安然握住
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——题记人人都有无聊的时候，我也不例外。
实在是闲的太厉害，竟把自己做的陶罐拍了图片发在了空间里。
可就陶艺而言，我连入门都算不上，只是瞎搓了一个：瓶口大的可以把一个篮球扔进去，瓶颈却小得连一只笔也塞不进去，瓶身表面上向外猛鼓，实际里面却是实心，微生物也别想在上面钻出一个孔。
瓶子立起来还好，但若让它躺下，底部的爪子便暴露在光天化日之下。
而我呢？却偏偏是把底部拍了个特写，还傻乎乎地加上一句备注：“我啃的。
”但升入初中以来，曾经的好朋友们一个个都去了别的学校，在一个学校的虽有几个，却又不在一个班里，于是曾经的好友便个个走远，我并不期盼谁能为我这备注笑一笑。
一个月后，又是闲的无聊。
打开那个发过的图片，自己却先乐了，哈哈地拍着大腿。
这时，图片下面的一行小字引起了我的注意，申裔天：你仿佛在逗我笑。
(中国作文网 )申裔天……是谁？他怎么知道我的名言？我看看时间201X—8—22，啊！今天上午刚发的，旋即回复了一条：你谁啊？“滴滴滴…”回复来了：“啊？你又逗我吗？我们可是已经结拜了。
”这时我才想起来了，是他。
从他四年级转学过来的第二天，我们便成了好朋友，原因很简单，我认为他的“裔”字难写，很好奇；他认为我的姓氏很怪，太复杂。
就这样我们认识了，上天也很眷顾我们，五年级分班时仍在同一个班。
这份友谊一直持续到了六年级，直到升入初中。
要说结拜，还要回到五年级的一个下午。
那天他神神秘秘的抓着我来到学校的四楼——那个传言闹鬼的地方。
小心翼翼的从口袋中掏出一个打火机和一截香，压低了嗓音说：“你看咱俩关系这么好，不如结为兄弟？怎么样？”我有点害怕，因为这里毕竟闹过鬼，一二年级的小朋友一到第三节课间，便窝在教室里，连厕所也不敢上。
安然握住作文作文
安然握住作文作文引言作文是每个学生在学习生涯中都会接触到的重要任务。
随着社会的发展和教育的进步，写作能力越来越受到重视。
安然握住作文作文是对于作文写作的一种独特的观点和方法论。
本文将深入探讨安然握住作文作文的理念和实践，并探讨如何在作文中运用这一方法论。
安然握住作文作文的理念安然握住作文作文的理念是通过放松心态，以安然的心态去面对作文，从而达到更好的写作效果。
过多的压力和焦虑会导致写作时的思维紧张和创作能力受限。
而安然握住作文作文的理念提倡放松，以一种平静的心态去写作。
在安然握住作文作文的理念中，作者主张将写作看作是一个自由发挥的过程，而不是一个固定的模板。
每个人都有不同的写作风格和思维方式，因此不应受到过多的束缚和限制。
安然握住作文作文的理念鼓励学生放手去写，不要拘泥于形式和结构，而是追求真实、自然和流畅的表达方式。
安然握住作文作文的实践放松自己放松自己是安然握住作文作文的第一步。
写作需要一种平静和冥想的状态，而不是紧张和压抑的情绪。
在写作之前，可以进行一些放松自己的活动，如深呼吸、伸展运动等，以减轻紧张情绪。
同时，可以找到一个安静的环境，远离干扰和噪音，让自己能够更专注地思考和写作。
自由写作自由写作是安然握住作文作文的核心实践方法。
在自由写作过程中，不要限制自己的思维和表达方式。
可以放开自己的想象力，书写自己的真实感受和观点。
写作的过程可以像是与自己对话，思维的流畅性和连贯性可以在后期进行修改和调整。
自由写作的目的是让自己的思维畅通，思想不受限制地进行表达。
可以试着写出自己内心真实的感受，不用担心其他人的审视和评论。
在写作过程中，可以尽情地发挥自己的创造力和想象力，不受约束和拘束。
修饰与编辑在自由写作之后，可以进行一些修饰和编辑的操作。
此时，可以对文章的结构、表达方式和语言进行修改和调整。
修饰和编辑的目的是使文章更加得当和流畅，以便更好地传达自己的观点和意图。
在修饰和编辑的过程中，可以注意文章的结构是否合理、段落之间是否过渡自然、语言是否生动有力等。
安然握住优秀作文
