五、2法制教育班会
《法治教育》主题班会5篇
《法治教育》主题班会5篇《法治教育》主题班会（篇1）一、班会时间：二、班会地点：教室三、参加人员：全班同学及班主任四、主持人：班主任或学生干部五、班会主题：法律与我们同行六、目标：组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动，进一步了解法规知识，加强同学们的法律观念，养成自觉遵守和维护法律的习惯。
七、主要内容：1、加强法纪教育，引导学生学法、守法，自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育学生远离不良文化，远离诱惑，远离游戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式：印发法制学习手册，观看影视片段，采用讨论、交流方式。
九、活动过程：1、主持人开场白，宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识（可以小组为单位进行法律知识竞答，分抽签必答和小组抢答，评选优胜小组）。
3、看投影或影视片段，讨论怎样处理以下行为。
画面一：包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。
画面二：有人跳窗入室盗窃，一人看见后悄悄走开。
画面三：一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
画面四：有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。
画面五：朋友被打了，其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
5、主持人宣布班会结束。
主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让幸福快乐与我们永远相伴！《法治教育》主题班会（篇2）教学目标：1、使学生知道各种交通信号、标志和志线的作用。
2、使学生知道有关的交通法规。
3、使学生懂得应该自觉遵守交通法规。
重点难点：1、各种交通信号、标志和标线的作用。
这既是重点又是难点。
2、有关的交通法规。
这是重点。
教学方法：识记法、情景模拟法、讲解法教学过程：一、创设情景，导入新课，激发学习兴趣1、运用电脑播放一组“因违章而造成重大交通事故”的新闻。
（让学生认识到违章的后果，使学生带着一种无比高涨的情绪从事学习与思考，自然地进入学习新知的情境。
学生法制教育主题班会十篇
学生法制教育主题班会十篇篇一：2023学生法制教育主题班会教学目标:1,使学生了解相关法律知识,树立法制观念.2,使每一位同学远离未成年人的不良行为;3,联系实际,防微杜渐,自省自律,弘扬正气,做品学兼优的好学生.教学过程:一、导入新课.1、案例叙述,学生讨论发言导入本课:学生杨某,15岁.学习较好,但贪慕虚荣,片面追求物质享受,常因没钱花而发愁.一天中午12点左右,他到某市201中学后巷,见该校某男生一人回家,就手持小刀威胁该男生,迫使其交出财物.勒索了该男生300元人民币,后被抓住.杨某的行为构成勒索罪,被人民法院依法判处有期徒刑100天.2、讨论明确:少年违法也判刑二、理论讲解,法律是治国的工具.以法治国,是我们党和国家在新的历史时期,管理国家和社会事务的重要方针,是社会进步,社会文明的一个重要标志,是我们建设社会主义国家的必然要求.三、联系生活1,你知道的法律有哪些(《宪法》《刑法》《民法通则》《刑事诉讼法》《民事诉讼法》《婚姻法》《继承法》《兵役法》《经济合同法》《环境保护-法》《义务教育法》《未成年人保护-法》《治安管理处罚条例》《交通管理法规》)2,常见的违法行为有哪些(1),违反治安管理处罚条例的行为包括:扰乱公共秩序妨害公共安全侵犯公私财物妨害社会管理秩序(2),违反交通管理法规的行为(3),违反义务教育法的行为(4),违反环境保护-法的行为(5),民事侵权的行为3,现身说法,谈谈自己的一件违法小事.四,学法用法1,小品表演:情景一:星期六早上,王丽的爸妈有急事外出,留下一些钱让她自己安排两天的生活.王丽: 哦,太棒了!自由了! 她首先想到了去找同学玩,然而在王丽去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁她交出钱来方可放过她,情急之中的王丽,会怎么对付这一场面呢(讨论)情景二:近几天,王威感到非常苦恼,在放学的路上,总有几个高年级的学生拦住他,向他索要钱物,并且威胁说,如果交不出钱来,就让他尝尝拳脚的厉害.王威把这事告诉了中学刚毕业的表哥.第二天,表哥带了几个同学,埋伏在路上,把那几个小路霸狠狠地揍了一顿,并且逼着他们交出了身上所有的钱.[讨论]王威错在哪里报复心理怎样产生的除了像王威那样直接受到伤害还有哪些情况容易使人萌发报复心理情景三:王丽在过往行人的帮助下躲过了坏人的抢劫,找同学玩的心情已经没有了,王丽想到去商场买些东西,可就在买好东西离开商场准备回家时,被几位店员拦住了,说她偷了商场的东西,要搜她随身携带的物品.