新幼儿园中班棉签画教案：美丽的菊花
【幼儿教案】中班棉签画教案美丽菊花(
【幼儿教案】中班棉签画教案美丽菊花(一、教学内容本节课选自幼儿中班美术课程，涉及教材的第五章“有趣的色彩世界”，详细内容为棉签画——美丽菊花。
通过本节课的学习，幼儿将了解菊花的形态、颜色，掌握棉签画的基本技巧，培养色彩搭配和审美能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解菊花的生长特点，认识不同品种的菊花，提高观察力。
2. 培养幼儿运用棉签画技巧，创作出美丽的菊花作品，提高动手能力。
3. 引导幼儿体验绘画的乐趣，激发他们热爱生活、热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点教学难点：菊花的绘制技巧，棉签的运用。
教学重点：菊花的形态、颜色，以及棉签画的创作过程。
四、教具与学具准备教具：菊花图片、棉签、水彩颜料、画纸、调色板、投影仪。
学具：棉签、水彩颜料、画纸、调色板。
五、教学过程1. 导入：展示菊花图片，引导幼儿观察菊花的形态、颜色，让幼儿说一说他们对菊花的认识。
2. 讲解：通过投影仪展示菊花的结构，讲解菊花的绘制方法，示范棉签画的技巧。
3. 实践：（1）分发画纸、棉签、水彩颜料等材料。
（2）引导幼儿按照示范步骤，用棉签绘制菊花。
（3）在绘画过程中，教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励。
4. 展示：让幼儿展示自己的作品，大家共同欣赏、评价。
六、板书设计1. 板书美丽菊花2. 板书内容：（1）菊花的特点：形态、颜色（2）棉签画技巧：点、线、面的运用（3）绘画步骤：构图、上色、修饰七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，为家人绘制一幅美丽的菊花棉签画。
2. 答案：根据课堂所学，发挥想象力，创作出属于自己的菊花作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对菊花的认识和棉签画技巧掌握程度，及时调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中的其他花卉，尝试用棉签画的形式进行创作，提高幼儿的绘画能力。
同时，鼓励幼儿参加美术比赛，增强他们的自信心和成就感。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。
2. 教具与学具的准备。
《美丽的菊花》幼儿园中班美术教案（精选13篇）
《美丽的菊花》幼儿园中班美术教案（精选13篇）《美丽的菊花》幼儿园中班篇1活动目标1、在观察的基础上，能用语言表达出菊花的颜色和特征。
2、引导幼儿自主的选择材料，制作菊花。
3、激励幼儿积极主动展示自己，喜欢与人分享交流。
活动准备：收集各种菊花的图片，各种制作材料活动过程：一、引导幼儿观察菊花，讲出其颜色及特征。
菊花的花瓣是什么形状？它像什么？是什么颜色？二、观看图片《美丽的菊花》，边看边说说菊花像什么？它的花瓣是什么形状？1、了解菊花的用途。
可以让人观赏，美化环境；可以做清凉饮料，泡茶喝；菊花的香味能解决头痛……。
2、自主选择材料、制作美丽的菊花。
菊花可以美化我们的环境，使我们的生活增添美，今天我们也来开个菊花展，讨论：用什么材料制作菊花？彩塑、剪贴、棉签水彩画、蜡笔画。
师介绍刮蜡画的方法。
（可以用泥工笔在刮蜡纸上刮出菊花的样子三、幼儿活动，教师指导引导幼儿用不同材料制作不同形状，不同颜色的菊花。
四、请幼儿将自己完成的作品贴在版面上。
（1）同伴间互相介绍作品，。
（2）寻找你喜欢的作品、并讲出理由。
：为了让孩子对菊花有更深的了解，我制作了。
通过观看课件，孩子们在愉快的活动中对菊花的外形特征有了充分的感知。
这次活动采用了用铅笔卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。