安然握住_优秀作文考试、分数、成绩、排名、比较、压力参考作文题目：安然握住，成功无懈可击作文内容：安然，是一种心态，一种稳定而从容的情绪状态。
它意味着内心的平静，对周围环境的适应和对自我的认可。
在学生的日常生活中，安然常常被忽视，被无数的考试成绩，升学压力等覆盖，但它却是学生成长路上最重要的一环。
本文将从三个方面探讨如何安然握住成功。
一、安然之道，调整好自己学生时代是一个充满挑战的阶段，学习、社交、兴趣等方面的压力不断，加之校内外的竞争，难免会让人产生焦虑、不安等情绪。
但是，我们不应该让这些情绪左右自己的心态，而应该学会调整自己，让自己处于一种平和、从容的状态。
可以从以下几个方面来实现：1、主动面对困难。
在学习和生活中遇到困难时，首先要站在困难的对面，用平常心去看待它，分析问题的症结，再寻找解决办法。
2、积极参与课外活动。
多参加课外活动可以拓宽自己的视野，了解更多的知识和技能，同时也可以锻炼自己的社交能力和团队合作精神。
3、保持健康的生活习惯。
健康的饮食、充足的睡眠、适当的运动等都是保持良好心态的重要因素。
只有身体健康，才能有更好的心理状态。
二、安然之道，抓住机会成功需要机遇，机遇需要自己的努力去争取。
在学生时代，机会在哪里？1、学习上的机会。
学生时代最重要的就是学习，要抓住每一个学习机会，充分发挥自己的才能和潜力。
2、社交上的机会。
社交是一种能力，也是一种机会。
通过参加社交活动，结交更多的朋友，了解更多的信息和资源，可以给自己的未来增加更多的可能性。
3、参加竞赛的机会。
参加各种学科竞赛，可以锻炼自己的学科能力，扩大自己的知识面，对于提高综合素质也有很大的帮助。
三、安然之道，坚持不懈成功需要的还有一种品质，那就是坚持不懈。
在学生时代，坚持需要的是耐心和毅力。
我们要有足够的耐心和毅力，不断地追求自己的目标，不惧挫折和失败，不屈不挠地追求自己想要的人生。
同时，我们还要明确自己的目标和方向，有一个清晰的人生规划，才能更好地坚持下去。
安然握住_初二优秀作文
安然握住_初二优秀作文
我是一位初中生，我的理想是成为一名医生，我希望能够给予患者最好的治疗，让他们能够远离疾病的痛苦。
然而，在这一路走来的过程中，我发现我需要握住的不仅仅是医学知识，更需要握住的是人性的温暖和关爱。
在一次义诊活动中，我遇到了一位老太太，她年纪已经很大了，身体状态不是很好。
当我询问她的身体情况时，她告诉我她患有心脏病，并且由于家里有些困难，她平时没有钱去医院治疗。
听到这里，我心里非常难受，我想尽一切办法来帮助这位老太太。
我从药品公司拿了药，给她做了一些简单的治疗，并嘱咐她要好好注意身体的保养，每天按时吃药和休息。
几天后，我碰巧在路上遇见了这位老太太，碰到她的一刹那，不禁有些惊讶，因为我看到她的神情和姿态有了很大的改变。
她告诉我，她因为我的治疗变得更加的精神饱满，状态很好。
听到这里，我非常感恩和开心，因为我的努力得到了回报。
从这件事中，我深刻地认识到了做一名医生不能只是单单的关注疾病，更重要的是要关注患者的内心，给予他们精神上的关怀和抚慰。
其实患者并不总是需要药物治疗，有时候他们仅仅只是需要得到一些善意的关心和帮助。
因此，我相信，在我们的成长过程中，我们需要握住的不是只有知识，更需要握住的是人性温暖和关爱。
当我们成为医生、老师、家长或者普通的社会成员时，无论我们面对的是谁，我们都应该站在对方的角度，关注对方的内心，给予他们真正的帮助和支持。
最后，我想说出一句话：握住人性的温暖和关怀，才能真正带给别人快乐和幸福。
安然握住作文
安然握住作文作文，是学生们在学习生活中经常要面对的一项任务。
它既是对学生语言表达能力的考验，也是对学生思维逻辑能力的挑战。
而如何安然握住作文，如何在写作中表现出自己的思想和情感，是每个学生都需要认真思考和努力实践的问题。
首先，安然握住作文，需要我们在写作前对题目进行认真思考和分析。
我们要明确作文的要求和写作的目的，理清思路，确定立意，构思好文章的结构和内容。
只有在思路清晰的情况下，我们才能更好地展现自己的观点和想法，使文章更加有条理、有逻辑。
