][具体日期]篇二《元旦文艺汇演策划书》一、活动主题绽放青春，喜迎元旦二、活动目的1. 丰富校园文化生活，营造欢乐、祥和的节日氛围。
2. 为学生提供展示才艺的舞台，培养学生的艺术素养和团队合作精神。
年元旦文艺晚会活动策划5篇
年元旦文艺晚会活动策划年元旦文艺晚会活动策划精选5篇（一）活动主题：欢乐迎新，绽放文艺活动时间：元旦晚上活动地点：室内剧场/礼堂活动流程：1. 开场：欢迎致辞，介绍活动主题和目的。
尽量在舞台上布置一些元旦节日的装饰，营造欢乐的氛围。
2. 舞蹈表演：邀请学校舞蹈社团或相关的专业舞蹈团队进行舞蹈表演，展现舞者们的激情与技巧。
可以选择多种舞蹈风格，如爵士舞、现代舞、民族舞等。
3. 歌曲演唱：邀请学校的音乐社团、合唱团或优秀的歌唱学生进行现场演唱。
可以选择一些热门的流行歌曲，也可以加入一些经典的唱跳组合创作，让观众们全程参与。
4. 戏剧表演：邀请学校戏剧社团或相关的戏剧团队进行戏剧表演，可以选择一些喜剧或轻松的情节，带给观众欢乐和笑声，让他们在笑声中度过新的一年。
5. 音乐演奏：邀请学校乐器社团或音乐学院的学生展示他们的音乐才华。
可以演奏一些古典音乐作品，也可以尝试一些流行曲目或者现代创作，给观众们带来不同的音乐享受。
6. 小品表演：邀请学校相声社团或喜剧表演团队进行小品表演。
小品可以选取一些与元旦有关的题材，通过幽默的情节和台词，展现观众们熟悉的场景，让大家笑中带着思考。
7. 电影放映：在整个文艺晚会的间隙，可以放映一部轻松欢快的电影，增加观众的娱乐效果。
8. 表演互动环节：在舞蹈、歌曲、戏剧等表演之间，安排一些互动环节，让观众们有机会上台参与。
可以准备一些小游戏、抽奖环节，增加观众的参与度和互动性。
9. 展示才艺：为了展示学校或班级的多元化文化氛围，可以设立一个展示才艺的环节，给学生们一个展示自己特长的机会，如舞蹈、歌唱、器乐演奏、独唱等。
10. 结束：在文艺晚会结束时，可以再次致辞并感谢所有参与者的辛勤付出和观众的支持。
可以准备一些小礼品，送给观众们，让他们带着笑容和欢乐离开。
注意事项：1. 活动的整体时间控制在两个小时左右，不要超过观众的耐久性。
2. 活动中的节目顺序和安排需要合理布置，使整个晚会的节奏感和流畅度不断提升。
庆元旦文艺汇演方案优秀（精选21篇）
庆元旦文艺汇演方案优秀（精选21篇）庆元旦文艺汇演方案优秀篇1一、形式要求：1、文艺节目：小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、双簧、戏曲等各种艺术形式不限，各班选送节目三个参与评选。
2、音乐技能：声乐、器乐、舞蹈表演皆可。
3、学校选拔节目时间：12月21日――12月22日二、节目内容要求：要求内容健康向上，表现爱国主义热情，反映当代中学生奋发向上的精神面貌，具有时代特征，校园特点，体现思想和艺术的性的统一。
文艺汇演组委会人员名单：组长：孙宝生副组长：王建强任建国李文杰鲍明立成员：各班主任三、日程安排：12月21日――31日活动准备：12月10日各班开始排练节目12月21日各班报节目单12月22日节目筛选12月26日――27日彩排文艺汇演具体时间待定演出地点：教学楼前四、活动方式和奖励方法：1、活动方式：每班选送的三个节目进行参评，优秀节目于20xx 年12月21日前选出。
学校将优秀节目于20xx年12月24日――12月25日进行彩排,于12月低举行优秀节目汇演。
2、奖励：设团体奖和个人奖①团体奖：团体总分前三名奖奖牌。
全校统一进行评比打分，积分高者列前。
一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名优秀组织奖若干名。
分别按节目一等奖5分;二等奖3分;三等奖2分;优秀组织奖1分。
加入班级量化本月考核总成绩。
②个人奖：从参与学校举行的汇演节目中评选，一等奖节目两个，二等奖三个。
三等奖五个。
注：各班级节目训练时间为：12月10日――12月21日。
庆元旦文艺汇演方案优秀篇2一、指导思想活跃校园文化艺术生活，优化育人环境，陶冶学生的艺术情操，推动我校的校园文化建设。
二、前期工作内容及人员安排：主持人：主持人两名（男女各一名，高生琴老师负责安排）奖状：吴主任音响：张生龙三、参赛内容及形式：1、节目内容健康向上、具有时代性和校园特点，健康性、思想性与艺术性统一；节目要体现集体力量，尽可能让更多的学生参与，不提倡“个人秀”。
2、节目形式：（1）舞蹈：独舞、双人舞、群舞。
庆元旦文艺汇演方案(优秀8篇)
庆元旦文艺汇演方案（优秀8篇）元旦文艺汇演活动方案篇一一、指导思想相约20xx年，共迎我校美好的明天。
为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的`校园文化氛围。
具体方案如下：二、活动主题：励志·和谐·奋进三、参加对象：全体师生四、汇演时间：20xx年12月30日(初定)五、汇演地点：学校舞台六、组织机构总策划：总负责：艺术指导：舞台总监：节目统筹：舞台布置：音响控制：服装道具：会场协调：节目主持人：待定后台工作人员：老师2名、学生会成员若干名节目衔接：老师4名评委：待定七、具体要求(一)节目征集1、节目构成内容1)歌曲类(1)歌颂祖国，弘扬民族文化主旋律的歌曲(民族，美声类);(2)、青春、阳光、健康、向上的歌曲(能够反映学生们充满活力的校园生活反映教师无私奉献的创业精神等)。