假如你是王丽,碰到了类似的遭遇,你会选择什么方式解决问题.(讨论)2、看谁机灵一天早上,在你去找同学玩的路上,有一伙人拦住去路,威胁你交出钱来方可放过你.情急之中的你,会选择怎么对付这一场面呢(讨论)3,想一想:电话号码应在什么情况下使用正确的使用方法110匪警报告案发地点及险情119火警报告火灾地点及险情120医疗急救报告病人地点及病情122交通事故报警报告事故现场及原因4,总结:怎样增强自我保护的意识(1)、要依法自律.(2)、正确对待父母和学校的教育.(3)、要勇于运用法律武器保护自己的合法权益.五,课堂小结:请每位同学用一句话,概括今天所学的内容或说出你最大的感受.我想告诉大家的是我们处在一个法制逐步健全的法制化国家里,我们要用法律维护自己的权利不受侵害,当受到不法侵害后,应当运用法律武器维护自己的正当利益.希望同学们能走好青春的每一步,树立法治意识,做一个懂法,守法的好学生,好公民! 篇二：2023学生法制教育主题班会教学目的：1、培养学生的基本法律意识，帮助学生树立守法观念。
班会记录法制(3篇)
第1篇一、班会主题加强法制教育，提高法律意识二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体师生五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请法制副校长讲话3. 观看法制教育视频4. 学生代表发言5. 法制知识竞赛6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“加强法制教育，提高法律意识”为主题。
希望通过这次班会，增强同学们的法制观念，提高法律意识，自觉遵守法律法规，做一名知法、懂法、守法的好学生。
2. 邀请法制副校长讲话法制副校长：同学们，很高兴参加今天的班会。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个学习法制知识的机会。
下面，我想给大家讲几点关于法制教育的重要性。
（1）法制教育是提高国民素质的重要途径。
一个国家的繁荣昌盛离不开法治，一个民族的进步发展也离不开法治。
我们国家一直强调法治建设，作为一名公民，我们要自觉遵守法律法规，为国家的法治建设贡献力量。
（2）法制教育是预防违法犯罪的有效手段。
青少年时期是人生观、价值观形成的关键时期，加强法制教育，有助于我们树立正确的法律观念，预防违法犯罪。
（3）法制教育是培养公民责任感的重要途径。
作为公民，我们要有责任感，关心国家大事，关注社会热点，积极参与社会公益活动，为社会的和谐稳定贡献自己的力量。
3. 观看法制教育视频视频内容：通过观看法制教育视频，同学们了解到了一些常见的法律知识，如交通安全、网络安全、预防诈骗等，增强了法制意识。
4. 学生代表发言学生代表1：通过今天的班会，我深刻认识到法制教育的重要性。
在今后的学习和生活中，我会严格要求自己，遵守法律法规，做一个遵纪守法的好学生。
学生代表2：作为一名中学生，我们要学会用法律武器保护自己的合法权益，同时也要尊重他人的合法权益。
让我们共同努力，为建设法治校园、法治社会贡献力量。
5. 法制知识竞赛竞赛内容：组织同学们参加法制知识竞赛，巩固所学法制知识，提高法制意识。
法制教育班会的教案（精选6篇）
法制教育班会的教案法制教育班会的教案（精选6篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，常常需要准备教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的法制教育班会的教案（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
法制教育班会的教案1一、主题班会的目的通过案例分析，加强法制教育，提高学生的法律意识，完善学生的社会责任意识。
二、班会的活动方式班干部主持，师生共同参与，以讲解、朗诵、讨论等形式展开。
三、班会的理论分析1、激发学生的参与意识；培养和锻炼学生的分析能力、认识能力、鉴别能力，增强团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的情绪情感。
将校内法制教育学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会认识能力。
2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。
专家分析，青少年违法犯罪的原因主要有三个方面：一是学校教育不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。
成长环境，对青少年至关重要。
学校教育固然起着不可替代的主导作用，但光靠学校教育是不够的。
学生天天受到学校的教育和教师的影响，同时也天天受着社会的教育和社会上各种人的影响。
加强青少年法制教育，必须集学校、家庭、社会三方面的力量共同加以解决。
学校的法制教育要首先走在前列。
3、促进法制教育课的教学。
使学生的法制教育学习与社会实际情况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。