这种新的表现方式，不仅可以锻炼幼儿的动手能力，也能让幼儿体会到不同的表现方式带来的乐趣。
《美丽的菊花》幼儿园中班美术教案篇2活动目标：1、仔细观察菊花的花瓣，尝试用棉签绘画放射状的花瓣。
2、掌握使用棉签画的方法。
3、将用过的棉签放回到颜料盘子里，保持干净整齐。
活动准备：1、带领幼儿观察过菊花，幼儿会用语言讲述菊花的外形特征。
2、范例一份，3、各色颜料和棉签等人手一份。
4、幼儿用书，练习册。
活动过程：1、进行有关菊花的谈话活动，回忆菊花的外形特征。
——教师：秋天来了，美丽的菊花开放了，小朋友看见过菊花吗？它是什么样子的？（菊花有长长的花茎，有绿色的大大的叶子，花开在最顶端，有花芯，还有花瓣，许多细细长长的花瓣，像太阳的光芒一样围绕着花芯。
幼儿园中班美术活动教案《美丽的菊花》
幼儿园中班美术活动教案《美丽的菊花》幼儿园中班美术活动教案《美丽的菊花》（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，通常会被要求编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。
怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编收集整理的幼儿园中班美术活动教案《美丽的菊花》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园中班美术活动教案《美丽的菊花》篇1活动目标：1.能用手工制作表现美丽的菊花。
2.体验手工制作过程带来的快乐。
3.鼓励幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。
4.会用它们大胆地进行艺术表现与创造，喜欢装饰。
活动准备：物质准备：PPT课件、材料袋(剪刀，铅笔、圆形卡纸、长方形彩色纸，绿色叶子，白乳胶等)人手一份。
活动过程：1.欣赏菊花PPT课件，引导幼儿观察菊花颜色及特征。
提问：(1)这些菊花有什么颜色?它的花瓣是什么形状?它像什么?(2)菊花有什么用处?2.利用PPT课件，引导幼儿学习制作菊花的方法。
(1)展示制作材料，提问幼儿这些材料分别可以怎么用?讲解：怎样使用铅笔把条纸卷一卷，让菊花花瓣卷起来，请能力强的幼儿示范操作。
(2)出示菊花的制作方法，让幼儿说说菊花的制作步骤。
3.幼儿操作，教师观察并指导。
(1)提出操作的常规要求：(卫生、安全等)(2)重点观察并指导幼儿用剪、卷等动作技能使菊花的花瓣弯曲，使菊花更好看。
(3)做好了菊花，送到老师的花园里来。
4.展示作品，进一步引导幼儿感受菊花的美丽，体验创作活动表现美的乐趣。
花园里开满了美丽的菊花，你最喜欢哪一朵呢?为什么?教学反思：手工是幼儿非常喜欢的活动，是幼儿用他们的双手对材料进行加工改造的创造活动。
前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：“儿童的智慧在他的手指尖上。
”手工活动能促进幼儿手部小肌肉的发育、手眼协调能力的发展以及幼儿心理和其他能力的发展。
为了让孩子对菊花有更深的了解，我制作了课件。
通过观看课件，孩子们在愉快的活动中对菊花的外形特征有了充分的感知。
中班上学期美术教案《美丽的菊花》4篇
中班上学期美术教案《美丽的菊花》中班上学期美术教案《美丽的菊花》精选4篇（一）中班上学期美术教案《美丽的菊花》教案目标：1. 让幼儿了解和认识菊花的图像，并观察其形态和颜色。
2. 培养幼儿的观察力和创造力，通过绘画表达自己对菊花的理解和感受。
3. 提供幼儿与自然亲近的机会，培养其对花卉的兴趣。
教具准备：1. 菊花的图片或实物（最好能准备一些菊花供幼儿观察）。
2. 画纸、颜料、画笔、水杯、毛巾等绘画用具。
教学过程：引入：1. 介绍菊花的外形特点和颜色，让幼儿观察并描述菊花的形态。
2. 展示菊花的图片或实物，引导幼儿观察菊花的颜色和纹理。
实践与创造：1. 让幼儿用画笔和颜料在画纸上画出自己眼中的菊花，可以参考菊花的形态和颜色。