其次，安然握住作文，需要我们在写作过程中注重语言的表达和修辞的运用。
要用准确、生动、简洁的语言，使文章既有深度又有韵味。
在表达观点时，可以适当运用排比、比喻、夸张等修辞手法，使文章更加生动有趣，引人入胜。
同时，要注意语言的规范和准确性，避免出现错别字、语病等问题，以免影响文章的整体质量。
再次，安然握住作文，需要我们在写作过程中注重逻辑的严谨和条理的清晰。
文章应该有一个明确的中心思想，围绕这一中心思想展开，不要离题漂浮，不要东拉西扯。
同时，要注意段落之间的过渡和衔接，使文章的结构紧凑有序，层次分明，让读者能够一气呵成，理解文章的主旨。
最后，安然握住作文，需要我们在写作结束时进行反思和总结。
要对自己的文章进行审阅，检查是否有语言错误或逻辑混乱的地方，有无表达不清晰或不够准确的地方，有无内容重复或累赘的地方。
只有经过反复斟酌和润色，才能使文章更加完美，更有说服力。
总之，安然握住作文，需要我们在写作过程中保持清醒的头脑、敏锐的思维和丰富的想象力。
只有这样，我们才能写出优秀的作文，展现出自己的风采和才华。
希望每个学生都能在作文中安然握住，写出自己的精彩。
安然握住作文
安然握住作文在这个快节奏的社会里，人们总是忙碌于工作、学习和生活中的琐事，很少有时间去安静地思考和感受内心的情感。
然而，作文是一种能够让人们安然握住内心情感的方式，通过文字表达内心的感受和思考，让人们在忙碌的生活中找到一片安宁的净土。
作文是一种独特的表达方式，它能够让人们倾诉心声，表达情感，思考问题。
在写作的过程中，人们会不断地思考和整理自己的思绪，逐渐梳理清楚自己的内心世界。
无论是对于生活中的困惑，还是对于人生的感悟，作文都能够成为人们安然握住内心情感的桥梁，让人们找到内心的平静和安宁。
通过作文，人们能够更好地表达自己的情感和思想，与他人分享自己的心灵世界。
在文字的世界里，人们可以尽情地表达自己的情感，不受任何限制和束缚，找到一种释放情感的途径。
作文不仅是一种表达情感的方式，更是一种思想碰撞和交流的平台，让人们在安然握住内心情感的同时，也能与他人进行心灵的交流和沟通。
作文还能够让人们更好地认识自己，发现自己内心深处的情感和思想。
在写作的过程中，人们会不断地审视自己的内心世界，思考自己的情感和思想。
通过作文，人们能够更清晰地认识自己，找到自己内心深处的声音，让自己的内心得到一种安宁和平静。
此外，作文还能够让人们更好地理解他人，感受他人的情感和思想。
在阅读他人的作文时，人们会不断地感受他人的情感和思想，与他人进行心灵的交流和沟通。
通过作文，人们能够更好地感受他人的情感和思想，增进彼此的理解和沟通，让人们在安然握住内心情感的同时，也能与他人进行更深层次的交流和沟通。
综上所述，作文是一种能够让人们安然握住内心情感的方式，通过文字表达内心的感受和思考，让人们在忙碌的生活中找到一片安宁的净土。
作文不仅是一种表达情感的方式，更是一种思想碰撞和交流的平台，让人们更好地认识自己，理解他人，增进彼此的理解和沟通。
因此，让我们珍惜作文这种独特的表达方式，用心感受内心的情感，让自己在作文的世界里找到一种安宁和平静。
安然握住作文
安然握住作文作文，是学生们在学习生活中经常接触到的一种文体。
它不仅是一种语言表达的方式，更是一种思维能力的体现。
如何能够安然握住作文，让自己的文字表达更加生动、准确、简洁，是每个学生都需要思考和努力的方向。
首先，安然握住作文，需要有一个清晰的思路。
在写作之前，我们应该先构思好整个作文的结构，明确每个段落的内容和要点。
这样在写作过程中，就能够有条不紊地展开思路，避免在表达中出现混乱和紊乱的情况。
同时，也能够让整篇文章的逻辑性更加强大，让读者能够更加清晰地理解我们的观点和论述。
其次，安然握住作文，需要有丰富的词汇储备。
一个好的作文，离不开丰富多彩的词汇。
在写作中，我们应该尽量避免使用重复、单一的词汇，而是要尝试使用一些新颖、生动的词汇来进行表达。
这样不仅能够让文章更加生动有趣，也能够提高作文的表现力和感染力。