四、班会活动流程案例介绍——教师讲解周边的一些案例——实话实说（讨论）———齐诵——宣布班会结束实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不容易的，需要花费更大的力气，因此，青少年学生就应该在日常生活中和学习中，处处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、自立、自强的意识。
法制教育主题班会教案6篇
法制教育主题班会教案6篇什么是教案教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
法制教育主题班会教案6篇作为一无名无私奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以让教学工作更科学化。
那么问题来了，教案应该怎么写？下面是小编为大家收集的法制教育主题班会教案6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
法制教育主题班会教案1一、活动主题：大学生知法、懂法、守法教育二、活动目的：通过案例剖析使学生了解各种法律法规，教会学生懂得什么是犯罪，什么是违法，曾强学生的法律意识，养成自觉遵守法律法规的习惯，大学生法制教育主题班会。
三、活动过程：各位同学，各位老师，大家好！今天很高兴有机会在这里和大家交流，我们的考试刚刚结束，我首先在此祝愿各位同学取得好的成绩。
希望大家在新的学习任务开始之前调整好的状态，迎接下一次的挑战。
我们大家都知道，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了形形色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可以能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我为大家准备了这次“大学生知法、懂法、守法教育”的主题班会，希望通过这次班会使同学们了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守法律法规。
案例一：（盗窃罪）2009年10月14日18时许15号公寓楼238宿舍李某向派出所报案称本宿舍俩台笔记本电脑被盗。
现场没有发现任何被撬痕迹。
民警经过细致询问后，得知该宿舍张某作案嫌疑，随即对张某的行踪进行了调查。
经过多方努力，民警在该学校东门城中村一招待所抓获。
据张某交代，其中一台笔记本电脑已经销售，另外一台藏在另一招待所中。
两法教育主题班会内容
两法教育主题班会内容
《两法教育主题班会》
主题：学习法律、学习纪律
内容：
1. 课程介绍：介绍两法教育的重要性，教育内容和目标。
强调学习法律法规和纪律规定对于每个学生的重要性。
2. 法律知识学习：安排专业的法律人员来为同学们讲解重要的法律知识，包括个人权益、法律责任、法律常识等内容，让学生对法律有了更清晰的认识。
3. 纪律规定学习：学校纪律和规定对于学生的学习和生活都有着重要的影响，通过列举具体的例子和案例，向同学们普及校规校纪和学生纪律的相关知识。
4. 互动交流：组织小组互动讨论和角色扮演活动，让同学们更好地理解两法教育的内容，同时也提高他们对法律法规和纪律规定的遵守和意识。
5. 班会总结：通过互动交流环节，总结两法教育主题班会的内容和意义，并号召同学们在日常学习和生活中，更加注重学习法律，遵守纪律，培养良好的法治意识和行为习惯。
总结：两法教育主题班会通过专业的培训和实践活动，帮助学
生更好地了解和认识法律和纪律，在提升学生法治素养，促进学生全面发展方面发挥了积极的作用。
法治教育主题班会教案(6篇)
法治教育主题班会教案（6篇）法治教育主题班会教案篇1主题：杜绝不良行为，远离违法犯罪教学目的：加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.情感态度与价值观：加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展.知识技能目标：让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念.教学过程：引言:据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。
这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外,青少年违法犯罪的自身原因很重要。
同学们都有十六七岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?主要内容：一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区别?违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当承担法律责任的行为。