2. 鼓励幼儿发挥自己的创造力，可以画出多样化的菊花形式，例如：大菊花、小菊花，多种颜色的菊花等。
3. 观察和点评幼儿的作品，让幼儿分享自己绘画时的感受和想法。
总结：1. 教师带领幼儿回顾并总结菊花的特点和颜色，让幼儿从中学到对菊花的更多认识。
2. 鼓励幼儿互相欣赏彼此的作品，让幼儿感受到自己的创作是被他人所认可和赞赏的。
拓展活动：1. 带领幼儿参观学校附近的花店或公园花坛，让幼儿亲自接触并观察各种花卉。
2. 组织幼儿参与园内的花卉种植活动，让幼儿亲自动手种植花卉，并观察花卉的生长过程。
评估：观察幼儿的绘画过程和作品，评估幼儿对菊花的认识和表达能力。
中班上学期美术教案《美丽的菊花》精选4篇（二）教案名称：《花瓣项链》教学目标：1. 帮助学生了解并学会制作花瓣项链的方法。
2. 增加学生的动手能力和创造力。
3. 培养学生的观察能力和耐心。
教学准备：1. 准备所需材料：丝线、彩色纸、剪刀、胶水等。
2. 确保教室有足够的工作区域和材料。
教学过程：引入：1. 利用图片或实物展示不同种类的花瓣项链，并与学生一起讨论其形状、颜色和制作材料。
讲解步骤：1. 选择好要制作项链的花瓣形状和颜色。
2. 利用彩色纸剪出一定数量的花瓣。
【幼儿教案】幼儿园中班棉签画教案：美丽的菊花
【幼儿教案】幼儿园中班棉签画教案：美丽的菊花一、教学内容二、教学目标1. 引导幼儿观察菊花的形态特征，培养幼儿的观察力和审美能力。
2. 教授棉签画的基本技巧，提高幼儿的动手实践能力。
3. 激发幼儿的想象力，培养幼儿的创造力。
三、教学难点与重点重点：掌握棉签画的基本技巧，能够独立完成一幅菊花画作。
难点：培养幼儿对菊花形态特征的观察力和想象力。
四、教具与学具准备教具：菊花图片、画纸、颜料、棉签、水杯、毛巾。
学具：画笔、调色板、水彩纸。
五、教学过程1. 情景引入：向幼儿展示菊花图片，引导幼儿观察菊花的形态特征，如花瓣、花蕊、颜色等。
2. 讲解棉签画技巧：示范如何使用棉签进行绘画，讲解如何控制颜料的浓度和湿度，以及如何描绘出菊花的细节。
3. 实践操作：幼儿按照讲解的技巧，用棉签进行绘画，教师巡回指导，帮助幼儿解决绘画过程中遇到的问题。
4. 作品展示：让幼儿将自己的画作展示给大家，鼓励幼儿分享自己的创作思路。
六、板书设计板书主题：美丽的菊花板书内容：1. 菊花形态特征：花瓣、花蕊、颜色2. 棉签画技巧：控制颜料浓度、湿度，描绘细节七、作业设计作业题目：请幼儿回家后，观察身边的植物，选择一种自己喜欢的花朵，用棉签画的形式进行创作。
答案：幼儿根据自己的喜好，完成一幅花朵画作，能够表现出所选花朵的形态特征，且用色恰当。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：邀请家长参与幼儿的绘画活动，让家长了解幼儿园的教学内容，增进亲子关系，共同培养幼儿的兴趣爱好。
重点和难点解析一、教学内容二、教学目标1. 引导幼儿观察菊花的形态特征，培养幼儿的观察力和审美能力。
通过观察，让幼儿了解菊花的形状、颜色和花纹等特点，从而提高他们的审美能力。
2. 教授棉签画的基本技巧，提高幼儿的动手实践能力。
在教学过程中，要注重让幼儿亲身体验和实践，引导他们掌握棉签画的技巧，如如何控制颜料的浓度和湿度，如何描绘细节等。
3. 激发幼儿的想象力，培养幼儿的创造力。
中班棉签画教案美丽的菊花
中班棉签画教案美丽的菊花一、教学内容本节课选自中班美术课程，教材的第三章《有趣的棉签画》，详细内容为利用棉签进行创意绘画，以美丽的菊花为主题，通过观察、想象和创作，培养幼儿的审美观和动手能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解菊花的形态、颜色和特点，提高他们的观察力。
2. 培养幼儿运用棉签进行绘画的兴趣，提高他们的动手能力和创造力。
3. 培养幼儿合作完成作品，提高他们的团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：运用棉签进行细节描绘，如菊花的瓣纹和花蕊。