2)舞蹈类(1)以喜庆、热烈、祥和为基调的各类舞蹈；(2)具有校园时代气息、积极向上、寓意深刻的创意性舞蹈；(3)群众喜闻乐见的街舞、现代舞、健美操、武术等；(4)相关主题歌曲的伴舞。
3)曲艺(语言)类(1)、喜庆、热闹反映校园生活的的相声、小品；(2)、经典的传统曲艺类节目；(3)、音乐诗歌朗诵。
4)其他类：包括器乐表演、时装秀、技能表演等。
2、节目征集须知(1)以班为单位，每班一个节目，选送具有班级特色的节目；(2)由学校舞蹈队选送的节目；(3)学校老师。
2)要求：能够围绕活动主题，营造出喜庆、祥和的气氛，节目新颖，有创意，紧凑、连贯，演员表现力强，能够抓住基本要领，将节目完整地展示给现场观众；节目可原创或改编形成。
3、节目时间：每个节目时间不超过5分钟，语言类不超过8分钟。
4、节目征集时间：20xx年11月15至20xx年11月30日5、节目征集方式：由各班文娱委员统一报至幼教部。
注：选送节目的音源必须是质量较好的cd或vcd。
元旦文艺演出方案（精选3篇）
元旦文艺演出方案（精选3篇）元旦文艺演出方案篇1一、活动主题：腾飞-----文武山庄二、活动时间：201*年12月31日14：00三、活动地点：学校操场四、活动形式：1、学生和教职工歌咏比赛；（小学、初中、高中部各选派三个、三个、二个班级进行比赛，各学部选派各一支教工队伍进行比赛）2、文艺演出：以武术、歌舞节目为主，器乐表演、小品、相声、课本剧为辅。
（幼儿园2个，小学部2个，初中2个，高中2个，昌文中学1个，表演队1个）3、元旦书画展：第一块，“浙江省外国留学生教育基地”授牌仪式的现场；第二块，文艺演出现场；第三块，高中部书画作品展；五、活动领导小组组长：林宪明副组长：严明忠成员：周莲芬、李建锋、朱方平、肖茂进、蒋加春、吴安兴、于泽强、石玉林、王宏华节目组：朱方平、于泽强、石玉林、王宏华摄影组：吴安兴场地组：沐广其、张振明、韩金铭后勤组：李建锋音响设备组：李桂华六、具体工作安排1、12月19日召开行政会议，安排元旦演出事宜；（1）、歌咏比赛每班学生数不少于40人，教职工队伍不少于30人；（2）、歌曲内容要健康向上，积极进取；（3）、演唱要响亮、整齐服装统一；（4）、节目要以文艺和武术为主，杜绝独唱和单独表演；2、12月20日，开始准备展板内容；3、12月29日，各学部抽签，上报文艺节目名称；4、12月30日，14：30音响准备齐全，15：30进行彩排；5、场地安排由北向南依次：昌文中学、小学部、初中部、高中部、青年组、教职工6、歌咏比赛评出一二三等奖，名额分配如下：学生组一等奖：一名；二等奖：二名；三等奖：三名；教师组各一名；7、歌咏比赛评委为校委会成员；8、节目主持：王祖彬、刘雪蜜附：节目单“腾飞——文武山庄”元旦文艺演出节目单1、舞蹈《红红火火闹新春》演出：幼儿园2、武术《橘乡武魂》演出：初中部3、合唱《七子之歌》演唱：初一（1）班4、合唱《中国人》演唱：高一（4）班5、舞蹈《踏浪》演出：四（1）班6、朗诵《》演出：昌文中学7、合唱《让世界充满爱》演唱：初二（3）班8、合唱《真心英雄》演唱：高中部教师教练9、舞蹈《加油加油向前冲》演出：幼儿园10、武术《武童庆新》演出：六年级11、合唱《游击队之歌》演唱：初二（1）班12、合唱《歌唱祖国》演唱：初中部教师教练13、合唱《友谊的回声》演唱：四年级14、街舞《快乐崇拜》演出：初一（3）班15、歌舞《boys》表演：柯露佳、尤碧莹等16、合唱《妈妈的心》演唱：三年级17、合唱《让世界充满爱》演唱：高一（2）班18、双簧《闹元旦》表演：林金荣、陈凯腾19、小品《赵本山pk周星驰》表演：初二（1）班20、合唱《清晨》演唱：五年级21、合唱《红旗飘飘》演唱：小学部教师教练22、武术《中华儿女》第二集演出：学校表演队元旦文艺演出方案篇2相约20xx年，共迎我校美好的明天。
元旦晚会活动方案策划书范文(6篇)
元旦晚会活动方案策划书范文一、晚会主题：青春扬帆，温暖前行—暨____欢庆元旦晚会二、晚会目的：时间如白驹过隙，转眼间____年元旦将至，为庆祝元旦佳节，也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展，丰富校园文化生活，活跃学习氛围，给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。
____年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的节目，集多种舞台表演形式，溶亲情、友情、师生情于一体，对各位辛勤工作的老师致以节日的问候，祝愿他们桃李天下，竞放芬芳。
三、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。
四、晚会地点：学校操场(暂定)。