另外，安然握住作文，需要有恰当的修辞手法。
修辞手法是作文中的点睛之笔，它能够让文章更加富有韵味和情感。
比如，比喻、拟人、排比等手法的运用，都能够让作文更加生动、形象，让读者更容易被吸引和打动。
最后，安然握住作文，需要有精准的表达能力。
在写作中，我们应该尽量避免使用模糊、含糊不清的表达方式，而是要尽量用简洁、明了的语言来进行表达。
这样不仅能够让读者更容易理解我们的观点，也能够让作文更加通顺流畅。
总之，安然握住作文，需要我们在写作过程中注重思路的清晰、词汇的丰富、修辞手法的恰当运用和表达能力的精准。
只有这样，我们才能够写出一篇生动、准确、简洁的作文，展现出我们良好的语言表达能力和思维能力。
希望每个学生都能够在作文中不断提高，安然握住作文，展现自己的风采。
安然握住作文
安然握住作文
首先，要安然握住作文，我们需要选择一个合适的话题。
话题
选择的好坏直接关系到作文的质量。
我们可以选择一些自己感兴趣
的话题，或者是与自己生活、学习密切相关的话题，这样写起来会
更加得心应手，也更容易引起读者的共鸣。
其次，要安然握住作文，我们需要对所选择的话题进行充分的
思考和构思。
可以先列出一些与话题相关的关键词，然后再围绕这
些关键词展开思维，构建文章的框架。
在构思的过程中，可以灵活
运用一些写作技巧，比如对比、举例、引用名言等，来丰富文章的
内容，使之更加生动有趣。
接着，要安然握住作文，我们需要注重文章的结构和逻辑。
一
个好的文章结构能够使文章更加清晰明了，让读者能够更好地理解
我们的观点和论述。
在文章的开头，可以用一个引人入胜的开端引
起读者的兴趣；在文章的中间，可以对所选择的话题进行深入的分
析和论述；在文章的结尾，可以进行总结和提出自己的观点，让读
者有所收获。
最后，要安然握住作文，我们需要注重语言表达的规范和精炼。
在写作文的时候，要注意遣词造句，尽量用简洁明了的语言表达自己的观点，避免出现啰嗦冗长的句子。
同时，还要注意文章的逻辑性和连贯性，避免出现语句之间的跳跃和断裂，使文章更加通顺流畅。
总之，要安然握住作文，并不是一件难事，只要我们掌握了一些写作的技巧，有了一定的思考和构思能力，注重文章的结构和逻辑，以及语言表达的规范和精炼，就能够轻松应对各种写作任务，写出优秀的作文。
希望同学们在以后的学习中，能够不断提高自己的写作水平，安然握住作文，展现自己的才华。
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安然握住
作者：蔡昶
来源：《东方少年·阅读与作文》2016年第10期
起风了，耳边响起一阵梧桐树叶相互摩擦的声音。
风带走很多东西，唯独留下梧桐叶香。
“沙，沙，沙……”
五月的风很凉爽，像外婆的大蒲扇一样，夹杂着梧桐叶的清香。
小时候，家门前有三棵大梧桐树，我和外婆经常在那里乘凉。
一把大蒲扇，两把木椅，三棵梧桐树下一老一小。
总是有把木椅会空着，因为我喜欢赖在外婆腿上。
梧桐树很高很大，每次阳光晒起来时，那里都很阴凉，再有点儿风就更凉快了。
夏夜，捧一碗凉粉坐在梧桐树下听外婆讲故事，是件非常惬意的事，美中不足的是树下蚊子挺多，我是怕蚊子的，但只要外婆在，我就不怕了，因为她有把大蒲扇，一扇就把讨厌的蚊子赶走了。
外婆喜欢梧桐，她说这是一种很朴实的树，无论长得再高再大，它们的树叶总掉落在树干底部的土壤周围，就像人出远门后总忘不了家乡一样。
外婆说梧桐叶的味道很清澈，是大自然的香味。
“沙，沙，沙……”
转眼，我长大了，不再是外婆的小跟班，外婆也老了，她开始忘记一些事情，忘记了我的凉粉，忘记了她的大蒲扇，忘记了门前的梧桐树。
她的关节也不好了，我不能再像小时候那样趴在她的腿上睡觉。
再也没有空着的木椅和晚上的故事了。
她的嗅觉也退化了，什么也闻不到了。
外婆苍老得就像一片梧桐叶。
没关系，我还记得，我会帮外婆继续一切，哪怕有一天……
“沙，沙，沙……”
时光带走很多记忆，唯独留下你。
风停了，手心落入一片梧桐树叶，那时，请把它安然握住。