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七律长征课件(完整版)

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象征手法
通过运用象征手法,如“万水千 山”、“乌蒙磅礴”、“腾细浪 ”、“走泥丸”等,形象地表现 了红军在长征途中所面临的艰难
险阻。
对比手法
通过对比红军的英勇豪迈与自然 环境的恶劣,突出了红军的顽强
意志和革命精神。
排比手法
通过运用排比手法,如“五岭逶 迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金 沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒 。”等,喻、象征、拟人等,探究其艺术 效果和表达技巧。
主题思想探讨
深入探讨七律长征的主题思想,理解其内涵和意义,探究其对于 当代社会的启示和影响。
赏析重点与细节
语言特色
赏析七律长征的语言特色,探究其语言风格和表达方式,理解其 对于情感表达的作用。
意象塑造
分析七律长征中的意象塑造,探究其对于主题思想的表达和情感抒 发的作用。
毛泽东的思想
毛泽东作为中国共产党的领袖,他的思想在当时 具有很大的影响力,他对于革命和未来的设想激 发了七律长征的创作。
红军的英勇奋斗
红军在长征中的英勇奋斗和牺牲精神,为七律长 征的创作提供了丰富的素材和灵感。
创作过程和手法
深入生活
01
诗人毛泽东深入了解红军长征的过程,与红军战士交流,体验
他们的生活和情感。
节奏韵律
赏析七律长征的节奏韵律,探究其对于诗歌整体结构和美感的作用 。
对读者的启示和影响
情感共鸣
通过七律长征的情感表 达,引发读者的情感共 鸣,使读者对于家国情 怀和社会责任有更深刻 的理解。
思想启迪
七律长征的主题思想对 于读者的人生观、价值 观产生积极的影响,启 迪读者思考人生的意义 和价值。
审美提升
浪漫主义风格
通过丰富的想象和夸张的 表现手法,展现红军长征 的壮丽景象。

《七律长征》ppt课件

《七律长征》ppt课件
平平常常的意思。 小泥球在脚下滚过去。 高耸入云的山崖。 弯弯曲曲连绵不断的样子。 全都喜笑颜开。 气势雄伟,这里指山势高大、险峻。 形容山无数,水无数,隐含着困难多、艰险多。
等闲 走泥丸
云崖 逶迤 尽开颜 磅礴 万水千山
跟读课文,体会情感。
课文讲解
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
远征:红军二万五千里长征。
课文讲解
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
岷山:在四川、甘肃交界的地方。海拔4000米左右,终年积雪。 三军:这里指红军队伍。
尽开颜: 全都喜笑颜开。
诗句意思:更使红军欣ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开
朗,个个笑逐颜开。
这首诗为我们具体展示了哪几幅红军长征途中的“征难图”?
腾越五岭
疾跨乌蒙山
《七律•长征》是一首七言律诗,是 毛泽东 在 1935 年 10 月红军长征 胜利结束时写的。全诗生动地概述了二万五千里长征的艰难历程,赞颂 了中国工农红军的 革命英雄主义和 革命乐观主义精神。
谢谢聆听!
巧渡金沙江
飞夺泸定桥
喜踏岷山雪
点面结合的写法
“点”指是的对个别人或物的细致刻画;“面”指的是全场情 景的总的概括的描绘。“点面结合”:既要描写整个场面,又要突 出主要人物。
面: 点:
首联 颔联 颈联 尾联
课文小结
《七律•长征》这首诗描述了五幅长征图:腾跃 五岭 、疾跨 乌蒙山、巧 渡 金沙江 、飞夺 泸定桥 、喜踏 岷山雪 。
逶迤:弯弯曲曲连绵不断的样子。
腾细浪:翻腾着的细小波浪。 磅礴: 气势雄伟,这里指山势高大、险峻。
走泥丸: 小泥球在脚下滚过去。
诗句意思:五岭山脉那样高低起伏,绵延不绝,可在红军眼里不过像翻