教学重点：观察菊花的形态和特点，用棉签进行创意绘画。
四、教具与学具准备教具：菊花实物或图片、棉签、颜料、画纸、画板、水杯、毛巾。
学具：每组一份菊花实物或图片、棉签、颜料、画纸、画板。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）展示菊花实物或图片，引导幼儿观察菊花的形态、颜色和特点，讨论如何用棉签进行绘画。
2. 例题讲解（5分钟）教师示范如何用棉签和颜料在画纸上描绘菊花，讲解绘画步骤和技巧。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿按照教师示范的步骤和方法，尝试用棉签描绘菊花。
4. 小组合作创作（10分钟）将幼儿分成小组，每组共同完成一幅美丽的菊花画作。
5. 作品展示与评价（5分钟）将各小组的作品展示在黑板上，引导幼儿互相评价，教师给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 在黑板上画出菊花的轮廓，标注出菊花的各个部分名称。
2. 用不同颜色的粉笔在菊花的相应位置标出棉签绘画的步骤。
七、作业设计作业题目：请用棉签描绘一幅你喜欢的菊花画作。
答案：根据个人喜好，自由发挥，完成一幅具有创意的菊花画作。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在家庭和日常生活中，发现更多美丽的花朵，用棉签进行绘画创作，培养他们的观察力和创造力。
同时，可以尝试用其他材料进行创意绘画，如手指画、水粉画等。
重点和难点解析：1. 教学难点：运用棉签进行细节描绘，如菊花的瓣纹和花蕊。
2. 实践情景引入：展示菊花实物或图片，引导幼儿观察菊花的形态、颜色和特点。
2024年【幼儿教案】中班棉签画教案美丽菊花(
2024年【幼儿教案】中班棉签画教案美丽菊花(一、教学内容本节课选自幼儿中班美术领域，教材为《幼儿美术活动手册》第四章第一节，详细内容为“棉签画——美丽菊花”。
通过运用棉签作为绘画工具，让幼儿发挥想象力，创作出富有创意的菊花画作。
二、教学目标1. 让幼儿了解菊花的特征，提高对自然美的感知能力。
2. 培养幼儿的动手操作能力，激发他们的创新意识。
3. 培养幼儿的审美观念，提高他们的艺术欣赏能力。
三、教学难点与重点教学难点：运用棉签进行绘画，掌握菊花的绘画技巧。
教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。
四、教具与学具准备教具：菊花实物或图片、棉签、画纸、水彩颜料、调色盘、画笔、抹布等。
学具：棉签、画纸、水彩颜料、调色盘、画笔。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示菊花实物或图片，引导幼儿观察菊花的颜色、形状等特点，让幼儿对菊花有初步的认识。
2. 讲解绘画技巧（5分钟）教师示范如何使用棉签进行绘画，讲解菊花的绘画步骤，引导幼儿注意菊花的线条、颜色变化。
3. 创作棉签画（10分钟）幼儿在教师的指导下，开始创作自己的棉签画。
教师巡回指导，解答幼儿在绘画过程中的问题。
4. 随堂练习（5分钟）教师选取一名幼儿的作品进行展示，让其他幼儿分析其优点和不足，促进幼儿之间的相互学习。
六、板书设计1. 板书棉签画——美丽菊花2. 板书内容：1）菊花的特征2）绘画步骤3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：以“美丽菊花”为主题，创作一幅棉签画。
八、课后反思及拓展延伸1. 教师反思：本次课程中，教师应关注幼儿在绘画过程中的表现，及时发现问题并进行指导。
2. 拓展延伸：引导幼儿关注生活中的其他花卉，尝试运用不同的绘画工具进行创作，提高幼儿的绘画技能。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与安排2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的识别4. 教学过程的实践情景引入5. 教学过程中的指导与反馈6. 板书设计与作业设计一、教学内容的选取与安排在选取教学内容时，应确保与幼儿的认知发展水平相匹配，同时要有趣味性和创意性。