通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵犯，犯罪——指严重危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚处罚的行为。
二、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?打架，携带自制刀具，偷窃，赌博，吸毒，旷课、夜不归宿，上营业性歌舞厅、网吧，吸烟、酗酒，迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。
这些行为衍生下去就导致严重不良行为进而发展延伸就是犯罪。
不良行为是未成年人违法犯罪的前兆夜不归宿往往使孩子处于危险境地案例1：因为和大声斥责自己的父母争论了几句，16岁的小朱一气之下，闷头冲出家门，整晚没回家。
法治教育主题班会(精选7篇)
法治教育主题班会(精选7篇)法治教育主题班会篇1一、教学目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
二、情感态度与价值观：强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
三、知识技能目标：让学生更了解法律，并知道法制教育的重要性，使学生在遇到某些情况下（如：被打劫、勒索等）懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。
四、教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
五、教学过程：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长，教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
所以，在加强来自家庭，学校，社会保护的同时，未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育，运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
（一）正确对待父母和学校的教育随着年龄的增长，未成年学生的独立自主意识逐渐增强。
未成年学生的独立自主的意识是很可贵的，有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。
如认为父母“赶不上潮流”。
对父母的话听不进去，甚至动不动就与父母顶撞，耍态度，发脾气；对教师的批评教育很反感，认为是和自己过意不去。
如果连教师，家长的正确教育也不接受，那就很容易在生活的道路上出现偏差。
（二）学会运用法律武器保护自己的合法权益未成年人应该懂得，当自己的合法权益受到侵害时，自我保护最有效的措施是求助法律。
依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害，而且是维护法律的尊严。
（三）中学生预防侵害的基本原则与基本方法原则：1、依靠法律2、依靠组织，预防违法犯罪对自己的侵害3、依靠群众，预防违法犯罪行为对自己的侵害4、依靠智慧，预防违法犯罪行为对自己的侵害勇于斗争。
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“法制教育”主题班会活动方案设计目的：加强法制教育宣传，增强学生的自我保护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
方法：通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。
过程：一、出旗（齐唱队歌）二、给辅导员们系红领巾（班干部）三、导入甲：保护未成年人健康成长，已逐步成为全社会的共识。
乙：:然而，社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。
其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人，未成年人只有自己长本事，才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。
甲：所以，在加强来自家庭、学校、社会保护的同时，未成年人尤其是未成年小学生认真学习法律知识，依法自律，正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。
四、主要内容（一）你对法律知多少：乙：1、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。
学生回答：《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》甲：2、请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情学生回答：旷课、夜不归宿，参与赌博或者变相赌博，偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物，进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所，观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等，打架斗殴、辱骂他人，携带管制刀具等等。