《七律长征》完美版ppt

《七律长征》完美版ppt

《七律长征》完美版ppt 《七律长征》完美版PPT一、背景介绍1.1 长征的起因1.2 长征的目的1.3 长征的历时二、长征路线2.1 遵义会议前的路线2.2 遵义会议后的路线三、长征的艰险与困难3.1 安全形势3.2 食物供应3.3 路线选择与攻坚四、长征的胜利与意义4.1 突破敌人封锁4.2 获得军队与群众的支持4.3 扩大红军的影响力五、长征精神的传承与影响5.1 长征精神的内涵5.2 长征精神的影响及价值六、长征文艺创作的表现6.1 《七律长征》的创作背景6.2 《七律长征》的意义与创作手法6.3 《七律长征》的影响与传承七、结语与思考7.1 长征的历史地位与意义7.2 长征精神在当代的应用与发展附件:1. 长征线路图2. 长征途中的照片集3. 长征相关文献资料法律名词及注释:1. 红军:指中国共产党领导下的工农红色武装2. 国民党:指中国国民党,当时的政府军3. 遵义会议:指1935年1月召开的中共中央政治局扩大会议,政治路线的根本转折点4. 红军长征出发纪念碑保护管理条例:中国政府关于保护红军长征出发纪念碑的法律法规困难及解决办法:1. 舟曲泥石流灾害:应抓紧时间救援幸存者,提供安全的临时安置点2. 高山草地生态保护:建立严格的保护制度,加强执法,制定合理的人员进出规定3. 长征纪念碑的修缮与保护:加大资金投入,做好维修工作,严格执行保护管理条例参考文献:1. 《长征》(鲁迅)2. 《从红军长征看战争中的车辆维修》(杨晓雷)本文详细介绍了长征的背景、路线、困难与胜利,探讨了长征精神的传承与影响,以及长征文艺创作的表现。

通过对法律名词的解释和困难的分析,我们提出了相应的解决办法。

本文存在的一些困难都可以通过合理的规划和合作解决,以保护和传承长征的历史与精神。

附件:1. 长征线路图2. 长征途中的照片集3. 长征纪念碑的修缮方案附件2:长征途中的照片集附件3:长征纪念碑的修缮方案法律名词及注释:1. 红军:中国共产党领导下的工农红色武装,后为人民解放军的前身。

《七律·长征》优秀课件

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《七律·长征》的历史背景
长征历史
长征是中国革命历史上的一段重要历 程,为新中国的建立奠定了基础。
红军长征
1934年10月,中央红军主力离开中央 苏区,开始进行战略转移,经过两年 的艰苦斗争,最终在1936年10月三大 主力会师,胜利结束。
《七律·长征》的作者介绍
毛泽东
毛泽东是伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,是中国共产党的创始人之 一,也是中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人。
文本解读
详细解读诗歌内容,包 括字词解释、句意理解
、主题提炼等。
艺术分析
分析诗歌的艺术特点, 如修辞手法、表现手法
等。
拓展延伸
引入相关作品或文化现 象,引导学生进行比较
和分析。
教学评价的策略
课堂表现
观察学生在课堂上的参与度、表 现和反应,及时给予指导和反馈

作业评价
布置相关作业,包括朗读、翻译、 写作等,评价学生的掌握情况和表 达能力。
诗词意境的分析
总结词
本课件通过对《七律·长征》意境的深入挖掘,展现了毛泽东诗歌的独特意境。
详细描述
课件通过丰富的图片、音乐和文字,引导学生进入诗歌的意境,感受毛泽东诗歌 的宏伟壮丽和革命豪情。
诗词中历史典故的解读
总结词
本课件通过对《七律·长征》中历史典 故的解读,增加了学生对毛泽东诗歌 背景的了解。
通过《七律·长征》所表达的坚定革命理想和信念,引导学生树立 正确的世界观、人生观和价值观。
爱国主义教育
通过讲解《七律·长征》中蕴含的爱国精神,培养学生的爱国情感 和民族自豪感。
革命精神传承
借助《七律·长征》所体现的革命精神,激励学生勇于拼搏、敢于 奋斗,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