五、晚会时间：____年____月____日，晚上：6:30-9：30.(暂定)六、组织机构：____导演组：小周(总)龚老师(副)____(副)策划组：张老师龚仆小周技术、设备保障组：张老师(组长)及一两个其他老师配音组：小周后台指导组：____(组长)龚老师报道宣传组：龚老师(组长)及各班班主任安保组：王老师(组长)陶老师向老师何老师小查等后勤保障组：张老师(组长)其他老师及学生若干七、活动对象：高一三班全体师生。
八、嘉宾：校领导，各年级老师。
九、活动流程：宣传阶段(____月____日-____月____日)：1、校长召集全校老师开会，宣布学校将举办____年元旦晚会;;2、发通知和晚会策划书给各班负责人和部门负责人处;3、各班班主任向学生传达会议的决定，并介绍晚会的目的以吸引更多的学生参加。
节目准备工作(____月____月29)：1、节目的收集，定期和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各文艺委员要及时了解身边同学报名情况;另外还要积极地邀请老师参与。
2、考虑到节目不够的情况，每班要想出不少于三个节目;3、晚会共____分钟，节目最多占用____分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑____分钟的互动，暂定为有奖问答和抽取幸运观众;4、各节目的排练，导演组要派人跟踪指导，登记好他们所要的音乐，及时发给后勤保障部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备(原则上他们自己准备);5、____月____日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向校领导报告并请求指导;6、____月____日(班会)，大彩排，在各自班级，邀请老师，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上;7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来;物品的准备：1、有奖问答奖品及抽奖环节礼品;2、道具、音响(包括横幅、节目单、电脑、大电视等)在____号前准备好;舞台布置和其他一些效果装饰物(包括幕布、彩灯、鞭炮等)在____号准备好;服装、灯光、化妆等在____号做准备;3、现场布置：晚会当天中午开始，根据布置方案进行。
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元旦文艺汇演活动策划范例喜迎元旦，开心快乐，那么如何策划一场活动晚会呢？接下来小编搜集了元旦文艺汇演活动策划范例，仅供大家参考，希望帮助到大家。
篇一：元旦文艺汇演活动策划范例为推进我校文化建设，丰富师生文化生活，充分展示我校取得喜人成绩和全体师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的学校文化氛围。
学校将在20**年12月31日举办庆元旦•迎新年文艺汇演。
具体的活动方案如下：一、活动主题激扬青春，阳光成长-- 暨20** 年xx 区xx 第三中学元旦文艺汇演全体师生20** 年12 月31 日12:40 —15:00 学校体育馆组长：副组长：组员：1 、每个班准备参演节目至少一个，节目围绕" 激扬青春？阳光成长" 的主题，同时附音乐伴奏。
每个班报送的节目形式，可以是唱歌、舞蹈、相声、小品、器乐演奏等多种形式，节目内容必须健康，积极向上，富有时代感，能体现青年学生特色。
2、鼓励教师参加文艺才艺展示、尽可能给学校学生社团比赛获奖项目以展示机会3、文艺汇演设置各类优秀表演奖10 个，优胜奖若干个，学校给予适当奖励。
1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性；既有时代特色，又要适合学校、学生特点。
演出节目需经过海选、精选最后确定。
3、节目形式建议：歌舞类；乐器类语言类；4、单个节目时长控制在6 分钟内。
5、各节目指导老师、班主任必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还。
6、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
第一项目组：节目组组长：组员：任务：1、各班班主任负责落实本班节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙明浩负责完成节目收集、节目筛选组织。
3、音乐教师负责节目筛选及班级节目训练指导、音乐伴奏指导等。
4、组织评委对节目现场评选。
第二项目组：后勤保障服务组组长：组员：任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案等。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、完成舞台布置、及评委主席台布置。
4、负责接通并检查汇演电路，协助汇演期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