乙：为保护未成年人健康成长，《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定，中小学生不应当违反哪些规定？学生回答：要自觉做到，不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒，不弃学经商、从工，不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所，不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象，不侵害其他未成年人的合法权益。
（二）、法律知识检测甲：说了这么多，大家对法律也有了一些初步的认识，下面我们就来考考大家，看看大家对法的认识到底有多少。
乙： 1.我国未成年人保护法所称的未成年人指的是未满（ B ）周岁的公民。
A、16周岁B、18周岁C、20周岁甲：2.根据未成年人保护法的规定，儿童食品，玩具，用具和游乐设施，不得有害于儿童的（ B ）。
A、发育、成长B、安全、健康C、生活、教育乙：3.下课了，不能干什么：( B )A、打球B、追赶打闹C、跳绳甲：4.哪些东西不准带进校门：( C )A、皮球B、三角尺C、小刀、易燃物品乙：5.以下哪些行为不对( B )A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯C、荡秋千甲：6.上下楼梯应怎样行：( A )A、靠右行B、靠左行C、左右都行乙：7.小学生守则第二条是什么？（）（2.遵守法律法规，增强法律意识。
遵守校规校纪，遵守社会公德。
）甲：8. 小学生守则第四条是什么？（）（4.珍爱生命，注意安全，锻炼身体，讲究卫生。
）乙：9.当自己碰到危险或看见别人有危险的时候我们可以拨打什么号码求救？( B )A、119B、110C、114甲：10.当自己一个人在家时，有人敲门，我们应该怎样做：( C )A、马上开门B、不理它C、问清楚是谁再决定是否开门乙：我们举手的同学法制知识积累不少，为了再给大家一个机会我们来一次十分钟笔试。
（发试卷，做十分钟交换改卷）甲：同学们都很聪明，那就希望同学们时刻都能牢记法制知识，在学校也能自觉遵守安全规则。
（三）案例分析乙：但是在我们现实生活中，在我们身边有许多学生的做法与违背是法律的。
甲：谁有这方面的例子拿出来与大家分享。
（学生举例并分析）乙：同学们，通过这次主题中队会，我们明白了很多法律知识，相信大家也会在生活中用好法律，为了让更多的人加入普法的行列中来，我们有请中队长孙悦为我们宣读普法倡议书。
甲：最后请中队辅导员宋老师讲话。
乙：呼号。
中队长：准备着：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！甲：退旗，向队旗敬礼！（礼毕）法制判断题姓名：（做十分钟交换改卷）（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
（）（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
（）（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。
（）（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。
可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。
（）（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。
（）（发试卷，做十分钟交换改卷）A、判断题（1）保护在学校中接受义务教育的未成年学生的合法权益只是学校的责任。
（×）（2）《中华人民共和国未成年人保护法》的规定，表明我国用专门法律保护青少年的正当权益，约束青少年的行为。
（√）（3）社会保护归根结底是要创造一种有利于未成年人健康成长的学校和家庭环境。
（×）（4）国家专门制定未成年人保护法，要求全社会共同努力保护未成年人健康成长。
可见保护未成年人是社会的责任，与我们未成年学生无关。
（×）（5）未成年人除了家庭保护和学校保护外，还需要社会保护。
（√）放火罪是指在公共场所放火，破坏公共安全的行为。
投毒罪是指犯罪分子在食品、水源以及其它用于公共消费或公共使用的有关物品、场所中故意投放对人体有害的毒性物质，危害公共安全的行为。
有些未成年学生受人唆使，或是出于报复，也会故意放火、投毒，危害公共安全，这就触犯了刑法，犯了放火罪、投毒罪。
下面这一个案例中的小女孩投毒又纵火，虽然因她不足14周岁，而不会对她进行刑事处罚，但由于其行为已经对社会构成了危害，有关部门要责成其监护人对其严加管教。