七律长征课件(完整版)PPT课件

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02 七律长征的创作背景
CHAPTER
红军长征的历史背景
01
1934年第五次反“围剿”失利, 红军被迫进行战略转移,开始长 征。
02
长征初期,红军遭受重大损失, 但依然坚定信念,最终胜利完成 战略转移。
《七律·长征》的创作过程
1935年9月,毛泽东在翻越岷山时, 满怀豪情地写下了《七律·长征》。
往直前。
06 结语
CHAPTER
总结全文
七律长征是中国革命历史上的重要事件,本课件详细介绍了长征的背景、过程和 影响,帮助学习者全面了解这段历史。
通过本课件的学习,学习者可以深入了解长征对中国革命的重要意义,以及长征 精神对后人的启示和影响。
感想与思考
学习者在学完本课件后,应深入思考长征精神对当今社会的 意义,如何将长征精神运用到实际工作和生活中。
对后世的启示与影响
弘扬长征精神
该诗所表现的长征精神激励了一 代又一代的中华儿女,成为中华 民族自强不息、百折不挠的象征。
传承红色文化
该诗作为红色文化的代表作品, 传承了革命先烈的崇高理想和坚 定信念,对后世的价值观和人生
观产生了积极的影响。
启示奋斗精神
该诗所展现的英勇奋斗、不畏艰 险的精神品质,启示人们在面对 困难和挑战时,要坚定信念、勇
结合个人经历和感悟,学习者可以分享自己的心得体会,以 及对未来的展望和规划,以达到学以致用的目的。
谢谢
THANKS
七律长征课件(完整版)
目录
CONTENTS
• 引言 • 七律长征的创作背景 • 《七律·长征》的内容解析 • 《七律·长征》的艺术特色 • 《七律·长征》的影响与价值 • 结语
01 引言
CHAPTER

《七律长征》完美版ppt

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历史典故
诗中运用了大量历史典故,如“五 岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸” 等,展示了中国历史文化的深厚底 蕴。
民族精神
诗中描绘的长征场景,体现了中华 民族不屈不挠、英勇奋斗的民族精 神。
革命精神传承与弘扬
革命情怀
七律长征作为一首革命史诗,展 现了红军长征过程中的艰辛与坚 韧,体现了革命先烈的英勇无畏
《七律长征》完美版
汇报人:可编辑 2023-12-22
目录
• 引言 • 七律长征原文解析 • 七律长征中的艺术手法 • 七律长征中的文化内涵 • 七律长征在现代社会价值体现 • 结语:总结与展望未来发展
01
引言
作品背景与作者简介
作品背景
1935年10月,毛泽东率领中央红军越过岷山,长征即将结束。回顾长征一年来所战胜 的无数艰难险阻,他满怀喜悦的战斗豪情。
更喜岷山千里雪
1.D 这句诗表达了红军对岷山这样的雪山也毫不
畏惧,甚至感到欣喜,体现了红军的革命乐 观主义精神。
诗句意境分析
革命乐观主义精神
整首诗展现了红军在长征过程中的革 命乐观主义精神,不论遇到多少困难 和挑战,都能保持乐观的态度和坚定 的信念。
英勇顽强
革命情怀
整首诗表达了红军对革命的忠诚和热 爱,对革命事业的坚定信念和追求。
比喻
诗中运用了多个比喻,如“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”,将红军长征 途中的艰难险阻比喻为细小的波浪和泥丸,生动形象地展现了红军战士的英勇 无畏和乐观精神。
象征
诗中的“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”,通过描绘金沙江、大渡河等自 然景观,象征着红军长征途中的艰难险阻和英勇奋斗。
对比、夸张等表现手法运用
作者简介
毛泽东,伟大的马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家、理论家,中国共产党 、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人,马克思主义中国化的伟大 开拓者,近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄,中国共产党第一代中央领导集体的核

《七律长征》-完整版PPT课件

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湘江战役是红军有史以来进行的最为惨烈的一次战役。1934年 11月,中央红军与数十万国民党军在湘江边展开激战。经过六天血战, 红军终于冲过了敌人的封锁线。但为此付出了巨大的代价:中央红军 由出发时的8.6万人锐减到3万人。
长征途中,红军遭遇的战斗在400场以上,几乎平均每天就有一次 遭遇战。路上行军一共368天,余下来的100天大都在战斗中渡过。在 漫漫二万五千里的征途中,平均每300米就有一个红军战士牺牲。中 国工农红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗 !
金沙水拍云崖暖,
大 渡 桥 横 铁 索 寒 。
更喜岷山万里雪,三军过后尽开颜。
会宁
吴起镇
水草地 大雪山
红四方面军
大渡河红二方面 军金沙江遵义红一方面 军
瑞金
提问:
这首诗用艺术手法为 我们具体展示了哪几幅红 军长征途中威武雄壮的 “征难图”?你最欣赏其 中的哪一幅图?说说理由。
关于长征
七律 长征 红军不怕远征难, 万水千山只等闲。 五岭逶迤腾细浪, 乌蒙磅礴走泥丸。 金沙水拍云崖暖, 大渡桥横铁索寒。 更喜岷山千里雪, 三军过后尽开颜。
七律 长征
关于长征
从1931年到1934年,在毛泽东同志正确路 线指引下,红军取得了四次反“围剿”的胜利。后 来,由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正 确领导,造成第五次反“围剿”的失败。红军不得 不离开中央根据地,开始长征,北上抗日。
1935 年1月,在长征途中,党中央召开了遵 义会议,重新确立了毛泽东同志的领导地位,结 束了王明路线的统治。从此,中国革命转危为安, 从胜利走向胜利。党中央领导的中国工农红军第 一方面军,经过福建、江西、广东等十一个省。 爬雪山、过草地,历尽艰难,行程二万五千里, 终于在1935年10月胜利到达陕北根据地。1936年 10月,第二、四方面军也到达陕北,与红一方面 军会合,长征胜利结束。