5、购买所需奖品等物品、对产生的各种费用的收集、报销。
第三项目组：宣传报道组组长：组员：任务：1、现场摄影、摄像。
2、对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐，并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘。
第四项目组：安全及场地组组长：组员：任务：1、制定活动应急预案及活动场地划分，搞好场地卫生2、活动期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第五项目组：舞台运行组组长：组员：任务：1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动抽奖活动设计。
3、主持人形象设计、演员化妆。
4、负责后期的彩排工作；负责节目的编排及活动全流程的衔接，节目单的制作。
节目的出场的协调，保证节目的连贯性。
5、负责节目演员上下台及道具的上下，维持上下场秩序。
6、负责舞台应急情况处置。
1、活动策划准备期：任务：A、节目收集：12月4日，德育处召开全体班级文艺委员会议，具体布置报名工作；各班班主任落实本班参演节目，并于12 月10日前报孙明浩处。
B、选定主持人并进行相应训练和准备。
C、各年级抓紧时间排练，班主任适时检查、督促。
2、活动协调及进展期：任务：A、12 月16 日、21 日由孙明浩负责组织音乐教师对学生节目进行海选。
B、校团委协调组织节目组成员于12月24日对海选出的参演节目进行彩排精选，确定最终20 个参演节目并基本确定节目演出顺序。
C、后勤保障组落实音响系统、用电供给检查、拿出舞台及背景设计方案，制作好背景，并做相应的物品准备。
D、舞台运行组完成主持稿及互动抽奖设计。
3、活动倒计时期任务：A、12月24日中午学校召开元旦汇演筹备会，协调、落实相关工作。
B、12 月25 日德育处召开全体参演学生会议布置有关准备工作。
C、12 月28日召开班主任会议具体布置相关工作；参演节目下午彩排。
D、12 月30 日晚完成音响系统、灯光的安装调试。
E、12 月30日放学前后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
F、12 月31 日中午前安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作、负责搞好场地卫生。
一）12 月31 日有关时间安排1 、上午上四节课，课间操不进行，第五节不上。
中餐安排：初一第一批，11:00 就餐，初二第二批，11:10 就餐，初三第三批11:20 就餐；2、上午9:10 开始演员化妆，地点在6 号楼音乐教室；音响师调试设备并对节目伴奏音乐进行现场测试。
3、12:00 —12:20 读报课安全教育，班主任强调假期安全及活动期间的纪律要求。
4、12:20 听广播指挥各班整好队有序进场，要求全体同学待定端上凳子，有序到学校体育馆，按学校统一指令到指定位置就座。
5、12:40 左右活动正式开始。
6、15:00 左右活动结束，学生退场进教室，班主任进教室对本次活动进行简单小结并管理自修。
7、15:30 开始第一批正常放学。
二）管理要求安保管理要求1、安保要求：场内——孙明浩、王树安、班主任及随班教师随班管理、学校年级工作组领导巡查分管年级；场外——邹军、学校保安2、值日教师安排：按学校值日教师岗位职责要求。
3、放学要求：按正常放学要求依次放学。
演出期间学生的管理要求1、进出场由班主任带队，听从德育处老师指挥，确保安全。
参加表演的同学、特异体质或身体欠佳的同学安排在班级后面。
2、各班参加演出的同学提前2 个节目从舞台南门进入舞台休息室准备，演出完毕从南门下台到班级指定位置就座。
3、演出期间各班必须维护场内秩序，不得大声喧哗，不得互串座位，在场内外走动，相互追逐打闹，严禁学生擅自离开会场，班主任做好点名工作，严肃请假制度。
4、保持场内卫生，不得吃零食或者把垃圾扔到场地内。
演出结束后德育处将对各班场地卫生进行检查，并记入班级考核5、做文明观众，本班同学和其他班级同学参加演出时均要安静观看，演出完毕热烈鼓掌，不喝倒彩。
6、班主任及班内学生应帮助参加演出的同学准备服装及表演道具，以更好地参加表演。
7、希各班认真遵守以上各条，德育处将安排值周班和老师检查、记录。
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分，是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径；同时，也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。
各年级各班接通知后，一定要高度重视，精心组织、抓紧排练，真正把参演节目排练成精品，奉献给全校师生，为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合，圆满完成本次活动。