邻居邀其父母搓麻将11岁女孩竟投毒纵火邻居邀其父母搓麻将11岁女孩竟投毒纵火日前，黄岩公安分局侦破了一系列投毒纵火案件，令人吃惊的是作案者竟是一名仅有11岁的女孩。
8月下旬开始，黄岩区院桥镇某村接连发生了十余起投毒、纵火案件，在当地引起了不小的震动。
10月6日，这串奇怪的案件在刑侦部门的全力调查下终于水落石出，作案者是后宅村一名11岁的女孩，她只因父母常受邻居之邀外出打牌、搓麻将，将她一个人留在家中照看杂货店，就对这些邻居产生了怨恨，为发泄怨恨，她竟然采取了投毒、纵火的偏激手段。
消息来自《扬子晚报》电力设备罪”中的“电力设备”是指发电、输电、供电等设备；“破坏”是指用各种手段切割设备，导致电力设备毁坏，短路失火，或是停电造成严重损失的行为。
“破坏通信设备罪”中的“通信设备”是指公用电信设施，如无线电发报设施设备、电话交换台、无线电通信网络等；“破坏”除了用砸等方式损坏设备使之无法工作外，还包括拆毁、切割线路。
有些未成年学生知道电线里铜可以卖钱，便不管是不是电力设备、通信设备，只要里面有铜，便想着法子偷割。
有的偷割正在使用的电缆线，被抓获了还不以为然，说不就是几斤铜吗，又不值几个钱。
下面案例中的五名未成年学生这次盗窃的是存放的电线，受到了治安管理处罚，因为存放的电线，被盗窃了，对整个电网影响不大。
如果他们盗窃了正在使用的电线，哪怕是几米，后果将不堪设想，就有可能要承担刑事责任。
翻墙盗电线竟是五少年11月14日，涟水县警方对盗窃电线的5名未成年学生依法作出治安处罚。
8月份以来，该县供电局河网供电所院内存放的农改裸铝电线多次被盗，9日夜，翻墙入院正在作案的5名窃贼被抓获归案。
据查：这5名作案人员都是在校读书的学生，最大的15岁，最小的仅13岁。
暑假以来他们共作案8次，窃得裸铝电线200多千克。
现已追回赃物电线50多千克。
一个高中生的毁灭路高昌华，这个普通工人家庭的独生子，走上了毁灭之路，下面看看他的路是怎么走的。
小学三年级时，他就和几个厌学的同学趁卖冰棍人不注意，偷偷在钱盒里抓了一把钱，虽然每人只分得几元钱，但是初次得手，使他乐此不疲。
上初中时，有个窃技高超，超的同学，成了他的“小老师”，尽管已被开除，但他们仍然关系密切，共同作案。
进入高中后，不知是自己窃技高还是觉得舍伙作案不划算，总之他开始单干。
此时他已偷窃成性，几天不偷，就手心发痒。
而这一切他又做的天衣无缝，在老师和同学的眼里，他仍是一位好学生。
2000年12月28日晚7时多，他板断护栏，钻窗入室行窃，不料被这家的女孩看见，他怕女孩认出他来，便一不做二不休，把女孩杀了。
为了掩盖罪行，他三进三出作案现场，放火焚尸灭迹。
在警方破案的过程中，他告诫自己，以后行事一定要更加小心。
放寒假时，他还从学校带回来一张“优秀团员”证书。
杀人灭尸仅半个月，他心中憋了很久的盗窃邪念又萌发了，于是窜至一户人家，这次，他用布蒙住了脸，只露出了两只眼睛，被发现后，他用衣服塞住女主人的嘴，抢了50元钱，仓皇遮走。
法网恢恢，疏而不漏。
2月28日高昌华被逮捕，6月29日苏州市中级人民法院宣判：高昌华犯抢劫罪，判处死刑，剥夺政治权利终身，并处没财产人民币5000元；犯盗窃罪，判处有期徒刑一年六个月，并处罚金人民币2000元；决定执行死刑。
2000年12月刚满18周岁的高昌华受到了法律应有的惩罚。
15岁少年抢劫6次判4年一名年仅15岁的毛头少年，竟在4个月的时间里，采用十分恶劣的手段，实施抢劫犯罪6次。
日前，南京市鼓楼区人民法院一审判处该恶少有期徒刑4年，并处以罚金。
1986年2月出生的南京少年陶小强(化名)，上到初二时因成绩不好而自动退学，后因追求享乐而与不良人员互相纠集，走上了犯罪道路。
经审理查明：被告人向小强于去年12月21日，今年3月10日、11日，分别在本市南湖第一中学门口、水西门外大街莫愁湖公因附近，采取搜身、用语言威胁、用燃烧的烟头烫人身体等恶劣手段，实施抢劫犯罪3次，先后劫得年幼学生张某等三人的人民币共18元。
今年1月4日晚，被告人陶小强伙同李某、扬某、余某某(均另案处理)在南京圣特大酒店休闲中心，采取暴力殴打、语言威胁等方法，劫得被害人张某的人民币590元，陶小强从中分得80元。
被告人陶小强还于今年的1月20日晚、2月5日，或单独或伙同他人，采用搜身、殴打的方式，抢劫学生宋某的人民币104元。
在上述多起抢劫犯罪中，少年学生宋某受害最深，仅他一人被暴力抢劫3次，身心受到极大伤害。
八恶少夜市寻错仇一少年无辜被打死台湾高雄县大寮乡朝中宫旁夜市即将收摊，有少年告知摊贩最好提前收摊，以免待会儿他们与人冲突时被波及。
半小时后，17岁的叶金树(17岁)和伍佑坤(19岁)等14名青少年进入夜市，另一帮骑十多辆机车的青少年，各拿武士刀、铁条、球棒、酒瓶等也来到夜市。
叶金树等人知道对方寻仇，立即和赖姓少年骑车逃走，但被对方尊c拉下，叶金树的头部遭刀棒砍杀，赖姓少年的颈部也被杀伤。
两人后来被送医院急救，叶金树伤重不治，赖姓少年》已无生命危险。
警方下午传唤叶金树这一帮被追杀的青少年，他们都表明不认识对方，也不知为何被追杀。
警方循线找到涉案都是19岁的洪鹏安、罗保吉、宋朝富、陈昱廷、王泓棋，以及曾姓、王姓、林姓少年等8人，洪鹏安供称是朋友托他拿铁条到夜市寻仇，另有人承认拿酒瓶打人，但没有人承认拿武士刀杀人。