5七律 长征课件(共28张PPT)

5七律 长征课件(共28张PPT)
毛泽东,字润之,1893年12 月26日生于湖南湘潭韶山冲一个农民家庭。1976年9月9日在北京逝世。 中国人民的领袖,马克思主义者,伟大的无产阶级革命家、战略家和理论家,中国共产党、中国人民解放军和中华人民共和国的主要缔造者和领导人、诗人、书法家。
1934年10月,中央主力红军为了摆脱国民党军队的“围剿”,被迫实行战略大转移,退出根据地进行长征。其间经过11个省,翻过18座大山,跨过24条大河,爬雪山,过草地,行程约二万五千里……其间他们历经无数次生死考验,由开始时的八万多人到长征胜利时,只剩下了六千多人。终于,1935年10月,长征即将胜利,毛主席回顾所经历的艰难险阻,激动地写下了这首气壮山河的伟大诗篇。
诗意:金沙江两岸悬崖峭壁,湍急的流水拍打着两岸高耸的山崖,给人温暖的感受。大渡河上的泸定桥横跨东西两岸,只剩下十几根铁索,使人感到深深的寒意。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
“暖”温馨喜悦,“寒”冷峻严酷,一“暖”一“寒”既呈现了客观现实,又写出了主观感受。诗中以这两种感觉作对比,表现了红军渡过金沙江后的喜悦以及夺取泸定桥的惊心动魄,足见红军的神勇无比。
红军长征的光辉战斗历程
不畏艰险
英勇顽强的革命英雄主义
革命乐观主义精神
总起
五岭(腾)
乌蒙(走)
金沙江(暖)
岷山(喜)
七律·长征
不怕远征难
分述
总结
万水千山
只等闲
尽开颜
三军勇往直前红军不畏艰险
大渡桥(寒)
从最初的“不怕”“只等闲”到最后的“更喜”“尽开颜”我们可以体会到全诗怎样的感情基调?
轻松豪迈、气度不凡。
课文主旨
本诗是一篇威武雄壮、气势磅礴的革命史诗。它生动形象地概括了________________________,热情洋溢地歌颂了中国工农红军______________、_______________________和_________________。
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【诗意】金沙江浊浪滔天,拍击着高耸入云的 峭壁悬崖,雾气蒸腾;大渡河险桥横架,晃动 着凌空高悬的根根铁索,寒意阵阵。
深入研究
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
【诗意】更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山,红军翻 越过去以后个个笑逐颜开。
深入研究
金 沙
大 渡