【幼儿教案】中班棉签画教案美丽菊花(
【幼儿教案】中班棉签画教案美丽菊花(一、教学内容本节课选自幼儿中班美术课程，教材为《幼儿美术教育指导手册》第四章“有趣的棉签画”。
详细内容为通过棉签画的形式，引导幼儿观察、感知菊花的形态美，培养幼儿的色彩搭配能力和动手操作能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解菊花的形态特点，培养幼儿对大自然的热爱。
2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力。
3. 通过棉签画的形式，提高幼儿的色彩搭配能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：菊花的形态表现、色彩搭配。
教学重点：引导幼儿观察、感知菊花的形态美，培养幼儿的色彩搭配能力。
四、教具与学具准备1. 教具：菊花实物、图片、棉签、水粉颜料、调色盘、画纸。
2. 学具：棉签、水粉颜料、调色盘、画纸。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察教室窗台上的菊花，引导幼儿关注菊花的形态、颜色等特点。
2. 新课导入（10分钟）a. 教师展示菊花实物和图片，引导幼儿观察菊花的形态特点。
b. 教师通过提问，让幼儿分享观察到的菊花特点。
3. 示范讲解（10分钟）a. 教师以棉签画的形式，现场演示如何画出菊花的形态和色彩。
b. 讲解色彩搭配技巧，引导幼儿关注菊花的色彩美。
4. 随堂练习（15分钟）a. 幼儿用水粉颜料、棉签在画纸上尝试画出菊花的形态。
b. 教师巡回指导，及时纠正错误，给予鼓励和表扬。
a. 教师展示幼儿作品，让幼儿相互欣赏、交流。
b. 教师对幼儿作品进行点评，强调菊花的形态和色彩搭配。
六、板书设计1. 板书美丽菊花2. 板书内容：a. 菊花的形态特点b. 色彩搭配技巧七、作业设计1. 作业题目：请用棉签画出一朵美丽的菊花。
2. 答案：幼儿完成作品后，教师进行评价和指导。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 让幼儿尝试用其他材料（如水彩笔、蜡笔等）画出菊花的形态。
b. 带领幼儿去户外观察其他花卉，培养幼儿对大自然的热爱。
重点和难点解析1. 教学难点：菊花的形态表现、色彩搭配。
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教学资料参考范本
新幼儿园中班棉签画教案：美丽的菊
花
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一、教材简介：
说到秋天我们都会想到各种各样的水果，美丽的树林，丰收的景象。
可是到了秋天，别的花都凋谢了，惟独菊花开的轰轰烈烈。
瞧！秋天的菊花，红的像火，黄的像金，白的像雪，粉的像霞……在绿叶的衬托下，显得更加娇媚。
她们一个个扬着脑袋，挺着胸脯，不正像是我们的孩子吗？所以我觉得在秋天不赏菊是一种遗憾，在秋天不带孩子们画画菊花，也是一种欠缺。
所以，在活动中我先带幼儿欣赏各种美丽的菊花，再让幼儿用棉签画菊花，最后品尝菊花茶，了解菊花的其他用处。
棉签画作为诸多绘画方式中的一种，以其简( )单、取材方便而被幼儿园广泛应用，在活动中我选取了三种有代表性的菊花特征：曲线像豆芽形的、椭圆形的、长短直线形的，让幼儿通过自己的创作，发现菊花的美。
二、目标预设：
1、引导幼儿在欣赏、认识菊花的基础上，学画不同形态的菊花，提高幼儿的绘画技能。
2、提高幼儿的审美情趣，感受菊花的美、秋天的美。
三、活动重点：
重点：了解菊花的基本特征，感受菊花的美、秋天的美。
难点：学习用棉签以中心向外放射的方法画菊花的花朵。
四、设计理念：。