3、为鼓励各班班主任积极配合参与，让此次元旦文艺汇演举办取得圆满成功，各获奖节目及参演班级在期末考核中酌情加分。
4、各节目所需道具、服装等一律自备。
5、节目单当天发放。
篇二：元旦文艺汇演活动策划范例1、每个班出一个节目，形式不限;2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等;3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作;4、晚会节目所用的伴奏可用cd 、vcd 、dvd 等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负;5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12 月30 日）上午9 时前交到政教处，以便调试音响;6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。
1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限;3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等;4、语言类：朗诵、相声、小品等;5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;6、每个节目演出时间原则上要求控制在 5 分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过 5 分钟的，请提前说明，但最多不能超过7 分钟。
1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性;2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：(1) 落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人;(2) 各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，一起确定节目如期上报; 各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金; 高一年级：林翠琼; 高二年级：利五湖;(3) 提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练; 在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排;(4) 12 月10 日前，各级部组织初步彩排审查，各班确定节目形式及内容，并上报学校团委，12 月20 日学校初定组织进行晚会彩排预演;3、团委(教工团支部) 出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。
1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体;2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富;3、综合要求：（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。
节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感;（2）语言艺术本文来自小草范文网（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。
要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体; 布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。
一等奖：2 名二等奖：4 名三等奖：6 名优秀奖：若干名; 最佳创作奖1 名、最佳人气奖 1 名、最佳舞台效果奖1 名;组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。
学生评委辅导负责人：1、司仪培训：一男一女学生主持，由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;2、舞台设计：陈祖佳、陈彩琴（学生若干）;3、场地布置、舞台监督：梁乐声（包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等）;4、灯光组：5、音响组：6、服装统筹：7、奖状打印、填写：8、后勤组：9、场地安排：篇三：元旦文艺汇演活动策划范例为丰富全学区师生文化生活，展示我学区办学取得的喜人成绩和全体师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围，让有才艺特长的学生得到展现，让有个性的学生得到张扬，让学校充满艺术教育氛围，以崭新的精神面貌迎接新年。