深入研究
红军不怕远征难, 总 万水千山只等闲。 纲
一方面表现了红军战士在极其
“ 艰苦条件下的乐观主义精神 更
喜 ”
一方面表现了红军战士对美好
的革命前途的向往和自信。
深入研究
专指“红军第一方面军、二方面军、四方 面军”。
在写这首诗时,红军二、四方面军正在行军途中,还未越过 岷山。但毛泽东希望并想念他们定能战胜天险,冲破敌人的 围追堵截,克服张国焘的分裂主义,完成长征的任务,与红 一方面军胜利会师。
既实写红军长征途中抢渡金 沙江、飞夺泸定桥的两次战斗, 又虚写红军长征途中跋涉的无数 道急流险滩。
深入研究
“金沙水拍云崖暖”:
形象地状写出了金沙江两岸悬崖高 耸入云、江面水势奔腾激荡的景象,描 写出红军巧渡金沙江时险恶而又神奇的 情景。
深入研“究 大渡桥横铁索寒”:
1、“寒”字烘托出战斗的紧张激烈, 寄托着对死难烈士的无限哀思。
所以,“三军”一词,充分表达了毛泽东对红军二、 四方面军广大指战员的殷切希望和信任。
深入研究
这首诗用艺术手法为我们具体 展示了哪几幅红军长征途中威武雄 壮的“征难图”?你最欣赏其中的 哪一幅图?说说理由。
总结拓展
总结拓展
这首诗生动形象地 概括了 红军 长征 的光辉战 斗 历程 ,热情洋溢地 歌颂了 中国工农红军不畏艰险、 英勇顽强的 革命乐观主义精神 和 革命英雄主义 ,显示了 中国共产党领导的革命力量无比顽强的生命力和 战斗力。
高度概括了红军在毛泽东和党中央的统 率下于整个长征过程中所表现出来的亘古未 有的英雄气概和百折不挠的勇毅精神。
深入研究
“远征”
写长征行程之远,时 日之长
“难” 写长征牺牲之大,经历
之苦
三个字总括了红军长征途中所遇到的一切困难。
深入研究
“只等闲”
充分显示出红军战士钢铁般的革命意 志和大无畏的英雄气概,也给全诗定下了 轻快豪迈、气度不凡的基调。
2、“寒”字既烘托出泸定桥险恶的形 势,又描绘出红军战士浴血奋战,飞夺 泸定,令敌人胆寒的壮烈情景。
3、“寒”字用来烘托泸定桥自然环境 的险恶,反衬红军战胜艰险的英雄形象。
深入研究
暖:
既写出了5月春暖的金沙江风高浪 急、暖气蒸腾的实景,又烘托出红军 战士渡江脱险的喜悦心情和一片沸腾 的景象。
深入研究
深入研究
五岭逶迤腾细浪, 承“千山”,以五岭、 乌蒙磅礴走泥丸。 乌蒙为代表
五 逶迤 岭腾
绵延不断 突出奔腾气势
乌 磅礴 蒙走
形容其巍峨高大 突出它的疾驰状貌,
深入研究
细浪 泥丸
有意缩小人的视觉比例,正是为了反 衬红军,突出表现红军敢于藐视并战胜一 切困难的高大形象和精神伟力。
深入研究
金沙水拍云崖暖 承“万水”,以金 大渡桥横铁索寒 沙、大渡为代表
【诗意】 红军不怕万里长征路上的一切 艰难困苦,把千山万水都看得极为平常。
深入研究
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
【诗意】 绵延不断的五岭,在红军看来 只不过是微波细浪在起伏,而气势雄伟的 乌蒙山,在红军眼里也不过是小小泥丸在 滚动。
深入研究
五岭逶迤
乌蒙磅礴
深入研究
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
导言律诗的简称。是诗的一种,每篇共有八句, 每句七个字;偶句末字押韵,中间四句对仗;分为四联, 每联两句,分别是首联、颔联、颈联和尾联。
会宁
吴起镇
水草地 大雪山
红四方面军
大渡河
红二方面军 红一方面军
金沙江
遵义
瑞金
字词学习
字词学习
wēi yí
逶迤

云崖

磅礴
mín
岷山
wán
泥丸

横渡
深入研究
深入研究
红军/不怕/远征难,万水/千山/只/等闲。 五岭/逶迤/腾/细浪,乌蒙/磅礴/走/泥丸。 金沙/水拍/云崖/暖,大渡/桥横/铁索/寒。 更喜/岷山/千里/雪,三军/过后/尽/开颜。
深入研究
赏析:
指红军在长征途中遇到了很多困难。
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
七律:长征
目录
1 导入新课 3 深入研究
2 字词学习 4 总结拓展
导入新课
导入新课
1934年10月,红军第五次反围剿失败,开始长征。 战士们抢险飞渡,杀退了追兵阻敌,爬雪山,过草 地……长征即将取得胜利之时,毛主席回忆红军曾 走过的艰难征程,满怀豪情地写下了这首《七律·长 征》。
导入新课
导入新课
艺术特色:1.高度的艺术概括性
2.夸张手法的运用
总结拓展
长征的基本路线:
瑞金→突破敌四道防线→ 强渡乌江→占领遵义→四渡赤 水→渡过金沙江→巧渡大渡河 →飞夺泸定桥→翻雪山→过草 地→陕北吴起会师(1935年10 月)→甘肃会宁会师(1936年 10月),宣告长征的胜利结束。
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